校園疏散演練安全教案都有哪些？寫教案要對別人的經驗要經過一番思考、消化、吸收，獨立思考，然后結合個人的教學體會，巧妙構思，精心安排，從而寫出自己的教案。下面是小編為大家帶來的校園疏散演練安全教案七篇，希望大家能夠喜歡！

校園疏散演練安全教案（篇1）

為了加強學生的安全教育，強化全體生活教師和寄宿學生防控火災、安全自救的意識，提高學生的安全防范與自護自救能力，創建一個平安、文明、和諧的校園，學校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練，現將預案印發，請遵照執行。

一、組織機構

組長

副組長

組員

二、演練程序

1、總指揮下達防火逃生演練開始的命令后，初三公寓樓3層中部發生火情，現場指揮立即通知樓層班長報警。

2、發現火情的生活教師首先報警(119)，班長分別向教務處領導、生活管理干事報警。

3、各樓層負責生活老師聽到火警信號后，立即打開通道門、叫醒學生并說：“請大家保持鎮靜，用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低頭躬身前行，按疏散路線有秩序地進行疏散”。

4、各樓層一名生活教師指揮寄宿生學生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的向操場疏散，一名生活教師站在樓層拐彎處疏導學生，按照不同的路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。

5、在撤離途中，如出現擁擠摔倒，緊跟在后面的學生應立即大聲喊“停”，同時停止不動，樓層老師招呼本樓層學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

6、各位班長助理迅速將學生帶入操場，各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導學生出樓并模擬救助受傷學生最后疏散出宿舍樓。

7、各樓層清點學生人數。

8、疏散演練總結。

三、演練時間、地點及路線

時間：11月2日(周三)晚7：00—7：30

地點：學校操場

路線：初一宿舍樓從操場北門進;初二宿舍樓從宿舍南門出樓門，進中院從操場南門進。

四、有關要求

學生到操場后按平時上操隊列位置站隊。

1、疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，確保學生安全。

2、生活教師要穩定學生的情緒，大聲指揮，前面帶隊;教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，防止擁擠踩踏。

3、學生撤離后，各樓層體育委員整理隊伍，班長清點人數，報告樓層生活教師，樓層生活教師向年級生活教師班長任報告，年級生活教師班長向總指揮報告。

4、設計演練的工作人員，一定要熟悉演練內容、程序、要求，認真履行責任，生活教師要提前進行安全教育，各方要全力配合，確保演練安全、順利。

五、各樓層疏散負責人員安排

初一宿舍樓：負責人

五樓負責樓層引導學生;__負責樓梯口疏導學生。

四樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。

三樓負責樓層引導學生;__負責樓梯口疏導學生。

二樓負責樓層引導學生;__負責樓梯口疏導學生。

一樓負責樓層引導學生;__負責樓門口疏導學生。

__負責組織全樓層學生迅速在操場集合。

__負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

初二宿舍樓：負責人

四樓負責樓層引導學生;__負責樓梯口疏導學生。

三樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。

二樓負責樓層引導學生;__負責樓梯口疏導學生。

一樓負責樓層引導學生;__負責樓門口疏導學生。

__組織全樓層學生迅速在操場集合。

__負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

校園疏散演練安全教案（篇2）

一、演練目的

為使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。

二、演練領導小組

總指揮：

工作組及成員：校委會成員及班主任

疏散指揮組：

秩序導護組：

場地隊列導護組：

緊急救護組：

后勤保障組：

廣播組：

三、演練時間地點

時間：20__年4月18日14:30時

地點：本校逸夫教學樓

四、參加演練人員：初一年級全體師生

五、演練假想事件和項目設計

演練假想事件：教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。

演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。

六、演練進程

1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。

2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮，廣播組發出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離(疏散)方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。

4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

區域負責人員劃分：

右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：

左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：

院落：

5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到保衛室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

7、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。

8、廣播組成員發出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(應到數和實到數)，并報總指揮。總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

七、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：

下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規定的安全地點，看班級牌站位。

注意：

1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

4、男生要照顧女生;高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。

八、演練準備

1、參演人員預案學習;

2、向有關單位領導匯報并獲得批準;

3、學校準備相應的物資;

4、學生自救、逃生知識培訓：

5、預設場景導演;

6、演練預演;

7、演練活動音響、廣播系統調試。

8、圖片及資料收集：

九、安全疏散演練總結

十、宣布安全演練結束

校園疏散演練安全教案（篇3）

一、演練目的

為了使全體教職工及幼兒了解災難發生時的應急逃生知識，掌握應對災難發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低災難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。

二、演練領導小組成員及分工

1、領導小組： __、__、__、__、__、__、__、__

(1)現場指揮： __、__

(2)班級組織指揮：各班教師

2、現場分工：

(1)警鈴信號組： __

(2)醫務組：__(提前準備好醫藥)

(3)疏散防護組： __

三、演練時間及具體要求

1、演習時間

20__年12月3日(具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)

2、演練人員

幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師

3、具體要求

(1)明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

(2)嚴肅認真對待本次演練活動。

(3)及時糾正幼兒不正當的動作。

(4)當發生意外事故時，要及時作出處理。

(5)集合后及時清點人數。

四、演練步驟

1、讓幼兒熟悉應急逃生的方法。

2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。

3、進行模擬發生災難的逃生演練。

五、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

六、演練程序

1、信號員發出“警報”信號。

2、班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。

3、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

4、清點幼兒人數，安撫幼兒情緒。

5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結。

校園疏散演練安全教案（篇4）

為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

一、演練的時間、參加人數

時間：20__年9月17日

人員：全園教師及幼兒

二、演練領導小組及應急小組成員

1、現場指揮：牛慧蘭

2、班級組織指揮：各班班主任老師

3、攝影：王美

4、信號員：孫照坤

5、搶險救護：房雪

三、疏散集中地：

操場

四、演練過程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點人數、排好隊，并向園長做匯報。

4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

五、演練前的安全教育

(一)組織紀律教育：

各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別出門口時嚴禁動手推搡。

(二)安全注意事項：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，

2、出門要保持安靜。

3、外出時，手扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在出門過程中絕不允許相互推擠。

六、對易發事故的估計和應急措施

主要防止在出門過程中，發生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。

校園疏散演練安全教案（篇5）

一、滅火指揮員，通訊員

滅火疏散員，應急救護員

重點部位面積(m2)

建筑耐火等級一級生產，經營或貯存性質乙類

火災危險物品醫療和電器設備

數量，價值(元)

二、消防水源

1、市政管網(水表管經mm)

2、天然水池容積T與重點部位距離(m)

三、現場消防設施

器材種類、數量8Kg干粉滅火器4只，1211滅火器4只。

四、火災危險特點

火勢發展變化特點：沿水平燃燒，伴有爆炸

可能蔓延的方向：水平燃燒

可能造成的后果：貯氣罐爆炸，可能造成人員傷亡

五、戰術措施

1、采取上堵下防、內攻為主，內外結合的原則;

2、將火場周圍的易燃物撤出，形成隔離帶;

3、利用一切手段和可以利用的消防器材進行撲救

六、滅火力量部署：

1、派出專人報警的同時，內部立即成立滅火指揮部;

2、由部分義務消防隊員使用現場滅火器滅火;

3、由部分義務消防隊員用室內消火栓、水帶、水槍進行滅火;

4、其它的義務消防隊員協助滅火，防止火勢蔓延擴大;

5、立即斷電。

七、人員、物資疏散方案

疏散組人員將室內的人員進行疏散，同時其他人員將室內的物資疏散至門口廣場的安全地帶。

八、滅火注意事項：

1、救人重于救火;

2、滅火隊員應配空氣呼吸器;

3、嚴禁單獨深入火場內部進行撲救，避免傷亡;

4、實施滅火過程中，防止過度注水，減少水漬損失;

5、火災撲滅后，派專人監視現場，防止復燃。

校園疏散演練安全教案（篇6）

預防為主，預消結合”是消防工作實行的基本方針，做好消防應急預案是保障社會穩定和確保消防工作正常高效運行的重要環節，也是提高本單位防御和抗御火災的能力、保護病人及員工人身及公私財產安全的重要措施。

一、組織機構：

1、滅火行動組：醫院總值班室、病區當班醫生、護士

2、通訊聯絡組：監控室(內線電話)

3、疏散引導組：當班護士、工友

4、安全防護救護組：急診、門診醫生、護士

二、報警和接警處置程序

1、發生火災時，病區當班醫生或護士要及時撥打119報警，報警時，應向消防隊講清火災地點、單位及燃燒物，并把自己的單位電話號碼告訴對方，以便聯系，并立即派人到路口等待。

2、消防隊到達后，立即將發生火災的時間、人員傷亡及燃燒物等情況向消防隊指揮人員匯報，以便消防人員掌握火場情況。

三、應急疏散的組織程序和措施

發生火災時，當班醫生和護士應立即進行撲救火災，同時組織疏散人員和物資，禁止使用電梯，主要通過疏散樓梯進行疏散。

1、將走道進入樓梯間前室的門向兩個方面開啟。

2、立即組織疏散人員，將人員及物資通過安全出口進行疏散離開現場。

3、人員、物資撤離完畢后及時將樓梯間的門關閉，防止煙霧通過樓梯向上蔓延。

四、撲救初起火災的程序和措施

1、切斷非消防用電電源，關閉空調送風系統，關閉氧氣管道閥門。

2、利用手動報警按鈕報警。

3、消防控制室啟動噴淋系統，利用噴淋系統滅火。

4、利用滅火器滅火。

5、利用室內消火栓、消防卷盤滅火，打開消火栓箱門，擊碎啟泵按鈕，拉開消防水帶，接上水帶接口，利用消防水槍滅火，或直接拉出消防軟管，利用消防水管滅火。

五、通訊聯絡、安全防護、救護的程序和措施

1、利用內線電話與消防控制室保持聯系。

2、利用手機、固定電話報警。

3、利用無線手持發送報警。

校園疏散演練安全教案（篇7）

應上級《交通運輸部關于進一步加強安全生產工作的意見》(交安監發【20__】1號)和《交通運輸部關于開展公路水運工程“平安工地”考核評價工作的通知》(交質監發【20__】679號)文件精神。加大安全生產管理力度，努力做到我標段施工現場安全生產規范化、程序化、標準化，爭創平安工地優質工程，杜絕各類責任事故發生，我標段項目部結合本項目實際，特制定本方案。

一、指導思想和工作目標

指導思想：認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持邊施工邊創建的原則，將創建“平安工地”活動貫穿施工全過程。按行業安全管理規范和標準，逐步完善達標，為爭創平安工地而努力奮斗。

工作目標：通過平安工地建設活動，夯實安全生產工作基礎，努力做到施工現場“三化”，即：現場安全防護標準化、安全管理程序化、場容場貌規范化;實現項目部年度安全生產，各類重大責任事故為零的目標。

二、活動時間和參建范圍

活動時間：20__年—20__年

參建范圍：項目部所屬3個施工隊和一個橋涵外包隊

三、組織機構

成立“平安工地”建設活動領導小組，組織領導活動開展。

組長：

副組長：

成員：

四、創建平安工地活動實施步驟

1、動員宣傳發動階段，時間：20__年7月10日—20__年8月10日)

項目部召開各單位負責人和項目部所有人員創建“平安工地”專項會議，傳達上級文件，規劃布置活動開展和具體要求。時間：20__年7月25日，地點：項目部會議室，主持人：莊昌州。

項目部主持召開創建平安工地全員動員大會，要求各施工隊派部分人員參加。地點：項目部會議室。時間：20__年5月25日，主持人：莊昌州，要求會議氛圍轟轟烈烈，大造聲勢。

20__年7月25日—8月15日為創建平安工地學習培訓宣傳階段。要求專職安全員配合施工隊深入班組進一步宣傳開展平安工地的重大意義，向員工傳達上級有關文件精神和安全生產規范和標準。同時由專職安全輔導系統學習國家安全生產法律法規。

在此階段要求各施工隊在現場利用一切宣傳工具和多種形式(包括：彩旗、宣傳牌、標語、等)大造聲勢，營造“平安工地”的良好氛圍，達到既轟轟烈烈又扎扎實實。

2、按標準規范，創建階段。時間：8月15日—10月1日

按施工現場安全防護設施量化標準，對照整改達標階段。(時間6月11日—8月10日)活動內容：項目部安質部監督施工隊按標準逐項整改，形成自檢報告，報項目部領導小組。具體要求：各施工隊一把手負全責，劃分施工現場責任區，逐步整改達標，反復推進。環環相扣，不留死角。

項目部安質部要深入施工隊作業現場，按《中交隧道局交通基本建設工程施工安全防護設施量化標準》進行經常性檢查，及時提出整改意見，跟蹤整改結果反饋。確保量化標準扎扎實實落到施工現場各部位、各工序，從而保證安全設施量化標準落到實處，收到良好的效果。

嚴把安全管理程序，達到程序化。依據國家安全生產有關法律規定、行業規范標準，在安全生產管理程序上加大力度。按中交隧道局指出的六個活動重點內容去全方位規范施工過程的安全管理，同時按職業健康體系運行要素落實到施工過程每個環節中，開展創建活動。安質部平時要對安全生產管理程序化加強檢查指導，在活動期間對各施工隊安全管理進行檢查、監督整改。此階段時間8月11日—9月10日。

場容場貌規范化，要在活動開始按上級頒布的文明施工、環保等有關文件，依據行業規范標準進行逐項規范整改。一是各施工隊首先按要求進行規范。二是由項目部對施工隊檢查、監督整改。時間：9月11日—10月10日。

3、檢查、評定、總結階段。時間：(10月11日—10月30日)

施工隊自檢自查階段，時間：10月11日—10月25日。各施工隊由隊長組織有關人員進行自檢自查，在此基礎上形成自檢書面報告上報項目部。

項目部于10月26日—10月27日兩天，對各施工隊創建平安工地情況進行檢查驗收。

項目部領導小組于10月28日—10月30日，對建設平安工地活動進行聯檢聯評并進行總結。形成書面材料向上級有關部門報告。

通丹高速01標段項目部要求整個標段全員參與平安工地創建活動，力爭努力達標，保質保量保安全，圓滿完成施工任務。