成長(zhǎng)需要挫折的作文800字

時(shí)間：2024-02-20 06:47:18 新華作文指導(dǎo)

寫作文要突出重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，讓讀者能夠快速了解文章的核心內(nèi)容。如何寫出優(yōu)秀的成長(zhǎng)需要挫折的作文800字？下面給大家分享一些成長(zhǎng)需要挫折的作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)需要挫折的作文800字篇1

何謂成長(zhǎng)?有人說“成長(zhǎng)需要堅(jiān)持，成長(zhǎng)需要友誼，成長(zhǎng)需要關(guān)懷”。或許，成長(zhǎng)需要一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的人一帆風(fēng)順到達(dá)終點(diǎn)，但是有的人生活中充滿坎坷，第二類人更充滿魅力，因?yàn)槌砷L(zhǎng)更需要挫折。

有時(shí)挫折會(huì)使你在生活中摔倒，可能摔得狼狽不堪。每個(gè)人都會(huì)遇挫折，挫折能使人變得更強(qiáng)大，我也不例外。

我曾經(jīng)為了得到學(xué)校里評(píng)比的第二屆“優(yōu)秀畫作”比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，于是我在書柜里找啊，找啊，如同大海撈針一樣，才終于找到了一副滿意的畫交給了評(píng)委老師。我期待著比賽的結(jié)果。

過了幾天，評(píng)比結(jié)果出來(lái)了，我沒有入選“優(yōu)秀畫作”那天，烏云密布，樹上再也沒有聽見小鳥的歌唱。“叮-咚-叮-咚”放學(xué)鈴一響，我便如同箭一般沖出校門，往家的方向跑去，一進(jìn)家門，我便趴在床上，淚水像溪水一樣，連綿不斷，把我整個(gè)人都“清洗”了一遍。面對(duì)這個(gè)打擊，我該怎么辦呢?是放棄畫畫，還是面對(duì)挫折，絕不言棄?不行，我要直面困難!想到這里我振作起來(lái)，決定再次投稿。我拿出紙張，重新構(gòu)圖，一筆一畫，一絲不茍地進(jìn)行著，涂色時(shí)采用顏色搭配，五彩繽紛，即使已經(jīng)筋疲力盡，但我依然堅(jiān)持著，凌晨12點(diǎn)，這幅畫終于完成了!下班回家的媽媽看到了這幅畫，批評(píng)我不務(wù)正業(yè)，還不睡覺。但我知道，這不是不務(wù)正業(yè)，這是我面對(duì)挫折的頑強(qiáng)。

第二天一早，便把畫交給了評(píng)委老師，接下來(lái)的事情就是靜靜地等待了，時(shí)間過得真慢，度日如年，每個(gè)課間我都盯著布告欄，等著，等著……

一天，我看見了布告欄上寫著我的名字，我開心極了，天是那么藍(lán)，鳥兒的歌是多么動(dòng)聽。我成長(zhǎng)了，我成功了，我克服了挫折!

挫折，給我的生活增添了許多顏色，挫折使我成長(zhǎng)，挫折，使我離目標(biāo)更進(jìn)了一步。成長(zhǎng)需要挫折，讓你在一次又一次的戰(zhàn)斗中越來(lái)越強(qiáng)。

成長(zhǎng)需要挫折的作文800字篇2

人生，是一條路，路上種滿了各種花草樹木，讓你一路芬芳，但難免也會(huì)遇到絆腳石，讓你狠狠的摔一跤，有人站得起，有人站不起，有人需要朋友拉一把，站起……

沒錯(cuò)，人生，說不出的滋味，因?yàn)橛薪O腳石——挫折，則讓我們嘗到了人生的酸甜苦辣、挫折，人人都要面對(duì)，即使有人冤枉你……挫折，這一詞，要潛心去理解，要更深更深地去理解，假如成功是一條街船，那挫折必是海上的風(fēng)浪，只有戰(zhàn)勝風(fēng)浪，才能找到成功的道路。

挫折是什么?挫折是人人都要面對(duì)，人人都要經(jīng)歷，人人都要戰(zhàn)勝他的!即使牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力;即使愛迪生發(fā)明電燈;但他們都經(jīng)歷過挫折，就像我們所說的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?誰(shuí)一出生就會(huì)說話?誰(shuí)一子就會(huì)成功?又是誰(shuí)一下子就上了名的牌大學(xué)?這些都：不!可!能!為什么?人人都需要磨練，人人都需要在一次又一次的挫折中體會(huì)人生，去了解人生，去看清世界都是平等的!就像愛因斯坦說："人人都是平等的，我們不會(huì)向命運(yùn)低頭，老天爺也不會(huì)溺愛一個(gè)人的，我們何必要重視挫折呢?今天，我為什么不舉我的事例呢?那我就要問："路在哪里?"路在腳下，對(duì)既然路在腳下，那能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)啊!那為什么被"絆腳石"絆了一下，摔了一跤，就不敢往前走?圣子要一步三回頭，回味從哪里面的體會(huì)嗎?不是!路在腳下，路還很長(zhǎng)!那也會(huì)有人表現(xiàn)出：一朝被蛇咬，十年怕井繩的樣子，那我要對(duì)你說："過去了就好了，為什么要怕挫折呢?忘了它，記住從中的感悟不就好了嗎?人人都經(jīng)歷過挫折!"

路在哪里?路在腳下!放心大膽地往前走，挫折只是一塊石頭，小心點(diǎn)繞過去，當(dāng)然，被絆了一下也沒關(guān)系，別人對(duì)你怎樣都不要管，走自己的路，讓別人說去吧!

成長(zhǎng)需要挫折的作文800字篇3

在歲月的長(zhǎng)河中，如果把成長(zhǎng)比作為一棵正在生長(zhǎng)中的小樹，那么自信、挫折、成功、快樂……就應(yīng)該是成長(zhǎng)時(shí)需要的養(yǎng)料吧!只有這些‘養(yǎng)料’才能使我們健康，真正的成長(zhǎng)。下面，我就講講‘養(yǎng)料’其中的一種—挫折吧。

記得那一次，我在家中寫著我的作業(yè)。過了一會(huì)兒，我寫完了作業(yè)，恰好在這時(shí)，我的朋友來(lái)找我一起去打球。我收拾了一下便和他們跑去一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)了。到籃球場(chǎng)后，我們準(zhǔn)備了一下便開始打比賽了。比賽開始時(shí)，我們迅速的搶到了球，再加上我們足夠的默契配合。才剛開始沒多久，我們就領(lǐng)先了4分。不知怎么的，對(duì)方的手法就像換了一個(gè)人一樣，迅速地把比分拉平了。輪到了我們開球，進(jìn)攻時(shí)，隊(duì)友把球傳給了我。我接住了球，回頭看一下比分欄，心想：“如果我投進(jìn)了一個(gè)3分，那么比分就會(huì)比對(duì)方多3分。”于是我眼睛盯著對(duì)方球藍(lán)，用手調(diào)整了一下球的角度，用力一投，球被我扔出了場(chǎng)外，被車不知撞去了哪。

那一刻，我不知所措，呆呆地站在那里。回想著剛剛的情景，心有余悸：“慘了，那可是我的球，回去肯定會(huì)被爸媽罵的。”等到我緩過神來(lái)，我和我的朋友找了很久都沒有找到球。我傷心極了，恨不得馬上大哭一場(chǎng)。

我對(duì)我的朋友說到：“既然球都不見了，那么還在這兒干嘛呢?各回各家吧。”我心里猶如有千斤重的石頭壓得我喘不過氣來(lái)，我失魂落魄地邁著沉重的步伐垂頭喪氣地走回了家。

可是從另一個(gè)方面來(lái)想，這也并不是件壞事。這件事使我明白了打球時(shí)要注意安全，不能用蠻力使勁打不顧及周圍環(huán)境和人。雖然損失了一個(gè)球，但是收獲了打球時(shí)許多的經(jīng)驗(yàn)。可以在下次打球時(shí)預(yù)防同樣的悲劇。

挫折可以使我們成長(zhǎng)，當(dāng)你經(jīng)歷了挫折時(shí)你將會(huì)收獲許多經(jīng)驗(yàn)。誰(shuí)都不知下一秒會(huì)發(fā)生什么，但是有了一次次挫折后的經(jīng)驗(yàn)，你就可以預(yù)防這些‘災(zāi)害’。成長(zhǎng)，需要挫折。

成長(zhǎng)需要挫折的作文800字篇4

在我們的人生經(jīng)歷中，我們的成長(zhǎng)不是一下子就可以得來(lái)的。我們的成長(zhǎng)，需要經(jīng)歷不斷的挫折，只有這樣，我們才會(huì)成功。在我們的生活中，我們可能會(huì)遇到很多挫折甚至更多挫折。他們促使我們成長(zhǎng)，讓我們成功。

比如一件小小的作業(yè)，他也有讓我遇到挫折的時(shí)候。那一次，我放學(xué)回到家后就開始做作業(yè)。讓我經(jīng)歷絕望的是英語(yǔ)作業(yè)，什么單詞一個(gè)都看不懂，而且還要寫作文。我二話不說就開始寫，寫著寫著又要查單詞，每個(gè)單詞我?guī)缀醵疾檫^。然而我也沒有說什么，我覺得我英語(yǔ)差，我就應(yīng)該花時(shí)間去學(xué)好它。過了一個(gè)小時(shí)后，我終于完成了我的作文，這個(gè)小小的作文讓我感受到，學(xué)習(xí)并不是一眨眼的功夫，只有經(jīng)歷過，感受過，你才會(huì)成功。

在我8歲時(shí)，媽媽就一直想讓我煮飯了，媽媽也勸過我好多遍，可我就是不想學(xué)，我就想著：有媽媽在，我不用學(xué)也可以。

后來(lái)，媽媽外出不在家，只剩下我一個(gè)人。到十二點(diǎn)的時(shí)候，我才意識(shí)到?jīng)]有人會(huì)煮飯給我吃。然而我又不會(huì)煮飯，怎么辦呢?我實(shí)在想不到辦法了，只好自己做飯了。我去拿米的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)米框里有一張紙條。是媽媽留下的，我想：原來(lái)媽媽知道我不會(huì)煮飯，特意留給我的這張如何做飯紙條。

然后，我照著媽媽留下的紙條上的步驟做了之后，我發(fā)現(xiàn)，做飯是如此的簡(jiǎn)單。以后，我一定要自己煮飯。過了一會(huì)兒，媽媽回家了。她看到桌子上香噴噴的飯就對(duì)我說：“這飯是你煮的嗎?”我回答道：“是的。媽媽，以后的飯就由我來(lái)做吧!我體驗(yàn)過的這一次做飯，我覺得做飯是多么容易。”媽媽笑著對(duì)我說：“兒子，你終于長(zhǎng)大了。”我感受到了，不僅是學(xué)習(xí)，做什么事情都一樣，只有經(jīng)歷過，感受過，你才會(huì)成長(zhǎng)。

在我們的人生中，許多的挫折使我們成長(zhǎng)讓我們長(zhǎng)大成人。只有努力去做不斷進(jìn)取，你就會(huì)真正成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)需要挫折的作文800字篇5

成長(zhǎng)是一座山，面對(duì)困難則是你攀登的動(dòng)力;成長(zhǎng)是一片大海，面對(duì)困難便是過海的小船;成長(zhǎng)是一匹馬，面對(duì)困難便是馬力;總之，面對(duì)困難是不可缺少的物資。

這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)要第一次測(cè)試，老師跟同學(xué)們說時(shí)，我胸有成竹，認(rèn)為自己這次鐵定能考好，以往對(duì)考試的恐懼早已像長(zhǎng)了翅膀似的飛了，就連自己也不知道那來(lái)這么大的自信。

考試開始，我先看了題，“天哪，太簡(jiǎn)單了。”我心里直歡呼，所以，我比別人做的都快，寫完了，見別人還沒有寫完，更驕傲了，我想：“這么簡(jiǎn)單的題目，肯定做得都對(duì)了，檢不檢查都沒關(guān)系。”但老師后來(lái)又說必須檢查，我才懶懶地拿出草稿本，粗略地檢查著，而且只檢查分?jǐn)?shù)比較高的那些題目，一直拖到考試結(jié)束。

考試結(jié)束后可以休息，我便一直在座位上做“美夢(mèng)”。可事實(shí)總不和自己所料。

第二天，也就是發(fā)成績(jī)的那一天，我沒有那么的自信了，反而多了幾分慌張和害怕，因?yàn)槲业浆F(xiàn)才知道，自己太驕傲了。

“八十六分!”當(dāng)老師看著我，報(bào)了我的成績(jī)時(shí)，我被嚇了一跳，因?yàn)樽约簞偛乓苍谧隹荚嚳疾缓玫呢瑝?mèng)，而現(xiàn)在“噩夢(mèng)成真”了。我上臺(tái)去領(lǐng)試卷，老師用火辣辣的目光盯著我，我感到有些不好意思，同學(xué)們也在看著我，仿佛也在批評(píng)我退步了。

我回到座位上，打開試卷，那個(gè)鮮紅的“86”在盯著我，那些叉也在看著我，我再仔細(xì)看看錯(cuò)題，天哪!這么簡(jiǎn)單的題我都錯(cuò)了，連自己都不好意思，最后，還是默默地拿出筆來(lái)改正。

回到家，我的步伐是緩慢的，傷心、不服煩著我，鬧翻了我的心，我想，我為什么這么差勁，我沉思，我為什么這么粗心，我想要時(shí)間倒流，多么想重新考一遍，仔仔細(xì)細(xì)地考一遍，認(rèn)認(rèn)真真地考一遍啊!我的心已經(jīng)完全陷入自責(zé)中。

我作業(yè)也不寫了，只是默默地又拿出了那張?jiān)嚲恚?6分!86分!86分!你竟然只有86分!”我的頭腦現(xiàn)在全是這句話了。