清明節兼具自然與人文兩大內涵，既是節氣又是節日。既然這樣，那么清明節開展掃墓活動總結怎么寫？下面小編給大家帶來清明節開展掃墓活動總結，供大家參考！

清明節開展掃墓活動總結篇1

在中華民族的傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，我校廣大未成年人登陸相關網站，開展“清明節-網上祭英烈”活動。現就對活動情景作如下總結:

一、領導重視，統一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了異常指示，政教處和大隊部擬寫了“雙溪中心小學關于開展網上祭英烈活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，資料豐富。

這次活動大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有必須的新意。隊員們能夠接觸到很多的信息，活動資料豐富多彩。

1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。經過講話學生明白了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報、學校廣播、班會等形式，宣傳，弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生珍惜當前，奮發圖強的斗志。

2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期，由班主任安排學生和家長一齊參觀訪問相關網站。學生們在班主任的組織帶領下，能夠自由點擊自我想要了解的.相關資料，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自我的緬懷之情。我校教師、大部分學生在網上獻了花，留了言。

三、效果明顯，意義深遠。

在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自我的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自我的力量。

清明節開展掃墓活動總結篇2

清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下：

一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中中班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《__》、《__》等動畫片，先烈們的`感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

時屆清明，翠柏凝春，__革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。4月x日上午，__幼兒園中班師生懷著無比崇敬的心情來到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。

二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力

創設誦讀詩詞經典環境，開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

三、了解節日習俗，感受春日美好

清明節時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到__踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

清明節開展掃墓活動總結篇3

4月5日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子。為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和團體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神禮貌建設。我校響應上級號召，把“我們的節日.清明節”這一主題活動與“迎國慶講禮貌樹新風”活動結合起來，在清明節期間，開展了以“傳承民俗文化，緬懷革命先烈，宏揚時代精神”為主題的清明節系列活動。現將活動資料總結如下：

一、高度重視，精心組織。

學期初我校政教處、團委就已將清明節教育活動列入學生活動計劃之中，并有校專任德育工作人員負責，成立領導小組。做好了詳細的計劃和安排。在清明前已下發關于清明節活動的相關要求和通知。各班級團支部以及校學生干部均參加了由校團委召開的活動動員大會，領會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，并按會議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動，上交活動計劃。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。

學校借助黑板報、學校廣播、學校網、校報大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗，專題板報墻報等營造活動氛圍。在周一的升旗儀式上，校團委負責人做了清明節活動專題講話，學生代表也做了清明節專題國旗下講話。讓同學充分了解了清明節的來歷，明白清明節的習俗及文化內涵。

三、活動資料豐富，形式多樣。

(一)、讀書，讀報，寫文。

要求學生以班級為單位開展讀一本革命書籍，讀一篇報導寫一篇感文活動，對學生進行了愛國主義教育，激發了學生奮發圖強，為中華之崛起而讀書，敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。

(二)、班級形式自由，主題班會熱烈討論。

全校清明教育系列活動如火如荼展開同時，按照校要求各班級開展不一樣形式的主題班會活動。有的班級要求給家長寫一封信，有的班級要求給父母親人準備一份自我親手制作的禮品，或為爺爺奶奶、父母洗一次腳剪一次指甲等系列感恩活動。有的班級組織了一次異常的愛國主義感恩主題班會。學生以自我的方式向國旗團旗宣誓：努力學習，報效祖國。各班級都上交了學生親筆感想。

(四)、廣泛開展“網上祭英烈”活動

發動廣大師生利用“民族魂網”、“血鑄中華網”、學校網等網絡平臺，進行網上祭奠、發表祭奠感言活動。據統計，清明節期間，網上點擊率超過3000人次。各年級利用學校網開展了“清明節祭英烈網上征文活動”，截止日前已有近200名同學撰寫了心得體會，發表感言心聲、抒發對先烈的感恩和敬仰之情，表達珍惜幸福生活、全身心投入學習，學成后建設家鄉，報效祖國的強烈心愿

四、團課學習

于4月3日課外活動，在校會議室組織了一次團課學習。校團委書記劉偉對我校學生進行了一次團課講座。活動的開展，進一步提高了學生的思想政治素質，調動團員性。會上金校長還作了重要講話，對團員提出了新的要求，新的'期望。此次團課統一了全校團員思想，并確立了新的學生黨員。

五、組織收看教育影片。

本周學校廣播站詳細報導了全校班級開展活動的情景，并選播了部分同學關于清明節感言的稿件。學校選取不一樣題材的愛國教育影片播放，如《集結號》等，學生反響強烈，效果很好。

六、組織部分黨團員代表祭掃烈士墓、理解革命傳統教育。

本次活動學校政教處團委充分利用縣域內的愛國主義教育基地，選取部分優秀團員、學生干部，到袁吉六陵園祭掃烈士墓，向紀念碑敬送了鮮花，緬懷先烈，理解革命傳統教育。

總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預想效果。同學們表示：看到今日我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒理由不好好學習，將來為祖國貢獻自我的力量。

清明節開展掃墓活動總結篇4

清明節期間，為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應教育局文件精神。我校于清明節期間，開展了聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動、“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講比賽等內容豐富、形式多樣的系列教育活動。

一、加大宣傳，形成聲勢

清明節前夕，我校充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行充分的革命傳統教育。各班相繼召開“學習革命先烈，做新時期合格的`小學生”主題班會，表達了同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的決心和信心。在清明節來臨之時，每個班級都相應出了一期有關革命事跡的板報，營造良好氛圍。

二.聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動

革命傳統教育是德育工作的重要內容，也是愛國主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過去艱難，珍惜今日幸福。我校請來關工委殷四季、權春興、宋喜德等老領導，他們給孩子們講訴了虎頭山戰斗故事。殷四季、宋喜德等老領導十分關心下一代，他們聲情并茂地講訴了一個一個革命故事，博得了孩子們的陣陣掌聲，使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事。這堂生動的德育課，使我校學生深受教育。“勿忘國恥、再興國運”成了每一個學生的共同心聲，決心努力學習，報效祖國。

三、“憶革命先烈，過文化清明”演講比賽

我校組織了“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講比賽。通過演講使少先隊員了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情感。同時號召各班召開一次“憶先烈事跡，明榮辱新觀”的主題班會;開展一次班內“我所知道的革命先烈”大討論活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍。

激情洋溢而富有感染力的演講，使評委和觀眾深受觸動，許多師生情不自禁的流下熱淚。開展祭祖感恩活動。為進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能，學校還引導學生通過清明節假日開展走訪親人、祭祀長輩、撰寫體會等活動，讓青少年更好、更多地了解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮斗，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時代風尚。

總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預期效果。

清明節開展掃墓活動總結篇5

78年前的12月13日，是所有中國人心中永遠的痛，1937年的12月13日，日軍侵略我國南京，大肆屠城,血流成河，30多萬同胞慘遭殺戮。周恩來總理說過，“可以原諒，但是不可以忘卻”。所以，在我班班干部組織下，我們09哲學班積極接受了組織委員分配的任務——在至善樓、公管院等教室黑板上寫提醒警句。為逝去的歷史傷痛以平凡的行動來提醒我們大學生勿忘國恥，努力學習，奮發圖強，為中華民族的繁榮昌盛發揮自己最大的作用!

同學們都在書寫紀念南京大屠殺的警句同時自己受到了莫大的鞭策，一股愛國熱情被激發出來，謹記著這份國恥的同時深刻感受到了什么叫做落后就要挨打，南京大屠殺就是一堂讓所有中國人刻骨銘心的血淋淋的事實。作為社會中的天之驕子的大學生，我們更應該珍惜現在的黃金時期，將自己的青春與汗水無悔的撒在為祖國土地上，播下優秀的種子，成長為明天強大的未來!

清明節開展掃墓活動總結篇6

時值一年青草綠，又是一年清明時。清明節是中華民族的傳統節日，按照傳統我們要舉行一系列祭掃活動，可疫情當前，我們該如何帶孩子寄哀思?緬懷先人，重于心不拘于形，在家哀悼、云祭掃、讀歷史……也是清明追思的正確打開方式。我園向全園師生發出“網上祭英烈，共筑中華魂”活動倡議。當清明遇上抗疫，今年，我們這樣祭掃!

一、降旗默??

國務院公告：為表達全國各族人民對抗擊_疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，_年4月4日舉行全國性哀悼活動。在此期間，全國和駐外使館下半旗致哀，全國停止公共娛樂活動。4月4日10時起，全國人民默哀3分鐘，汽車、火車和艦船鳴笛，防空警報鳴響。孩子們和家人們一起致敬英雄。

二、云祭掃，寫寄語

各班給家長建議，提倡公眾通過網上祭掃方式表達對革命先輩和英烈的緬懷。

家長和孩子一起，隨習俗寫寄托哀思，保佑全家安康，在家追思也可表思念。各班小朋友有制作菊花的，繪制祭祀圖片的，大班小朋友朗誦古詩詞的，吟唱清明歌曲的。在家接受愛國主義教育，細心了解英烈事跡，用行動表達對先輩的思念。

三、學習俗，憶歷史

清明，是農歷二十四節氣之一。中國傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。清明節是中國重要的“時年八節”之一。我園各班老師通過網絡向家長介紹清明節的來歷，清明節的習俗，如清明各地的特色傳統食品，制作了青團，戶外采摘等實踐活動。老師們還設計了課程，發給小朋友在家觀看。家長陪著孩子學習歷史故事，回憶歷史。讓孩子從先輩典故中學習傳統習俗，傳承精神。

四、效果顯，意深遠

在活動中，幼兒進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習的想法。沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。

清明節開展掃墓活動總結篇7

清明節是我國人民悼念逝者，緬懷革命先烈，寄托哀思的傳統節日。我們三年級開展了以“我們的節日—清明節”為主題的系列教育活動，引導學生認知傳統美德、尊重傳統美德、繼承傳統美德、弘揚傳統美德。以此來全面提高我們學生的綜合素質，營造文明、進步、和諧的文化氛圍。

一、做好革命傳統教育

利用班隊會時間，各個班級開展了“傳承民族精神，珍惜幸福生活”主題班隊會、各年級出好一期清明節“緬懷先輩，傳承民族精神”專題黑板報，讓學生知道了解了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，學生們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。引導幫助學生學會樹立正確的人生觀，弘揚了民族精神，表達了愛國熱情，抒發了強國心聲。

二、開展清明經典誦讀活動

為了更好的讓學生們緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我們組織學生誦讀“中華經典”活動，激發同學們對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，立志學習先烈的高尚情操。

三、圍繞主題，活動紛呈

以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，通過演講使少先隊員了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情感。舉行“我們的節日—清明節”

手抄報制作、展評活動，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

通過一系列的道德實踐活動的開展，讓孩子們了解革命歷史，接受了傳統教育，追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時代風尚，使學生真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天，體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

清明節開展掃墓活動總結篇8

清明節是我國重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，中心小學開展了豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

一、宣傳清明文化，提升愛國情懷

清明集節日和節氣于一體，既是假日踏青的好時候，也是點豆種瓜的好時節，有著其獨特而悠遠的文化內涵。活動期間，中小以“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”為主題，利用升旗儀式和校園廣播，積極宣傳清明節小知識。讓學生們在了解傳統節日的基礎上，提升愛國情懷。

二、制作清明節手抄報

各中隊老師還積極組織學生在放假期間廣泛收集相關的資料或陪同家人做好清明祭掃等活動，引導他們在參與中讀懂清明文化;并號召大家以手抄報的形式，表達自己對清明的理解和對祖國的熱愛之情。

天地清明，人間有情。清明是傳承民族信仰、家庭倫理的重要載體，是人們親近自然、珍重生命的美好契機。此次清明活動不僅讓同學們在查閱資料中理解了清明禮俗禮節，更讓他們在實踐中懂得了清明文化的內涵。相信在今后的學習生活中，中小學子定會繼續傳承紅色基因，爭做優秀民族文化傳承人。

清明節開展掃墓活動總結篇9

為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，使他們對國家的安危有深刻地認識，從小樹立為國防獻身的精神。在4月5日到來之際，羅仙小學少先隊組織全體師生以“緬懷先烈”為主題開展豐富多彩的活動，深化對學生的愛國主義教育。

一、利用、中隊會、板報等形式宣傳愛國主義教育。

3月29日上午，在每周一次的升旗儀式上，我校大隊輔導員進行了一次以緬懷先烈為主題的，帶領全校師生回顧了革命先烈為了新中國拋頭顱、灑熱血的豐功偉績，歌頌了先烈們不怕艱難、不怕犧牲、無私忘我、甘于奉獻的滿腔熱忱，鼓舞同學們珍惜現在的幸福生活，努力學習，奮發圖強。中隊會課上，少先隊員們在中隊輔導員的教導下，再次接受愛國主義教育的洗禮，革命先烈們崇高的精神與高尚的.品質，強烈震撼著每一個人的思想深處，凈化了靈魂，革命先輩的精神將永遠激勵著少先隊員們，鼓舞他們的斗志!與此同時，少先隊還要求各班以緬懷革命烈士為主題，出一期板報，在師生中加大愛國主義教育。

二、開展“網上祭英烈”文明祭祀活動。

在清明放假前夕，學校召開會議，倡議全校師生開展網上文明祭祀活動，為革命英烈獻花、寫感言等，向為民族復興而獻身的民族英烈致敬，引導學生銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績，大力弘揚愛國主義精神。

這些系列活動的開展，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。同學們被先烈們愛國主義精神和犧牲精神所感動，感受到自己肩負著的重擔。他們紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設富強、民主、文明的中國，為中華民族的偉大復興而努力學習，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當代學生。

清明節開展掃墓活動總結篇10

積極落實《__市青新小學“清明節節日小報”活動方案》,為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展,弘揚中華民族傳統節日文化,增強未成年人對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感,過好“我們的節日”,在我校學生中開展“節日小報”創作活動,現將活動情況總結如下:。

以建設社會主義核心價值體系為根本,深入挖掘春節的深厚文化內涵,引導學生在自辦“清明節節日小報”的活動中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感.

我校把學生自辦“清明節日小報”主題實踐活動納入學校的常規工作,要根據我校自身情況,精心策劃、周密組織,細化主題,有效調動學生的參與積極性,倡導創作主體的自主性,注重創作內容的豐富性,突出表現形式的多元性,增強活動的廣泛性和實效性.活動方案一經公布,活動負責人高校長及時召開了班主任會,落實了此項活動.每班按小組活動,確立創辦主題后,以小組為單位收集資料.

發動學生收集活動的相關資料,可參照清明節節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容.在活動中注重創新形式,靈活采取個人、小組、班級等方式發動學生通過校刊校報、手抄報、網頁等創造性采編各具特色的小報.在活動中注重創新形式,可靈活采取個人、小組、班級等方式,創造性地編制各具特色的小報,展示節日收獲和感悟.還分別到社區、到圖書室、在網上等多種渠道進行收集工作.

因此,不僅創作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國傳統的節日,從而深刻認識了中華民族博大精深的文化,更加熱愛自己的祖國.在掌握了更多的文化知識的同時,更好的培養了學生們的民族自豪感.

這次活動各班共上交小報作品近30多幅,每一張小報都體現了隊員們對清明節的認識和理解.通過本次活動的開展,豐富了學生節日精神文化生活,熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強了對中華優秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感.

清明節開展掃墓活動總結篇11

為了號召我班學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，我班積極響應，結合學校德育工作的實際情況，組織開展了“清明節網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結：

1、自接到教育局“關于清明節期間組織中小學生開展網上祭英烈活動的通知”后，我們積極上網搜集信息，宣傳英烈事跡。在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我班利用自習課時間安排學生上網。學生們可以依次點擊向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷情。我班全體學生在網上獻了花，留了言。

學生們用自己的心訴說著對英雄的敬仰。祭英烈活動弘揚和培育民族精神，激勵學生們為自己的信念與理想，為學校發展、為國家的繁榮努力奮斗。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡。

清明節開展掃墓活動總結篇12

為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，大班結合清明節活動這一教育契機，在園內舉行了一年一度的“__”的紀念活動。

20__年__月__日8：30和10：00大班幼兒進行了一場鮮花儀式，大班幼兒在教師的帶領下集中幼兒園操場，面向__爺爺的塑像整齊地站立。

首先由x教師和x教師向孩子們介紹了x爺爺的生平;讓孩子們明白了__爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《__》《__》等好多書籍。雖然x爺爺已經離開我們x多年了，可是x爺爺的精神，作為教育楷模，卻永遠留存在人們心中。

之后在莊嚴肅穆的`氣氛中，大班教師代表為x爺爺的塑像擦去了灰塵，隨后全體肅立，向__老爺爺的塑像三鞠躬、并表達自我的哀思。

最終，全體幼兒在教師的帶領下，向x爺爺獻上鮮花，表達對其的感恩和緬懷之情。

經過此次紀念活動，不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解，更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

清明節開展掃墓活動總結篇13

為了緬懷革命先烈，弘揚革命先烈的獻身精神，加強對廣大未成年人進行愛國主義和革命傳統教育，在清明節的前一天，我校結合本校實際，充分利用烈士墓開展祭掃先烈、進行革命傳統教育活動。現將活動情景總結如下：

一、大力宣傳

按照未成年人思想道德建設的有關要求，我校把悼念革命烈士活動同學校文化建設、對未成年人進行革命傳統教育相結合，充分利用學校廣播、墻(板)報、升旗儀式等，大力宣傳我黨我軍的光榮歷史，大力宣傳革命烈士為創立、保衛和建設共和國立下的豐功偉績，大力宣傳革命烈士堅持真理、英勇奮斗、大公無私、勇于獻身的高尚情操和優秀品質。教育廣大未成年人飲水思源，增強掌握文化知識，建設偉大祖國的職責感和使命感，使未成年人從革命先烈的'英雄事跡中得到了鼓舞，受到教育。

二、精心組織

我校在清明節前夕組織師生到新開烈士陵園進行祭掃、悼念活動。

奠掃活動中，師生抬著親手制作的花圈，步行到烈士墓前進行祭掃、悼念活動。首先由教師和學生代表給烈士陵墓培土，接下來由教師、學生代表發言謳歌先烈，最終全體師生進行了宣誓。

三、確保安全

舉行活動前，我校制訂了周密的活動安全方案和安全措施，召開班主任會，切實加強了安全教育和安全防范，異常強調了交通、等方面的安全，由于措施到位，在整個活動期間，沒有發生任何安全事故。

清明節開展掃墓活動總結篇14

按照省、市文明辦、市教育局、市民政局《關于廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》精神，我區積極組織發動，開展了系列活動，取得了良好效果。現將活動情況總結如下：

一、開展“百萬中小學生清明節緬懷先輩活動”

節日期間我區組織43所中小學校55000余師生分別在我市革命圣地、各類烈士紀念建筑物、革命戰爭中重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動，為革命先烈掃墓。例如：我區44中學在清明節來臨之際組織該校1600余師生在我市烈士陵園開展千人迎“低碳”徒步祭英烈活動;__小學在革命圣地，組織五年級隊員開展“緬懷革命先烈、重溫入隊誓詞”紀念活動;__小學組織3—6年級各中隊的少先隊員來到了__省愛國主義教育基地，祭奠長眠在這里的先烈英靈，并舉行了莊嚴的入隊儀式。

二、開展“網上祭英烈”活動

節日期間我區組織8個街道(鎮)、58個社區、23個村、3000名網民和6000名青少年學生，開展“網上祭先烈”活動，進行網上祭奠、撰寫心得體會、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的'感恩和敬仰。

三、開展文明祭祀活動

節日期間我區組織8個街道(鎮)、58個社區、23個村的全體居民開展祭祀先人活動，以突出環保、和諧為特點。充分利用__文明祭奠網對先輩進行文明祭奠活動;改用獻花、植樹等方式祭奠先人，進行文明祭祀，破除陳規陋習。

四、協調聯動

在節日期間我區組織城管、園林、工商部門對所在轄區各負其責，搞好服務。例如：區園林局組織全局專業力量對我區8家公園和12.74公頃的公共綠地開展巡查防護，避免了火災事故的發生;區工商部門對我區12個綜合市場進行嚴格管理，對違法生產、銷售喪葬用品行為依法進行查處，維護了喪葬用品市場的正常秩序;區城市市容管理部門主要強化我區占道經營管理，并加大轄區內的33條主要街道焚燒冥幣、祭品的治理力度。

清明節開展掃墓活動總結篇15

一年一度的清明節，是我國傳統的節日，是緬懷革命先烈進行愛國主義教育的好時機。為弘揚中華民族精神，倡導敬老愛親，繼承革命傳統，進一步加強青年學生的思想道德建設，激發青年愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛家鄉的感情，增強建設社會主義和諧社會的責任感和使命感。根據伊川縣“關于清明節期間開展紀念烈士活動的通知”，我校開展了形式多樣、內容豐富多彩的“緬懷革命先烈、繼承革命傳統，弘揚民族精神”主題教育活動，現將清明節教育活動情況總結如下：

民族精神是一個民族的脊梁，是一個民族自信心和力量的源泉，是一個民族的生存之本。我校以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統，弘揚民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把繼承革命傳統、發揚民族精神納入教育教學的全過程，開展了豐富多彩的活動。

首先，抓住清明節的有利時機。在學校統一部署下，各班相繼開展觀看革命電影、學唱革命歌曲、辦好本班板報等活動。努力做到班班有組織、班班有內容、班班有成效。通過師生廣泛收集資料，積極參與各類活動、加深感悟我們團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

“明辨榮恥、立志成才”的宣傳，充分發揮學校主課堂、主陣地、主渠道作用，在廣大師生中形成良好的輿-論氛圍。

第三，在全校范圍內廣泛開展清明祭文征集活動。

為更好的讓青年學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在全校范圍內開展了清明祭文的'征集活動。表達了現代青年學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。

第四，團課學習。

我校團委于4月3日利用課外活動時間，在學術報告廳組織了一次團課學習。活動的開展，進一步提高了學生的思想政治素質，廣泛的調動了團員青年的積極性。整個活動開展的比較圓滿、熱烈、成功。 總之圍繞主題，我校廣泛開展了形式多樣、內容豐富多彩的宣傳活動，增強了學生的民族自尊心、自信心和自豪感。遺憾之處受各方面限制未能開展祭掃革命烈士陵園的活動。在今后的工作中，我校將不斷總結經驗教訓，把愛國主義教育活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發芽、開花結果。