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四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能

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作文可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,通過創(chuàng)作,學(xué)生可以在文字中創(chuàng)造出自己的世界,從而提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。寫好四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能要注意什么?小編給大家分享四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇1

一天下午,媽媽提了個(gè)透明袋回來了。我走近一瞧,原來是一條小金魚!我興奮地趕緊把它放到玻璃缸里。

很快我發(fā)現(xiàn)它調(diào)皮極了,整天搞惡作劇,還很貪吃,真討厭!

有一天,我放學(xué)剛到家就去看這個(gè)淘氣包。只見它低著頭,可憐巴巴地望著我,似乎在乞求:“我餓了,給我點(diǎn)兒吃的吧?!蔽铱戳丝此肽命c(diǎn)兒魚食給他,他卻躍出水面,“啪”地一聲濺了我一臉的水。我生氣地把魚食一放,轉(zhuǎn)身打算不理它了。

可是,沒等我走幾步,就聽到“啪!啪啪!”的響聲。轉(zhuǎn)身一看,原來他一個(gè)勁地?fù)潋v,濺了一攤水在我的課本上。我連忙沖過去,把魚缸抬到衛(wèi)生間。它不跳了,用一副得意洋洋的表情看著我,好象在說:“怎么樣,服不服?”我火冒三丈,大聲斥責(zé):“你再敢欺負(fù)我,我就把你炸成魚干,和全家一起吃!”剛說完,小金魚又濺了我一臉?biāo)袷且盐翌^上這團(tuán)“火”撲滅似的。它調(diào)皮地看著我,時(shí)不時(shí)晃晃腦袋,搖搖尾巴。我氣得七竅生煙,一摔門走了。

還有一次,我給它喂食,它卻不肯好好吃。一會(huì)兒用尾巴把魚食打出水面,一會(huì)兒用腦袋把魚食頂開,我真想把它撈出來好好教訓(xùn)教訓(xùn)。

瞧,這就是我家的小金魚,整天調(diào)皮搗蛋,惡作劇不斷。但是如果我身邊沒有它,那我也會(huì)不習(xí)慣的。

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇2

在大森林里,有一棵大樹長(zhǎng)得高大威武枝繁葉茂。有一只小鳥在上面結(jié)了窩,每天進(jìn)進(jìn)出出地忙碌著。

大樹問小鳥:"小鳥,你每天忙忙碌碌,這么辛苦,你快樂嗎?"

"我很快樂!"小鳥說:"森林里有我愛吃的蟲子,有新鮮的空氣,我可以在這里自由自在地飛翔。"

"大樹,你每天一動(dòng)不動(dòng)地站在這兒,你快樂嗎?"小鳥反過來問大樹。

大樹說:"這里有我的兄弟姊妹,我們?yōu)槿祟愔圃煅鯕猓趽躏L(fēng)沙,我們的根深深地扎進(jìn)土里,可以防止水土流失。我們做出了貢獻(xiàn),所以我很快樂。"

大樹和小鳥成了一對(duì)好朋友。

突然有一天,一隊(duì)伐木工人開進(jìn)了森林,他們開始砍伐樹木,小鳥眼睜睜地看著他的大樹朋友轟然倒地,他的小窩也毀于一旦,森林成了光禿禿的山包。

小鳥看見大樹被拖上車運(yùn)走了。他追上去問:"車大哥,你們要把我的樹朋友拖到哪里去?"

車說:"我們要去工廠。"

鳥兒隨著車來到工廠,他聽見機(jī)器聲轟鳴,站在窗外向廠房里張望,他不解地問窗戶:"工人們?cè)谧鍪裁?"

窗戶回答:"他們把樹裁成木板,做成沙發(fā)運(yùn)到城市里賣掉。"

小鳥向城市飛去。他飛進(jìn)一戶人家,看到人們坐在沙發(fā)上舒適地休息。他大聲說:"人們啊,大樹為你們做出了這么大的貢獻(xiàn),卻換回這樣的回報(bào)!為什么呢?"

小鳥傷心地向遠(yuǎn)處飛去。

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇3

每一當(dāng)春季降臨,西風(fēng)就會(huì)正在天地面自得的跳起舞來。

桃樹正在西風(fēng)的吹拂下開出了一朵朵心愛的、粉白色的小花。人們瞥見了桃樹那心愛的容貌,都褒獎(jiǎng)她是天下上最斑斕的女王。桃樹正在東風(fēng)里快樂的左搖右晃,她瞥見松樹傻呆呆的站正在中間,自得的說:“看看多災(zāi)看。”松樹欠好意義的說:“的確沒有如美觀?!?/p>

秋季到了,這是個(gè)成熟的時(shí)節(jié)。桃樹上結(jié)滿了又年夜又甜的干巴巴的桃子,人們紛繁摘下桃子來吃。松樹上卻仍是只要綠綠的葉子,桃樹說:“你真笨,連桃子都沒有會(huì)結(jié)??丛鯓訕樱瑑疵桶桑俊彼蓸涞拖骂^說:“真的很兇猛?!?/p>

冬風(fēng)呼呼地吹著,冬季到了。桃樹的葉子被一片片的刮失落了,只剩下多少根光溜溜的樹枝了,而松樹的葉子仍是綠綠的很飽滿。桃樹心想:“這一回他該說我了。”可是過了好多少天,松樹尚未說桃樹,她真實(shí)不由得了,就問松樹:“你怎樣沒有說我呀?”松樹說:“說甚么呀?”桃樹說:“說落葉早唄?!?/p>

松樹說:“你開的花美麗,到了秋季還能結(jié)出又年夜又甜的桃子,等長(zhǎng)年夜了人們正在樹下納涼,那有多好啊?!碧覙淝泛靡饬x的說:“那當(dāng)前們做冤家吧。”松樹說:“太好了?!?/p>

今后,他們成為了一對(duì)于好冤家。

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇4

一個(gè)夏天的中午,剛吃飽飯的小狗撐著個(gè)大肚子,來到小貓家門前大喊:小貓,下來去游泳吧!小貓說:等會(huì)兒吧,我剛釣來兩條魚,還沒燒飯呢。小狗說:游泳回來再吃胃口更好!小貓說:可我會(huì)不會(huì)游呢。小狗說:算了吧你!別人小鴨才出生三天就會(huì)游了,你可已經(jīng)3歲了。

小貓聽了沒話可說,他想:小鴨都會(huì)游水了,我難道還不如他嗎?小貓餓著肚子馬上下樓跟小狗去游泳了。

他們路過小猴開的百貨商店,小猴叫住他們,說:小狗,小貓,你們這么高興干什么去呀?小狗說:去游泳呀。小猴說:來買個(gè)救生圈吧。小狗說:不用。我的狗爬式好看著呢!小猴說:那買一個(gè)潛水鏡吧!質(zhì)量可好了。小貓說:不用,不用。我的貓眼不怕水!

很快,他們來到了小貓釣魚過的水庫(kù)邊。這里山清水秀,景色優(yōu)美,安靜極了。小貓說:就是這兒,我經(jīng)常在這兒釣魚。水可深了,有十幾米,深不見底哦。小狗說:那就在這里游吧。說著,他扭了扭身子做個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),縱身跳入水中,游起了難看的狗爬式。小貓可不敢下水,他先用貓爪沾了一下水,自言自語(yǔ)地說:水溫不錯(cuò)。說完,學(xué)小狗樣子扭了扭身子,扭了扭__,小心翼翼地鉆入水中。可是,他才鉆入水中,很快就一會(huì)兒用爪子拍水,一會(huì)兒用貓腳亂踢起來,大喊道:救貓命呀!救貓命呀!原來,他俄著肚子,水性又差,所以溺水了。

小狗見了,大笑起來說:哈哈!你開什么玩笑呀?你才剛剛下水呀!說完,自顧自地游著狗爬式??墒撬垓v了三分鐘,才游了兩公分。太臭美了,他的水性比小貓好不到哪里去。

這時(shí),小貓已經(jīng)掙扎得筋疲力盡了。小狗回頭一看,立刻慌了。只見小貓奄奄一息的一會(huì)兒浮上來,一會(huì)兒沉下去,正處在生死關(guān)頭。小狗急得大叫:我來救你!你要挺住!可是,他用勁了吃奶的力氣也游不到小貓身邊。正在這時(shí),小狗突然驚醒了,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。小狗十分害怕,馬上去找小貓,問:小貓,最近你有沒有去學(xué)游泳?小貓說:我剛想去學(xué)游泳耶。小狗說:那正好。我們?nèi)フ乙粋€(gè)好一點(diǎn)的教練學(xué)游泳。

他們找到游泳冠軍青蛙教練,青蛙教練告訴他們:初學(xué)游泳要注意,一,不能空腹或吃得過飽。二,要有家長(zhǎng)陪同。三,要帶游泳圈等安全用品。四,不能到深水區(qū)。五,小狗悄悄地說:我夢(mèng)中學(xué)游泳的做法全是犯規(guī)的,不溺水才怪呢。還好那只是一場(chǎng)夢(mèng)。

三年后小狗和小貓已經(jīng)在奧運(yùn)會(huì)游泳比賽中奪冠。后來,他們組織了一個(gè)反溺水救人團(tuán),救了不少生靈呢。

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇5

桌子和椅子是好朋友。一天,他們閑著無(wú)聊,談?wù)撈饋恚巫诱f:“我力氣,主人整天坐著我,我也沒感覺累過!”桌子聽后,急了。立刻反駁道:“我的力氣才大呢!主人把一疊疊書放在我身上,見過我叫苦連天嗎?我的力氣一定比你大!”眼看兩人就要吵起來了,站在一旁的臺(tái)燈見情況不妙開口道:“你們?yōu)楹尾蛔约鹤兂蓪?duì)方親自試一試呢?”當(dāng)天晚上,桌子和椅子都許愿希望自己能變成對(duì)方。

第二天早上,桌子和椅子的愿望實(shí)現(xiàn)了。第一天過得去,可第二天二位都受不了了。椅子(現(xiàn)在的桌子)因?yàn)橹魅朔帕嗽S多厚厚的書而壓得身上青一塊兒紫一塊兒的,而桌子(現(xiàn)在的椅子)因主人是個(gè)胖子而累得腰酸背痛。晚上他們?cè)俅卧S愿希望收回自己的愿望。

早上他們醒來后發(fā)現(xiàn)自己又變回去了,十分高興。椅子說:“都是我不好?!弊雷诱f:“別這么說,我也有錯(cuò)?!薄拔覀?cè)擉w諒對(duì)方才是!”椅子說。“對(duì),我們一定要做到才能使我們的友情永恒下去!”桌子說完,二人都笑了起來。一邊的臺(tái)燈聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,自言自語(yǔ)在說:“這就是我想要的結(jié)果?!?/p>

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇6

剛下過一場(chǎng)雨,太陽(yáng)公公出來了,他是帶著美麗的彩虹妹妹一起來的,大家見了彩虹妹妹都向彩虹妹妹問好,云彩姐姐見了彩虹妹妹也也讓著她。

住在人間的人們看見彩虹妹妹出來了都會(huì)大聲得叫喊著:“多漂亮的彩虹啊!”

這也讓虛心的彩虹妹妹變得驕傲起來了。

她對(duì)大家說:“你們看看,我多么受歡迎啊!玉皇大帝都沒我受歡迎!我是天空最漂亮的了!我做這么多好事種有回報(bào)了!”星星妹妹問:“彩虹姐姐,你做了什么好事啊?”彩虹妹妹說:”“我去給織女姐姐和牛郎哥哥搭橋.幫助大家過橋……(太多了說不完)我現(xiàn)在就是天空最漂亮的了!”

這樣,云彩姐姐不想讓彩虹妹妹繼續(xù)鬧下去,云彩姐姐用她健康的身體擋住了彩虹妹妹!天空又恢復(fù)了平靜!

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇7

話說,那只比賽輸了的兔子一點(diǎn)兒也不甘心,因?yàn)?,只要走在街頭,隨處可以見到以烏龜做的廣告,衣物。

“恥辱,恥辱。這一切對(duì)于我來說都是恥辱,哼,烏龜有什么資格贏,它這個(gè)只會(huì)鉆空子的卑鄙小人,贏的應(yīng)該是我?!蓖米討崙嵅黄降南?。但是兔子也只好后悔。

過了幾天,有一個(gè)跑步比賽的項(xiàng)目,這對(duì)于兔子來說真是一個(gè)天大的好消息,兔子高興的一蹦五尺高,嘴里還自言自語(yǔ)的說:烏龜,這次你死定了,我不會(huì)在讓你贏了,你只有資格淪為我的陪襯罷了?!?/p>

兔子經(jīng)過重重努力,甩掉了無(wú)數(shù)高手,到了最后一關(guān),又和烏龜賽場(chǎng)上相見了。

烏龜似乎自知會(huì)輸,于是裝出了一副可憐兮兮的樣子對(duì)兔子說:“親愛的兔子大人,上一次是我有眼無(wú)珠,這一次,我一定比不過您,所有,請(qǐng)你無(wú)論如何也要答應(yīng)我一個(gè)要求行不行呢,因?yàn)槲覍?shí)在太崇拜你了,所有,我看您跑步那么辛苦,我只想幫您扇扇風(fēng),給您唱唱歌,可以嗎?”

兔子聽了烏龜那阿諛奉承的話,居然有一點(diǎn)高興,兔子說:“好吧。”

一路上,兔子感覺到輕松愜意,什么壓抑感也沒有了。開始就在兔子跑完了的一瞬間,烏龜像腿上長(zhǎng)了一根彈簧,哧溜跑在了烏龜?shù)那懊妗?/p>

原來兔子又上它的當(dāng)了。

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇8

風(fēng)和雨,它們兩個(gè)是非常好的朋友,天天在一起,誰(shuí)都不能離開誰(shuí)。但是,有一天,它們兩個(gè)因?yàn)橐患虑轸[翻了。

這天,雨和風(fēng),又要到另一個(gè)地方工作了。那個(gè)地方現(xiàn)在正非常的需要雨水,它們兩個(gè)正急忙的往那里趕。風(fēng)就先刮了起來,就在這個(gè)時(shí)候,地上的人們用討厭的語(yǔ)氣說:“刮風(fēng)真討厭,把我們家曬的衣服都給吹跑了,還有我們家剛種的小樹苗都給刮斷了……”

人們七嘴八舌的說著,風(fēng)聽了傷心透了。而在這個(gè)時(shí)候,又有人說:“趕緊下雨,風(fēng)趕快給我走開?!庇曷犃耍挥傻醚笱蟮靡馄饋?,他對(duì)風(fēng)說:“老兄,我看你還是走吧,看他們多喜歡我,多討厭你?!憋L(fēng)聽了雨的話,變的更傷心了,嗚嗚的哭著走了。而這時(shí)的雨,卻非常的開心,心里想:哈哈,原來人們是這么的喜歡我?。?/p>

雨開始得意忘形了,他在回去的路上,在這里降降雨,在那里降降雨,而且降的雨還都是大暴雨。而這個(gè)時(shí)候的風(fēng)正在回家的路上,突然看見好幾個(gè)地方都引發(fā)了洪災(zāi),感到十分疑惑。他百思不得其解,一不小心撞到了太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公問它怎么回事,它就把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都告訴了太陽(yáng)公公。

慈祥的太陽(yáng)公公耐心的對(duì)風(fēng)說:“放心吧,你不要再傷心了,太陽(yáng)公公也有被人討厭的時(shí)候啊。所以,雨下多了,也會(huì)引來洪災(zāi),讓人討厭。你就先在我這里住下,過幾天雨肯定會(huì)再回來找你的?!憋L(fēng)聽了太陽(yáng)公公的話。果然,雨因?yàn)橄绿嗔?,所以人們已?jīng)厭煩它了,人們盼望著風(fēng)的到來。雨聽了人們的話,只好四處找風(fēng)了,它對(duì)風(fēng)說:“對(duì)不起,老兄,我不該看不起你的,沒有你,我也會(huì)被人們討厭,請(qǐng)你原諒我?!彼麄冇忠黄鸸ぷ髁?。

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇9

很久以前,有一只很懶的小豬,只知道吃飯和睡覺,很少幫別人做事有一天,豬媽媽回到家后實(shí)在太累了,便叫小豬去買菜小豬聽后,扭扭它肥肥的__,說:“我不想去嘛,不想去嘛!”豬媽媽聽了小豬的話,對(duì)它說:“你這個(gè)懶蟲,如果你去了,我給你巧克力吃”小豬聽了,極不情愿的站了起來,拿著一個(gè)籃子,慢吞吞地走出了家門一路上,它一邊走一邊玩,這里聞聞,那里嗅嗅突然,小豬聞到了一股香味,于是,小豬便想:前面一定有很多好吃的,哈哈它順著香味向前走去,最后來到了一棵大樹下,它看見了許多好吃的,連忙撲了上去,吃起東西來在小豬吃東西的時(shí)候,它萬(wàn)萬(wàn)沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里不一會(huì)兒,小豬就把那些東西吃完了它躺在草地上,摸著自己圓鼓鼓的肚子,說:“真好吃,真好吃”忽然,那只狼從草叢里鉆了出來,兩只綠眼睛閃著兇光,直盯著小豬小豬看見了狼,想逃,可是因?yàn)樾∝i平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng),剛才又吃了那么多東西,跑不動(dòng),只好大聲地喊救命狼越逼越近了,山下的小狗聽見了小豬的救命聲,連忙叫了它的同伴,用全速往山上沖,幸虧小狗速度快,及時(shí)沖上了山狼看見了這么多的狗,而且都?xì)鈩?shì)洶洶,連忙逃走了

小豬回到家后,把這件事的來龍去脈都說了一遍,媽媽聽后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子呀!你應(yīng)該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn),以后不要再懶了”

從此以后,小豬天天很早起床,鍛煉身體,成了一只可愛的、身體健壯的小豬。

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇10

我站在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水。天很冷,太陽(yáng)很久沒露面了。

“為什么樹上的葉子只剩下這么一些了呢?”“因?yàn)?,冬天來?”,媽媽不知什么時(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹,樹葉又落下許多,有些都成“光棍樹”了。

陽(yáng)臺(tái)上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水,輕輕搖一搖,便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干,摸一摸,總還是潮的。

整個(gè)世界像被重新洗了一遍,空氣變清新了,圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵,地上濕漉漉的。遠(yuǎn)處,幾座聳立著的山像被一層薄薄的紗籠罩住了,好美!一只小鳥飛快閃過,是不是這兒太冷,它要去別處墊窩了?

樓下的花園沒人管理,狗尾草長(zhǎng)得老高。雜草堆在草地上,階梯上,甚至陽(yáng)臺(tái)上。如果這兒屬于我,我一定會(huì)把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園??上В也皇撬闹魅?。

天空又淅淅瀝瀝地下起了雨,像牛毛,似花針?,F(xiàn)在這會(huì)兒,好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲,沒有以往的熱鬧勁了。因?yàn)槎斓木壒蕟?大家是不是躲在家里,就像爸爸媽媽一樣,打著空調(diào),在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?

雨,隨著風(fēng)飄進(jìn)來,撲在我臉上,我感到舒服!寒冷,融化了。

我還在留戀著冬天的童話……

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇11

一天,在教室里,一支鉛筆得意洋洋地的對(duì)一支毛筆說:“嘿,毛筆先生,你知道嗎,小朋友們從一年級(jí)開始,就要首先學(xué)習(xí)用我寫字了,只有先學(xué)會(huì)了用我,長(zhǎng)大了才方便使用別的筆寫字啦?!泵P聽后卻不以為然地說:“筆、墨、紙、硯是中國(guó)的文房四寶,這里的筆就是我。用我寫的字到處都能看到,比如說我主人家的對(duì)聯(lián)就是用我寫的,書法作品展覽里的作品也全是小朋友用我寫的字,雖然現(xiàn)在小朋友小時(shí)候不用我,可是在以前——在我爺爺,我爺爺?shù)臓敔斈禽叾际窍葘W(xué)習(xí)用我寫字,而且一輩子都用我寫字呢!我在發(fā)揮作用的時(shí)候,你還沒出生吧!”

就這樣,兩支筆你一句、我一句地爭(zhēng)論起來,他們都認(rèn)為自己最重要。正在這時(shí),語(yǔ)文老師來了,為了迎接學(xué)校第__屆漢語(yǔ)言文化節(jié),把教室布置得更有文化氛圍,她要親自寫點(diǎn)字。鉛筆和毛筆都爭(zhēng)先恐后的說:“老師,用我寫吧!老師,用我寫吧!”老師沒說話,微笑著走到鉛筆面前,拿起鉛筆,在白紙上工工整整地寫了一首古詩(shī),哇,那字一筆一畫,端莊典雅。鉛筆得意忘形,正要在毛筆面前炫耀幾句,只見老師又拿起毛筆,在宣紙上揮毫發(fā)墨:“清風(fēng)徐來”,哇,古色古香,俊逸瀟灑。

毛筆和鉛筆這時(shí)都不知該說什么好了。老師先對(duì)鉛筆說:“你知道我為什么要用你寫字嗎?因?yàn)槟闶褂梅奖?。低年?jí)的孩子容易寫錯(cuò)字,用你寫的字錯(cuò)了后只要一擦,就能去除錯(cuò)誤?!比缓?,她又對(duì)毛筆說:“那你知不知道,我為什么又要用你寫字呢?因?yàn)槲沂莻€(gè)語(yǔ)文老師,我要是不把富有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的你使用好,我怎么教我的學(xué)生們呢?我要教學(xué)生們熱愛我們古老的中國(guó)文化,當(dāng)然就要從你開始啦!”鉛筆和毛筆一起說:“太好了!您真是個(gè)好老師!”于是毛筆、鉛筆還有語(yǔ)文老師一起在教室跳起舞來??矗B風(fēng)兒都為他們伴舞呢!

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇12

有一天,一只狐貍和一只小白兔在一個(gè)山坡上遇見了,它們由于都要去考場(chǎng),但卻都迷失了方向。

原來狐貍見到了小白兔就心生邪念,想找機(jī)會(huì)吃掉它。但是由于考試的時(shí)間馬上就要到了,它們還是互相幫助,戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對(duì)狐貍說:“我知道大樹樹葉密的那一面是南方,樹葉稀的那一面是北方。”可是這四周沒有一棵大樹。

“對(duì)了,我?guī)е改厢樍?!”小白兔?duì)狐貍說:“我?guī)闳タ紙?chǎng),但是你要守信用,不能吃掉我?!焙傸c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他們順著指南針指示的方向來到了考場(chǎng)。剛想進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,狐貍一把抓住小白兔的尾巴,準(zhǔn)備吃掉它。小白兔急了,反問道:“你不是答應(yīng)不吃我的嗎?”狐貍聽后哈哈大笑道:“我們狐貍從來都是說話不算數(shù)的,你上當(dāng)了吧?”一邊說一邊向小白兔撲去。

這個(gè)故事告訴我們,一定不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人,以免上當(dāng)受騙。

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇13

很久以前,有一只很懶的小豬,只知道吃飯和睡覺,很少幫別人做事有一天,豬媽媽回到家后實(shí)在太累了,便叫小豬去買菜小豬聽后,扭扭它肥肥的__,說:“我不想去嘛,不想去嘛!”豬媽媽聽了小豬的話,對(duì)它說:“你這個(gè)懶蟲,如果你去了,我給你巧克力吃”小豬聽了,極不情愿的站了起來,拿著一個(gè)籃子,慢吞吞地走出了家門一路上,它一邊走一邊玩,這里聞聞,那里嗅嗅突然,小豬聞到了一股香味,于是,小豬便想:前面一定有很多好吃的,哈哈它順著香味向前走去,最后來到了一棵大樹下,它看見了許多好吃的,連忙撲了上去,吃起東西來在小豬吃東西的時(shí)候,它萬(wàn)萬(wàn)沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里不一會(huì)兒,小豬就把那些東西吃完了它躺在草地上,摸著自己圓鼓鼓的肚子,說:“真好吃,真好吃”忽然,那只狼從草叢里鉆了出來,兩只綠眼睛閃著兇光,直盯著小豬小豬看見了狼,想逃,可是因?yàn)樾∝i平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng),剛才又吃了那么多東西,跑不動(dòng),只好大聲地喊救命狼越逼越近了,山下的小狗聽見了小豬的救命聲,連忙叫了它的同伴,用全速往山上沖,幸虧小狗速度快,及時(shí)沖上了山狼看見了這么多的狗,而且都?xì)鈩?shì)洶洶,連忙逃走了

小豬回到家后,把這件事的來龍去脈都說了一遍,媽媽聽后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子呀!你應(yīng)該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn),以后不要再懶了”

從此以后,小豬天天很早起床,鍛煉身體,成了一只可愛的、身體健壯的小豬。

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇14

書包村里有一間漂亮的房子,那就是文具盒。

文具盒里面住著快樂的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。

鉛筆姐姐穿著美麗的外衣,她又高又瘦,頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子,她的肚子里全部都是食物,鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!

橡皮妹妹也很愛打扮,她穿著一件花花綠綠的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的,顏色特別鮮艷,美麗極了!

每一次,鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯(cuò)了字,橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她,她把錯(cuò)別字擦得干干凈凈的,她們倆真是一對(duì)好姐妹呀!每一次,鉛筆姐姐受傷的時(shí)候,小刀弟弟總是穿著一件綠衣服,準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷,鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了,他們真是互相幫助的姐弟呀!

他們互相幫助,成了一個(gè)和諧的大家庭。

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇15

一天,天氣溫暖。公園里的小草都發(fā)芽了,樹樹上的葉子都是綠油油的,把公園里的環(huán)境搞得很美麗。公園里的地面上一點(diǎn)垃圾也沒有。有一只小猴在公園里蹦蹦跳跳的,它笑瞇瞇的好象有什么事令它高興。有一只小熊看到心里像這只猴子真討厭呀。它們來到了一座亭子里,亭子里有椅子、桌子。還有幾根又粗又長(zhǎng)的竹子。小猴覺得很累,它就坐在椅子上歇一會(huì)。它東張西望的。它在旁邊看到了一支毛筆,小猴就拿起毛筆,在卒子上寫上了尋笑聲到此一游。這件事給小熊看到了,小熊就立刻跑上去對(duì)小猴說:“不要這樣做,這樣會(huì)把公園里的環(huán)境搞得很臟的。

那只小猴不理小熊的話,會(huì)在這里小便。在路上的時(shí)候,小熊氣洶洶的大聲喊著這之猴真是一只不衛(wèi)生的猴。不理它直接就走了,小熊還更加生氣了。它說我要告訴你你是一只不衛(wèi)生的猴子。還要說要給我們的小動(dòng)物知道,小猴就跑回家里,過了幾天,所有的動(dòng)物多知道了這個(gè)消息,就在也不跟小猴一起玩了,有的不理小猴了都說小猴很臟。小猴很后悔,他就去找小熊道歉,小熊說如果你想不想坐不穩(wěn)升的小猴的話就去擦干凈公園里的臟東西。小猴很快就跑到了公園那里,他拿起了一條抹布,把公園里的臟東西都擦干凈了。后來,小猴知錯(cuò)了,他在也不敢再這些討厭的事情了。

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇16

火辣辣的夏天來了,天陽(yáng)烘烤著大地,花兒多無(wú)精打采的垂下了頭。大象、小狐貍這二個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。

小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭,不高興地說:“哎,今天怎么這么熱!”大象聽了,連忙撿起一片大葉子,輕輕為狐貍扇風(fēng);小狗聽了,也輕輕地為狐貍吹著涼氣。

小狐貍感覺舒服了許多,再抬頭看看大象,奇怪呀!它們神態(tài)平靜,似乎一點(diǎn)也不熱似的,比愛你忍不住好奇問:“象哥哥,你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢?”大象笑著說:“哈哈,我不怕熱是因?yàn)槲矣袃蓸印▽殹?”“在哪里?”小狐貍連忙跑過去在大象身上這里瞧瞧,那里摸摸??烧伊舜蟀胩?,連個(gè)寶貝的影子都見不到,就更加納悶了。

看到小狐貍這個(gè)模樣,大象不禁笑了起來“呵呵,告訴你吧,這個(gè)”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時(shí)候,我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng),如果惹得實(shí)在受不了了,我正需要來到池塘邊,洗衣鼻子水,然后撒到我的身上,沖個(gè)涼水澡,又舒服又涼快!”大象得意地說。

小狐貍?cè)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們二個(gè)約好了,第二天還來這里展示各自的散熱方法。

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇17

小白兔的家住在森林里的一幢蘑菇房子里。房子一共有三層,一樓是兔媽媽的房間,二樓是餐廳,三樓是小白兔的房間。

每次吃飯時(shí),兔媽媽都這樣叫:“小白兔,快下樓吃飯。”每次聽到這個(gè)聲音時(shí)小白兔就會(huì)跑下樓,坐在飯桌前的椅子上等著吃飯,“香香的飯菜來嘍”兔媽媽大聲說道。兔媽媽手捧著飯菜把飯菜放在桌上,小白兔一瞧,原來兔媽媽做了許多草莓派、青草蛋糕和白菜餅,可就是沒有小白兔愛吃的蘿卜餅,小白兔生氣地說:“這些都不是我愛吃的,不吃了?!庇谑?,兔媽媽想出了一個(gè)妙計(jì)。兔媽媽每天都給小白兔做一樣的飯,小白兔每天都不吃,終于有一天小白兔生病了,它可難受了,什么也吃不下去,兔媽媽對(duì)小白兔說:“這都是你愛挑食的后果?!毙“淄寐犃?,害羞的低下頭說:“我以后再也不挑食了?!?/p>

從此,小白兔再也不挑食了,身體也比以前好多了。

小朋友,我們以后可不要挑食了,不然,以后我們要變得不健康了。

四年級(jí)童話故事作文萬(wàn)能篇18

山羊和兔子是鄰居,他們平是相處的特別好,什么不速之客都不想拆散他們,他們兩個(gè)無(wú)論誰(shuí)遇到了困難,他們彼此都會(huì)盡力給予幫助。這樣,他們相處的更好了。

平時(shí),兔子家來了客人,山羊就把鮮嫩的青草給兔子送去;兔子有事出門去了,山羊就幫忙給好朋友兔子看守好家。就在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜里,山羊病了,兔子硬是摸著黑,跑了十幾里路,請(qǐng)來了鹿醫(yī)生給山羊治好了病,連濟(jì)世救人,多愁善感的鹿醫(yī)生都夸他們是天地可鑒,打著燈籠都找不到的好伙伴,山羊和兔子呵呵呵呵的笑了。他們可真是一位互相幫忙的好伙伴啊。

聰明狡猾的狐貍見了這一切,覺得十分的驚異。有一次他碰巧遇到了山羊,便問:''你和兔子怎么這么的要好的?小兔子長(zhǎng)得那么短小,難道你這聰明絕頂?shù)纳窖蜻€怕他嗎?

山羊躊躇了一會(huì),便對(duì)狐貍說:"因?yàn)橥米影研慕o了我。''說到這里她眼望遠(yuǎn)處的山嶺,仿佛看到了那天夜里,兔子不顧危險(xiǎn),摸著黑爬山越嶺,涉水過河給我請(qǐng)醫(yī)生的感人情景。接著又說;''所以我也把心給了兔子。''

‘’什么?你把心給了人家?嗨,你們這樣真是太傻了。''說罷狐貍搖著頭,懶洋洋地走了?;氐郊蚁肓艘幌?,為什么山羊和兔子會(huì)成為誰(shuí)也分不開的朋友?接著又想,自言自語(yǔ)地說,為么我狐貍就沒有好朋友?所以,狐貍決定,自己也要去找一個(gè)好朋友。

過了幾年,狐貍把自己跋山涉水找的好朋友帶給山羊和和兔子看,山羊和兔子給狐貍找到朋友給賀喜,并設(shè)宴款待他們。

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