教案編寫的內容包括導入新課、講授新課、鞏固練習、板書設計、教具準備等幾個方面。什么才算好的三八婦女節教案活動？接下來給大家分享一些三八婦女節教案活動，供大家參考。

三八婦女節教案活動篇1

我愛媽媽

活動對象：全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆

活動名稱：慶三八親子聯歡會

活動目標：

1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養愛媽媽、奶奶的情感。

2、在游戲中感受媽媽平時關愛寶貝的情感。萌發關心長輩的情感，學會感恩。

活動準備：

1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。帶領幼兒提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。

2、布置教室走廊主題墻，做好框架"花兒送給好媽媽"，每個幼兒的媽媽彩照一張，呼啦圈、護手霜等。

3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》

1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2.小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?幼:是媽媽的節日。師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

4.媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的"三八"節，OK?

二、互動環節

1、媽媽自我介紹----每個媽媽介紹一下自己從事的工作。

2、《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。

3、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽)，愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽)，愛我你就抱抱我(抱媽媽)。

三、我為媽媽做點事

師：媽媽平時很辛苦，又要工作，又要照顧寶寶。現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背，擦點護手霜，好好保護媽媽這雙漂亮的手，好嗎?

四、制作活動--花兒送給好媽媽

1.出示貼有媽媽照片的像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點?

2.教師示范制作方法。

(1)可以選擇好看的顏色進行涂色。涂色時要沿一個方向涂，盡量不留小白點，顏色不涂到相片上。

(2)也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。

3.孩子和媽媽一起裝飾相框。

4.孩子和媽媽一起將相片貼在教室門口主題墻"花兒送給好媽媽"。

五、結束語

祝福天下所有的媽媽節日快樂!在《感恩的心》音樂聲中結束活動!

三八婦女節教案活動篇2

1、了解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。

2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

重點：

樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。

難點：

知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。

活動準備：

1、通知爸爸、爺爺參加活動。

2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。

3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

活動過程：

一、說說“三八節”

1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

2、了解三八婦女節的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)

二、夸夸媽媽、奶奶

1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

2、你最想和她說句什么話?

3、唱唱我的好媽媽。

三八婦女節教案活動篇3

一、活動目標

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處。

二、活動準備

事先讓幼兒回家觀察媽媽。

請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。

三、活動過程

(一)介紹節日：

1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?

4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

(二)我的好媽媽：

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。

5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

四、活動結束

小朋友們想想，今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

三八婦女節教案活動篇4

活動目標：

1.體驗畫自己媽媽時的愉快心情。

2.能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。

3.嘗試用輪廓線條表現媽媽臉部的五官，并能均勻涂色。

活動準備：

教師用材料：本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。

幼兒用材料：操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片

活動過程：

一、情境導入

帶領幼兒欣賞媽媽的照片，激發幼兒對活動的興趣。

教師：今天，老師帶來了一些照片，你們看看她們都是誰?

二、探索發現

1.引導幼兒觀察照片中媽媽的五官，對比發現五官長相的異同。

逐張播放準備好的PPT中的圖片，先讓幼兒猜猜是誰的媽媽，然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置，是什么形狀的，像什么，再引導幼兒發現媽媽們臉部五官的差異。

教師：媽媽們的臉部有哪些共同點，有哪些不同點?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導)

小結：每位媽媽的長相都不同，但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀，有圓圓的眼睛，也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴

2.引導幼兒發現五官的正確位置。

教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發，請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征，畫完后教師和幼兒共同討論。

3.指導幼兒欣賞操作單頁第5頁“創意坊”中的作品，感受不同的五官造型。

三、創作表現

1.提出創作要求，請幼兒翻到操作單頁第6頁，發放創作材料，鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。

提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫，將五官畫大一些。

2.啟發幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導幼兒表現出媽媽的五官特征，如圓眼睛或是長眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。

3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現出媽媽頭部的細節，為頭發、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色，并添畫上一些配飾等，畫完后可對背景做適當的添畫，豐富畫面。

四、欣賞評議

引導幼兒互相欣賞作品，介紹媽媽的外貌特征，并說一說自己對媽媽的愛。

五、建議

本設計可分多次進行。以后，可制作幼兒的“我幫媽媽”記事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

三八婦女節教案活動篇5

一,準備活動:

找演員,排練,道具

布置教室

二,活動過程:

1,主持人出場(姜雨晨,,,)(四個人)母親就像地基,支撐著我們,在最需要的時候,是母親,給了我們鼓舞和力量.

男:一年一度的"三八"婦女節到了,我們利用班會課舉行了這場"贊美母愛"系列主題班會,在短短的60分鐘里,讓我們盡情的享受母愛的力量吧!

女,男:___年慶祝"三八"婦女節主題班會,現在開始!

3.讀濃情卡

女:一份心

男:一份愛

女:讓我們欣賞本班同學獻給媽媽的濃情卡

4.唱歌:〈〈七子之歌〉〉()

男:還記得澳門回歸時的那首歌嗎

女:現在我們來欣賞一下《七子之歌》吧

5.小提琴獨奏男:

6.《回憶中的媽媽》(朗誦)男:每個人都有媽媽女:我們也不例外男,女:接下來我們就傾聽一下《回憶中的媽媽》

7.游戲男:前面看了那么多節目大家一定很感動吧女:下面讓我們休閑一下來做個游戲吧女:從出生起,我們躺在媽媽的懷抱里的時間最多,撒撒嬌,談談心,現在我們長大了,躺在媽媽懷抱里的時間日夜減少,現在你再和媽媽擁抱能否再一次感覺到媽媽身上那種特別的感覺

8.舞蹈:《魯冰花》(郭瑋,馬詩嫻,顧穎蓮,朱瑾,徐佳敏,馮詩伊)男:剛才的游戲大家一定玩得很高興吧女:下面我們就來欣賞舞蹈《魯冰花》

9.詩朗誦(冰心作品)女:冰心奶奶曾經寫過許多關于母愛的詩男:下面就讓我們欣賞其中的一首吧

10.講述孩子童年的趣事(朗誦)女:童年是幸福的男:童年是歡快的男,女:童年是難忘的,請孩子們的媽媽講述孩子們童年的趣事吧

11.頒獎男:前面聽了那么多濃情卡大家一定很感動吧女:現在讓我們為濃情卡的作者搬獎

12.擁抱合影四人一起:下面讓我們和媽媽一起拍張照吧

13.主持人教大家"愛是我們共同的語言"(啞語)女:我們一起來做啞語吧

14.結束[<>樂曲中結束]

15.女:十年前,隨著嬰兒的啼哭聲,我們來到了這個光明的世界,從此,一個辛勤的身影,總在我們最無助,最困難的時候出現在我們面前.對,那個人就是――母親.男:我曾經在大風雨中獨自一人行走過,歡笑過,也流淚過.很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘,但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻.男:母親對我們的養育之恩,我們永遠不會忘記,讓我們再一次對母親說母親,節日快樂.女,男三八婦女節系列主題班會,到此結束.

三八婦女節教案活動篇6

1、知道三月八日是國際婦女節，也是媽媽的節日。

2、通過對媽媽工作生活等情況的了解與討論，知道媽媽的辛苦，學會尊重媽媽、關心媽媽。

3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽，表達愛媽媽的理由，增進關愛媽媽的情感。

4、讓幼兒知道節日的時間。

5、通過參加節日環境創設。

【活動準備】

1、課前了解媽媽的工作，觀察媽媽每天在家都做哪些事情。

2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

3、課件《各行各業里的媽媽》。

【活動過程】

1、師幼交流，關愛自己的媽媽。

(1)、你平時看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情?

(2)、如果不干這些事情行不行?為什么?

(3)、你覺得媽媽辛苦嗎?大家一起來夸夸自己的媽媽。

教師小結：媽媽即要上班，又要管家照顧我們，很辛苦。我們一起道一聲：媽媽您辛苦了，祝媽媽“三八”節日快樂!

2、觀看課件，了解媽媽們的工作。

(1)、說出圖片里的媽媽都是干什么工作的?

(2)、她的工作辛苦嗎?給人們帶來了什么好處?

教師小結：天下的媽媽都是一樣的，不管太陽升起，不管夕陽落西，為了我們犧牲了自己，我們永遠都不會忘記。

3、對媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌。

(1)、請小朋友們大膽地說出或唱出對媽媽的祝福。

(2)、教師給孩子們拍照或錄像，發給媽媽們看。

【活動延伸】

幫孩子們把要說的心里話寫出來，粘貼在布置好的展板上，請家長們欣賞。

三八婦女節教案活動篇7

活動目標：

1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。

2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的話。

活動準備：白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例。

活動流程：

1、出示愛心卡范例。

師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花，我最想對媽媽說的話是：祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

2、組織幼兒了解制作方法。

師：小朋友們看看，說說，愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)

師：分發白卡紙，幼兒再在上畫出自己表達，

規劃方案《幼兒園三八婦女節活動方案》

3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛心卡上，播放歌曲《我的好媽媽》音樂，老師巡回指導幼兒。

(三)相互欣賞評析愛心卡

鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家，送給媽媽。

四、活動結束。

三八婦女節教案活動篇8

1、欣賞音樂，感受旋律的優美，并學唱歌曲A段。

2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分，感受并表現和媽媽在一起的溫馨情感。

活動準備：

1、磁帶及錄音機

2、每個幼兒一個玩具娃娃活動過程：

1、談話引出歌曲有一個寶寶對媽媽在說話，你們想聽嗎?

2、欣賞歌曲《我愛媽咪》A段。

寶寶對媽媽說什么話了?

3、學唱歌曲A段。

(1)教師帶領幼兒學唱歌曲數遍。

(2)完整演唱，在休止符處加入動作，如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。

(3)動作表現。A段中休止符處飛吻兩下。

4、欣賞B段

(1)在音樂聲中，教師扮演媽媽，一個一個溫柔地擁抱幼兒說：“寶寶，媽媽愛你。”

(2)鼓勵幼兒回應“媽媽”，說說：“媽媽，我也愛你。”“媽媽，我喜歡你。”等等。

5、欣賞歌曲并表演。

幼兒抱著布娃娃聽錄音學唱，并和教師一起進行情境表演。

參加人員：

全體小班幼兒及其媽媽

場地安排：

1、西首跑道

2、幼兒及其媽媽沿場地四周圍坐，女孩子前排，男孩子后排，幼兒坐媽媽腿上。

音樂：王瓊、貝婷婷

攝像：吳宗暉、各班負責

場景布置：管靈芝、鄭巧巧

活動流程：

一、播放音樂入場。

二、集體對媽媽說節日快樂，

三、我給媽媽化妝(音樂)

1、每班十對母女一組，即每輪五十對母女，共進行兩輪。

2、女孩子給媽媽涂好口紅后，媽媽在寶貝的臉上親一下，留下愛的印記。

四、我給媽媽扣紐扣(音樂)

1、每班十對母子一組，即每輪五十對母子，共進行兩輪。

2、男孩子給媽媽扣紐扣，扣完相互抱一抱

五、我給媽媽擦皮鞋(音樂)

1、在周活動中教師事先引導幼兒學習擦皮鞋。

2、活動現場預留三分鐘，教師分好鞋油，媽媽自己涂在鞋面上。

3、幼兒給媽媽擦皮鞋。

六、合唱《媽媽我要親親你》

七、我和媽媽分享水果1、活動現場預留五分鐘，讓幼兒將手擦干凈，教師將水果分到媽媽手中，幼兒一一拿過水果，剝好給媽媽品嘗，并和媽媽一起分享。

八、活動結束

教學反思：

1、在活動過程中，我覺得幼兒的接收效果還是很好的，一說到自己的媽媽幼兒表現很活躍也很積極，能夠跟隨教師的提問，積極回答問題。

2、教師提出問題，根據幼兒反映情況，可以看出幼兒反應敏捷，學習效果明顯。

3、稍感遺憾的是少數民族學生理解上有些欠缺，我的雙語水平有待提高。

4、如果再上這節課，我會把我的雙語運用的更深入一些，幫助少數民族幼兒進一步理解這節活動的主要思想。

三八婦女節教案活動篇9

認知目標：知道三月八日是婦女節。

技能目標：在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

情感目標：通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

活動過程導入：

一、介紹三八婦女節

1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

2、提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。

3、教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。

4、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

基本環節：

二、我給媽媽做發型

1、講講媽媽的發型。

2、教師小結：媽媽們的頭發有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕紅色，有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美，都很漂亮。

3、教師展示自己為媽媽設計的發型，引導幼兒充分觀察。?教師：這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。教師：看一看，老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型結束：

三、真情告白

1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話?

2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了!媽媽，節日快樂!媽媽，祝你越來越漂亮等。

三八婦女節教案活動篇10

活動背景：

在三八婦女節到來之際，學校組織學生進行一系列活動，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來，學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力，日記寫的很真實、具體。

活動目的：

通過召開這一次主題班會，使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛，教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子，并進一步轉化為自身的行動。

活動形式：

通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發學生愛媽媽的情感，豐富內容，突出主題。

活動過程：

一、開場白：

1、師：(教案)今天是一個特殊的日子，大家知道嗎?在這個特殊的節日里，我們通過這一次主題班會，來贊頌媽媽，表達對媽媽的愛。

2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)

3、齊讀詩歌：《我愛媽媽》《媽媽》，讓學生感受母愛的偉大。

4、學生交流：

生一：背誦古詩《游子吟》

生二：學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》

生三：講述自己媽媽的故事

……

5、討論：自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛?

生小組討論，然后交流：

(1)我要回家幫媽媽拖地

(2)我以后要好好學習，不讓媽媽生氣

(3)我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物……

6、教唱歌曲《讓愛住我家》

二、總結：

師：希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。

三、布置作業：

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。

二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

四查：查閱有關資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

回家幫媽媽過一個有意義的節日，然后寫一篇日記。

三八婦女節教案活動篇11

活動目標：

1、學習使用蠟筆在一定的范圍內順著一個方向平涂。

2、嘗試通過空手練習的過程，逐步較自如地運用蠟筆。

3、在活動結束后，收拾自己的蠟筆并擺放到相應的位置。

活動準備：

1、幼兒用書人手一冊。人手一盒蠟筆。2、一張已經完成涂色活動的紅花。范畫一張。

活動過程：

1、討論三八婦女節送給媽媽的禮物。

教師：大家知道馬上要過什么節嗎?你們想送什么禮物給媽媽啊?幼兒討論并得知是三八婦女節。鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。教師出示一張已經涂色的紅花范畫，說：你要做小紅花嗎?我們來做朵紅花送媽媽，好嗎?

2、幼兒觀察紅花的涂色方法。

教師：大家看看，這么漂亮的`紅花是怎么變出來的呢?教師引導幼兒觀察紅花涂得有無出邊框、是否順著一個方向等特點。(使幼兒觀察并知道給花涂色盡量注意不要涂出邊框，要順著一個方向涂)

3、幼兒嘗試進行涂色活動。

◎幼兒嘗試空手練習涂的方法。

教師：我們也用自己的手做蠟筆，涂一涂，要注意順著一個方向。(幼兒在桌上空手練習涂的方法)

討論：怎樣涂色好看?(選擇朝一個方向涂色，順著橫向、豎向涂色都可以)

◎幼兒嘗試進行涂色。

教師：媽媽最喜歡紅紅的花朵了，我們大家來給媽媽花紅花吧!

幼兒嘗試進行涂色活動。教師在幼兒涂色過程中，注意提醒幼兒朝一個方向涂色，引導他們正確使用蠟筆。

4、樂意送禮物并說祝福的話。

教師：呀，小朋友做的紅花多美呀，我們今天就把媽媽的禮物帶回家，送給媽媽吧。

接著，鼓勵幼兒回家送禮物并說出自己心中祝福的話，可以讓幼兒與同伴先交流一下。

三八婦女節教案活動篇12

一、活動目的

1、讓學生了解“三八婦女節”的來歷，啟發與激活學生內在的、與主題有關的情感。

2、通過交流討論來體會日常生活中所隱含的道德原則或情感標準，引導和示范學生的思想，激發他們向著積極正面的方向發展。

3、利用活動，增強學生的情感體驗，讓感恩常駐人心。

二、活動內容

1、利用多媒體課件，出示“三八婦女節”的來歷的相關圖片和文字。

2、讓學生說說自己父母的生日是哪一年，哪一月，哪日。并談談父母過生日時自己都做了些什么?

3、講幾個孝敬父母的故事，全班一起交流、討論其感人之處。

4、在這個即將到來的“三八婦女節”你將怎么做?

三、活動過程

開場白:“同學們，你們知道每年的3月8日是什么日子嗎?”

“對，是婦女節。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護你我幼小的心靈，支撐你我無畏奮進。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節”快樂!現在我宣布”感恩的心“主題班會開始!

第一部分:了解“三八婦女節”的來歷，齊唱《燭光里的媽媽》

第二部分:說說母親都記得自己的生日嗎?都是怎么給自己過生的。你記得父母的生日嗎?你是怎么給他們過生的。

第三部分:聽故事，談感想。

主持人總結:是呀，父母對我們無私的奉獻，我們認為是正常。可我們有的人，連父母的生日都不知道，更別說利用過生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏?不過從現在做起還為時不晚，讓我們利用即將到來的三八婦女節，向為我們日夜操勞的母親表表孝心吧。

第四部分:交流討論:如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節。

第五部分:除了節氣，我們還可以怎樣回報父母。

主持人:對，同學們說的很好，我們應該時刻牢記父母養育之恩，除此外，師恩、同學情誼等也不能忘，要懷揣一棵顆感恩的心，去感悟生活，感受人間真情。更要用感恩之心，回饋社會。