親子手工活動教案怎么寫？最精良的資源往往是收費的，但是未必收費的就是最好的。很多教案都是老師根據參考資料自己寫出來，一線的在職教師，他們都是很用心的去寫教案，所以還是很有參考價值的。下面是小編為大家帶來的2023親子手工活動教案七篇，希望大家能夠喜歡！

2023親子手工活動教案（篇1）

制作對象：

南瓜燈。

制作目的：

培養幼兒認真觀察、耐心細致的習慣。

準備材料：

南瓜1-2個，兒童小刀，畫筆，白紙。

制作步驟：

1、大人，老師可以按照南瓜的高度，周長，設計好南瓜娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴的形狀，在白紙上畫出來。

2、先把南瓜內部全部滿滿的掏空，然后把白紙貼在南瓜上面，最后我們引導孩子把塑料小刀，或不鋒利的兒童小鋼刀來刻畫，雕刻出南瓜頭的造型，掏空。

3、最后大人，老師細細的修改下，調整下，這樣一個可愛的南瓜寶寶就出來了。小朋友們，大朋友們肯定都喜歡。

2023親子手工活動教案（篇2）

活動設計背景

一次，我看見一個小朋友拿著幾個小盒子搭來搭去就像玩積木一樣，玩的很開心，但盒子不能像積木一樣互相扣合很是苦惱，所以我就利用不同大小的盒子和雙面膠帶來完成這次活動。

活動目標

1鍛煉幼兒雙手協調能力，掌握粘，扣合等組合方法。2激發幼兒獨立思考，在老師幫助下完成作品。

教學重點、難點

重點：在玩盒子時，著重動手粘出不同形態。

難點：如何更好引導幼兒獨立思考。

活動準備

1不同大小的紙盒(如食品包裝盒，藥盒)2雙面膠帶3水彩筆

活動過程

一：開始部分

師：小朋友，今天老師帶來了一些有趣的東西，小朋友想不想玩呢?展示小盒子。今天我們就和這些小盒子玩個游戲吧!這些小盒子可有趣啦，就像百變金剛一樣，但是他們希望和小朋友一起玩，讓我們現在就開始吧。做出一些基本展示，如樓梯，房子，引出幼兒興趣。

二：基本部分

1把不同的盒子分發給小朋友，自由的擺出造型，并加以啟發與指導。在擺的同時發現問題，擺好了，可一碰就散了，怎么辦呢?

2出現問題解決問題，拿出法寶雙面膠，把他們粘牢。引導幼兒擺出自己想象的造型幫助他們組合粘牢。

3盒子造型很酷，可覺得還是不夠漂亮，小朋友有什么辦法讓我們的小盒子更好看呢?給他們涂上漂亮的顏色好不好。分發水彩筆，讓幼兒給自己的作品涂上自己喜歡的顏色。

4小朋友的作品都完成了，我們小朋友高興嗎?可我想知道我們小朋友的作品都叫什么呢?誰愿意跟老師說說呢?給幼兒發揮空間，讓他們充分表達自己的創作想法與實施過程。

三：結束部分

把所有的幼兒作品放到展示臺上，讓幼兒進行互相欣賞。

四：活動延伸

回家后收集不同盒子，在家長的幫助下，做出更好的盒子作品。

五：活動反思

幼兒對這一活動很感興趣，也非常喜歡動手操作，但大多停留在模仿階段，自主創新能力薄弱，需要更多實踐。

2023親子手工活動教案（篇3）

制作書簽

【活動目標】

1、激發幼兒制作書簽的興趣,培養幼兒敢于動手嘗試的習慣。

2、使幼兒了解書簽的作用,引導幼兒用多種方法制作書簽。

【活動準備】

1、書簽、彩色絲帶、打洞機。

2、卡紙、牙刷、木梳、油畫棒或水彩筆等

【活動過程】

一、開始部分:

播放音樂,讓幼兒做動作進入美術室,組織幼兒坐好。

二、基本部分:

1、教師出示各種書簽,讓幼兒欣賞,引起幼兒興趣。

2、讓幼兒討論書簽的作用?(幼兒回答)

教師小結:書簽能夠幫助閱讀者記住閱讀的頁數,對圖書起著一定的保護作用。

3、讓幼兒討論見過的書簽及制作方法(可用噴畫、撕貼、線條畫等多種美術手段制作書簽)。

4、教師出示美麗的熱帶魚書簽,幼兒觀察討論其制作方法,然后教師講解示范熱帶魚書簽的制作方法:

①在厚卡紙上畫出熱帶魚的圖案。

②用彩筆給熱帶魚涂上漂亮的顏色

③用剪刀沿圖案輪廓剪下來

④在圖案后面用透明膠粘上毛線。

5、發給幼兒足夠的制作材料及課本,參照課本第28頁制作書簽;教師巡回指導,及時幫助有困難的幼兒。(播放輕音樂)

6、教師鼓勵幼兒選用不同材料及不同的制作方法,提醒幼兒注意剪刀的使用方法及安全,最后不要忘了系上彩帶。

7、制作完后,將作品擺放在桌子上,讓幼兒互相欣賞作品。

三、結束部分:教師總結講評幼兒制作情況,表揚敢于嘗試探索新方法的幼兒。

活動延伸:讓幼兒在活動角中制作自己喜歡的書簽,送給爸爸媽媽或好朋友。

2023親子手工活動教案（篇4）

活動目的：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3、通過制作賀卡，提高幼兒的動手能力。

4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

5、體驗互相關心的美好情感。

活動時間：

20__年3月7日(周四)上午

活動地點：

各班教室

參加對象：

中班年級組全體幼兒及老師。

活動準備：

各種顏色的卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。

活動過程安排：

一、晨間談話

教師介紹“三八”婦女節的由來，開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論，引導小朋友在節日里給母親做一件有意義的事，說一句感恩的話，唱一首感恩的歌。

二、制作愛心賀卡送媽媽

(1)討論賀卡繪畫的內容。

(2)教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。

(3)幼兒擔當“小小設計師”，一起設計愛心賀卡。

(4)繪畫完成后，進一步對賀卡進行裝飾。

(5)幼兒間相互參觀并學習，進行拍照。

(6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。

三、布置“小任務”

(1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

(2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

教學反思：

通過此次活動，孩子們知道“三八”節是媽媽、奶奶等婦女的節日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養他們擁有一顆感恩的心。

2023親子手工活動教案（篇5）

制作目的：

培養幼兒創新能力。

培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品。

制作準備：

紅色、綠色、白色橡皮泥、小木棒、尺子、剪刀。

制作過程：

1.分別取紅色和白色橡皮泥，搓成一個大的紅球和一個小點的白球;

2.將小白球放置到大紅球的下面，將兩者搓成一個大的圓球;

3.將白色的部分捏尖;

4.用尺子在紅色的蘿卜上面，壓出折痕;

5.用剪刀剪出蘿卜的根須;

6.再搓一個綠色的大球;

7.將搓好的綠球一頭搓尖;

8.將綠色大部分，壓扁，做出葉子狀;

9.將做好的綠色部分，插入火柴棒，并且，將邊緣捏薄些;

10.將做好的蘿卜葉子，放置在蘿卜上，就完成了。

結束語：

以上就是蘿卜的手工制止方法，根據文字提示孩子們自己試試進行手工制作。

2023親子手工活動教案（篇6）

【設計意圖】

錦溪作為4A級旅游景區，有著它特有的風景和特產。粽子糖就是其中的一個特產，糖又是孩子們喜歡的食物;而超輕黏土塑造能力強，色彩豐富，做出來的東西都很形象、很逼真。所以我設計了用超輕黏土來制作粽子糖的活動，能很好地引起幼兒的興趣。

【活動目標】

1、認識粽子糖，了解它的外形特征。

2、能用適當的力度握住超輕黏土，有規律地剪。

3、提高耐心，養成細致操作的好習慣。

【活動準備】：

物質：1、課件

2、各種顏色的超輕黏土

3、剪刀人手一把

4、空的盒子每人一個

5、泥工板人手一塊

經驗：有看圖示制作的經驗

【重難點】

重點：認識粽子糖，制作粽子糖。

難點：能用適當的力度握住超輕黏土，有規律地剪。

【活動過程】

一、提問導入，引起興趣。

1、提問：孩子們，你們喜歡吃糖嗎?你吃過什么糖?

2、小結：你們都吃過這么多的糖呀。

3、出示圖片，講述：看，今天老師帶來了這個，你們認識是什么糖嗎?

4、小結：是粽子糖。

二、觀察圖片，認識外形特征。

1、提問：粽子糖是什么樣子的?是什么顏色的呢?

引導幼兒觀察講述。

2、小結講述：它們像粽子一樣，每個面看上去都像三角形。有白色、綠色，很多不同的口味。

3、過渡講述：那你們想不想來自己動手做一做粽子糖呢?

三、示范講解，幼兒操作。

1、出示操作材料引導幼兒認識。

2、示范講解：先拿一點太空泥，然后放在泥工板上搓，搓成長條。然后拿起剪刀，上一剪刀，下一剪刀，有規律地剪。而且剪的時候對著盒子，把糖都剪到盒子里，一種顏色放一格。

注意，那太空泥的手不能捏的太用力，不然就會變形的。

3、請個別幼兒上前嘗試操作。

4、幼兒操作，巡回指導。

(1)提醒幼兒不要捏的太用力。

(2)提醒幼兒按照規律來剪。

四、作品展示，結束活動。

1、展示制作的粽子糖。

2、結束活動：我們帶著做的粽子糖，去放到特產鋪里賣吧。

2023親子手工活動教案（篇7）

一、活動目標：

1、初步了解對稱的概念，知道蝴蝶是對稱圖形

2、學會用正反的折紙方法折出蝴蝶

3、激發幼兒對折紙活動的興趣，喜歡折紙游戲

二、活動準備：

花園背景圖，各色正方形紙，記號筆，蝴蝶樣品，透明膠，多媒體(歌曲《蝴蝶花與花蝴蝶》和蝴蝶圖片)

三、活動過程：

1、欣賞蝴蝶歌曲

師：小朋友們，首先請你們欣賞一首歌曲《花蝴蝶與蝴蝶花》，欣賞完了你們要回答老師的問題哦!

2、簡述蝴蝶特征

(1)你們在歌曲中看到了什么?

(2)今天呀老師也帶來了幾只蝴蝶，你們看看，誰能講一下蝴蝶長什么樣子呢?(幻燈片播放蝴蝶圖片)

蝴蝶有幾只翅膀?幾只觸角?他的左右翅膀是怎么樣的?

小結：蝴蝶是種很美麗的小昆蟲，它的翅膀和身體是左右對稱的，也就是說左右是一樣的，比如說園就是左右對稱的圖形。

3、創設花園情景

(1)小朋友，你知道現在是什么季節嗎?哦，雖然天氣有點冷可花園的草地上好多花仍開的很漂亮，小朋友想不想去看看啊。那讓我們趕緊來看看吧!(出示花園背景圖)

2、看，花園的花開的多漂亮啊，可是，老是覺得這美麗的花園少了些東西,你們看看可以增加些什么呀?

(蜜蜂：噢，蜜蜂采蜜對不對，這不，說到蜜蜂，蜜蜂小弟弟就飛來了;蝴蝶：蝴蝶姑娘也來了)

師：看看蝴蝶姑娘還少了些什么呀?(飛出紙工蝴蝶并粘在背景圖上)

(哦，兩只觸角，少了它呀，蝴蝶姑娘也不完整了，老師就用記號筆幫她畫上觸角，小朋友自己貼的時候可別忘了哦!)

四、手工制作蝴蝶

1、看，蝴蝶漂不漂亮啊，那你們想不想讓更多美麗的蝴蝶來花叢中跳舞啊?好，看好，老師就教小朋友怎么把一張正方形的紙變成一只美麗的蝴蝶，就像我們之前折小扇子一樣的方法：正反折成小長方形，再用桌子上的透明膠幫她綁上一條白色的腰帶，記住要系在中間，不然蝴蝶的翅膀就變的一只大一只小了。(老師示范折紙蝴蝶并介紹其材料)

2、我請小朋友用你手中的正方形紙變成美麗的小蝴蝶，好不好?(四個小朋友一組，完成紙蝴蝶的操作)

3、師：飛出你們的紙蝴蝶來，讓我看看那只蝴蝶看。

4、蝴蝶做好了，它們就要飛到花叢中去跳舞了，小朋友們，你們把蝴蝶送到花叢中好不好?(讓孩子把蝴蝶粘在背景圖上并畫上觸角)

五、小結

看，現在花園多美麗呀，有美麗的花，有美麗的蝴蝶姑娘在跳舞，她們心里可開心了，直稱贊小朋友的手真靈巧，把她們打扮的漂漂亮亮的，她們非常感激小朋友，你們喜歡她們嗎?