母親節(Mother's Day)是一個為感謝母親而慶祝的節日，而在世界各地的母親節的日期有所不同。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。下面我為大家整理了關于母親節五年級作文教案，供大家參考。

　　母親節五年級作文教案1

　　【教學目標】

　　1、讓學生了解母愛，感受母愛的無私，體驗親情的偉大，讓學生懂得為什么要感恩母親。

　　2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關心母親，與母親和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報母親。

　　3、通過感恩母親的教育，讓學生懂得感恩身邊的人和事，時刻懷著感恩之心。

　　【教學過程】

　　一、朗誦詩歌

　　記得有一次語文測驗中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學都寫下了感人的詩句，下面請羅結開同學朗誦詩歌《母愛》。

　　在朗誦時同學做一個游戲，兩個同學組成一組，然后把左手張開掌心向下伸向左側，把右手食指垂直放到右側人的掌心上。當念到"媽媽"或"母親"的詞，左手應設法抓住左側人的食指，右手應設法逃掉。

　　二、品味故事

　　蘋果樹的故事

　　有一棵蘋果樹，它深深愛著一個小男孩。

　　每天，小男孩都會來和它玩。

　　他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子，裝扮成森林。

　　他會從蘋果樹干爬上枝頭，在上面搖晃，吃蘋果。

　　有時，他們會一起玩捉迷藏。

　　當小男孩累了，他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。

　　小男孩好愛這棵樹，蘋果樹好開心。

　　隨著時間流逝，小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨。

　　有一天，男孩出現了。蘋果樹說:"來吧，爬上樹來，吃個蘋果，開心一下吧。"男孩說:"我長大了，不再爬樹了，我想買東西，尋找樂趣，我需要錢，你能給我錢嗎?"蘋果樹說:"很抱歉，我沒有錢，只有葉子和蘋果。這樣吧，你把蘋果摘去賣，你就會有錢，就會開心了。"

　　男孩一聽，就爬上樹摘下所有蘋果，走了。蘋果樹很高興。

　　男孩又消失了很久，蘋果樹很傷心。一天，男孩又出現了，蘋果樹開心地搖著樹葉說:"來吧，爬上樹來，打打秋千，開心一下吧。"男孩說:"我太忙了，沒空爬樹。我需要房子，我想結婚，想要孩子，你能給我房子嗎?"蘋果樹說:"很抱歉，我沒有房子，森林是我的房子。不過你可以砍去我的樹枝造房子，你就會開心了。"

　　男孩砍下所有樹枝，抱去造房子了。蘋果樹很高興。

　　又是很長時間過去了，男孩一直沒出現。等他又來時，蘋果樹非常高興，幾乎說不出話來。它輕輕說:"來吧，我們一起玩。"男孩說:"我太老了，也沒心情玩。我需要一只船帶我遠行，你能給我一只船嗎?"蘋果樹說:"那你砍下我的樹干去造船吧，這樣你就可以遠行，就會開心了。"

　　于是，男孩砍下了樹干，造船，遠航了。蘋果樹很高興，但并不是真的非常高興。

　　時間又過去了許久，男孩再次回來了。蘋果樹說:"很抱歉，我已經沒有什么可以給你了，我沒有蘋果了。"男孩說:"我的牙齒已經咬不動蘋果了。""我沒有樹枝，你不能打秋千了。""我已經太老，打不動了。""我沒有樹干，你不能爬上來了。""我已經太累，爬不動了。"蘋果樹嘆了口氣:"我真的很遺憾，我希望自己能給你些什么，但我什么也沒有了，我只是一個老樹樁，真的很抱歉……"

　　男孩說:"我現在也不需要什么了，只想在一個安靜的地方坐坐，休息一下，我太累了。"

　　"這樣呀?"蘋果樹馬上盡力挺挺身子，說道:"來吧，孩子，老樹樁是個適合坐著休息的地方，坐下來吧，坐下來，好好休息一下。"

　　男孩坐下來了,蘋果樹很高興……

　　聽完這個故事你們想到了些什么?

　　請同學說說自己的母親。

　　可以說你印象最深刻的一件事，

　　或對你的影響。

　　也可以說說母親工作的艱辛。

　　也可以說說母親對你的照顧等!

　　母親節五年級作文教案2

　　媽媽準備祝福的活動。

　　活動過程：

　　贈賀卡-----親情檔案(紀錄母親的喜好)-----設計感謝媽媽的方式----

　　主要內容及安排：

　　(1)“溫馨祝福語串串”：與媽媽一起制作“祝福卡”，在卡片上寫一段溫情的祝福語或小詩，，并請媽媽在卡片的另一面寫下對自己成長的希望。

　　(2)“我和媽媽零距離”：開展一次互動活動，看看自己對母親了解多少、關心多少。

　　(3)幫媽媽洗一次衣服--或者---為媽媽表演一段節目---或者-慰問媽媽(給媽媽泡一杯茶)

　　心里話：媽媽，每次回到家，是您為我準備好可口的飯菜;是您給我清洗臟衣服、收拾房間;在我遇到困難時，是您給于我鼓勵的話語。媽媽，您辛苦了!

　　你了解自己的媽媽嗎?

　　1：媽媽的生日：

　　2.媽媽平時最愛吃什么?

　　3.媽媽平時最愛做什么?

　　4：在你眼里，媽媽下班回家后都在做些什么?

　　母親節的由來：

　　母親節作為一個感謝母親的節日，最早出現在古希臘，時間是每年的一月八日，而在美國、加拿大和一些其他國家，則是每年5月的第二個星期天，母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻給母親的花。而我國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。

　　母親節是在中國港澳臺地區流行起來之后才進入大陸的,中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情， 20世紀末,這一節日在中國大陸各地日益推廣開來.在每年5月的第二個星期日,人們會送給母親鮮花，蛋糕，親手烹制的飯菜等禮物，中國人和世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達對母親養育之恩的感謝.

　　敬重母親,弘揚母愛的母親節,在中國已成為一個約定俗成的節日.

　　母親節五年級作文教案3

　　活動目的：

　　1、學會感受母愛，感謝母親，學會感恩。

　　2、通過漫畫《來一斤母愛》讓學生明白感謝母親、孝敬母親要及時，不要出現“子欲養而親不在”的遺憾。

　　3、讓學生明白感恩母親、孝敬父母要行動起來，同時在生活中也應尊重其他老人。

　　班會過程：

　　一、 導入

　　主持人讀《游子吟》，問：大家從這首詩中感受到了什么?——母愛。

　　問：母親節是哪一天?——五月的第二個星期天。

　　主持人：今天就讓我們一起感受母愛，感謝母親，開始我們今天的主題班會《感恩母親》。

　　(過渡)首先問同學們，有誰知道母親節的來歷呢?

　　二、 感受母愛

　　1、 說一說媽媽為你做過的最讓你感動難忘的事情，也可以是你看過的關于母愛的故事。

　　(過渡)其實母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事，母愛的偉大更多的體現在生活中的點滴小事中，下面讓我們一起觀看一段視頻。

　　2、 視頻播放

　　(過渡)媽媽為我們做了這么多，而我們有對媽媽了解多少呢?下面我們進行一個小調查。

　　三、小調查：

　　(1)你知道媽媽的生日嗎?

　　(2)你知道媽媽最喜愛的顏色是什么?

　　(3)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?

　　(4)你覺得媽媽最希望自己做的事是什么?

　　(5)你自認為為父母做的最重要也最難忘的一件事是什么?

　　(規則：第(1)(2)(3)題媽媽與孩子同時在黑板上寫出答案，看是否一致，后面2題主持人先悄悄問媽媽答案，再讓孩子說，看答案是否一致)

　　四、回報母愛，孝敬父母

　　1、說出你所知道的關于孝敬父母的故事。

　　2、說說你在家都是如何孝敬父母的?

　　3、漫畫《來一斤母愛》(由一個學生上臺朗誦)

　　——讓孩子體會到孝敬父母應及時

　　五、化感恩之心為感恩行動

　　你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母?

　　你為這個母親節做了怎樣的準備?

　　結束語：

　　感恩，是一個詞——從我們呱呱墜地的那一刻起就必須懂得的動詞;

　　感恩，是一句話——從我們蹣跚學步的那一瞬間就必須明白的語言;

　　感恩，是一種心態——從我們咬文嚼字的那一剎那就必須知曉的原則;

　　感恩，還是一種處世哲學——從我們學而不厭的那一霎時就必須推悟的道理。

　　讓我們從現在開始，學會感恩，感謝母親，今天的主題班會到此結束，謝謝大家!