好作文的內容通常比較豐富，涉及廣泛的話題和領域，而且能夠深入探討，展現出作者的博學和思考能力。什么才算好的有關美好生活的作文？接下來給大家分享一些有關美好生活的作文，供大家參考。

有關美好生活的作文篇1

不用多說，自然是“勞動最光榮。”這是我們聽到過的歌里唱的，亦是我們在生活中總結得出的，“勞動的快樂說不盡，”“勞動的創造最光榮”。

我們的生活是勞動創造的。當我們看見太陽升起，公雞打鳴，花朵慢慢蘇醒過來，鳥兒忙著梳妝，小喜鵲們忙著造新房，而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時，我們知道，大家都在通過勞動，創造我們的生活。

且不論生活美不美好，我們如果不去做這些勞動的話，天不會亮，大家都不再起床，花朵也整日合著眼睛睡大覺，鳥兒們都躲在窩里不出來，小喜鵲們也不造新房了，擠著擠著擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產蜜糖，所有的一切都學起了小蝴蝶，貪玩不勞動，我們的生活又哪像是真正的生活呢!

我們美好的生活更是勞動創造的。當我們見過初升的太陽，聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見過忙著梳妝的鳥兒們，也見過小喜鵲們建造出來的新房子，見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產出來的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創造的。不勞動，無生活，不勞動，更無美好的生活。

我們不要學習小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛勞動還不愛學習，它們飛著飛著就凋謝了，生活也就不復存在了。我們要學喜鵲們造新房，我們要學蜜蜂們采蜜糖，學習一切愛勞動的人們，將勞動的過程一一去體驗，將勞動的快樂一一去感受，也將勞動的光榮認真來創造。

美好生活，勞動創造。我們一起去勞動吧!勞動最光榮，勞動的快樂說不盡，勞動的創造也最光榮!我們都是小蜜蜂，勞動創造美好生活。

有關美好生活的作文篇2

原以為繁重的學業任務將我與世隔絕;原以為我將永遠沉浸在冰冷而又陌生的分數成績里，逐漸成為“冷血動物”，體會不到世間的人情世故;原以為，我將苦戰在題海里看不見一點希望與光芒。卻發現：原來，生活那么美好，奮斗的時光可以那么美好，令人向往。

清晨五點，鬧鐘無情將我從夢中拉起，整個房間被黑暗包圍著，窗外烏云冰冷暗淡，沒有絲毫溫暖。伴著些許涼意，卻一點不愿將睡意抹去。臺燈下，迎來了滿頁的計算紙，雜亂無章，一點兒也讓人摸不看頭腦。一遍兩遍三遍……隨著計算錯誤的增加，負面情緒便也油然而生。接著把筆重重的摔在地上，閉上眼長呼一口氣，抱著頭盡力讓自己冷靜下來。

上樓的腳步聲近了，你輕輕的推開門。抬起頭，便與你溫柔的目光相遇。你將一杯熱牛奶送到我面前，說“先吃早餐吧，身體重要。學累了要適當放松自己。”便把門輕輕關上，你剛放下的熱牛奶，散發著些許熱氣，陽光也灑落在書桌上。溫暖在心頭隨即蔓延開來，我知道這是一位母親對女兒最柔情的愛，是令人最感動的瞬間。原來，陪伴著我的還有生活帶來的溫暖。

書香中的美好，充實又美妙。

縱觀千古，我體會到陶淵明“采東籬下，悠然見南山”的恬靜生活;我與宋濂一同虛心求學、勤學不輟，與柳宗元感受“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”的自然美景。跨越國界，我與契柯夫探討著文學小說的經典。在那時，我被文學的獨特魅力深深地陶醉著。于是，分數帶來的冰冷便也不復存在，原來，讀書只是生活的一部分，讀書可以那么美好。

驀然回首，用心感受。生活中的小美好細微而又隱秘。它可以躲藏在一杯冒騰著熱氣的牛奶中，也可以悄無聲息的隱匿于書本帶來的芳香中。我發覺生活的美好，其實一直常伴我左右，奮斗的時光，更是奏響了美好生活樂章的重要基調。

有關美好生活的作文篇3

記得蘇聯教育家馬可連柯曾說過：“勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎”;亞當?斯密在《國富論》的開篇指出：“勞動是國民財富的源泉”;美國石油大亨洛克菲勒在給兒子的信中說：“世界上什么事都可能發生，就是不會發生不勞而獲的事情”;馬爾扎克也說：“通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事”;盧梭說：“勞動也是社會中每個人不可避免的義務……”

說了這么多名言警句，再說一個大家都知道的寓言故事《愚公移山》吧!從前有一位老翁，名叫愚公，他家門前有兩座大山，擋住了去往集市的道路。于是他帶領著他的子孫通過堅持不懈的努力和辛勤地勞動，最后終于實現了愿望，創造了美好生活!

我再給大家講一個小故事《守株待兔》。從前，有一個農夫，在種地時意外發現了一只撞死在樹樁上的兔子，那個農夫覺得很幸運，拿著兔子回家大吃了一頓。從此以后，他以為自己每次都會那么幸運，所以他什么也不干，就坐在地上等著撞死的兔子出現在眼前。一天，兩天，半月……時間一天一天地過去了，兔子始終沒出現，結果他也就活活地餓死了……

這些名言和故事都在告訴我們一個道理：“勞動創造財富，勞動實現美好生活”。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。一分耕耘，一分收獲。所以我們要行動起來，用自己的雙手去創造美好的生活!

有關美好生活的作文篇4

每個人都有自己向往的生活。比如是快樂自由的，還是充實有一大番成就的……只要給自己定了生活的目標，人們就會朝向自己的目標而努力，就像《寵物貓咪魯·杰克遜》中的主角一樣。

咪魯·杰克遜是一只特別的寵物貓，它會識字，喜歡看電視。而當有一天，它的主人因為公事要搬到沒有電視的鄉村時，杰克遜十分難受，很不愿意接受。終于，有一天，咪魯·杰克遜實在不能忍受鄉村生活，便與同伴們相約一起逃回巴黎。在重返巴黎的過程中，咪魯·杰克遜找回了自己的野性，也愛上了這種充滿野性的生活，也明白了到底什么才是自己真正想要的生活。

一只貓都明白了自己想要的生活，我覺得，我也應該思考并真正明白自己想要的生活了。

我想要的生活不需要面朝大海，不需要春暖花開，不需要很大的別墅，只要一個干凈的小屋，一張溫暖的小床，每天都能呼吸到純凈的空氣。

我想要的生活不希望有城市的嘈雜，有虛偽的飯局，有勾心斗角的市場。但也并不是說要在與世隔絕的桃園生活。我只想要在我那干凈的小屋中上上網，看看電視，偶爾寫寫自己喜歡的字或文章。

我想要的生活不需要大富大貴，大魚大肉，只要每天都吃一些自己喜歡的飯菜。

在我未來的生活中，我想要一個能夠傾訴心事，能夠彼此信任的真心朋友。我還想要一個相機，來記錄年少的我，以便年老時來懷念。

生活就是如此簡單而美好!生活的美好不在于地位，不在于富貴，在于你會不會去感受與發現。這就是我想要的美好生活。

雖然這樣的美好只是我的想象，但只要我腳踏實地的努力，做好眼前的事，我想要的生活離我就不會遠，甚至此刻我就在過著這樣的生活。

有關美好生活的作文篇5

勞動是什么?勞動是農民辛勤的汗水;是快遞員的“準時送到”，是醫生與病魔交鋒;是交警的每個春夏秋冬……什么是世界上最光榮的事啊?毋庸質疑，那就是勞動。勞動者用自己勤勞的雙手和聰明才智，編制出這個五彩斑斕的世界，創造著人類的文明。

春天，農民伯伯把一顆顆飽含希望的種子撒向肥沃的大地;夏天，太陽毒辣辣的射向大地，路旁的小花小草都被曬得連抬頭的力氣都沒有了。農民伯伯呢?他們呀，在田里。細密的汗珠滲出了額頭，甚至有幾顆滴溜溜的滾進了泥土里。莊稼們在他們的細心照理下，個個長得更壯更旺了呢!春華秋實，又到了一年的豐收季，稻谷笑彎了腰，碩大的玉米棒子笑的前俯后仰……農民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅呢!假如沒有他們的勞動，怎么會有我們白花花的大米飯，鮮美可口的蔬菜水果呢?

“叮咚”門外的外賣小哥又準時準點的送餐來了。當春回大地我們去游玩時，他們正在一家家餐館取餐;當夏日炎炎我們躲在涼爽的空調房時，他們冒著中暑的風險，頂著烈陽送餐。他們什么都不圖，只圖顧客的一聲“謝謝”，當他們看到我們心滿意足的吃著可口的菜品，他們的心就像吃了蜜似的甜著呢!你們說，他們難道不是最可愛的勞動者嗎?

“上課”，老師正給我們上課呢!他們就像一只只勤勞的小蜜蜂，給我們傳授知識，教我們做人的道理。他們不辭辛勞，白天給我們聲

情并茂的講課，晚上在燈光下給我們備課，批改作業。作業本上的一個個紅圈，一個個紅勾勾，不都是老師的勞動果實嗎?他們不論病傷還是酷暑嚴寒，都堅持讓知識的甘露滋潤我們幼小的心田，他們難道不是最光榮的勞動者嗎?

正因為有了勞動，所以我們才有了舒適的家園;正因為有了勞動，所以我們才能快樂的成長;正因為有了勞動，所以才換來今天的美好生活。勞動最光榮，向所有勞動者致敬!

有關美好生活的作文篇6

勞，一般指人類創造物質或精神財富的活動，動，其實就是變化，勞動其實就代表著創造。總是聽到上了年紀的老人，在一旁嗑叨以前的勞動事，想著是苦的，累的，感嘆著如今的美好生活，所謂苦盡甘來，便是如此。但是，總讓人覺得不甘心，明明這么有價值，這么珍貴的事情，偏要變成累，苦，痛的代名詞，竊以為勞動之后，必要加上一“創造”強調一下勞動的偉大與奇跡。

從最簡單的吃食上，民以食為天。這是勞動最常見的表現方式，通過勞動足食，鋤禾日當午，粒粒皆辛苦，勞動創造出飯桌上粒粒飽滿的白米，油光光的雞腿，太美妙了，只要是勞動的人，都有著創造窈窕珍饈的潛能，這么一個可以動動手動動腦就拿到的大餅子，為何要拒絕?

再談到穿衣上，勞動創造出華美的綾羅綢緞，還有樸實的粗布麻衣。想想身上穿的T恤，套的短褲，踩的Nike都是勞動出來的。再環顧周圍，大房子，望望外面的小車子，轉回面前的筆記本，勞動，實在是重要，沒了它，什么都沒了。擁有它，就是擁有世界。

于是，我們要感嘆，強調勞動創造的重要性，要實踐這魔法般的事件，創造美好生活。

美好生活，是勞動創造出來的。我們在用筆書寫著自己，用筆，勾勒著學習生涯，我們正在勞動創造著以學習為道路的成功。我們的父母，用雙手，用時間，勞動創造著支撐家庭的金錢，換來飯桌上的一碗飯，看電視時的一度電，饑渴時的一杯水。

感謝大自然賦予我們與生俱來的勞動的本領，讓我們可以隨心所欲，創造出無窮無盡的不一樣。

勞動，很簡單，又很復雜。并不是所有人都想要依靠它來創造的。總是有人想要坐享其成，費心尋找著天上掉餡餅的方法，不如施展好勞動這個法術，讓不可能真正變成可能。當人們在感嘆疫情時期方舟醫院的迅速建成時，可有想過是多少萬人再為此勞動?當感染人數逐步下跌時，是每一位陌生人，或是做志愿者，或是醫生，或是快遞小哥，或是宅在家不出門的人，為病毒的傳播關上閥門。當我們還能享受到來自祖國的補貼關懷時，不能不感嘆著勞動創造了黑暗時期唯一的光亮。勞動，就是創造，是潘多拉魔盒，厭倦它時，或許永遠也找不到逃離災難的路，當我們僅僅只是用它時，就拿到了再次打開的鑰匙，讓希望跑出，讓美好生活回到身邊。

勞動=創造，愛上我們正在玩的游戲，正在看的小說，正在吃的零食，一切一切生活中我們所認為的美好，就是愛上了勞動創造這個法術，愛它就要馬上行動啊。

有關美好生活的作文篇7

我們每一位同學都是祖國的花朵，我們不僅要做新時代文明禮儀的好少年，還要熱愛勞動，因為美麗的生活都是勞動創造出來的。

相信大家都聽過唐代李紳創作的這首詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”聽到這首詩，我就會回想起千千萬萬勞動人，和那一次我勞動的場景：

那一次是我們四年級上冊期末考試結束。即將放學的時候，老師讓我和幾個同學在教室里開啟一場大掃除。同學們有的擺桌子，有的掃地，有的擦窗戶，大家都熱火朝天的干了起來。我拿著濕過水的抹布先把黑板擦的干干凈凈。接著，我把講桌整理一遍，然后用濕抹布反復的擦拭。

擦完了這兩樣，我又加入了掃地。我一手拿掃帚，一手拿簸箕，和同學們清理著班級座位還有桌子下邊的每一個角落。當我看到一小團白東西，我想把它掃起來，卻掃不動，原來是泡泡糖粘到了地上，我用紙浸了浸水費了好大功夫才把泡泡糖給摳掉。接著我們用水把教室里的地都潑灑一遍……我們打掃完畢，每個同學都已經滿頭大汗。但看著這么窗明幾凈的教室，也不白費我們辛苦的勞動呀!

高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”這么整潔的教室都是由同學們的勞動得來的。而在外面，公共場地的衛生是由清潔工人們的勞動得來的;奔騰的汽車，高聳的大廈都是那些辛勤勞動者不分晝夜的結果;美味的佳肴是勞動者的結果;田地里的玉米，小麥等各種糧食都是由農民伯伯們的勞動得來的。總之。勞動讓生活更幸福更美好……

我們是新時代的好少年，我們要熱愛生活，熱愛勞動。一份耕耘，一份收獲。我們要為繁榮富強偉大的祖國增添光彩。

有關美好生活的作文篇8

隨著時代的變化，現在的城市發生了翻天覆地的變化。俗話說“一步一個腳印”，要想獲得成功，只有腳踏實地的努力，我們的中國何嘗不是這樣呢?我們的美好生活又何嘗不是這樣呢?

在以前的舊中國，老百姓居住的房子都是茅草蓋的，起大風了就容易倒塌，連吃的喝的也沒有，只有些野菜，糠餅之類的粗糧，肉就不用想了。平時出遠門，基本都是靠雙腳走路，再遠一點的話就是乘船。在穿著方面的條件也很差，做衣服的布都是靠自己的雙手織出來的，布料又粗糙又硬，一件衣服穿破了也舍不得扔，縫縫補補繼續穿，孩子的衣服基本也是用粗糙的布做成的，而且顏色單一。家人之間的聯系基本是依靠寄信和電報。

時代的發展瞬息萬變。現代的中國，人們居住的房子都是用鋼筋水泥澆筑成的，即使是狂風暴雨也吹不倒。生活條件也提高了，不光能夠吃飽肚子，餐桌上頓頓有肉。逢年過節，男女老少都有新衣服穿了。家人之間的聯系，基本上是依靠電話，和之前相比方便了很多。隨著社會的進步，生活條件越來越好，生活也越來越美了。我們現在的生活，超市里的商品琳瑯滿目，高樓大廈拔地而起，到處都是開放式的公園，道路寬闊，還有高架，汽車已成為普遍的交通工具。人們之間的聯系方式是依靠網絡和手機，網絡科技飛速發展，我們可以利用網絡購物、消費、看新聞等。

空余時間，我們在公園里散步，你會發現公園里樹木蔥蘢，綠樹成蔭，空氣清新，清澈見底的河水里，偶爾可以看見三五成群的小魚兒在水中嬉戲。在廣場中央，爺爺奶奶們有的活力四射的跳廣場舞，有的在悠然自得的打太極，在音樂的帶動下大家晃動著身軀，擺動著胳膊，臉上都洋溢著快樂的笑容。周圍的花花草草似乎也昂起頭跳著優美的舞蹈，在心中默默地祝福著。音樂、人物、美景構成了一幅和諧美麗的畫。

這一切的變化，源自于勞動人民的辛勤付出。最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，這是一本偉大的著作，一部啟迪心志的必讀之作。其中有一個故事印象最深，主要講的是一個乞丐抱怨上天不公，富人貪得無厭，可是他一分錢都沒有。剛好命運女神路過，她對乞丐說：我給你一些金幣，但要用袋子接住，如果金幣掉在地上，就會變成垃圾。乞丐拿著袋子接金幣，一直不停地接著，他變得貪得無厭起來，最后袋子破了，所有的金幣掉在地上變成了垃圾。這則寓言告訴我們，人不管在什么時候都不能貪心，要踏踏實實，努力奮斗。正如我們現在美好的生活，那是祖祖輩輩不斷付出努力得來的。所以我們要用自己的智慧和雙手去創造更美好的生活，這讓我想起了《長襪子皮皮》里面的皮皮，她就是一個非常勇敢的孩子，就算遇到鯊魚，她也不害怕，反而擔心鯊魚沒有吃的。以后更加美好的生活，是要靠我們自己去創造的。

我相信只要好好學習，長大后為我們的祖國貢獻一份力量，我們的國家一定會更繁榮昌盛!生活也會越來越好，越來越幸福!

有關美好生活的作文篇9

生活像是一面鏡子，你笑它也笑;生活像是一串泡泡，多姿多彩;生活像是天上的云彩，變化多端。可是，不論世界千變萬化，身體健康一直都是人類的根本。不管你所建的樓房有多么高，只要“基層”垮了，一切都會化為烏有。那么，我們應怎么保持身體健康呢?答案當然是：鍛煉。

鍛煉在生活中是必不可少的。鍛煉可以使我們的生活更規律，鍛煉可以增強身體的免疫力，讓疾病離我們遠去。鍛煉像是一道保護我們的屏障，鍛煉是身體最好的“維生素”。我們邁向鍛煉的步伐，就是走在健康的道路。

鍛煉使我們的心情愉悅。周末，我常和爸爸媽媽、外公外婆去體育館鍛煉，體育館成了我們的第二個“家”。到體育館時，我快樂地跳著繩，爸爸和媽媽則在環形跑道上跑著，爺爺奶奶穿著標準的運動衣，正互打著羽毛球呢!實不相瞞，我外公今年已經75歲的高齡了!看來，鍛煉還能使人長壽呢!體育館內的歡聲笑語回蕩在我的耳畔，那是生命的話語，心靈的歡笑。鍛煉完的汗水，滴在了地面上，把煩惱和疾病也都留在了這里。

鍛煉，也是一種強者的體現。重復著枯燥的動作，感受著太陽的炙烤，往往使人疲憊萬分。可如果我們堅持下去，我們的毅力定會大大的提升。這說明，我們對凡事都有著堅韌不拔的一股勁，再難的事情也變得小菜一碟。堅持鍛煉，更是一種自律的體現。我們揮灑的汗水就是最好的體現。

古人創造了成語：文武雙全。而當今能擁有這樣名氣的人，定會受到人們的愛戴。這說明鍛煉和學習一樣重要。養成良好的習慣，堅持鍛煉，我們必將受益一生!鍛煉，讓生活更美好!

有關美好生活的作文篇10

有人說擁有很多的金錢，就會擁有美好生活，但我認為美好生活離不開人們的勞動創造。人民教育家陶行知先生曾經作過一首兒歌：“人有兩個寶，雙手和大腦，雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創造。”創造了，就會有美好生活。

港珠澳大橋的竣工及開通，給港澳同胞和大陸人帶來了不僅是生活上，工作上很多便利，而且更加加速了我國的經濟發展。在這項世紀工程的背后，有著不計其數的工程師、設計師和工人揮灑著他們的汗水和智慧，在腦力和體力勞動的完美結合下，美好生活又向前邁進了一步。

我每天可以吃著香噴噴的飯菜，水果，在舒適安靜的環境中休息和學習，在學校可以聆聽老師們的諄諄教導，與同學們一起歡聲笑語地的相處，假期還可以去公園散散步，打打球，能過著這種無憂快樂地日子，都離不開爸爸媽媽平時努力工作，辛勤勞動。每天，環衛工人不畏風吹雨打，不畏嚴寒酷暑在天未亮時清掃街道，清除垃圾;警察叔叔每天風雨不改，指揮交通維護治安;還有千千萬萬的工人建設樓房，修公路，農民工種莊稼……各行各業的人們每天都在用自己的雙手，用汗水去改善我們的生活，使我們的生活更加幸福美好。

看著一家人吃著我親手煮的面條時，我覺得特別有成就感，甚至會有一種幸福感。如果吃的是外賣，我只會感覺它的味道如何，但是自己親手煮的面條，吃起來卻有一種滿滿的成就感，幸福感。而且通過煮面條，讓我學會了一項廚藝，這是屬于我的生活財富。

我們敬愛的鐘南山院士，2003年非典時期，通過淵博的知識，大無畏的精神，與無數的白衣英雄一起奮戰，終于成功打敗了肆虐一時的非典病毒;今天，在與新型冠狀病毒戰斗的這個沒有硝煙的戰場上，我們敬愛的鐘南山院士又一次堅定的和一群白衣天使沖在了第一線，與各行各業的英雄一起用他們的勤勞和勇敢，默默的守護著我們美好的生活。

勤勞的先輩用汗水與智慧創造出具有世界影響力的四大發明，推動了人類文明的發展和進步。今天，我們中華兒女懷著對生活的美好憧憬，繼承著先輩持之以恒的勤勞、勇敢精神，創造、守護我們心中的那份美好!

有關美好生活的作文篇11

美好的生活都來源于勞動。每當說起勞動，我不禁想起李紳的《憫農》“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，千百年來，那一顆糧食不是靠勞動人民辛苦勞作，好不容易得來的?

古今中外，人們都知道勞動的價值，都知道美好的生活離不開勞動。不是嗎?最近我閱讀了《魯濱遜漂流記》，深受故事情節影響，感慨萬千!

故事主要講述：出身于商人之家的魯濱遜在一次航海途中，風暴將他所乘坐的船只打翻，其他船員都死了，只有他一個人被海浪沖到一座荒無人煙的廢島上。在近乎絕望的情況下，他依靠自己的雙手，憑借自己無窮的智慧和勇氣，竭盡全力投入到與大自然的抗爭中，將荒島變成為了一座“世外桃源”。

看，沒有食物，他靠著從破船上撿回來的麻袋僅存的幾顆谷粒，反復耕種，3年過去，他終于獲得了滿倉的糧食;沒有碗筷，他靠著多次試驗，用火把稀泥烤成了碗、碟、盤子，甚至是煙斗，過上了“有滋有味”鄉紳生活;沒有水果，他種，吃上了葡萄、酸橙、檸檬、蜜瓜、喝上了甘蔗汁，在荒島上硬是開辟了果園!多么美好的生活啊!多么艱苦的勞動啊!大家想想看，假如他不去勞動，恐怕早就餓死了吧?誰能想到他最后竟然克服了重重困難，挽救了英國船長，回到了自己的家鄉英國呢?這一切，能離開偉大的勞動嗎?

再看看我們身邊，勞動同樣煥發出神奇的魅力!在新型冠狀肺炎疫情期間，我們僅僅用了2——4個月把來勢洶洶的兇險疫情控制住了，多么了不起!想想看，那從死亡線上撿回生命的病人，他們的痊愈凝聚了多少人的勞動成果啊!有一線的醫護人員的救治，有警察的維護治安，有后勤人們的醫療供給;甚至是衣食住行沒有一樣不是黨員干部、志愿者以及廣大人民群眾的支持的。沒有大家萬眾一心，排除萬難、艱苦勞動，又如何能創造出平安、和諧的環境呢?還有，那口罩、那護目鏡、那消毒液、那醫藥恐怕一樣也不能生產出來!由此可見，即使是非常時期，人們的美好生活同樣離不開勞動!

走上街頭，隨處可見的是每天把城市打掃得干干凈凈的清潔工人;把當天的快遞準時送到我們手中的快遞人員;建筑一座又一座高樓大廈與橋梁的建筑者……他們有誰不是在用辛勤的勞動創造著美好的生活呢?

正所謂“一分耕耘，一分收獲。”只有辛勤的勞動才能創造美好的生活。同學們，趁陽光正好，趁國盛民強，讓我們緊緊記住習近平爺爺“擼起袖子加油干”，為偉大的中國夢好好勞動吧!

有關美好生活的作文篇12

我們的生活是十分美好的，想要品味它，你就必須得有一雙會發現的眼睛，我周末一天的觀察，證實了我的觀點。

早上，射入我房間的第一縷陽光伴隨我完成了一個大大的懶腰。拉開窗簾，那燦爛的陽光映在我的臉上，深吸一口氣，新的一天開始了。我循著如口哨般的鳥鳴，進入了我家附近的一個公園。此時春已深了，朵朵鮮花舒展開自己獨一無二的舞裙，那光鮮靚麗的脈絡映襯著陽光體現著自己的不俗。花笑了，我也笑了。

中午吃過午飯，我繼續帶著這雙發現美的眼睛去欣賞這大千世界。

但是一路上都沒見著幾分動人之色，此時我已歸心似箭，伴著斜射而來的黃昏之光漫步在小路上，驀然側望，只見三人正在湖邊野餐，那其中有一個孩子笑容滿面，不時還傳來幾聲稚嫩的笑聲——顯然，這是一家三口。他的父母坐在被夕陽映紅的野餐布上，欣慰地注視著自己的孩子。夕陽將整個水波粼粼的湖面都染紅了，整個場面呈現出一種其樂融融的感覺，猶如一幅獨具匠心的畫卷，我不禁笑了笑。夕陽已無限接近地平線了，看起來那么大，然而在我心里，只有那一家的溫馨畫面占據著我的心。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”，這美麗的場面猶如白駒過隙，不知不覺，月亮已悄悄爬了上來。

深夜的時候，我去那燈火仍然通明的夜宵攤買點吃的填填肚子。正煮著，我無意向路上望去。只見那熟悉的“橙衣使者”正彎腰工作著。空氣中不時吹來陣陣涼風，但這位“橙衣使者”的臉上卻沒少幾滴汗珠，在路燈的照耀下，顯出她的身影矮小而又不軟弱，消瘦卻又是十分有力量的，我此時百感交集。

這風景的靚麗的美，和睦家庭的陪伴美，為社會默默奉獻的精神美。詮釋了美好生活的涵義。生活是十分美好的，不論從哪些方面，都有它美好的一面，我們要通過細致的觀察才能發現。我們要追求生活的美好，認識生活的美好，創造真善美!

有關美好生活的作文篇13

隨著科技的進步，時代的發展，“勞動”一詞似乎離我們00后的這一代格外久遠。在我的感受中，揮鋤下地，播種收割似乎才是勞動，其實不然，這只是人類在勞動生產力低下的原始社會為了生存而進行的勞動。可我對于這樣的勞動確實毫無體驗，只能從爺爺奶奶的講述中，了解到他們小時候下地干農活的感受與體驗。

從小，我以為只要是在幫媽媽做事情了，就是在勞動了。不管是扔個垃圾，還是擦個桌子，看到自己的“勞動”成果，總是格外欣喜。隨著年齡的增長，接觸的東西越來越多，讓我我明白，真正的勞動遠不止如此。

雖然像扔個垃圾，擦個桌子之類的小事，只是隨手拈來不足掛齒的“勞動”，但在小小的庭院中也滿是勞動帶來的美好與享受，就像那爬滿闌珊，色彩繽紛、形態各異的藤本月季。

初春，將剪下的花苗載入土中，接下來，便是一整年的等待。這期間，又有許多事要做。夏天，在一天的高溫之后要及時為她們澆水;暴雨來臨時，要為她們遮上布，防止她們過早夭折。秋天，天氣逐漸涼爽，溫度適宜，為了嘗試讓他們開出生命里的第一朵嬌艷，要加緊給他們施催花肥。冬天，經過時間的洗禮，枝葉雜亂無章，這時，就要給她們修剪枝條，施肥，固定在院墻上，同時要小心翼翼的避開枝頭孕育的花蕊和新芽。第二年春天，清明過后，枝條上滿是花骨朵兒，隨著春風笑談春光。

一個個希望掛在枝頭，只盼著時機一到，開出千萬朵花。暮春初夏交替之際，花開了。先是一朵朵地開，接著每一株上“砰”的一下就全都是怒放的花兒了。這些，不僅僅是一朵朵的花，更是一年的守護和汗水。將她們小心翼翼的剪下來插在花瓶里，定比那買來的好上千萬倍。

這是歷經一年的等待與勞作，換取的美好與享受!

在當今社會，真正靠勞動養活自己，靠勞動創造奇跡的，李子柒是一位。

她是一位90后女孩，由于家庭的原因，為了生計，14歲的她，就外出打工。在爺爺去世后，她回到家里，陪伴奶奶。凡是她都靠自己的雙手，一截木頭，可以是肥皂盒，可以是花瓶——家里醬油沒了，一般人都會選擇去超市購買，可她卻從種豆開始，自己動手釀。天冷了，奶奶要蓋厚棉被，她就自己先種棉花，彈棉花，做棉被。這樣自己手工做成的棉被，蓋起來一定特別舒服。

看她的作品，讓人滿是田園之感，“采菊東籬下，悠然見南山”說的就是這種生活。有人說，她這只是在做秀，但我覺得不全是。她在我們還坐在學校都市的年紀就外出打工。在經歷了人情冷暖，社會險惡后，她也許覺得回歸田園才是最好的選擇，勞動才是對待生活最好的態度。

說實話，我這人不愛勞動。從前，我認為這樣讓我很輕松，很愜意。現在，我發現我錯過了好多。我錯過了一粒種子的發芽，一朵花的盛開，錯過了收獲果實的喜悅，錯過了揮灑汗水的滿足與欣喜。

勞動，是人與生俱來的本領，堅持勞動，是人自身的覺悟。在勞動中，我們不僅感受到勞動給生活帶來的美好，還能讓自己獲得才干，體會到自己的社會價值。

有關美好生活的作文篇14

媽媽經常告訴我，勤勞才能致富，正是因為無數人辛勤的勞動，才創造了今天人類的美好生活。

美好生活都是用勞動創造的，勞動最光榮。比如，我的爸爸是修工程機械的，他用他勤勞的雙手，為我們全家人創造了現在美好的生活。爸爸給我說過：“雖然我們家并不富裕，但我看到我們一家平平安安，我就知足了。”

記得有一天，爸爸媽媽要去煤礦干活了，爺爺奶奶也不在家，就剩我和弟弟兩個人在家。爸爸媽媽不放心，就把我和弟弟帶到干活的地方去。爸爸開著車，在陡峭的山路上，一會兒上，一會兒下，大概走了一個多小時，才到了工地。剛下車，我們就看到了幾個高高的煙囪，里面冒著烏黑的煙，還有好多鐵槽子一樣的東西，還有好多穿著工作服的人，他們在操縱著機器。我問爸爸這是干什么的，爸爸說：“他們在把地下挖出來的煤往外運輸。”爸爸修車的煤場一邊，一棵樹也沒有，只有幾個黑乎乎的廢棄油桶。那時，我驚訝了，難道爸爸每一天都是在這種環境惡劣的地方干活嗎?我有點心疼了。接著，爸爸拿起工具開始干活了。爸爸慢慢地爬到了車下，媽媽在旁邊幫爸爸拿工具，只聽到“踢里哐啷”的聲音。三點、三點半、四點…爸爸趴在車下好久了。我心想：“爸爸怎么還不出來?”終于，爸爸從車下爬了出來，他臉上頭發上、衣服上全是土和油。

爸爸爬了出來，又開始修外面了。這時，只聽“嘭”的一聲，一個大大的扳手掉在了爸爸的腳上，爸爸一下摔倒了。我立即跑過去抱住爸爸問：“爸爸，你沒事吧?”爸爸說：“沒事。”爸爸把鞋子脫下來，一看，腳背上青了，我看了心里很難過。雖然受傷了，但爸爸還是忍著疼痛繼續干活。爸爸一邊干活，一邊用袖子一遍又一遍地擦著頭上的汗珠。我看了，不禁流下了眼淚。我終于懂得了爸爸掙錢的不容易，為了我們家，為了我和弟弟有一個好的學習環境，他每天吃苦受累，卻從來沒有怨言。再看那些工人叔叔辛苦地挖著煤，這一刻我明白了，只有勞動才能換來成果。我想起了以前的我，學習不自覺，總是讓爸爸媽媽喊。爸爸媽媽累了一天，回來還要看著我寫作業，我心里很難過，充滿了自責。

通過這件事我明白了，美好生活是用勞動換來的。我們要用自己的勤勞和智慧，來換取生活給予的回贈。

有關美好生活的作文篇15

李大釗曾經說過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”是啊!是勞動，讓小小村落變成了文明大都市;是勞動，讓片片荒漠變成了畝畝綠洲;是勞動，讓貧瘠的土地變成條條高速公路。勞動創造了世界，勞動創造了文明，勞動創造了美好生活。

古往今來，辛勤的農民在天地里春耕、夏耘、秋收、冬藏……四季輪回，萬物變更，不變的只有那一個個在田地里勞作的身影。“田家少閑月，五月人倍忙”。烈日炎炎的夏季，晝長夜短，勞動人民在田地里大汗淋漓的耕地犁田，種下帶著希望的種子。待到秋風起，“田家占氣候，共說此年豐”。豐年的喜悅不正是夏秋兩季辛勤勞作換來的嗎?李紳曾經寫道：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”正是這一年又一年的“萬顆子”，解決了人們最基本的溫飽問題，不再為饑餓發愁，也是這辛勤的勞作讓人們越來越幸福，生活也就越來越美好。

隨著社會精神文明的高速發展，也有許多農民紛紛選擇進城務工，我們身邊隨處可以看到許多辛勤工作的身影：環衛工人、建筑工人、快遞小哥、外賣小哥……他們起早貪黑，穿梭在高樓大廈之間。靠著他們的辛勤勞作，自家的生活變得越來越富足，城市變得越來越華麗，街道變得越來越干凈。這都是勞動創造的財富，讓我們的生活變得越來越便利，越來越美好。

中華民族上下五千年，古人在勞作中積累經驗，一代一代留傳至今。我們便借著這經驗，繼續發揚勞動最光榮的優良傳統，積累物質財富和精神財富，支撐起個人、家庭和國家的成長和發展。勞動，讓我們的生活變得越來越美好!

有關美好生活的作文篇16

清晨，陽光明媚，一只只小麻雀在河邊的大樹上“吱吱吱”地叫著，新鮮的空氣中帶著一股淡淡的花香。

我走下樓，看見外公、外婆已經在院子里干活了。

吃過早飯，我拉著外公去河里抓魚。外公和我便拿著桶到村子前的一條小河邊，河水清澈見底，時不時可以看到一些小魚小蝦，在小河旁的草叢中還有小青蛙跳出來呢!

我卷起袖子站在小河最淺的地方，看到小魚小蝦在水中游來游去，我伸手就去抓，但是手中卻空無一條。外公笑著說：“空手抓魚，你能有這技術?我們筑個堤，下個魚網，把水刮走，魚兒就乖乖地進網了。”外公鐵鍬一揮，一條堅固的堤壩已經打成，他把堤壩開一個缺口，放上魚網，隨著水漸漸變少，魚兒開始歡蹦亂跳。外公開始抓魚了，真是“一抓準”啊。外公將抓到的魚準確地扔進我提著的桶里。隨后，我也跑到外公那里去抓，在泥水中追趕魚兒。“嘎嘎嘎”河面傳來了鴨叫聲，我的心又飛到了鴨子身上，跑著跳著去追鴨子了。

下午，外公要去放牛了，我便跟著外公一起去山中一片草地上。只見草地中出現兩頭黃牛，一只大的，一只小的。這時那只小牛朝著我走了過來，我開始還有點害怕，慢慢地往后退。但它看了看我，就跑到了大牛邊上。我也跑到了外公身邊，外公笑著說：“你要不要坐在牛背上?”我有點緊張，但還是在好奇心驅使下點了點頭。外公把我抱在了老黃牛的背上，聽著牛脖子上鈴鐺的響聲，小溪的流水聲，鳥兒的歌唱聲，我仿佛生活在一個童話世界里。

我們離開山時，已是黃昏。路過一大片田野，看到好多蜻蜓飛來飛去，我便跟在這些“小飛機”后面追，想象自己已飛到了天邊。

和外公在一起的時光，真好!

有關美好生活的作文篇17

在這個寒假，我閱讀了《美好生活，勞動創造》這本書，讓我懂得了在我們成長的道路上，經歷、體驗、見聞和認識都離不開生活，而美好生活都是勞動創造的。

對我而言，勞動不但能開動腦筋，學到更多的學問，而且也是我生活的快樂源泉。

記得寒假的一個早上，天氣特別晴朗，在媽媽的催促之下，我決定整理好書包拿到陽臺上去晾洗。我心里打著如意算盤，自己可以不動手，丟進洗衣機洗一洗便是。我正打算放入洗衣機里時，剛好被媽媽撞見了，她馬上制止，并警告我：“書包不能放到洗衣機里去洗，這樣會弄壞書包。”我只好無奈地把書包放到大洗衣盆里，打開水龍頭，心想：該從哪里入手，才能把這臟兮兮的書包洗干凈呢?想著，想著，盆里的水不知道什么時候溢出來了，把我的鞋都弄濕了，我急忙擼起褲腳，脫掉鞋襪，拿起刷子，倒點洗衣粉，開始“左刷刷”，“右刷刷”洗起來，刷了好一會兒，我的肩膀有點酸麻了，也沒見書包干凈多少。

我正在納悶著，媽媽不知什么時候站在我背后，笑著對我說：“笨孩子，你先把書包放在汰漬液里浸泡一會，等污跡溶解一下，再把書包從里到外刷兩遍，再過水就差不多了。”我帶著疑問按媽媽說的方法去做，不一會兒，奇跡真的出現了，書包的那些頑跡真的有點溶解了，變淡了，我驚訝極了!連忙拿起刷子從里到外把書包刷兩遍，再過兩次水，然后把它抽出水面，晾曬在衣架上。書包上的水珠一串串滴落下來，在陽光的照耀下，像一顆顆金光閃閃的珍珠。我伸伸懶腰，望著我的勞動成果，感覺它好像對著我微笑，心里甜滋滋的。

經過這次勞動，也更好的印證了，勞動雖然是辛苦的，但它是光榮的，是幸福的，是有學問的，同時也是可以創造美的。

有關美好生活的作文篇18

馬卡連柯說過：勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。如果沒有勞動，幸福生活又從何而來呢?在多次勞動中，讓我印象最深的是一次大掃除。

早晨，天際邊滾來了團團烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降，把我從睡夢中叫醒。我一看表，發現快要遲到了：“今天可是大掃除的日子啊!”我匆匆背上書包，進入校園，來到教室。

老師還沒來，同學們正討論著有關大掃除的事，見我來了，便問我：“你打算干什么?”坐在第二組的我放下書包，實話實說：“我沒有想好。”同桌轉過頭來，驚訝地問我：“你為什么不想想呢?我想好了，擦黑板很輕松，希望老師能讓我擦黑板。”我想：勞動是快樂的，為班級做事更是我該做的，如果我能選擇，我不會學他，揀輕松的活干。我正要說話，老師來了，同學們安靜了下來，我也不說了。

班主任一進來就給我們布置任務：第一組掃、拖地，第二組擦瓷磚、黑板，第三組擦桌子、玻璃，第四組打掃公共場地。同學們夢想破滅了，心灰意冷的他們老老實實地去干自己被分配到的活。唯獨我不失望。

才過了十幾分鐘，一個同學就嚷嚷：“我們都干了快半個小時了，怎么還沒干完啊!我的腰也快折了，汗都流成小溪了!”他剛剛抱怨，同學們就附和起來，只有我，默默地擦著瓷磚。“勞動不是很快樂嗎?流汗水可以排毒，促進新陳代謝，也可促進局部的血液循環等等，有很多好處呢。”我心里想著。

很快就到中午了，無論是教室還是公共場地，都被我們班級打掃得一塵不染，同學們又重新聚集在教室里，老師表揚了每一個同學。老師的贊揚緩解了同學們的腰酸背痛，老師同學們的臉上洋溢著滿滿的成就感。抬頭看，干凈的地面、瓷磚、黑板、玻璃、桌面，難道不都是同學們勞動的結果嗎?如果沒有勞動，干凈的教室又從何而來呢?如果沒有勞動，老師的贊揚又從何而來呢?如果沒有勞動，成就的快樂又從何而來呢?

就像魯迅說的：勞動一日，可得一夜的安眠;勤勞一生，可得幸福的長眠。讓我們勞動創造，為幸福的長眠付出吧。

有關美好生活的作文篇19

陪伴如春之細雨，浸潤我們的心靈;陪伴如夏之清風，吹散我們的煩惱;陪伴如秋之銀杏，點綴我們的生活;陪伴如冬之暖陽，溫暖我們的心房。陪伴，是一切美好的根源。我們的生活，因陪伴而美好。

小時候，我在河北的一個小鄉村里長大。我的父母都在北京工作，一年到頭也沒有多少空閑陪我。陪我長大的，只有村口的那棵銀杏樹。

那是一棵粗壯高大的銀杏樹。春天，當百花爭艷時，它靜悄悄地披上了一層綠紗。我獨自站在樹下，看著小伙伴的手被父母牽著從樹下走過。夏天，當暑熱難耐時，它靜悄悄地撐開綠絨大傘。我獨自在樹蔭里乘涼，看著小伙伴們熟睡在父母的懷里。秋天，當繁華落盡時，它靜悄悄地放飛一大群黃蝶。我獨自站在樹下，看著小伙伴與父母一起撿拾最美的金扇。冬天，當大雪紛飛時，它靜悄悄地裹上銀毯。我獨自站在樹下，踮起腳尖望向村口的那條小路，期待著我的父母從那里向我走來。那時的我，一邊對身邊的小伙伴心生羨慕，一邊對外出的父母心生怨恨。我哪里知道父母在外有多艱辛，只是日復一日地盼著他們回來陪我。我更不知道他們短暫的離開是為了更長久的陪伴。

不知在銀杏樹下等了多久，有一天傍晚，我不經意間看到小路的那頭，從斜陽照過的地方走來兩個風塵仆仆的路人。或許又是我不認識的過路人吧，我不再看他們，隨手撿起一片已經枯黃難人的銀杏葉。不知為何，我總是忍不住望向他們，當人影由模糊變得清晰，我簡直不敢相信自己的眼睛。爸爸媽媽回來了!我隨手丟掉那片銀杏葉，向他們飛奔而去。撲進他們的懷抱的那一刻，我淚如雨下。媽媽的眼睛好像也濕了，她輕撫著我的頭，幫我將那被風吹亂的馬尾輕輕捋順。

我清楚地記得，那天冬陽的余暉溫柔地灑在我們的身上異常溫暖。爸爸媽媽牽著我的手走過那棵銀杏樹，有父母陪伴著回家，感覺很幸福。

從那以后的一年多里，他們竟然沒再離開過。每天都陪我看書，陪我畫畫，陪我睡覺，陪我長大。春天，他們陪我在銀杏樹下嬉戲玩耍;夏天，他們陪我在銀杏樹下乘涼納陰;秋天，他們陪我在銀杏樹下撿拾黃金;冬天，他們陪我為銀杏樹添土御寒。記得跟他們一起拾銀杏葉時，媽媽讓我把愿望寫在銀杏葉上做書簽，并悄悄告訴我說：“只要你的書看得足夠多，銀杏葉書簽就會幫你實現愿望。”也因為那句話，我總是想盡一切辦法看書，成績也越來越好。

后來，他們在北京安了家并把我接到了北京。在北京，我接受了更好的教育，也享受了更多的陪伴。現在，我正在為即將到來的中考努力著。隨著日歷的更新，他們已略顯蒼老，而我也不再年幼。如今，我終于明白了，陪伴是一切美好的開始。

等中考結束以后，我想跟父母一起回趟老家。再去看看那棵銀杏樹，再多陪陪爺爺奶奶。我想：只要陪伴回了家，親情和幸福就會跟著回家。

有關美好生活的作文篇20

高爾基曾經說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊!我們的衣、食、住、行都需要勞動來創造，我們的美好生活需要勞動來創造，所以勞動最光榮，我們從小就要愛勞動，這是我們中華民族的傳統美德之一。

我們生活在這個幸福的時代，沒有太多的農活讓我們去做，所以我們的勞動最多就是一些家務活。可是平時我們忙于學習，天天享受著爸媽細心的照顧，飯來張口，衣來伸手。也就失去了很多勞動的機會。

盼了已久的暑假終于來臨，我也想為家里做點事，減輕爸媽的負擔，鍛煉一下自己的勞動能力。吃完早餐，爸媽出門買菜去了，我也開始了我的秘密行動——打掃衛生。

說做就做，先從客廳打掃起，掃完地面，我又拖動沙發，哇!沙發下面真臟啊，有果皮、紙屑、有妹妹的玩具……這些也難不倒我，我一點一點把它們掃到一塊，如果紙屑太大，我就把它撿起來，把它扔進垃圾桶，不一會兒地面上的垃圾就被我清理了，接著我又拿來拖把，在盆里倒上媽媽買的"亮晶晶"，把拖把洗得干干凈凈，開始拖地，拖了一遍又一遍，還是有一些污點拖不干凈，于是我又拿來一塊抹布，蹲在地上，一點一點擦地板，遇到一些擦不掉的小黑點，我只好用手指頭一點一點把它摳掉，還沒打掃完一間屋子，我已經熱得滿頭大汗，氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天終于體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了一把臉，繼續賣力地擦起來，堅持就是勝利!大約過了一個多小時，我終于將整個屋子的地板都擦了一遍，又將物品整理了一遍。

地板亮了，家里整潔了，我也累得躺在沙發上起不來了，但是看著亮晶晶的地板，看著整潔的房間，我的心里像吃了蜜一樣甜，我為家出了一份力，讓我們家更潔凈，創造了更好的生活環境。今天真的十分開心!