好的作文應該有獨特的創意和新穎的角度，能夠給讀者帶來新的思考和啟示。寫四年級作文《我的校園》要注意什么？這里給大家提供四年級作文《我的校園》下載，供大家參考。

四年級作文《我的校園》篇1

我的校園是多么的美麗！

進入校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓。在這教學樓里，同學們的朗朗的讀書聲會從教室里頻頻地傳出來。

在教學樓下方有一個高平臺，平臺上有一座美麗的花壇，每當春姑娘的腳步走進校園時，萬紫千紅的花朵爭奇斗艷的盛開了。春天溫和的風吹拂著，春雨澆灑著，那花壇形成一片五彩繽紛的海洋。看這一叢，那一簇，是多么的生機勃勃！瞧！那桃花開得多艷麗，像一個個穿著粉裙子三五一群手拉著手的小伙伴。不時，會有蜜蜂陶醉地采著蜜；蝴蝶也會從遠處飛來湊熱鬧。偶爾，還會扇動翅膀跳上一支美麗的舞蹈。小鳥更不用說了，站在樹上表演著群鳥大合唱，這樣的畫面就是所謂的“鳥語花香”吧！

在花壇的中心有一棵不知名的參天老樹，每天站在那里向著同學們招手示意：“大家一定要好好學習，早日成為國家棟梁。”在它多年的陪伴下，同學們和它已成為了老朋友：春天，同學們坐在它的身旁嬉戲打鬧或思考問題；夏天，會在茂密的樹蔭下乘涼；秋天，老樹為大家結出果子，讓大家品嘗。冬天則為同學們遮擋寒冷的風雨。

欣賞完花壇就來到操場。有許多同學在跑步、踢球。在這寬闊的操場上，同學們如同一只只活潑的小鳥，為寂靜的操場增添了生機。

最后，就來到了文化長廊。在光榮榜上，全是一些每月一星同學的照片，我看著直叫羨慕。心里暗自定決心，爭取我的照片也到光榮榜上去。邊欣賞著長廊邊想：如果我的照片或名字在光榮榜上，是一件多么光榮的事，爸爸媽媽看到了肯定高興、自豪。

我愛這美麗的校園，一個鳥語花香，蘊藏著文化內涵和激勵意識的學校！

四年級作文《我的校園》篇2

我家旁邊有一所美麗的學校，這也是我所讀的學校，在我心里它是最美的，現在就讓我帶著大家一起走進這美麗的校園吧！

一進校門，一陣陣微風拂面而來，樹葉、小花、小草都會微微地顫動，發出“沙沙”的響聲，好像對我們點頭微笑。讓我感到心情舒暢。

再往里走是我最喜歡的漂亮的大花園，遠遠望去，就像綠色的'大傘，在“大傘”旁邊開滿了各種各樣的花，大的，小的，紅的，藍的，粉的，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的，有的才展開兩三片小花瓣，有的全展開了，姹紫嫣紅，姿態萬千。微風吹過，一園的花兒隨風舞動。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶飛過來，停在花兒上，好像告訴花兒們飛行的快樂。

花園里有一條彎彎曲曲的走廊，走廊的頂上滿是爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，綠的鮮艷，看起來心里十分放松。我很喜歡爬山虎葉子的形狀，像倒立著的綠色皇冠。爬山虎的腳會貼在墻頭上，一點一點地往上爬，就像蜘蛛俠一樣。走廊里有8或9張木板凳，下課鈴一響，同學們會紛紛坐在木板凳上，有的在談天說地，有的在靜靜地看書，還有的在玩游戲，走廊里一片歡聲笑語，上課鈴一響，同學們陸陸續續地離開走廊，走廊又恢復了原來的平靜。

整個校園，無論哪一角，都是美麗的，都是充滿快樂的！

四年級作文《我的校園》篇3

“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環，穿著又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐，來到了我們的校園。我最喜歡的是那個美麗、開滿鮮花的花壇。

走到花壇邊，用灰色水泥做成的花壇上，蝸牛也爬出來，呼吸新鮮空氣，小草也探出頭來，花兒有的全開了，像我們燦爛的笑臉；有的只開了兩三片花瓣，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘亭亭玉立。

花兒的顏色可多了，有紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍色……五彩繽紛、色彩明麗，像織不完的錦緞那么綿延，像高空的彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。花壇中間是一座雕像，一位仙女穿著白色紗裙，手中托著知識球，飛向無邊無際的太空，寓意著我們在知識的海洋里遨游。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹，大約有三層樓那么高，像士兵一樣守衛著美麗的校園。

我愛這個春天，更愛校園，更加愛那一個花壇。

四年級作文《我的校園》篇4

我們的校園一年四季總是那么迷人，那就讓我來介紹一下我們美麗的學校吧。

到了春天，小鳥從南方飛回來了，站到校園的樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛向我們問好，小草不知道什么時候悄悄地鉆出來，柳樹姐姐在輕輕地搖著自己剛剛出來無比美貌的頭發，小蜜蜂也從自己的窩里出來，來采鮮艷的花粉，草地里到處充滿了生機勃勃的景象。

夏天，柳樹的葉子更綠了，校園里的花壇長出了許多漂亮的花骨朵兒，有菊花、玫瑰花、牽牛花和杜鵑花等，紅得似火、黃得如金、紫得如霞。下課的時候，我和同學們在柳樹下乘涼，有的同學在看書，有的同學在玩捉迷藏、丟手絹、打籃球等。

秋天，柳樹的葉子變成黃色的了，在空中慢慢地落下來，在秋高氣爽藍天的襯托下，校園的樹下像鋪了一層金色的地毯，漂亮極了。

冬天，樹枝上只剩下枯零零幾片樹葉，這時，下起了鵝毛大雪，樹干上掛滿了雪花，草地上的樹葉也被這漫天卷地得雪花覆蓋了，小草也鉆回了土地，仿佛像是回到了媽媽的懷抱里，我和同學們在操場上玩打雪仗、堆雪人等。

我愛我的校園，更愛校園里的四季的景色。

四年級作文《我的校園》篇5

清晨，我特意起了個大早，就為了看看清晨薄霧籠罩下的秋天的校園。

只見校園門口種著兩排大樹，秋風一吹，“唰唰唰”的樹葉聲動聽極了!走進校園，四季園里的桂花樹被園丁伯伯修理成一個個小棉花，聞起來香香的。四季園的后面是操場，操場上同學們有的拿著掃把在掃落葉，有的撿起地上的葉子做標本。繞開操聲，我蹦蹦跳跳地來到了車棚，抬頭一看，呀!石榴樹上的長滿了一顆顆紅燦燦的石榴，它們可真有趣：有的閉著嘴，好像在思考問題;有的咧著嘴，嘴巴張得大大的，像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說道：“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創造的呀!

這就是秋天的校園，一個美麗的校園。我想，如果大家用瑯瑯的讀書聲和雙手去裝扮校園，校園會更加美麗、燦爛!

四年級作文《我的校園》篇6

每個人的校園都是不一樣的，在我眼里，無論春，夏，秋，冬。我的校園總是那么美。

春天，冰雪融化，大地復蘇，校園中的幾顆白楊，早就迫不及待地吐出了嫩綠的小芽兒，它們是那么多，那么綠，那么密。小鳥在樹枝上歡快地歌唱，好像在贊頌這時的校園。

夏天，烈日炎炎，樹蔭下的一片小地方，早已是天然的大傘了，碧綠的葉子在樹上舞動，直到太陽下有它們的身影為止。有時候，一兩只美麗的，無暇的白蝴蝶會飛進校園，給寂靜的校園中增添一道風景。

秋天，雖然校園中并沒有果樹，但片片紅的，綠的。半黃半綠的樹葉總會隨著風緩緩飄落下來。如果你走到大樹底下，沒準兒還能接到幾片落葉呢。

冬天，大雪紛飛，雪花先是給校園蓋上了一層棉被，接著便像變魔術一樣把樹上，樓上都涂上了一層厚厚的“奶油”。真漂亮！拿起一些小東西抖掉樹葉上的雪，便會發現一抹綠色。

我愛我的校園！

四年級作文《我的校園》篇7

我的校園是白廟小學，那里雖然不算太大，但里面有美麗的花壇、寬敞的操場、明亮的教學樓。很漂亮！

剛走進校園你就會看到大門兩邊各有一個大花壇，左手邊的里面種著幾棵高大的樟樹和桂花樹，另一邊的花壇里種著各種各樣的花，每個季節都會給校園帶來絢艷的色彩。

再往里面走一小段路，向右轉你就看到我們的操場，操場周圍種著杉樹、薔薇，地面還有一株株含羞草，還有一些說不出來的植物，都生機昂然地生長著，總是生機勃勃的樣子。

春天，花草樹木發芽了，大地復蘇了。花壇里面的小草、小花也發芽了。迎春花、喇叭花都開發了。到處都迷漫著迷人的香味。時間過的可真快，轉眼間就到了夏天。

夏天，太陽火辣辣的，花壇里的小花更加的鮮艷了。炎熱天的陽光似乎讓它們變得更加有活力。

秋天，桂花開花了，桂花非常的香，可是它的花期非常的短，要是桂花的花期可以長一點那該多么的好啊！

冬天，我們的校園里還有綠色，這是為什么呢？啊！原來校園里種了常綠的紅葉石楠。

我愛校園，我愛花壇，我愛校園里的一切！

四年級作文《我的校園》篇8

我的校園是一個萬花筒，是一個知識天堂，是一個美麗的大花園，我們是活潑的小天使，是茁壯成長的小樹苗。

早上入校園時，迎接你的是戴著紅領巾的少先隊員，他們會異口同聲的向老師說一聲早上好，向同學們問好。

校門口的綠樹、青草、紅花，讓校園充滿無限生機，這些花五顏六色，校園墻邊還有各種各樣五彩斑斕的黑板報，讓你知道更多的課外知識。旁邊還有幾棵茁壯的大樹，他們高的有十幾米高，比教學樓還高出一大截，矮的也有五、六米高，陽光透過密密的樹葉，投射在地上，構成一幅幅圖畫，綠葉在陽光的照射下顯得格外的翠綠。

旁邊的操場也分內外操場，外操場是塑膠操場，綠色的是打籃球的地方，有兩個籃球架子，紅色的地方是跑步的，同學們在那里快樂的奔跑。內操場是新老教學樓中間的那一塊地方，朗朗的讀書聲回蕩在校園中。

這就是我們美麗的校園，我愛我們多姿多彩的校園。

四年級作文《我的校園》篇9

在北大街中段，有一個美麗的地方，那就是我們的學校——健康路小學。

走進學校的大門，首先映入眼簾的是五個金燦燦的大字——健康路小學。接著，你就會看到一條寬闊的學生甬道，甬道旁邊還有著一些宣傳欄，宣傳欄中記錄了一些學習優秀的同學的名字。在甬道兩側，還栽種著一棵棵大樹，在天氣炎熱的時候，可以為我們擋住刺眼的陽光。

走到校園中，你就會發現，我們的校園是多么的寧靜、整潔和美麗。在校園中，沒有一個人大聲喧嘩，更沒有人追逐打鬧，整個校園都處于寧靜之中。在課余時間，值日生會把校園打掃得干凈整潔。你瞧，他們打掃得多么認真，有的在掃地，有的在用灑水壺灑水，還有的用抹布擦著墻上的瓷磚。學校就是因他們而變得一塵不染。走向洗手池，你會發現洗手池前面有一個“小花園”。里面栽滿了各種花木。這一種花還沒謝，另一種花又開了。這些美麗的花兒裝扮著我們的學校，好像給學校穿上了一件新的衣裳。

向前走去，就能看見在操場后面的墻壁上，有一大塊浮雕，上面雕刻著古代人民腦海中所想象出的神話人物。

站在操場上，踏著腳下的方磚，扶著一旁的小樹，很自然地想起以往的快樂時光。在操場上打個滾，躺地上仰望天空，白白的云朵，藍藍的天空和無限的遐想。

我們的學校到處都有美麗的景色。我為我們的學校而自豪。

四年級作文《我的校園》篇10

我們的校園依偎在大山的懷抱里，門前有一條蜿蜒起伏的山路。

校園中間最顯眼的是兩棵紫荊樹，枝條千姿百態，猶如神話傳說中的千手觀音。夏秋，枝條上綻開一串串紫色的花束。年復一年，送走一批批離開母校的大哥哥、大姐姐，又迎來一群群可愛的小朋友。每當鮮艷的國旗冉冉升起的時候，同學們嚴肅地向國旗行著隊禮。兩棵紫荊樹像兩位旗手站在旗桿的左右，抬頭仰望著那鮮紅的旗幟。它和同學們建立了深厚的友誼。每天清晨，同學們來到它身邊讀書，它便一動不動，好像擔心打亂同學們的注意力；中午，同學們來到它身邊游戲，它不時地搖搖擺擺，好像在和大家一起盡情地歡笑；要是你伸手輕輕地撥動它的樹桿時，它便像一位害羞的姑娘，不停地抖動著身體，也發出沙沙的聲音，仿佛和你一起嬉笑；放學時，它輕輕地搖動枝條，好像在和大家揮手告別。

離紫荊樹不遠處，有兩個長方形花壇，百花爭艷的春天，花壇里那一叢叢艷麗動人的牡丹開得可旺盛啦！瞧！那一朵朵紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的如霞，嫵媚動人，香氣醉人，多少批畢業生來到它身旁和母校的老師留下了難忘的合影。

校園的左面，有一個不大的操場，兩頭各豎著一個高大籃球架，每當體育課或課間休息，同學們來到這里歡快地游戲。

校園的右側便是我們的教學樓，全城的點，黃白相間的樓身在陽光照射下十分美麗。每一間教室都寬敞明亮。看，同學們在這里學習，沉浸在知識的海洋；聽，那瑯瑯的讀書聲清脆中帶著幾分稚氣。老師們在這里培養了一批批建設四化的幼苗。

校園，校園，我愛你，愛你的質樸，愛你的溫馨，愛你春華秋實的奉獻。你永遠高高地屹立在漢陽山上，哺育著未來的建設者。

四年級作文《我的校園》篇11

我們學校有一棵桂花樹，一到秋天，花香四溢，溢滿整個校園。

它高大帥氣，青枝綠葉，金黃色的花朵一簇簇，一團團，掛在樹上，如流光溢彩，花蕊鮮嫩，更是嬌柔動人。只要風輕輕一吹，濃郁的桂花香就飄蕩在空氣中。沁人心田，把我們帶入了美妙的仙境。

操場邊有幾顆粗壯的梧桐樹，像大傘，像蘑菇，像位頂天立地的巨人屹立著，像幾位慈祥的老人站在操場旁，看我們在他身邊嬉戲玩耍，快樂成長。微風輕輕地拂過，樹上黃葉發出沙沙的聲音，伴隨著天真活潑的笑語在操場上回蕩。

天氣很涼，班里的同學都已經傳毛線衣了，上課時，大家沉浸在桂花香中，學習更加努力了。我想：恐怕冬天很快就要來臨了，盡情享受秋天的美吧!

啊!我們的校園是多么的美!

四年級作文《我的校園》篇12

我的學校——南京秦淮區第一中心小學是一座歷史悠久、環境優美的.學校，我很喜歡它。

一進門，就看見一個噴泉池，它不但能凈化校園里的空氣，而且還能美化環境。它的造型千姿百態。一會兒是“鳳凰臺上鳳凰游”，一會兒是“萬條垂下綠絲絳”。一會兒是鼎鼎大名的“趵突泉”，一會兒又是聞名遐邇的“大明湖”……先介紹“鳳凰臺上鳳凰游”吧！只見前面的大水孔，冒出的水是“鳳凰”的頭和身子，后面有許多“須子”往上沖，這合起來不就是“鳳凰臺上鳳凰游”嗎？接著就是“萬條垂下綠絲絳”。原來“鳳凰”的頭和身子都消失了，只剩下后面綻開的又細又長的尾巴，很像《詠柳》中講的柳樹。“趵突泉”就是關掉噴泉后的水池。

往前走，就是一個萬紫千紅的花壇，有顏色艷麗的海棠花；有樸實無華的菊花；還有一些深藏不露的花苞，那已綻開的花是爭芳斗艷，那沒開的花苞則是含苞欲放，真是滿園春色、美不勝收啊！

花壇后面有一座“照壁墻”，上面刻著“讀書明理，立志報國”八個蒼勁有力的大字，也是許多同學的座右銘。

繞過花壇，就是那寬闊的操場，中間有兩棵顯眼的水杉樹，它們肩并著肩，就像校園的兩個守護兵，時刻保護著校園。不遠處那棵要4個小孩才抱得住的泡桐樹更是蒼天挺拔，它夏天為我們遮陽，做了不少貢獻。如今那片翠綠色已成為我們學校不可缺少的一部分，也體現校園的勃勃生機。每天早上，我們在樹陰下做操晨練。

下面該介紹我們的教學樓了。我們L形的教學樓坐落在最后，走進每個教室都是那么寬敞明亮，窗明幾凈，那后面的黑板報給教室增添了幾分雅意。

這就是我美麗的校園，在老師辛勤的教育下我們正在茁壯地成長。

四年級作文《我的校園》篇13

我的校園是昌河小學，它像我們的家一樣。讓我們在那里快樂的學習！

一進大門，一個大操場映入眼簾，操場上在上課時很安靜，一到下課就非常熱鬧，同學們在操場上嬉戲，非常開心。

操場的正前方有一個升旗臺，每到星期一，升旗手就捧著鮮艷的五星紅旗走向升旗臺，同學們手敬少先隊隊禮，看著國旗慢慢升起，我們胸前的紅領巾迎風飄揚。

升旗臺后面是老師們的辦公樓，老師在那里一刻不停的工作著。用心批改著每一份作業。

操場右邊是教學樓，教學樓上整齊的排列著一間間寬敞又明亮的教室。每一間教室的桌椅都擺的整整齊齊，地面也掃得干干凈凈。就連黑板報的內容也豐富多彩。

操場左邊是多媒體樓。那里有多媒體教室、語音室、體育室、微機室、音樂室等許多教室。

操場周圍有許多花草樹木，每天，它們都充分吸收著太陽的熱度和雨露的水分，帶來的營養和滋潤，所以每個都長得美麗動人。絕不亞于花園里的那些花。

這就是我們的第二個家——校園。我非常愛護它，也非常喜歡它。暑假里，我非常想它……

四年級作文《我的校園》篇14

我的校園坐落在一個普普通通的城市,但我愛校園的早晨,因為它奇妙而溫存;我愛校園的早晨，因為它嫵媚而動人。我要拿起戲中的畫筆描繪一張絢麗多彩的畫卷--校園之晨。

初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來，月亮落下了西山，星星從天幕上隱隱褪去，整個校園被籠罩在晨霧中。

校園里有幾棵梧桐樹，好像飽經風霜的老人，凝望著東方將要升起的旭日。

夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在流動，在減退。這是校園的晨霧中出現了隱隱約約的人群，一個，兩個，三個……成群結隊，伴著歡快的笑聲，校園里熱鬧起來。

不知什么時候，炫目的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑向校園里。校園里到處移動著火焰般的紅領巾，校園上空回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲……

小樹醒了，沾著露水;小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著歌向藍天風去。太陽升起來了，陽光灑滿校園。有的同學捧著書倚靠在樹干上認真地讀著;有的低頭漫步在草坪上;還有的三五結伴在操場上玩耍……

啊!校園之最，它是一天的開始，是一天的起步。理想的種子要播種，生命的意義在認識……這里有青春幻想，還有未來的呼喚……

四年級作文《我的校園》篇15

我的學校是長陽實驗小學，她是學生的樂園。

一進實驗小學的大門，首先映入眼簾的是一棟新教學大樓。這棟教學樓長約五十多米，寬約二十來米。它一共有6層，共有29間教室。

順著樓梯來到五樓，便可走進我們六(3)班的教室，墻是潔白的，門是咖啡色的，而且既透亮又光滑，還能照出人的影子。窗戶有6扇，燈有11盞，還有三個大電扇。最讓我感興趣的還是班班通，它可以播放視頻、音樂，還能放老師的課件!

接著，告別新教學大樓，讓我們沿階梯而上，就來到了“逸夫教學樓，”逸夫教學樓有四層，低年級的小學生在里面認真學習，每天快快樂樂的。

再把目光轉移到逸夫教學樓東邊的植物園，那里面花草樹木的品種很多，有樟樹、鐵樹，東邊的院墻上還有綠綠的爬山虎，現在是冬天了，它的葉子早就枯了黃了，只剩下莖和腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖，春夏時，爬山虎的葉子顯得那么可愛，那么新鮮，葉尖一順兒朝下，好像有一個新的生命在顫動。一陣微風吹來，一墻的爬上虎都漾起波紋，好看的很。就連娟紅色的紅櫸木都變成了綠色。那一排排的紅櫸木就像一排排同學整齊地站著，我數了數，學校里共有34棵紅櫸木。

參觀完植物園，讓我們繼續踏著臺階而上，穿過第四棟教學樓，就來到大操場。大操場呈“凸”字形，我猜你不懂，這等于說：“凸”的上半部分是主席臺，而“凸”的下半部分的中央是個橢圓形的跑道，四周卻種著樹木，也擺放著體育用具。操場上種著樟樹，有三排，每排12棵。到了炎熱的夏天，它們就成了同學們的“遮陽傘”。體育用具有平衡木、單雙杠呀等等!還有很多我說不出名字的體育用具。在操場的邊緣，有文化墻，上面有許許多多的成語故事，比如三顧茅廬、一諾千金、孔融讓梨……

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，大操場上頓時沸騰了，這便成了同學們的樂園。操場上如同餃子下鍋，熱鬧極了。有的同學在跳長繩，有的同學在打乒乓球，有的同學在打籃球，還有的同學勾著肩，搭著背的欣賞著文化墻上的知識。大操場上充滿了同學們的歡聲笑語。

我們的學校到處都有美麗的景色，花團錦簇、綠樹成陰。說也說不盡，希望你有機會來細細游賞，我一定做你的導游。

四年級作文《我的校園》篇16

我的學校坐落在阜南縣中心。校門的上面刻著六個蒼勁有力的大字---阜南縣第一小學。

當你走進學校大門，首先看到的是左邊墻上的一幅畫---一個女孩，手里拿著一本書，后面是五星紅旗。然后是一座雕像，一個小孩子手里拿著書，一個小孩子拿著飛機，眼睛注視著遠方。雕像旁邊是一個不銹鋼的旗桿高高地矗立著，每到升國旗的時候，五星紅旗就會在雄偉的國歌聲中冉冉升起。再往左走，你就會看見一個畫廊，畫廊里面有許多同學們畫的畫、寫的文章、毛筆字等等。前教學樓和后教學樓之間由一個天橋連接，如果從上往下看此教學樓和天橋像一個“工”字。天橋下面兩側是花圃，里面種著許多冬青樹，一年四季都保持著翠綠的顏色。

再往前走你就來到了我們的操場。它很大，有10個乒乓球臺，一個籃球場，周圍還有很多松樹。每到下課或上體育課的時候，歡樂的笑聲響徹整個操場上空。

這就是我的校園，它雖不大，但是很美麗。我愛我們美麗的校園。

四年級作文《我的校園》篇17

我的校園是獨一無二的。

春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇。雖然它身小力薄，但是它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

夏天，炎熱的太陽烘烤著大地，校園里沒有一絲風，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒滿了膠水，鞋底粘乎乎的。

秋天，松樹郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，有的小巧玲瓏，有的潔白如玉，有的五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。

冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立……

如果我們的校園不是獨一無二的，那有哪一個校園能比得上我的校園呢？

四年級作文《我的校園》篇18

我的學校座北朝南，校園是個簸箕形的。走進校園首先映入眼簾的是幢粉紅的三層教學樓。

教學樓前屹立一根高高的旗桿，旗桿頂端是一面迎風飄揚的五星紅旗。每當星期一的早晨全校師生排著整齊的隊伍站在操場上參加升國旗儀式。國旗的'前面是一個橢圓形的大花壇，花壇里面種植著各種各樣的花草，有月季，有芍藥，有曇花，有梅花，還有菊花和玫瑰等不同的花卉。不同的是春天開芍藥，夏天開玫瑰花，秋天開菊花，冬天開梅花，還有夜晚才會綻放出嬌嫩花瓣的曇花，它們都在爭芳斗艷。

教學樓左側是一幢五層高的樓房，第一層是食堂，供老師和學生里面吃飯，上面幾層都是學生信宿。二三層住女生，四五層住男生。右側是辦公樓，老師開會、辦公都在那里。

下課了，同學們都在操場上玩雙杠呀，蕩秋千啊，說啊笑啊…玩的可高興了！

每當我走進這環境優美的校園里就有一種耳目一新的感覺。我愛我的美麗校園！