小學生兒童節活動教案如何寫？國際兒童節的設立與二戰期間的利迪策大屠殺有關。1942年，德國法西斯在特凱利迪澤村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其所有嬰兒，并將90名婦女和兒童送往集中營。下面是小編為大家帶來的小學生兒童節活動教案七篇，希望大家能夠喜歡！

小學生兒童節活動教案（篇1）

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動主題：

“飛揚的旋律、歡快的六一”

三、節目要求：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節目指導老師自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。

5、各節目負責人于5月15日前把參賽節目、串詞交到少先隊處。

6、各節目的伴奏音樂，請指導老師準備好，在演出當天節目開始前到音控臺做好準備。

四、時間、地點安排

演出時間：5月30日下午（初定）

演出地點：科技樓前（初定）

五、活動任務安排

（一）慶“六一”表彰大會

活動時間：5月30日上午8：30－9：00

活動地點：學校操場

表彰內容：

1、學生參加鎮級以上活動獲獎表彰；

2、表彰學校“優秀少先隊員”

（二）慶“六一”文藝匯演

活動時間：5月30日上午9：10

表演節目：

1、校舞蹈“姥姥門前看大戲”

2、經典誦讀“弟子規”

3、腰鼓大會操

（三）拔河比賽

活動時間：5月30日早上9：30－－10：30

活動地點：操場

人數安排：一年級16人，二年級14人，三年級15人，四年級13人，五年級14人，六年級12人。

（四）游園活動

活動時間：5月30日下午2：00開始

活動地點：各年級教室

活動準備：確定游園項目、當天場地的布置、活動的組織。

小學生兒童節活動教案（篇2）

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的。新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

二、活動主題：

激揚的旋律、歡快的六一。

三、活動時間：

20__年x月x日

四、活動地點：

上秦小學操場

五、活動內容：

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

六、活動組織：

組委會主任：

策劃：

組委會成員：

七、活動過程：

1、領導講話

2、校長致詞并宣布活動開始

3、新生入隊儀式：

（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

（2）大隊部組織委員批準新隊員名單

（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾

（4）宣誓

（5）新隊員代表發言

（6）呼號

（8）退旗、敬禮、奏樂

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預案

（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

（2）、通過廣播向學生進行安全教育；

（3）、在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）

（4）、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

小學生兒童節活動教案（篇3）

一年一度的“六一”兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。

一、活動內容

(一)新隊員入隊

(二)體育項目

1、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3、拔河比賽

4、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6、呼啦圈比賽

(三)游園活動

1、釣魚

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定點投球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動安排

1、新隊員入隊儀式

2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。

3、賽跑比賽：

(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊員。

4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

7、籃球賽：五、六年級，只限男生。

三、裁判安排

1、“跳繩”的裁判：

2、“呼啦圈”的裁判：

3、“賽跑”的裁判：

4、“拔河”的裁判：

5、“籃球賽”的裁判：

6、“乒乓球”的裁判：

7、負責登記、拍照：

8、總負責人：

小學生兒童節活動教案（篇4）

一、活動時間：20__年月 日(星期)上午

二、活動地點：青山園完小操場

三、活動主題：

四、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節，達到培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

五、活動領導小組：

總策劃：周意群

成 員：鄧吾佳、諶合榮、鄧梅鎮、鄧建紅、王思思、李國、王武漢、李華嬌、肖迎春、

姚世歡、幼兒園大班、小班班主任

六、安全領導小組

組 長：諶合榮

成 員：各個班主任

七、活動時間安排

1、6：00演員化妝

2、8：00舉行升旗儀式；

3、8：10校長致六一獻辭；

4、8：20新隊員舉行入隊儀式；

5、8: 40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎

6、9：00文藝演出開始

7、11：30 活動結束

8、12：00 頒獎儀式

八、彩排時間：

5月日（星期二）下午（從低年級到高年級）

九、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，穿白跑鞋,遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

十、人員工作安排

1、工作協助組：劉廣州 諶鳳嬌 劉德珍 老師

①提前做好活動當天的預定工作

②邀請臨場領導、東坪鎮政府領導、東坪鎮中心校領導

2、安全護衛組：諶合榮 林世球 劉德剛 老師

①文藝活動小結及下午活動安排

②做好活動當天安全保衛工作 （值日教師）

③指揮臺前臺后秩序維護 （各班班主任）

3、后勤保障組：老師及學生代表

①后勤開水供應

②食品安全

4、舞臺布置：學校全體男教師

①牽頭組織和做好舞臺搭建 （舞臺幕布，地毯）

②主席臺布置以及會場的撤離 （會標書寫、懸掛，搬桌椅）

5、節目組評委：

評委：（組長）：諶鳳嬌劉德珍 劉廣州 林世球劉海清 饒建輝

要求：現場評分、客觀公正。 （林世球老師匯總并選出最佳節目和優秀節目）

6、演員化妝：各班班主任

組織并做好當天的化妝工作，分成八個小組,一個年級為一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協助其他班級。 （各班主任負責，全體女教師協助）

7、其他工作

①做好活動用品及獎品的采購 （鄧梅鎮、諶合榮）

②活動負責安排照相（鄧吾佳）和主持（學生兩名）。

③隊旗的準備和發放（李國負責）

④活動當日做好音箱話筒的準備及安排 （諶合榮、鄧吾佳）

⑤話筒的落實，確保能正常使用（諶合榮負責）

⑥獎狀書寫人 （鄧吾佳）

⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由老隊員負責給隊員佩戴。

⑧化妝地點：多媒體會議室

小學生兒童節活動教案（篇5）

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領導小組：

組長：__。

副組長：__。

成員：__及各班班主任。

音響、電器裝備：__。

橫幅、氣球懸掛：__。

化妝：五六年級女生。

隊形場地：__。

評委：__。

三、活動時間：

20__年6月1日。

四、活動主題：

放飛童心快樂成長。

五、活動地點：

__小學。

六、活動要求：

1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

七、活動構想：

1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。

小學生兒童節活動教案（篇6）

為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際，__社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排

時間：20__年6月1日之前

地點：暫定__社區居委會

參與人員：社區兒童（適宜8-12歲兒童參與）

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。

1、關卡一：答題1道（備5道題）趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。

2、關卡二：答題1道（備5道題）趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。

3、關卡三：答題1道（備5道題）趣味游戲為拼圖，拼完即通關。

4、關卡四：答題2道（備10道）趣味游戲為模型制作，完成即為通過。

注：

（1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。

（3）每個項目設置2-3位管理人員。

三、物資及經費準備

1、活動道具：

（1）飛鏢和盤，42元一套。

（2）拼圖，一個4-5元，

（3）跳繩，一條5元；

（4）木質模型（數量依據報名組數而定，一組準備一個模型），木質模型24元。

（5）3個印戳（1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況）一個3-5元；

（6）若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定；

（7）組標數字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定）。

2、活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

3、雜項物品：礦泉水。

小學生兒童節活動教案（篇7）

一年一度的兒童節是我們少年兒童最隆重的一個節日，為了使活動順利進行，現擬定以下方案：

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”系列活動，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現象。

二、活動要求

全體師生全程參與

三、活動主題

我成長，我快樂。

四、活動籌備

組長：（校長）

副組長：（副校長）

成員：各班主任

五、活動時間

20__年6月1日

六、具體活動安排

（一）活動工作安排

張建麗老師負責音響設備的安裝拆收，張雪萍老師負責節目主持人的選拔和培訓，張雪祥老師負責攝影和攝象，張抱虎老師徐月華老師負責學生紀律的管理，徐剛勤老師負責表演學生的進場準備。

（二）比賽項目

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：

⑴進場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。

⑶紅歌合唱（形式不限）。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。此類節目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

（三）評委組

由每班選一名學生家長代表參與。

（四）表演評分標準

采用10分制記分

1、選曲緊扣主題（3分）

2、隊形整齊，著裝統一，上下場有序，精神飽滿（3分）

3、演藝技巧：能準確把握節奏，吐字清晰，音色統一，全曲動作舞姿優美，配合熟練，動作協調，與音樂相符，精神飽滿（4分）

4、去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。

希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節目。