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水滸傳的簡單讀后感怎么寫

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寫讀后感需要對所讀內容進行分析、評價和反思,這可以鍛煉自己的邏輯思維和創造性思維能力。水滸傳的簡單讀后感怎么寫要怎么寫?接下來給大家帶來水滸傳的簡單讀后感怎么寫,方便大家學習。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇1

在我成長的歲月里, 水滸傳上晁蓋、宋江、吳用、林沖、武松等英雄與我一起度過了許多快樂的時光。

現在,就讓我來簡單為你介紹一下這本書吧。書中主要講了梁上泊好漢的故事,如武松打虎,真假黑旋風,大破連環馬等。

在這邊書中我最喜歡的是“協力破青州”。里面大概的內容是孔明和孔亮進攻青州,可是在戰爭中孔明被活抓了,孔亮見勢不妙,就去找宋江幫忙,宋江答應出手相助,于是人馬會合把青州圍的水泄不通。青州知府非常害怕告訴了呼延灼,于是呼延灼領了人馬,出城擺開陣勢,但最終還是被活捉了,呼延灼見情況不妙就加入了梁上泊陣營,這段故事告訴了我們只有團結,才能成功。

在這書中我最喜歡的是吳用先生,因為在梁上泊的很多戰域中是靠他的足智多謀才打勝的,他就是個智多星。在未來的歲月里,我也要廣學知識做個有用的人。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇2

在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它經過各種藝術手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描述得如此詳細,環境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我必須會傻站在原地,任別人把自我抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來獨自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地搖搖頭,心想:當著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應當向石秀學習。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也僅有在這種沉醉、狂放的狀態中,他才能寫出如此大膽的詩。

讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐-敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇3

《水滸傳》是我國歷史上的第一部描述綠林好漢的章回小說。它描述了北宋宋徽宗年間,在山東水泊梁山聚集了一支先由晁蓋后由宋江帶領的農民起義軍,從聚眾造反到理解朝廷招安的過程,最終由盛轉衰,曲終人亡,讀完不禁令人對作者寫作技藝無比欽佩,同時也為眾多的梁山好漢的命運扼腕嘆息。

我認為在《水滸傳》中,“官逼民反”使是這些來自五湖四海、身懷絕技的梁山好漢統一到“替天行道”的杏黃旗下,聚集在水泊梁山的主要原因。在三敗高俅之后,水泊梁山到達了鼎盛時期。這時水泊梁山可謂蒸蒸日上、轟轟烈烈,大家大碗的喝酒,大塊的吃肉,那是何等的暢快,何等的豪邁!可是首領宋江卻堅持理解了朝廷的招安,并帶領梁山的英雄好漢遠征遼國,隨后去征王慶、田虎,最終征方臘。到頭來眾位梁山英雄好漢死的死,傷的傷,離得離,散的散,最終108將也只剩下凄凄慘慘二十多人。宋江的本錢到此時可謂輸的一干二盡,回朝后,等待他的僅有死路一條,到此,一場本該轟轟烈烈事業煙消云散、灰飛煙滅!不禁令人嘆息痛恨。

從這一出浸透著鮮血寫成杯具中,使我們警醒地認識到:如果路走對了,可能前面滿是坎坷艱險,但目標總會實現;如果路選擇錯了,僅有死路一條,并且永遠沒有第二次機會,并且錯誤的代價是致命的。

宋江選擇抱住了宋徽宗的大腿,以為找到了一位能夠安身立命“干爹”。因為在他的潛意識里君是明君,臣是奸臣。可結果只落得不僅僅搭上了自我的小命,更是連累上了一大幫的英雄豪杰稀里糊涂丟掉了性命,更為可嘆的是斷送了梁山的大業。

路選錯了,無論你怎樣努力、掙扎,終歸是踏上了一條不歸路!這又能怨誰呢?!

但歷史往往有驚人的相似,在現實生活中,認錯“干爹”的杯具一次又一次的上演著。在最近的中日釣魚島爭端中,利令智昏日本滿以為抱緊了美國這個“干爹”的大腿,有它撐腰就能夠無法無天,肆無忌憚侵吞我們的釣魚島,這是多么的可悲啊!

我覺得選擇求人不如求己!把自我的命運交給和自我毫不相干的別人,這是多么的可悲!所以我們在做任何事時,不能把期望寄托在別人身上,要拿出自我的智慧,做真正的自我!

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇4

我從小聽著歷史故事長大,如《封神演義》《西游記》等,但令我印象最深的,還是《武松打虎》故事。故事出自中國四大名著之一的《水滸傳》,這是第一部用大白話編成的小說,是明朝施耐庵寫的文學巨著。

武松,清河縣人,一條好漢。其中《武松打虎》中,有這樣一段話:“他連忙將半截棒扔下,騰出雙手就勢抓住老虎的頭頂花皮,把老虎的頭使勁往地上按。老虎想掙扎,怎么動得了?武松抬起了腳,往老虎的眼睛上亂踢,老虎連聲怪叫,雙爪把地上扒出個坑來”。從這些文字中,我仿佛看到了一個壯漢,正在緊握拳頭,使勁的往老虎頭上錘,用腳往老虎的臉上、鼻子上亂踢,還仿佛看見了老虎爪子旁邊留下一個深深的洞。

這些句子把武松和老虎的神態動作寫的十分傳神,讓我感受到了一個為民除害的武松,一個勇敢、機智的武松,還有一個英勇俠義的武松。

我在學習上也要有“武松打虎”的精神,雖然學習上有很多“攔路虎”,但是只要我們像武松一樣,敢于挑戰,就能戰勝“攔路虎”。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇5

水滸傳是我國四大名著之一,我借助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了,讀后感嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝,令我興奮不已!讀不完水滸傳的不是中國人!感慨萬分。

水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機智聰明的吳用等等……揭露了封建社會的黑暗,只手遮天的社會狀況。

我被里面的情節給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對宋江的看法便不全相同,現在我來品一品他吧。

宋江自幼讀儒家書,受傳統教育,走入社會在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經歷和性格,使他了解和體驗百姓的痛苦,有正義感,養成一種辦事謹小慎微、隨機應變,喜歡玩權術。因為他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的習慣。宋江到梁山泊以后,他處理問題比較周全,有人說他虛偽、玩權術,這是他處理問題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門給他戴上枷,別人把枷打開時,他說不能,這是國家的法度。

宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當法與義發生矛盾時,宋江就不顧法度了。他對梁山的事業有一定的貢獻,他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。

宋江上梁山后,成為義軍的首領。他自己說在文武方面并無過人之處,為什么還能當梁山泊的首領呢?這是由于宋江有以下優勢:仗義疏財,在江湖中有一定的號召力;關懷兄弟,兄弟遇難設法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰役,他注意總結經驗,從調查虛實入手,又拆散祝家莊與其他二家聯盟等。

受招安以后,宋江成為了一個朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力,保人民平安。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對起義軍來說是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護國”,他也由起義軍首領走到服從朝廷的順臣。這時,宋江的思想是:我是熱愛國家的,皇帝代表國家,朝廷不負我,我不負朝廷。他不聽吳用等好漢的勸阻,去征起義軍領袖方臘,打得十分慘烈。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇6

《水滸傳》是四大名著之一,想必大家都讀過吧!

《水滸傳》里的人物有魯達(魯智深)。武松。宋江。柴進。李逵……

《水滸傳》里的魯達,武藝高強,粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達要鎮關西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細末。鎮關西明白魯達來學自己晦氣。不愿干,魯達便把兩包肉末朝鎮關西砸了過去。鎮關西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達,魯達逃到街上。鎮關西追來,魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。

魯達踏住他胸脯罵道:“你一個操刀屠戶,竟然稱鎮關西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮關西打得出氣沒有進氣了。

武松是一個硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,便在那大石上休息了一會,這時忽有狂風刮來。武松心疑,又聽得背后撲的一聲,回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時,雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來,武松丟了半截棒,赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部,終于把“大蟲”打癱了。

李逵是沂水縣人,再戴宗手下當小牢子。《真假李逵》是一個很好的例子。李逵那天路過樹林子,忽見有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說:“老爺才是黑旋風!”然后挺著胸脯走了。

讀了《水滸傳》這部長篇小說,我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學那些正直、行善的人,不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:勿已善小而

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇7

在《水滸傳》中,我認為李逵是宋江的一名猛將,但是,李逵又有些殘忍,因為在三打祝家莊之前扈家莊的扈成就向宋江投降,而李逵在三打祝家莊的時候殺了扈成的一家。所以李逵在打仗方面是一個好手,但是他的性格未免有一些沖動,所以在后面宋江去東京而李逵想去宋江不想讓他去,這就是因為李逵的性格太暴躁,容易惹出事端。

在《水滸傳》中,魯智深也是一個厲害的人物,他雖然是一名和尚,但他殺人的本性仍然沒有消失。他同樣愛打抱不平,是一個值得贊嘆的人物,例如他和金氏父女素不相識但知道他們的遭遇后憤憤不平,就想立刻找鎮關西打一頓,說明了他的英雄氣概,但是他處理這件事的方法有些錯誤了,因為他把鎮關西打死了,鎮關西雖然有些可惡,但是他還罪不至死,所以他做事也有些魯莽。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇8

去年春節期間,中央一套上演了電視連續劇《水滸傳》。為了更多的了解《水滸傳》,我特別到書店買來了原著,并且對其反復研讀了多遍。

在梁山的108將中,我覺得最不完美的要數宋江了。他接受招安,雖然處于好意,一來為兄弟們找個歸宿,二來可以名正言順地去精忠報國,鏟除奸臣。可是皇帝卻還是把宋江一伙人視為草寇看待,招安只不過是皇帝想利用宋江等108將為工具,去撲滅各地區大大小小的農民起義。其中在攻打方臘時,梁山眾人損兵折將。兩頭蛇解珍、中箭虎丁得孫等正偏59員將領戰死沙場。船火兒張橫、青面獸楊志等正偏10員將領半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封賞,各自奔東西去了!最后只有27人如期返朝。而宋江、盧俊義等5員頭領又先后被四大奸臣所害死,上演了一出遺恨千古的悲劇!

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇9

在這個寒假我再次細讀了《水滸傳》,這本書是中國四大名著之一,它以北宋末年宋江農民起義為主線,通過描寫108個英雄好漢被逼上梁山的不同經歷,成功塑造了一大批栩栩如生的人物形象。合上書,他們仿佛就在眼前,疾惡如仇、俠肝義膽、粗中有細的魯智深,武藝高強、有勇有謀的林沖,疾惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的李逵,機智聰明的吳用……都給我留下了十分深刻的印象。

在這些眾多的綠林好漢中,我最喜歡的就是智多星吳用軍師。他機巧聰明,飽讀詩書。吳用給晃蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。吳用在破連環馬時,派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。從吳用身上,我感受了智慧的力量,他之所以能神機妙算、屢建奇功,關鍵在于他曾經讀書萬卷,學識淵源,科學知識的力量是無窮大的,它使吳用在《水滸傳》的舞臺上,書寫著精彩的人生。知識改變著世界,推動著歷史前進,所以,作為一名學生,我們要學好《水滸傳》,用好這本書,并從中有所收獲,用知識充實自己,將來才能成為一個對社會有用的人。這是一本書耐人尋味,值得你反復閱讀的名著,也許在不同的時間,不同的環境下閱讀,你都會有不一樣的感悟吧!

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇10

早就聽爸爸說中華文化源遠流長,其中的四大名著——《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》更是廣為流傳。今年暑假,媽媽給我買了一本《水滸傳》,我高興地一蹦三尺高,迫不及待的翻開一飽眼福了。

書中的人物個性鮮明,愛憎分明,忠肝義膽,讓人感受到一股正義俠氣,讀了真是欲罷不能啊!

下面我就向大家介紹一下吧!

《水最后剿滅叛黨滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八條好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨卻遭奸人所害的英勇故事。讀完《水滸傳》這本書后,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠、義。

忠,既對自己的祖國,對自己身邊的親人和朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子面對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。

在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但很少有人能夠做到一個“義”字。

一個“義”字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八條好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,也只為了一個“義”字。

由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。

一個人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。

讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護這一份“神圣”吧!

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇11

《水滸傳》是一部非常經典的中國古典名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”。

《水滸傳》講得是一百零八個梁山好漢起義反抗朝廷的事。南宋時期,朝廷腐敗,官壓百姓。引得無數英雄好漢投奔梁山泊。反抗當官污吏,最后招安的事。

其中的人物有:“及時雨”宋江,"青面獸“楊志,“黑旋風”李逵……宋江是梁山好漢的偉大領袖。他從小就出生于官府家庭,精明練達,喜好交結天下豪杰。為人仗義疏財,是“忠義兩全”的典范。

宋江忠于朝廷,對抗遼兵,征戰方臘。但最后他被奸人所害,實在令人扼腕嘆息呀!

在眾多梁山好漢中,我還比較喜歡武松。他景陽岡上打虎、大鬧快活林、醉打蔣門神、雪恨鴛鴦樓都體現出了武藝高強、疾惡如仇、行俠仗義的特點。后來在梁山上成為第十四條好漢。在征戰方臘中作戰英勇,可以說武松是《水滸傳》中令人印象深刻的一位勇士。最令我難忘的還是“雪恨鴛鴦樓'這一章。武松在墻上寫道:“殺人者武松也”。這是因為他不想連累其他人,讓官府有帳就沖他,大有一人做事一人當的風范,實在令人贊嘆!

讀完《水滸傳》,我眼前總是浮現著108個英雄好漢的形象。最后雖然大部分犧牲了,但他們那不向惡勢力低頭,仗義疏財的精神仍永存在人們的心中。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇12

前天我讀了《水許傳》里的——景 陽岡武松打虎這篇小故事。這個故事大致講的是:武松在經過一個山岡的時候,在店家喝酒,店門上明明寫著“三碗不過岡”,可是武松身材高大,吃得多,非要喝 多些,老板娘一直勸他,可是抵擋不住武松,武松一下喝了十八碗酒,吃了四斤牛肉,酒足飯飽后開始向景陽岡走去。店家一只攔他不讓他過岡,說那里有一只吊睛 白額虎,客人一般喝過三碗酒就不能在上山岡了,可是武松不聽勸告,一只往前走,走著走著,酒勁兒上來了,感覺昏昏迷迷,渾身發熱,走不動了,很想睡覺,于 是躺在一塊大青石上想睡一覺,在那里他遇上了吊睛白額虎,武松使出渾身力氣最終把老虎打死了。

看了這個故事,我很喜歡武松這個人,因為他力氣無窮,是個打虎英雄。

故事中我也最喜歡讀武松打虎這個細節,因為這一段寫得特別細致。如果我們邊讀邊想象,就好像眼前出現了武松打虎的畫面。老 虎的三個絕招“一剪、一撲、一掀”之后銳氣減少了一半,武松更勇敢了,老虎再一次騰空,從半空中躥過來,說時遲那時快,武松后退了幾步,扔掉哨棒,就在老 虎快落地的時候,雙手抓住老虎的頭皮,使勁摁下地,兩只腳在老虎的腦門上一陣亂踢,老虎一邊怒吼一邊掙扎,把身子底下扒出了一個大坑,武松順勢把老虎的嘴 巴摁倒坑里去,并舉起鐵錘一樣的拳頭又一陣亂打,直打得老虎眼睛、嘴巴、鼻子都流出鮮血,動彈不了才住手。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇13

在這個暑假中我又一次的閱讀了中國四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西。

我 想大家也一定對《水滸傳》的故事也了解不少,俗話說“少不看水滸,老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的賞識,從此 青云直上,無惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實在被逼無奈從而揭竿起義、落草為寇進行開始反宋朝統治的故事,其中把梁山一百零八個好漢之間 的義氣描寫得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無奈的事情刻畫的十分曲折,使人不禁便為對當時宋朝的統治感到十分不滿,一種憤慨也油然而生。看完 了這本書我也記住了2個字“忠、義”。

“忠”是對祖國,對兄弟,對身邊的親人。宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;在宋江被困江州時,李逵在毫不知情的情況下準備只身劫法場,要知道這是一件隨時可能有生命危險的事情。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

這一個“義”包含了太多太多,梁上的好漢們為了自己的兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀就是為了這一個“義”他們為人民除暴安良,出生入死也是為了這個“義”。這個“義”雖然只有三筆但是想要書寫他確實要付出的很多很多,甚至會以生命為代價來書寫這個字。

在這本書中,描寫了一個個具有熱血性格的漢子,他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣,雖然我們當今是和諧社會,不能再“拔刀”相助,但是我們一定要有分辨是非的能力,知道誰才是正義的,并要幫助弱小,不能仗勢欺人。

這本書之所以會成為經典不光在于它的情節更在于它的更深層次的東西。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇14

晁蓋原是梁山上的首領,那他是怎樣死的大家知道嗎?

是這樣,這些人到了一個地方,這里的小孩都唱一首歌,說殺了晁蓋,捉了吳用和宋江。這讓晁蓋急了,帶了二十個好漢去打仗,可是這二十個好漢沒有一個軍師,所以晁蓋打了好幾次也沒勝。晁蓋正發難,來了兩個和尚說,可以幫晁蓋打他們。晁蓋一聽開心了,立馬請兩個和尚喝酒,這時,林沖看出問題了,和尚怎么會喝酒呢。于是他立馬提醒了晁蓋,可晁蓋不聽林沖的,林沖又說,他進去晁蓋還是不聽,一進去他就讓亂箭射中了,回去沒今天就死了。

從中我看出了晁蓋不動腦子,打仗不用軍師,見和尚喝酒還看不出這是騙子,還不會管理人,不聽勸告,晁蓋根本不配當梁山老大,反而應該是宋江。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇15

四大名著之一的《水滸傳》又被我看完了一遍。這回我慢慢地讀,明白了很多道理。

不必說及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳、吳用的足智多謀。單說魯莽粗野的李逵,這廝頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業游民的習 氣,動不動就發火,遇事不分青紅皂白,總是說罵打在一塊兒,結果還差點不是傻笑就是大笑,但是他卻又有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣 概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,這一點尤其佩服。

試想,假如讓他們來到我們身邊,相信沒有人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有多么魁梧的身材,更不會是他有大把的財富。就一點,那就是他在那別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大點的優點,在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們在生活中對于朋友,甚至親人,都少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我少不更事的時候,經常肆無忌憚的到鄰居家吃東西,沒有禮節,沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的小弟弟現在現在和我的感情和原來一樣好。只不過由于我們家搬家了,所以現在中間那對于小弟弟來說很長的路,就像一條河,讓我和原來的鄰居的感情隔在了河的兩岸。

我們的社會很自然地少了一份愛,一份極其重要的愛——一份關懷。對于關懷,也許只需要一句簡單的問候,或者只是一個會心的微笑就能讓人喜笑顏開就讓人感到木親般的關懷。不要太吝嗇,一句問候、一個微笑不會讓你失去什么,卻能讓你的人格得到升華。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇16

今日中午,我讀了《水滸傳》的第三回:史大郎夜走華陰道,魯提轄拳打鎮關西。在這一回中,我被九紋龍史進的忠義與魯提轄的報答不平所感動。

故事從史進宴請少華山上的神武軍師朱武、跳澗虎陳達、花白蛇楊春說起。因為這三個人都是土匪。被人們發現了報給了官府,官府派兵包圍了史家莊,史進無奈,只好一把火燒了史家莊,帶著朱武、陳達、楊春殺出了一條血路逃到了華陰縣。在華陰縣里,他遇到了自我以前的教師季忠和魯提轄魯智深。魯智深邀請他們一起去喝酒。于是。他們三人就來到了酒樓上。正喝得起勁,魯智深忽然聽見外面有人啼哭。他很厭煩。把桌子打翻了,店小二來了,魯智深讓哭的人過來,不一會兒,一對婦女便來了,女的談她被一個大官人強占了,魯智深問清之后,第二天,魯智深大搖大擺地來到了鎮關西的店前,戲弄鎮關西,根本就不是魯智深的對手。魯智深幾拳就把號稱鎮關西的狗賊打死了。

在那里,我不得不佩服魯智深的路見不平一聲吼的精神,也很佩服史進臨危不懼的精神。他們都是好漢。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇17

水滸傳是我國最早的長篇小說之一。它以宋江等人各個都被“逼上梁山”為主題,主要江蘇了各個好漢的經歷,其中使我最深印象的兩個字忠和義。

魯智深是一個代表性的人物,他十分愛吃狗肉并且武藝高強,精武剛勇。他的武器是一把禪杖。又一次他和李忠和張進在一家店里吃飯,只聽隔壁在啼哭,魯智深便走過去問怎么回事?一老一少將事情的來龍去脈都說了一遍。魯智深聽了之后大怒。原來是有一個叫鎮關西的人欺負這一老一少。魯智深便說:“明日我與你同去見那鎮關西如何?”老少立刻答應。

第二天早上魯智深出門便找到了鎮關西。鎮關西一見到魯智深立刻說好漢贖罪。魯智深說給我來十斤精肉不能有肥的切成臊子。鎮關西立刻叫人去做。做好之后放在魯智深面前。魯智深又說再給我來十斤肥肉切成臊子不能有瘦的,鎮關西再次叫人弄好放在魯智深面前。誰料。魯智深又說給我來十斤骨頭切成臊子不得看見一點肉。這下把鎮關西氣壞了。掏出一把小刀向魯智深刺去,魯智深立刻回首打了他三拳。竟然將他打死了,這就為那老少報了仇恨。

水滸傳由于官場的險惡所以各自上梁山,現在回憶起,仿佛那一百單八將還在面前若隱若現。

我愛水滸傳中的精彩故事。也愛各個好漢的豪爽性格,但我更愛的是他們每個人身上都有的精神忠和義。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇18

《水滸傳》素有中國古代四大名著之一的稱號。書里內容也極好,作者把一百零八位好漢描寫得栩栩如生,把人物動作神態描繪得淋漓盡致,看書的時候,就如同放電影似的,讓人忍不住幻想起那畫面。

《水滸傳》講述了北宋末年以宋江為首領的一百零八位好漢梁山起義,以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事,故事內容甚是精彩。看完這本書后,我不禁心潮澎湃。宋江給我留下了一個義氣而又喜歡結交天下豪杰的性格;智多星吳用大敵當前,臨危不亂,也很講義氣;豹子頭林沖能忍,可以忍辱負重,這是一個缺點也恰巧是一個優點……當然,一百零八位好漢都是極其厲害的,各有各的絕招,所謂是八仙過海——各顯神通。

其中,我最喜愛的角色就是宋江,其次是扈三娘,然后就是魯智深讓我很佩服。宋江是一百零八人的領袖,敢指揮不怕出錯而且有把握,這點我很羨慕也很佩服;扈三娘是一個女子,但是排名并不低,在第五十九名上,而且原先還是扈家莊的千金小姐,性格智勇雙全、敢愛敢恨而且嫉惡如仇,是個女英雄;我很佩服魯智深的力氣, 一個人就能把一棵楊柳倒拔起來,性格也是很大膽,而且經常見義勇為,慷慨大方,不過有時一時沖動會辦壞事。

通過讀《水滸傳》這本書,使我懂得了很多道理。做人要講義氣,以大局為重;做事要有勇有謀,有把握的去做每一件事,把每一件事情做到最好,要有團隊精神。讓我們積極向上,做好每一件事,養成困難來臨也臨危不亂的性格,長大后成為棟梁之才。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇19

《水滸傳》是元末明初施耐庵的作品,主要講述了宋朝后期,奸臣當道、皇帝懦弱,老百姓民不聊生、國家也江河日下。梁山的一百零八個英雄好漢為民揭竿而起,因后來接受招安,最后全部被奸臣所害的故事。

通過《水滸傳》故事,讓我感受頗深。宋代老百姓不滿暴力壓迫,尚且起義反抗自救,而如今我們面對社會暴力和校園暴力,更不能一味妥協,這樣不但讓自己深陷傷害之中,還會給惡人帶來更惡的.行為。

當我們面對校園暴力時,我們不能以暴制暴,在還不了解對方的情況下盲目出手,就比如宋公明三打祝家莊時,前兩次因為不熟悉對方的情況,就盲目的去攻打,導致慘敗。最后一次在熟悉并了解了對方的真正實力之后,用計謀打敗了祝家莊。

換言之,當我們遇到暴力行為時,首先我們要沉著冷靜,先溫柔勸說對方,不能語言攻擊,那樣只會讓事情變得更加惡劣。在語言勸說無用后,盡量拖延時間,等老師來。或者假裝妥協,事后馬上向老師或者家長訴說事情經過,在老師核實后,由老師或者校方解決這種校園暴力行為,還我們一個安靜、美好的校園環境。

水滸傳的簡單讀后感怎么寫篇20

暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》。它細致生動地描述了北宋末年宋江和他的兄弟們在黑暗的封建統治壓迫下奮起反抗,歷經艱難困苦,取得一系列勝利的故事。

《水滸傳》描繪的人物非常多,其中有不少性格鮮明的人物。比如宋江:他是一個為人仗義,好結交朋友,為朋友慷慨解囊。以“及時雨”而天下聞名!吳用:他是一個滿腹經綸,通曉六韜三略,足智多謀,人稱“智多星”。魯智深:他是一個得名,花和尚魯智深,是個粗中有細的人。武松是一個自幼習武,武藝高強,性格剛烈,以“打虎英雄”著稱。

我喜歡書中的花和尚魯智深的集中生智。我還喜歡書中的宋江,因為他告訴我對朋友要仗義。故事中還告訴我對父母要孝順,更讓我知道了什么叫知恩圖報。

讀了這本書,我明白我以后一定要做一個關心家人,關心同學,孝順父母,感恩老師!因為老師教會我們許多知識,我一定要好好讀書,認認真真學習,以后做一個有用的人。

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