校園開展交通安全出行教案如何寫？每天上學和離校，平平安安很重要。交通法規是個寶，小朋友們要遵守。下面是小編為大家帶來的校園開展交通安全出行教案七篇，希望大家能夠喜歡！

校園開展交通安全出行教案（精選篇1）

為了教育幼兒樹立交通安全意識，養成遵守交通法規的良好習慣，切實保護幼兒的安全，我園將以12月2日“全國交通安全日”為契機，開展“遵守交通信號，確保交通安全”交通安全教育和演練活動。

一、組織領導

為保證我園“遵守交通信號，確保交通安全”交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，我園成立交通安全教育領導小組。

組長：__

副組長：__

成員：各班教師

二、活動內容

1.各班于12月2日開展開展“我認識交通信號”、“文明禮儀伴我行，交通安全記在心”幼兒主題宣傳教育活動。

2.各班在操場開展模擬過馬路的演練活動。

3.家長交通安全宣傳活動

（1）開展“小手牽大手，校園帶家園”活動，圍繞活動“安全出行，文明交通”為主題，要求幼兒不僅自覺遵守交通法規，養成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規，共同遵守交通規則。

（2）同時，通過家園聯系欄、QQ群等向家長宣傳遵守交通法規，文明出行。通過溫馨提示，讓家長注意接送幼兒路途中的交通安全。

（3）通過倡導家長積極參加本周交通宣傳活動讓家長在日常生活中發現違反交通規則的行為并用照相機拍下來傳送到各班qq郵箱，在由老師負責打印出來，通過組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺遵守交通法規，以此來教育幼兒。

三、活動要求：

1.各班根據幼兒園要求，認真組織實施，要營造氛圍，舉辦一次交通安全教育主題活動，增強幼兒的交通安全意識。

2.積極倡導家長參與本次的活動和履行監護人對幼兒看管責任，同時通過活動提高家長遵守交通安全法規的意識。

3.活動結束后，各班主任要認真搞好活動的總結，并將上交交通安全主題活動的總結材料。

校園開展交通安全出行教案（精選篇2）

一．指導思想

堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的安全工作方針，認真落實江蘇省《20__年“全國交通安全日”主題活動工作方案》文件精神，以20__年12月2日——國家第四個交通安全日為契機，圍繞交通安全防范養成教育主線，深入開展交通安全宣傳教育活動，增強師生安全觀念意識，促進學生學習和掌握交通安全知識，養成交通安全文明習慣，提高安全防護自救能力，治理學校安全隱患，維護學校和諧穩定。

二．組織領導

學校成立以高文立校長為組長，安全分管領導孫紅梅副校長為副組長，各部門負責人為成員的交通安全宣傳教育活動工作領導小組，全面謀劃、布暑、安排和具體落實交通安全宣傳教育活動相關工作。

三．工作目標

1．全體學生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”；

2．師生受到交通安全教育，普遍知曉出行交通安全常識；

3．師生交通安全意識普遍增強，進一步養成交通安全文明習慣，提高交通安全防護自救能力。

四．活動主題

今年12月2日是國務院批準設立的第四個“全國交通安全日”，主題為“拒絕危險駕駛，安全文明出行”。

五．活動時間

20__年12月1日——20__年12月7日

六．活動內容形式安排

1、通過周一升旗儀式，對學生進行以“珍愛生命，安全出行”為主題的交通安全教育。

2、營造交通安全宣傳教育氛圍。學校在校園LED電子屏播放交通安全宣傳教育標語，在LED彩屏播放交通安全宣傳ppt，各班級通過板報專欄，辦一期以交通法規知識和小學生違反交通法規的種種不良安全出行行為現象等交通安全內容的宣傳教育專欄板報，構建濃烈的交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒和教育。

3、邀請配合公安干警開展“交通安全進校園”活動，幫助學生了解、學習和掌握交通法規知識，認識和掌握常見出行交通安全標志、信號的意義和作用。

4、各班級組織開展交通安全主題班（隊）會教育活動，組織引導學生討論、交流遇到和看見的一些不文明的交通行為，反省、檢查自身在上下學或外出中的不文明安全的行為。于第十六周前將活動方案交學校存檔備查。

5、學校三、四年級，各班學生自辦2張交通安全手抄報，畫畫交通安全畫和交通安全指示、警告、禁令標志標識圖，五、六年級每班完成2篇安全征文（交電子檔），以加深學生對文明交通的理解。（第__周前交學校）

6、印發《小學生出行交通安全常識》，便于學生誦讀，促進學生養成良好出行交通文明安全良好習慣。

校園開展交通安全出行教案（精選篇3）

活動主題

結合20__年為民服務日活動，以“心系群眾，為民履職”為主題，開展一次“珍愛生命，文明出行”為主要內容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介，大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動，進一步提高全院干警的交通安全意識和文明交通意識，為珍愛生命，構建和諧社會，創造安全、暢通、和諧的交通環境。

參加人員

市縣人大代表、交警中隊全體干警、鎮一中全體師生

活動要求

加強領導，統一組織，此次活動由鎮人大牽頭組織。

活動形式

采取大會形式，集中講解交通安全法律法規，特別是與中小學生有切身聯系的交通法規

活動內容

一、自覺遵守交通法律法規，主動維護交通秩序，服從公安機關的管理。

二、不駕乘無牌、無證摩托車，駕駛摩托車不超員、超載。

三、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛，不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

四、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車，不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

五、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車，不使用拖拉機、農用三輪車、老年車載人營運。

六、行人通過路口或者橫過道路，應當走人橫道或者過街設施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄，

七、行人通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行。

八、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，確認安全后直行通過，不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

九、在機動車道上不得從機動車左側上下車，開關車門不得妨礙其他車輛和行人

十、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領，未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

十一、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時，應當按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。

十二、駕駛機動車行經人行橫道時，應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時，應當停車讓行。

十三、不得在街道上亂停亂放機動車。

十四、愛護公路兩側的花草樹木，不損壞交通設施。十五、騎自行車要靠邊行駛，不侵占機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時，應當按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。

十六、駕駛車輛時，不得故意遮擋污損號牌。

十七、駕駛車輛時，不得撥打、接聽手持電話、抽煙、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

十八、嚴禁酒后駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

十九、駕乘車輛時，不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。

二十、發生交通事故時，不得肇事逃逸。駕駛人應當立即停車、保護現場，造成人身傷亡的，應當立即搶救受傷人員，并迅速報警。

二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警，積極保護現場，搶救傷員和財物，檢舉揭發違法犯罪行為，協助公安機關打擊違法犯罪活動。

二十二、其他方面交通法規講解。

校園開展交通安全出行教案（精選篇4）

活動目標：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

活動重、難點：

通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

活動準備：

1、讓學生們收集有關交通事故的新聞。了解一些基本的交通規則和常見的標志。

2、組織學生排演小品。

3、教師準備交通安全有關的課件

活動過程設計：

（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、讀新聞，看圖片。問：大家有什么感想呢？

2、同學們議論，各抒己見。

3、老師小結：

生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮時才可以走？

5、行車、行人應靠哪邊走？

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

（三）看小品，議一議：

1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？

（2）我們應如何遵守交通規則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

（四）小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（五）課外延伸

請你做個交通督導員，自己守紀守法同時也提醒督促身邊的人也遵守交通法則，讓我們大家都高高興興出門平平安安回家。

校園開展交通安全出行教案（精選篇5）

為進一步貫徹落實國務院“五整頓”、“三加強”工作部署，預防和減少道路交通事故，穩定我鄉道路交通形勢，特制定本方案。

一、指導思想

以“五進”活動為總抓手，以遏制重特大道路交通事故為重點，根據省、市、區政府“壓事故、保暢通”的總體要求，嚴查、嚴糾、嚴懲道路交通事故違法行為，加強道路交通安全宣傳網絡體系建設，促進長效管理機制的建立，使嚴重交通違法行為得到有效遏制，全鄉行車秩序有較大的改觀；使嚴重交通違法行為導致的交通事故明顯下降，確保交通安全形勢的穩定。

二、工作目標

通過道路交通安全宣傳進社區、進農村、進學校、進企業、進家庭“五進”活動的開展，全面提高群眾交通安全意識，逐步建立交通安全教育社會化制度；努力實現村鎮居民、單位職工、社區居民、機動車駕駛人、在校學生交通法規教育率分別達到65%、75%、80%、90%、95%以上；全區城市家庭、公路沿線居民家庭平均每戶有人受到交通安全教育；社會單位、專業運輸單位交通違法率逐年下降，交通事故死亡人數實現穩中有降。

三、組織領導

成立梁才鄉交通安全宣傳“五進”活動領導小組。由鄉政府、鄉派出所及有關單位組成。領導小組下設辦公室，負責此次活動的組織與協調工作，各單位、各學校、各企業也要成立專門領導小組。

四、宣傳對象

重點是機動車駕駛員、公路沿線農村居民、城鎮居民、單位工作人員、企業職工、中小學生、進城農民工。

五、宣傳主要內容

（一）《中華人民共和國道路交通安全法》及其配套法規；

（二）行車、走路安全常識；

（三）重特大道路交通事故典型案例；

（四）《關愛生命、安全出行》宣傳掛圖、VCD光盤和重大交通死亡事故案例宣傳掛圖；

（五）“五整頓”、“三加強”等與群眾密切相關的道路交通管理工作情況；

（六）國務院、省領導關于交通管理工作的重要批示、講話等。

六、宣傳步驟和工作措施

此次宣傳活動從11月16日起至20__年2月底結束，共分為三個階段：

（一）第一階段：11月16日—11月21日，為動員階段。

各相關部門進一步組織職工認真學習、結合實際，確定人員組成專門隊伍，制定工作方案，具體開展道路交通安全宣傳“五進”活動。

（二）第二階段：11月22日—2月20日，為具體實施階段。

1、各學校、各部門主要負責同志要親自抓“五進”活動的組織、協調和部署，分管領導抓好落實和檢查工作，帶頭做好交通安全宣傳工作。使每一個車輛駕駛人、每一個中小學生、每一個運輸企業主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者受到一次深刻的交通安全教育，真正做到家喻戶曉、人人皆知，人人受到教育，人人增強交通安全意識，人人提高遵紀守法的自覺性，在全區形成“關愛生命、安全出行”的濃厚宣傳氛圍。

2、重點做好“八個一”。一是建立一套檔案。對本單位的機動車（包括個人所有的汽車、摩托車）及駕駛員登記造冊，建立管理臺帳。二是開好一個座談會。對本單位職工、村民特別是具備機動車駕駛資格的駕駛人進行面對面的交通安全教育。三是組織本單位員工收看《關愛生命、安全出行》VCD光盤，人人寫一份《觀后感》。四是建立一個交通安全櫥窗，張貼交通安全宣傳掛圖。五是組織單位職工、村民填寫一份交通安全常識問卷。六是向本單位職工、村民下發遵章出行倡議書。七是與本單位職工、村民簽定一份交通安全責任書。八是農村地區要播放一盤交通安全宣傳磁帶，在本村刷寫五條宣傳交通安全的標語口號。

3、學校要根據學生的年齡和心理特點，選擇有針對性的交通事故典型案例，在校園宣傳櫥窗或宣傳欄上展出。開展交通安全知識競賽、演講比賽、作文比賽、給親人寫一封家信等活動，利用內部閉路電視系統，組織全體學生觀看交通安全宣傳光盤。

（三）第三階段：2月21日—28日，總結考評階段。

“五進”活動領導小組將組織檢查組赴各單位對“五進”活動進行檢查考評，總結先進經驗和做法，樹立一批先進典型，組織觀摩推廣，公開表彰獎勵。

校園開展交通安全出行教案（精選篇6）

為貫徹落實市委提出的交通緩堵保暢工作要求，深入實施“文明交通行動計劃”，營造文明和諧交通氛圍，結合我局實際，決定在青白江工商局開展“文明交通從我做起”活動。現就活動開展制定如下實施方案。

一、活動目的

通過深入開展文明交通宣傳教育、“文明出行我承諾”、“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導志愿服務等系列活動，引導廣大干部自覺遵守交通法規，強化文明交通意識，養成文明交通行為習慣，推動形成暢通和諧的交通秩序，提升城市整體文明形象。

二、主要活動

（一）開展文明交通宣傳教育活動

1、開展“一封信”宣傳活動。向全局干部印發市文明辦“文明交通從我做起緩堵保暢你我參與——致全體市民朋友的`一封信”，引導大家自覺加入到“文明交通從我做起”活動中來。（機關黨委負責）

2、開展機關氛圍營造活動。以“文明交通從我做起”為主題，利用宣傳欄大力宣傳文明交通對深化文明城市建設、提升城市文明形象的重要意義，在醒目的適當位置設置宣傳標語，營造人人參與文明交通的良好輿論氛圍。（辦公室、后勤中心負責）

3、組織專兼職司駕人員開展對《中華人民共和國道路交通安全法》的學習活動。采取集中學和自學相結合的方式，深入了解《中華人民共和國道路交通安全法》對安全行車的各項規定，進一步增強法律和交通安全意識。（后勤中心負責）

（二）開展“文明出行我承諾”活動

逐級簽訂“文明出行我承諾”承諾書。青白江工商局向市工商局、區文明委簽訂“文明出行我承諾”承諾書，局各部門及全體干部分別向本局簽訂“文明出行我承諾”承諾書，并將此活動納入文明科（所）室創建內容。（后勤中心負責）

（三）開展“文明行車從我做起”活動

1、開展文明行車活動。司駕人員要嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，安全行車、文明行車。堅決杜絕車輛闖紅燈、亂變道、亂停放、亂鳴笛、開車打手機、向車外拋丟雜物等違規行為。（后勤中心負責）

2、開展“禮讓斑馬線”活動。教育司駕人員自覺養成“禮讓斑馬線”的習慣。通過活動開展，引導機動車在斑馬線前自覺禮讓行人，形成機動車和行人和諧互動機制，減少路口擁堵現象的發生。（后勤中心負責）

（四）開展“文明乘車從我做起”活動

1、開展文明乘車排隊活動。聽從文明交通勸導員的引導，在公交、地鐵等站點文明排隊，有序上車，形成和諧、文明的乘車環境。（各部門負責）

2、開展文明乘車讓座活動。弘揚中華民族傳統美德，主動為老年人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座，不向車窗外扔果皮、紙屑等。（各部門負責）

（五）開展文明交通勸導志愿服務活動

配合“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”等活動開展，組織我局干部在交通路口和公交站點，開展一次文明交通現場宣傳和勸導活動，重點引導非機動車和行人各行其道，不闖紅燈、不亂穿馬路和翻越隔離欄，自覺遵守交通規則。（機關黨委負責）

三、工作步驟

（一）安排部署。1月召開動員會，對工作進行安排部署，重點開展文明交通宣傳教育和“文明出行我承諾”活動，在全局營造出人人參與文明交通的濃厚氛圍。

（二）全面推進。2月至6月，全面開展“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導志愿服務等活動，引導全局干部養成文明的行車、乘車習慣，做文明的道路交通參與者，推動城市文明交通風尚的形成。

四、工作要求

（一）高度重視，精心組織。“文明交通從我做起”系列活動既是服務全市交通先行工作大局的重要舉措，又是深化文明城市建設的有力手段。各部門要高度重視，精心組織實施，抓好教育宣傳、日常管理和強化督查三個環節，確保各項活動順利開展。活動開展情況納入目標考核內容。

（二）狠抓落實，注重效果。各部門要認真開展“文明交通從我做起”系列活動，紀檢監察部門督促檢查抓好承諾的落實，確保活動取得實效。

（三）收集信息，及時報送。各部門要注意發現和挖掘活動中的好人好事、工商干部在文明出行方面發生的較大變化，及時形成信息并報送機關黨委。

校園開展交通安全出行教案（精選篇7）

為認真貫徹落實市教育局關于印發《遵義市中小學20__年文明交通行動計劃工作實施方案》遵教法［20__］30號和《務川自治縣20__年中小學交通行動計劃工作實施方案》的通知務教科通［20__］165號文件精神，切實提高我鄉中小學生的交通安全文明意識和文明素質，結合我鄉各校的實際情況，特制定本實施方案。

一、總體目標

以遵義市和縣教育科技局的中小學20__年文明交通行動計劃工作實施方案為指導，以切實提高全鄉中小學師生的交通文明意識和文明素質為目標，以開展全鄉中小學交通安全宣傳教育活動為載體，進一步提高我鄉青少年學生的交通法制、安全和文明意識，在全鄉各校倡導文明出行、和諧交通的社會風尚，努力構建和諧泥高和平安泥高。

二、組織機構

為進一步推進全鄉“文明交通行動計劃”的實施，鄉中心完小成立工作領導小組，負責組織、協調全鄉各級各類學校“文明交通行動計劃”的實施工作，其組成人員如下：

組長：陳貴（中心完小校長）

副組長：申繼太（中心完小安全工作分管人員）

成員：申玉霞（泥高中心完小副校長）

楊環球（鎮江完小副校長）

謝瑜（青坪完小校長）

申勇（栗園完小校長）

田江（竹園完小校長）

徐天津（雙橋完小校長）

申杰（椿樹完小校長）

高愛明（高爐完小校長）

肖科（捍衛完小校長）

張紹珍（金龍小學負責人）

肖旭丹（起點幼兒園負責人）

覃秋（陽光幼兒園負責人）

李娟（童星幼兒園負責人）

領導小組下設辦公室在中心完小，由申繼太同志具體負責統籌組織和協調開展全鄉中小學文明交通行動計劃工作。

三、具體措施

從20__年10月起，全鄉各級各類學校組織開展“萬名學生”文明交通主題實踐活動。

（一）制定方案，大力宣傳。各校（園）要結合本校特點，制定“文明交通行動計劃”實施方案，充分利用校刊、板報、標語等形式加大對交通安全知識以及“文明交通行動計劃”的宣傳，力爭做到人人參與。各校（園）的“文明交通行動計劃”實施方案務于10月15日前交中心完小申繼太老師處。

（二）完善制度，強化管理。各校（園）在建立小學生放學路隊

制，確保每天上學放學有專人管理，教育學生向過往車輛行隊禮，養成良好習慣。各校要設立文明交通監督崗，采取有效措施促使青少年學生自覺遵守公共交通秩序、文明乘車、禮貌讓座，加強學生日常文明交通習慣養成教育。

（三）多措并舉，深入推進。各校要結合“文明交通”主題，組織師生開展“七個一”活動。即舉行一次國旗下講話、開一次主題班會、出一期主題板報、組織一次競賽、組織一次漫畫比賽、組織一次有獎征文、組織一次“小手拉大手”活動等一系列交通安全宣傳活動，教育學生不亂穿行、文明乘車。動員學生擔當起家庭“文明交通勸導員”，勸導家人自覺遵守交通法律法規。并將以上資料認真歸檔備查。

四、工作要求

（一）提高認識，加強領導。各校（園）要統一思想、提高認識，切實加強領導，成立由主要領導為組長的工作小組，迅速制定詳細的工作實施方案，建立工作機制，明確職責分工。

（二）建立臺帳，及時總結，按時上報資料。各校（園）要在當地黨委、政府和中心完小的領導和指導下，按照方案要求，積極主動地開展工作，推動文明交通行動的長效化。要及時總結經驗，注重發現和培養典型，認真收集和完善資料，建立工作臺帳，臺帳內容要有具體工作措施、圖片和文字資料。并于10月20日前將本校文明交通行動啟動儀式的情況和圖片報鄉中心完小申繼太老師處。