紀念129運動的意義是發揚以愛國主義為核心的一二·九民族精神，民族精神是一個民族生存發展的精神支柱，是民族發展的不竭動力。下面是關于__的相關內容，希望對大家有所幫助!

紀念一二·九運動弘揚愛國主義精神演講稿篇1

親愛的同學們：

大家好!

在歷史的長河中，有些日子永遠閃耀著光輝，被銘記，被傳頌。1935年12月9日，便是這樣一個鐫刻在中華民族靈魂深處的日子。今天，讓我們穿越時空的隧道，回到那個風云激蕩的年代，去感受、去領悟一二·九運動所蘊含的偉大精神。

彼時，日本侵略者的鐵蹄已無情地踐踏了我國東北的大片領土，華北危在旦夕，亡國滅種的陰云沉甸甸地籠罩著整個中華大地。然而，國民黨政府卻依舊奉行“攘外必先安內”的政策，對內鎮壓愛國力量，對外妥協退讓。在這民族生死攸關的緊急時刻，一群北平的熱血青年學生，如同一顆顆閃耀的星辰，在黑暗中匯聚成璀璨的銀河。他們以無畏的勇氣和堅定的信念，沖破了國民黨反動派的重重封鎖，走上街頭，舉行了大規模的抗日救國示威游行。他們高呼著“停止內戰，一致對外!”“打倒日本帝國主義!”“反對華北自治!”的激昂口號，那聲音如洪鐘大呂，響徹云霄，穿透了寒冷的北平城，震撼著每一個中華兒女的心靈。

在游行隊伍中，有一位名叫宋黎的學生領袖。他目光堅定，身姿挺拔，手中緊緊握著旗幟，走在隊伍的前列。面對反動軍警的棍棒和高壓水槍，他毫不畏懼，大聲疾呼：“同學們，不要怕!我們是為了國家的獨立和民族的尊嚴而戰!”他的話語如同燃燒的火焰，激勵著身邊的同學們勇往直前。還有女學生郭明秋，她雖然身形柔弱，但眼神中卻透著鋼鐵般的堅毅。她組織同學們散發傳單，向市民們宣傳抗日救亡的道理，那一張張傳單如同希望的種子，播撒在人們的心中，喚起了無數民眾的覺醒。

這些青年學生們，他們大多正值青春年華，本應在校園里安心讀書，憧憬著美好的未來。但國家的危亡讓他們毅然放下了手中的書本，義無反顧地投身到抗日救亡的洪流之中。他們用自己的青春熱血，書寫著對祖國母親的無限忠誠;用自己的勇敢行動，詮釋著愛國主義的深刻內涵;用自己的堅定信念，鑄就了一座不朽的精神豐碑。正是他們的英勇抗爭，如同星星之火，迅速在全國形成了燎原之勢，推動了全國抗日救亡運動的新高潮，為偉大的抗日戰爭奠定了堅實的群眾基礎。

時光流轉，歲月變遷，如今的中國已發生了翻天覆地的變化。我們正處在一個和平繁榮的新時代，享受著改革開放帶來的豐碩成果。寬敞明亮的教室、先進便捷的教學設備、豐富多彩的文化生活……這一切的一切，都是先輩們用汗水和鮮血換來的。然而，在世界的某些角落，戰爭的硝煙仍未散盡，民族的紛爭依然存在。我們不能忘記，一二·九運動所傳遞給我們的愛國主義精神，那是我們民族的精神脊梁，是我們前進的動力源泉。

同學們，你們是祖國的未來，是民族的希望。在這個充滿機遇和挑戰的時代，我們要傳承和弘揚一二·九運動的愛國主義精神，胸懷天下，志存高遠。要勤奮學習，努力掌握科學文化知識和專業技能，用知識武裝自己的頭腦，為將來報效祖國奠定堅實的基礎。要培養堅韌不拔的意志品質和勇于創新的精神，在困難面前不屈不撓，在挫折面前永不言敗，敢于突破傳統，敢于探索未知，努力成為具有國際視野和競爭力的創新型人才。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，將個人的理想追求與國家的發展命運緊密結合起來，把個人的成長融入到為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的偉大事業之中。

“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來總理年少時立下的宏偉志向，也應成為我們每一位同學心中的座右銘。讓我們以一二·九運動的先輩們為榜樣，銘記歷史，緬懷先烈，珍惜當下，砥礪前行。用我們的青春和智慧，用我們的拼搏和奉獻，為祖國的繁榮富強，為民族的偉大復興，貢獻出自己的全部力量!讓一二·九運動的愛國主義精神在我們這一代手中薪火相傳，綻放出更加耀眼的光芒!

謝謝大家!

紀念一二·九運動弘揚愛國主義精神演講稿篇2

敬愛的教師同仁們，親愛的學生們：

早安!

在這個特別的日子里，我們齊聚一堂，以崇高的敬意紀念“一二九”學生運動。身為校長，我感到無上的榮耀，能在這樣一個充滿歷史意義的時刻，與諸位共同回顧那段激蕩人心的歲月。

1935年寒冬，北風如刀，但學生們的熱情卻如同熊熊燃燒的火焰，溫暖了北平的每一個角落。他們所追求的，不是一己之私，而是關乎國家存亡、民族命運的大義。在那個動蕩的時代背景下，成千上萬的青年學生勇敢地走上了街頭，揮舞著“抗日救國”的旗幟，用他們的身軀捍衛著國家的尊嚴。那一天，他們的呼喊，是對抗爭的呼喚，是對覺醒的呼喚，是對民族獨立和自由的堅定追求。

“一二九”學生運動，是青年一代以實際行動譜寫的愛國史詩，是中華民族抗爭史上的輝煌篇章。那些青年學生，以他們無畏的步伐和堅定的信念向世界宣告：中華民族不可辱，國家尊嚴不容侵犯。他們的勇氣和責任感，至今仍然激勵著我們每一個人。

同學們，我們如今生活在前輩們用生命和鮮血換來的和平時代，肩負著承前啟后的歷史責任。我們或許不再需要走上街頭吶喊抗爭，但我們仍需在教室中勤奮學習，汲取知識的力量;在科學探索中不斷創新，用智慧助力國家的發展;在社會的每個角落傳遞愛與責任，實踐新時代的愛國精神。

愛國，不僅僅是一個遙遠的口號，它更是日復一日的努力，是點點滴滴行動的積累。它體現在課堂上的專注，作業中的細致，面對困難時的堅韌不拔;它體現在運動場上的拼搏，幫助同學時的善意，為集體爭光時的無私。愛國，是在面對選擇時，將國家利益置于首位;是在遇到困難時，不退縮、不放棄，而是勇敢面對。

紀念一二·九運動弘揚愛國主義精神演講稿篇3

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好：今天國旗下講話的題目是“弘揚‘一二九’愛國精神，爭做新世紀四有新人”。

今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧_年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

1931年，日本發動侵略中國的九一八事變，不久占領東三省。1935年，日本又制造華北事變，策動華北自治。面對日本的步步侵逼，以蔣介石為首的國民政府，卻以“攘外必先安內”為借口，加緊圍剿紅軍，對日本一味妥協退讓。

日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險?！爸袊螅A北之大，已經放不下一張平靜的書桌了?！痹谶@生死存亡的危急關頭，愛國學生挺身而出。1935年12月9號，北平大中學生在中國共產黨領導下，率先行動起來。他們沖出校園，走上街頭，高呼“停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威，并勇敢地同反動軍警展開搏斗，隨后運動波及全國各大城市，得到全國民眾的有力支持，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。

這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現了中華民族不畏強暴，勇于抗爭的斗爭精神。作為中國人，我們不應該忘記這段歷史;作為新世紀的中國青年，更應該牢記這段歷史。

歷史是一個國家、一個民族的家譜，它記載著民族的光榮和夢想，也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅先生曾說過：“忘卻歷史就是背叛”。毫無疑問，忘卻自己國家的歷史，就會成為忘記祖宗、背叛祖國的流浪兒。

同學們，你們是否還記得幾年前的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星，但無知和健忘又使可愛的小燕子犯下不可原諒的錯誤。她竟然在眾目睽睽之下，穿起象征日本軍國主義色彩的軍旗衣服，引起全國人民的不滿，最后不得不向全國人民道歉。同學們，你們想想看，這是多么悲哀的事情啊!

大家可能都知道發生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國神社事件”。面對日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁，如果我們無動于衷，甚至健忘，那么，21世紀的世界將沒有我們的立足之地。一個經濟發達，頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的，日本的今天很可能就是中國的明天。

我知道，同學們的心中都有一份火熱的愛國心，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進而熱愛家鄉、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣，你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知先生說過：“今天多做一份學問，多養一份元氣，將來就能為國家多做一份事業，多盡一份責任”。同學們，你們是21世紀的天之驕子，你們的人生才剛剛開始，愿你們充滿著青春的朝氣，洋溢著青春的活力，愿你們以“天下興亡，匹夫有責”為己任，努力學習，報效祖國。我相信，只要你們志存高遠，刻苦學習，就一定能取得優異的成績。

讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進，讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們崧廈中學校園高高飄揚。

我的演講完畢，謝謝大家!

紀念一二·九運動弘揚愛國主義精神演講稿篇4

“滿耳是大眾的滄桑，一年年國土的淪喪……”

“一二.九”，血染的“一二.九”!

撩人心弦的歌聲,在歷史上空回落，和著歌聲歷史銘記著那攝人心魄的一幕:1935年12月9日,北平大學生為了反對日寇侵略,自發形成了游行示威的愛國運動,憤怒中的大學生，強烈的救國意愿，使越來越多的愛國青年加入了示威的行列，他們組成了一道牢不可破的“精神長城”，提出了“停止內戰，一致對外”的口號，聲討著國民政府的軟弱及人民對日寇的憤怒。面隊著這場聲勢浩大的愛國運動，日本侵略者恐慌了，或許，在他們看來，只有依靠武力才是最有效、最直接的解決辦法，急紅了眼的日寇瘋狂地槍擊、刺殺了這群年輕的生命，血液匯聚成河流，染紅了北京城，染成了歷史最壯美的一頁。

悲乎哀哉!軟弱的國民政府，你是否在血腥的一幕中反省、自慚?

歷史銘記著曾經的壯烈，世人亦銘記著曾經的驕傲與豪壯，而今，站在歷史的高峰上，回顧曾經一切的一切，在當代大學生心中的感慨與敬意油然而聲。

作為新一代大學生，我們站在現實的門檻?！耙欢?九”的聲勢雖已漸遠，但，它所騰生出來的靈魂與精神卻激勵著我們不斷向前踏著先人的足跡，我們亦高舉著_，逐步地掌握為人民服務的本領。

我們是大學生，亦是千千萬萬共青團員中的一員。在黨的偉大、堅定的領導下，我們不會忘記時刻為統一祖國、捍衛國家主權而努力奮斗，統一的“人民戰線”，我們與黨永遠共唱“同一首歌”，而由此而滋生的愛國、愛黨情操是我們青春烈火的燃燒。

一二.九，血染的“一二.九”!

不堪回首的一幕，那是世人心中永遠的痛。但，“一二.九”運動所散發出的精神光芒是足以影響千秋國家的。血染的“一二.九”，它所折射出的是中國人不屈不饒、愛國、愛家的勇猛與堅貞。

改革開放以后的中國，已經逐步地走向新時代，國力逐漸增強，我們沒有理由不相信：中國，你是了不起的!一顆強烈的愛國心，引無數青年志士竟折腰，或許，以往貧窮的中國注定了要在走向獨立、富強的征途上是一部“血淚史”，先人的犧牲、先人的精神，騰升的靈魂，我們不得不為之心生敬意與信仰。

中國，是了不起的，更了不起的是無數的英雄為了后人、為了祖國，舍棄了自身!“一二.九”，永恒的“一二.九”，國人不會忘記你曾經的遭遇，更不會丟棄你的光輝與偉岸。

一二.九，血染的“一二.九”!

一二.九，永恒的“一二.九”!

我們牢記著，我們前進著……

紀念一二·九運動弘揚愛國主義精神演講稿篇5

歷史的車輪緩緩地向前轉動著.當他碾到今天的時候,身為學生的我們，我相信，我們中的每一個人都不會忘記這一天，十二月九日 ......

1935年,十二月九日,寒風凜凜,滴水成冰.一群愛國書生,就在那樣的日子里,高呼著保衛華北,收復失地.那日的陽光依然懶懶散散那個冬日依舊寒冷凄清 ,可是空氣中漂浮著血腥的味道,胸腔中翻滾著沸騰的血水.這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫 .打倒日本帝國主義!反對華北五省自治!那聲音是如此的雄壯,再我的耳畔一遍遍的響起;何應親的拒絕,反動者的棍棒,可卻未有一名青年做了逃兵!

我們不會忘記，不會忘記這一天，_年前的這一天;我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

先人們為“中華之崛起而讀書?！备冻鲅?流出類,終于在 1949年證明了這些血淚的意義. 他們做到了.

中國站起來了,但是，籠罩在我們頭上的陰影還遠沒有散去。免對日本否認抗日戰爭,面對強國的歧視,我們說:我們要為中國騰飛而讀書!

那么我們該怎么做呢?

首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發是因為他們都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了革命運動的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標，才可以激起更大的熱情向前前進，向前發展，才會在征途上不迷失方向，迷失自我。

其次，要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志，才能夠所向無敵堅持到底.

最后，要付諸行動，落到實處。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現與否，關鍵是在于行動。

朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發揚一二·九精神，為中華民族的騰飛而努力吧!

紀念一二·九運動弘揚愛國主義精神演講稿篇6

老師們，同學們：早上好。

當歷史的車輪即將碾到明天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9日的時候，身為青年的我們，我相信，我們都不會忘記這一天，十二月九日。

十二月九日，一個普通但不平凡的日子 。時間倒流 ，回溯到一九三五年 ，陽光依然懶懶散散 ，冬日依舊寒冷凄清 ，但空氣卻急速的流動 。因為 在北平——歷史的故都 ，發生了驚天動地的事件—— 為反對投降和壓迫掀起了一二九學生運動 ，到處是掛滿的標語 ，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號 ，到處是熱血沸騰的青年。

“一二.九”運動的消息傳到蘇州后，當時的蘇州一中與蘇州中學以及后來合并到蘇州一中的樂益女中的學生，立即與蘇州其他學校的學生聯合在一起，連續集會，發表宣言，表示一致響應北平學生的愛國行動。

1935年12月22日上午，當時蘇州一中的學生組成9個宣傳隊，走上古城街頭、觀前街鬧市區，進行宣講，散發傳單。學生們合唱《義勇軍進行曲》，呼吁民眾團結一心，組成血肉長城，保衛中華。宣講的學生登上長凳，揭發蔣介石政府在北平鎮壓學生，與日本帝國主義達成妥協的罪行。學生們講得聲淚俱下，而有自行車的學生則擔任聯絡員，傳遞消息。而后，學生又集中到玄妙觀后的中山堂，舉行示威游行。當時，加上蘇州中學參加示威的學生共有500余人，男同學排在隊伍兩側，女同學走在中間，高三學生走在前面，初中部學生排在后面。隊伍從玄妙觀出發，經過觀前街、察院場進入景德路。這時，突然來了大批軍警，但同學們毫不懼怕，手挽得更緊，口號呼得更響，隊伍經金門到石路，沿西中市、東中市，到護龍街(即現在的人民路)。沿途軍警數次阻撓，但學生毫不屈服，聚觀市民無不振奮，也知道了北平所發生的“一二.九”學生運動。

可以說，在“一二.九”運動中，蘇州一中學生表現出了高度的愛國熱情和“天下興亡，匹夫有責”的社會責任感。

讓我們把思緒回到現實，生活在現在的中國，戰爭已不再盤旋不定使我們不安，和平之路已在我們眼前鋪就，守候著我們走向美好的未來。漫步陶苑，陽光在葉隙間輕輕照耀，噴泉飛濺出千萬晶瑩水珠，印著陽光，水霧般輕盈的飄散開來。在學校的每一天都快樂充實，安然恬淡，美好如斯。

那么，同學們，今天正值青春年華、年少輕狂的我們，該用怎樣的行動詮釋七十三年前那場青年運動的含義呢?

在人生的道路上，我們要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志，才能“咬定青山不放松，任爾東西南北風”，才能堅持到底，展現自我。

最重要的是，我們的想法要付諸行動，落到實處。只有行動起來，才有可能沖向成功，實現心中的理想抱負。一二九運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現與否，關鍵是在于行動。

89年前，先輩們是為了“中國之崛起而讀書?！彼麄冏龅搅?。今天的我們，當以“中國之騰飛而讀書!”為己任，有所擔當，敢于擔當，以無愧于我校傳統，也無愧于自己的青春韶華。

謝謝大家。

紀念一二·九運動弘揚愛國主義精神演講稿篇7

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。

“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，并得到全國人民響應的運動，至今已整整89周年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。

如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花?！泵鎸χ袊胧?，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢?

記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!

紀念一二·九運動弘揚愛國主義精神演講稿篇8

各位親愛的老師們、同學們：

大家好!

“1935年的12月9日，北平(北京)大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，打倒日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二·九”運動。這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動?！?/p>

這便是有關 “12·9運動”的簡介，129運動，是在歷史長河中光彩熠熠的一顆明珠，一座燈塔，指引激勵了無數愛國志士。當如今的我們坐在寬敞明亮的教室里接受甘露時，我們應該牢牢地記得這是先輩們用意志與身軀換來的，所以，我們不能忘記那段歷史，不能忘記那光輝壯烈的129。

請記住這樣的場面。

1935年一個滴水成冰的日子，手無寸鐵的數千名大學生高喊“中華民族萬歲”“用武力保護華北”的激昂口號。蜂擁著與手拿警棍、大刀等武器的警察頑強對抗。

請記住這樣的場面。

瘋狂的警察在這樣寒冷的天氣下，毫不留情地向游行學生的身上噴水，渾身濕透的學生憤怒地抹去臉上的水漬，依然咬著牙向前邁進。

請記住這樣的場面。

當許多學生被逮捕后，百余人受傷后，學生們在廣場上慷慨鏗鏘的演講，他們的氣節就好比蓬勃向上的朝陽……

請記住12月9日那一天。

當我們回顧歷史，我相信一種剛烈之氣會填滿我們的胸腔。我們是中國人，百折不撓的中國人，我們對這片華夏大地的熱愛熊熊燃燒，亙古綿延。也許你只聽說過五四運動，但129運動、乃至歷史上每一個運動、每一次愛國演講、每一場戰役、每一滴熱血……都是一樣的值得瞻仰，因為它們折射出的都是我們炎龍子孫對祖國的'熱愛、對外來侵略的勇敢抵抗、對尊嚴的驕傲捍衛。

所以，同學們，當這段烈火歲月在我們腦海中沉淀下、在心中扎根后，當今的太平盛世無需我們流血。但當由教科書、作業本、考試卷鋪成的戰場、筆桿化作的槍桿展現在我們面前時，我們務必流汗，我們務必認真努力。這片大地哺育了我們，我們的回報就是為她的現代化建設出力，向全世界證明，中國，從古至今，過去未來，都會是巍峨屹立于世界上的泱泱大國!

所以，同學們，牢記歷史，勿忘國恥，胸懷大志。我們是中國的兒女，而繪制中國斑斕畫卷的驕傲，屬于我們每一個人!

我的演講完畢了，謝謝大家!

紀念一二·九運動弘揚愛國主義精神演講稿篇9

記得小的時侯，我們用幼稚的童音歷數著中國的四大發明，那神情是自豪的。我們舉著小手，那情景是莊嚴的。我們驕傲，我們有上下五千年的文明史。我們自豪我們生在如此頑強奮發的民族。

然而，歷史的烏云也曾遮蓋著這個古老文明而又落后的中華大地，歷史的狂風也曾搖撼著這個多災多難而又奮起的民族。翻開中國近代史這幅長長的歷史畫卷，幾多哀愁，幾多痛苦，幾多屈辱?！捌鄾鲎x幾支那史，幾個男而非馬?！泵鎸ι胶悠扑?，災民流離，國將不國哀鴻遍野的現實，中國的出路在哪里?在哪里?中國人呀，中國人，你何時才能拍案而起，何時才能從夢中驚醒?不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。1935年12月9日，中國青年志士終于爆發了，北平幾千名學生舉行了大規模的.游行活動。他們高呼：“打到日本帝國主義!反對華北自治!”青年學生的呼聲喚醒了我們，讓我們去看看湖北沙市的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年日本鬼子把中國人綁在柱子上練刺殺。聽見了么聽見那一聲聲撕心裂肺的慘叫了嗎?看到了嗎?看到那一幕幕殘目人睹的行徑了嗎?虎踞龍盤的南京，三十萬生命，無論是風燭殘年白發蒼蒼的老人還是在母親懷抱中嗷嗷待哺的嬰兒統統被殺，無一幸存。處處扼咽喉，天涯何處是神州?堂堂中華在侵略者的鐵蹄下呻吟!這又怎一個恨字了得?

九百六十萬平方公里的華夏熱土被悲憤深深籠罩，無數中國人民的心被此所震撼。我們不會忘記歷史的回音——時常在我們耳邊響起。

如今，放眼我們的祖國，經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結，中華民族正以站起來，富起來的自尊，自信，自豪前進在建設有中國特色的社會主義的道路上。可是，今天____勢力又有所抬頭，海峽兩岸的關系又日益緊張起來。臺灣，祖國領土不可分割的一部分，中國，世界上只有一個中國，一個完整的中國。魯迅曾經說過：“縱然國有難，汝亦作先鋒?！蔽覀兦嗄暌酒饋碓俅胃吆簦骸爸袊嗣竦母星椴豢苫?，中國領土不容分割。”臺灣，母親等著你，盼著你。

知恥而后勇，我們知道落后就要挨打的古訓，任重而道遠，讓我們這一代連接歷史和未來的青年人作出選擇吧!中國的大車我們拉，為了趕上世界先進水平為了讓巨龍騰飛，為了早日實現祖國的統一，我們一定會踏著先人的足跡，奉獻我們的熱情與青春，奉獻我們的忠誠與信仰，為祖國的現代化建設而奮斗!

我們是21世紀的雄鷹，需要在湛湛的藍天奮力翱翔。

我們是21世紀的駿馬，需要在遼闊的草原上奮力飛奔。

我們是21世紀的弄潮兒，需要在驚濤駭浪中展現自我。

新時代的青年們，相信自己，相信祖國，相信未來，相信我們的明天會更加燦爛輝煌。

紀念一二·九運動弘揚愛國主義精神演講稿篇10

十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清

，但空氣卻急速的流動，因為在北平--歷史的故都發生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災多難的國家在抗爭，我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下 高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。 是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可;可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?

處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢? 對此，我只想說兩個字"努力"也許我們會不屑的說，'現在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累。也許我們會哀怨的說，"人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那么單調呢?是啊!人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現目標而整日努力，整日辛苦呢?但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?

難道我們真的希望，當我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的，苦澀的毫無意義的青春嗎?

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，艘刊物自己的青春大發光彩。 那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們"12.9"運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。"12.9"運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國："如果你失去了祖國，你便失去了自己。""唇亡而齒寒"，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什么個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂"，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!

誠然，我們的祖國還不先進，還處于發展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅，不墜青云之志"。我們偉大的社會主義中國，今天正邁著堅實的步伐不斷向發展。從__年奧運會申辦成功，加入wto組織，到中國足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大。祖國現代化的發展，正需要大批現代化的專業人才，祖國正期待著我們新一代的大學生，需要我們發揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的"青云之志"，掌握富國強國的現代化知識和技術。

"江山代有才人出"。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無數愛國英才層出不窮。