一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該考慮到所需教具的準(zhǔn)備，例如教學(xué)用具、實(shí)驗(yàn)器材、多媒體設(shè)備等，以確保教學(xué)的順利進(jìn)行。愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容怎么才能寫好？這里分享一些愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容，方便大家學(xué)習(xí)。

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇1

一、班會(huì)目的：

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。

2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。

3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)守法觀念。

4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國(guó)。

二、班會(huì)程序：

1、學(xué)習(xí)相關(guān)材料，了解中國(guó)發(fā)展的歷史。

2、學(xué)生發(fā)言討論“我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)？”

3、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。

4、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。

三、具體步驟：

1、學(xué)生通過讀材料學(xué)習(xí)和了解中國(guó)發(fā)展的歷史。

2、學(xué)生發(fā)言：我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)？

A：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國(guó)和人民的利益，貢獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。同時(shí)明白了落后就要挨打的道理，所以我國(guó)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國(guó)的真正表現(xiàn)。

B：在表達(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛。”

3、班主任發(fā)言：愛國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國(guó)熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因。

小學(xué)生要真正愛國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國(guó)，從我做起，從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的&39;思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國(guó)的胸襟，正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。應(yīng)將愛國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號(hào)召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國(guó)，要增強(qiáng)法制觀念。把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

4、師生共唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇2

教學(xué)目標(biāo)

1.能用普通話清楚地表達(dá)故事的內(nèi)容。

2.認(rèn)真傾聽，理解所講的內(nèi)容，并能說出一定的看法、感受。

3.進(jìn)一步體會(huì)學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó)的。

重難點(diǎn)

能用普通話清楚地表達(dá)故事的內(nèi)容。

2.理解所講的&39;內(nèi)容，并能說出一定的看法、感受

樂學(xué)善思辦法

新課伊始，通過點(diǎn)撥引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的講故事的欲望，還有小組比賽的形式激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

教學(xué)流程

1．談話導(dǎo)入，揭示課題。

愛國(guó)是每個(gè)人應(yīng)該具備的品德，你了解愛國(guó)志士的愛國(guó)故事嗎？這節(jié)課就請(qǐng)同學(xué)們介紹自己了解的愛國(guó)故事。

2．試講故事，明確要求。

（1）指導(dǎo)點(diǎn)撥：開頭可以采用“今天我講一個(gè)個(gè)《蘇武牧羊》的故事……”，“下面由我代表我們小組講一個(gè)愛國(guó)故事，故事的名字叫《我是人》……”等形式。

（2）自薦試講。

（3）討論：這位同學(xué)講的怎樣，好在哪里，還應(yīng)該注意什么？

3．組內(nèi)練講，交流評(píng)議。

（1）學(xué)生在四人小組內(nèi)練講，互聽互學(xué)，交流評(píng)議。

（2）教師巡回聽講，相機(jī)指點(diǎn)、獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）根據(jù)練習(xí)要求，每組推選一名講的好的同學(xué)。給學(xué)生一點(diǎn)自由互動(dòng)的空間，各組同學(xué)為本組參賽的同學(xué)出主意、想辦法，爭(zhēng)取在比賽中獲勝。

4．故事比賽，暢談收獲。

5．布置作業(yè)。

回家將故事講給父母聽，聽一聽父母對(duì)故事中人物的

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇3

教育的目的，又是教育的手段。組織豐富多彩的生動(dòng)的教育活動(dòng)，不僅可以給教育者以知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智能，而且能豐富他們的精神生活。

隨著改革開放的不斷深入，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生思想的實(shí)際情況，班級(jí)組織了“昨天、今天、明天”的主題班會(huì)。

一、活動(dòng)構(gòu)想：

社會(huì)發(fā)展的每一時(shí)期，學(xué)校工作的每一階段，都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論既是整個(gè)社會(huì)的中心任務(wù)和內(nèi)容，也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會(huì)的立足點(diǎn)。

這次班會(huì)主題要明確、思想要性強(qiáng)，并具有時(shí)代氣息。因這是1種創(chuàng)造性活動(dòng)，集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會(huì)的靈魂，在活動(dòng)中，提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演，要通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和能力。

二、活動(dòng)主題：

昨天、今天、明天

三、活動(dòng)形式：

演講、暢談

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制定計(jì)劃：為使這次活動(dòng)的開展有章可循，有據(jù)可依，要對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動(dòng)分工，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責(zé)，發(fā)揮他們的主人翁作用;準(zhǔn)備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場(chǎng)地。

2、落實(shí)：讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室，營(yíng)造1種濃烈氛圍。

選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(zhǎng)事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生，分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對(duì)比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長(zhǎng)，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。

3、彩排：這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺(tái)上“演員”感覺氣氛，熟悉“臺(tái)詞”，臺(tái)下觀眾可以根據(jù)演出情況，出謀劃策，各抒已見。

五、活動(dòng)過程：

1、董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂曲向我們展示鄧爺爺畫像，宣布主題班會(huì)的開始。

2、學(xué)生、家長(zhǎng)穿插發(fā)言，暢談改革開放的大好形勢(shì)。

(1)首先發(fā)言的是___同學(xué)。她來自農(nóng)村，改革開放的政策使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。她的爸爸承包了村里的家機(jī)站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。

(2)___同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展，以點(diǎn)代面地向我們述說了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對(duì)美好生活的憧憬。

(3)為避免班會(huì)形式的單調(diào)，還請(qǐng)___的媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況，由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國(guó)的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時(shí)光。

(4)___同學(xué)從他媽媽的_歲的故事談起，以“吃”為中心話題，談兩代人對(duì)“民以食為天”的不同中見解和體會(huì)。

(5)___的爸爸，以個(gè)人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點(diǎn)，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì)畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長(zhǎng)身份向同學(xué)們提出希望。

3、班主任總結(jié)：這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮，也是班人的結(jié)尾，又是對(duì)這次班會(huì)的總結(jié)，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開放為核心，以追憶歷史、展望未來為主線，將歷史、未來和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合，以鏗鏘有力的話語向廣大同學(xué)提出倡議。

最后，全體起立，齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì)在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。

4、活動(dòng)后的思考

主題班會(huì)的教育主題與內(nèi)容，要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過程中，因?yàn)橹黝}班會(huì)的主題和活動(dòng)過程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇4

教材分析

中國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的多民族國(guó)家，擁有廣袤的國(guó)土和豐富的資源。然而，大班幼兒很少有機(jī)會(huì)瀏覽祖國(guó)的名山大川，缺乏民族意識(shí)。為了讓孩子們了解中國(guó)多民族的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)56個(gè)民族的喜愛和對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知，使他們?cè)诹私庵袊?guó)多民族的同時(shí)為自己是中國(guó)人感到自豪。因此，我們特別準(zhǔn)備了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

了解中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，由漢、蒙、維、藏、朝鮮等56個(gè)民族組成，各個(gè)民族人民勤勞、聰明、互相團(tuán)結(jié)，共同生活在祖國(guó)的大家庭里。初步了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。感受中華民族文化的豐富多彩，產(chǎn)生民族自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：邀請(qǐng)教師穿戴蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾，演繹5種民族的.舞蹈音樂；有關(guān)這5個(gè)民族的PPT，展示他們的風(fēng)貌、民俗。調(diào)查表（見幼兒用書）。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒提前上網(wǎng)，搜索關(guān)于蒙、維、藏、朝鮮、漢五個(gè)民族的基本信息。

活動(dòng)過程：

觀看56個(gè)民族人物的圖片，了解中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，由56個(gè)民族組成。提問：圖片中有哪些民族的人？你知道我們國(guó)家有哪些少數(shù)民族？（結(jié)合各民族的照片，向幼兒簡(jiǎn)單介紹中國(guó)的民族）

小結(jié)：我們的國(guó)家很大，人口很多，有56個(gè)民族，每個(gè)民族的服裝也不同。他們都是中國(guó)人，雖然漢族人口最多，但其他民族的人口占比相對(duì)較少，因此我們把他們稱為“少數(shù)民族”。不管哪個(gè)民族，我們都是中國(guó)人，都在一起為祖國(guó)的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

觀看圖片或視頻，認(rèn)識(shí)、了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。請(qǐng)5位客人上臺(tái)，幼兒猜測(cè)他們的民族。

提問：你認(rèn)為他們來自哪個(gè)民族？你是從哪個(gè)方面看出來的？

觀看圖片或視頻，了解各民族的生活環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣（生活在中國(guó)的哪個(gè)地方，環(huán)境狀況如何；有哪些美景、美食；穿著和住房形式如何；有哪些特色節(jié)日；有哪些文字、舞蹈和宗教情況等）

三、聆聽來自五個(gè)不同民族的音樂和觀看他們獨(dú)特的舞蹈，探索每個(gè)民族音樂舞蹈的特點(diǎn)，自然而然地產(chǎn)生了對(duì)于學(xué)習(xí)民族舞蹈的渴望。

看完每一場(chǎng)舞蹈表演，教師向?qū)W生們介紹了相應(yīng)民族的基本舞步、動(dòng)作和特點(diǎn)。

漢族的表演時(shí)，觀眾會(huì)看到四方功和十字步的出現(xiàn)；藏族的表演則伴隨著甩袖和彈簧步，維吾爾族的表演中有手腕轉(zhuǎn)動(dòng)和進(jìn)退步等動(dòng)作；蒙古族的表演中出現(xiàn)了跑馬和擠奶等動(dòng)作；而朝鮮族的表演則會(huì)讓人看到抖肩等動(dòng)作的出現(xiàn)。

四、加入“民族大聯(lián)歡”活動(dòng)，體驗(yàn)多姿多彩的民族文化，引發(fā)自己對(duì)民族的自豪感。

接下來的提問環(huán)節(jié)，學(xué)生們被問及最喜歡哪一個(gè)民族，想要學(xué)習(xí)哪個(gè)民族的舞蹈。

最后，與五個(gè)民族的代表客人告別之際，教師鼓勵(lì)幼兒要大膽選擇自己喜歡的民族，認(rèn)真學(xué)習(xí)這一民族的舞蹈，爭(zhēng)取在即將到來的大聯(lián)歡活動(dòng)中呈現(xiàn)出自己精彩的表演。

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇5

一、活動(dòng)目的：

經(jīng)過這次班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。讓學(xué)生們自我從不一樣角度領(lǐng)悟愛國(guó)的意義和必要性，弘揚(yáng)和培育愛國(guó)主義精神，并用實(shí)際行動(dòng)來愛國(guó)。

二、活動(dòng)過程：

第一板塊——《歌唱祖國(guó)》

詩(shī)歌朗誦《中國(guó)，我愛你》(何辰鳴、龔辰昊、張開哲、朱悉妮)

第二板塊——《風(fēng)雨歷程》觀看視頻《共和國(guó)風(fēng)雨歷程》(蔡琦解說)

第三板塊——《勿忘歷史，振興中華》

學(xué)生演講《不忘國(guó)恥，做新時(shí)代民族的脊梁》(施鰻格)

第四版塊——《愛國(guó)從我做起》

欣賞小品《如此愛國(guó)》(陳崢、黃冠嘉、谷豐澤楷)

第五板塊——《教師寄語》(班主任小結(jié))

三、詳細(xì)過程

甲：各位教師，

乙：各位同學(xué)，

合:大家上午好!

甲：一曲《歌唱祖國(guó)》唱得激動(dòng)人心，蕩氣回腸。1949年10月，千千萬萬中國(guó)人曾徹夜難眠。

乙：20__年的今日，千千萬萬中國(guó)人滿懷豪情。

甲：__年的奮斗，__年的探索;

乙：__年的耕耘，__年的收獲，

合:__年，我們筑就了輝煌，告別了蹉跎。

甲：從“兩彈一星”到“神九”飛天，

乙：從港澳回歸到兩岸“三通”;

甲：從青藏鐵路到三峽治水，

乙：從加入世貿(mào)到北京奧運(yùn);

甲：從改革開放到科學(xué)發(fā)展，

乙：從“”到中國(guó)夢(mèng)，

甲：我們創(chuàng)作了一篇篇雄渾的史詩(shī)，譜寫了一曲曲英雄的贊歌。

乙：這是拼搏的__年、奮進(jìn)的__年、勝利的__年!

__年，我們樹立了一座座不朽的豐碑——

甲：一個(gè)富強(qiáng)民主禮貌和諧騰飛的中國(guó)正在崛起!

乙：此刻我宣布:710班“愛我中華從我做起”主題班會(huì)

合:此刻開始!

甲：下頭讓我們一同進(jìn)入本次班會(huì)的第一個(gè)板塊《歌唱祖國(guó)》

乙：我的祖國(guó)，億萬支筆，描不完你的美麗。

甲：我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。

乙：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城，是浩瀚的黃河長(zhǎng)江。

甲：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞，是迷人的楷書狂草。

乙：中國(guó)，這片充滿魅力的土地，從古至今一向是人們歌頌的對(duì)象.

甲：下頭請(qǐng)欣賞何辰鳴等人的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)，我愛你》

乙：感激四位同學(xué)的熱情朗誦，也道出了我們大家的心聲。

甲：同學(xué)們，祖國(guó)的繁榮輝煌來之不易。1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立。午時(shí)3時(shí)，首都30萬人聚集在__廣場(chǎng)，隆重舉行開國(guó)大典。

乙：在群眾的歡呼聲中，用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今日成立了!”

甲：五星紅旗冉冉升起，廣場(chǎng)上，54門禮炮齊鳴28響，象征著中國(guó)__領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。

乙：此刻讓我們一齊來回顧共和國(guó)的輝煌歷程，有許多歷史時(shí)刻、精彩瞬間、經(jīng)典片斷需要我們永遠(yuǎn)銘記。有請(qǐng)班長(zhǎng)為我們解說

放視頻《共和國(guó)風(fēng)雨歷程》觀看完視頻過后和同學(xué)互動(dòng)

甲：觀看過視頻過后想必大家必須很深受感觸，那么你們有什么感想呢

(現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)，談?dòng)^后感受)

乙：同學(xué)們談的都很好。同學(xué)們，你們明白我們中國(guó)的“國(guó)家公祭日”嗎20__年2月25日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定將9月3日設(shè)為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。

甲：大家都明白，我們中國(guó)以往有一段屈辱的歷史。外國(guó)侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經(jīng)過了70多年。我們又怎能忘卻70多年前的那一天，可惡的日本人，在中國(guó)燒殺搶掠。三十五萬無辜的南京老百姓們，在短短一周內(nèi)，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品。

乙：圓明園，一個(gè)當(dāng)代世界上的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些屈辱的歲月，我們又怎能忘記!

甲：下頭請(qǐng)欣賞由施鰻格帶來的演講《不忘國(guó)恥，做新時(shí)代民族的脊梁》

乙：我們是21世紀(jì)的接班人，我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最終，讓我們高呼合：“不忘國(guó)恥，振興中華!”

甲：共和國(guó)的昨日有輝煌的歷史，共和國(guó)的今日生機(jī)勃勃，繁榮富強(qiáng)的明天，則需要我們?nèi)?chuàng)造。我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁，那我們應(yīng)當(dāng)怎樣做，來為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自我的一份綿薄之力呢

乙：接下來就讓我們進(jìn)入今日的第四個(gè)板塊《愛國(guó)，從我做起》，請(qǐng)欣賞由陳錚等同學(xué)帶來的小品《如此愛國(guó)》

乙：看了剛才的表演，同學(xué)們有什么想要說的嗎能夠小組討論，再派代表發(fā)言。(同學(xué)小組內(nèi)討論，代表發(fā)言交流)

(1.好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力;2.珍惜此刻的生活，不忘歷史;3.出此刻開始做力所能及的事情，愛學(xué)校，愛身邊的每一個(gè)人;4.愛祖國(guó)的秀麗河山，詩(shī)詞歌賦

甲：其實(shí)同學(xué)們，愛國(guó)就在我們身邊。愛國(guó)是無聲的，是不在乎任何形式的;愛國(guó)之情是無處不在的，它是浸潤(rùn)在每一個(gè)生活細(xì)節(jié)之中的;愛國(guó)行為更是一種深入人心的自覺行為!

甲：愛國(guó)無大小，處處是愛國(guó)。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻(xiàn)出自我寶貴的生命，是愛國(guó);解放軍高度警惕地守衛(wèi)在祖國(guó)的邊防、海疆，保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，是愛國(guó);體育健兒英勇頑強(qiáng)、奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，讓五星紅旗一次次飄揚(yáng)在國(guó)際體壇的上空，這也是愛國(guó)。

乙：我們的父母親，遵紀(jì)守法，在崗位上精耕細(xì)做，創(chuàng)造財(cái)富，上交利稅，是愛國(guó);我們的教師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛國(guó);我們學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，節(jié)儉水電，愛惜糧食，保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，這都是愛國(guó)。

合：期望我們都能把愛國(guó)化為實(shí)際行動(dòng)，從從我做起，此刻做起!

甲：下頭有請(qǐng)我們張教師講話。(教師講話)

乙：我們生活在如此完美的黃金時(shí)代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù)!

甲：我堅(jiān)信，經(jīng)過我們的努力和奮斗，祖國(guó)還會(huì)越來越富強(qiáng)，人民生活也會(huì)越來越完美!乙：我宣布710班“愛我中華，從我做起”主題班會(huì)------

合:到此結(jié)束!

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇6

一、目的：

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情.

2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念.

3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)守法觀念.

4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國(guó).

二、程序：

1、全體起立,奏國(guó)歌。

2、男女主持人主持(趙荻、孫鵬斌)。

3、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。

4、圖片:見證前段時(shí)間在中國(guó)掀起的反日浪潮。

5、學(xué)生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?”

6、學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)?”

7、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。

8、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。

9、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

三、具體步驟

主持人展示一些材料，以激起同學(xué)們的愛國(guó)熱情

女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號(hào)的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪，也遭到示威者的干預(yù)。

男:4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng)，很快演變成反日示威游行。同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會(huì)。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏.

女:在上海，兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進(jìn)醫(yī)院.

男:以上的一些過激行為授人以柄.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評(píng)中國(guó)政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛國(guó)就可以無法無天，令人覺得中國(guó)不是法治國(guó)家。

男:最近，日本就專門找了一些國(guó)際媒體的記者，進(jìn)入其駐北京的大使館和上海總領(lǐng)事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國(guó)人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時(shí)之快，這正好中了他們的圈套。

女:4月9日，中國(guó)外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會(huì)上說：“中國(guó)政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度，不搞過激行為。

學(xué)生發(fā)言:“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?

男:為幫助廣大干部群眾了解國(guó)際形勢(shì)及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國(guó)對(duì)日本的政策，正確理解、擁護(hù)中央的決策部署，19日下午在人民大會(huì)堂舉行報(bào)告會(huì)，外交部長(zhǎng)李肇星作關(guān)于國(guó)際形勢(shì)和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。

女:李肇星說，中國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信政府完全能夠從國(guó)家的根本利益出發(fā)，妥善處理對(duì)日關(guān)系面臨的各種問題。

a：每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國(guó)熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國(guó)家利益，決不能因?yàn)閭€(gè)人的自由造成對(duì)公共秩序和國(guó)家利益的損害。

b:表達(dá)愛國(guó)熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國(guó)的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)愛國(guó)熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果.

四、學(xué)生發(fā)言:我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國(guó)?

a:我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛國(guó)熱情的方式一定要合法。現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國(guó)的真正表現(xiàn)。

b:在表達(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛。”

五、班主任發(fā)言:

愛國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國(guó)熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因.

中學(xué)生要真正愛國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國(guó)，從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國(guó)的胸襟,正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。應(yīng)將愛國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇7

【活動(dòng)目標(biāo)】：

【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

【活動(dòng)過程】

一、回顧歷史，講講愛國(guó)故事

同學(xué)a：董存瑞。1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。

到前線殺敵，精忠報(bào)國(guó)！

同學(xué)1：我覺得愛國(guó)可以體現(xiàn)在升國(guó)旗時(shí)，你是否能夠?qū)Ｐ闹轮镜摹?/p>

懷著對(duì)革命先烈的尊敬的心情看著國(guó)旗冉冉升起。

同學(xué)2：《我的祖國(guó)》詩(shī)歌朗誦

我深深愛戀的祖國(guó).

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,

你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云,

你是威風(fēng)凜凜的&39;雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng),

三、齊唱班歌，暢想未來

過渡句：我覺得任何語言都表達(dá)不了我們內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的愛，讓我們?cè)俅纬鹞覀兊陌喔瑷D――《龍的傳人》，談?wù)勀愕睦硐搿！拔业睦硐胧钱?dāng)一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著國(guó)家的安寧。

四、班主任總結(jié)，班會(huì)結(jié)束

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇8

一、活動(dòng)目的：

學(xué)生自主尋找愛國(guó)主義的含義，結(jié)合新時(shí)期中學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)與國(guó)外的愛國(guó)的不同理解，開展愛國(guó)主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國(guó)與責(zé)任的關(guān)系，學(xué)會(huì)理性愛國(guó);同時(shí)堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

一、活動(dòng)時(shí)間：待定

二、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

三、活動(dòng)方式：

教師引導(dǎo)、由學(xué)生主持與學(xué)生之間的問答形式

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)找相關(guān)的有關(guān)愛國(guó)的視頻(國(guó)外與國(guó)內(nèi)對(duì)愛國(guó)的理解與看法)

(二)學(xué)生提前準(zhǔn)備好國(guó)內(nèi)外有關(guān)愛國(guó)主題的名人名言。

如：1、天下興亡，匹夫有責(zé)。(顧炎武)

2、愛國(guó)主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。(列寧)

3、為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!(艾青)

4、不要問國(guó)家能為你做些什么?要問你能為國(guó)家做些什么。(肯尼迪)

5、我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民!(_)

六、活動(dòng)過程：

(一)由男女各一名學(xué)生主持人主持班會(huì)的開展，宣布班會(huì)開始。

(二)由學(xué)生個(gè)人發(fā)言說出有關(guān)國(guó)內(nèi)外愛國(guó)主題的名人名言

(三)在學(xué)生說完各自找到的愛國(guó)的名人名言之后，主持人引導(dǎo)學(xué)生觀看國(guó)內(nèi)與國(guó)外有關(guān)愛國(guó)的視頻(如__3年國(guó)慶期間的專訪“愛國(guó)，讓你想到什么?”與紐約的“什么是愛國(guó))

(四)在學(xué)生看完視頻之后，主持人提出問題“看完國(guó)內(nèi)、國(guó)外別人心中的愛國(guó)主義，那你們眼中什么又是愛國(guó)主義，愛國(guó)讓你又想到什么”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)言。

(五)在學(xué)生說出自己心中的愛國(guó)主義之后，主持人再引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論：“如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己一份力”。并選出代表在班會(huì)上發(fā)言。

(六)教師總結(jié)：愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)有著深厚的感情，不做損害國(guó)家的利益和集體利益的事。一個(gè)人如果不愛自己的國(guó)家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價(jià)值。當(dāng)然一個(gè)人愛國(guó)不是只在嘴上說說罷了，還得要有實(shí)際行動(dòng)才行，作為學(xué)生的你們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，早日成為祖國(guó)的棟梁之才，這也是愛國(guó)的一種方式。希望我們每個(gè)人都能在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們愛國(guó)的諾言!

(七)最后，播放《歌唱祖國(guó)》的歌曲，讓學(xué)生再一次感受愛國(guó)情懷，從歌聲中快樂的結(jié)束本次的主題班會(huì)。

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過回顧感人的愛國(guó)故事，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情感。

2、經(jīng)過本次班會(huì)課，讓學(xué)生為自我是中國(guó)人而感到驕傲。

二、活動(dòng)對(duì)象：

全班學(xué)生

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體、詩(shī)朗誦

四、活動(dòng)過程：

1、聽一首歌曲《我的中國(guó)心》。

2、教師總結(jié)：大愛無疆，對(duì)祖國(guó)的大愛從身邊的小愛做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)，僅有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛”。

（三）、討論：學(xué)生分組討論“愛國(guó)的表現(xiàn)有哪些”？

（四）、總結(jié)：

（六）、結(jié)束語：

同學(xué)們讓我們從我做起，從此刻做起，做一個(gè)愛國(guó)的小學(xué)生！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學(xué)習(xí)，用你我共同的行動(dòng)去證明---愛我祖國(guó)！

音樂響起《愛我中華》，班會(huì)結(jié)束。

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道祖國(guó)是個(gè)美麗的國(guó)家，有許多好玩的地方，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

2、通過手工制作裝飾天安門的活動(dòng)，使幼兒知道初步理解“集體”和“合作”兩個(gè)概念。

3、使幼兒理解我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，了解幾個(gè)主要的少數(shù)民族，培養(yǎng)幼兒尊重少數(shù)民族。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小朋友在各地旅游的照片。

2《生日快樂》歌曲地圖國(guó)旗圖片祖國(guó)風(fēng)景圖各民族圖片

3、天安門的圖片每組一張，各種顏色彩色紙一張、手工筐每組一個(gè)、膠水。

活動(dòng)流程：

過生日——觀賞圖片——操作活動(dòng)——活動(dòng)講評(píng)

活動(dòng)過程：

一、過生日

1、在生日快樂的樂曲聲中，請(qǐng)小朋友猜一猜“十月一日”是誰的生日。

2.，知道祖國(guó)媽媽有一個(gè)好聽的名字---中華人民共和國(guó)，知道自己是中國(guó)的小朋友。

3、請(qǐng)個(gè)別小朋友介紹自己在祖國(guó)各地的照片，欣賞祖國(guó)的大好河山圖片。使幼兒知道祖國(guó)很大，有許多美麗、好玩的地方。激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。

二、美麗的天安門

1、請(qǐng)小朋友想一想祖國(guó)過生日了我們可以用怎樣將天安門打扮的很漂亮，(花和氣球等)

2、教師示范撕的方法，并要求幼兒把碎紙放在手工筐里。

3、幼兒可撕花和氣球，并貼在天安門圖片周圍。

4、討論：是誰把天安門打扮的這么漂亮?知道集體是由老師和一個(gè)一個(gè)小朋友組成的。集體的力量這么大，是和大家的合作分不開的。

三、欣賞民族圖片

1、欣賞藏族、朝鮮族、蒙古族、維吾爾族的人物圖片，請(qǐng)幼兒辨認(rèn)，講一講。

2、教育幼兒要尊重、愛護(hù)少數(shù)民族，知道只有各民族人們同心協(xié)力才能把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇11

設(shè)計(jì)意圖：

祖國(guó)媽媽要過生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感。

活動(dòng)目的：

1、知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

活動(dòng)過程：

1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2、介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛你》。

活動(dòng)延伸：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇12

活動(dòng)目標(biāo)：

1.激發(fā)熱愛祖國(guó)、尊重國(guó)旗的情感。

2.了解我國(guó)國(guó)旗的特征。

3.制作國(guó)旗，提高幼兒剪、貼等手工技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.中國(guó)國(guó)旗、各國(guó)國(guó)旗圖片

2.天安門升旗視頻(1段)、歌曲磁帶《五星紅旗》

3.長(zhǎng)方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。

活動(dòng)過程：

1.引導(dǎo)

師：小朋友，奧運(yùn)會(huì)在我們中國(guó)北京召開過，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一次次拿金牌，中國(guó)五星紅旗一次次升起，我們的心情都很激動(dòng)。這期間你都看了哪些升旗的畫面?你有哪些感受呢?

2.觀察

(1)觀看各國(guó)運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)升旗的視頻(4段)

討論：你看到后心里是怎么想的?運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)為什么升國(guó)旗呢?國(guó)旗代表什么?

總結(jié)：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)旗，我們小朋友要熱愛國(guó)旗。

師：升國(guó)旗時(shí)，運(yùn)動(dòng)員及工作人員是怎樣的表情?

總結(jié)：升國(guó)旗時(shí)要立正、不講話，向國(guó)旗行注目禮等。

(2)回憶：你還在哪里看到過升旗?(聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的思維活動(dòng)：如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國(guó)旗、北京天安門前升國(guó)旗、翟志剛到了月球上舉起了國(guó)旗等等)。

(3)出示中國(guó)國(guó)旗，了解五星紅旗的特征。

中國(guó)國(guó)旗什么顏色?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

教師小結(jié)：我國(guó)的國(guó)旗是紅顏色的。有五顆五角星，也叫五星紅旗。出示各國(guó)國(guó)旗圖片，讓幼兒找出中國(guó)國(guó)旗(進(jìn)一步加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí))。

(4)升旗體驗(yàn)：播放天安門升旗的視頻(孩子們都立正、向國(guó)旗行注目禮)。

3.制作國(guó)旗

(1)制作：剛才我們看了天安門升旗的情景，都以五星紅旗為驕傲，現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

(教師指導(dǎo)幼兒制作國(guó)旗)。

(2)制作成功體驗(yàn)：師幼隨著背景音樂《五星紅旗》，有節(jié)奏的揮動(dòng)自己制作的國(guó)旗(再一次激發(fā)幼兒熱愛國(guó)旗的情感)。

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇13

一活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受歌曲雄壯有力的性質(zhì)，熟悉旋律，學(xué)習(xí)大膽用動(dòng)作來表現(xiàn)自己對(duì)歌曲的感受

2.通過欣賞國(guó)歌，更加熱愛我們偉大的祖國(guó)，從小培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情操。

3.知道國(guó)歌代表著我們的國(guó)家和民族，知道它的全名以及“起來”

4.感知多媒體畫面的動(dòng)感，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂

5.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進(jìn)行表述“前進(jìn)”的意義，會(huì)行注目禮。

二、活動(dòng)預(yù)備課件

(有關(guān)升旗儀式、運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)等，國(guó)歌視頻)大鼓;吊拔紅旗三活動(dòng)過程1、欣賞國(guó)歌，知道國(guó)歌的名稱a、教師播放國(guó)歌，幼兒欣賞：

“小朋友，你聽到過這首歌嗎?在哪里聽到過?”

(星期一升旗的時(shí)候運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí))“誰知道這首歌的名字?

“它的名字叫《義勇軍進(jìn)行曲》

它是我們的國(guó)歌“b、教師用故事的形式簡(jiǎn)單介紹歌曲、作者，由聶耳作曲。

這首歌在中國(guó)人民爭(zhēng)取自由解放的斗爭(zhēng)中起過巨大的鼓舞作用，今天仍不斷激勵(lì)著我們?yōu)檎衽d中華而努力前進(jìn)。

2.感受歌曲雄壯、有力的特點(diǎn)讓我們?cè)僮屑?xì)聽一聽國(guó)歌，聽了國(guó)歌讓你感覺怎么樣，用身體的語言表示。”是不是感覺聽完后渾身有勁呢?這首歌在中國(guó)人民爭(zhēng)取自由解放的斗爭(zhēng)中起過巨大的鼓舞作用，今天仍不斷激勵(lì)著我們?yōu)檎衽d中華而努力前進(jìn)。加大鼓的伴奏，進(jìn)一步感受歌曲的堅(jiān)強(qiáng)、有力。

(1).通過自己感受，在最有力的地方指揮一下，如：起來!起來!起來!”“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”

(2).加進(jìn)樂器伴奏，其他幼兒跟老師一起指揮。

通過自己感受，在最有力的地方指揮一下，如：起來!起來!起來!”“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”

3.引導(dǎo)學(xué)生懂得升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)應(yīng)肅立、行注目禮，表情專注而莊重，表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情

四、小結(jié)：

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)國(guó)歌有了一定的熟悉知道我們?cè)谏斓臅r(shí)候要播放國(guó)歌現(xiàn)在全體幼兒與教師一起舉行升旗儀式、奏國(guó)歌一個(gè)月緊張的“影子教師”實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是收獲頗多，先從幾方面向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師進(jìn)行匯報(bào)。

一、整體情況匯報(bào)。

1、出勤的情況。

在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我沒有缺過一天課，沒有請(qǐng)過一天假，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校出勤要求，按照實(shí)習(xí)學(xué)校正式老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我堅(jiān)持做到每天早上7：

50前到校，下午沒有教研4點(diǎn)離校，如果有教研活動(dòng)就5點(diǎn)離校。在實(shí)習(xí)的第一周，由于路線不熟，有遲到的現(xiàn)象，后三周就能做到不遲到了。為了做到按時(shí)到校、離校，我每天早上5:30起床，晚上一般6：

30返回師院，很累，但是內(nèi)心坦然，因?yàn)槲矣X得自己沒有給“國(guó)培”抹黑，樹立了一個(gè)“國(guó)培班”學(xué)員應(yīng)有的認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的良好形象。

2、聽課的情況。

在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我堅(jiān)持做到每天至少聽導(dǎo)師一節(jié)課，在征得任課教師同意的情況下，能聽不同學(xué)科的課。這一個(gè)月，我共聽了60余節(jié)課，包括語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語、科學(xué)、社會(huì)六門學(xué)科。每節(jié)課我都認(rèn)真做了課堂記錄，而且寫下評(píng)價(jià)。時(shí)間允許，我都和上課教師進(jìn)行關(guān)于這節(jié)課教學(xué)情況的交流，向上課教師請(qǐng)教聽課中的疑惑、不懂之處，交流自己對(duì)這節(jié)課的看法，做到互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。

3、參加教研的情況。

除了聽課，我積極參加實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行的每一次教研活動(dòng)。

參加了學(xué)校組織的全校語文、數(shù)學(xué)、英語大教研活動(dòng)，還參加了實(shí)習(xí)所在四年級(jí)學(xué)科組每次的教研活動(dòng)。教研中，我做到了不僅僅旁聽，而且積極參與。我認(rèn)真聽取了老師們的發(fā)言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活動(dòng)中都能有收獲。

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇14

1、為了讓學(xué)生了解中國(guó)建立歷程、感受祖國(guó)的變化，培養(yǎng)學(xué)生從小懂得為祖國(guó)服務(wù)，愛祖國(guó)、愛老師的感情。

2.通過歌曲、詩(shī)朗誦等活動(dòng)形式的表演來歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

3.在活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、表演能力及口頭表達(dá)能力，使每個(gè)學(xué)生都能很好的展現(xiàn)自我。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、學(xué)生排練詩(shī)歌，歌曲等節(jié)目。

2、畫自己心目中的祖國(guó)。

【活動(dòng)時(shí)間】

一(1)中隊(duì)教室

【活動(dòng)流程】

在歌曲《今天是你的生日》中開展本次班會(huì)

甲：我們都愛自己的媽媽，因?yàn)閶寢屖俏覀冏钣H、最愛的人。

乙：可是我們更愛祖國(guó)母親，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的根。

甲：每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在天空中冉冉升起的時(shí)候，心中總會(huì)涌起一股神圣的情感。

乙：今天，我們迎來了祖國(guó)媽媽70歲的生日，這一刻，我們心情澎湃。

甲：這一刻，我們豪情滿懷。

合：一(1)班《我與祖國(guó)共進(jìn)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(一)看視頻，感受升國(guó)旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面

(二)看PPT，感受祖國(guó)母親美麗的風(fēng)光

甲：同學(xué)們，這是什么?(手指地圖)

生：這是我們祖國(guó)的版圖。

乙：它的形狀像什么?

生：，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

甲：從我們哇哇落地的那天起，就看見了祖國(guó)這美麗的畫面：藍(lán)藍(lán)的天空白云朵朵，綠綠的草地花兒朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

輕輕打開地圖，

我第一眼看到了彩色的中國(guó)，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍(lán)藍(lán)的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國(guó)的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮艷花朵，

面對(duì)這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國(guó)!

乙：祖國(guó)母親有著遼闊的疆土，有著悠久的歷史。

甲：在我們的心中，祖國(guó)的泥土最香，祖國(guó)的泉水最甜。

乙：在我們的心中，祖國(guó)花果最美，祖國(guó)的月亮最圓。

甲：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。溫暖的陽光照耀著我們,每個(gè)人的臉上都笑開顏!我們就是祖國(guó)的花朵，盛開在這個(gè)美麗的大花園，請(qǐng)欣賞歌曲《我們的祖國(guó)是花園》

(三)老師帶領(lǐng)學(xué)生詩(shī)朗誦《我是一朵花》

我是一朵紅色花，

開遍各族千萬家，

我唱家家心向黨，

社會(huì)主義把根扎。

我是一朵褐色花，

開遍廠礦放光華，

我唱工業(yè)現(xiàn)代化，

祖國(guó)建設(shè)大步跨。

我是一朵金色花，

開遍田野香萬家。

我唱農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，

祖國(guó)農(nóng)業(yè)豐收啦。

我是一朵藍(lán)色花，

開在神州白云下。

我唱國(guó)防現(xiàn)代化，

敵人敢來就消滅它。

千朵花，萬朵花，

美過錦緞像彩霞。

祖國(guó)美麗像花園，

我是祖國(guó)一朵花。

長(zhǎng)在祖國(guó)春天里，

小花向陽放光華。

雨露滋潤(rùn)快快長(zhǎng)，

描繪祖國(guó)新圖畫。

(四)學(xué)生展示美麗的祖國(guó)的畫

(五)學(xué)生互相交流自己將為祖國(guó)做些什么

(六)教師總結(jié)

甲：在這萬民同樂共的時(shí)刻。

乙：在這繁榮昌盛的時(shí)代。

合：我們豪情滿懷，此刻怎能不贊美偉大的祖國(guó)，怎能不歌唱我們偉大的祖國(guó)。最后讓我們?cè)谝磺洞笾袊?guó)》中結(jié)束今天的班會(huì)。

合唱《大中國(guó)》

總結(jié)：：同學(xué)們，祖國(guó)風(fēng)光無限好，祖國(guó)兒女多自豪，讓我們攜起手

愛國(guó)主義教育教案活動(dòng)內(nèi)容篇15

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

3、懂得尊重國(guó)旗，初步體會(huì)熱愛祖國(guó)的情感。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、參與節(jié)日游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

活動(dòng)過程：

一、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。

師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？

師幼談話。

二、介紹國(guó)慶節(jié)。

師：過幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的&39;生日。

三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

1、出示國(guó)旗，組織幼兒討論。

我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？

2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗活動(dòng)。

四、制作國(guó)旗，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。

師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?quot;國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。

教學(xué)反思：

知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛。