寫作文可以記錄下生活中的美好瞬間，以及對(duì)這些瞬間的感受和思考。怎么寫出優(yōu)秀的叮囑作文記敘文？這里給大家分享叮囑作文記敘文，方便大家學(xué)習(xí)。

叮囑作文記敘文篇1

清晨的第一縷陽(yáng)光灑在窗上;雨天的第一滴水落在干涸的泥土上;冬天的第一朵雪花飄落在松樹(shù)上……這些都是爸爸愛(ài)的叮囑，是我幸福而又無(wú)奈的記號(hào)。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)不再需要他更多的幫助，自己正在慢慢長(zhǎng)大，而他卻在漸漸老去。也許是自己走的太急，看著窗外迷人的風(fēng)景，卻忘記身邊的關(guān)懷，平時(shí)交流不多，但他默默地付出只是希望我能過(guò)的更好;也許是太無(wú)知，傷人的話不知說(shuō)了多少，但他還是一如既往的付出，而我卻不懂得感恩，直到自己后知后覺(jué)……他不懂我為什么要哭泣，而我把他的守護(hù)當(dāng)作了游戲。

他是一根木頭，不會(huì)用太多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情感，但他始終站立在那里，只為守護(hù)我;他是一頭水牛，雖然外表不起眼，但他始終相信，只有辛勤耕耘才能換來(lái)豐收;它是一根蠟燭，光芒雖然微弱，但他始終相信，有人需要他。他，就是那個(gè)叮囑我的人。

漫天絢爛的煙火雖然不是為你而升起，但也希望你能記住她燦爛的一瞬間。如果沒(méi)有你，我不知道自己將會(huì)在哪里，日子會(huì)過(guò)得怎樣。我對(duì)你有太多太多的愧疚，雖然你并不在乎，但越來(lái)越明白事理的我知道你很難過(guò)，你從來(lái)都不跟我說(shuō)你的無(wú)奈與困苦，也許你習(xí)慣自己扛下所有的事，讓我一身輕松。

兩種沖突的情感，渴盼呵護(hù)，又渴盼自由的闖練。

拋開(kāi)以前的溫馨，希望你能放手一些，讓闖練替代依賴，讓我自由飛翔。路上雖有泥濘，但追夢(mèng)的腳步若是缺少自己的痕跡，那也是枉然。

一片雪花，庸人看到了冬天，仁者看到了春天，而智者卻看到了輪回。但無(wú)論是哪種人，成長(zhǎng)中的我們，需要雨露般的呵護(hù)，更需要“闖”的自由。

叮囑作文記敘文篇2

有人說(shuō)，世界上最美的聲音是小溪流水那般清脆的聲音;還有人說(shuō)，世界上最美的聲音是清晨小鳥(niǎo)歡樂(lè)鳴叫的聲音。美，在每個(gè)人的心中都有著不同的含義，我認(rèn)為世上最美的聲音莫過(guò)于媽媽的叮囑。

當(dāng)我因失敗而失落的時(shí)候，是這種聲音激勵(lì)著我，讓我重新站了起來(lái)，又有了前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)我因成功而感到興奮時(shí)，是這種聲音為我喝彩，讓我學(xué)會(huì)了再接再厲;但當(dāng)我過(guò)分驕傲?xí)r，是這種聲音提醒我要學(xué)會(huì)謙虛，讓我懂得“天外有天，人外有人”。這個(gè)聲音陪我度過(guò)了11個(gè)春夏秋冬，小時(shí)候的我并不把媽媽的話放在心上，每次只會(huì)捂著耳朵裝著聽(tīng)不見(jiàn)。現(xiàn)在回憶起來(lái)，只覺(jué)得媽媽的叮囑才是最美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音。

記得我快期末考試時(shí)，每天都要做許多題，晚上也要做題復(fù)習(xí)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你總會(huì)端著一杯熱水，來(lái)到我的臥室，輕聲說(shuō)道：“累了吧，先喝一口水，休息一下吧，天也不早了，你也快些做完，就睡覺(jué)吧。”我雙手握著溫?zé)岬谋樱粗由夏且豢|縷的熱氣，慢慢地喝了一口，聽(tīng)著媽媽的叮嚀，覺(jué)得十分溫暖。

考試的時(shí)候時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，我便做完了試卷上的題。做完后，一看時(shí)間還早，本有些煩躁，但想起媽媽的叮嚀，我又迅速靜下心來(lái)，認(rèn)真地又做了一遍，檢查了一遍又一遍，還真發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)誤，都是因?yàn)榇中脑斐傻摹６嗵澚藡寢尩亩冢屛异o下心來(lái)才能夠好好的檢查，順利地考完這場(chǎng)考試。母親的叮囑蘊(yùn)含著深深的母愛(ài)，讓我以前覺(jué)得母親啰嗦而感到慚愧。

升初中后需要住校，媽媽總是會(huì)把從小就叮囑過(guò)很多遍的話又說(shuō)了幾十次：晚上睡覺(jué)一定要記住蓋被子，免得著涼;不要多吃零食，記得按時(shí)吃飯，一定要吃飽啊……事無(wú)巨細(xì)地反復(fù)叮囑，臨走前還不舍地回頭看了我一眼。

母親的叮囑總是蘊(yùn)含著深深的母愛(ài)和她的良苦用心，其中的愛(ài)是需要我們用心去體會(huì)。母親的叮囑讓我感到溫暖，因?yàn)槠渲械膼?ài)無(wú)處不在。

叮囑作文記敘文篇3

世上最痛苦的事，莫過(guò)于上一秒篤定會(huì)陪伴你一生的人，下一秒便于你走散于人海，甚至陰陽(yáng)兩地。歲月以翻云覆雨之手扇來(lái)一記耳光，不聲不響，唯有臉頰上灼人的疼痛，嘲笑著你零落的孤單。

小時(shí)候，父母由于工作對(duì)我的照顧可謂是少之又少，我?guī)缀跏峭夤皇掷堕L(zhǎng)大的。外公好玩樂(lè)，我便整日跟在外公背后，活像一個(gè)小尾巴。外公買給我的第一本書是《唐詩(shī)三百首》它也成為了我與外公每次出行的必需品。

左手架起兩把小板凳，右手拉著我的小手，看著詩(shī)上的詩(shī)句，外公便將其向我一一道來(lái)：“危樓高百尺。危樓說(shuō)的就是高樓，就是說(shuō)啊這個(gè)樓……”伴隨著外公的引導(dǎo)，在入學(xué)前我便已將《唐詩(shī)三百首》記了個(gè)大概。

到了上幼兒園的年紀(jì)，父母自然要把我接走。臨行前又叮囑了一番，內(nèi)容我已記不大清，唯一記得的便是“要聽(tīng)父母的話，好好學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)。”就像《大揠河》里說(shuō)的，明明是回家，卻感覺(jué)自己像個(gè)外人。

小學(xué)，父母工作的繁忙使我又回到了這片故土。“上小學(xué)了，對(duì)于學(xué)習(xí)就要更踏實(shí)一些，”外公在我入學(xué)前為我整理書包時(shí)告誡道，“一定要聽(tīng)老師的安排，要以和待人。”

記得是有一天放學(xué)，在校門口等了好久也沒(méi)有等到外公的我，竟是生生坐在地上哭了起來(lái)。外公姍姍來(lái)遲，用他那布滿老繭的手拂過(guò)我臉上的淚痕，邊對(duì)我說(shuō)著“對(duì)不起”邊向我叮囑道：“以后放學(xué)要是沒(méi)有看到外公，就要乖乖地在學(xué)校門口等著，不要跟別人亂跑，也不要自己亂走，知道嗎?”在那以后，我再也沒(méi)有因?yàn)榈炔坏酱笕说牡絹?lái)而哭泣。而外公也再也沒(méi)有“遲到”。

我步入初中了，外公卻纏綿病榻，但他對(duì)我的叮囑卻不曾減少。“已經(jīng)是初中生了，就已經(jīng)是大孩子了，學(xué)習(xí)更要抓緊，上課要認(rèn)真，課前課后，也要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……”外公抬起手，將我的手攥緊，“自己平時(shí)也要多注意健康，要多喝水，不要老不喝水……”這平淡無(wú)奇的啰里啰嗦的話，在我聽(tīng)來(lái)卻是格外溫暖幸福。

如今，外公已經(jīng)離我而去，但他的一句句叮囑，將會(huì)伴隨我一生，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

叮囑作文記敘文篇4

今天，還是與從前沒(méi)什么兩樣，一切看起來(lái)都似曾相識(shí)，同樣是早晨出門去上學(xué)，也同樣是面對(duì)著媽媽的叮囑。

出門時(shí)的叮囑。當(dāng)每天早晨我要出門上學(xué)時(shí)，我最不耐煩的，就是媽媽的叮囑。更何況每天說(shuō)的幾乎全部一樣，而且說(shuō)的超級(jí)流暢，好像以前背過(guò)似的。說(shuō)的還都是一年級(jí)小朋友都知道的安全守則和交通規(guī)則，比如：過(guò)馬路時(shí)要小心，要左右看看有沒(méi)有車;走路要靠邊走;不要闖紅燈……但這不是一兩天說(shuō)，而是每天呀!好像我得了健忘癥似的怕我忘記。又好像把我當(dāng)做“小屁孩”看待似的，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。這呀，要是被同學(xué)們知道了，還非被他們笑話死不可。

這又讓我想起了以前我考試前，媽媽對(duì)我的叮囑。

考試前的叮囑。在考試前一天晚上，媽媽總是要對(duì)我說(shuō)：“今天晚上好好復(fù)習(xí)，明天考試時(shí)不要馬虎，要認(rèn)真，一定要考一個(gè)好成績(jī)，仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)失手了，不要給我和你爸丟了面子……”就這樣，一大堆話就從媽媽的嘴巴里嘰嘰喳喳、源源不斷地流了出來(lái)。這些我都知道呀，前幾次我只是一不小心才失手的。再說(shuō)，我給你和爸爸丟過(guò)什么面子啦?我讀書、考試是為了自己而讀的，又不是為了你們，怎么會(huì)給你們丟面子呢?當(dāng)然這都是我在她說(shuō)時(shí)想的，我才沒(méi)有這么多的心思聽(tīng)她說(shuō)呢!用這么多的時(shí)間跟我講這些我都知道的廢話有什么用呢?還不如讓我好好復(fù)習(xí)。

還有周末當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)也要不停的叮囑，每次出門時(shí)自己上班都要遲到了。

獨(dú)自在家時(shí)的叮囑。每次，周末我獨(dú)自在家，她正要出門好像是想起忘記對(duì)我的叮囑了，便站在門口對(duì)我滔滔不絕地講起來(lái)：“陌生人敲門不要開(kāi)門，也不要出門，好好待在家里……”這些我都知道，學(xué)校一年級(jí)就學(xué)過(guò)了。我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)不要再把我當(dāng)成幼兒園里的小孩子看待了。”但是，我又不想說(shuō)，因?yàn)閶寢尩亩谟袝r(shí)候?qū)ξ艺娴暮苡杏谩?/p>

其實(shí)，我知道媽媽的叮囑里有著對(duì)我濃濃的愛(ài)，有時(shí)我也挺喜歡媽媽的叮囑，因?yàn)閶寢尩亩谟袝r(shí)也對(duì)我有著很大的幫助。

叮囑作文記敘文篇5

蟬蟲(chóng)鳴，夜未央，我掬上一杯最清的盈盈月光，靜聽(tīng)叮囑;炊煙長(zhǎng)，夕陽(yáng)墜，我剪下一襲最暖的落日余暉，盡享叮囑;菊花殘，風(fēng)吹雨，我拾起一片最熱的灼灼紅葉，細(xì)嚼叮囑;鶯燕叫，百花笑，我擷取一束最美的齊齊芳草，珍藏叮囑。

時(shí)光荏苒，歲月如歌，我截下一段最扣人心弦的樂(lè)章——“愛(ài)的叮囑”。

那時(shí)，正是拈笑、不諳世事的年紀(jì)。清晨，年少的我正酣睡。風(fēng)吹動(dòng)窗簾，揚(yáng)起窗簾的倩影，拂過(guò)我的臉頰。老爸那喋喋不休的話語(yǔ)又縈繞在耳畔：“起床了!快期末考試了，早起復(fù)習(xí)一下，小子!起床起床!”我支吾一聲，翻了個(gè)身，想要再睡一小會(huì)兒。

可惜，老爸又豈是善罷甘休的人。“小子，大考的日子早起一些，留足時(shí)間整理情緒、鎮(zhèn)定心情，別覺(jué)得還早，好事總是留給有準(zhǔn)備的人。一日之計(jì)在于晨，早晨記憶好，要趁熱打鐵。臨時(shí)抱佛腳、紙上談兵都是不行的，到時(shí)候別又哭著喊媽媽……”

我緩緩睜開(kāi)惺忪的雙眼，陷入了沉思：趙括是一位軍事奇才，擁有極高的理論基礎(chǔ)。可一到實(shí)戰(zhàn)，不但他自己被亂箭射死，還導(dǎo)致秦軍坑殺趙軍40萬(wàn)降兵，使趙國(guó)走向了滅國(guó)之路。我可不能犯這樣的錯(cuò)誤，雖然自己上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，但是知識(shí)鞏固不夠，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)欠缺，還需要花費(fèi)精力對(duì)知識(shí)進(jìn)行拓展和運(yùn)用。頓時(shí)，我明白了父親叮囑背后的良苦用心。

我拍了幾下臉，頓時(shí)精神煥發(fā)，準(zhǔn)備迎接考試。是啊，大考這背水一戰(zhàn)不就如趙括這一戰(zhàn)嗎?前方敵軍一步步逼近，題目愈來(lái)愈難，這就需要激發(fā)自己的潛能，努力儲(chǔ)備知識(shí)，攻堅(jiān)克難、笑傲考場(chǎng)。這一次，我聽(tīng)父親的話，給自己留足時(shí)間整理情緒、輕松應(yīng)戰(zhàn)。

窗外，陽(yáng)光明媚。室內(nèi)，戰(zhàn)火彌漫。而我，卻心胸坦然。

爸，我現(xiàn)在就在從容地答題。

爸，這是一張愛(ài)的答卷，這愛(ài)是您日日夜夜對(duì)我的叮囑。

爸，您知道嗎?在成長(zhǎng)的途中，天暗下來(lái)時(shí)，您就是光，照亮我前進(jìn)的道路。您那“愛(ài)的叮囑”，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心中。

爸，這份“愛(ài)的叮囑”的答卷，您來(lái)給兒子審閱，好嗎?

叮囑作文記敘文篇6

吃完飯我就去上學(xué)了，剛邁出門，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn)。”這句話我聽(tīng)了好幾年了，聽(tīng)都聽(tīng)膩了，有一回，當(dāng)我回頭時(shí)，只見(jiàn)媽媽眼里，一串淚花在閃爍。我想：媽媽怎么還哭啦?

一次，同學(xué)約我出去，我欣喜地邁出門，媽媽又像往常一樣說(shuō)：“路上小心點(diǎn)。”而我卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的頭也不轉(zhuǎn)就走了。晚上，同學(xué)跟我談起這件事說(shuō)：“你媽媽真有趣，出門還要跟你說(shuō)路上小心點(diǎn)，你媽媽真擔(dān)心你，哈哈。”而我卻反駁說(shuō)：“只有那一次，正好被你們給聽(tīng)見(jiàn)了。”我極力的辯解，心中涌起了不滿……

回到家后，我跟媽媽說(shuō)：“以后別再說(shuō)什么小心些，竟讓同學(xué)們看笑話了。”“我也是為了你好。”“為我?我已經(jīng)不是三歲小孩了!”我的聲音越來(lái)越大，而媽媽不再說(shuō)什么了，此時(shí)我看見(jiàn)媽媽的淚水不再閃爍，而是一下子流了出來(lái)。

同學(xué)又一次約我，在幾個(gè)同學(xué)面前，媽媽那顫動(dòng)的嘴唇，最終沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。路上，同學(xué)們的話題又是我媽媽：“你媽媽這回真的沒(méi)說(shuō)。蔣政臻，這下可以宣布你長(zhǎng)大了。”我們急忙向路邊散去，躲過(guò)了一輛鳴著笛的車，隨后，我們匯集在一起，“其實(shí)你媽媽還是挺愛(ài)你的”一句話，引得我的心潮翻滾起來(lái)。望著路上，人來(lái)人往，車水馬龍，我想起媽媽說(shuō)的話。

這天晚上，吃過(guò)飯，我要去補(bǔ)課，我遲疑著總不出門，眼睛緊盯著媽媽的雙唇，媽媽欣慰的笑著說(shuō)：“路上小心點(diǎn)。”我甜甜地回答了一句：“嗯，我會(huì)小心的。”我看見(jiàn)媽媽的眼睛又閃爍了。

路上，我小心的避開(kāi)了車，邁出了小步，心中感謝這包含母愛(ài)的叮嚀“路上小心點(diǎn)。”

媽媽，我會(huì)銘記您的話!

那輕輕的一句叮囑永記心中!

叮囑作文記敘文篇7

是誰(shuí)，賦予我們生命?是母親。是誰(shuí)，將我們帶大?是母親。是誰(shuí)，來(lái)包容我們?還是母親。是誰(shuí)，為我們默默付出?依然是母親!母親這個(gè)偉大的詞，是從我們咿呀學(xué)語(yǔ)就已經(jīng)知道的。

幼兒園那年。“美麗的糖寶小公主!出來(lái)吃飯啦!好香好香的哦!”一聲飽含滿滿的愛(ài)的聲音響起。“好噠!親愛(ài)的媽咪!我來(lái)啦!”一句甜美，乖巧的聲音響起。“來(lái)，寶貝兒，這是你最喜歡的蝦!快吃吧!”說(shuō)著，我的碗里多了幾個(gè)蝦。“哇，真好吃，這一盤都是我的啦!”“好好好，多吃點(diǎn)啊!”慈祥的話語(yǔ)里還是愛(ài)。

上了小學(xué)。“出來(lái)吃飯啦!”“知道了!等一下!還有一道題!”過(guò)了30分鐘……“出來(lái)吃飯吧!飯要冷啦!”“馬上就好了!”有點(diǎn)不耐煩的聲音響起。又過(guò)了30分鐘……“快出來(lái)吃飯吧!等會(huì)兒餓了怎么辦?吃完了再寫吧!”依然是那聲飽含滿滿的愛(ài)的聲音。“真煩人，說(shuō)了作業(yè)沒(méi)寫完，還催，要吃你自己吃，又沒(méi)不讓你吃!”……剩下的是孤獨(dú)的母親和多次被母親加熱過(guò)的飯菜。

到了初中。“出來(lái)吃飯了!”“知道了!”“來(lái)，吃蝦吧!好香的哦!”“哎喲，我不想吃飯，能過(guò)來(lái)吃就不錯(cuò)了，還吃蝦，我可沒(méi)有那個(gè)閑工夫，你自己慢慢吃吧!”少女把門使勁一關(guān)，發(fā)出“咚”的一聲，就像母親的心被孩子的任性砸了一下。但她不知道，今天是她的生日，餐桌底下有一個(gè)母親為她挑選的蛋糕和母親對(duì)她的愛(ài)……

回想往事，讓我理解了母親的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)母親心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心，來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

叮囑作文記敘文篇8

我的媽媽經(jīng)常叮囑我：“璐希，考試時(shí)不要停在那兒，不會(huì)做的先空著，考完后再想;上課不要東張西望，這樣就不知道老師在講什么了……”我總是要聽(tīng)她說(shuō)很多。

不過(guò)，媽媽的話在一天里起了很大的作用。

那天，全老師又使用她的方法——“偷襲”考試來(lái)檢查我們這單元的收獲。開(kāi)始考試了，我一瞥題目，不禁贊嘆：“哇!太簡(jiǎn)單啦!”于是，漫不經(jīng)心地做了起來(lái)，速度比以往快了好多。做完了，我回頭一看鐘，還有十多分鐘。我有點(diǎn)心不在焉，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，東張西望。這時(shí)，媽媽的叮囑在我耳邊響起：“璐希，考完試先檢查三遍到五遍，再看一下有沒(méi)有寫名字，不要做其他事。”我想：嗯，我確實(shí)應(yīng)該先檢查，再休息。不一會(huì)兒，我這只“啄木鳥(niǎo)”找到了兩條“害蟲(chóng)”。時(shí)間到了，我把試卷交上去。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然得了100分!不過(guò)，這次的成績(jī)也有媽媽的功勞。

還有一次，媽媽的話也幫助了我。那次上體育課時(shí)，戴老師讓我們六十米短跑比賽，我不禁嚇出一身冷汗：我平時(shí)最討厭跑步了。輪到我了，我一步一步慢慢走向起跑線，準(zhǔn)備起跑。“預(yù)備，跑!”戴老師一聲令下。我狂奔過(guò)去，大約跑了四十米，我實(shí)在跑不動(dòng)了，媽媽的話再次在我耳邊響起：“璐希，做事不要親易放棄，要堅(jiān)持到底，就算難的事也能成功的。”我馬上挺起身子，向終點(diǎn)奮力跑去，等待我的是勝利，是成功的喜悅——我得了第二名。雖然不是第一，但對(duì)于害怕跑步的我來(lái)說(shuō)，這成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。

媽媽的愛(ài)是一聲聲叮囑，讓我在人生的道路上少走了許多彎路!

叮囑作文記敘文篇9

那句叮囑，在我的耳邊縈繞著，每當(dāng)我想起那句叮囑，心情就會(huì)不由自主地漸漸變好。媽媽叮囑我：“你天天要快樂(lè)，不可以被困難所擊倒，要做個(gè)開(kāi)朗的女孩!”

媽媽說(shuō)天天快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)比什么都重要。就在昨天，我和一年級(jí)開(kāi)始答應(yīng)好一輩子的同學(xué)翻臉了，就是因?yàn)橹虚g多出了一條令人討厭的“蟲(chóng)子”，把我和好朋友之間的友情彩虹橋給吃掉了。我們也就是為了那雞毛蒜皮一樣小的事鬧翻了。昨天，我和那條“蟲(chóng)子”走在路上，說(shuō)好朋友的缺點(diǎn)，我只說(shuō)好朋友哪里不好，并沒(méi)有罵她，那條“蟲(chóng)子”居然在我的好朋友面前裝好人，在背后說(shuō)她壞話，“蟲(chóng)子”說(shuō)：“瞧她那狗樣，每天驕傲得頭都要翹到天上去了。”后來(lái)我告訴好朋友，那條“蟲(chóng)子”說(shuō)是我說(shuō)的，好朋友看我一臉笑嘻嘻的樣以為真是我，就跟我絕交了，和那條“蟲(chóng)子”做朋友。回到家，我很傷心，我想起了那句媽媽說(shuō)的叮囑“你天天要快樂(lè)，不能被困難所擊倒，要做個(gè)開(kāi)朗的女孩”這句話的時(shí)候，我的心情漸漸變好了，我覺(jué)得我應(yīng)該大方一點(diǎn)，先道歉。第二天，我們又變成好朋友了。

記得還有一次，我去參加美畫板比賽，看到試卷上的題目，我有點(diǎn)迷茫了，都過(guò)去十分鐘了，我的腦袋短路了，腦子里一片空白。過(guò)了好久，一點(diǎn)思路也沒(méi)有，我急得快哭出來(lái)了。突然，我的腦海里出現(xiàn)了那句話“你不能被困難擊倒”，過(guò)了一會(huì)兒，靈感一下子躍了出來(lái)，我的筆“嗖嗖嗖”地動(dòng)了起來(lái)。可是，我的腦袋里只有一些普普通通的畫面，困難又來(lái)了，我不停地對(duì)自己說(shuō)：“不能被困難擊倒。”過(guò)了好久，新的思路一涌而上。最后，我得了二等獎(jiǎng)。

一天，我碰到了一道數(shù)學(xué)題，特別難，一點(diǎn)靈感也沒(méi)有。我再次想到了那句叮囑，思路也沒(méi)那么模糊了，越來(lái)越清晰。過(guò)了好一會(huì)兒，我做出了這道題，只有幾個(gè)人做對(duì)，老師說(shuō)我的方法很妙，給我一個(gè)大大的贊。

“你天天要快樂(lè)，不能被困難所擊倒，要做個(gè)開(kāi)朗的女孩”，這句叮囑，在我的腦海里烙下了深深印記。

叮囑作文記敘文篇10

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，媽媽會(huì)叮囑我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能走神;要考試時(shí)，媽媽會(huì)叮囑我們考試時(shí)要細(xì)心，不能馬虎;做錯(cuò)事時(shí)，媽媽會(huì)叮囑我們下次注意，不能再犯……可我們卻常常將媽媽的叮囑當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出——我，就是這樣一個(gè)人。

有一次，我上學(xué)橫穿馬路。我像往常一樣左右環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)沒(méi)車，便漫不經(jīng)心地向馬路對(duì)面走去。可剛走了一半，便聽(tīng)得有鳴笛聲在我耳邊響趕，我向旁邊一看，一輛車正如離弦的箭一般向我沖來(lái)，我在呆愣了一秒之后迅速向?qū)γ嫒诵熊嚨琅苋ィ踩蟛砰L(zhǎng)舒一口氣。

忙碌的一天很快過(guò)去，我拖著疲憊不堪的身體走向了家中。沒(méi)想到，本來(lái)說(shuō)會(huì)晚些回家的媽媽竟也在家中!我看著滿臉喜悅的媽媽，驚奇地問(wèn)道：“哎!你怎么回來(lái)這么早?”今天提前下班了唄!”媽媽回答了我的問(wèn)題，又迫不及待地問(wèn)我：“你今天在學(xué)校怎么樣?”我略一思索，正想對(duì)媽媽說(shuō)：“不怎么樣”的時(shí)候，忽想起今天早晨過(guò)馬路的事，于是，我便興高采烈地向媽媽講述了今早過(guò)馬路的驚險(xiǎn)故事。可我卻沒(méi)有想到，媽媽會(huì)把我訓(xùn)斥一頓。只見(jiàn)媽媽聽(tīng)我講完后，臉迅速地由晴轉(zhuǎn)陰，接著便是一陣“狂風(fēng)暴雨”我給你說(shuō)過(guò)多少次交通安全知識(shí)，你還橫穿馬路，有沒(méi)有安全意識(shí)……”我耐心地等著媽媽”雨過(guò)天晴”——嗯，等到了，只見(jiàn)媽媽開(kāi)始一句又一句地叮囑：“記住，下次不許橫穿馬路，不許……”我不耐煩地撇撇嘴，全然不把媽媽的話當(dāng)回事。

離那一次過(guò)馬路事件已經(jīng)過(guò)去了許久，我也早將媽媽的叮囑拋到了九霄云外。這天，我下課后坐公交車回家，但來(lái)晚了一步，公交車正好開(kāi)走。我著急了，這班車走了就意味著還要花好長(zhǎng)時(shí)間等下一班車。于是，我一咬牙，便追著公交車跑。可人怎么可能跑過(guò)公交車呢，我只能憤憤不平地望著公交車絕塵而去。

回到家后，天已黑了，我回來(lái)的時(shí)間比以往整整晚了半個(gè)小時(shí)，媽媽黑著臉問(wèn)我為什么回來(lái)晚了，我只好一五一十地交待了全過(guò)程。果不出我料，媽媽又是一頓“雷雨交加”我只好耐心地等她說(shuō)完，還是全不把她的話當(dāng)回事，甚至還覺(jué)得自己委屈，本來(lái)就沒(méi)趕上車，還罵我，算什么好媽媽。緊接著，媽媽的一句話便讓我呆住了。

“你這孩子，我的叮囑你從來(lái)不聽(tīng)，以后出事了讓我怎么辦……”

從此，我再也不敢將媽媽的叮囑當(dāng)耳邊風(fēng)了，因?yàn)槲抑溃@叮囑里是媽媽把我視若她生命地保護(hù)!

叮囑作文記敘文篇11

有些話語(yǔ)，一旦過(guò)去了，便成了往事，也有些話語(yǔ)，一旦在心田留下痕跡，哪怕再小再輕，也會(huì)永駐心間。

——題記

不知為何，老師一提起“聲音”，我的腦海中，我的心間便回想起你的“叮囑”，那是屬于你我之間“愛(ài)的叮囑”。

讓我把時(shí)光折疊，壓縮，回到——

十年前

我是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。

那年，正是拈花而笑，不諳世事的年紀(jì)。

春天，樹(shù)木茂盛，芳草凄美，蝴蝶翩翩起舞。我在那方天地飛舞著，猶如青春的鳥(niǎo)兒那般自由自在，又好似嬌嫩的花兒那般清雅脫俗……

“啪”的一聲，我摔在了地上。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，面帶無(wú)奈，眼中含著心疼，卻依然笑著對(duì)我說(shuō)：“丫頭，這路，得踏踏實(shí)實(shí)地走，切不可著急。”

那時(shí)的我，哪怕再年幼，哪怕再無(wú)知，卻依舊牢記了這句話。

從那以后，我總會(huì)感受到，當(dāng)我的腳踏踏實(shí)實(shí)地站在大地上的那份舒心與安心。

外婆的再次叮囑，在記憶的——

五年前

我是一個(gè)天真爛漫的少女。

那年，正是求知若渴，青春煥發(fā)的年紀(jì)

秋天，樹(shù)木凄涼，芳草已無(wú)，落葉飄零而下。你和我坐在窗前，靜靜地欣賞著枯葉如蝴蝶般在空中起舞，慢慢地飄落于地。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)會(huì)心一笑。

可曾記得，那時(shí)的我問(wèn)你為何而笑。

你說(shuō)：“這些落葉又找到了一個(gè)歸宿，找到了一個(gè)可以依靠的家，它們將不再孤獨(dú)。”

聽(tīng)到這句話后，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，你似乎看出了我心頭的疑惑，摸了摸我的腦袋，笑著說(shuō)道：“等你長(zhǎng)大了，就會(huì)明白外婆的話。”

外婆的皺紋中鐫刻著我尚不能諳透的神秘。

現(xiàn)在

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也漸漸懂得那時(shí)的你對(duì)我所說(shuō)的話，并一直銘記于心，從未忘記，也不想忘記。

是的，我們的人生就像是走路一樣，只有踏踏實(shí)實(shí)地走，才會(huì)有所收獲，才能對(duì)得起自己。但我們也不能忘記，我們的身后有我們的親人一直在支持著我們，當(dāng)我們勞累時(shí)，可以借一下他們溫暖的肩膀。

那年，那時(shí)，一句句叮囑在我耳邊響起!今日，今時(shí)，我用行動(dòng)證實(shí)了一句句溫暖人心的叮囑。

——后記

叮囑作文記敘文篇12

從小到大，我是在媽媽的叮囑中長(zhǎng)大的：“吃完飯不要跑。”“睡前要刷牙。”“少吃點(diǎn)糖。”……而最讓我驕傲的是，我終于也能帶給媽媽溫暖的叮囑了。

媽媽非常愛(ài)美，愛(ài)穿高跟鞋，她說(shuō)，穿高跟鞋站得直，顯得人有精神。記得我三年級(jí)時(shí)的一天，媽媽帶我去游泳，因?yàn)橥淼搅耍覀z便一路小跑，剛下過(guò)小雨的地面還是濕的，媽媽不停地叮囑我：“小心地上滑。”來(lái)到游泳館門口的臺(tái)階前，我飛快地沖了下去。“哎呀!”我應(yīng)聲向后看去，只見(jiàn)媽媽跌坐在臺(tái)階上。我趕忙跑上去扶起媽媽，在確認(rèn)媽媽沒(méi)事后，我一手接過(guò)媽媽手上的包，一手托起媽媽的一只手臂，因?yàn)楸葖寢尠『芏啵野咽峙e得高高的，讓媽媽可以盡可能把重心靠在我手上。為了讓更好地保護(hù)媽媽，我側(cè)著身子用另一只手擋在媽媽前面一步一步向下走。一邊走，我一邊叮囑媽媽：“媽媽，小心臺(tái)階，慢點(diǎn)!”媽媽眼里閃著淚光，臉上卻分明笑著說(shuō)：“謝謝兒子溫暖的叮囑!”從那以后，每次遇到臺(tái)階，我都會(huì)一邊跑過(guò)去扶著媽媽，一邊叮囑：“媽媽，小心臺(tái)階，慢點(diǎn)!”

我還是在媽媽的叮囑中一天天長(zhǎng)大，不同的是，我也開(kāi)始越來(lái)越多地叮囑媽媽。媽媽每天給我準(zhǔn)備豐盛的早餐，自己卻總匆忙地來(lái)不及吃，在她叮囑我多吃點(diǎn)時(shí)，我也會(huì)叮囑她：“別忘記遲早飯哦!”媽媽給我?guī)ド蠈W(xué)的水總是自己先試過(guò)水溫，不燙不涼，叮囑我多喝水，可是她自己在口渴時(shí)端起水杯就喝，每次我都要叮囑她：“媽媽，別喝涼水，會(huì)生病的。”……

在媽媽溫暖的叮囑中長(zhǎng)大的我是幸福的，我也會(huì)給媽媽更多溫暖的叮囑，讓她感受到，我愛(ài)她。

叮囑作文記敘文篇13

“記得在學(xué)校里多穿點(diǎn)，別凍著啊。”“多喝點(diǎn)水，別生病了。”“有事打電話啊。”每當(dāng)我要去上學(xué)的時(shí)候，那熟悉的叮囑便在我的耳邊不住的回響，我的心里十分厭煩。可等到聽(tīng)不見(jiàn)了，這些話便在我心里變成無(wú)盡的溫暖，陪伴我一路前行。

媽媽的叮囑是我學(xué)習(xí)時(shí)的動(dòng)力。在學(xué)校上課，難免會(huì)有一些睡意，我不斷地打瞌睡，眼看就要趴在了桌子上。可我的腦海中突然想起媽媽的叮囑：“在學(xué)校里一定要認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè)”仿佛媽媽就在我身邊看著我一樣，我便端端正正地坐起來(lái)，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。

媽媽的叮囑是我生病時(shí)最好的良藥。去年冬天，我發(fā)了一場(chǎng)高燒。迷迷糊糊中，我感覺(jué)媽媽一直坐在我的床頭無(wú)微不至地照顧我。我睜開(kāi)疲憊的雙眼，瞧見(jiàn)媽媽紅紅的眼圈。她說(shuō)：“你看，讓你多穿點(diǎn)你不聽(tīng)，這下發(fā)燒了吧。以后，一定要多穿點(diǎn)衣服，不能再像這回這樣了。”媽媽的眼睛是紅的，可說(shuō)的話卻充滿著“責(zé)備”，我知道這“責(zé)備”中還有關(guān)心，還有愛(ài)。媽媽的叮囑，讓我心里暖暖的，感覺(jué)病也好了一大半了。

媽媽的叮囑是我傷心時(shí)最溫暖的話語(yǔ)。有一次，我考試沒(méi)有考好，回到家便埋頭哭了起來(lái)，媽媽慢慢走過(guò)來(lái)，說(shuō)“已經(jīng)考完試了，哭也沒(méi)有用，重要的是從中吸取教訓(xùn)。以后，一定要認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。”聽(tīng)了媽媽的一番話，我破涕為笑。

時(shí)光飛逝，日月如梭，剎那間，媽媽的叮囑已伴我走過(guò)一年又一年。在我的生活中，媽媽的叮囑聲是必不可缺的，也是很尋常的。可在學(xué)校，我聽(tīng)不到媽媽的叮囑，耳邊總空蕩蕩的，那熟悉的叮囑又是不尋常的。可無(wú)論何時(shí)，我的心里總是回蕩著無(wú)盡的溫暖。

叮囑作文記敘文篇14

有一個(gè)聲音，在寂靜的夜，準(zhǔn)時(shí)響起，伴我入眠。

步入中學(xué)，人生地不熟，總要慢慢適應(yīng)新的環(huán)境新的生活。多個(gè)夜晚亦是無(wú)眠，懷著思家的心輾轉(zhuǎn)反側(cè)。夜靜悄悄的，皎潔的月光灑滿地板，空蕩蕩的走廊時(shí)而傳來(lái)腳步聲。

我知道，是那個(gè)女孩。她是干事，睡前必來(lái)檢查。她緩步走近，靜悄悄地。臨走時(shí)，她在門口輕輕說(shuō)了一聲：“早點(diǎn)休息”。這聲音打破了慘淡的寂靜，雖小，但足夠清晰，讓人溫暖。

在陌生的環(huán)境，在無(wú)眠的夜，聽(tīng)到來(lái)自陌生人的問(wèn)候，心頭有一股暖流涌過(guò)。

隨后的日子，總有那么一句“早點(diǎn)休息”在我耳畔。細(xì)細(xì)小小的聲音，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知不覺(jué)，這一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，竟成了入睡前的習(xí)慣。當(dāng)那個(gè)女孩很晚都沒(méi)有來(lái)，室友們會(huì)極有默契地悄聲問(wèn)道：“‘早點(diǎn)休息’怎么還沒(méi)來(lái)?”當(dāng)那個(gè)女孩“如約而至”，我們又不禁相視一笑。

有一次，我不禁借著走廊微弱的燈光打量她，她個(gè)子不高，戴著眼鏡，說(shuō)話斯斯文文。雖然大家都很想知道這個(gè)帶給我們燈光般溫暖的女孩子到底是誰(shuí)，但卻從未叫住過(guò)她詢問(wèn)。

就這樣，簡(jiǎn)單的美好伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的夜晚。

偶然聽(tīng)到其他宿舍的人問(wèn)：“早點(diǎn)休息”是誰(shuí)?宿管老師與她們談笑。我很想知道答案，卻不好意思冒昧地偷聽(tīng)。我輕輕地笑了，其實(shí)“早點(diǎn)休息”是誰(shuí)，已經(jīng)并不重要。她那溫柔細(xì)膩的聲音伴我們大家度過(guò)一個(gè)個(gè)或開(kāi)心或難過(guò)的夜晚，這才是最珍貴的記憶。

萬(wàn)千聲音中，不管是否美妙動(dòng)聽(tīng)，只要能動(dòng)人心弦，流露真情，就最值得珍藏!

后來(lái)，換了宿管，換了干事，再也聽(tīng)不到那每晚溫情的叮嚀。

但每個(gè)晚上，我都會(huì)默默對(duì)自己說(shuō)一句：早點(diǎn)休息。

叮囑作文記敘文篇15

叮囑，是我們身邊親人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)。

媽媽的叮囑是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，媽媽攙扶著我叮囑道：“小心，看著前面，慢慢來(lái)!”雖然我不記得了，但看看弟弟學(xué)走路時(shí)就知道了。在我大一點(diǎn)后，開(kāi)始上學(xué)了，媽媽叮囑我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，不要打架……即使現(xiàn)在初中住校了，媽媽又叮囑我，要和同學(xué)們互幫互助，睡覺(jué)蓋好被子……

伴隨著自己的成長(zhǎng)，媽媽的叮囑逐漸變得嘮叨起來(lái)，但這是媽媽的愛(ài)!在我腦海里，印象最深的一句“嘮叨”是：相信自己，你一定行!

曾經(jīng)有一次獨(dú)自騎車去補(bǔ)習(xí)，傍晚回家時(shí)天色稍暗，華燈初上，心里有點(diǎn)恍惚，不知不覺(jué)地迷路了!心里不免慌張起來(lái)，東闖一下西望一下，所經(jīng)過(guò)的地方越看越陌生。天色越來(lái)越暗，我心想：該怎么辦呢?我突然想到媽媽的叮囑：相信自己，你一定行!我把自行車停在路邊，擦擦汗定定神，再去看看公交站站牌，認(rèn)真分析下自己現(xiàn)在的位置，觀察各路公交車走向后，我很快就知道該往哪個(gè)方向回家了。邊騎車邊分析路線，我很快就走到熟悉的路上來(lái)了，心情豁然開(kāi)朗，心里有些小得意，還沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)人就已經(jīng)走出了“困境”了。

以前在一道道數(shù)學(xué)難題前，我會(huì)望而卻步，不會(huì)，真的不會(huì)!可是“相信自己，你一定行!”媽媽的叮囑又在耳邊響起。好吧，試試吧，我拿起筆在草稿紙上劃了又劃，算了又算，可每次我都覺(jué)得不確定，不自信。忐忑的拿著去給媽媽看，讓她幫我檢查是不是對(duì)的，媽媽看著我的草稿本抬起頭笑了笑，說(shuō)道：“相信你自己的判斷，你會(huì)解決掉的。”我緊鎖眉頭，該怎么辦呢?回到房間后，我看著書本例題，仔細(xì)想想老師曾說(shuō)過(guò)的話，經(jīng)過(guò)一番檢查，重新計(jì)算，我告訴自己，相信自己，這次絕對(duì)不會(huì)有問(wèn)題!最后，我解答出了正確答案。

面對(duì)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的困難時(shí)，這句叮囑我會(huì)時(shí)時(shí)想起，告訴自己不畏艱難，不畏困惑，冷靜面對(duì)，勤奮處之，就一定會(huì)成功!

媽媽叮囑我的話，真的很多，媽媽的叮囑告訴我很多人生的道理，告訴我如何為人處世。在愛(ài)的海洋里，我汲取著愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)!