認真讀完《活著》后，相信大家都增長了不少見聞，既然這樣，那么《活著》深刻閱讀讀后感怎么寫？下面小編給大家帶來《活著》深刻閱讀讀后感，供大家參考！

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇1

《活著》是我邊哭邊讀完的，書中主人公凄苦的命運觸動我那脆弱的神經，加之當時自身的心情非常低落，整個人泣不成聲，這可能就是讀者和作者產生的共鳴。我不知道現實生活中有沒有這種悲慘的故事，但總覺得所有的故事在現實中都有原形可尋，只是作品經過了人為的加工而已。應該有好多人都曾問過自己：“活著究竟為了什么?”包括我自己!當然，不同心境下的答案是不同的，有積極的也有消極的。

人生在世，漫長而短暫的幾十年，活著的方式卻不盡相同，形形色色的人選擇林林種種的生存方式，也就產生迥然不同的人生結局。有的人碌碌無為，甘愿平庸;有的人不懈奮斗，終獲輝煌;有的人貪圖享受，家道敗落。記得有人對我說過：“要是能快樂的死去該多好!”說實話我也想，面且會有很多人這么想過。可是冷靜下來，這又是多么不負責任的想法，生命不是我們自己給予的，我們又有什么理由自己擅自決定生命的去留呢!看看《活著》吧，再重新審視一下生命的意義，也再重新認識一下自己的責任與義務，我們必須為活著而活著!

活著的路上充滿挑戰，不可能一帆風順，有些痛苦、挫折很容易把弱者打敗，喪失活著的勇氣，所以會有一部分人選擇過早地離開這個世界。每個選擇都有存在的道理，但我要說的是這些人太自私，他們心里只有自己，沒有其他任何人，把痛苦與悲傷留給了親人和朋友!除了自身的原因，社會也有不可推卸的責任。現在假的東西太多，真的東西太少，人心里沒有安全感，人與人之間缺乏信任，更多的是猜疑，惶惶恐恐中越來越懷疑活著的意義。

活著還是要真實的好，最起碼自己心里踏踏實實。對人待事得容人處且容人該是活著的一個境界，可能會被某些人認為很傻，換個角度，傻又何嘗不是一種福呢。只有經歷了才會知道真實的感受，即使被欺騙，痛徹心扉后才會更懂得珍惜。若沒有了悲歡離合、苦痛掙雜，人生會少了些許色彩，有句歌詞唱的好“風雨過后總會見彩虹!”活著應該就是哭著、笑著吧，有淚水也有笑容!

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇2

《活著》是現代的一個巨著，是一個不可多得的作品，言語簡約而不簡單，會對我們人生有所啟迪。

本文主要講的是作者在鄉間收集民歌的那些日子中的一個下午，一個名為福貴的老人，想作者講述了他積極以賭博敗家，后又當兵，在五六十年代歷經坎坷，最終家中只剩下了他一個人。

文中應該說充滿著眼淚，包括家人的死，老友相見，女兒出嫁，兒女逐漸長大……有欣慰的淚，痛苦的淚，激動的淚……

而淚的背后，則是老人承受的'痛苦，但這并沒有使他絕望，他準備向他爸爸說的那樣，“先養雞，雞大了變成鵝，鵝大了變成羊，羊大了又成牛”，好好拼搏一番，但一個個挫折和接踵而至，他還是沒有絕望，可以說是千鈞一發，但發未斷。

說到這里，也許會向我們拋來一個問題，人為什么活著，活著干什么?其實，作者在言語之間已暗暗想我們表露——活著是為了活著。

就算福貴經歷了種種坎坷，但他骨子里還是露出高興，因為他還活著。而因賭博贏其家產的龍二，及那個他曾經的戰友，后來風光一時的縣長春生，最后一個因為是地主被斃，一個被_派當成“走資派”嚴刑拷打之下自殺了。所以人活著不是為了爭什么，而是為了活著而活著。

而這我便聯想到一些古人，像陶淵明，卡不管廣場人心險惡，爾虞我詐，最終歸隱田園，為活著而活著。

寇準，在老百姓眼中視為大清官，但因官場腐敗，皇上昏庸，辭官回家，為活著而活著。

其實佛家中人均乃看破紅塵，削發為僧的人。其中大多與福貴一樣，家人相繼死去，自己郁郁不得志，但不同的是福貴仍以笑容面對生活。

而佛家正是讓那些備份的人去掉欲望，以“恕”帶天下蒼生，這樣非但不哭，而且笑對人生，功德圓滿，為活著而活著。

《活著》一書讓我領略了眼淚的豐富與寬廣，絕望的不可能，頑強的奮斗精神，以及人為活著而活著，不應為其他!其它全是空虛，是“苦”。用作者與華的話說：“一校的方式苦，在死亡的伴隨下活著。”讓我們開啟生活的新篇章。

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇3

如果我們有更多選擇，就不會有這么多咄咄逼人的欲望。可是我們只能沿著這條狹窄的小道，麻木地走過去。不得不說，這也是一種可悲。

我也懂得做人應當進取樂觀的處世至理，讀余華的小說《活著》，我的人生觀卻沒有異常大的改變。要說收獲，則無非是在感嘆之余，再一次被提醒：人應當知足。

我認為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想，無非是因為人的軟弱，因為人的不懂得知足，總是想要得更多。

《圣經》中提到：天然人的生命是十分軟弱的，人的體內人的成分使人易怒，沖動，不能自制。這一點我是相信的。人的軟弱，使人應對困境時往往無力支撐自我走向新生，使自我陷于泥潭而不能自拔，使自我明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨自唱著歌走路，在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬，在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面，充分顯示自我的勇氣與智慧，那么在現實的世界里，人的日子會有更合理的安排。

但同時，人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經滄桑的人總是容易在現實的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個環境，一味認為物質的困境使自我忙于無意義的奔波，無暇顧及精神享受。于是，在不如意的現實邊緣，痛苦地理解一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到，若真有一天，你活在吃不飽、穿不暖的生活中，過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打，隨時可能朝不夕保的日子，你還會為以往的生活盡不如意嗎或許那時，更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。

生活從來都不容易。讀了《活著》，我想，理解現實，努力成長，好好活著，活著，活著。

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇4

在一個晴朗的早晨，朦朧的眼睛還睜不開，陽光灑在臉上，微暖，許久不見的太陽如期而至，幾天的下雨，讓我知道了陽光的珍貴，微風拂過臉頰，舒適。慢慢的，我努力的在床上掙扎這爬起，走向書桌，隨意的拿起一本書，如此之好的天氣，書就是現在的伙伴。坐在書桌上，陽光傾灑，鳥鳴就在耳邊蕩漾，桌旁還有一杯茶，一人一茶一書，正好。

讀完后，關上書籍，緩緩閉上眼睛，書中的內容像畫面一樣翻來覆去的演著，不停歇。《活著》它讓我感受到了那個時代的不一樣的生命力，感受那個時代的跌宕起伏。

《活著》講述著主人公福貴年輕時的吃喝享樂，沉迷于賭博，最終還是把家產是的一干二凈，父親為他的墮落，不爭氣，感到失望，生了病，去世了，搞得家破人亡。

而后妻子家珍陪著他一起受苦，母親也是生病走了，自己被國民黨捉住，幾個月未歸，女兒鳳霞變啞了，長大后加了個老公二喜，本以為迎來了春天，卻不想為生下苦根，大出血死了，福貴的兒子與老師的血型相匹配，抽血過度，導致死亡，二喜在工作時被鋼泥板砸傷而死亡，苦根好久沒有吃豆子，一下子太多而導致撐死。福貴最后與一頭老牛相依為命，獨自一人，在時間的消逝下，回憶著與家人快樂的生活。一個個身邊的人離去，再也回不到身邊的感受是很難熬過去的。但福貴最終還是看開了。突出著生命的可貴。

我感嘆著，其實作者余華并沒有寫的有多悲傷，用樸素的語言講訴著那時候的故事，但我知道的是，使他們為著我們的未來才打下來的天下，無論如何我們都應該努力的活著。

人為什么要活著?為的是我們愛的人好好活在我們的身邊，為的我們的未來更加美好，最重要的是，我們為的是那個藏在心中的美好夢想，最初的夢想。《活著》讓我感受到生活就像一條鋪滿刺的道路，我們必須靠著我們的毅力向前沖，再苦再難也要撐著，努力的向前攀爬。

我不知道將來的路到底有多長，但未來是不知的，我們滿懷期待著等待她的到來。人生不像是一盤磁帶，我們沒有快進，沒有后退，也沒有暫停。面對著困難我們只能勇往向前。

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇5

我自小學開始就養成了讀書的好習慣，這個好習慣是受我父親的熏陶。父親因為小時候家庭條件的影響，不得不放棄學業為家打拼。雖然條件艱辛，但父親卻從未停下讀書的腳步。對他而言，每天都是讀書日，讀書就是工作完成后的娛樂活動，他常常拉著我一起邊讀書邊劃寫好句。初中時翻找父親的書櫥，發現了這本紙張泛黃的書——《活著》。從此，它就成了我人生道路的伴侶，我對它的喜愛勝過了其他所讀到看到的。每每聽到有人提及余華，我總是聯想起《活著》，他的文字不僅活在了苧麻之上，還活在了我的心上。像這樣的好書，是經得住時間的考驗，也經得住我們讀者細細品味的。

再讀《活著》，他教給我們三個“不要”：

1、不要害怕貧窮：故事中的福貴，從地主少爺游手好閑淪落為溫飽困難的底層貧民。在對話中他告訴我們：只要人活著，人活得高興，就不怕窮。

2、不要總是放棄：故事中福貴命運多舛，敗光家產，請不到大夫，無故被抓參軍，母親病逝，兒子抽血而死……雖然坎坷，但是他挺過來了，沒有因此放棄，至此余華寫道：人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。人生苦短，活著則甜。

3、不要抱怨任何事物。書的最后，福貴買下了一頭老水牛，并給它取名為“福貴”，陪著自己平靜地生活下去。他心中的心酸大概只有他自己知道吧。生命只有一次，有生命就有希望。

福貴歷盡滄桑仍有滋有味地活著的意義在于：人生之中，我們應該學習他怎樣在困頓之中活下去的力量。想必，這就是作者余華所要告訴我們的人生道理，如同書名活著是一張通往死亡的單程票，生命于人像璀璨焰火，怎樣盡情綻放?唯有讀書。

子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。讀書學習乃人生中的靈丹妙藥，善讀可以醫愚!記得明代思想家李贄在《四中評序》中贊揚說：“千古善讀書者，陶淵明一人而已”。可見，陶氏是最懂讀書三味的奇男子，“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，據此可見，陶淵明是一個純粹的讀書人，他的不為五斗米而折腰，他的掛印歸隱田園，都令我們這樣的知小識的大學生欣羨不已。

陶氏讀書是不拘形式的，隨心所欲的，他對讀書之樂的終極看法就是自娛文字，只有娛才才可以娛人。正如魯迅先生麾下的：嗜好讀書的人能夠手不釋卷，因為隨便，因為輕松，他們可以在任意一頁文字的背后，都可以毫不費勁地找到滋潤自己靈魂的營養，并且樂此不疲。這種境界是難得的，也是容易的。難在這種境界需要長期的培養和全身心的投入;易在我們學校有著山東高校中最大的圖書館及其設備，有著優越的條件。還在想什么?抓緊讀書吧。

在這初夏的暖陽下，端坐窗前，一本書籍，一杯清茗，輕輕翻動書頁，感悟一沙一石，感悟一草一木，追求一份別樣的寧靜，心靈便在書香中休憩。

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇6

福貴一次次在絕望的邊緣徘徊，但是卻沒有讓自己意志消沉下去，面對著埋葬六位至親這樣的苦難，他仍在活著，堅強地活著，這就是對活著最好的詮釋。而且活的比以前更加的灑脫，始終對生活充滿寬容和堅忍。

現實生活中，我們每個人活的又何嘗不是如此，人生路上各種困苦伴隨左右。小時候常為了學習而煩惱，只為父母眼中的期許和驕傲，成為鄰居家的孩子。長大了，畢業了，自由了，以為可以掙脫父母的管束，不曾想又要為了自己向往的生活而奔波、忙碌。再往后上有老下有小，各種事情更是讓人疲憊不堪。面對困難，我們不應該選擇逃避和退縮，而是要如福貴般勇敢地去面對，學會用樂觀與積極的心態，努力的'讓自己活得更好。

企業的生存與發展更是面臨各種困難與局勢。當企業發展到一定規模，就進入了平穩期。要想進一步發展壯大，更上一個臺階，需要全員上下齊心努力，從內部挖掘潛力。節約成本，從小處著手，一張紙，一度電，一米線，積少成多，而不是盲目節約，要有規劃的實施節約;建設行之有效的溝通協作機制，包括部門，車間，班組和個人之間。如果沒有好的溝通技巧，不僅是增加了成本，有時也會讓簡單的事情復雜化，但是有效的溝通會大大提高工作效率，達到事半功倍的效果;還要提高創新力，如技術創新，管理創新，制度創新等等，緊跟時代步伐。市場無情，競爭殘酷，只有不斷創新，才能在復雜的市場競爭環境中處于主動，贏得未來，立于不敗之地。

生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。我們要直面生活，向陽而生，努力活著。希望每個人在自己的人生路上愛惜自己，活得豐富又精彩。

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇7

生活有如立體幾何圖形，它是多面的，而我們卻長了一雙平視的眼睛。而優秀的文學作品會用語言和文字將你的思維帶進它的多維世界，猶如編筐編簍。所以說閱讀一本書就是對另一個自己的認知。“余華”的《活著》，似乎是在講述一個“富二代”的敗家史。主人公“福貴”不削眼里只有土地的父親，那是他的生活。

母親的溺愛也不過是父親責罰的擋箭牌，那個活著的“福貴”不過是個肉體，又或者說他從來沒活過。時間就是這么奇妙，歷史的變革讓“福貴”一無所有，然而悲慘卻將他揉碎后埋在現實的土壤里生了根，發了芽，這才是一個有枝有葉的“福貴”，真正的“活著”。這也許就是“余華”創作的初心。

面對“活著”這個看似簡單而又沉重深刻的話題，這是一個讓我們學會思考的作品。我們是要活在別人眼里還是要活在自己的心里?“活著”可以解釋為“生存”和“生命”，當然“福貴”也許沒有想這么多，他只是覺得“活的像個自個兒”。然而即使是現在，又有多少人能“活的像個自個兒”?又或是說有多少人想過要“活的像個自個兒”!

面對富貴，面對貧窮，面對突如其來的災難，如何“活著”!也許只有經歷過才能領悟。寫作，不僅是記錄，更是一種對世界認知提高的整理。不用活在別人的觀點里，學會深度思考。

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇8

余華作家的《活著》這本書讀完，福貴就一直在我的眼前浮現：

他坐在田埂上，佝僂著背，右手里拿著煙袋。瘦骨嶙峋的身子比田邊殘葉還要單薄，滿是泥土的褲腳被卷了起來，兩只腳踩在地上。老牛在他的旁邊“哞哞”的叫著，他的眼中閃著旁人看不透的亮光。

身在動蕩的年代，福貴無法改變時代帶了的災難。走過解放戰爭，熬到包產到戶，這其中大大小小的各種革命，福貴總是歸在了“受害者”一類。

人越是活得艱苦，就越是艱苦的活著。“悲慘”二字足以概括福貴這苦難的一生。出生在一有錢有權的家中，可因頑固，他成不了大器。而正因為他的頑固，他的父親被他氣死;因意外被選為征兵，未能見得母親最后一面;兒子有慶，為救縣長夫人而死在醫院;女兒因難產而死;女婿在這之后也因事故而去;就連外孫，也因吃豆子而撐死。到頭來，終是一人孤獨而存，寂寞獨行…

也許因為這些數不清的苦難，他才能用心去感受在時光的夾縫中那微小的幸福。

最終的他沒有過上榮華富貴的生活，但是他活著的一生，全是故事。由盛轉衰的家業，度過_，經歷了白發人送黑發人的悲楚。他無能為力，但走的一生，全是他的歷史。

他走過了曲曲折折的一生，埋怨著命運的不公，為活著而活著。可是卻從來沒有想過因為他以前貪于安逸，貪于享樂才會當災難來臨時感到命運世道的不公。

如果年輕時的他，戒了賭癮不當賭徒，不再敗光家產，重操家業或者在當解放軍和領盤纏回家的兩個條件中，他選擇前者，這樣他可能就不會再有后面一系列悲慘事件發生。可惜，他從不直面人生，他選擇了逃避。

我們每個人活著，都有著或遠或大的目標，有著奮不顧身甚至傾盡所有想要追求的理想，可若只是單純地只想喂飽自己，安安靜靜的在這個世界活著，日新月異的社會不會允許，而你自己也會被時代的不斷變化給拋棄。因此，我們要去努力，去拼搏，讓自己活的更加充實。

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇9

《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，人是為了活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何事物而活著。

主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代，經歷戰爭、殺伐以及一系列動蕩的生活，經歷家庭的興富到衰落，身邊的人陸續地死去。在他們一生中，不知失去了多少東西，失去金錢，失去親人，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣，他還是友好地面對世界，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣平淡。也許當我們的生命將要走到盡頭的時候，回望以前的一切，才會做到安下心去對待，才會做到清醒地重新認識所有的事。

福貴的經歷的確令我感到悲涼，甚至同情他。他的一生有太多的不幸，曲折的命運一次次降臨，我不禁感嘆：這世界上的確不公平，有的人一生享盡榮華富貴，衣食無憂，而有的人卻要像福貴那樣，面朝黃土背朝天，揮灑血汗過完一生。

在現實生活里，往往有許多的人因一時的挫敗，對命運的不滿，企圖了結自己的生命。在電視新聞報道上，往往都會看到一兩則關于某某人因對生活充滿絕望，或是忍受不到生活所帶來的煎熬而選擇放棄自己的生命。看到這些行為，我并沒有對其有同情之感，反而覺得他們很愚蠢，人生有什么比活著更重要呢?活著，我們可以干很多事，

必死去幸福得多。我們是為了活著本身而活著，其他的都不能動搖我們活著的信念。我們要友好地面對我們的人生。

生老病死，我們都得一樣一樣地過，生命只不過是個過程罷了。我只希望能按自己的意愿選擇一個方式，真實清醒并發自內心地去實現他的價值，到了那一天，但愿我能帶著平靜的微笑向世界到個別，也對身邊的人說聲再見。

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇10

《活著》這本書主要講了福貴悲慘的一生：年輕時靠家里的一些家產風光了一陣子，之后就負債累累，淪為窮光蛋。他的爹因此氣死，娘因為操勞過度而生病。福貴去街上買藥，卻遇到軍隊把他抓去當兵。當他從軍隊里逃出來回到家時，娘已經去世，而他的女兒也因為發燒而變得又聾又啞。后來當他們的兒子上6年級時妻子生病了，兒子因為給縣長老婆獻血過多而死。又過了幾年，女兒結了婚，在生孩子時因失血過多而死，于是他們給外孫取名為苦根。福貴的女兒死了沒多久福貴的妻子家珍也死了。當苦根長到三四歲時，福貴的女婿在一次工作中被一排水泥管夾死了。之后苦根就跟福貴一起去鄉下生活。當苦根長到七八歲時，有一次苦根發燒而福貴去干活讓他在家休息，并給苦根了一盆炒好了的羅漢豆。苦根平時的生活很苦，連豆子都很少吃。當福貴回家時發現苦根已經撐死了。

福貴的一生經歷了種種不幸，但他卻沒有向命運屈服，堅強的活著!我們也應該向福貴學習，在學習和生活的道路上，面對困難要迎難而上，不向命運屈服!

《活著》講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的`寬廣和豐富;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著。

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇11

寧做太平犬，不做亂世人。因為在混亂的世道，所有人的命運都如同巨浪滔天的大海上的一只獨木舟，傾覆只是時間長短的問題。而且越是小人物，結局往往越是悲慘。

《活著》里的富貴就是如此，他出生在中國最為動蕩的年代的伊始，他見證了三反五反、土地改革、打躍進。等事件，這也就注定了他悲慘的一生。

魯迅說過“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看”。按此定義，《活著》不亞于當年在廣島投下的那顆原子彈。張藝謀曾經將這本書搬上了銀幕，并進行了一定程度的改編。很多只看過電影的人，觀影的時候完全是淚流滿面，同情福貴悲慘的一生。然而看過原著的讀者知道，小說遠比電影更將凄慘。女兒難產而死、妻子病死、女婿被水泥板夾死、兒子被急切救縣長夫人的大夫抽血抽死，最后是孫子長期挨餓，一次吃豆子撐死。數年后，只剩下他和一頭老牛。

然而，余華用一連串人的死亡，并不只是要告訴我們生命有多無常，人命有多輕賤。他所要傳達是為了活著而活著的頑強精神。活下去，是最簡單的生存的本能，同時也是最復雜的斗爭。因為當一個人生無可戀、萬念俱灰的時候，放棄生命遠遠比心懷希望要容易的多。

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇12

這個冬季我擁有了一本好書，書不厚，但暖人心。初入眼簾時，鮮艷的紅色讓我入了迷。封面很簡單，大紅的底色只襯著兩個大字——活著，在微弱的紫光下，書后似乎隱藏著什么，顯得異常神秘。

伴著好奇心，我翻開了第一頁……

書以美國民歌《老黑奴》起源，因為這首歌，作者被深深打動，于是寫下了這篇小說《活著》。作者不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調，親眼目睹了人們在這個紛紜擾擾的叫做活著的故事里死去。

大致閱讀這篇小說時，書中主要講“我”在一個鄉下聽一位老人福貴講述他自己的故事。福貴原本是一個地主家的少爺，由于好賭而輸盡家財，轉成一個窮人，他被國民黨抓去當壯丁，經歷了大躍進、人民公社化運動和危難的時期，他的親人相繼死去，最后只剩他和他的一頭老牛活到此刻。

此時，我感到我的心已經十分沉重了。先是為福貴的敗家而感到氣憤，再之后又為了福貴悲慘的命運感到悲哀。整個故事氛圍都比較陰沉沉，但是，無論福貴的命運有多么悲慘不堪，即使到了趨于死亡的邊緣，他都活了下來，在悲傷的情節之間，福貴在死亡的伴隨下活著。述說苦難時，眼睛里流露出了奇妙的神色，分不清是悲傷還是欣慰。也正是從那里，我的心再一次被深深觸動了。

說到福貴，他本身并不是一個值得尊敬的人物，在他年輕的時候如此放蕩不羈，之后雖然變老實了，但是并不懂得教育孩子。但是仔細想想他還是有著其余人不曾擁有的品質。福貴受到的打擊和痛苦是常人所沒有的，可他還是靠著自己的力量，活著，堅強的活著，不像春生因為在危難的時期受挫折而自殺，這種精神還是值得我們贊揚的。

在現實生活中，像福貴那樣抹著濃厚的悲慘色調的人很少，但是我們會遇到大大小小的崎嶇坎坷，在挫折面前，或氣餒投降，亦或昂首挺胸繼續前行，我相信只要活著，生活中的大小細節和感受都會被我們遺忘，被時間所遺忘。

活著就好!我高聲贊揚那句話:人是為了活著本身而活著的!或許像福貴那樣活著，或許像老牛那樣活著……

合上書本，鮮艷的紅再次入我眼里，更扎我心里。我明白時光如黑夜一樣正在轉瞬即逝，死亡也終會如黑夜從天而降。不痛，不悲，不喜…仿佛是一片青葉在風中搖曳，寧靜就在遙遠的身旁波動…

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇13

“我會好好地活著。”從福貴的嘴里說出來，堅定而又悲涼，在讀完《活著》后，我的心情沉重且壓抑，尤其讀到有慶被活生生地抽干了血而死去。我是一個代入感極為強烈的人，很難想象，自己的.兒子處在最好的年紀以這種方式死去，而福貴，接受了身邊人一個個的離別。

他在晚年講述往事時，沒有逃避，沒有失聲痛哭，沒有一蹶不振，他用輕快平靜的語氣講述他所經歷的一個悲痛的故事，我時常想，他不難過嗎?是怎么做到熱情講述自己的傷痛的。直到后來，我有了另一層感悟。

他怎么會不難過呢?最愛的人都離開，晚年只剩他和一頭老牛相依，他的笑容，是坦然，是無奈，是心酸后的沉默，也是放過了自己，讓自己不再糾結，何嘗不是種解脫呢?

在我們的生活中，也有許多例子，只是不同程度不同經歷罷了，許多自然災害帶走了他們的家園和親人，那么他們的余生就以淚洗臉悲痛度日嗎?書中福貴說：“我會好好的活著。”在我認為是對逝去親人們的寄托，是完成他們未完成的心愿，是回憶，是安慰。但這份勇氣卻很難得，經歷了許多挫折和滄桑后，又有幾人能真正做到淡然微笑呢?

我的外公在我六年級時因病離開了人世，他在世時最疼愛我，外公生前是個很善良的人，他樂于助人，和鄰居們的關系很好，所以他逝去時，鄰里鄉親都泣不成聲。外婆更是悲痛，偌大的房子里，只剩她一人和無盡的思念在盤旋，外公去世后，她時常對著門口發呆，后來她種了許多花，擺在客廳、廚房、房間，反常的是，她愈發熱愛生活，為什么呢?明明前幾天還那么傷心，為什么那么大的變故幾天時間就緩過來了?外婆不愛外公嗎?

直到后來，外婆告訴我，她很愛很愛外公，外公在世時喜歡花，可是知道外婆怕蟲子沒有種，外公去世了，外婆便開始種花她告訴我，她的愛寄托在那一束束花里，“所以，才要更堅定地好好活下去。”她發著呆，口中喃喃道。

再一聯想，我們是不是也應該這樣呢?即便沒有什么重大變故，但我們也會經歷人生一次次挫折的打壓。就像學習，可能分數在一次次打擊我們，但我們能抗住嗎?能戰勝嗎?飽經滄桑，淡然微笑。顯然，我們還沒有福貴的“飽經滄桑”，但作者也是希望我們能夠在逆境中頑強生長，微笑面對生活。

“我會好好的活著。”后面的話是，“代替有慶、家珍還有那些逝去的親人。”我佩服他，我又想起了一句話：只有在飽經滄桑后，還能淡然微笑面對生活的，才是強者。

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇14

看了葛優的電影才跑來看這本書的。

不得不說，《活著》是我看過哭的最慘的電影。每一處伏筆鋪墊的恰到好處，每一個對比轉折讓人來不及喘息。時代背景，人性善惡，人情冷暖，人生動蕩。里面走過的那些人，遠的近的，善的惡的，來的去的，都去了。

也無非是留下一張嘴，一個飯桌，吃著一頓飯，忙著下一頓飯。在最艱難的時候，維持活著最基礎的需求的時候，才知道什么是最珍貴的，當最珍貴的一點點被剝離的時候，才發現總能活下去，還能活下去。而希望總是會有的，妻子兒女，外孫，還有那些嘰嘰喳喳的小雞。慢慢長大吧，變成鵝，變成羊，變成牛。帶著一個越來越好的希冀，活下去。

這本書跟電影還是有相當大的出入，可以說，電影中雖然將有些因果變得分明了些，譬如春生和福貴家的恩怨，但是電影還是沒有舍得把書中的所有苦難都包裹進去，沒有把最冷酷的人心包含進去，也還留了個溫暖的結尾。

在這本書里，我真的覺得孩子的本真和純潔是多么多么的讓人心疼。這里的孩子都是好孩子，有血有肉，單純的那么傻，相比于很多書本里古靈精怪的孩子們，這些孩子好像很早就沒有供她們任性的土壤了，他們只能以一顆不諳世事的純良的心，承擔著被催熟的懂事，肩負著疼愛家人，照顧家人的累但卻幸福的事。

人不該貪念太多，可以披被溫暖，飽含善念，就很幸福啊!

《活著》深刻閱讀讀后感精選篇15

《活著》一書的作者是余華。當讀完這本書，我的內心激蕩不已，感受頗深。

書中講述了富貴的一生經歷的故事。福貴是地主的兒子，娶了一個有錢人的女兒，整天無所事事，就每天進城到賭館賭錢，終于有一天敗光了家業，父親也因此斷氣。或許是報應吧，地主位置被一個以前經常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的富貴因母親病危到城里抓藥，卻沒料到半路被國民黨部隊拉去當兵，在戰場上九死一生。當他幸運歸家時，女兒卻因發高燒變得又聾又啞，母親也死了。家里一窮二白，福貴的兒子也因縣長夫人危產抽血抽死了;女兒好不容易嫁出去卻因產后失血過多而亡;妻子中年因軟骨病死了;女婿二喜做工時被板車砸死了;外孫子吃豆子撐死了。富貴經歷人生最大的痛苦，手下葬下了代代的靈魂，他也曾頹靡過，也曾迷茫過，也曾把自己淹死在付出了卻沒有預期回報的痛苦旋渦里，但又奇跡般挺過來了，依然豁達樂觀地面對人生。到風蝕殘年之時，和著老牛做伴過著。兩個進入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動，猶如水面上蕩起的波浪。

作者余華說，世界上沒有一條道路是重復的，也沒有一個人是可以代替的。活著不為別的，只為活著本身活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。人活一世，不可能事事順心，與其因苦難痛楚而悲傷絕望不如將其化作前進的動力，笑對前路的挫折而悲凄命運的不公，因為所有的磕絆都是為了教會你什么，所有的苦難都是一場試練，富貴在諸多苦難中摸爬滾打，頑強的活著。脆弱如葦草卻韌如蛛絲。通過則升，弗則墮。比起渾渾噩噩的混日子，苦難會讓你更清楚知道自己活著以及未來如何活。正因為你活著，才有機會感到痛楚。就如泰戈爾說：“世界以痛吻我，我要報之以歌。”如果成功有捷徑，我想那一定是笑對苦楚。

在神圣的黑夜中走遍大地，熱愛人類的痛苦與幸福，人手那些必須人手的，歌唱那些應該歌唱的。太宰治說：“我本想這個冬日___的，可我最近拿到了一套鼠灰色細條紋的麻質和服，是適合夏天穿的和服，所以我還是活到夏天吧。”當痛苦到達頂點，忍無可忍的最后關卡，那就是他覺醒的時刻。總有些微笑細碎的美好事情使你活下來。可能需要強大的意志力和對這人間悲涼卻盛大的愛吧。就如蜉蝣朝生死中浪費一丈時間，嬋在地底蟄伏十七年，只為驚艷一個夏天。人必須先活著，愛才會有所附麗。

最初我們來到這個世界，是因為不得不來。最終我們離開這里，是因為不得不走。生的終止不過一場死亡，死的意義不過在于重生或永眠。死亡不是失去生命，而是走出時間。以笑的方式哭，以死亡的伴隨下活著。只要你自己覺得自己活著，就算身軀湮滅殆盡化作灰煙散去，而唯那高傲靈魂自身的熠熠生輝，依然于長夜中亙古閃亮。

最后，我在這天極痛苦的淚水中擺渡著，卻再也找不回了，那所謂生命的起緣。哦!竟然忘記了，在這凡俗雍容的時代，我早已走出了時間的束縛，也好，我自由了。