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幼兒園中秋節主題活動教案范本2021

時間: 宋佳2 優秀教案

中秋節,是中國傳統節日之一,為每年的農歷八月十五,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。那么關于幼兒園中秋節主題活動教案范本2021內容要怎么寫好呢?以下是小編為大家準備了幼兒園中秋節主題活動教案范本2021最新五篇,歡迎參閱。

幼兒園中秋節主題活動教案范本2021

幼兒園中秋節主題活動教案一

活動目標:

1、在嘗試后能發現中秋節節慶食品的食用方式

2、體驗活動的快樂,進一步感知中秋節熱鬧的氣氛

3、知道節日時人們主要的慶祝活動。

4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

活動準備:

實物或圖片:紅菱、藕、毛豆、芋艿

活動過程:

1、認識提供的實物

回憶在中秋節中食用過,還食用過哪些東西

2、討論講述:

(1)這些食品是怎么吃的?

(2)還有哪些食用這些食品的方式?

3、嘗試食用

幼兒用各種方式吃這些食品

教學反思:

中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日,一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學習分享的大好時機。

小百科:關于中秋節的起源,說法較多。中秋一詞,最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養衰老,行糜粥飲食。”

幼兒園中秋節主題活動教案二

教育價值分析:

通過對故事的欣賞和理解,了解中秋節的來歷,獲知一些中秋相關的知識

活動目標:

1.知道中秋節的來歷,對中秋節的活動產生興趣。

2.在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的發現

活動難點:

中秋節的傳說和民俗

難點剖析:

中班第一學期幼兒,剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色,對于社會傳統節日關注不多,缺乏相關經驗,對于中秋節的傳說和民俗認知少。

幼兒預期表現:

1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節相關的信息,幼兒有了經驗鋪墊,活動就更有參與性。

2、自主閱讀,提供閱讀空間。

活動過程:

一、關于中秋傳說的交流和分享

幼兒自由講述自己所了解到的中秋節相關信息。

二、教師講述《嫦娥奔月》

提問:

1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的?這是哪一天?

2、后羿聽到這個消息后,做了什么?

3、從這以后,后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的?

4、中秋節是怎么來的?

三、幼兒閱讀小圖書第17-22頁

四、邊聽故事錄音,邊閱讀完整故事。

幼兒園中秋節主題活動教案三

活動目標:

1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。

2、喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

活動準備:

1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《常娥奔月》

活動過程:

1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

3、了解人們在中秋節的活動。問:你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?

4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。

A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

B、月餅為什么是圓的呢?

C、老師小結。

D、分享月餅。

5、聽故事《常娥奔月》。

幼兒園中秋節主題活動教案四

活動目標:

1.知識目標:知道中秋節是我國的一個傳統節日。

2.能力目標:了解人們過中秋節的各種方式。

活動重點:了解人們過中秋節的各種方式,知道中秋節是我國的一個傳統節日。

活動難點:畫月餅活動準備白紙、彩筆若干,關于中秋節的音樂。

活動過程:

一、中秋節的來歷和傳說1.說說自己家的中秋節是怎樣度過的。

2.聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。

二、中秋節的風俗1.欣賞圖片了解中秋節。(與家人團圓,吃月餅等)2.朗讀兒歌知道中秋節。

八月十五賞月節,擺上果餅來拜月。

八月十五團圓節,親人團聚像過年。

八月十五豐收節,敲鑼打鼓慶豐年。

八月十五中秋節,傳統節日記心間。

三、中秋節有關的歌曲。

欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

知道中秋節是農歷八月十五,是個團圓的日子。

四、中秋節繪畫每個幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀,并裝飾。

活動小結:

1.復習學習的兒歌,加深對中秋節的印象。

2.欣賞歌曲《中秋大團圓》。

幼兒園中秋節主題活動教案五

活動目標:

1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。

2、喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

活動準備:

1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《嫦娥奔月》

活動過程:

一、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

二、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

三、了解人們在中秋節的活動。問:你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?

四、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。

1、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

2、月餅為什么是圓的呢?

3、老師小結。

五、分享月餅。

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