好的作文注重細節(jié)描寫和刻畫。在寫作中要注意細節(jié)的把握和處理，通過細節(jié)描寫來增強文章的可讀性和感染力。四年級節(jié)約用水作文應該寫成什么樣的？快來看看四年級節(jié)約用水作文，本文為你提供四年級節(jié)約用水作文寫作技巧和示例！

四年級節(jié)約用水作文篇1

水是生命之源，假如世界上沒有了水，就沒有了我們美麗的家園，也就沒有了我們?nèi)祟?，沒有了動植物。雖然地球上有很多的水，但是有97.2%是不能用的海水，可以用的淡水可見是少得可憐。所以，我認為，我們應該更要珍惜水資源，更加要節(jié)約用水。

記得有一個星期六，外面的公告板上貼著依照公告說今天從早上7：00到下午1：00左右要為修水管，所以要停止供水。我們一家知道后，立刻拿來家里所有可以用來裝水的盆子，準備要用這些水度過這幾個小時。可是只裝了五盆水，水龍頭里就停水了。幸好我們趕在停水之前就洗漱好了，所以沒有消耗太多的水。就在我準備把那些水倒掉的時候，媽媽沖過來對我說：“那些水不要倒掉，他們留著還可以用開沖廁所呢?！蔽衣犃酥簏c了點頭。快到吃午飯的時間了，媽媽在家里忙著洗菜呢，當她正準備把洗菜的水倒掉時，爸爸跑過來一本正經(jīng)的對媽媽說：“這些水不能倒掉，他們還是有用處的，把門可以用來澆花，可以用來換魚缸里的水……”就這樣，我過了節(jié)水的一天。后來想到了自己以前倒掉了的水，不禁感慨道：我以前可真是太浪費了，如果那些誰還留著的話，可以做多少事情啊。想到這里，心里不免有些愧疚。爸爸看到了，對我說：“郁君，以后我們是不是也要好好節(jié)約用水了啊?！蔽衣犃酥?，用力的點了點頭。之后，我上網(wǎng)查了一下水的情況，真是不查不知道，一查嚇一跳啊，世界上可以有的水不足0.01%

在這里，我希望我可以嚴格要求自己，爭取做到不浪費一滴水。要不然，世界上的最后一滴水將是人類自己的最后一滴眼淚!

四年級節(jié)約用水作文篇2

“如果人類還不珍惜水源，那么世界上的最后一滴水將會是人類的眼淚?！边@句話時時刻刻提醒著一代又一代的人們節(jié)約用水。

節(jié)約用水，一個多么重要的詞，一個多么響亮的詞。如果人們還不懂得節(jié)約用水的話，那么不久的將來就有可能過沒有水的世界。大家想一想，如果世界上沒有了水，我們有可能會吃不上香甜可口的飯菜，喝不上酸甜可口的飲料。這些事情如果真的發(fā)生在我們身上，那該多么可怕??！

有些人認為，水是“取之不盡，用之不竭”的?？墒?，他們哪里知道，在我們中國的國土上，還有多少個省市及地區(qū)特別急需要水；中國人民需要水；整個亞洲也需要水；全世界人民更需要水！如果我們還不珍惜身邊的每一滴水，這個世界就會因我們而毀滅。水是生命之源，沒有水，就沒有人、動物、植物也就沒有生命。一個人不吃飯，可以活幾個星期，可是不喝水，人只能活幾天。世界上有許多地方嚴重缺水，比如：非洲長年干旱，剛生下的兒童最多活不過5歲，已有17多萬人因缺水而亡?？纯从卸嗝纯膳?！

這些事情是在給我們敲警鐘，我們應該從現(xiàn)在做起，從我做起，一起去珍惜我們身邊的每一滴水吧！這樣我們的世界才會變得更美好、更富裕！

四年級節(jié)約用水作文篇3

一天下午，我回到家，打開水龍頭洗手時，發(fā)現(xiàn)流出的水少了很多，只有中指粗細。晚上我在院子里乘涼的時候，聽到鄰居們七嘴八舌的議論：

“這兩天的水壓為啥這么小呢？”

“3樓以上更小！”

“7樓一點水都沒有”

“這么熱的天，水這么小，連澡都不能洗，太不方便了。”

回到家之后，我向媽媽請教了這個問題，媽媽告訴我“之所以會發(fā)生這種現(xiàn)象，是因為鄭州市的人口逐漸增加，用水量也增加了不少，而南水北調(diào)供來的水源是有限的，沒有增加，水量缺口太大，所以要降壓供水?！?/p>

我覺得住在高層的居民可以錯峰用水，住在低層的居民一定要節(jié)約用水，這樣一來，這種情況就可以得到緩解。

水是生命的源泉，水是孕育萬物的乳汁，也是不可能再生的資源，所以大家一定要保護水資源，節(jié)約用水。

四年級節(jié)約用水作文篇4

今天，我興高采烈地回到了家，看見院子里的大樹、鮮花經(jīng)過一天太陽的暴曬，許多葉子都枯黃暗淡，垂頭喪氣，無精打采的。抬頭，看見母親在洗菜，嘴里還哼著小曲兒，悠閑自在。我忽然想起書上讀到的內(nèi)容：我國人口較多，水資源較少，另外，自來水也是地球上，的液態(tài)水。我們的水已經(jīng)很少了，所以要節(jié)約用水，盡可把用水量降到最低。這時，我猛然閃過了不安分的一念：洗菜的水不應該直接倒掉，用它來澆花、澆樹豈不是更好?而且洗菜的水比自來水還要營養(yǎng)。

當母親要把洗過菜的水倒掉時，我搶過她的水，對她說：“媽媽，你知道嗎?洗過菜的水來澆花、澆樹，對它們很有益呢!”她聽了我這番苦口婆心的絮叨后，答應了用這水來澆花。于是，我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時露出了燦爛的笑臉。

過了十來天，花兒綻放出可愛的笑臉，大樹挺拔了身姿，正好不出我的意料!

又有一次，我看見弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依舊清澈如一。當他準備把那盆沉甸甸的水到掉時，我飛快地奔馳到他面前，對他說：“你怎么能把這么干凈的水倒掉呢?應該廢物利用?！闭f著，我把那盆水沖到馬桶里，馬桶立刻恢復了往常的那么潔凈、干凈。

我們大家要節(jié)約用水，為了大家的生活，為了大家的地球，請不要讓清澈的水白白流失，讓我們大家共建美好家園!

四年級節(jié)約用水作文篇5

“節(jié)約用水，人人有責”是人們常掛在嘴邊的一句話，但又有多少人能做到呢？

我們學校的廁所從上午八點開始使用，不論有沒有人使用，那清澈的水都會源源不斷地流出，真讓人心疼。看到這種情況，我主動找到校長，說這樣用水太浪費了，不如改成課間沖；有人用的時候沖，沒有人用的時候就不沖。我的合理化建議得到了校長的認可與贊揚，為此，學校專門召開節(jié)約用水大會，校長還在大會上表揚我，評我為節(jié)約用水好少年，號召同學們向我學習，要求人人爭做節(jié)約用水的好學生。

我這樣做，是向媽媽學的，她才是節(jié)約用水的模范。每次洗菜，媽媽總是先洗泥少的白菜、芹菜、菜花，然后再洗泥多的土豆、蘿卜、藕。她說；“先洗泥少的菜，洗完的水還比較清，還能洗泥多的菜，這樣能節(jié)約用水。”洗完菜的水，媽媽又用水桶接著，用來沖馬桶。媽媽每次洗衣服也總是把水用大盆收起來，先用這些水擦桌子、板凳，然后再涮拖把拖地板，最后再用來沖馬桶。

在媽媽的帶動下，我們一家人都養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣。由于我們家人節(jié)約用水，我們家庭被漢王鎮(zhèn)黨委、政府評為節(jié)約用水模范家庭，媽媽還在大會上做節(jié)約用水經(jīng)驗介紹呢！

同學們，節(jié)約用水人人有責，節(jié)約用水要從生活的點滴實踐中開始，快快行動起來，人人爭當節(jié)約用水、珍惜水資源的好少年！

四年級節(jié)約用水作文篇6

一天下午，我放學回家，看到院子里樹上的葉子蔫了，耷拉著腦袋，花盆里的花兒也垂下了頭，無精打彩地站在那里。我想它們一定是缺少水喝了。這時，我正好看見媽媽在院子里洗菜。于是，我走過去對媽媽說：“媽媽，您洗好菜可別把洗菜水倒了，留著給我?！眿寢屘痤^看著我奇怪地說：“你要這臟水干什么？”我朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，只是沒說話。媽媽洗好菜就把水給了我。我端起那一盆水走到院子的一邊，來到那花盆邊上。這時，我回過頭去看了看媽媽，看到她正呆呆地站著，一動也不動，只是看著我。我把水慢慢地倒到花盆里，讓花兒喝水。過了一會兒，那花兒好像喝足了水，重新挺起了胸膛，仿佛在感謝我呢！

媽媽看到了，摸摸我的頭說：“我的女兒長大了，懂得節(jié)約用水了！”我歪著腦袋調(diào)皮地說：“怎么樣？廢水也有用處呀！”爸爸用冷水洗好臉正要去倒水，媽媽立刻叫住他。接著，媽媽把爸爸手上的臉盆拿了過來。這時，爸爸的臉上露出了不解的神色。媽媽走到那棵樹的邊上把水倒了下去。同時，她說：“對，對，節(jié)約用水，人人有責！”

這時，我們一家三人都哈哈大笑，笑聲在院子上空回蕩。

四年級節(jié)約用水作文篇7

在我還是一個無知的孩子時，非常喜歡玩水，從不知道節(jié)約是什么概念。可是自從經(jīng)歷了那件事，我就徹徹底底的改掉了這個壞毛病。

有一次，爸爸媽媽都不在家，我準備澆花?？墒?，我找來找去卻找不到盛水的花瓶。于是，一個念頭跳出來：“可以用弟弟的睡前來澆花!既可以澆花，又可以玩?zhèn)€夠?！闭f干就干！我拿起水槍，站在離花盆一米的距離?！皣W！”水流重重的擊在花盆里，花已經(jīng)澆好了，可是我光顧著玩，噴了一次又一次，不知不覺中我一浪費了許多水，嬌嫩的花兒受不了太多的水死掉了，可我還是沒意識到，就在這時爸媽回來了！媽媽看到了，火冒三丈。把我狠狠揍了一頓。最后，媽媽說讓我承認錯誤，我認為媽媽是怪我把花給折騰死了，才打我的。于是我說：“我以后一定不會把花再給折騰死了。”誰知話音剛落，我的__被媽媽打了一下，

說：“我不是怪你這個，你知不知道你剛剛浪費了多少水？你知不知道水有多么珍貴？有很多地方的人都喝不到水，而你卻還在這里肆意妄為的浪費?！薄鞍““?？我……這個，那個……”自己上網(wǎng)查一查，看看你的行為有多么愚蠢!

原來因為人們的數(shù)量越來越多，污染也越來越嚴重，在一些地方都已經(jīng)斷水了！噢噢噢，我再也不敢了！

四年級節(jié)約用水作文篇8

水是生命之源。俗話說：人能三天不吃飯，但是不能三天不喝水。所以人要生存不能沒有水，自然界各種動植物想要生存同樣也離不開水。

地球上的水雖然很多，但是淡水——供人類飲用的水資源卻非常匱乏，尤其是非洲國家。我國也是人口大國，近年來由于工業(yè)迅速發(fā)展，工廠排放的廢水排入河流，使河流受到污染，另外，氣候干旱化嚴重，以致許多河水枯涸，等等原因，造成我國淡水資源人均占有量很少。

所以，我們都應該節(jié)約用水。比如：洗米水和養(yǎng)魚水可以給花澆水，而且是天然的肥料。洗衣水可以涮拖把，臟水還可以沖馬桶。其實只要我們下定決心去做一件事，那么就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多小竅門，就像節(jié)約用水，原來的一盆水，可能就是一盆水，可是如果能夠合理運用，一盆水會變成一桶水，你可以做許多事情。所以，不要等水沒有了再節(jié)約用水。

洗臉時水管開小點，澆花時澆濕即可，沖馬桶時用半桶水……節(jié)約用水，從我做起，從小做起。

四年級節(jié)約用水作文篇9

大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水，植物，家禽，動物，都需要水，但是人類不加節(jié)制的使用水，一些工廠的污水排入水中，使大海，長江，黃河各部分都受到了不同程度的污染。

在生活中人類的洗車用水最為浪費，2000年~2005年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水，2006年~2012由于車輛的增多，每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸，如果一年，一家洗車店就要浪費120~240噸水。可想而知水已經(jīng)是地球上最為珍貴的資源，而我們洗菜，飲用……都需要用水。

前幾年，云南等地干旱，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大；非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實的事例，如果人們再不珍惜水源，那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。

生活中，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶，如果每家每戶一個月能節(jié)約1噸水就足夠了。

既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴，那么就讓我們節(jié)約用水吧！

四年級節(jié)約用水作文篇10

夏天到了，知了在樹上歡快地唱著歌，好像在說：“好熱啊好熱啊。”

一天，我正在看一本課外書，書上說：“我們的國家是一個水資源緊缺的國家，我們要珍惜每一滴水。如果沒有水，人類無法生存。如果沒有了水，就沒有這美麗的世界?！边@時，我聽見嘩嘩的流水聲，我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)家里的水龍頭沒有關好，我急忙站起來把它關緊。媽媽正好進來了，她夸我真是個好孩子，并說：“夏天里，大家用水非常多，所以水變得尤為重要。我們不僅今天要珍惜水，在以后生活的每一天，我們都要節(jié)約用水。”我答到：“好，我以后一定要珍惜水，不浪費，并呼吁同學們都要珍惜水資源?！?/p>

書上還說節(jié)約用水其實非常簡單，只要從小事做起就可以了。比如說：用淘米水澆花；用洗衣服的水沖馬桶；每次都注意水龍頭要關緊等等。

讓我們共同努力，為節(jié)約用水盡自己的一份力吧！

四年級節(jié)約用水作文篇11

下午放學時，紅紅的夕陽像小朋友的臉蛋，在天邊燦爛地笑著，把片片紅暈灑向了大地。此時，丁丁正經(jīng)過學校的洗手間，聽到了“滴、滴、滴”的聲音。他進去一看，原來是水龍頭在滴水，看來是有人沒將它關緊。

他原本想直接走人的，但是“滴滴滴”的聲音并沒有停止，好像水龍頭不是在滴水，而是在哭泣，便趕緊走了過去，彎下腰伸出手將水龍頭關緊了，看到水龍頭不再滴水了，他心里一陣開心。

丁丁很細心，他想這水龍頭關得了一時關不了一世，得想個辦法才行。他靈機一動，突然想到一個好辦法，便立刻回到教室去。只見他從書桌里拿出一張紙和一支筆，然后在紙上寫下了：請大家節(jié)約用水，一起幫助缺水地區(qū)小朋友！然后他再把這張紙帶到廁所里，貼在了水龍頭上方。這下子，丁丁終于放心地回家了。

當他走出校門時，天邊泛起了火燒云，火紅火紅的，就像他胸前的紅領巾！

四年級節(jié)約用水作文篇12

同學們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！

同學們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一（2.350%）。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實際能利用的水只有0.2%。

同學們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是?。∥覈藬?shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國的淡水只占地球的8%。

我們用的水資源是多么的寶貴啊！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水仗……如果有一天，我們的水用完了……

同學們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當你想到喝不上水的孩子們，你的心里會怎么樣呢？

我們要節(jié)約水，珍惜水！

四年級節(jié)約用水作文篇13

我的家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小河。春天，依依楊柳輕拂水面，漾起陣陣漣漪；夏天，小孩子們在水中嬉戲玩鬧；秋天，大家在河中抓魚；冬天，結(jié)冰后的湖面更為冬色披上一層晶瑩剔透的大衣。

可幾年后，一座座拔地而起的工廠打破了這里的寧靜，使這里變得面目全非。小河不再清澈了，上面漂滿了污水；貪心的商人們?yōu)榱艘患核接?，使河面上漂滿了魚兒的尸體，真是慘不忍睹??！

中國的淡水總量居全世界第四位。但由于人口多，人均占有量很少，居世界第121位，所以我國是世界上嚴重的缺水國家之一。我國有660多座城市，其中缺水城市竟有400多座！而且可利用的淡水資源中，有的受到了污染，導致缺水現(xiàn)象更為嚴重。

我倡議：關好水龍頭，一水多用，多多向身邊的朋友提出節(jié)約用水。我相信，只要人人都獻出自己的一份力量，哪怕非常微薄，也會為節(jié)約用水做出很大的貢獻。難道你想看著自己的子孫后代因為沒有水喝而痛苦的死去嗎？

人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！行動起來，愛惜生命之源，關“住”點點滴滴！

四年級節(jié)約用水作文篇14

說到節(jié)約，我就會想到一句詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

一次，我去外面吃飯，到衛(wèi)生間洗手時，發(fā)現(xiàn)有一個水龍頭的水還在“嘩嘩”地往外流。我頓時火冒三丈，心想：這是哪個沒素質(zhì)的人啊，洗手都不關水龍頭。我一邊想，一邊把水龍頭關掉，要知道我國的水資源總量只占全世界的7%，排第六位，況且我國的淡水資源很少，如果再浪費，那還不如沒有水。這些浪費的水可以給那些缺水的地方，你們說呢？請大家不要讓地球上最后一滴水成為人類的眼淚，可以嗎？希望那些浪費水的人可以改正過來，做一個節(jié)約用水的人。

星期天，我在刷牙，爸爸在洗臉，爸爸洗完臉后直接將水倒掉了，我看到這個現(xiàn)象后很不高興。

“爸爸，你怎么能這么做呢？”

爸爸看我很不高興，滿臉疑惑地問：“怎么了？”

“你太浪費水了？”

“我怎么浪費了？”爸爸問。

“洗臉的水怎么能直接倒掉？”

“那你說應該怎么做呢？”爸爸又問。

“應該用洗臉的水澆花，沖馬桶，淘米的水也可以沖馬桶?！蔽已a充道。

“哦，謝謝小老師的教導，我下次一定像你說的那樣做！”

聽了老爸的話，我滿意地笑了。節(jié)約從我們做起，從小事做起，讓我們行動起來吧！

四年級節(jié)約用水作文篇15

今天早上，天空晴朗，萬里無云。小杰早早地來到學校。校園里靜悄悄的，到處散發(fā)著清新的空氣。校園里還有許多杏樹和桃樹，杏子像一盞盞橘色的燈，桃子笑紅了臉，像一位害羞的少女。

小杰走進教室，放下書包，拿起衛(wèi)生角的墩布，走向水房。到了水房，他擰開水龍頭，把墩布放進下面的.水池里，上下移動，沖洗墩布?！皣W啦！嘩啦！”的響聲都把唱歌的小鳥嚇跑啦！這時一位大姐姐看到小杰在涮墩布，水“嘩嘩”的流著，她靈機一動，快速地跑回教室，拎起水桶，又飛快地跑到水房。她接滿了一桶水，讓小杰在水桶里涮墩布。小杰立刻明白了，臉“刷”地變紅了，說：“大姐姐，我知道錯了，水多么寶貴呀！我們應該節(jié)約用水。”大姐姐向小杰豎起大拇指，夸小杰是個知錯就改的好孩子?？鞓返男▲B也飛回來了。小杰拎起干凈的墩布開開心心地回教室打掃衛(wèi)生了。

四年級節(jié)約用水作文篇16

地球是綠色的，是因為環(huán)境很好;地球是藍色的，那是因為水源很干凈，如今，地球慢慢地變成灰色了，那是因為環(huán)境和水源都被污染了?，F(xiàn)在，人類科技進步了，慢慢地，空氣被污染。人們都在做污染環(huán)境的事，如：亂扔垃圾，沒有做好垃圾分類，亂砍樹木，沒有將處理過的污水直接排入河涌，還有些人很浪費水，很多地方就是因為沒有水而引來了大災難。而我的生活中，也有經(jīng)常浪費水的事。

記得有一年放暑假，一位對我特別好的姐姐，她的爸爸、媽媽因為要出差一個月，所以她到我家來暫住。她長著一頭長長的黑發(fā)，雪亮的大眼睛，苗條、高高的身材，長得非常漂亮。因為她家長都是環(huán)保方面的專業(yè)人士，所以姐姐從小就養(yǎng)成環(huán)保的好習慣。

有一天，我和姐姐在街上追逐，全身都是汗，所以回家就洗澡，后來，我的肚子餓了，我就從冰箱拿出了糖水，但一不小心就將糖水弄到手上，于是，我放下碗去洗手，我在洗手時，習慣地將水龍頭開到，在用“洗手液”揉手時也沒關了水龍頭，水就一直嘩嘩的流，“你怎么可以這樣浪費水呀?”姐姐站在我旁邊說。我心想：姐姐是什么時候來到在我身邊的呢?“我還沒來得及回神，姐姐就嚴肅的說：“你知道嗎?你這樣的洗手方法，是浪費水的表現(xiàn)，現(xiàn)在很多地方都很缺水了，有些地方平時生活的水都不夠，你還那么浪費，如果每個人都是這樣，不用多久這里也會缺水的，到時當你想用水時候，你打開水龍頭卻沒水就知道它的重要性了?！鳖D時，我臉都紅了，同時我也想起了老師說過的一句話：“浪費水的人是可恥的?！蔽揖偷椭^向姐姐說：“對不起，我錯了。”姐姐看我知道錯了，笑了笑就耐心的跟我說：“我們要節(jié)約用水，要從平時的生活做起，從自己做起。譬如洗手的時候不要將水龍頭開到，像你剛洗手時在放洗手液時就可以將水龍頭關了，等需要用水時再打開;還有平時洗過菜，米，衣服的水可以用桶裝起來，可以用來澆花、拖地、沖廁所等用途，這樣做利己利人。知道嗎?”聽了姐姐的話，我直點頭，我跟姐姐說：“你說得對，以后我會改正的，我會從平時的生活做起的。”姐姐也會意的笑了。

姐姐在我家住的一個月里，我向姐姐學到了不少的知識，特別是環(huán)保方面的，姐姐就像一個環(huán)保天使那樣，經(jīng)常教我在平時的生活中怎樣去做，怎樣才能環(huán)保、節(jié)約用水，她真的是我的良師益友?，F(xiàn)在，在生活中，如果我看到別人浪費水，第一時間我會去提醒別人，讓別人也成為保護水源的人。希望別人都能從我做起節(jié)約、珍惜每一滴水!

四年級節(jié)約用水作文篇17

大家知道嗎?現(xiàn)在水受到了污染，可以飲用的水不多。中國其實是一個缺水的國家。

大家請看一看這一幕：一個老農(nóng)民用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井里，只為一兩桶干凈的飲用水。如果不想讓地球上最后一滴水成為自己的眼淚，那就請節(jié)約用水吧。來聽聽我的意見吧:1.洗臉、洗手不要把水龍頭開太大了，應該開至中小水量，并且及時關閉水龍頭。2.刷牙、不間斷放水三十秒，就用水六升。用杯子接水，三杯水，才用水零點六升水。三個人每日兩次，一個月共節(jié)約四百八十六升水。3.做飯不要把水龍頭開太大了，這樣長時間沖洗很浪費水。應該控制水龍頭的流量，把不間斷沖洗改成間斷沖洗。4.用可以用洗腳水沖廁所。5.洗用具時，應該用水先擦一下再洗可以節(jié)省水。6.洗澡不要過長時間不斷放水沖洗，會浪費很多水的。用盆的時候不要放水過多，因為放水果多洗的時候誰會出來的，這樣很浪費，用浴盆時，不要一邊開下水塞，一邊放水，那樣會浪費許多水。大家要間斷放水淋浴，搓洗時應及時關水，要避免過長時間沖洗，用浴盆洗完后，那些水可以洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等等。7.洗車，不要用水管沖洗，雖然只要二十分鐘，但就要用水約二百四十升。用水桶盛水洗車，只要三桶水，才用水約三十升，節(jié)水約兩百一十升水。聽了我的建議你們知道怎樣節(jié)約用水了吧!如果每人節(jié)省一滴水，那就會節(jié)省十三億滴水。如果每人浪費一滴水，那就會浪費十三億滴水。積少成多，一天節(jié)約一滴，十天節(jié)約十滴，一百天節(jié)約一百滴。那樣水就不會缺水。

積少成多，集腋成裘，一滴水也可以讓你的生命持續(xù)。

四年級節(jié)約用水作文篇18

看，那從水龍頭中嘩嘩的流水；看，那飄著垃圾的湖水；看，那被人們污染的海水。

一滴水能夠拯救一個人；一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學生，但我們也要節(jié)約用水。

從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所；洗完水的手可以洗襪子?？吹剿堫^里的水嘩嘩的'流著，我們應該跑過去把它關緊。

每一滴水都是有生命的，我們應該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應該保護它。

每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用？河水幫助了我們，我們也應該幫助河水，因為是它讓我們維持了生活。

水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴重的后果。

如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應該保護、節(jié)約水資源。

所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握著，千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。

節(jié)約用水，是每一個人的責任。