好作文的內(nèi)容通常比較豐富，涉及廣泛的話題和領(lǐng)域，而且能夠深入探討，展現(xiàn)出作者的博學(xué)和思考能力。元旦節(jié)作文七年級(jí)應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的？快來(lái)看看元旦節(jié)作文七年級(jí)，本文為你提供元旦節(jié)作文七年級(jí)寫(xiě)作技巧和示例！

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇1

元旦是陽(yáng)歷一月一日，實(shí)指新的一年的開(kāi)始，如果將兩個(gè)字拆開(kāi)來(lái)看，“元”字是指開(kāi)始也就是第一，“旦”字是一天或早晨的意思，兩個(gè)字全稱也就是新年的第一天。元旦象征著新的一年的開(kāi)始，人們會(huì)在這一天的沐浴后，除去往年的晦氣，來(lái)迎接一年的開(kāi)始，希望在新的一年里我們能順順利利，健健康康。

元旦的由來(lái)是1911年辛亥革命的成功，孫中山領(lǐng)導(dǎo)人民-清朝統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)，為了“行夏正，歲農(nóng)時(shí)”，從西歷，便于統(tǒng)計(jì)民國(guó)元年決定使用公歷1月1日為新年，但那時(shí)并不叫“元旦”。直到1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)會(huì)第一次全體會(huì)議，在決定建立中華人民共和國(guó)的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷1月1日定為“元旦”。

在我心中元旦這一天會(huì)下雪，窗外大雪紛飛，世界成為白色的海洋，白色的雪洗滌著人們的心靈，將污垢從心中除去，使世界萬(wàn)物都被凈化。

新的一年要有新氣象也要有新目標(biāo)，元旦是新的一年的開(kāi)始，在這一年要積極地學(xué)習(xí)知識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的理想。幫助他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)集體，以集體利益為中心，激發(fā)自身潛能，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去

往年家中過(guò)元旦的時(shí)候，都會(huì)有大魚(yú)大肉，一家人圍坐在餐桌旁邊說(shuō)自己將要在這一年的目標(biāo)，互相訴說(shuō)自己的理想，并互相承諾每年都要進(jìn)步，會(huì)一起聚在電視旁邊看元旦晚會(huì)。

希望今年的元旦大家過(guò)的快樂(lè)，端正自己的心態(tài)，努力去完成自己心中的那個(gè)理想。

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇2

20__年的最后一天，上午八點(diǎn)半在我們班級(jí)里隆重的舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。

教室里布置的格外漂亮，到處張燈結(jié)彩，使我們的教室煥然一新。黑板上寫(xiě)著元旦聯(lián)歡會(huì)五個(gè)醒目的大字。日光燈上掛滿了五顏六色、金光閃閃的彩帶，電風(fēng)扇上也掛著大小不一的彩色氣球。同學(xué)們還精心準(zhǔn)備了各式各樣的窗花貼在窗戶上。教室里喜氣洋洋，到處充滿著送舊迎新的節(jié)日氣氛。

八點(diǎn)半鐘聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們都各施才華，節(jié)目精彩紛呈。首先閃亮登場(chǎng)的是王睿玨同學(xué)，她為大家演唱黃梅戲。她唱的很動(dòng)聽(tīng)，使老師和同學(xué)們都為她響起熱烈的掌聲。然后上場(chǎng)的是侯一凡，他為大家演奏小提琴，他邁著輕快的步子走到教室的講臺(tái)上，靜靜地演奏著，那聲音如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。這時(shí)候我們?nèi)喽鉴f雀無(wú)聲安靜極了，仿佛大家都陶醉在他那優(yōu)美的琴聲中。

接下來(lái)是趙天瑞、楊博群、蔣昌洋表演的小品——“不差錢”。盡管這個(gè)小品我們?cè)陔娨曋锌催^(guò)很多遍，但是這次可是由我們同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演的哦。細(xì)皮嫩肉的楊博群穿上了小沈陽(yáng)的紅格子裙褲，趙天瑞戴上了趙本山的鴨舌帽，蔣昌洋背上了畢福劍的斜挎包。他們繪聲繪色地站在講臺(tái)上表演著，那豐富的表情、搞笑的動(dòng)作、滑稽的腔調(diào)真是演的太形象了，把平常嚴(yán)肅的王老師逗得開(kāi)懷大笑，臺(tái)下的同學(xué)們更是笑得合不攏嘴，有的甚至笑得直拍桌子。看著這個(gè)精彩的小品可以讓我們把所有的煩惱都拋到九霄云外去了。

再接著，就是我和高雅、陳怡……表演的歌曲——“最炫民族風(fēng)”。在同學(xué)們的熱烈掌聲中，我們蹦蹦跳跳地上臺(tái)了，大家都認(rèn)真地演唱著，不時(shí)變換著各種隊(duì)形，我們精彩的表演迎來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久回蕩在我們的教室里。最后出場(chǎng)的是王文月的詩(shī)朗誦——《沁園春.雪》。她站在講臺(tái)中央是那么神采奕奕，她的聲音鏗鏘有力，飽含深情地朗誦著，讓我們都陶醉了，我的內(nèi)心涌出一種自豪感，北國(guó)的風(fēng)光真美啊!

聯(lián)歡會(huì)中還有一些好玩有趣的游戲如：猜謎語(yǔ)、小魔術(shù)、詞語(yǔ)接龍、吹氣球……同學(xué)們玩得可開(kāi)心了!

不知不覺(jué)都十點(diǎn)半了，我們的聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次元旦聯(lián)歡會(huì)辦得很成功，不僅有趣還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，使我更加熱愛(ài)我們的集體了。

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇3

歲月匆匆又一年，又一個(gè)元旦來(lái)臨了

帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛(ài)心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼里，新的一年來(lái)了，她披著美麗的云彩，穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來(lái)：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。

我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。

回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)椋覀冊(cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母瑁覀円廊粨碛袑?duì)未來(lái)人生的追求，我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。

走進(jìn)新年，擁抱新年。

面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇4

早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔纾覀円讲筷?duì)禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!

走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

沒(méi)多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!

只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!

后來(lái)各個(gè)年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：老師，加油!老師，加油!我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

啊，今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇5

在一個(gè)明媚的早晨，我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)，們個(gè)個(gè)都非常高興。

一進(jìn)教室門，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班里被裝點(diǎn)的各外漂亮，到處都是氣球和彩帶，有些同學(xué)都各自排練了節(jié)目，到處都?xì)g天喜地的。

經(jīng)過(guò)一段的精心準(zhǔn)備和細(xì)心排練，主持人終于向大家宣布，元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。表演節(jié)目的同學(xué)果然沒(méi)有白練，在音樂(lè)中，許多同學(xué)為我們表演了柔美的舞蹈，其它節(jié)目更是多姿多彩，有充滿活力的街舞，有優(yōu)美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術(shù)等節(jié)目，讓同學(xué)們看的眼花繚亂。其中我感覺(jué)最好的節(jié)目是小提琴演奏，在這悠揚(yáng)的聲音中，我總會(huì)被陶醉其中，在觀眾席上，觀眾們更是歡呼雀躍，有些同學(xué)還帶了照相機(jī)，將這美好的一刻記錄了下來(lái)。

節(jié)目表演完了，我們又開(kāi)始做游戲，有擊鼓傳花，猜迷語(yǔ)和搶凳子等游戲，讓許多同學(xué)得到了展示自己的機(jī)會(huì)。

在不知不覺(jué)中，元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)接近尾聲，好多同學(xué)早已歡呼的疲憊不堪，主持人說(shuō)這次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，同學(xué)們都戀戀不舍的慢慢散開(kāi)了。著明年的這一天!

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇6

時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間20-年就過(guò)去了，我們迎來(lái)新的一年，20-年1月1日——元旦節(jié)。

一大早，我興沖沖跑到爸爸身邊，“爸爸，爸爸，元旦快樂(lè)!，對(duì)了，今天我們?nèi)ツ睦锿婺?”爸爸沉思了很久，嘴里才吐出幾個(gè)字:“植物園吧?”“不去啦，上星期六剛?cè)チ?”“那去爬山吧，從黃龍洞爬到保俶塔。”我連連贊同，準(zhǔn)備好水杯，我們就出發(fā)了......

我們?nèi)艘黄鹱卉嚨竭_(dá)黃龍洞，在山腳下，我一望那高不見(jiàn)峰頂?shù)纳剑奶摿耍_不自主的連連發(fā)抖。可看見(jiàn)身邊幾位爺爺也在往上爬山，我的勇氣立刻沖在前面，說(shuō)：“爸爸，我們一定能爬到保俶塔那。”“嗯!”弟弟也肯定地說(shuō)。

我們沿著黃龍洞景區(qū)一直往上爬，爬過(guò)一個(gè)又一個(gè)石頭疊起來(lái)的山門，讓我印象最深的地方—“武林門”。正前方是一塊又圓又大的金圈圈，上面雕刻了栩栩如生的兩條龍，中間刻著大大的“緣”字。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。瞧，我的弟弟和爸爸正在擂臺(tái)上打拳呢!爸爸用腳輕輕的繞著弟弟身體，踢中了弟弟的屁股。弟弟倒地后，哇哇大哭，我們只好連哄帶鼓勵(lì)弟弟。繼續(xù)爬下一個(gè)地點(diǎn)。

爬著爬著，我們看到十字路口，旁邊有一指示牌“初陽(yáng)臺(tái)”，爸爸正想著下一步該怎么走，這“初陽(yáng)臺(tái)”又是什么景點(diǎn)呢。我連忙給爸爸解釋：“初陽(yáng)臺(tái)是保俶的媽媽盼保俶回家，每天站在那，后來(lái)那里石頭越疊越高，這就是初陽(yáng)臺(tái)的典故。”爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“哦，那我們就去初陽(yáng)臺(tái)。”我們爬過(guò)彎彎曲曲的石階，這石階真夠長(zhǎng)啊，走了大概2000多步，終于來(lái)到了初陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)一座初陽(yáng)臺(tái)屹立在頂峰之上，一個(gè)個(gè)階梯鑲在石頭邊，走在整齊的臺(tái)階上，不禁感嘆祖先的智慧和血汗。站在初陽(yáng)臺(tái)廳中，中間豎立的石碑上刻著清清楚楚的字跡，記載著初陽(yáng)臺(tái)的典故。向西遠(yuǎn)眺，西湖的景色大半收在眼底。向東邊望去，一座保俶塔屹立在對(duì)面的山頂上。

在初陽(yáng)臺(tái)休息片刻，我們向著保俶塔的方向繼續(xù)前行。我遠(yuǎn)看這保俶塔就在眼前，可是我們爬了好久，沿著石階先下山又上山。克服種.種困難，終于來(lái)到了向往的保俶塔腳下。這座石塔屹立在高高的山頂上，上面的石塊整整齊齊，非常均勻砌筑而上，長(zhǎng)長(zhǎng)的塔尖在塔頂上十分顯眼，讓人稱贊不已。當(dāng)然，在高高的山頂上，山下的西湖景色也非常美麗。瞧，西湖湖面上有大的、小的、紅色的、白的船只，在湖面上慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向北遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以看見(jiàn)幾座高樓大廈。

瞧，這就是我元旦節(jié)一游，它讓我懂得了平時(shí)要加強(qiáng)體育鍛煉，希望新的20-年每天都保持良好的體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，決心獲得全優(yōu)的成績(jī)。這次爬山的沿路景色讓我留戀忘返。啊，美麗而高大的保俶塔，我下次一定還要來(lái)看你哦!

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇7

今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以到“歡慶元旦”這四個(gè)大字落在黑板的正中央。教室的桌子也變了樣，桌上擺滿了好吃的，使我們的教室更加美麗，更加有氣氛了，“現(xiàn)在，聯(lián)歡會(huì)正是開(kāi)始!”主持人講到。

有說(shuō)笑話的，有唱歌的，有說(shuō)相聲的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深的，還是彈古箏的節(jié)目，“接下來(lái)由姚嘉蕾同學(xué)為大家演古箏，姚嘉蕾邁著步子走到教室中間，并坐下來(lái)靜靜地彈，當(dāng)她彈到第一首曲子時(shí)，那聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，那曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候，仿佛融入到了里面。彈得既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉歌聲中了。不一會(huì)兒，姚嘉蕾的演奏完畢了。啊，聽(tīng)這一首歌，我的腦海中所有的煩事，煩惱都拋到九霄云外去了。聽(tīng)著這一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班每表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾都回想起一陣熱烈的掌聲。終于輪到我上場(chǎng)了，我的心怦怦直跳，心里想：千萬(wàn)不要演砸了，沒(méi)有想到竟然一次成功。

輪到盧一銘和侯富元的相聲表演，只見(jiàn)他倆雙手插進(jìn)口袋，小聲地說(shuō)：“我們表演一個(gè)小品。”他倆便開(kāi)始了默契地配合，他們表演時(shí)那豐富的表情，搞笑的動(dòng)作，滑稽的腔調(diào)把我們的肚子都笑疼了。

不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了。元旦結(jié)束后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾的不好，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)們的友誼別的班是不能比的!

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇8

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在夢(mèng)中，我有一只神筆。在春花爛漫的季節(jié)，我畫(huà)出一只彩蝶，讓彩蝶的翅膀飛出春光的旖旎;在星河燦爛的夏夜，我畫(huà)出一只喜鵲，讓喜鵲的脊骨架起相思者的舷梯;在夕陽(yáng)落山的時(shí)候，我畫(huà)出一朵白云，讓白云的衣袖映襯出晚霞的風(fēng)姿;在秋霜降臨的深夜，我畫(huà)出一葉紅楓，讓紅楓的色彩展示秋天的絢麗，自然，我還可以畫(huà)曾經(jīng)，畫(huà)現(xiàn)在，畫(huà)未來(lái)，畫(huà)一天中的每一分秒，畫(huà)一年中的每一晝夜，這時(shí)，我童心大發(fā)，只見(jiàn)揮筆一畫(huà)，把時(shí)間調(diào)到了幾十天以后，元旦的那一天。

只見(jiàn)人們歡天喜地，容光煥發(fā)，精神抖擻。五顏六色的彩旗插滿了校園邊，小路旁。國(guó)旗在高空冉冉升起，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。撲面而來(lái)的是陣陣歌聲，陣陣笑聲，看著他們動(dòng)人的舞姿，聽(tīng)著他們一展歌喉，便樂(lè)在其中了。

難得的是此時(shí)的沉寂，只聽(tīng)風(fēng)聲在耳邊喚起，忽來(lái)忽去，隨著這風(fēng)，不知不覺(jué)的走進(jìn)了樹(shù)林中，這里是那么寂靜。我嗅到一抹幽香，抬頭觀望，枝頭的臘梅證開(kāi)的繁茂。不由得想起這樣兩句詩(shī)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”好一個(gè)臘梅!你不同其他花，那月季、牡丹、杜鵑、玫瑰、薔薇、郁金香、君子蘭，雖開(kāi)的嬌媚，卻只在盛夏開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，不過(guò)是依靠舒適的環(huán)境謀生，可一到冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛紛之時(shí)，便紛紛凋落，耐不住風(fēng)雪，耐不住嚴(yán)寒，可梅花卻不一樣，愈是寒冷，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。想起毛澤東的《詠梅》風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。給人一種與世無(wú)爭(zhēng)之美，在茫茫雪海中點(diǎn)綴世界。留給人們一種不畏風(fēng)雪，安貧樂(lè)道之精神。

只怪時(shí)間太快，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)已與山頭肩并肩，旁邊的幾朵云也羞紅了臉。紅的、橙的、黃的、粉的……好美!夕陽(yáng)消退，可孩子們完全沒(méi)有停歇的意思。夜空中泛起幾抹星光，天色漸晚了，冷風(fēng)迎面吹來(lái)。

好冷!我突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切都只是一個(gè)夢(mèng)，墻上的窗子被吹開(kāi)了，什么元旦，早已煙消云散，這次陷入沉思時(shí)為時(shí)間的。

光陰似箭，日月如梭，春去秋來(lái)，鶯歌燕舞，世間萬(wàn)物都在微妙的運(yùn)行。鐘表上的時(shí)針還會(huì)再回到原點(diǎn)。但那已不是昨天，時(shí)間疾速駛過(guò)，沒(méi)有什么痕跡，只是青絲變白發(fā)，光滑的臉上爬滿了皺紋，我深刻的體會(huì)到了時(shí)間的飛快，有對(duì)未來(lái)的向往，也有對(duì)過(guò)去的惋惜。在夢(mèng)中，我一人訪問(wèn)了元旦，在現(xiàn)實(shí)，我也殷切地期望元旦到來(lái)，與你，與我，一同歡度!同時(shí)，也希望大家更上一層樓。因?yàn)椋覀兪曲棧瑧?yīng)云中有志;我們是馬，應(yīng)背上有鞍;我們是骨，應(yīng)骨中有鈣;我們是汗，應(yīng)汗中有鹽;我們是青年，是祖國(guó)的棟梁，人民的希望!我們肩負(fù)著中華的崛起與興亡。

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇9

今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，__哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評(píng)為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。

這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過(guò)調(diào)整后，我們開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應(yīng)該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練，31號(hào)終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我?guī)?lái)了不小的壓力。

下午1點(diǎn)，觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著我媽也進(jìn)來(lái)了，就坐在我面前，正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說(shuō)好，在我表演的時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì)兒，免得我太緊張，沒(méi)想到，他不但沒(méi)有走，還把我媽給帶來(lái)了。(沒(méi)想法了)

1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開(kāi)始，四位主持人各自講一段話后，節(jié)目開(kāi)始了。我們本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè)，可根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對(duì)手——__他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣，我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。

中途有個(gè)接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢，想了半天才唱出一句，導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。

到我們的節(jié)目了，我們拿著道具上去，經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹，開(kāi)始表演。今年比去年好多了，沒(méi)怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)的構(gòu)思，都有了很大的提高。我們的節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng)，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯(cuò)，我覺(jué)得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。特別是___，他十分入戲，很放得開(kāi)，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家的好評(píng)，今年又是他那精彩的表演，贏得了觀眾們的掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。

在過(guò)去的__年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過(guò)去;在嶄新的__年中，有許多歡笑、期待與快樂(lè)，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇10

20-就像那飽和硫酸銅溶液，藍(lán)得透徹，令人向往，而那將要來(lái)臨的20-就像那注定要加入的足量的鈉，將這美麗的藍(lán)色時(shí)光沉淀成了美麗的藍(lán)色絮狀回憶，不過(guò)，我們同時(shí)也得控制好20-的溫度不要太“過(guò)火”，否則藍(lán)色絮狀的美麗回憶將會(huì)分解成黑色的、枯燥的固體記憶。

20-年，寒假回老家，三月份參加比賽，暑假去游樂(lè)園，開(kāi)學(xué)初軍訓(xùn)……這一件件美好的回憶就像一個(gè)個(gè)銅離子和硫酸根離子，雖然從一個(gè)個(gè)看并無(wú)美麗可言，但是一旦這一個(gè)個(gè)離子共同構(gòu)成了溶液夢(mèng)幻般的藍(lán)色，就好像濃縮的海洋般會(huì)令人沉醉與癡迷時(shí)，就會(huì)讓我們知道，每一個(gè)離子的作用是多么重要。

不過(guò)，光只有這些，構(gòu)不成“海洋”，還得有每天的上課聽(tīng)講，每周末晚上的刷作業(yè)，每一次的月考等“平凡”的水分子，才能使硫酸銅變成溶液，使“海洋”真正成為“海洋”。否則，開(kāi)心、快樂(lè)、美好的事情再多，也只能生成硫酸銅固體，多余而又無(wú)用，溶液中多了這些渣渣，反而不美觀。

20-年中自己多講的閑話，無(wú)意間犯的錯(cuò)，激動(dòng)時(shí)干的壞事等等就如一份份氯化鋇溶液，加入到硫酸銅溶液中產(chǎn)生難以分解的白色沉淀，在天藍(lán)色的溶液中存在這么格格不入的白色沉淀，去又去不掉，多讓人難受啊!同時(shí)，加入氯化鋇還會(huì)使溶液中的溶劑增加，使溶液的藍(lán)色變淡，可見(jiàn)其危害之大!

看著我的20-年，看著這樣這一瓶美麗的、藍(lán)色的、還伴有少許沉淀的溶液，看著它即將成為回憶。這瓶溶液見(jiàn)證了這一年來(lái)我的喜、怒、哀、樂(lè)，每每看著眼前的溶液，過(guò)去的事情便歷歷在目：從藍(lán)色中，我看到了下課時(shí)的自己、和同學(xué)玩耍時(shí)的自己、周末看電影時(shí)的自己;從沉淀中，我看到了生病難受時(shí)的自己、犯錯(cuò)挨罵時(shí)的自己、考砸傷心時(shí)的自己;從溶液中，我看到了迷路時(shí)好心指路的陌生人、迷茫時(shí)為我們不斷修正方向的老師、困倦時(shí)陪伴我們到深夜的父母……

在新的20-年，我會(huì)為了得到一瓶完美的硫酸銅溶液而做到：享樂(lè)與奮斗均衡，用適量的快樂(lè)與足夠的努力制得一份恰好飽和的溶液，同時(shí)我還將避免不愉快的事情的發(fā)生，避免產(chǎn)生寶色沉淀。而今天，這個(gè)元旦，我將加入適量的鈉，除去溶液的顏色，過(guò)濾，得到一瓶嶄新的、無(wú)色的溶液。因此，我的元旦是無(wú)色的，無(wú)色才有更多可能，在新的一年，我會(huì)好好上色，使其變成最最美麗的藍(lán)色。

我取出瓶中藍(lán)色的固體，凝望許久，將其收到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、積滿灰的長(zhǎng)盒子里，撣去盒子上的灰塵，我將其打開(kāi)，并把那固體小心翼翼地與盒子里的其它幾塊相似固體的并排放著，“嗯，真美啊。”我自言自語(yǔ)。說(shuō)完在那塊藍(lán)色固體邊寫(xiě)上：20- 。

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇11

我們班舉行了一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。

那天上午十時(shí)許，我們的聯(lián)歡會(huì)在煥然一新的教室里拉開(kāi)了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺(tái)，用洪亮的聲音宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先我們有請(qǐng)?jiān)h的長(zhǎng)笛演奏!”

在同學(xué)們熱烈的掌聲中，曾玥蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。只見(jiàn)她手里拿著一根長(zhǎng)笛，看著譜子，緩緩地吹了起來(lái)。不一會(huì)兒，悠揚(yáng)的笛聲便傳入我們每一個(gè)人的耳朵里，我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了，觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久回蕩在我們的教室里。

接著，吳昊錦又宣布：“下一個(gè)是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻，楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來(lái)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的手指在琴鍵上彈起來(lái)，就像一只小鳥(niǎo)在琴鍵上飛舞。如果說(shuō)曾玥的笛聲如高山流水，連綿不絕，那么楊峰的琴聲就可稱得上是小橋流水，清脆悅耳。

輪到劉帥琪上場(chǎng)了。只見(jiàn)他雙手插在口袋里，小聲說(shuō)：“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”說(shuō)罷，他便開(kāi)始用陜西話唱了：“賺錢了，賺錢了， 我賺錢啦賺錢啦，我都不知道怎么去花……”那豐富的表情、搞笑的動(dòng)作、滑稽的腔調(diào)逗得我們把肚子都笑疼了。

后來(lái)同學(xué)們還表演了許多節(jié)目：唱歌、跳舞、講笑話……對(duì)了，還有一個(gè)最精彩的小品，我們看了這個(gè)節(jié)目后都忍不住放聲大笑，笑得前俯后仰。

在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束了。我們都久久沉浸在歡樂(lè)之中，覺(jué)得自己的生活無(wú)比幸福。這次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)，會(huì)令我終生難忘的。

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇12

昨夜很早就睡了，沒(méi)有一些或多或少的感慨。各個(gè)電視臺(tái)的慶祝節(jié)目層出不窮，只看了一會(huì)兒，就回書(shū)房了。

其實(shí)我還是很愛(ài)熱鬧的，不過(guò)節(jié)目里舞臺(tái)的燈光太過(guò)絢爛耀眼，有些刺目。

說(shuō)“沉思”，那是個(gè)文雅的詞。有很多時(shí)候我都是什么也沒(méi)有想，只安靜地看著外面，街道上行人寥寥，路燈無(wú)言地沉默著。看一會(huì)兒，累了，便睡了。

今晨早起，一如既往地先喝一杯水，突然間我就笑了，因?yàn)槲蚁肫饋?lái)今天是一月一日，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“元旦快樂(lè)!”隨即我又想，去年的十一月十一日我在干什么呢?

真的想不起來(lái)了，好像大體來(lái)說(shuō)每日的生活都一樣，難道不是么?起床、洗漱、吃飯、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)……周而復(fù)始。

又好像細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)每日的生活都不一樣，難道不是么?時(shí)間不一樣、心情不一樣、內(nèi)容不一樣、說(shuō)的話和聽(tīng)的話都不一樣……什么都是不一樣的。

小時(shí)候，我清清楚楚地記得，我很愛(ài)數(shù)日子，一天又一天，我生日就要到了!最疼我的大姨就要來(lái)了!爸爸又給我買好吃的了!一年又一年，我又長(zhǎng)大了一歲!又可以領(lǐng)壓歲錢了!再過(guò)一年就不是小孩子了!

當(dāng)我真的失去最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候，當(dāng)我真的不再上小學(xué)，不再是一個(gè)小孩子的時(shí)候，沒(méi)有那些青春文學(xué)作家說(shuō)的那么那么的傷感。我只是突然發(fā)現(xiàn)：我不愛(ài)數(shù)日子了。

一天又一天，老師講的內(nèi)容我還沒(méi)預(yù)習(xí)呢!明天又月考了!我卷子還沒(méi)寫(xiě)完呢!一年又一年，又要期末考了!又不能犯一些幼稚的錯(cuò)誤了!再也不可以任性了!

可日子終究一天又一天地走著，就仿佛朱自清的《匆匆》，我不聰明，不知道它到哪里去了。可我也不笨，我知道它不會(huì)回來(lái)了。

學(xué)習(xí)很緊張，很累。可是現(xiàn)在就是要累，大家一樣累。媽媽總是這樣跟我說(shuō)。

我沒(méi)有抱怨，只是今天再聽(tīng)《童年》，那一天又一天，一年又一年，是否真的迷迷糊糊不知道珍惜?

倘若今朝再不學(xué)習(xí)，是否又迷迷糊糊過(guò)了青年?

恩，是的，今天新年，新年新氣象。

但是，每天，難道都不是新的么?

每天都要做的自己。

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇13

眨眼間，時(shí)光的車輪來(lái)到了20-，同學(xué)們歡呼雀躍，熱切的期盼著元旦節(jié)的到來(lái)，整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍中!

每年元旦，學(xué)校總會(huì)舉行聯(lián)歡晚會(huì)，同學(xué)們?cè)缫丫臏?zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，利用課余時(shí)間勤奮練習(xí)，為了在元旦文藝匯演這天在臺(tái)上一展風(fēng)采，讓老師、同學(xué)、家長(zhǎng)見(jiàn)證我們?nèi)姘l(fā)展成果。表演當(dāng)天，每位上臺(tái)的同學(xué)都盛裝打扮，小女孩兒穿上美麗的裙子，像精靈古怪的小仙女;小男生也換上了帥氣的服裝，像是英俊的王子。臺(tái)下多日的準(zhǔn)備換來(lái)臺(tái)上幾分鐘的綻放，為了這短短的幾分鐘同學(xué)們拿出了自己的最高水平，在舞臺(tái)上盡情的唱著、跳著、演著，臺(tái)下的觀眾也跟著演員們鼓掌、歡笑、喝彩，整個(gè)演出廳都成了一片歡樂(lè)的海洋，真是一場(chǎng)異彩紛呈的文藝盛宴呀!

即將逝去的20-年，我有很多收獲，生活中越來(lái)越獨(dú)立了，學(xué)會(huì)了做飯，能在爸爸媽媽忙碌的時(shí)候做些力所能及的家務(wù)活，我成為了他們的小幫手。學(xué)習(xí)上老師夸我的字越來(lái)越漂亮，作文越來(lái)越精彩了，但是我也發(fā)現(xiàn)馬虎依然是我學(xué)習(xí)道路上的攔路虎，在即將到來(lái)的2020年我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，在新的一年百尺竿頭更進(jìn)一步!

20-的腳步越來(lái)越近了，我也想摘抄下一首詩(shī)勉勵(lì)自己和同學(xué)們，“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲”，希望在新的一年里，我們都能芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇14

20__年的元旦是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日子，我們?nèi)覜Q定去游玩古鎮(zhèn)-----錦溪。

我懷著激動(dòng)的心情，隨著擁擠的人流，踩著青石板一步一步地走進(jìn)了一條熱鬧的小巷，只見(jiàn)兩邊用青磚砌起的店鋪，門窗上雕刻著精美的圖案，顯得格外古老。店鋪里有的賣麥芽糖、茶葉蛋、桂花糕等風(fēng)味小吃，有的在賣花式小包、蠶絲被、珍珠粉和一些小掛件。。。。。。琳瑯滿目的特色商品看得我目不暇接。這時(shí)，一只可愛(ài)的小烏龜映入了我的眼簾：只見(jiàn)它那綠色的背殼上馱著一只小烏龜，假如把它放入水中，它的四肢會(huì)不由自主地劃動(dòng)，投也一伸一伸的，好像是高興地背著小烏龜要出去曬太陽(yáng)。我太喜歡他了，便央求媽媽幫我買下來(lái)，可愛(ài)的小烏龜終于可以在我的手里歡快地舞動(dòng)著四肢了。

逛了一會(huì)，我們都覺(jué)得有點(diǎn)累了，便找了個(gè)靠近河邊的小亭子坐下來(lái)歇歇腳。前面不時(shí)飄來(lái)一陣獨(dú)具水鄉(xiāng)特色的船歌，只見(jiàn)一條小船向我們悠悠的駛來(lái)。船身是棕色的，船上圓弧形的涼棚下坐滿了游客。船尾一位上了年紀(jì)的阿婆正一邊輕快地劃著船，一邊唱著愉快的船歌，為游客們?cè)鎏順?lè)趣。

出了小巷，穿過(guò)一條窄窄的走廊，前面突然開(kāi)闊起來(lái)，一陣緊密的鑼鼓聲，把我的視線喜迎到了廣場(chǎng)中央，看見(jiàn)一群穿著花花綠綠衣服的阿婆正在舞動(dòng)著一條五、六米長(zhǎng)的巨龍，只見(jiàn)那條巨龍左右盤(pán)旋、上下飛舞，真像騰云駕霧一般。等我跑過(guò)去想近點(diǎn)觀看的時(shí)候，鑼鼓聲停了下來(lái)，表演也嘎然而止，真后悔剛才休息得太久了。我悄悄地?cái)D到跟前，剛才還活靈活現(xiàn)的龍現(xiàn)在怎么一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，變得死氣沉沉的呢?剛才表演的阿婆們正在一邊擦著臉上的汗水，看樣子她們很累，但還洋溢著滿臉的笑容，正嘰嘰喳喳得相互嬉鬧著。

古鎮(zhèn)的小河、小巷令我流連忘返，古鎮(zhèn)上的人們也充滿了生機(jī)。

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇15

20-年已經(jīng)到了12月了，元旦即將來(lái)臨，20-年馬上就要過(guò)去了。一年以來(lái)，我彈鋼琴，唱歌成績(jī)都進(jìn)步了，可最讓我高興的，還是因?yàn)槲医衲昕吹臅?shū)比前幾年多了。

《海底兩萬(wàn)里》是我今年來(lái)最喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)出自于著名科幻小說(shuō)家凡爾納之手。這本書(shū)主要講了諾第留斯號(hào)潛艇在海底環(huán)游旅行的故事。全書(shū)充滿了豐富的想象與異國(guó)情調(diào)。本書(shū)情節(jié)扣人心弦，描寫(xiě)到位。人物特色鮮明。初讀這本書(shū)，我被尼摩艇長(zhǎng)自信、鎮(zhèn)定、高傲、勇敢與重情義的性格吸引了。故事情節(jié)，時(shí)而危機(jī)重重，千鈞一發(fā);時(shí)而景色絕美，令人陶醉，我讀這本書(shū)時(shí)，我感到仿佛在與尼摩艇長(zhǎng)一起，漫步在那海底森林，珊瑚世界，驚嘆著那神奇的景觀，我仿佛在紅海和艇員們一起追捕儒艮，仿佛在印度洋與尼摩艇長(zhǎng)一起與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗……

最近我還在讀一本書(shū)，叫《中華上下5000年》，這本書(shū)講述了無(wú)數(shù)英雄豪杰，仁人志士與暴君昏王，亂臣賊子。中華五千年滄海桑田，朝代更替。從興勝的唐，宋朝，再到衰弱腐敗的清朝。無(wú)一不體現(xiàn)出我國(guó)歷史上封建王朝時(shí)期的興衰榮辱。看了這本書(shū)，我學(xué)習(xí)到李世明的開(kāi)明與賢能，我仿佛與成吉思汗共同征服歐亞大陸，也仿佛在與鄭和一起南下西洋。

我還跟隨著《西游記》中的孫悟空，去幫助師父唐僧一路降妖除魔。成功取得真經(jīng)，凱旋歸來(lái);看了《福爾摩斯探案集》，我仿佛跟著機(jī)警高冷的福爾摩斯去偵破一個(gè)個(gè)離奇冤案，與壞人斗智斗勇;我仿佛是《淘氣包馬小跳》中的馬小跳，與小伙伴們一起享受美好，快樂(lè)，純真的友誼和童年;在《魯賓遜漂流記》里，我仿佛看到了荒島上絕境生存、克服種.種困難的魯賓遜;看了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，明白了時(shí)間的由來(lái)與概念。

總之今年我讀的書(shū)不算太少，“書(shū)到用時(shí)方恨少”，我明年要讀更多的書(shū)，“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的眼界。多讀書(shū)，我們的靈魂會(huì)變得充實(shí)而豐滿，我們的眼睛將變得深邃而明亮，書(shū)將成為我一輩子的終身伴侶。

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇16

為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。

我早上剛來(lái)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開(kāi)始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。

我們小組拿到小面團(tuán)，大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形，孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形-，然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來(lái)，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“-”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了，雖然我們組才包了60個(gè)餃子，但我們組包的餃子老師都說(shuō)好看，就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的漂亮。

該煮餃子了，老師把我們包的餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會(huì)兒，大廚師掀開(kāi)鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來(lái)，好好吃哦!我覺(jué)得這是我吃過(guò)吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃到肚子撐得再也放不下。

我永遠(yuǎn)也忘不了這次包餃子大賽。

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇17

元旦是新一年的起點(diǎn)，我非常愛(ài)過(guò)元旦，當(dāng)然，這個(gè)元旦也過(guò)的非常快樂(lè)!

清晨，太陽(yáng)公公伴著第一縷曙光緩緩升起，這一天非常不平凡，因?yàn)榻裉焓?0-年的第一天。

媽媽早早的叫我起床了，我揉揉還帶著睡意的眼睛不高興的問(wèn)媽媽：“媽媽，今天是20-年了，商場(chǎng)肯定降價(jià)，趕快去吧，我要睡覺(jué)了!”媽媽淡淡的笑了一下，說(shuō)：“就因?yàn)榻裉焓?0-年的第一天，所以今天才要起來(lái)的比往常更早。”“為什么啊!”我不解的問(wèn)。媽媽回答道：“20-年的第一天你就想賴床，那今年一年是不是都這樣啦!今年的第一天你就要早起，才能給這一年開(kāi)一個(gè)好頭!”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“奧!知道了，反正我睡意都散了，起來(lái)就起來(lái)嘛!”

我吃完飯，媽媽悄悄的對(duì)我說(shuō)：“今天，有驚喜哦!”我好奇的問(wèn)：“什么呀?”媽媽沒(méi)有回答我，出去了。我回到房間開(kāi)始遐想：媽媽會(huì)給我什么驚喜呢?是好吃的，還是漂亮的衣服?難道是生日聚會(huì)?還是我最喜歡的洋娃娃?

中午12點(diǎn)啦!太陽(yáng)公公跑到了天空這塊藍(lán)布的正中。媽媽還沒(méi)有回來(lái)，可把我急壞了。我不時(shí)到窗戶旁去看，可是，連媽媽的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。于是，我趴在桌子上等，不知不覺(jué)，睡著了。

“妺妺!”媽媽叫喊著，我從夢(mèng)中驚醒：“怎么了，怎么了!”“沒(méi)什么，你怎么睡著了!”媽媽問(wèn)，我生氣的說(shuō)：“媽!你不是讓我等你么，怎么這么長(zhǎng)時(shí)間都不回來(lái)!”媽媽笑了，笑的很自然：“還不是為了給你驚喜。”

媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)圖書(shū)館。“哇!”我尖叫一聲，因?yàn)槿渴俏蚁矚g看的書(shū)。“這就是驚喜!”媽媽道。我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝媽媽!”邊如癡如醉的進(jìn)入了書(shū)的世界。

這個(gè)元旦過(guò)得很開(kāi)心，我非常喜歡媽媽給我的驚喜。

元旦節(jié)作文七年級(jí)篇18

20-即將過(guò)去，我們馬上就要迎來(lái)嶄新的一年20-年。

今天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，看到教室里張燈結(jié)彩，到處充滿濃濃的節(jié)日氣氛，我們每個(gè)人都期待著下午聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)。

到了下午，雖然天氣有點(diǎn)霧，可是也擋不住我們快樂(lè)的心情。一點(diǎn)半，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。首先主持人陳麗涵、李沛洋致辭。隨后，表演正式開(kāi)始。開(kāi)場(chǎng)舞蹈《大夢(mèng)想家》，表演者是陳麗涵、穆一凡。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)音樂(lè)，兩個(gè)演員翩翩起舞，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，活力四射。贏得了觀眾陣陣掌聲。

第二個(gè)節(jié)目是小品《神奇四美》，表演者是田峻霖、郝思佳、孟釗宇等人。田峻霖演皇上，于鑫欣演太監(jiān)。大姐畢康琪上場(chǎng)了，她伸出大拇指，指著自己，一手叉腰，一只腳微微踮起，還不停地顫動(dòng)，帶著地道的東北腔說(shuō)：“塞外第一美女，長(zhǎng)這熊樣?”她幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得大家捧腹大笑。二姐向珂宣順拐著就上場(chǎng)了，而且行動(dòng)非常慢，還跌了一跤。讓我記憶猶新的是她那一句“一拜天，二拜地，酒都沒(méi)了還喝個(gè)屁”，說(shuō)完，她一把推倒皇上。教室里又想起了一陣哄堂大笑，笑聲久久不息。三姐孟釗宇跳著芭蕾上場(chǎng)了，她把芭蕾舞說(shuō)成了巴拉舞。最后四姐郝思嘉上場(chǎng)了，她是前三位公主的組合體。她與皇上智斗，最后居然氣暈了皇上。小品結(jié)束了，四位公主首先背朝觀眾，再一轉(zhuǎn)身，擺了一個(gè)華麗的造型。觀眾手掌拍紅了，肚皮笑破了，覺(jué)得也不能表達(dá)自己的興奮之情。

接下來(lái)是小品《反義詞》，表演者是王均立、王一博、張世錕。王一博當(dāng)老師，張世錕當(dāng)學(xué)生。老師和學(xué)生一起復(fù)習(xí)反義詞，張世錕越說(shuō)越帶勁，最后索性不聽(tīng)老師指揮，把“老師”氣得臉通紅，說(shuō)：“現(xiàn)在停止，不要說(shuō)了!”張世錕不甘示弱，說(shuō)：“現(xiàn)在繼續(xù)，還得說(shuō)!”王一博生氣地說(shuō)：“學(xué)生必須聽(tīng)老師的!”張世錕針尖對(duì)麥芒：“老師必須聽(tīng)學(xué)生的!”頓時(shí)全班哄堂大笑，有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了……

這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目有十幾個(gè)，舞蹈、小品、相聲粉墨登場(chǎng)，讓人腦洞打開(kāi)的猜成語(yǔ)和精彩的詩(shī)朗誦，令人應(yīng)接不暇，真是臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連。

不知不覺(jué)，聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們的精彩演出為我們20-年畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓我們?nèi)ビ訊湫碌?0-吧!