全國消防宣傳月活動的持續開展，有助于減少火災事故的發生頻率，從而維護社會的穩定和諧。下面是關于學校消防安全教育宣傳活動月總結的相關內容，希望對大家有所幫助!

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇1）

為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據區教育局文件精神及學校安全教育工作的安排，我校進行了一次“11。9”消防宣傳日活動，現對本次活動做如下總結：

一、能根據學校的實際情況制定了本次活動內容：

開展好“四個一”活動，即一是更新一次消防宣傳欄（視頻）二是布置一份消防家庭作業；三是認真開展消防專題活動；四是認真組織一次師生逃生疏散演練或滅火演練。

二、能根據本次活動內容，制定出相應的計劃

1、營造好宣傳氛圍。學校通過張貼消防宣傳標語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的'針對性、知識性和趣味性。

2、學校組織“11〃9消防日”師生疏散演練活動。

3、安保處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并且組織學校義務消防員進行一次滅火演練，并做好材料收集和整理工作。

我校每學期開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網絡、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇2）

今年11月9日是第__個全國消防日，主題是“預防為主，生命至上”。為推動我校全體師生關注消防學習消防、參與消防，全面提升師生消防安全素質和抵御災害能力，根據縣教育局《20__年__縣教育系統“119”消防宣傳月活動方案》文件要求，20__年11月起，__小學通過在全校開展“119”消防安全宣傳教育、強化消防安全隱患排查整治等多種方式，提升了學校安全治理效能，取得了良好的成效。

學校成立了以校黨總支委員和校級領導為主體的領導小組，層層落實、具體分工，確保將各項活動落到實處。

組長：__

副組長：__

成員：大隊部、德安處、總務處、各科組長、各班班主任

宣傳教育組組長：__

演練排查組組長：__

1、開展了一次消防安全、逃生技巧專題學習

活動開始后，各班班主任利用班會課時間，開展了一次消防安全專題班會課。班會課上，班主任們帶領同學學習《中華人民共和國消防法》和《__省消防條例》等法律法規及政策規定，通過視頻、動畫、圖片等多種方式，引導學生自覺做到學法、懂法、守法、用法，學會消防事故安全逃生技巧。

2、開展了一次消防安全教育專題宣傳

11月以來，學校大隊部充分利用國旗下講話、校園廣播站和LED電子屏等媒介平臺集中開展消防安全提示、警示宣傳和公益宣傳，組織師生家長共同收看鞍山教育·空中課堂《消防安全記心間》提升了師生員工消防安全意識和災害防范應對能力。

3、開展了一次消防安全風險隱患排查

一直以來，我校始終高度重視各項安全隱患排查工作。本次活動開展后，學校德安處結合秋冬季特點，分析消防安全形勢，找準風險隱患和薄弱環節，研究防范對策措施，開展了一次消防安全隱患排查行動，對校園消防進行一次大排查、大整治，強化源頭治理，完善消防設施配備，切實把風險隱患化解在萌芽之時、成災之前。

本次排查活動還得到了社區領導的積極關注，__街道辦事處__社區領導和工作人員到校對接網格員信息，并在學校領導的陪同下對學校消防安全設施設備進行了巡查。

4、開展了一次消防應急演練

20__年11月16日，我校組織高年級師生舉行了主題為“消防零距離·安全記于心”的.教學樓消防安全疏散演練活動。

演練前，學校制訂了詳細的演練方案，成立了演練領導小組，書記、校長任總指揮，明確了各部門老師工作任務，分工明確，責任到人。按照演練方案，通過廣播發布火情警報，在警報響起后，班主任與指導老師迅速到達指定地點指揮學生疏散，同學們在老師的指揮下按照既定安全路線迅速有序撤離。他們手捂口鼻，彎腰小跑，及時離開教學樓，以1分57秒的時間全部安全疏散到操場指定位置。整個過程，所有人員嚴格按照疏散預案認真操作，演練氣氛貼近實戰，沒有一個學生滯留，沒有一個學生受傷，經過清點人數，報告情況，全體師生全部安全撤離。

同學們到達集合地點后，學校德安處趙__主任講解了滅火器的正確使用方法，按照“提、拔、握、壓”的使用步驟進行初起火災的滅火。通過現場實景模擬火情的方式讓師生了解滅火器的正確使用方法，進一步鞏固了消防安全知識的運用，提高火災中自防自救能力。通過本次應急演練，使師生熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發生火災，師生能夠迅速有序地安全撤離。

一直以來，我校高度重視校園安全工作，成立了學校安全領導小組，并多次對安全問題進行研討部署，學校每學期舉辦防震、消防安全疏散演練。接下來，學校將繼續把安全教育滲透到日常教學活動中，做到警鐘長鳴，防患未然，為師生的安全、健康、快樂、幸福的工作學習保駕護航。

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇3）

為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實區教育局通知要求，確保校園的長期安全穩定。我們在11本月份，開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下：

加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進。

首先，領導重視，成立了一支由學校校長、副校長擔任正副組長，德育處、體衛處、少先隊以及年級組長為成員的安全領導小組。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多、安全隱患比較大的狀況，安排專人進行管理。講求實效，制定完善的宣傳教育內容。

積極開展消防宣傳月活動，將消防安全意識深入人心。

我們利用各種形式對師生進行安全重要性地教育。通過國旗下講話、紅領巾廣播、主題班會、學校大廳LED大屏幕播放、消防演練、講座等使學生學到了許多消防安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，在校園處處都能感受到消防安全的氣氛。學校始終把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們特別邀請大連評安的.教官進行消防安全知識講座，將消防安全意識植入我們每個人的心中，提高了廣大師生的消防安全意識和抵御安全隱患的能力。

強化安全管理，加強進行消防安全檢查，細化安全工作。

首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。要求各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查。學校領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，及時發現隱患。重點開展火災隱患排查，加強電器線路、配電室、學校食堂（煙道、爐灶、燃氣、液化氣等）維護與管理，對發現的隱患及時采取有效措施進行整治；加強了實驗室、圖書室、樓道等重點區域的消防安全排查工作；定期檢查，確保消防設施設備保持良好狀態，在發生火災時能夠切實發揮作用，確保消防通道暢通；加強特種設備的定期檢查與維護，確保設備運轉正常。其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生，德育處、體衛處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改并通報。第三、利用班隊會、晨會等時間，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令的落實。第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

加強校內外聯系，使學校安全工作社會化。

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯系，與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，安排交警值勤、家長輪流站崗，保證了學生的行路安全。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。消防安全工作必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程。今后，我們還將一如既往，高度重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平，認真依據校情扎扎實實地、細致地做好“安全”的每項工作。

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇4）

20__年以“落實消防責任，防范安全風險”為“119”消防宣傳月活動的主題。我校圍繞這一主題，以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”為目標，組織部署實施宣傳月活動，確保宣傳效果。

為加強學校安全工作，增強師生消防安全意識，做到在發生火災時，能臨危不亂，提高自防自救的意識和能力，在“119”全國消防日到來之際，學校于11月10日上午第二課，開展了一場消防應急疏散演練活動。

一積極進行消防演練，培養師生安全意識

為開展好此次疏散演練活動，我校事先制定了詳細的應急疏散演練方案，設立指揮部和樓道疏導等工作小組。各班在演練前也先進行了一次安全教育，講解火災發生時逃生的方法以及注意事項。

火警警報聲響起，消防演練正式開始了！

大家有秩序的捂住口鼻，扶著身子往操場集合。

劉建陽校長和王建新教導為我們講解和演示滅火器的正確使用方法：“首先，拿起滅火器，并上下倒置數次，讓內部的干粉松動；其次，將保險銷拿掉，一手握壓把，一手抓噴管，把滅火器豎直放平；最后，瞄準火焰根部3至5米的順風方向進行噴灑就可以了。”對演練過程進行總結，并提出整改意見。

通過本次消防疏散演練，使全校師生了解了火災發生時的應對措施，明確了遇到火災時每位教職工的職責，增強了全校師生遇到火災時的逃生、自救能力，提高了我校處置火災突發事件，組織學生迅速安全疏散的應變能力。

二開展形式多樣的消防安全宣傳教育活動

班主任通過轉發同安校安的消防內容，要求家長配合學校，做好消防的相關教育，提高學生消防安全意識。

通過黑板報、手抄報、LED等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

利用班會開展“關注消防生命至上”主題班會通過宣傳教育，進一步提高廣大師生的消防安全意識，增強學生消防安全自救和應急的`能力。

三開展一次消防安全大檢查，排除安全隱患

在11月10日下午，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，重點對實驗室、電腦室、教室、圖書室等處的線路、消防設施作了安全檢查，對學校所有滅火器作了檢驗，并對過期的滅火器及時更換，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生，確保廣大師生的生命安全。

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇5）

__月__日是全國消防安全宣傳活動日，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合“119”消防日，我園特別組織全體人員進行了“119”消防演練活動。

早在本次消防演練活動之前，我園對全體職工進行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理…… 演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的'跑向樓梯；最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。

這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇6）

__月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進一步提升全體師幼的消防安全意識，加強幼兒的防火自救逃生能力，結合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。

早在本次消防演練活動之前，我園對全體職工進行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理……

演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個安全出口，全體人員匯編到空曠的操場上，清點人數。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。

這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，很多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不但讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

小太陽幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。

在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的`安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施（滅火器等）進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各班在排查過程中，發現主要存在以下問題，學校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，保證學校消防安全，消除火災隱患。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展和孩子的安全提供優良的環境。

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇7）

為切實做好“11.9”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，根據《x縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發〔20x〕260號）精神要求，現就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下：

一、指導思想

20__年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災，學會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、確立活動主題和時間

主題：

“認識火災，學會逃生”

活動時間：

20__年11月9日——11月26日

三、組織領導

為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以x校長為組長，各班主任為成員的“119”消防日活動領導小組，教導主任具體負責策劃，協調“119”消防日各項消防宣傳工作。

四、活動內容和形式

我校在縣教育局的統一領導下，采取進行、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。

（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校x校長從普及防火知識的角度出發，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。

（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。

（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的'由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施。使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇8）

為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產安全，__年11月9日上午第二、三節課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生應對突發事件的能力。

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密籌劃，演練預案安全可行

學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的.時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

三、秩序井然，演練效果良好

學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數，向現場指揮匯報。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

四、存在的問題：

有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇9）

為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營造穩定和諧的校園安全環境。近日，西莊鎮下甘谷幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。

演練前，該園園長統一安排部署，召開“消防安全專題會議”，組織教師學習《下甘谷幼兒園消防安全緊急預案》，強調安全巡查員在各重點部位的職責，要求教師按幼兒的`年齡特點開展班級主題活動，講述火災中的自救方法及避災常識。活動中，大、中班以“一起來滅火”為主題，講述了常見的火災原因，火在日常生活、工業、醫療等方面的應用，以及火災中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題，講述消防車的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。隨著急促的警報聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習組長孫軍軍立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點各班幼兒人數后向組長匯報情況，消防疏散演習活動結束。隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學習了干粉滅火器的正確使用，大家也進行了實際操作，整個活動圓滿結束。

此次活動全員參加，達到了預期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強了安全防范意識，為平安校園的建設奠定了堅實基礎。

生命至上，安全先行。為進一步增強我園師幼及家長消防安全認識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

全園幼兒及教職工在遇到災情時能夠有序、安全撤離，消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴，安全價更高，消防安全警鐘需常鳴。

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇10）

近日，為進一步增強學生的消防安全防范意識，普及消防知識，提升火災自救能力，__市__小學以“119消防宣傳月”為契機，開展了一系列消防安全教育主題活動。

專題宣講

11月6日升旗儀式上，__中隊陳__通過國旗下講話《消防進萬家，安全你我他》向全體師生專題宣講了防災減災的知識，強調了防災減災工作的重要性。隨后，__中隊全體隊員表演唱《安全消防歌》，通過歡快活潑的歌聲告訴同學們，“生活中應該如何預防起火”“遇到火災怎樣滅火和逃生”。

社會實踐

11月8日，__市__小學組織100余名學生走進__高新區消防救援大隊，近距離體驗消防員的生活日常并學習消防知識。

消防員向孩子們展示了精確轉移操、精細切割操等精細化操作，隨后讓同學們觀摩體驗消防器材、試穿消防服，這一系列消防救援體驗讓同學們近距離地了解消防，更直觀、真實地了解消防的重要性。

疏散演練

11月9日上午大課間，__市__小學組織全體師生開展了消防疏散演練，并邀請了高新區消防大隊到校對學生進行現場消防安全知識培訓。

到場的__高新區消防大隊消防員向同學們講解和示范了干粉滅火器的正確使用方法，要求同學們牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”的使用要領，并組織現場學生進行了滅火操作。

隨后消防大隊帶領同學們參觀了消防車，并模擬了突發火災情況，進行了現場噴水滅火操作。

主題班會

在“消防連萬家安全你我他”主題班會上，同學們通過觀看視頻、講解和互動游戲等多種方式，通過“消防安全標識知多少”、“身邊的`那些安全隱患”、“火災應急救護知識”三個板塊，知道了消防安全的重要性。同學們深刻認識到火災的危害性，對消防安全也有了更深入的認識了解。掌握了防火逃生、報警求助等消防安全技能，增強了同學們自我保護、自我防范意識，提高了同學們自防自救、互助互救的能力。

通過“119消防宣傳月”系列活動，增強了全校師生的消防意識，提高了師生的防范與逃生技能。據悉，每年的“全119消防宣傳月”，__市__小學都會進行消防安全教育活動，旨在讓學生們了解消防安全的重要性，增強自我保護能力。今后，學校將會繼續加強消防安全教育工作，讓學生們在學習和生活中不斷提高自身的安全意識和防范、應對火災的能力。

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇11）

為認真落實__市教體局《關于印發20__年__市教育體育系統“119”消防宣傳月活動方案的通知》(__教體安〔20__〕__號)的要求，切實做好“119”消防日宣傳周宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，圍繞“關注消防生命至上”為主題的活動計劃，學校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：

一、加強領導，突出重點

為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，在校小會議室召開20__年11月份安全風險分析研判會暨“119”消防月啟動會，并根據學校的實際情況，制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

二、提高認識，布置活動

1、活動宣傳

（1）11月9日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“關注消防生命至上”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式由王飛副校長講話以“關注消防生命至上”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

（2）各班班主任11月9日下午，周一班會課，上一節有關消防安全的`主題班會教育課，向全體學生普及了家庭火災（電氣、臥床吸煙、廚油等）、公共場所火災（亂扔煙頭、人為縱火等）以及森林火災（以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我國的森林火災中，由于炊煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數量。）的成因及逃生的方法和辦法，提高全體學生的消防安全意識。

（3）周一至周五，在校園電子屏展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。

（4）11月12日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動，進一步提高了學生的消防常識與逃生自救能力。

（5）11月26日進行了疏散演練和滅火器實操演練。

2、消防自查

（1）通過宣傳，全校在各部門的協作下，對校園圍墻、消防通道、應急燈、安全出口標識、辦公室、教室、食堂、宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發現的問題及時反饋和解決。

（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規范化邁進。

3、消防演習

在11月26日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練，并進行了師生滅火器實操演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。

通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發生，為創建平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇12）

為了切實推進幼兒園消防知識宣傳活動，增強幼兒消防安全意識，確保校園消防安全，近期，__幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動。

活動中，全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片，該視頻以動畫的形式、有趣的設計，詳細向大家講解了“什么是火？如何自救？如何報警？……”的.問題，給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結束后，該園負責人要求：各教師要結合此次消防安全宣傳活動，對幼兒進行消防知識再教育，牢記消防要領，在幼兒園集中開展一次校園火災隱患排查整治行動，進一步提升校園消防安全系數。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發送到家長群，邀請家長和孩子一起學習相關知識，并完成相關的問卷調查，進一步鞏固學習成效，彌補家庭消防的短板。

此次消防安全宣傳教育活動，通過學校、家庭雙向教育的方式，切實增強了消防安全在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災發生時的基本自救方法和報警常識，同時，也擴大了消防安全的關注群體，普及了家庭消防知識，為營造平安社會打下了堅實的基礎。

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇13）

為了進一步深化我園消防宣傳工作，推進我園消防宣傳專項活動的開展，提高師生消防安全素質，預防和減少火災事故的發生，我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動，現總結如下：

1、我園加強組織領導，迅速動員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的'發生。

2、20__年__月__日上午，迎來了新學期的第一天。為做好校園安全工作，我園各崗已經各就各位，營造了安全有序的校園環境。要求各班上好消防安全“開學第一課”，組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

3、利用宣傳欄、園網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。

4、x月x日下午發放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

5、x月x日上午開展了消防應急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的效果。

6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

7、加強值班值守工作，每天都保證1名領導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。

除此，我園還將持續對自身的安全隱患進行自查整治，確保不發生意外，為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環境。

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇14）

為增強全園師生的消防安全意識，提高師生緊急疏散逃生能力，9月27日上午，操軍鎮中心幼兒園開展消防安全應急演練活動。

隨著警報聲的響起，各班主班教師迅速依據疏散路線帶領幼兒用濕毛巾、衣角捂住口鼻，微曲身體，沿墻角邊有秩序地撤離至指定地點。清點人數、排好隊后，各班老師向園長集中匯報疏散情況，全體幼兒在老師的.帶領下安全撤離，無人員受傷。

整個消防疏散歷時2分20秒，做到了快速、安全、有序。這次緊急消防疏散演習鞏固了幼兒所學的安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教師們掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力，為幼兒園預防火災事故的發生緊急處理提供了保障。

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇15）

八里莊小學一向高度重視消防安全工作，一直把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責任重于泰山”“安全第一，預防為主”的意識，嚴格管理，強化監督，落實責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案，做到防患于未然，把學校的各項消防安全措施落到實處。

11月9日是全國“消防日”。為大力普及消防法律法規和消防安全知識，引導公眾學習消防、關注消防，切實提高全民消防安全意識和社會抵御災害能力，我校于“119”消防宣傳月再次開展了系列教育活動。

首先，學校召開全體教師會議，討論研究消防安全月活動，并邀請秦皇島市消防宣傳中心教官來我校對全體教師進行了消防安全知識培訓。既增長了我校教職工們的消防安全知識，增強了教師們防控火災的意識及逃生自救的能力，又在一定程度上提高了學校的消防安全水平，并且提升了教職工們消防安全教育的責任感，最大可能的提供了師生的安全保障，營造了平安和諧校園環境。

11月初，學校安全領導小組對消防設施進行了全面細致的檢查，對部分檢測到期的滅火器進行更換、加粉工作，并為樓道內所有安全出口指示牌加裝防護網。消除安全隱患，嚴防校園安全事故發生，切實保障廣大師生的人身安全，維護學校平安穩定的教學秩序。

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，加強消防安全知識鞏固運用，我校于20__年11月8日上午9：30，再次開展了一次以“防范火災風險共建美好家園”為主題的消防安全疏散演練活動。本次演練對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用，既增強了師生的消防安全意識，同時也提高了師生應對火災突襲的應變能力。

隨后，各班再次開展了消防安全教育主題班會，舉辦了消防安全知識競賽。

孩子們繪制了精美的消防安全知識宣傳手抄報，并積極書寫了消防安全主題征文。

11月底，學校全體教師舉行了一次以“防范火災風險，共建美好家園”為主題的消防安全宣傳粉筆字書寫大賽，再次提升我校教職工們的安全防范意識和消防安全教育的`責任感。

消防安全重于一切，消防安全工作是一個長期而艱巨的任務，不是一勞永逸的事情，我們在加強日常工作管理，做好消防宣傳月系列活動和階段情況總結的同時，更要真正樹立一個防范于未然的意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在八里莊小學全體教職工的共同努力下，我們一定能將學校消防工作做得更好！

學校消防安全教育宣傳活動月總結（精選篇16）

11月9日是全國“消防日”，11月是我省法定消防安全月。為大力普及消防法律法規和消防安全知識，進一步提高師生消防安全素質和抵御災害能力，積極營造全社會關注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍，根據上級要求從即日起至11月30日，在全校開展了“落實消防責任，防范安全風險”為“的119消防宣傳月”活動。

（一）開展系列宣傳活動。

首先根據上級的相關要求，結合我校的實際，制定了活動方案，責任到人到事。

其次是營造濃厚氛圍。利用國旗下講話、晨會、班會，積極宣傳，大力營造濃厚氛圍。開展制作“119消防宣傳月”宣傳畫、宣傳標語、手抄報評比活動，并張貼校園、教室進行宣傳。

同時還組織全校學生閱讀學習市教育體育局為全市中小學每個班級準備的`消防讀本，讓孩子們在課余的活動中獲取更多的消防知識，為健康生命保駕護航。

（二）組織專題教育演練。

全校學生及時完成南通市學校安全教育平臺20__年中小學生（幼兒）“119消防安全”教育專題活動，完成率百分之百，進一步增強師生風險防范意識、安全應急意識和自救互救能力。

充分利用“119消防安全月”的教育契機，科學合理制定預案，因地制宜組織全員參與應急疏散逃生演練活動，使學生熟悉應急疏散廣播，學習、掌握正確的應急疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、集合地點及安全注意事項，讓每位師生都能夠正確應對突發緊急情況，快速、安全、有序疏散。

（三）加強隱患排查整改。

開展了一次消防安全隱患專項排查整改工作。要對校園消防設施、消防通道進行檢查，對機房、實驗室、食堂、宿舍等重點部位進行全方位排查，對排查出的消防安全隱患立即整改到位。

（四）引導開展一次家庭“三清三關”活動。

結合“文明城市”創建和家庭防火特點，倡議引導學生及其家庭成員開展三清（通道清、陽臺清、廚房清）、三關（關電源、關煤氣、關門窗），通過倡議書引導家長查找自己家中和樓棟的火災隱患，提高家庭消防安全意識。