小班健康的主題教案
小班健康的主題教案篇1
【活動目標】
1、認識眼睛的基本構造,知道眼睛的用途。
2、知道要保護眼睛,學習愛護眼睛的正確方法。
3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4、初步了解愛護眼睛的小常識。
【活動準備】
眼睛的圖片,教學掛圖和幼兒用書
【活動過程】
1、謎語導入:
上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄,上邊門,下邊門,關起門來就睡覺(請小朋友們來說出謎底)
2、帶領幼兒觀看眼睛的圖片,了解眼睛的大概構造及作用。
(1)這是什么?眼睛的上邊是什么?中間的黑葡萄就是什么呢?
(2)如果我們的眼睛看不見東西了怎么辦?(請大家一起閉上眼睛來體驗看不見東西的感覺)
3、觀看教學掛圖,了解可能會傷害眼睛的種種錯誤行為。
4、引導幼兒了解保護眼睛的方法。
教師提問討論:眼睛對我們大家都很重要,但我們要怎么樣才可以好好保護它呢?(幼兒自由討論,教師再請個別幼兒代表發言)
教師小結:在平時生活中,看書看電視、玩電腦的時間都不可以過長,學會做眼保健操。
【活動反思】
大部分孩子都已了解眼睛對我們的重要性,知道平時要保護好它。在今后還會和家長朋友做好家園共育,隨時提醒幼兒用眼時間,養成用眼衛生的好習慣。
小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環境的明暗,更復雜的眼睛結構可以提供視覺。
小班健康的主題教案篇2
活動目標:
1.知道不良的用眼習慣會引發近視。
2.了解近視的危害,知道保護眼睛的重要性。
2.懂得保護眼睛基本的方法,養成良好用眼的習慣。
材料準備:
1.保護眼睛我知道的PPT
活動過程:
1.視頻導入,引入主題。
(1)觀看新聞視頻,引發孩子討論。
引導語:今天老師帶來了一則新聞,我們來一起來看看,它告訴了我們什么事情。
(2)觀看“保健醫生講解視力檢查結果”的視頻,引發起幼兒對視力的重視。
引導語:我們的眼睛還好嗎,我們來聽一聽為我們檢查視力的保健醫是怎么說的。
2.了解近視的危害
(1)觀看“不良用眼”的視頻,知道不良的用眼習慣會引發近視。
引導語:為什么我們的眼睛視力會下降呢?我們來看看這個視頻吧?
(2)教師結合PPT,小結不良的用眼習慣。
引導語:原來長時間的看電子設備、長時間使用不良的坐姿看書,以及在不好的光線學習閱讀等不良的用眼習慣,都會使我們的眼睛近視。
(3)觀看“近視的危害”視頻,知道眼睛的重要性。
引導語:你們知道近視會帶來哪些危害嗎?我們一起通過這個視頻了解一下吧。
(4)教師結合PPT,小結近視的危害。
小結:近視不止使我們看不清眼前的世界,還給我們的生活、運動帶來了很多的不便,甚至使我們長大以后都當不了軍人、飛行員、宇航員,更嚴重的后果還會導致我們失明再也看不到這個美麗的世界。
3.了解正確用眼的方式
(1)觀看“正確用眼”的視頻,知道如何正確用眼。
引導語:只要正確用眼,養成良好的用眼習慣,我們就能遠離近視,我們一起來看看正確的用眼方式吧。
(2)教師結合PPT小結正確用眼的方法。
小結:原來在生活中我們要做到在使用電子設備時不超過半小時,用眼半小時后遠眺10分鐘讓眼睛休息,在閱讀與看電子設備時保持良好的坐姿與距離,不在光線不好的地方閱讀與書寫,多去戶外運動鍛煉身體保持充足的睡眠。做到這些近視就會遠離我們了。
小班健康的主題教案篇3
一、教學目標:
1、了解蒼蠅、蚊子的外形特征,知道它們是怎樣傳播疾病的。
2、知道夏天天氣很炎熱,有很多傳染病,要養成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的好習慣。
二、教學準備:
“夏天的衛生”的課件。
三、教學過程:
1、用謎語引出課題。
師:小朋友,今天老師帶來了兩則謎語,請小朋友猜一猜是什么?
飛來飛去嗡嗡嗡,愛在臟臭地方生。身上細菌千千萬,到處傳播傳染病。(蒼蠅)嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上帶著小小針,吸人血,船疾病,一定把它消滅凈。(蚊子)
2、播放課件,認識蒼蠅、蚊子
(1)觀察、比較蒼蠅和蚊子的外形特征。
蒼蠅腳上有毛刺,身上有兩對翅膀。而蚊子身上有一對翅膀,它的嘴像小針。
(2)介紹蒼蠅是怎樣傳播疾病的。
蒼蠅在臭水溝、糞坑、垃圾箱邊生活,然后污染水,食物等,人喝生水或吃了不干凈的食物,有時肚子痛、拉肚子、得瘧疾病等。
蚊子叮在我們人身上,吸人的血,我們會感到痛或癢,皮膚會起紅疙瘩,蚊子會傳播乙腦病毒,瘧疾、出血熱等流行性疾病,直接危害到人們的健康,
3、如何消滅蒼蠅和蚊子?
引導幼兒觀看了解消滅蒼蠅和蚊子的方法:可以用蒼蠅拍打蒼蠅,也可以用粘蠅彩帶、滅蠅燈、滅蠅器等來消滅蒼蠅。可以點蚊香熏、噴滅蚊水、用電蚊拍等來消滅蚊子。
4、討論:夏天里我們應該怎樣講究衛生?
(1)瓜果如何吃才衛生?
(2)怎樣才能健康的渡過夏天?
總結:夏天天氣炎熱,蒼蠅蚊子都出來了,它們是害蟲。蒼蠅愛在又臭又臟的地方飛,它身上帶有病菌,蚊子生長在陰暗潮濕的地方,會傳疾病。小朋友要養成勤洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水等良好的衛生習慣。
小班健康的主題教案篇4
一、活動目標
1、引導幼兒了解鼻子的作用,并學習擦鼻涕的方法。
2、培養幼兒愛護鼻子的意識。
二、活動準備
師幼共同搜集能引起幼兒興趣、有特殊氣味的生活用品。
三、活動過程
(一)導入部分
由添畫游戲導入活動:出事一張未畫完整的畫像,(師):這是一為粗心的小朋友在參加畫展時畫的一幅畫,這次她沒有的講,因為她這副畫沒有畫完整,小朋友觀察一下,這幅畫上缺少了什么東西?并引導幼兒把畫添完整。
小結:小朋友真聰明,這副畫缺少了鼻子,并教育幼兒平時做事情要細心,由此引出鼻子。
(評:以添畫游戲導入,既能引起幼兒興趣,又能開發幼兒智力,展開想象,為什么不得獎?同時培養幼兒的良好習慣。引出課題,為下一節做好鋪墊。)
(二)活動部分
1、引導幼兒根據以往的.經驗說一說,鼻子還聞到過什么氣味(臭味、甜味、燒焦味等)。
2、玩游戲:師幼共同玩游戲《看誰的本領大》,引導幼兒用各種器官去嘗試分辨事先準備好的各種物品的特殊氣味(醋、醬油、酒、水),勸說對的給予擊掌鼓勵。
3、引導幼兒說一說鼻子的作用。
鼻子除了用來聞味,還有什么作用?幼兒會說出:喘氣。教師給與相應鼓勵。舉例說明:人在感冒時鼻子容易堵塞,聞不到味,同時感覺喘但是氣來,那種滋味很難受,小朋友有那種感覺嗎?幼兒會答:“有”。因此,我們要保護好自己的鼻子,不要讓他受到任何的傷害。
(評:舉例說明鼻子的作用,幼兒更容易理解,更能增強幼兒保護鼻子的意識。)
此刻老師有個故事,小朋友想不想聽一聽是怎樣回事?故事的名字是《翹鼻子魯魯》。
(評:進一步增強幼兒保護鼻子的重要性。)
4、叫幼兒正確擤鼻涕的方法:
與幼兒談話,透過上面的游戲小朋友已經明白鼻子的作用很大,難免有時流鼻子,引導幼兒養成良好的`衛生習慣,有鼻涕時,不要亂抹,要用手帕或紙巾把鼻涕擦干凈,那么用手帕怎樣擦鼻涕?
(1)幼兒自己用紙巾擦鼻涕。
(2)根據幼兒的表現,講解擤鼻涕的正確方法,用手帕或紙巾按住鼻子,先按住一側鼻孔,輕輕擤另一鼻孔的鼻涕,再按住另一側鼻孔,輕輕一擤,擦凈鼻孔周圍的鼻涕。
評:透過教幼兒擤鼻涕的正確方法,讓幼兒養成良好的衛生習慣,并培養幼兒的自理潛力。)
5、聽故事做討論:
老師有感情的講述故事,然后組織幼兒討論:魯魯做的對嗎?還有那些東西不能塞到鼻子里?幼兒自由回答,根據回答教師做補充。
小結:保護好鼻子,不能亂挖鼻子,不要把東西往鼻子里塞,這樣做很危險也很不講衛生。
(評:真實的故事情節,說出了鼻子的重要性。透過幼兒討論,幼兒分辨是非的潛力進一步得到提高,并引深到生活中什么該做什么不該做。)
(三)結束部分
組織幼兒用正確的方法,學擤鼻涕,對動作正確的幼兒給與鼓勵。
(總評:形象直觀的授課方式,既滿足了幼兒的求知欲望,又培養了幼兒的自理潛力,自護意識與良好的衛生習慣。)
小班健康的主題教案篇5
活動目標:
1.通過教學引導幼兒眼睛構造,用途。(認知)
2.知道眼睛的重要性,培養幼兒學會保護眼睛的意識。(情感)
3.學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操(技能)
活動重點:
知道眼睛的重要性,培養幼兒學會保護眼睛的意識。
活動難點:
學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操
活動準備:
眼睛的構造圖,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)眼保健操的音樂
活動過程:
一、謎語導入
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關起門來就睡覺
二、了解眼睛的構造,用途
1.出示圖片引導幼兒觀察。
--剛才小朋友們都很聰明,猜出了謎底是眼睛。請小朋友們仔細觀察眼睛的圖片,眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?
2.請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。所以我們要好好保護我們的眼睛。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1.欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?
小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1.教師示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2.幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
活動延伸:
學會了眼保健操,回去教一教爸爸媽媽,全集一起做眼保健操。
小班健康的主題教案篇6
活動目的:
1.通過觀察眼睛,體驗他人的情感。
2.能清楚的用語言表達自己的認識和理解。
活動準備:
多媒體課件
一、游戲導入
1.師:小朋友,今天我們用眼睛一起來做游戲,好嗎(多媒體課件)
2.(游戲)問:數一數有幾個小朋友?(孩子討論,師隨機小結)
二、初步探索
1.師:剛剛你們在做游戲的時候,我知道你們有的快樂,有的很奇怪,雖然你們并沒有告訴我,你們相信嗎?猜一猜我是從哪里看出來的?
(隨機小結,老師從你們眼睛里也看出來的,因為眼睛會說話。)
2.師:看一看同伴的眼睛,是不是也能看出啊?(初步感受)
三、深入探索
1.師:你們有沒有看出來啊?現在我們再來看一雙眼睛,你們從這雙眼睛能
看出些什么阿?
2..欣賞眼睛傳達的感情(多媒體課件)
a.傷心難過
問:傷心時的眼睛是怎樣的?
b.害怕
問:從哪里看出他害怕?
C.微笑
師:猜一猜這張是誰的眼睛,(幼兒園的一位老師)你從眼睛里面看到了什么?
3.師小結:原來眼睛不但能說話,還能告訴我們不同的意思。
四.延伸:
它有一個好聽的名字叫“大眼睛”(出示),這雙大眼睛里又告訴我們什么呢?你們想一想,她有一個很好聽的故事,老師下次告訴你們。
小班健康的主題教案篇7
【活動目標】
要求小朋友知道多吃零食會影響一日三餐的進食量,妨礙身體吸收全面的營養,影響身體健康。
【活動準備】
1、掛圖;
2、一些零食的包裝袋,果奶瓶等。
【活動過程】
1、教師分別出示一些零食的包裝袋,果奶瓶等,與幼兒談話,讓幼兒說出這些東西都是裝零食的,并請幼兒說說自己喜歡吃哪些零食。
2、組織幼兒討論:多吃零食有什么不好。
3、看圖片,回答問題。
(1)明明在家里喜歡吃什么?
(2)到了吃飯的時候,明明想不想吃飯?為什么?
(3)睡覺的時間到了,明明覺得怎樣了?
(4)明明長得高不高?結不結實?
(5)醫生給明明體檢時,對明明說了些什么?
4、教師總結:
讓幼兒知道多吃零食也是挑食、偏食的表現,這會影響我們身體生長和健康。
小班健康的主題教案篇8
活動設計背景
小班兒童開始對自己和他人的身體感興趣。
活動目標
1、初步了解您的身體器官和身體各部位的名稱。
2、培養孩子的自信。
3、培養孩子最初的發散性思維以及與手和嘴保持一致的能力。
4、健康的初步知識。
5、初步了解疾病預防的方法。
教學重點和難點
辨別身體器官的位置
準備
1、張大型身體掛片。
2、練習卡彩筆。
3、張兒童照片。
活動過程
1、找朋友(老師指著地圖,孩子用手指指向身體的相應位置,告訴孩子他們的名字)
2、點式眼鼻游戲。老師引導孩子玩游戲,要求孩子快速準確地指出五官和身體部位
3、五官和身體功能老師引導孩子討論五官和身體部位的功能,并做出相應的動作,如用鼻子聞花。
4、眼睛在哪里?引導孩子們利用他們的身體特征和動作來創作兒歌。眼睛在哪里?眼睛(指眼)在哪里耳朵在哪里
5、看照片,拍攝面部特征和身體部位