2021六一兒童節活動教案
一年一度的六一兒童節又來到我們身邊,在孩子們心里這是一個快樂的日子,但是很多孩子對于兒童節都不是很了解。下面是小編為大家整理的2021六一兒童節活動教案,供大家參考!
2021六一兒童節活動教案1
前言:轉眼之間,六一兒童節就快要到來了,小朋友們都正是準備六一兒童節的節目呢,瞧他們那認真排練的表情,似乎讓我們看到了祖國新一代的花朵正在綻放,他們充滿了青春與活力,用自己的舞蹈與歌聲傳達著對美好生活的熱愛!通過本次大型活動教案,讓孩子們充分的學會了彼此合作的重要性,也感受到了濃濃的中國傳統節日氣氛,更加使孩子們變得自信!
教案目標:
1.能通過不同的表達方式,展現對音樂藝術的感受。
2.能欣賞他人的表演,遵守會場的紀律。
3.在愉快地參與中,體驗節日的快樂。
教案準備:
1.會場環境布置,增添節日氣氛。
2.會場座位安排:各班幼兒席與家長席標志。
3.主持人員安排:一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節目準備,音樂落實,收齊音樂磁帶并歸類、排序。
教案過程:
開場白:
(師):今天是個特殊的日子。(幼一):今天是個愉快的日子。
(幼二):今天是屬于我們自己的日子。因為……(共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。
(師):在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。(幼兒):祝大家節日快樂!
(師):你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長及家長代表發言)(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!
(幼一):看,一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中(2)班全體幼兒表演的現代舞:《奔放的熱舞》。(中(2)班舞蹈)(師):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。(幼二):不錯,我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈:《歡樂小舞曲》。(小(1)班舞蹈)(幼一):小班的舞蹈活潑可愛,連天上的星星也眨起了眼睛。(幼二):星星為我們送來了祝福。請欣賞小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。(小(2)班舞蹈)(幼一):天上星,亮晶晶,向著我們眨眼睛。(幼二):它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。(幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。請欣賞由中(1)班表演的舞蹈:《魯冰花》。(中(1)班舞蹈)(師唱):家鄉的茶園開滿花,地上的娃娃想媽媽,天上眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花……(幼二):多美的旋律!正是因為有了家人的關愛,我們才能茁壯成長。
(師):現在,讓我們歡迎由大(1)班表演的舞蹈:《紅莓果》。(大(1)班舞蹈)(師):歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原,藍天白云,野花飄香。(幼一):我們也非常得快樂,因為我們已經長大了,我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大(2)班全體男孩子表演的舞蹈:《嘿!男子漢》。(大(2)班舞蹈)(師):激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?(幼二):男孩子有男孩子的特點,那女孩子呢
(幼一):女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班的女孩子們給我們帶來了舞蹈:《辣妹子》。請欣賞。(中(2)班舞蹈)(幼一):怎么樣,女孩子的舞蹈美不美?(幼二):當然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子,今天都是最美的,因為今天是我們的節日。(幼一):對!讓我們共同欣賞中(1)班的舞蹈:《閃閃紅星》。(中(1)班舞蹈)(師):紅星閃閃,這是革命前輩用生命和汗水換來的。(幼一):現在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動換來的。
(師):不錯,辛勤的勞動能換來豐收的果實。看!小(1)班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。
(幼一):請欣賞小(1)班的歌舞劇:《拔蘿卜》。(小(1)班舞蹈)(幼二):蘿卜一天天的長大,我們也在一天天的長大。(師):今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個六一節。再過幾個月,他們就要背著小書包去上學了。(幼二):是啊!你看,一群小學生已經來了。請欣賞大(1)班的舞蹈:《讀書郎》。
(大(1)班舞蹈)(幼一):我們大班孩子為什么快樂?(幼二):因為他們馬上要畢業了。(幼一):那小班的弟弟妹妹呢?(幼二):他們當然也快樂,因為他們有爸爸媽媽和老師的疼愛。看!來了一群可愛的娃娃,他們是小(2)班的弟弟妹妹。請欣賞由小(2)班表演的舞蹈:《快樂寶寶》。
(小(2)班舞蹈)(幼一):在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里,我們都會記得幼兒園的歡樂時光。(師):今天是你們的節日,你們又將是明天的主人。祝愿你們在成長的道路上走好每一步。大(2)班的小朋友用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅了。請欣賞舞蹈:《健康啦啦啦》。
(大(2)班舞蹈)(幼二):在我們的成長過程中,爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天,一直愛著我們的爸爸媽媽們也來了。(幼一):請小(1)班的張逸清媽媽為我們獻上祝福。
(家長節目)(幼一):爸爸媽媽的祝福,我們已經記在心。我們會健康成長,不辜負你們的希望。
(幼二):請欣賞中(1)班駱陽、金澤中和中(2)班黃晨浩由武術表演。(幼兒武術表演)
(幼二):我們的成長離不開老師的培養。在我們的節日里,每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。
(幼一):請欣賞由老師們精心準備的舞蹈:《走進新時代》。(老師舞蹈)
(幼一):在優美的舞姿中,我們感受到了老師們的祝福。
(幼二):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。
(共同):美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!
(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!
2021六一兒童節活動教案2
活動目標:
1、知道六一是小朋友的節日,在這一天全世界的小朋友都要過節。
2、知道有許多窮苦的孩子不能在這一天開開心心地過節,從而激發幼兒去關心他們、幫助他們。
3、激發幼兒善良、博愛的情感。
活動準備:
1、布置六一場景。
2、錄像:社會慈善活動的感人場景;描述窮困、戰爭、饑餓的兒童片段。
3、歌曲磁帶《`愛的奉獻》。
活動過程:
一、談話,引出主題。
1、提問:
(1)“今天我們要過六一節了,六一節是我們小朋友的節日,你們開心嗎?”
(2)“你的六一節想怎樣過?”(請幼兒談談自己的打算)
(3)“你們想過要做一件有意義的事了嗎?”
2、小結:我們在一起開開心心過兒童節真幸福,但是你們知道嗎?在這個世界上還有許多小朋友因為窮困、戰爭、饑餓而不能過上一個快樂的兒童節,你們想看看嗎?
二、播放錄像,激發幼兒的同情心,從而引發幼兒對他人的關心與幫助。
1、幼兒觀看錄像。
2、提問:
(1)錄像里的小朋友怎么了?(請幼兒自由討論)
(2)你們看了有什么感覺?(請幼兒談談自己的感受。)
(3)這些小朋友吃不好、穿不好、住不好,也玩不好,你們想幫幫他們嗎?
(4)你想怎樣幫助他們呢?(引導幼兒自由討論,教師參與幼兒的討論。)
3、觀看社會募捐的錄像。
小結:我們也可以把一些自己穿不下的衣物、好吃的、自己看過的書、或者自己的零花錢去捐獻給那些生活在痛苦里的小朋友。
4、“除了送東西你還想對這些小朋友說些什么話?”
(1)先引導幼兒互相說說,注意傾聽幼兒談話。
(2)請幾名幼兒到集體前面來說一些祝福的話、關心的話。
結束活動:
欣賞歌曲《愛的奉獻》,邊觀看錄像。
活動延伸:
考慮本班實際情況,組織一次募捐活動。
2021六一兒童節活動教案3
活動目標:
1、知道"六一"兒童節是自己的節日。
2、能根據自己的意愿,主動地制定自己慶祝"六一"的活動方案。
活動準備:幼兒用書第三冊第32、33頁
活動過程:
一、看看日歷表,數一數使幼兒知道"六一"兒童節很快就要到了。
二、閱讀幼兒用書,了解"六一"兒童節一些不同的慶祝活動。
師:你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節的?
三、引導幼兒討論,你喜歡怎樣慶祝自己的節日?
鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望,說說今年準備怎樣慶祝自己的節日,喜歡什么樣的慶祝形式,將要做哪些事情等。
四、師幼一起制作計劃表。
1、幼兒自主選擇參與的活動內容。如表演什么節目,參加什么運動項目等,根據幼兒的意愿分成幾個小組。
2、共同總結交流,完善計劃表。
活動延伸:根據計劃表請幼兒練習自己要參加的項目。
2021六一兒童節活動教案4
活動目標:
1.知道六月一日是全世界小朋友的節日。
2.借助日歷進行順數,知道活動當天距離"六一"兒童節的天數。
活動準備:
1.幼兒歡慶"六一"和成人贈送禮物的實況錄像和掛圖。
2.幼兒用書第三冊第28頁。
活動過程:
1.生活經驗回顧。
播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈送禮物的實況錄像或出示自制掛圖,讓幼兒說一說自己"六一"兒童節興的事情或印象最深刻的事。
2.了解"六一"兒童節的來歷。
(1)請幼兒說一說自己對"六一"兒童節來歷的認識。
(2)教師簡單介紹"六一"兒童節的來歷。
3.認識日歷,了解距離"六一"的天數。
(1)請幼兒閱讀幼兒用書第三冊第28頁,讓幼兒找到6月1日所在位置,并做上記號。
(2)請幼兒找到當天的日期,并在日歷上做上標記。
(3)請幼兒數一數,從今天到6月1日還有多少天,并讓幼兒知道每過一天,就距離"六一"兒童節近一天。可以每天在日歷上劃去一天,當劃到6月1日時,就到了"六一"兒童節。
活動延伸:
創設不同的"六一"倒計時展板,引導幼兒關注自己的節日,計劃、安排自己的活動。
2021六一兒童節活動教案5
活動目標:
1.通過游戲,節目表演等形式,讓幼兒感受到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。
2.知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節,增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發幼兒步入小學的欲望。
游戲內容:
一、全體幼兒合唱:《畢業歌》
主持人宣布“小小六一慶祝會”現在開始。
二、節目表演:
幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。
三、游戲:
1、比比誰的運氣好
準備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背后寫上相關的內容。
規則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那么這幼兒則得到一份精美的獎品,如:翻過來寫著要完成某鄉任務才能得到獎品,幼兒則應根據上面的要求完成。
2、夾彈珠
準備:彈珠若干,筷子兩雙,小碗兩個
規則:30秒內,兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。
3、搶椅子
準備:椅子若干,音樂
規則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。
4、壘高
準備:盒子若干
規則:兩位幼兒在30秒內,誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。
5、大風吹
規則:聽口令,如口令是“大風吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
四、送禮物:
送上愛心風車、圖書等禮物,慶祝小朋友們節日快樂。