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幼兒園母親節(jié)教案活動(dòng)反思

時(shí)間: 新華 優(yōu)秀教案

幼兒園母親節(jié)教案活動(dòng)反思篇1

活動(dòng)目的:

1、通過半日家長開放日活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

2、豐富幼兒的認(rèn)知,使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

3、讓幼兒懂得體貼媽媽,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,給媽媽過快樂的節(jié)日。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、家長自帶剪刀。

2、白紙、海綿紙、雙面膠

3、音樂《我的好媽媽》

活動(dòng)重點(diǎn):

1、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)過程:

一、早接、晨間鍛煉

二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)

三、早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)

四、制作親子作品。

1、歌唱《我的好媽媽》

2、親子作品(制作鮮花,送給媽媽)

⑴教師介紹美工材料,制作過程。⑵提醒注意安全使用剪刀。⑶家長與幼兒一起制作鮮花。⑷將親自作品送給媽媽。⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。

幼兒園母親節(jié)教案活動(dòng)反思篇2

一、活動(dòng)主題:

母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

二、活動(dòng)目的:

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛不斷的流傳下去!

三、活動(dòng)時(shí)間:

201_年月_日上午9:30—11:00

四、準(zhǔn)備時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn):

201_年_月_日—_月_日,各班教室

五、參加對象:

全體幼兒和母親

六、準(zhǔn)備階段:

1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

七、活動(dòng)過程:

1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛)

2、親子活動(dòng)時(shí)刻:

A游戲:

(1).“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

(2).“獨(dú)木橋上的愛”

游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

B親子合作時(shí)刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!”

C真愛無限:

在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見。

八:活動(dòng)結(jié)束

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。

九:道具準(zhǔn)備:

獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)

幼兒園母親節(jié)教案活動(dòng)反思篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

三、活動(dòng)過程

1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r(shí)候的照片(電子版)

2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

(2)進(jìn)入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀

(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評價(jià)

2、總結(jié)

幼兒園母親節(jié)教案活動(dòng)反思篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加_、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

三、活動(dòng)過程

1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概騙的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

(2)進(jìn)入班級,評選最相像的_或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀

(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評價(jià)

2、總結(jié)

幼兒園母親節(jié)教案活動(dòng)反思篇5

設(shè)計(jì)意圖:

古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國家,愛社會(huì),愛民族了。

我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了非常多孩子對母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。”因此,借此機(jī)會(huì)我們設(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

活動(dòng)目標(biāo):

認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。活動(dòng)準(zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備:

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

4、提前發(fā)放請柬,邀請媽_間來幼兒園參加慶祝活動(dòng)。

知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動(dòng)過程:

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上非常多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。

(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的_,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請_友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)

(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動(dòng)參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)

5、游戲——搶椅子、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師:小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!)

(活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。)

延伸活動(dòng):

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

(活動(dòng)設(shè)想:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

幼兒園母親節(jié)教案活動(dòng)反思篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過開展活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛他_的情感。

2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

2、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。

3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

三、活動(dòng)過程

1、談話導(dǎo)入活動(dòng):

師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有他_的節(jié)日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節(jié)就要到來的時(shí)候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎他_的到來吧……

2、談媽媽、說孩子。

(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。(略)

(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人,他_的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

我們大一班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)

(3)集體表演:《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

3、游戲:做媽媽

(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽,請幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來做他_的孩子,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他_的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。

(2)談?wù)勛鯻媽的感受。

小朋友當(dāng)媽媽,非常開心,當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”

(3)講一個(gè)關(guān)于_媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片,并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛孩子的故事。(故事略)

4、謝媽媽:

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛來呵護(hù)我們,小朋友也要把他_的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜他_的愛,長大后回報(bào)他_的愛。

(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”

(2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對媽媽說句心里話。

(3)集體表演:《感恩的心》。

(4)動(dòng)手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評價(jià)

2、總結(jié)

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