清明節校園活動教案都有哪些？廣東人對宗廟、祖先非常重視，對于宗廟、祠堂、祖墓的祭祀，歷來被看作頭等要事。下面是小編為大家帶來的清明節校園活動教案七篇，希望大家能夠喜歡！

清明節校園活動教案【篇1】

主題：

清明節祭祀，交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。

目的：

對學生進行清明節祭祀交通、防火安全教育，提高學生安全意識，保證清明祭祀活動安全順利進行。

內容：

清明節是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。根據規定，清明節放假時間安排為：4月5日——4月7日，4月8日回校上課。節日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點要求，請學生共同遵守。

一、防火安全

掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。要勸說家長進行文明拜祭，用鮮花、水果等環保的方式拜祭先人，也可以在網絡上進行文明祭拜。

1、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等)，同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。

2、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火，防止風大刮走燃燒的物品從而引起失火。

3、祭祀儀式結束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

4、請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經濟賠償責任。

5、如果有森林失火，請同學們不要參加救火行動，因為你們小，無自救能力，很容易出現傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學生救火。發現失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警。火警電話是119。

二、交通安全

清明放假期間人多、車多，全校師生應自覺遵守交通規則。

1、乘車時，要密切關注車況，嚴禁乘坐非法客運車輛;上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

2、步行時，要注意來往車輛，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

3、穿越馬路，要遵守交通規則，做到 “ 綠燈行紅燈停 ” 。 穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。 不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

4、假期間任何學生不可以到鐵道附近玩耍，不準橫穿鐵道。

三、防傳染病，防食物中毒

春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。假期間應養成良好的健康生活習慣，正常作息，按要求完成學習任務，假期過后，應按時到校。

四、自身安全防范

增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當。

1、外出時一定要征得家長或監護人的同意，并向家長告知去向。

2、自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯系。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。

3、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生，確保財產和人身安全。

4、在假期間，要安排好假日生活，在休閑娛樂的同時，也安排時間讀書、學習，做到勞逸結合。

清明節校園活動教案【篇2】

1、詩朗誦《清明》“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。同學們，知道我朗誦的詩歌里是什么節嗎?

2、對，清明節。同學們知道清明節嗎?

清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：寫出了清明節的特殊氣氛。直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間。)

3、馬上就是清明節了，這是我國人民悼念逝者、緬懷先人的傳統節日。現在我宣布《文明祭祀，和諧清明》主題班會正式開始。

4、清明祭祀公眾的形式多種多樣，同學們你們都知道有哪些形式呢?

5、是呀，祭祀的形式有很多，下面我們來看一下發生在其中的一個小故事吧!

去年清明節期間在南灣實驗林場賢山林區的護林員翟新朋講述了的一個事例：那天風大，一對老年夫妻在山坡上祭祀時引發了火災，老兩口趕緊滅火，但由于風大，火勢起來太快，眼看著火勢起來但他們卻無能為力，情急中，老太太暈倒在了現場。發現火情后的森林消防隊員迅速趕到，從上午9時一直忙到下午，才將大火撲滅。“那天一是風大，二是那個山坡較陡，下邊的火剛剛撲滅，上邊的火又向下蔓延，給滅火造成了很大的困難。”農民1000多畝的林地被焚燒殆盡。

6、許多不文明、不健康的祭奠方式依然存在，在墓地燃香放炮，可能造成火災，大量焚燒冥錢，紙灰煙霧，極易污染環境;借祭祖掃墓之名，搞封建迷信，荒。唐地給死者送紙扎的“豪宅”、“轎車”、“家電”等，直接造成物質浪費，這與社會主義精神文明格格不入……

7、同學們，你們說這樣的祭祀形式好么?是呀，祭祀是我們寄托哀思的一種表達方式，清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現，也是教育后人不忘祖先，從先輩們身上汲取無窮的精神和力量的有效形式，有利于后人們建設文明、健康、和諧的現代社會和生活。從這個意義上講，過清明節，應該摒棄陋習，倡導科學、文明的祭祀方式，讓清明節更文明。那我們應該采取更加節儉和環保的方式來祭奠逝者。那么你們都知道有哪些文明的祭祀方式呢?

8、對于文明祭祀，政府發出了這樣的號召(倡議書)

9、開展文明祭祀，倡導科學、文明、健康的社會新風尚是精神文明建設，特別是創建我們九江這座文明城市的重要內容。所以，在春風拂煦的清明時節，讓我們行動起來，樹立文明祭祀新風，為構建大氣秀美的新九江，從我做起，從家庭做起，從點滴做起，革除鄙俗陋習，倡導移風易俗，歡度一個文明、平安、祥和的清明節。我這里有幾種。種文明祭祀的方式現在提供給大家看看。

1、音樂祭祀：可播放逝者生前最喜愛的歌曲，表達對故人的緬懷之情。

2、鮮花祭祀：可采用菊花、百合花以及逝者生前最喜愛的鮮花祭掃。

3、社區公祭：選派專職禮儀師進駐社區，由社區組織轄區居民敬放過逝親屬遺像，敬放水果、果品、氣球等，逝者家屬宣讀祭文，公祭群眾敬獻鮮花，進行緬懷。

4、植樹祭祀：以植樹的方式祭奠故人。

5、簽名祭祀：組織群眾集體簽名，表達追思祭祖之情。

6、網上祭祀：通過互聯網表達對已故親人的哀思。

7、放飛思念：組織居民開展放飛白氣球、放飛思念的活動。

8、家庭追思會：將逝者生前的照片、錄像資料制作成光盤，組織家庭成員觀看，進行往生回憶。

9、洗墓祭祀：家屬可將逝者墓碑進行清洗，以表達思念之情。)

10、通過今天的班會能談談你對文明祭祀的看法么?

逝者已逝，緬懷先人的意義在于從先人那里獲取精神力量，讓活著的人活得更好。因此，破除陋習，文明祭掃，應成為我們每一個公民的自覺行動。作為一名小學生，希望我們小手拉大手，向家長們宣傳文明祭掃的新形式。真誠希望今年的清明掃墓祭祀，人們都能從保護環境、保障公共場所安全出發，用文明清新的方式表達對先人的緬懷之情，使清明節真正成為清新文明之節為爭創文明城市新九江盡一分則，出一份力。

清明節校園活動教案【篇3】

一、設計意圖

在一年當中有很多的傳統節日，其清明就是春季中的節日之一，但是小朋友們對清明節了解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日，及了解清明節的由來!

二、活動目標

1、知道清明節是紀念祖先的日子，大家都會為祖先們掃墓;

2、知道清明節的由來;

3，掃墓時應該注意安全事項。

三、活動預備

展示有關清明照片

四、活動進程

(一)看圖講講

1、演示畫面一，看到這個圖形你看到了甚么?

小結：一年一度的清明節，大家在掃墓。

2、演示畫面二，現在，你們知道清明節是怎么來的嗎?

教師講解小結

3、演示畫面三，掃墓是我們應該注意些什么?

4、從文字上看，清明多是甚么意思?

5、今天老師預備了很多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗：詠柳、游園不值、清明時節等古詩)。

6、小結：清明不但是春天的節氣還是春天的重大的節日，是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫順的天氣和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、先人給我們創造的美好生活。

(三)視聽欣賞，感受傳統藝術。

1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節的熱烈場面?

2、幼兒欣賞清明節時發生的安全隱患事件

3、發問：有甚么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

五、活動結束

1、評價

2、總結

清明節校園活動教案【篇4】

一、指導思想：

清明節是我國的傳統節日，清明來到時，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過制作清明果，了解清明的習俗;通過親子游戲了解春天是播種的好時節，了解傳統風俗，鍛煉身體，從而充分感受春景的美好。

二、活動主題：

制作青果，感受春天。

三、活動目的：

1.了解清明節的來歷習俗，感受清明節的氛圍。

2.了解春天是播種的好季節，充分感受春天的美好。

3.體驗明顯的季節特征。

4.讓幼兒知道節日的時間。

四、組織成員名單

1.策劃組組長：

會長成員：

組織委員、宣傳部長

會務組組長：

財務部長成員：

吳老師、小班段各班阿姨職責：

做好各類物資的準備和管理工作;對制作清明果、運動會現場進行布置。

3.游戲組組長：金愛娜成員：吳老師、劉老師、金老師、邵老師職責：

按規程要求接受運動員報名;組織好游戲項目。

4.農具展覽組組長:朱老師成員:小班段各班老師

5.宣傳組組長：宣傳部長成員：

小班段家委會委員4個負責攝影。

6.安全組組長：

安全部長組員：

小班段各班園級家長委員

五、親子活動時間、地點：

擬定于4月2日上午8:40在幼兒園大操場進行

六、活動流程：

1.制作前各自去班里洗手。

2.制作清明果要求：美觀、有創意。

3.制作清明果30分鐘。

4.休息10分鐘10：00-10:40親子游戲項目

春耕規則：

以班級為單位開展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組，一組在起點，一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處，將游戲道具傳給第二個家庭，來回依次進行，哪個班先跳完哪個班為勝。

運糧食規則：

以班級為單位，兩個家庭為一組，1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面，然后把對面2號家庭的孩子運回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭，然后3號4號的家長又把3號的孩子運到對面，把對面4號家庭的孩子運回來，依次進行，先完成的班級為勝。10:50-11：30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。

1.每班選出4名家長進行吃清明果比賽。

2.每輪4人，共4輪。

3.規則：每人吃5個，最先吃完的為勝。11:30結束活動，下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

八、注意事項：

1.每人自帶制作青明馃的材料

2.由于活動需要，能在農村借到手推車、蓑衣、耙等農具的家長請下周一交給班級老師。

3.為了方便活動，請孩子和家長當天穿運動鞋，家長負責孩子的安全。

4.一如既往，做好文明榜樣，保持場內清潔，做到文明觀眾，遵守良游戲秩序。

小百科：融匯了寒食與上巳兩個節日習俗的清明節，在宋元時期形成一個以祭祖掃墓為中心，將寒食的禁火冷食風俗與上巳郊游等習俗活動相融合定型的傳統節日。明清大體承接前代舊制，清明節仍然堅持并發展著其在春季生活中一個必不可少的大節的地位。

清明節校園活動教案【篇5】

活動目的：

1、通過歷史事件、歷史人物，使幼兒了解清明節的來歷和基本風俗。

2、讓幼兒了解各種文明祭掃的方式，理解生命的意義，珍惜今天的幸福生活。

3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、讓幼兒知道節日的時間。

活動準備：對清明節有初步認識、音樂、有關清明的圖片

活動過程：

1.播放輕音樂，師幼齊念古詩《清明》。

師：你知道這首詩寫的關于什么節日的事情嗎?你知道清明是怎樣來的嗎?

2、講介之推的故事——即清明節的來歷。

3、教師小結：讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。

4、互動猜想環節：人們是怎樣過清明節的?(吃青團、掃墓、踏青)

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

1)清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;

2)清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;

3)為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

5、一起品嘗青團，結束活動。

清明節校園活動教案【篇6】

活動目標

1、組織幼兒去掃墓，讓幼兒理解掃墓的意義。

2、培養幼兒了解我國的烈士，尊重烈士的情感。

3、教育幼兒愛國愛家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

4、讓幼兒知道節日的時間。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

活動準備

1、白紙

2、線

3、彩筆

活動過程

1、引導幼兒知道4月4日是什么節日。

教師介紹：4月4日是我國傳統節日清明節，同時還是我國二十四節氣中的一個節氣，在清明節這一天人們回去掃墓，緬懷先烈，祭奠祖先。

2、引導幼兒知道為何人們會在清明節這一天去掃墓。

教師介紹：清明節天氣變暖，大地回春、萬物復蘇，在這草長鶯飛的時節里是非常那個適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓，也很適合組織開展清明節掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。

3、教師組織幼兒集體手工制作清明節花圈。

(1)教師扎一個小型的竹圈，然后寫上挽聯

(2)幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面，然后再貼上挽聯。

4、教師組織幼兒去掃墓。

(1)在掃墓之前，教師先給幼兒講解注意事項

(2)掃墓的過程中要嚴肅不要講話不要打鬧，要表示自己對先烈的尊重

(3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈，其余的幼兒排著隊出發。

清明節校園活動教案【篇7】

活動目標：

1、教幼兒知道清明節是幾月幾日。

2、讓幼兒通過各種活動，了解清明節的意義。

3、了解民族的傳統風俗，體驗春天的美好。

4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

活動準備：錄象、圖片、紙花

活動過程

一、通過談話讓幼兒知道清明節的日期。

二、引導幼兒觀看錄象，體驗清明的氣氛。

二、.教師講解清明節的意義。

1、清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不 免要荒蕪，需要整理;

2、清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;

3、為懷念 古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

三、組織幼兒.制作小花。

我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的。為了紀念他們，今天我們一起來為我們的烈士們制作小白花來緬懷他們。

四、教育幼兒愛祖國。