年度總結報告2024
在寫總結時,要保持客觀公正的態度,不要夸大自己的成績和優點,也不要忽略自己的不足和問題。寫好年度總結報告2024不是那么簡單,下面給大家分享年度總結報告2024,供大家參考。
年度總結報告2024篇1
今年是我擔任班主任工作的.第二年,比起剛參加工作時已經成熟了很多。但比起其他各位班主任老師的工作,我的工作就顯的小巫見大巫了,但我堅信:一分耕耘,一分收獲。因此在這學期中,我自始至終以認真嚴謹的治學態度,堅持不懈的工作精神,盡力把工作做的最好。下面我把工作中兩點感受和大家一起分享。
(一)、努力做好培優補差工作
我們班學生的學習基礎不太好:優生少得可憐,中差生卻比比皆是。要想全面提高班級的學習成績,就必須對部分學生進行特殊教育。因此,本學期我想在班級里進行“培優補差”的工作。就是對成績好的學生進行以鼓勵為主的教育方法,讓他們的學習“更上一層樓”;對成績差的學生進行調整心態,耐心輔導等教育方法,使他們的成績穩步提高,擺脫差生的困境。
為了增強學生的自信,我常常對學生的優點進行表揚。優生的優點是顯而易見的,但差生的優點卻不宜發現。后來,我轉變了看待差生的角度,幫助他們找到優點。
除了經常表揚學生,我還以平常的心態對待差生。差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主。首先我做到真誠,即在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺騙,做到言出必行;其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對不對。差生經常會出現作業沒做好的情況,教師應該分清楚是什么作業,如果是抄詞語這類作業,那多數是懶惰造成的;如果是試卷里的題目,就不一定是懶惰造成,而是有許多其他原因。
①學生自己不會做
②不敢向同學或老師請教
③父母的文化水平很低等等。教師一定要找到學生不做作業的真正原因,才能“對癥下藥”的幫助學生,學生才會感受到老師餓關愛。因為學生覺得我理解他們,并且欣賞他們,學生們的學習比以前更努力了,成績都有所提高。
(二)、班干部隊伍建設
為了培養班干部的工作能力,班里的事情盡量讓學生去做。如黑板報除了第一期外,其他的都是由學生自己設計并完成的,我只是稍微指導一下。雖然一開始學生設計的樣式并不怎么好看,有時顯得很亂。但是我相信隨著時間的推移,學生可以在實踐中評價自己,不斷改進而設計得越來越好。這樣學生的能力就慢慢的培養起來了,班主任的工作量相對減輕,就可以把更多的精力花在教學工作上。為了抓好五項競賽,每星期都由班干部來總結上一周五項競賽的情況,不同的班干部講不同方面的內容,如紀律委員講紀律,體育委員講兩操,班長講文明行為等等,好的進行表揚,差的批評,最后,教師適當強調幾點,加深學生的印象。這些工作,不但抓好了五項競賽,也培養了班干部的能力。
在以后的教學工作中,我要不斷總結經驗,努力向其他老師學習好的經驗,相信一切問題都會迎刃而解!
孫志達
__.6.25
年度總結報告2024篇2
一年來,在局領導的關懷和同志們的支持幫助下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強學習鍛煉,認真履行職責,全方面提高完善了自己的思想認識、工作能力和綜合素質,較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷過困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了。現將本年度工作做如下總結:
一、在學習中不斷提高自己
辦公室工作涉及面廣,對各方面的能力和知識都要掌握,如不注意加強學習,就可能無法勝任某些工作,所以就必須用理論武裝頭腦。在平時工作中我積極學習新知識,把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。積極提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,努力提高工作效率和工作質量。經過不斷學習、不斷積累,已具備了辦公室工作經驗,基本能夠從容地處理日常工作中出現的各類問題,保證了本崗位各項工作的正常運行。
二、日常工作
辦公室是我局的服務中心和運轉中心,擔負著上情下達、下情上報、各種文件的印發、信息的報送以及后勤服務等。工作中我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想,嚴格按照“五個一”的標準來要求自己,即接好每一個電話,接待好每一個來辦事的人,完成好每一件交辦任務,作好每一個記錄,處理好每一份文件,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。只有這樣,在相對繁瑣的工作中才能端正工作態度,兢兢業業做好本職工作。
一是做好各類會務工作。全力做好各項會議和活動的準備、布置和接待。對每一次會議和集中活動,無論其規模大小、規模高低、會務簡繁,都做到了會前準備充分,會中精心組織,會后認真總結,確保萬無一失。
二是理順頭緒,做到“事無巨細”。辦公室工作比其他部門相對要繁瑣,有時候電話通知會議或者領取文件就會打一兩個小時,而且重復性很強,具體的工作如:各種文件的印發、信息的接收和報送、會議的籌備及后勤保障等。這就需要我時刻保持“清醒”,遇事不慌,分清事情的主次、輕重,理清頭緒再做,這樣可以保證我在有限的工作時間內完成更多的工作。
三是認真做好統計匯總工作。按要求定期對“領導干部廉政檔案管理系統、機關事業單位固定資產管理系統、公共機構能耗統計分析系統”等電腦網絡系統進行數據統計匯總及報送,經過統計整理,共向相關部門報送數據20余次。在這些工作中我努力做到一絲不茍,杜絕粗心大意,力求做到凡事都要高標準、嚴要求,努力減少工作失誤。
四是做好后勤工作。各種辦公用品的維修和耗材的購買等,確保辦公設備能夠正常使用,為各項工作的順利開展提供后勤保障。
五是認真做好文件檔案管理。對各種文件及時收發、登記、歸檔,保證上傳下達;把我局業務工作中形成的具有參考價值的文書材料進行整理、分類、歸檔,做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規范、保管有序。
六是努力做好其他臨時性工作。
三、工作中存在的不足
以上這些是今年我在辦公室工作的體會和收獲,但由于我自身還存在很多不足,導致很多工作做的不夠理想,比如:對辦公室工作了解還不夠全面,有些工作思想上存在應付現象;工作主動性不夠;辦事效率有待提高,事情多的話還存在顧此失彼現象,某些工作在細節上還有待加強等等。也許,沒有做到讓領導和同事們真正滿意,但我堅信只要努力做到“勤奮”二字,遇到事情盡心努力去做,就一定能夠做好。
年度總結報告2024篇3
本學期,教務處堅持以_為指導,以構建和諧校園為中心,以創建省級老年大學教學管理先進單位為目標,認真貫徹落實老年大學辦學宗旨,在努力抓好和提升教學管理工作,加強教師隊伍建設,促進教學工作的優化等方面,開展了一系列的活動,取得了較明顯的效果和成績。
一、規范教學,加強管理
開學初,舉行全體學員和教師工作會議,對教師所任學科的教學工作如何規范等重大問題,進行系統的學習和指導培訓,根據各學科實際情況和學員自身文化素質,制定相應措施要求,提升了教師、學員干部的思想認識,促進了師生思想統一,認識統一步調統一,為新學期的教學工作奠定了扎實的基礎。各任教師夠根據教學大綱,認真制定自己所任學科的教學計劃,教學進度,教學內容,并能按時上交教務處,全學期,教師認真備課,內容充實,仔細教學方法科學實際,教學程序合理,保證了課堂教學質量的提高。為了加強課堂教學的規范化,激發教師教學工作的積極性,本學期對部分學科(聲樂、攝影、排舞、電腦、烹飪)等五個學科開展校級聽課活動,及時與教師溝通交流,探討適應老年人學習的教學方法。
3月下旬,教務處配合學校在各班開展了第八套廣播體操骨干培訓工作,積極為各班學員組織場地訓練,熱情為學員上課播放音樂,營造了學校健康活潑向上的學習氛圍,受到廣大學員好評。四月份,教務處根據工作計劃安排,組織了電子琴、健身舞、攝影、烹飪、手工制作班教學公開觀摩活動。五月份,教務處積極和朱家尖老年學校開展共建聯誼、資源共享、相互協作活動,由教務長帶領老師兩次赴朱家尖老年學校開展老年養生講學活動,受到當地廣大居民群眾的好評,本學期共有5位教師完成了教材的編寫工作,10位教師完成了教學講義的整理工作,使學校的教材建設日趨完善和充實。本學期各任課教師全部圓滿完成各學科教學計劃和內容,按學校教務處安排,順利進行了學員學習考核評定工作和學科教學工作總結。面對學年的即將到來,教務處配合學校舉行招生工作的會議,認真研究和確定學年學科增設和招生計劃,探討招生工作方案,制定措施,組織人員,經過近半個月時間順利完成了新學期老學員的報名收費工作。
二、積極開展校園文化建設,營造健康和諧愉悅氛圍
圍繞學校構建立體式校園文化總體要求,教務處協助各班級認真開展課前五分鐘讀報活動,協助讀報員確定讀報內容,幫助和提供讀報資料,使廣大學員能夠及時了解黨在近時期的各項方針政策,通過宣傳學校校風校規和各項制度,加強了學員思想修養,增強了自律意識,提煉了自身素質。倡導學委會宣傳部定期完成校黑板報的出刊,本學期共出刊三次,教務處積極提供稿件,協助書寫繪畫,使黑板報成為學校一道亮麗的風景線。完成了學校宣傳櫥窗內容的更換,四塊內容的更新,使學校的工作動態學員風采充分得到了展現,更加美化了校園環境,提升了校園文化的品位。為了使老年學員在社會主義文化大發展大繁榮中發揮積極作用,使老年大學逐步成為培養社會服務型人才的基地,在努力提高學科教學質量的同時,注重第二課堂的開展,努力使廣大學員的才華得以展現,6月,教務處協助學校成立了金秋藝術團,組建了歌舞隊、舞蹈隊、器樂隊、戲劇曲藝社、洋鼓隊、腰鼓隊,通過各社團的努力,經過訓練、比賽、演出,在參加全國省、市、區的各類藝術活動中,取得了較好的成績。在本學期畢業典禮上,向全校師生呈現了一臺有思想性,有藝術品位的各類節目,精彩的演出,受到了領導和廣大師生的一致好評。
新學期,將面臨更大的考驗,更艱巨的任務,要通過省“創先”工作的考核,要帶領迎800名學員納入老年大學各項教學活動中,如何進一步體現政治建校,質量興校,平安立校的辦學原則,還需花大氣力認真布置和安排各項措施,現定方案,具體落實,加強監管,在工作中,要更加提升主人翁意識,一切工作從老年人的需要出發,從老年人的健康出發,認真做好每一項工作,扎扎實實,兢兢業業,為老年大學健康發展,實現跨越而不懈努力、務實、爭取更大的成績。
年度總結報告2024篇4
悠悠白云,匆匆歲月,轉眼間一年又過去了,在此總結過去,是為了展望未來,讓今后的工作更順利,更進步,總結如下:
一、思想方面
我在思想上嚴格律己,從未做過有損老師形象的事,專心教育教學,與老師團結相處,與學生平等相待。一年來,我積極參加各級各類業務學習和培訓,努力提高自己的業務水平,另外嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校的各項工作安排。
二、教學工作
我代三、四、五、六年級6個班的信息技術課,工作中一絲不茍,制訂可行教學計劃,根據學生知識層次不同,適當改變教學進度,達到教學效果。
三、機房管理工作
下半年學校重建新機房,已經建好使用了,全是新的東西,管理起來就要更加細心了,首先是衛生保潔,每次上完課,都要清掃機房,讓學生愛護公物,養成良好的使用電腦習慣。
四、其他工作
我還負責學校電腦的維護工作,有時還指導老師們怎樣使用多媒體電腦上課,學校有些信息上報也由我在網上填報等。
總之,在實踐中學習中工作中總結,不斷提高和完善自我,為學校和教育做更多的事。
年度總結報告2024篇5
今年這一年的工作都非常的緊張,我們護士的工作依舊是保持一個非常高的警惕度。走到現在,其實我對今年這一年的經歷還是有很大的感觸的。一方面是我對這份工作的一個深入,其次是我對這份事業的責任上的認識。因此,在這里,我利用了一些時間做了一個總結,希望可以引導自己更好的進行下一年的護理工作,為我們科室營造一個更好的護理環境。
一、保持學習,做好基礎工作
這是我進入醫院的第二年,第一年為我這一年打的工作下了一個不錯的基礎。所以在這份工作上,我還是保持著一個很高的自信度的。今年對于我們全科人員來說,都是一次巨大的挑戰。不管是外界還是我們內部的壓力都是很大的。這一年在這么大的壓力之下,我依舊保持學習,不管是在理論上還是在實戰上,我都堅持學習和實際操作。爭取去提升個人能力,更好的完成自己的基本工作。
二、嚴紀守矩,保持高度責任感
進入醫院之后,我一直都是保持一個非常謹慎的工作態度,嚴格遵守醫院的各項規章制度,保持一個高度的責任感。今年的確是我在護士行業經歷的第一個大挫折,同時也在這一次抗爭中得到了很大的提升。今年不管怎樣,我都對自己提出了很高的要求,那就是培養好自己的專業技術,并且培養一個良好的職業精神,保持一個好的工作面貌,給每一位患者一份安心,也讓患者家屬得到一份欣慰。其實護理工作的確是一份兩難的工作,不僅是對患者,還有對他們的家屬,護士都應該去妥善的處理好,不應該留下任何不好的影響。
三、能力提升,提高專業素質
這一年,我的專業能力提高了不少,我的專業素質也得到較大的提升。這一年護士長給了我很大的肯定,這也沒有辜負我這一年艱苦的努力和奮斗。其實護理工作難不是難在做事上面,而是在我們的意志力上,如果我沒有堅強的一個新年,那么我可能早就被擊垮了。每日要面對這么多患者,加上今年情況比較特殊,我們的裝備也是比較缺少的,所以對于我們心理上的考驗是很大的。我很幸運自己走過了那一段艱難的時光,迎接了今日的光明和榮耀。感謝科室里醫生和同事平時對我的幫助和鼓舞,未來一年,我會繼續提升自己,做好這一份護理工作,為我們醫院增添一份光亮。
年度總結報告2024篇6
一學期即將結束,在上級主管部門的指導下,在校領導的直接領導下,在全體教師的大力支持下,在各部門的共同配合下,以學校工作計劃為指導方針,緊緊圍繞學校教學工作這個中心,做了一些應該做的工作。現總結如下:
一、指導思想:
以素質教育為中心,依據課程改革要求,嚴格執行"新課程標準",順應時代的發展,更新觀念,使我校的教育教學成績更上一個臺階。
二、工作思路:
在充分總結近幾年工作經驗基礎上,切合學校實際,注重常規工作扎實開展,堅持把提高教學質量放在重要位置,不斷加大我校的教學教研能力,大力開展網絡教研。
三、工作措施:
(一)及時完成"兩務"工作,保證學校教學工作正常運行
1、首先是安排"課務"工作。組織起始年級班主任,公平合理的進行分班,使新入學學生能按時到新的班級上課。并且協助年級組對八年級一班學生進行新的調整分劃,做好安撫工作。一方面在開學前幾天待學校人事確定以后,把9個年級,28個班級和近八十位老師的課程全部排出來,這是保證開學工作正常進行的前提。另一方面則是盡可能安排好平時經常性的調課。
2、是組織"考務"工作。按照《____市回民中學樣內考試辦法》實施校內考試,組織了期中和期末考試,及時進行周密的安排,從考場編排到監考安排,到組織年級組組改卷、登分及文印室登記和成績統計等,這是加強終端教學管理的重要手段。
(二)努力推動"五項建設",加強教研、教學管理的制度化
1、首先是推動教研組建設,促進教研活動經常化。這項工作是協同教研組,以"教研組群體創優"活動為載體進行,分別在8月30日、9月4日、10月9日、12月18日召開教研組長會議,對計劃的討論制定到實施,進行指導和要求,并對專項研討活動進行詳細安排,由主管副校長親自對課題的研究進行組長培訓,及時對階段工作進行總結。并在10月16日安排全體行政領導下各組進行教研調研,關鍵是推動各組教研風氣的形成,以教研來促教學。以課堂為陣地以公開課的開設及評課、說課及外出教研等活動方式,提高了教學質量。通過這項活動,形成了"環境幽靜、關系和睦、真誠研討,共同提高"的良好風氣。本學期進行了全校行的聽課月公開教學活動,各組共推薦8名青年教師和新到崗參加了好課聯評中的做客活動,取得了良好的效果。
2、其次是仍然督促各教研組加強集體備課工作力度,特別是提倡以網絡教研形式為主要手段的集體研討,開展了豐富多彩的集體備課活動。本學期八年級語文、九年級化學、英語組的各備課小組備課活動開展的質量比較高。而且搞得很有成效。
3、加強了教師隊伍建設,促成新教師的成長。一方面,我們通過以老帶新,以新促老,全面推動我校課改工作的健康發展,從備課、寫教案到上課、聽課、復習、考試,作業等全過程的跟學指導,使新教師少走彎路,幫助他們盡早勝任角色。另一方面,加大集體備課的力度,并使部分年輕教師承擔公開教學任務,通過此活動,使新老師得到了鍛煉,強化了基本功意識,促成了年輕老師的成長。
4、推進了網絡教研工作的開展:依據《____市__中學網絡教研實施方案》,建立了學校、教研組、教師個人三級學校網絡教研體系,在9月18日開通了學校教研博客,聯通了各教研組博客,逐步摸索探討,在實踐中不斷進步,取得初步成效。11月份,我們和其他兩所學校代表____市參加了在大市召開的全區網絡教研研討會,__X副校長代表學校作了匯報交流發言,我校這項工作的開展受到領導好評,在12月6日,__和__X又以我市被教育部確定的《關于推進區域網絡教研的時間研究》課題組成員的身份參加了課題開題會議,會上__老師代表個人發言交流,再次受到區市領導好評。在12月25日開始,組織全校老師參與了網絡教研“評優”活動,極大的提高了老師的積極性。
5、健全了教學常規和教學過程管理的規范化和制度化建設。凡事沒有規矩不成方圓,集體教研,全員簽到等制度建設及備課規范、作業規范,監考、改卷、登分規范,使教學能有序進行。
(三)抓好新學期的教學常規檢查工作,組織好常規教學活動。
1、質量是學校衡量每位教師工作能力與工作實績的"一桿標尺"從新學期開始,教務處堅持每天檢查上課情況至少一次,做好檢查記錄。全學期檢查教師教案、聽課記錄、學生作業、教學進度等各三次。并于11月14日組織開展了全校性的教學工作檢查,學校領導親自參與檢查工作,對檢查的情況進行了及時的全校公開通報,提出整改措施和辦法,發揮教研組長在學科教學檢查中的.主動性,讓教研組長參與到教學各環節中來,發現問題及時與老師溝通,提出解決問題的辦法,提高教學質量。
2、進一步積極探索提高學科質量的新舉措。立足課堂,面向全體,著眼發展,樹立"輕負擔、高質量"典型教師。切實對照新課標的要求,正確把握教改方向,改進教學方法,著力培養學生可持續發展的學習能力,科學地挖掘學生內在潛能,促進學生科學文化素質穩步提高。本學期,分別協助語文組、數學組、理化組、英語組完成本學期計劃的學生學科競賽活動。
(四)抓教研課題實施,促進教師教研能力
本學期圍繞市教研室和大市確定的我校的6個課題,課題小組積極收集整理資料,把課題落到落實。而且,我校小教部__X老師主持的《改善農村小學生閱讀條件的對策研究》課題,在教研室的課題開題會上進行了開題陳述。12月18日召開教研組長會議,布置各課題負責人完成了課題實施階段工作小結。
(五)立足校本、高效實用,把校本培訓落到實處
本學期校本培訓重點突出了以下幾個方面:
1、以校為本和以教為本的新課程培訓。
2、教師的自我培訓。
3、加強新教師的教學基本功的培訓。
4、教師繼續教育考試。
5、教材全員培訓。
培訓的重點對象為全體課改年級教師,并按照市局的要求開展"5+0.5"培訓。主要形式以課堂為主陣地、以聽評課為主要形式。
(六)深入開展教學研究工作
1、嚴格實行《教研組考核辦法》和《教師發展性評價方案》與時俱進,使教研組考核和教師個人考核逐漸向規范化、科學化方向邁進。
2、進行了全校分開教學活動,由教導處組織安排聽課。本學期的重點教研工作就是于九月份開展了"聽課月活動",每一位課改年級的教師均參加了做課、評課,七年級的教師基本上都做了兩次全校公開課。
3、積級開展了走出去、請進來的開放式教活動,本學期暑假組織36人次參加各種培訓學習,外派各學科42人次參加教研室組織的各學科聽課評課研討觀摩教學活動,并且在10月20日,請大市教研室衛方挺老師到我校進行片區教研活動,對教研組長進行專項培訓,收效顯著。
4、加強了"三室"的設備使用和管理工作,要求管理人員一定要使用好、保護好教學教學設備,進行科學、規范的管理。簽訂了目標責任書。
(七)、開發資源,繼續推進現代教育技術。
1、加強了對相關功能室的管理,由曹熠專人負責,有效地開發現有的資源,充分利用信息對學生進行光盤教學,推動校本課程的開發。
2、組織教師撰寫遠程教育資源應用于教學的相關論文,并進行評選上報,探索現代教育技術與課程的整合。
(八)、存在的問題與展望
1、在學生學習的學法指導,學習興趣的培養、學習習慣的養成等方面工作做得不夠。特別是要加強學生的公共文明意識,加強學生在公共教室上課的組織與管理。
2、“過程性檢查"中一些環節在抓落實方面不夠,致使有些工作沒有很好地、經常性地開展起來。
3、進課堂聽課,特別是不打招呼的聽課是進行教學管理的一項很得力的措施,有待進一步強化。
4、在教學檢查方面做得還不夠細致。查堂方面還有待于進一步加強。
5、常規工作本學期突出問題有,教師不能很好的做到提前1分鐘進教室,拖堂現象嚴重。教師不打招呼隨意調課情況時有發生,考試期間常識課教師送課現象也很嚴重。今后,必須進行嚴格管理。
總之,工作是大家一起做的,存在的問題是我們以后要努力的方向,如何激發學生的學習興趣,如何靠管理出效益?如何提高教學工作的科學性和有效性、真正摸索出一套適合本校教師和學生實際的教學之路,是我們真正要下功夫研究的,只要在全體教師的共同努力下,以后的工作一定更好!
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年度總結報告2024篇7
各位領導、各位嘉賓,同事們:
大家下午好!
今天我非常榮幸能獲得公司20__年度優秀員工榮譽稱號,并代表全體優秀員工做獲獎發言。在這里我首先向各位領導、同事表示忠心的感謝。
同時,感謝何總、粟總及李總的栽培,感謝葉總監的關照以及我們整個研發團隊成員的配合,感謝公司所有員工的認可。謝謝你們!
在這一年里,我們與所有員工一道,為__公司的發展、壯大在不同的工作崗位上拼搏與奉獻。無論是機械設計,還是自動化控制;無論是現場調試,還是電器安裝;無論是庫房管理,還是機械加工;無論是顯微鏡下,還是反應釜中,都留下了全體員工辛勤的含水。
公司成立伊始,我便有幸加入到這個團隊,幾年來,我并沒有為公司做出驚天動地的大貢獻,更沒取得特別值得炫耀可喜的成績,我只是努力做好自己的本職工作,盡自己的能力盡快的去完成每一次任務,總結自己的經驗,從經驗中學習,在失敗中成長。
當選為優秀員工讓我們覺得很自豪與光榮,它印證了我們工作的進步和成績。同時它也是一種動力,促使我們更加勤奮與努力,去更好地完成每一件事情,為公司創造更大的效益。
榮譽屬于昨天,重要的是今天怎么做,在新的一年里,我們一定不會辜負領導們的期望,戒驕戒躁,嚴格要求自己,發揚團隊精神,與所有同事們一起努力,再接再厲爭取更大的成績,為公司更加輝煌燦爛的明天而共同奮斗。最后,預祝大家新春快樂,身體健康,萬事如意。
年度總結報告2024篇8
回首過往,__已陪伴我走過了人生很重要的十幾年,使我懂得了很多。領導和同事對我的支持與關愛,令我感受到人間的溫情,在此我向工程處領導以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手,也是因為有你們的幫助,才能令我在__的發展更上一個臺階。在工作上,圍繞隊里的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成了各項工作任務。現對個人工作進行總結。
一、管理方面
即將過去的這一年,在隊領導的正確領導與協助下,我們的工作著重于安全、工作和學習目標上,緊緊圍繞重點開展工作,在緊張的工作之余,加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”,充分發揮員工們的主觀能動性及工作積極性,提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的__新形象。
我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉技能外,還需要負責具體的安全工作及生產任務的安排,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作責任。在作風上,我能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
二、思想方面
一年來,我嚴于律已,努力使自己的政治思想覺悟進一步提高。始終堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極樹立熱愛公司,熱愛__工程處,熱愛__檢修,擁護領導的管理思想,堅信在工程處領導的正確指導下,__隊一定會走出一條有自己特色的寬廣道路,為加快__隊的發展認真做好本職工作。
三、學習方面
我能重視加強理論和業務知識的學習,不斷提高自身綜合素質。在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。一是深刻領會公司、部門制度的含義和目的,增強自己宣傳制度和執行制度的自覺性和堅定性;認真學習公司、部門下發的各種文件和通報,并把這些文件和通報精神及時傳達到每位員工;二是認真學習工作業務知識,重點學習理論技術、管理知識和計算機知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自己在理論技術、管理知識和計算機知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的業務工作能力。
四、工作方面
一年來,我始終堅持努力工作,按時完成工作任務。嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記公司制度,全心全意為公司創造利益的宗旨,努力實踐公司各項目標的重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作:認真收集班組工作要求信息,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。在日常工作中,認真聽取員工反映的問題,提出的要求和建議。同時,對員工要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好員工的思想工作,讓員工相信我們在為員工所想。
新的一年里我還為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我們,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實,目光不能只看到個人的一些小利益,更要著眼于大局,著眼于今后的發展。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步,爭取更好的工作成績。
年度總結報告2024篇9
轉瞬間,2020年已離我們遠去,回顧剛剛過去的2020年,收獲頗多,感悟也頗深;個人在辦公室領導的正確帶領下,在同事們的大力支持下,無論是在個人綜合素質,還是業務能力方面都取得了較大的進步,較好的完成了本職各項工作任務,現將2020年個人工作進行小結,具體情況如下:
一、工作總體完成情況
2020年,我的工作主要內容是對集團項目進行工程效能督查以及辦公室的日常后勤工作,在工作中,我嚴格按照工程項目建設節點和年度計劃任務,認真做好各項工程效能的督查,在效能督查過程中發現的問題,做好記錄,下發整改意見函,積極為集團工程項目的順利完工做好貢獻;此外,個人還積極做好辦公室的各項其它日常行政工作。
二、具體工作開展情況
2020年度,圍繞著年初工作計劃,在部門領導和同事們的指導和支持下,個人完成了各項工作計劃任務,具體情況如下:
(一)強化學習力度,努力提升修養
注重學習工作,通過學習,及時為自己充電,讓自己能夠適應時代發展的需求,這是今年工作的重點內容之一;因此,個人積極參加單位組織的各種學習活動,并在工作之余,輔以自學,不斷學習黨的政治思想,通過學習,切實提升了自我的理論修養,政治修養,同時也轉變了自我的思維方式,尤其是看待問題的大局觀、系統觀和責任觀。
(二)遵章守紀,團結同事
在工作中,我能夠嚴格的貫徹執行單位的各項規章制度,不早退,不遲到;當同事遇到難題或困難時,能夠及時主動的幫助他人,在工作中尊重領導,與同事能夠和睦相處,關系融洽。
(三)立足本職,做好服務
積極做好辦公室的日常后勤工作是我工作的主要內容之一,因此,在日常實踐過程中,凡是需要我去做的,我都積極主動,主動承擔,工作中任勞任怨,不計得失,扎實的做好了各項后勤工作,實現了工作不因我而耽誤,服務不因我而下降的目標。
(四)扎實認真做好工程效能督查工作
工程效能督查是我本職工作中的重點內容,目前,集團開建的工程項目有18等,共18個,工程項目督查所涉及到的內容多,責任大,因此,對我而言,心中始終始終緊繃這根弦,毫不動搖。
具體而言:
(1)積極做好工程項目安全文明施工督查。按照集團關于安全文明施工的各項要求,對照標準,嚴格對各工程項目進行安全文明施工督查,重點督查工程安全文明施工是否做設施配備齊全、現場是否布置到位,通過督查,及時及時的糾正了個別工程項目安全文明施工不到位的現象,為確保無安全施工事故發生夯實了基礎。
(2)強化項目工程進度控制督查。對集團18個項目,比照年度計劃工期安排,嚴格督查計劃工期實際實施情況,對于計劃制定不合理、計劃工期控制不嚴格、工期進度滯后等情況,及時梳理,發現問題及時匯報,目前,集團_%工程項目均能在合理計劃工期內完成。
(3)對工程質量和成本控制進行督查。
在日常工作中,與其它部門積極配合,對項目的質量督查質量、項目的成本控制等進行督查,通過該項工作的開展,有效的控制材料使用的合理性,對節約成本,提高效能,確保工程項目圓滿完工夯實了基礎。
(4)做好項目行為規范的督查工作。
積極做好項目行為規范進行督查,確保項目工程人員廉潔從業,在工作中,根據集團要求,對工程廉政建設責任制、工程管理人員責任心和安全意識等項目行為規范進行定期督查,為確保項目工程人員廉潔從業夯實了監督保障。
三、工作中存在的不足
回顧剛剛過去的2020年,個人的收獲不少,成長也較快,但也存在著一些不足之處,個人對其進行簡單的歸納,具體如下:
(一)學習的力度不足。
對于學習的主動性不強,在參加一些學習活動時,常常處于一種被動狀態,對學習的知識消化思考力不足,這些都是個人今后需要努力的地方。
(二)工作創新力不強。
在工作中,個人常常會受到老思想,老方式的制約,工作任務雖然能夠按時完成,但是創新力不強,這也是未來工作需要不斷強化的領域。
(三)業務能力需要提高。
工程項目效能督查涉及到的領域較多,工作責任較大,因此,不僅需要工作具有責任心,還需要有豐富的知識和業務能力作為基礎,在業務能力和知識儲備方面,個人還需要不斷的提升。
四、2021年工作計劃
面對新的一年,個人的工作計劃如下:
(一)進一步加強學習力度,不斷提高自我的綜合素養。
2021年,個人將不斷加強學習的力度,重點是兩個方面,一是強化政治理論學習力度,通過學習,努力提升自我的思想覺悟,提升自我看待問題,處理問題的大局觀和責任觀;二是努力提升業務技能,不斷儲備專業知識。
在未來的工作中,我積極向老同志們學習,學習他們的品質,學習他們的業務技能和先進經驗,為更好的做好今后的工作做好準備。
(二)立足本職,繼續做好各項工作。
圍繞著個人工作重點,嚴格貫徹集團的各項規章制度,扎實做好項目效能督查等各項本職工作,為更好的服務項目,服務項目進程,貢獻力量。
(三)加大自我工作創新力度。
在今后的各項工作中,個人將積極探索工作的新方法,新方式,為科學工作,創新工作以及服務集團又好又快的發展做出應有的貢獻。
年度總結報告2024篇10
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,回顧這一年的工作歷程,作為海南移動的一名員工,我深深感到企業之蓬勃發展的熱氣,移動人的拼搏精神。這一年,在同事和領導的幫助下,讓我快速的熟悉業務知識和技能,較好的完成了各項工作,現將一年的工作總結如下。
一、工作總結
1.做好熱線投訴處理工作。做好熱線投訴處理工作,扎實的業務知識是高效準確地解決投訴問題的關鍵。在有了之前一年的鍛煉,在這一年中,我對業務知識有了更全面的了解,并通過SQL語句的學習,掌握了常用語句,通過自己的學習和積累,現在能較好的解答前臺同事的疑問,能較快速的查詢用戶投訴的問題。工作效率有了很大的提高。
2.細心認真檢查各項監控作業。監控崗位的職責最重要是要做到不漏報,不錯報,不遲報九字方針。監控崗位的主要職責是監控各個系統,保證系統的正常運行,遇到問題要及時上報相關技術人員,必要時需協助技術員排查,處理故障。做好監控工作,最主要的是要細心和認真負責,不能放過任何一個可疑的告警。在這一年中,監控小組成員齊心協力,對原本雜亂無章的監控工作重新進行了梳理,并制定了嚴格的監控規范,讓監控工作進行的有條不紊,也減輕了大家許多監控中遇到的不必要的麻煩。
3.協助完成周報等熱線投訴分析問題。投訴周報的總結分析,有助于及時發現處理投訴工作中存在的問題,改正工作中出現的問題,分析熱點投訴問題,及時解決系統存在問題和提高用戶感知。
4.參加班組會議和部門組織的業務培訓。作為業務支撐部門,定期組織業務知識的培訓是十分必要的。參加班組會議和部門培訓會議,實現知識的共享和更新,使的工作能更好的完成。
二、問題分析
1.業務總類較多,許多問題還需依靠相應技術人員協助查詢。沒有經過系統的培訓,都是零碎的知識培訓,對業務流程沒有一個全面的了解,導致有時定位問題不準確,在查詢問題過程中走了許多彎路。
2.個人在業務知識方面還是比較欠缺,需要及時更新自己的知識,主動學習積累知識。要向老同事虛心請教,并學會發現問題,通過自己掌握的知識,快速定位解決問題。
三、工作心得及2021年工作計劃
過去的一年,是收獲頗多的一年。在過去的一年里,在工作中不僅收獲了知識,也收獲了同事們的友情,大家互幫互助,在交流中共享知識,一同成長。新的一年,我將繼續以積極認真的態度對待工作,努力提高自己的專業能力,并有意識的多學習各個專業模塊的更多知識,在業務學習中,不僅要拓展自己的知識面,還有對各業務的問題進行更深入的學習,可以自行查詢和了解更多系統方面的知識。在做好本職工作的同時爭取可以到不同的崗位上去接觸學習和收獲更多知識。
年度總結報告2024篇11
眼間,我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年,高中語文教師工作總結。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的"人民教師",無愧于這一稱號,我現將本年度教學工作狀況總結如下:
一、師德方面:加強修養,塑造"師德"。我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。"學高為師,身正為范",這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,期望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了超多的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
二、語文教學方面:虛心求教,強化自我。本年度我的語文教學工作分為兩個階段:
去年_月我擔任__級__班的語文教學工作,本年_月至今擔任本級__、__兩個實驗班的語文教學。對于一名教師來說,加強自身業務水平,提高語文教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己職責之重大。為了盡快充實自己,使自己語文教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方應對自身進行了強化。
首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考,而且還借閱超多有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍,對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時,我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發展這種理論。
其次是從語文教學經驗上。由于自己語文教學經驗不足,有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強。
第三是做到"不恥下問"。從另一個角度來說,學生也是老師的"教師"。由于學生理解新知識快,理解信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。
我第一年帶高三畢業班,我深感職責之重大。為了不辜負領導的信任和同學的期望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎知識,使自己能夠比較自如的進行語文教學;另一方面,繼續向老教師學習,抽出業余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,透過認真學習語文教學理論,刻苦鉆研語文教學,虛心向老教師學習,我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,名次一般持續在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學,我更是一點不敢放松,每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優異。
三、班主任工作:全心全意,盡職盡責。我所帶的__級_班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業業,把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,甚至不惜犧牲自己超多業余時間。古人云:"其身正,不令則從。其身不正,雖令不從。"在管理班級、教育學生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學生做到的,我首先做到;反對學生做的,我也堅決不做。經過一年多的言傳身教,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持"對事不對人",從不歧視任何一個學生,因此學生和我關系十分融洽,班級工作開展的有聲有色,取得超多成績。不謙虛的說__級__班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學期學習成績第一,校運動會團體總分第一,校籃球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛生流動紅旗數次等等榮譽稱號。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉到學習上來。如果說高一高二我是在培養學生全方面發展,給他們打好一個良好的素質基礎,那么此刻高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面潛力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業完成和實現他們自己己的大學夢。我期望從我帶的班走出去的學生都是"合格品",
都是有用之才。
四、學校各項活動狀況:用心參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學校的各項規章制度,今后繼續堅持。
舊的一年即將過去,新的一年立刻來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
年度總結報告2024篇12
20_年上半年,由于單位職能股室人員調整,我由人秘科調入稽查科,在領導及各位同事的支持與幫忙下,嚴格要求自我,透過半年來的學習與工作,較好地完成了自我的本職工作。現將這半年來的工作總結如下:
1—3月份作為人秘科的一名工作人員,我全力做好辦公室日常工作,服從組織和領導的安排,盡心盡職地完成領導交辦或其它臨時性工作。辦公室事情繁雜,人少事多,但我絲毫沒有馬虎,做到及時接聽電話、傳真,做好文件報刊的收發、整理、歸集工作、認真及時的報送了上年年度報表和各類統計數據月報的填寫報送,做到人事調動、人員調資、社保三金及時辦理,做好來人來訪的熱情接待,同時做好會議室及公共衛生的保潔工作,做好科長和同事的助手共同完成本單位的后勤工作,還協助其他股室辦理一些力所能及的瑣事,在工作中我力求做到用心主動,為確保日常辦公室工作的順利進行,一絲不茍地縝密處理每一項工作。
4月份起調入稽查股任內勤工作,進入一個新的工作環境我能夠虛心向同事請教,盡快的熟悉業務,進入主角,履行新的崗位職責,做好本科室的后勤。
半年來,不管在哪個崗位本人都能夠做到遵紀守法,愛崗敬業,創造性開展工作,取得了必須的成績但也存在必須的不足:第一、新的崗位許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協調的不是十分到位;第三,自我的理論水平業務知識還不太適應的崗位要求。
下一步,我想努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習業務知識和相關法律常識。加強對墻改、散裝工作發展走向的了解,加強周圍環境、同行業發展的了解、學習,要對當前狀況做到心中有數;第二,本著實事求是的原則真正做好領導和同事的助手;第三,做到團結通知,勤奮工作。遵守單位內部規章制度,維護單位整體利益,做好個人工作計劃,力爭取得更大的工作成績。
年度總結報告2024篇13
2020年彈指間已過半年。總結我這半年來的工作,只能說是忙碌而充實。半年來在領導的指導、關心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進步,為了總結經驗,吸取教訓,更好地前行,現將我這半年的工作總結如下:
一、端正態度,熱愛本職工作
態度決定一切,不能用正確的態度對待工作,就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應該做的事情。只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態度,本著對工作積極、認真、負責的態度,踏實的干好本職工作。
二、培養團隊意識,端正合作態度
在工作中,每個人都有自己的長處和優點。培養自己的團隊意識和合作態度,互相協作,互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得,我們所處的環境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計較個人得失,這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績,也存在不足。主要是加強業務知識學習和克服自身的缺點,今后要認真總結經驗,克服不足,把工作干好。
(一)強化自制力。
工作中無論你做什么事,都要對自己的工作負責,要加強自我克制和容忍,加強團隊意識,理智的處理問題,不給大家和談對造成麻煩,培養大局意識
(二)加強溝通。
同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會,增進了解融洽關系,保證工作質量,提高工作效率,工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的,以后工作中要與領導與同事加強溝通。
(三)加強自身學習,提高自身素質。
積累工作經驗,改進工作方法,向周圍同志學習,注重別人優點,學習他們處理問題的方法,查找不足,提高自己。
最后還是感謝,感謝領導和同事的支持和幫助,我深知自己還存在很多缺點和不足,工作方式不夠成熟,業務知識不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累經驗教訓,努力克服缺點,在工作中磨練自己,盡職盡責的做好各項工作!
年度總結報告2024篇14
時光如梭,來單位工作的一年以來,在領導的關心、指導和同事們的幫忙、支持下,我認真履行高新區工作人員準則并嚴格遵守單位的各項規章制度,力爭使自我在思想覺悟和工作本事等各方面都得到提高。在本年度工作即將結束、新的一年即將來臨之際,我將自我一年來在思想、學習和工作方面的提高與不足作如下總結。
1、業務學習方面
作為辦公室的工作人員,工作資料涉及面相對較廣,這就對工作人員自身的綜合素質有著較高的要求。所以我利用閑暇時間學習了公務禮儀知識、辦公室日常管理制度等相關資料,并對各業務股室的業務流程也進行了了解和學習,對于不清楚的政策問題和業務辦理流程,我及時向相關股室的同事們請教,以便于更好地接待來訪群眾,盡可能正確地回答他們所咨詢的問題。同時在工作之余我自覺學習科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識,培養自我在這些方面的興趣,以豐富的理論知識武裝頭腦并學以致用,堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,努力提高自身素質。
2、工作本事方面
在工作中,我時時處處嚴格要求自我,服從高新區黨工委、管委會的統一指揮,有大局觀念,對工作不叫苦、不推諉,兢兢業業、腳踏實地;能夠嚴于律已,寬以待人,能正確地給自我定位,加強與同事間的思想交流,做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待,與同事們都能很和睦融洽地相處,認真完成領導交辦的各項工作。可是對于還涉世未深的自我,在社會經驗和工作經驗上還有很大的欠缺,在平時的工作中有些安于表面,缺乏工作的主動性、進取心和職責心,更多時候只是奉命行事,落實任務,存在有主觀性、局限性和片面性,不能站在全局的高度來思考問題、處理矛盾。經過領導的指導和同事的幫忙,我認識到創新工作方法的重要性,慢慢學習抓住問題的主要矛盾和關鍵環節,求真務實,以服務群眾作為工作的出發點和落腳點,努力強化工作措施。在日常工作中我要求自我要肯動腦筋,肯動筆頭,將要辦理的事件列一列,思考一下解決的方法和途徑;完成的事列一列,總結經驗和教訓;沒完成的事件列一列,分析一下原因,探討解決的辦法,逐步完善工作方法,力爭使自我的工作本事得到有效提高。
回顧一年來的工作情景,我在思想、學習和工作方面都取得了新的提高,這離不開領導的關懷和同事的幫忙。在新的一年的工作中,我將繼續發揚自我的優點,努力改正自我的缺點和不足,不斷加強政治理論學習,創新工作方法,提高工作效率和質量,加強自身建設,提高服務本事,樹立求真務實、樂于奉獻的精神,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立干部良好形象為自我行動、處世的準則,力爭使自我各方面的綜合本事再上一個新臺階。
年度總結報告2024篇15
20__年,本人在公司領導和部門的領導的大力關懷和正確指導下,圍繞著本職崗位工作職責,立足崗位,兢兢業業,踏實工作,較好的完成各項任務,現將個人工作情況具體匯報總結如下:
一、工作總體情況
(一)思想進步,態度端正。參加工作以來,本人在思想上嚴格要求自我,利用業余時間,不斷加強自我的思想理論學習,關注時政,通過加強學習,努力提高自我的思想覺悟,提升自我的內涵素養,拓展視野,讓自己更好的與時俱進,適應社會和崗位發展需求;
(二)嚴于律己,真誠待人。本年度,個人能夠認真學習熱力公司的各項規章制度,認真領會公司各項決議。在工作中,我嚴格遵守公司的各項規章制度工作,立足本職,團結同事,尊重領導,服從組織工作安排,在工作中能夠嚴格要求自我,同時,與同事相處真誠相待,虛心向同事們學習,學習他們身上的品質和精神,不斷提高自我的綜合素養,更好更快的促進自我快速發展和提升。
(三)立足本職,做好工作。目前,我的工作部門客戶服務部,主要工作內容為做電子版巡檢記錄、統計水電周、月報表,整理檔案、庫房賬目、內務管理等,工作內容較細較雜,因此,在工作中,我不斷培養自我的責任心和耐心,將責任心和耐心的培養放在做好工作首位,要求自己能夠靜下心來,認真處理每項工作中的細節,確保工作不在我的范圍內出錯,不因我耽誤工作。
1、認真做好電子版巡檢記錄:全年共對___塊電子版進行巡檢,記錄各類問題___次。
2、統計水電周、月報表:對水電數據進行認真核查,按時安質做好水電周、月報表工作,確保每張報表數據準確無誤。
3、做好檔案管理工作。針對負責的檔案多且雜等特點,一方面個人認真學習檔案管理業務知識,參加相關專業知識培訓,不斷提高自我的業務理論水平;另一方面,結合檔案管理的實際情況,完善檔案管理臺帳,定期更新檔案,嚴格遵守檔案管理制度,努力確保檔案不出差錯。此外,積極強化自我運用電子檔案管理的能力,充分發揮電子檔案的作用。
4、完成庫房賬目及各項內務工作。在庫房賬目方面,堅持財務管理制度,做到賬庫相符,賬庫相實;在內務方面,按時按質完成領導交辦的各項工作任務,尤其是每日定時定期的做好辦公環境的保潔工作,努力營造一個環境衛生,氛圍良好的工作環境。
二、存在問題
(一)學習力度還需要不斷提高。在工作中,常常由于工作忙等各種原因,造成自我對于學習存在放松的現象,在學習上存在著一定的松懈、僥幸等思想意識,尤其是對熱力行業的相關專業知識學習的力度還不夠,了解還不深,此外,對于一些政策性的理論學習存在著重視度不足等現象,因此,在未來的工作實際中,在這些方面自己仍需不斷加強和提高。
(二)專業技術能力仍需提高。在實踐業務操作過程中,個人的業務能力仍需不斷提升,在檔案管理等相關業務實踐過程中,自我還存在著業務素質和能力不強的現實狀況,與公司的要求尚有一段差距。
(三)工作的統籌計劃性需加強。在工作中,個人對工作的安排和計劃性仍需不斷提升,常常會因為工作安排不合理,而造成手忙腳亂的局面,極大的影響了工作的效率,這是本人需要不斷改進的地方。
三、下步工作安排
(一)抓學習,提內涵。在未來的工作中,注重抓學習,重點學習公司的規章制度及熱力行業專業知識,努力促進自我的全面發展。
(二)重統籌,提效率。不斷注重對于工作的科學安排和計劃性,積極提高工作的效率;同時,努力增強對于工作的獨立思考性,提升發現、分析和解決實際問題的能力。
(三)積極完成好各項工作任務。在未來工作中,個人將圍繞著年度工作計劃,科學安排,合理統籌,立足本職,認真遵守公司的各項規章制度,按期按質的確保個人年度工作任務的圓滿完成,積極為公司的發展做出自己應盡的職責。
年度總結報告2024篇16
回顧20__年,在鎮領導細心指導和同志們的關心幫助下,我認真學習政治理論知識,全面熟悉農村工作,認真履行個人職責,較好地完成了各項工作任務。在此,我向關心幫助過我的領導和同事們表示真誠的感謝!下面是我的個人工作總結:
一是政治理論學習。
按照政治堅強、業務精通的要求,我始終以提高自身素質為目標,堅持把學習放在首位,不斷提高自身的思想政治素質。
二是業務知識學習。
我把業務知識學習作為搞好本職工作的立足點和突破口,做到在學習中提高,以實際需求來增強學習的自覺性,不斷提高業務理論水平,增強業務處理能力。
三是自覺履行工作職責,努力完成工作任務。
自我工作以來,我參與了秋季防汛搶險工作,農村戶籍退役軍人和殘疾人的調查摸底工作,第八次村委會換屆準備與總結工作,農村合作醫療電子存檔工作,鎮、村環境衛生的全面整治工作,冬季貧困戶慰問金發放工作以及大棚菜的種植和管理工作等,同時我還積極參加鎮上組織的各項文化、體育活動,陶冶個人情操。在工作時,我注意收集各項信息資料,分析工作存在的主要問題,積極向老同志請教,以便在解決問題時能作出科學、正確的決策。
四是遵章守紀,團結同志。
在工作中能夠自覺遵守紀律,按時上下班,從未有曠工記錄;能夠尊重老同志,虛心求教,關心其他同志并熱情幫助;能夠積極配合其他辦公室共同完成工作任務。
雖然我在工作中取得了一定的成績,作為一名年輕的同志,還存在著很多不足之處。最突出的是由于工作時間短,工作經驗不足,考慮問題不夠全面。所以我決心,在新的一年里,更加刻苦地學習,加倍努力地工作,力爭取得更大的進步,取得更好的成績。
年度總結報告2024篇17
教師是一個神圣的職業。__年,帶著心中的那份向往,我開始了自我漫長的教學生涯。海會師范畢業后,我被分配到基層海會鎮高垅小學,從事農村一線的教育教學工作。我當了20__年的語文教師,做了20__年的班主任。寒來暑往,看著一批又一批學生成長、進步,我明白我在為祖國的未來奉獻著自我的力量。我認為做老師就要做班主任,因為,班主任的工作讓我更貼近學生,更充分享受做為一名人民教師的酸甜苦辣。
我們這兒是農村,學生大都來自于貧困家庭。很多家長在外打工,孩子一般都由不識字的爺爺奶奶看管,有不少家長自我就是文盲或半文盲。由于缺乏科學的家教,孩子們容易養成一些不良習慣。生活不能自理,缺乏自覺性,學習馬虎、紀律松散。這些因素都造成了農村班主任工作的繁重和瑣碎。
孩子們只要進了我所教的班群眾就像進了我的家。看到他們每一張小臉,我都感覺親親的。我要對每一個孩子的成長負責,把教師真誠的愛撒在每個孩子的心間。班主任工作可說是千頭萬緒,我每一天都不厭其煩的做著。
作為班主任,首先要抓好班級的教學成績。“再大的困難,我也要把后進生教育好。”這是我給自我教育教學工作定的要求。為了不讓一個后進生掉隊,我給了后進生多一點的關愛和輔導。
__年,我在二年級接了一個留級的孩子,名叫陳里偉,重讀的他仍然跟不上班,甚至連字也寫不攏,寫不端正。我想:陳里偉雖然是后進生,但智力沒有什么問題,勤能補拙,必須要把他的成績提高。在校,我抽課余時光把他叫到身邊,幫他補習,手把手教他讀書、寫字、做題。每到星期六,我就把陳里偉和幾個學習有困難的學生叫到家里來,幫他們輔導功課,給他們講解,督促他們做練習。有時我看到他們八點半還沒有來,就叫隔壁的陳兵同學幫忙去請。請過兩三次,他們就循規蹈矩了。陳里偉等同學的家長送來錢物,我斷然拒絕了,我說:“要報酬,我就不會給你們的孩子輔導了。”因此,這些家長都說:“周老師真好,無償給學生補課。”我想:學生的進步就是給我最好的補償。看到陳里偉同學的字寫端正了,成績進步了,期末考試還考了七十六分,那成功的喜悅是發自心底的。
在以后的幾年里,我始終沒有放松對他的輔導和教育,也曾多次和家長聯系,和他們講道理:“教育孩子比什么都重要,你們不能只顧外出掙錢,把孩子留給老人帶,也要抽點時光管管孩子啊!”我的話最后打動了他們,孩子的媽媽在家的時光多了,放假了,還請來當教師的侄子來做家教。在大家的共同努力下,陳里偉順利地讀完了小學,以合格的成績升入了初中。
前年我又一次接了一年級的啟蒙教育班,班里有三個特殊的后進生,因為他們已經是在讀第三個一年級了。把他們教育好,是落在我肩上的又一個重擔。我先了解到他們的基本狀況,他們的命運都受過波折。李文超,遺孤,被姑父姑母收養;羅千,被父母遺棄,養父母收養她不久就離婚了;陳敏,父母為生兒子從小把她送人,直到妹妹、弟弟相繼出世,才把五歲多的她領回家,別人都說她在家中是“丑小鴨。”他們還有一個共同點就是家中都很貧困。了解了狀況方能找到工作的突破口。班上困難補助的機會我首先就給他們,他們缺少本子等學習用品時我給他們送上。我還找到他們身上的閃光點,來激勵他們學習。陳敏、李文超勞動潛力強我讓他們管小組的勞動;羅千美術好我讓她負責黑板報上要畫的資料。我經常表揚他們為班群眾做了很多事,也不斷激勵他們還要認真學習。老師對他們的重視,讓他們學習也來勁頭了。在我的幫忙和他們的努力下,他們的學習成績都進步很快。從一年級到此刻,他們消除了考試不及格的現象,還經常考八十多分。我想:十幾年來,我所教的班級的語文成績在全鎮同年級中都名列前茅,這和我個性關愛后進生是分不開的。班主任要對孩子的安全負責。我的思想里總是繃緊一根系著孩子的安全的弦。我每一天都要對孩子們進行各項安全教育,有時還要保護孩子們的安全。
我們學校地處廬山腳下,每年上半雷雨天氣較多。碰上大暴雨,學校至胡家墩、澗洲徐、茶場的必經大路就會被廬山下來的水淹沒。“護送孩子們放學!”成了全體教師的重要工作。有一次,連續下了幾場雨后,又突然降下傾盆大雨。茶場路肯定又被淹沒了。放學了,看看天氣,無情的雨還在不停地嘩嘩下著,恐怕一時是停不下來。在學校的號召下,我們準備全體老師出動,組成一支堅強的護送隊伍,頷著一些孩子超小路走。在我的幫忙和指導下,我班的六個孩子把褲腳扎好了,我背起身體弱小的徐青的書包,和快要退休的羅老師帶領六個孩子出發了。一路上,“留意摔跤!”“慢點路滑!”“這兒讓我牽你們一下!”不時地從我口中說出。突然,一股涼氣傳遍我的全身,我一看,原先我的褲子都濕透了。我想:孩子們的生命高于一切,保護孩子們的生命安全是教師,個性是班主任義不容辭的職責,為了孩子們的安全,我的這點困難算得了什么呢!當我們走到澗洲徐的小橋時,我大聲說:“同學們,別走,我幫忙你們過橋。”那小橋,拱形,五米多長,窄得只能一人透過。下雨時,橋下水流湍急,橋上又沒有扶欄,更令人生畏。我說:“徐青,我先背你過去,其他同學在這邊等著。”我背起陳青,留意地踏上小橋,一步一步慢慢向前走,眼睛直視小橋,不敢往橋下看。最后安全地到了橋的那一頭。我再過來時,懂事的陳騰說:“老師,我膽大,我能自我過去。”我立刻說:“不行,萬一有個閃失怎樣辦?最起碼讓我扶你過去。”說著,我在陳騰后面拉著他的上衣,他在前,我在后,又一次安全地經過了小橋。我們把一個個孩子安全地送到了家,家長們都連聲說:“多謝老師!”當我回到家里時,已經是下午一點鐘了。看到我滿身泥水,勞累不堪的樣貌,愛人十分心疼。我安慰他說:“不把孩子們安全送到家,我們不放心啊!”
對孩子們思想品德的教育我是一刻也不敢放松。為了我的班主任工作做得更徹底,我不但關心孩子們在學校的表現,也留心孩子們在家的行為。我就利用開家長會或家訪的機會進行調查,發現有不良行為的同學及時教育。這樣一來二去的,有些家長只要遇到孩子不聽話的事,都要來找我幫忙。他們都說:“老師的管教對孩子最有用!”
一天中午,我吃過了飯,正準備上班,忽然有人敲門。開門一看,原先是班上的胡巧的媽媽。只見她滿臉愁容,一見到我,就拉著我的手說:“周老師,幫我管管胡巧吧!”我說:“慢慢說吧,發生什么事了?”我忙給她讓座、倒茶。經了解,原先,胡巧媽媽發現,胡巧可能經常偷家里錢,有時錢沒數,少了也不明白,這次當確定錢少了五元后,先問出是胡巧拿去買零食吃了,而且原先也拿過很多次,然后打了孩子一頓,還說:“我去告訴你們周老師,叫她在班上點名批評你,看你知不明白丑!”聽完她的訴說,我又一次感覺到了我的班主任工作的不到位,因為我竟然不明白學習認真、成績優秀、勞動用心、愛幫忙同學的胡巧也存在這樣的惡習。我先讓她放心,說必須要把胡巧教育好,再給她講教育孩子要講究科學,不能粗暴。下午,我上語文課,下課前,我留了幾分鐘點,我在班上說:“此刻我要給大家講一個故事。有一位二年級的女同學,她有很多優點,學習認真、成績優秀、勞動用心、善于助人、又有禮貌等,但是她也有一個缺點,就是經常擅自拿家里的錢,不懂得家里只有父親做工掙錢的難處。她媽媽找到她的老師,要求她的老師在全班點名批評她。”這時我注意到了胡巧的臉色有點發白,可能是在在等待老師對她的點名批評。我想如果這時點名批評,可能會給孩子幼小的心靈造成傷害,還會激起她的逆返心理。我之后講下去:“老師并沒有聽她媽媽的話,因為她想,那個孩子是女孩子,女孩子臉皮薄,自尊心強,只要單獨叫她改正缺點就行。如果她還不能改,說明這個女孩子是臉皮厚,到那時,就不會再顧及許多了。”這時我又注意到了胡巧的臉色由白變紅了,因為我講的這個故事只有她聽得最明白。下課了,我找了個適宜的機會,溫和地跟她說:“我相信你必須能改正缺點。”她順從地點點頭。之后,聽她媽媽反映,她再也沒有擅自拿過家里的錢。
多年的班主任工作,讓感受到班主任的工作資料是瑣碎的,是繁重的,也是艱辛的。班里的孩子不舒服,要帶去看醫生;愛逃學的孩子偶爾又逃學了,立刻要去找、去教育;帶低年級勞動時要幫著干,帶高年級勞動時碰到臟、累、難的活要帶頭干;六一前夕要指導孩子們排練文藝節目……我認為,為了我們的事業,為了每個家庭、更為了祖國的未來,我們做班主任的再苦再累也值!多年的班主任工作,也讓我感受到做班主任是快樂的。當我走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當我看到我的學生在我的教育下有了很大的改變,當我被孩子們圍著快樂地談笑,當孩子把我當成最好的朋友,當家長告訴我,孩子變了,變得懂事聽話了,當我生病時,全班同學一齊來看我……那種幸福和快樂是從心里往外涌的。我的工作態度和教育教學水平在學生家長中獲得了較好的口啤,也換來了一些榮譽。__年,我獲得了全國青少年“春蕾杯”征文園丁獎,__年和__年評為鎮級“優秀教師”,__年被評為鎮級“師德標兵”,多次獲得校級講故事、演講、文藝匯演、運動會團體總分等比賽的指導獎。在榮譽面前,我常想:我是不是受之有愧,我只是做了自我就應做的工作,我必須要更加盡職盡責、任勞任怨地工作。
多年的班主任工作,還使我深深的體會到班主任工作的重要和艱辛。班主任不僅僅要有高度的職責感、事業心,而且要有較強的組織潛力,較高的教育藝術和科學的教學方法。
時代的發展,社會的進步,對班主任工作提出了更高的要求,我決心不斷總結工作經驗,用心探索工作方法,努力提高育人水平,為我們偉大的祖國培養更多的“德、智、體、美、勞”全面發展的合格人才貢獻力量。
年度總結報告2024篇18
忙忙碌碌間,一年時間匆匆而過,對我個人而言,這也是我“轉型”的一年。作為一名剛入職_的新員工,盡管剛走進一個新的工作環境,周圍的一切都是陌生的,但我很快適應了這的環境和熟悉了這份工作,這將是我職業生涯的一個騰飛點,我對此也十分珍惜,盡最大努力去做好這一工作。下面就我入職這一個月的工作和學習進行下回顧和總結。
一、虛心請教、努力學習。作為一名剛入職的新人來說主要還是以學習為主,所以來到部門后我首先的工作就是看圖紙,熟悉公司產品的結構,控制流程,在遇到不明白的地方時,我就積極的向領導和同事請教。
二、遵守制度、服從安排。嚴格遵守公司的規章制度,在這段時間內從未出現遲到早退現象。我對領導的安排是完全的服從,并不折不扣的執行,對于自己不會的工作我也主動的去承擔,爭取能夠更多的為領導和同事分擔工作,快速的提高自己,勝任自己的崗位。我始終以一個學徒的身份向他們請教工作中的經驗。
三、辭舊迎新,展望未來。通過這段時間的工作,我發現了自身存在的很多缺點與不足。例如與其他部門同事溝通少,在處理上事情上的方法不夠成熟,經驗不夠豐富,做不到統籌規劃。展望20_,除了一如既往地聽從各級領導安排,虛心向各位領導和同事學習外,還應該加強與其他部門同事之間的溝通交流,通過不斷的學習和總結積累自己的工作經驗,逐步提高自己的工作能力,更好的為公司服務。
總體來說,我對20_充滿了期望,新年新氣象,希望在20_年里,大家相互共勉,共同打造美好的藍海。
年度總結報告2024篇19
時間隨風消逝,新的一年又悄無聲息的抵達了我們跟前,而這一年也會在這個末端暫停前進,未來一年也準備好了和它進行交接。而對于我來說,這一年我見證了公司的成長,見證了自己的蛻變,也見證了時間的消逝。未來一年的路途也許很遙遠,但是這是一次新的征途,是一段人生的新經歷。為此我想在此刻為這一年整個工作做一次整理、總結。
一、保證良好的工作作風
雖然現在還只是公司一名普普通通的員工,但是在我的內心,還是有一個非常遠大的理想的。我想通過自己的努力,一步步向高峰爬去、探索、挖掘。每個銷售人員都會有一個目標,通俗一點來說,也就是說我們都應該具備一顆野心。野心這種東西,如果我們利用得好就是一件推動我們往前的利刃,而如果沒有掌握好尺寸的話,可能會把我們拉入深淵。所以,我也明確的知道,在這份工作上我要具備一些野心,同時也不能被這顆野心所掌控,要有自己的思考,也要有自己的方向。所以憑借著一點點的欲望,我在工作上一直嚴格管理自己,保持一個良好的工作作風,為自己的工作立下一個好的標準,防止自己犯錯,更是防止自己走入偏途。保證工作的原則和標準,成為了我一路上的要求。
二、工作中的不足之處
其實這一年工作上也沒有出現一些怎樣大的錯誤,但自己仍然還是有一些小毛病。比如:
1. 做事的時候有時候會分心,導致一件事情沒有做好,領一件事情也沒有做好。這樣是非常不正確的,我認識到了之后,也盡量將自己調整了過來。
2. 和部門同事溝通的時候有時候太強勢了,同事們也跟我說過,平時遇到一些工作上的問題時,我對自己的觀點太強硬了,顯得整個人也太過強勢了。這一點我也會改正,保持一顆和平的心態進行工作。
3. 對時間的把握并不是很好。有時候工作我總喜歡拖到晚上,寧愿用加班的時間完成,平時也不愿意多費一點心力。其實這個習慣是不好的,長期下去,會影響我們的工作效率。
三、未來的新計劃、新征程
其實我是很期待未來一年的,今年一結束,明年又會重新開始了。任何一次重新開始都讓我們站在了相同的起跑線上,這時候就得看我們各自的努力了。這是一次公平的競賽,我也為將來一年準備好了自己的計劃,我會在工作上不斷上進,向前探索。請公司的各位領導期待我的表現吧!
年度總結報告2024篇20
開學以來,學校加強了常規管理,在各方面都取得了優異的成績,這些成績的取得離不開全體班主任的辛勤勞動,熱情投入,盡心盡責,無私奉獻。
回顧上學期的班主任工作,主要在以下幾個方面取得了顯著的成績。
一、全體班主任老師增強了工作的責任意識、大局意識,實施有效管理。
全體班主任明確職責,認真負責地完成本職工作,班級管理上肯動腦筋,肯下功夫,大部分班主任實施全程管理,全程跟蹤,確保學生時時刻刻不離班主任掌握,班主任老師以校為家,以班為家,把學生當自己的孩子一樣要求,一樣教育,一樣培養;許多班主任老師起早摸黑和學生一樣作息,真正做到了與學生生活在一起,學習在一起,了解學生中的存在問題,及時處理偶發事件,把矛盾解決在萌芽狀態。
二、全體班主任加強了學習研究,更新了觀念,不斷提高德育工作者的自身素質。
全體班主任在繁忙中抽出時間學習德育工作材料,從更新管理、更新育人理念入手,在抓好智育的同時,更注重了學生的思想教育,改進了德育工作的方式方法,講究德育實效性,克服了形式主義傾向,逐步更新人才觀,不斷樹立為學生終身發展服務的育人理念,以學生為主體,以發展健康個性和健全人格為著眼點,做好班級管理工作。
許多班主任老師積極參與班主任工作的研究、探討,尋求解決問題的最佳途徑和方法,注重總結,注重班級個性案例的分析,許多班主任老師積極撰寫班主任工作心得、隨感和個案研究。顧彩琴、陳惠忠、黃裕花、倪桂英、朱亞琴、陳向紅、薛水紅、張健華、顧海寧、方偉、沙春輝、范新風、黃紅球、張泉、張麗平、黃冬林、丁連菊等老師的論文質量較高。
三、全體班主任加強了班容班貌建設,將班級的文化氛圍,安全衛生工作納入了日常德育的范疇。各班主任在開學初加強了班容班貌建設,很多班級在學校統一的教室布置基礎上做了個性化的布置。有的班級設立文化角,展示學生的書畫作品,例如初二11班的“男子漢宣言”和“快樂女生”,也有的班級設立了光榮榜,激勵學生加強自我管理。班主任老師充分利用這些宣傳陣地,激勵學生自律、自愛、自強。
四、全體班主任建立了學生檔案,創設了班級管理量化評比,細化了班級管理過程。
很多班主任精心觀察學生,建立了優秀學生及問題學生,個性學生檔案,便以與家長的聯系溝通,也便以發現學生的進步,很多班主任參照學校班級管理量化評分標準制訂了班級管理中對學生的量化考核標準,規范了學生的行為,強化了學生的自我教育。
五、全體班主任優化了班干部隊伍,加強了與各任課教師的聯系,與家長的溝通,加強綜合研究,提高整體效益。
要想管理好一個班級,光靠班主任一個是遠遠不夠的,建立健全一支班干部隊伍,加強培訓,提高學生的自我管理能力,是每一個班主任的首選工作。在日常工作中,班主任也多與任課教師交流,及時掌握班級、學生動態,及早發現問題,及早處理。注意了家長溝通的藝術性,不把與家長的商討演變為學生眼中的告狀,取得了家長的大力支持,推進了班主任工作的開展。
六、全體班主任以師德規范為準繩,以敬業奉獻為動力,講究了教育學生的藝術性,不失時機地做好學生的思想工作。