四年級作文感恩老師
結(jié)構(gòu)是作文的骨架,合理的結(jié)構(gòu)安排可以讓作文更加有條理、層次分明。想知道如何寫出優(yōu)秀的四年級作文感恩老師嗎?這里為大家分享四年級作文感恩老師,快來學(xué)習(xí)吧!
四年級作文感恩老師篇1
從小到大,我們遇到了很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……我最喜歡的老師是語文程老師,從三年級到現(xiàn)在,老師一直陪伴著我們,程老師不高不矮,梳著一頭秀氣的短發(fā),濃而細(xì)長的眉毛下,有一雙時時關(guān)注我們的眼睛。上周五早上,我掏書包,突然發(fā)現(xiàn)我忘記把預(yù)習(xí)單給媽媽簽字了,很著急,我是語文課代表怎么能不完成作業(yè)呢。我很擔(dān)心老師批評我。一時間,我的眼淚不由自主的流了下來。同桌連忙叫來了程老師。
這時程老師腳步輕輕地走來了,來到我桌前,笑瞇瞇地對我說:“沒事,別哭了,老師相信你是有原因的,以后做好就行。”聽見老師溫暖的話語,我心里馬上平靜下來了,老師摸了摸我的頭,轉(zhuǎn)身走了。看著程老師離去的背影,我內(nèi)心深感愧疚,程老師在我不經(jīng)意犯錯時,原諒了我。真是一位善解人意的老師啊。
程老師用溫和的語言去告訴我“沒事”在我緊張手足無措的時候,程老師給我了獨(dú)一無二的溫暖。感謝程老師相信、理解我,我不會再粗心大意了。
四年級作文感恩老師篇2
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。
是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!
我感恩老師給我前進(jìn)的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,我的老師。
四年級作文感恩老師篇3
世界上,有一種偉大的職業(yè),叫老師。
老師,您是一名園丁,哺育我們成長;您像陽光,既溫暖,又和煦;您像勤勞的蜜蜂,辛勤為學(xué)生釀蜜;您似明燈,照亮了我們前進(jìn)的方向;您對我恩重如山,您的這份情,我一輩子牢記在心。
您在我的記憶中,是那么慈祥。您像媽媽一樣,當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時,您耐心給我解答,知道我弄懂為止;您教我們做人的道理,豐富的知識,您為我們用去了多少紅油筆,您批改作業(yè)直到了深夜,眼睛都熬紅了。您嗓子啞了,只能靠話筒來給我們上課,我們都勸您去看醫(yī)生,您就是不肯。您有時候只能靠止痛片來維持自己,您知道嗎?我們看的好心疼呀,您是一個愛崗敬業(yè)的老師,您辛辛苦苦的育人,卻不管自己的健康,您是多么偉大??!
我一年級的時候,是個膽小,羞澀的小姑娘,上課不敢舉手,下課了也不去和同學(xué)們玩兒。又是一節(jié)語文課,您提出了一個問題,我低著頭,偶爾去看看您,心里想著:千萬別叫我??!我的目光和您相撞了,你看了我很久,叫起了我回答問題。我很小聲的說出來了,您雖然聽著很費(fèi)勁,但是您在我說完之后,還帶領(lǐng)同學(xué)們給予我掌聲。當(dāng)時的我,是多么不解,多么驚訝啊。下課了,您叫了我去辦公室,微笑著引導(dǎo)我,鼓勵我。從那以后,我變了,從一個羞澀、膽小的小姑娘變成了一個大膽,活潑的女孩。我參加了許多活動,頻頻獲獎。老師!今天聚集在我身上的光環(huán),一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。
您不光對我好,對別的同學(xué)也是百般呵護(hù)。上次一位同學(xué)在您上課時,流出了鼻血,您很緊張,急忙叫了幾個同學(xué)護(hù)送他去校醫(yī)室(因為您自己要上課)走出了教室門您還千叮嚀萬囑咐我們照顧好他。等我們給他止了血,送他回教室時,他的父母已經(jīng)在辦公室了,老師微笑著說:“你就回家吧,到時候課我給你補(bǔ)。”結(jié)果您真的在他第二天放學(xué)時給他補(bǔ)了課,結(jié)果在第三天的測驗中,他得了94分,那可是他難見的高分。您雖然自己累得不行,但是看到他取得了成績,心里很高興。我不禁心頭一熱,老師?。∧鷮ξ覀兙腿缤H生兒女一般,愛更是不比父母差,您雖然是一名普普通通的人民教師,但是您在我們的心里,就是我們的第二個母親!
您不是一味溺愛我們的,您也會鍛煉我們。在三年級時,我們要定期出墻報,您把這個任務(wù)交給了我和其他幾位同學(xué)。我們沒有經(jīng)驗,墻報畫的亂七八糟。您見了,皺著眉頭遞給我們一本書,說:“你們就按照這個去畫吧,這上面的很簡單?!苯Y(jié)果我們還是出的不行。您生氣了,居然親自上陣,指揮我們畫畫、寫字。這回總算能夠見人了,您對我們說:“同學(xué)們,這是你們第一次出墻報,出的亂七八糟我不怪你們。但是,你們第二次出的時候,就有經(jīng)驗了,我也不會幫你們,到時候填出墻報的名單填的是你們的名字,丟的,是你們的臉,而不是我的?!蔽覀兌贾刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,結(jié)果在下次的出墻報活動中,我們班還獲得了第三名呢。
您有時也會責(zé)罵我們。有一次我們的練習(xí)冊做得很差,您從一堆的本子中挑出了8個人,依次進(jìn)行狠狠批評。我也是其中之一。您罵得我頭都抬不起來,霎時,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都看著我這個學(xué)習(xí)尖子挨老師的罵。我聽著您的批評,不禁淚流滿面。
放學(xué)了,我無精打采的走在放學(xué)的路上,突然,我感到一只手,搭在了我的肩上。我回過頭來一看,是老師!老師笑瞇瞇的`說:“怎么啦?悶悶不樂的。”我不開心的說:“我,您批評了我,我難過而已?!蹦銍?yán)肅起來,說:“你現(xiàn)在不能只顧著傷心,你應(yīng)該考慮一下原因,我為什么要批評你,你心里應(yīng)該有數(shù),你就是粗心大意,上課不認(rèn)真,改掉這兩個毛病會好很多。還有,你應(yīng)該承受打擊,這么點(diǎn)兒小挫折就把你打落谷底?你學(xué)會了承受打擊,在社會上才能立足,否則你怎么生存?”聽了老師一席話,我豁然開朗,高興得直點(diǎn)頭,對老師說:“謝謝您,老師!”
老師,您雖然是一名不起眼的人民教師,但是您在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn),您是偉大的,園丁、陽光、蠟燭、甘露、明燈,都成了您的代名詞。每當(dāng)我說起時,您總是微笑、微笑著說:“我只是萬千老師中的一個,偉大的老師不止我一個,況且我也算不上是偉大的老師?!辈唬蠋?!您就是我的第二個母親!您不平凡!您在我心中是偉大的!
夜,深了。老師,您睡了嗎?也許您還沒睡,正在批改著我們的作業(yè)。也許您睡了,身旁放著明天準(zhǔn)備講的試卷以及練習(xí)冊。您也許睡的很香,還微笑著,肯定是做好夢了吧,夢見什么了?是不是夢見我們長大了,成為了祖國的棟梁。老師,您睡吧,明天您還要辛苦的上課呢,我就不打攪您了。不過,我要說一句話:“老師,謝謝您,我對您的感恩之情就像大海一樣永不枯竭!”
四年級作文感恩老師篇4
媽媽生下我,就誕生了一個膽小怕事的我,世界上多了一個膽小如鼠的人。我不敢與老師說話,不愛在別人面前展現(xiàn)自己。我有很多話要對老師說,感謝老師六年來勤奮的教導(dǎo)!
老師,您是辛勤的園丁;是哺育祖國花朵的偉人;是教育工作者;是檢驗員;是生產(chǎn)線一個必不可少的人。是您,是您,換是您,用汗水揮灑哺育我們,用甜美的聲音感動我們,用甜美的笑容鼓勵我們,用開心的顏面讓我們信心百倍。您用真摯的愛,拔撒我們;用心靈澆灌我們;用甜美的聲音打動我們;用汗水哺育我們,用辛勤感動我們;您賦予我們美好的祝福;美好的'愿望;美麗的思念;深刻的回憶;您是大樹,我就是小草;您是月亮,我就是星星;您是大海,我就是小魚;您是老鷹,我就是雛鷹。原諒我無知的舉動!記得三年級的時候,我在上課的時候動了一下旁邊的同學(xué)與她說了一句話,沒有逃出您的火眼金睛,您說了一句:“不要說話了?!蔽覅s因此與您慪氣,上課不好好聽,有時我作業(yè)寫的很慢,您說:“快以點(diǎn)寫,別跟不上啊!”我很不服氣,感覺你在嘲笑我,到現(xiàn)在才知道您為好啊!您是在關(guān)心我。
如果世界上沒有老師,那世界就會失去光彩,高科技又從何而來?我欣慰我有一個好老師,我想對您說一聲
謝謝您!老師!
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四年級作文感恩老師篇5
在每個人的一生中,有很多值得感謝的人,例如:處處為我們著想的老師;體貼入微的父母;朝夕相處的同學(xué);不認(rèn)識的陌生人……在這些人物中,我最感謝的是處處為我們著想的班主任。
記得那一次,我在學(xué)校玩到晚上8:00才回家,當(dāng)我走過老師家的時候,看見老師家的小臺燈還亮著,我原先以為是同學(xué)在做作業(yè),當(dāng)我走近一看,是我們的班主任在為我們排中期考試的名次呢!一瞬間,我的心頭涌出一種說不出的滋味,因為,排名次這件事,老師可以把它交給我們班的任何一個學(xué)生,但是,她沒有,她在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的為我們排名次。
在那微弱的燈光下,我可以看見她那慈祥的臉。
四年級作文感恩老師篇6
在我記憶的長河中,有許多人值得我感謝,但我最想感謝的是我們班語文老師張老師,老師像夏日的涼風(fēng)把我們的煩惱帶走,老師像夜晚的一盞燈,幫我們指引方向。一句囑咐是,您對我的關(guān)心。
師恩重如山,記得有一次,我上課時,有點(diǎn)不舒服,老師便走到我身邊,問我怎么了?我連喊起立的聲音都有些嘶啞,老師知道了以后來到我身邊,溫柔的跟我說,你今天身體不舒服嗎?她伸出溫暖的手,放在了我的.額頭上。發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙,原來我是發(fā)燒了,老師趕緊通知了我的爸爸,還把我?guī)У睫k公室,準(zhǔn)備了熱水和退燒藥,當(dāng)爸爸趕到學(xué)校的時候。我的燒已經(jīng)退了。
我還記得有一次,考試沒有考好,我本以為會受到老師的批評,老師給我的卻是一句安慰,話中帶著希望,帶著信心,從那以后為我學(xué)到了努力學(xué)習(xí)的重要,我要爭取得到老師的夸獎,讓老師的期望,不變成失望,老師,安慰我們的一句句話語,就是鼓勵了我們的勇氣,老師的教育我們要滴水之恩當(dāng)涌泉相報,老師,在辛勤的工作中,靈巧的雙手,已是無比粗糙,那一頭青絲也變成了夾雜了白發(fā),我們一定會用成績來報答您的
我們班上有六十幾個同學(xué),張老師從不偏向一個人,老師把我們的情況了解的都很清楚,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)變化,在我們傷心的時候鼓勵我們,在我們驕傲的時候,告訴我們鞭策。老師真是對我們有無微不至的關(guān)心。
我想對老師說,老師,謝謝您,謝謝您的諄諄教誨,感謝您用知識來滿足我求知的欲望,在此,我向您深深的鞠一躬!感謝您!
四年級作文感恩老師篇7
感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的.老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。
感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”
文章以四個排比句開始,不僅增強(qiáng)語勢,還表達(dá)出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言,采用總分總的結(jié)構(gòu),行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法,為文章增色不少。
四年級作文感恩老師篇8
今天天還很早,我就起來準(zhǔn)備去學(xué)校領(lǐng)通知書,臨走時媽媽諷刺我:“崔書馨,人家都去學(xué)領(lǐng)獎狀,領(lǐng)獎品,你去學(xué)領(lǐng)什么呢?”我心想也是呀,我去學(xué)校干什么呢?去自取其辱嗎?但是我也不能不去學(xué)校呀?老師看見少我一個,不是該批評我嗎?
到了學(xué)校沒多大會兒,就召開大會開始發(fā)獎狀,我班就有個同學(xué)笑瞇瞇甜滋滋的捧回了鮮紅的獎狀和精美的軟皮本,他們一個個臉上洋溢著像花兒一樣這燦爛的笑容??晌业男睦飬s沉甸甸的像墜著一塊大石頭,羞愧的我不敢抬頭,真是此時真恨不得能有個地縫兒能讓我趕緊鉆進(jìn)去,終于挨到了大會結(jié)束,我低著頭,灰溜溜的走向教室。
到了教室,老師不停地囑咐我們假期里要注意安全,不要瞎跑,也要注意身體,預(yù)防甲流感等等。終于放學(xué)了,我正在漫不經(jīng)心的整理書包,突然老師讓我去辦公室,我想:“老師肯定是批評我這次考試沒認(rèn)真審題,考砸了,還丟了他的臉,沒為班級爭光.......”但萬萬沒有想到,我剛走進(jìn)辦公室,老師就遞給我一張獎狀還有和剛才他們領(lǐng)的一模一樣的獎品,此刻,我又吃驚又高興。吃驚的是我成績這么不好,怎么會得獎狀呢?高興地是這可是我上學(xué)以來頭一次得獎狀呀!老師雖然什么也沒有說,但我卻真切的看到了老師平靜的目光,鼓勵我的眼神,她看著我微笑著,仿佛在說:“崔書馨,沒什么,來年再努力,我相信你!”
回到家,我把獎狀往桌上一放,爸爸吃驚的問:“不可能,你考那么點(diǎn)分怎么會的獎狀?”我不理會,迫不及待地掏出通知書,上面竟寫著:“你是一個很棒的孩子,文采好,又懂事希望你能多做些智力游戲,鍛煉自己的思維能力。相信這樣你會有更大的飛躍!”讀到這,我思緒萬千、感動不已。老師啊!千言萬語化成一句話:“感謝你老師,感謝你這樣鼓勵我,感謝你對我的理解和寬容。下次我一定爭取考好,給你爭氣,給媽媽爭氣,同時更要給自己爭口氣!”小學(xué)四年級感恩老師作文篇4
老師是雨露,我們是一棵小草,在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。我知道,每一位老師在學(xué)校時都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。
記得有一次,正是烈日當(dāng)空的中午,我忘記帶傘子了,我沒辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時,我的一舉一動都給老師看見了,她不緊不慢地把手中的傘遞了給我,我覺得既高興又驚喜。她貼心說:“下次一定要記住帶傘哦。”我笑了笑,答:“唔,知道啦!”還有一次,我考試考差了,成績下降了許多,我哭了,我不由自主地自言自語道:“后悔死了”老師知道我很傷心,便走來輕聲對我說:“沒關(guān)系,下次考試不再粗心大意就行啦!”我擦干了眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭……
老師謝謝您!
四年級作文感恩老師篇9
老師,是一類使人尊敬的人,他們用心血哺育著下一代,老師,如園丁般細(xì)心的照顧,使祖國的未來更燦爛。
老師,是一群辛勤的人,有時,他們改作業(yè)到月光灑向了大地,有時他們上課工作到太陽初升。
老師,還是我們那敬愛的師長,早上早早地到了學(xué)校,晚上直到月色漸濃才匆匆趕回家。
那黑發(fā),那溫柔的聲音,為我們童年留下了美好的回憶。
老師,他們是一種樂于奉獻(xiàn)、受人愛戴的人。
四年級作文感恩老師篇10
在這四年里,老師像一盞路明燈,時刻照耀著我們。
當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師會用鼓勵的語氣說:孩子,小小挫折怕什么?
當(dāng)我們考試沒考好的時候,老師會用她那水靈靈的雙眼看著我:別灰心,下次努力!
當(dāng)我們受傷的時候,老師會用他那慈祥的大手撫摸著我們的小手給我們仔細(xì)的包扎。
誰是最可愛的人?那就是老師!老師您辛苦啦!
四年級作文感恩老師篇11
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師,是您把無知的我,培養(yǎng)成了一個愛學(xué)習(xí),愛勞動的女孩。老師,是您教我怎樣抹好窗臺。老師,是您,教我怎樣把地掃的干干凈凈,沒有一點(diǎn)灰塵。
老師,當(dāng)我們有什么題不會時,是您,走到我跟前,慢慢的給我講,直到講會為止。
啊老師,您就像陽光,照料著每一個花朵。
啊老師,您就像我的媽媽,關(guān)心我愛護(hù)我!
四年級作文感恩老師篇12
我們班的語文老師是個和藹的.老師。上課時候很嚴(yán)格,下課的時候經(jīng)常跟我們一起做游戲。
上語文課的時候,我們經(jīng)常分組比賽朗讀課文,朗讀的那個組老師就給蓋一個“頂呱呱”。上課不認(rèn)真聽講做小動作的同學(xué),老師就會把玩具沒收。這就是我對您喜歡之處。
蔡老師您是我最敬愛的老師。我想對您說;“老師多謝你一直對我的教育,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的希望”。
四年級作文感恩老師篇13
在我的記憶長河中,有許許多多我要感謝的人:我要感謝媽媽,是她給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸,是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友,是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師——劉老師。
記得在我剛上一年級的第一次語文測驗中,我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上,眼淚也跟著刷刷刷地流了下來,心想這下完了,老師肯定再也不喜歡我了。沒想到劉老師看見后走了過來,用鼓勵的眼神看著我說:“一次失敗不等于每次都失敗,不要?dú)怵H,記住這句話,只要努力就會成功,要相信自己是最棒的!”聽了劉老師那親切的話語,我又對自己重新充滿了信心。從那以后,每次學(xué)習(xí)中遇到困難,老師的話語都會在我耳邊響起,它就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。
教師節(jié)就要到了,我要把我心中最美最甜的語言送給全天下所有的老師:“老師們,謝謝您為我們付出的一切,您辛苦了!我們愛您!祝您節(jié)日快樂!”
四年級作文感恩老師篇14
9月10日是老師的節(jié)日:教師節(jié)。
感恩老師,陪伴我們走過一年又一年,在這一天,我想對老師說:“老師您辛苦了,在您的關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您永遠(yuǎn)是我的老師!您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對您說不管何時何地,您永遠(yuǎn)是我的老師!在這美好的節(jié)日里,我用老師教我寫的字用老師教我的美好詞句,為您送上一句祝福:老師您辛苦了,祝您永遠(yuǎn)開心!”
四年級作文感恩老師篇15
老師,您辛苦了,在我們還在過著星期天,快樂的玩著的時候,是您犧牲了自己的休息時間,不斷的提醒我們快樂中不忘學(xué)習(xí),在家人還未還得及提醒我們的時候,您溫暖的話語與問候卻及時的出現(xiàn)了,老師,您為了我們的成才,為了我們的成長付出了太多的汗水。
在這里,我真誠的說一聲:“老師,您辛苦了,我和全體同學(xué)及家長們祝您‘幸??鞓?,注意身體’”。
四年級作文感恩老師篇16
有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻(xiàn)著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠(yuǎn),也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時,為我們擋雨,在您的呵護(hù)中,花兒綻放笑臉,茁壯成長。
記得三年級的時候,晨讀時間走進(jìn)教室的不是安老師而是伊老師,大家都很奇怪,因為安老師從沒請過假。伊老師滿臉嚴(yán)肅的說:“你們的安老師家中出了意外,不能來了,今天就由我來代課。”聽了伊老師的話同學(xué)們十分著急,既擔(dān)心老師家中的情況,又時逢期中考試,大家紛紛猜想,以為老師這段時間不會來上課了。不一會,事情出乎了我們的意料,我們都大吃一驚,安老師來了!安老師來了!焦急的心情頓時平靜下來,教室里安靜極了。老師像往常一樣,從容地走上講臺,慈祥的面孔,爽朗的話語,一字字一句句,滲透進(jìn)我們每個人的心中。老師啊,您把家中的大事當(dāng)成了小事,您時刻裝著我們這些不懂事的孩子,老師我們多想替您分擔(dān),老師啊,您辛苦了。
您的愛已融入我們的血液,有多少日日夜夜您在燈下獨(dú)自嘆息,又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對于我們的不懂事、調(diào)皮,您從沒有任何怨言,老師!小樹會長高,麥子會成熟,您的付出,一定會開花結(jié)果。
四年級作文感恩老師篇17
老師,您每天早晨都早早地來到學(xué)校,迎接我們上學(xué)、目送我們放學(xué),為了讓我們學(xué)到更多的知識,您放棄了那么多個人寶貴的時間,可您從來沒有怨言。
這次期中考試,因我感冒發(fā)燒了,在答題的時候,您過來摸了摸我的額頭,說:“有什么不舒服嗎?”“沒事”,我說??吹嚼蠋熯@么關(guān)心我,我感到很溫暖。老師,我從心里尊敬您,我會更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答您。
老師,您辛苦了!
四年級作文感恩老師篇18
我們班的何老師真是“天下無敵”,我們都說她有“超能力”。
何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽了下面這件事你就明白了。那天小考,上午幾乎沒有玩的時間,當(dāng)收完卷子時,都十一點(diǎn)四十五分了,該去吃午飯了。何老師讓我們排隊,自己則去辦公室改卷子了。我們原以為下午會放松,但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課,這節(jié)課又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時,我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺說:“這次考試一般般,最高分才九十七分,還有八個不及格。”我們都驚呆了,才三個小時就把四十三個人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來下午也有麻煩了。
除了這個,何老師還有“順風(fēng)耳”,她在離我們班三十米以外都能聽見我們發(fā)出的.聲音。一次,我們在做課前準(zhǔn)備時突然吵了起來。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時,她說:“我在273班都聽到你們在大喊大叫?!笔裁?273班那離我們班有幾十米遠(yuǎn)呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢?唉!
瞧!這就是我們的何老師,這種“天下無敵”的人很罕見吧?