教案是教學(xué)過程中的規(guī)劃和組織，能夠促進(jìn)教師教學(xué)的系統(tǒng)性、科學(xué)性和針對性，并確保教學(xué)質(zhì)量。下面是關(guān)于幼兒寒假安全教育活動教案的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!

幼兒寒假安全教育活動教案篇1

【活動目標(biāo)】

1.提高孩子的自我防衛(wèi)意識，讓他們了解假期中需要注意的安全和衛(wèi)生問題。

2.通過探討，激發(fā)孩子對假期的熱愛，教育他們?nèi)绾慰鞓?、合理地度過假期。

3.培養(yǎng)孩子連貫綜合思考和物品辨識能力。

【活動準(zhǔn)備】

1、40份《假期安全知識調(diào)查表》（見附表）。

2、40本《假期活動手冊》（包括手工制作、數(shù)學(xué)動手操作和智力開發(fā)）。

3、每個孩子都有一套安全圖片和一盒蠟筆。

【活動過程】

一、讓孩子了解假期的含義，增加他們的知識和興趣。

1、教師問孩子：“還有幾天我們這個幼兒園就放假了，知道放假是什么意思嗎？”并引導(dǎo)他們思考這個問題。

2、孩子們各抒己見，分享了自己對放假的看法和想法。

3、教師總結(jié)假期的含義：假期是一年中最熱的時候，我們稱之為“假期”，“暑”有熱的意思。

二、組織孩子探討如何安全、快樂和合理地度過假期，并培養(yǎng)他們的`綜合表述和辨別能力。

1、教師引導(dǎo)孩子們說出自己想在假期中做什么事情，以培養(yǎng)他們的綜合表述和聯(lián)想能力。

2、孩子們相互分享自己的度假計劃，點亮彼此的興趣。

3、教師啟發(fā)孩子們：“你們覺得在假期中有哪些事情是不能做的？”要求孩子們講解相關(guān)的安全知識，同時提高他們的辨別能力。

4、展示家長填寫的“假期安全知識調(diào)查表”，選取其中一些問題向孩子解釋此事可不可以做，使用家長的語言幫助孩子更加專注、投入的參與教學(xué)。

三、教師總結(jié)假期如何注意安全事項。

1、如果孩子回到家鄉(xiāng)，不要獨(dú)自或與小伙伴去河里游泳。

2、不要玩火、玩電器、或玩尖銳的物品。

3、暑假的陽光很毒烈，要保護(hù)好自己的皮膚。

4、吃冷飲時不要一口氣吃得太多，以免引起胃痛影響健康。

5、在食用西瓜之前，請確保已經(jīng)徹底清洗干凈。請大人幫忙切好西瓜，進(jìn)食時要保持沉默，以免被西瓜籽嗆到。此外還需注意，防止西瓜汁流到衣服上，同時避免亂扔西瓜皮。

6、獨(dú)自在家時，切勿讓陌生人進(jìn)入，也不要透露自己獨(dú)自在家的情況。

7、如與家人走散，請立即撥打110報警，并避免與陌生人同行。

四、孩子可以通過觀看安全圖片并參與操作來學(xué)習(xí)安全知識。

每個孩子都會收到一套安全圖片，讓他們在正確的圖片上打勾，錯誤的則打叉。

五、擴(kuò)展教育內(nèi)容。

每個孩子還會獲得一本《假期活動手冊》，要求家長在假期期間按照內(nèi)容合理安排孩子的學(xué)習(xí)和生活，包括完成手冊內(nèi)的作業(yè)以及帶孩子去游泳、玩耍等活動，讓孩子的日常生活更加豐富多彩。

幼兒寒假安全教育活動教案篇2

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識到火災(zāi)的危害，不玩火遠(yuǎn)離火。

2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。

3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

4、大膽說出自己的理解。

活動準(zhǔn)備：

1、滅火器圖片

2、火災(zāi)自救圖片

活動過程

一、談話導(dǎo)入。

教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎？

教師：放寒假了，大家都會在家里過年，小朋友們你們喜歡過年嗎？

教師：那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年？怎樣做呢？

引導(dǎo)幼兒回答

教師小結(jié)：

原來過年的`時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會一起放鞭炮、放煙花；還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

二、認(rèn)識火災(zāi)的危害

教師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢？

引導(dǎo)幼兒回答（著火）

教師：那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢？

教師小結(jié)：會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔谷酥舷⑺劳龅取?/p>

三、火災(zāi)的自救方法。

教師：如果著火了怎么辦呀？

教師：在屋里著火了要怎么做呢？

教師：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢？

教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的`跑出去。

教師：出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。

教師：火如果很大的話，我們應(yīng)該怎么做？

教師：我們應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災(zāi)的地方救火呢。

教師小結(jié)：所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

四、結(jié)束部分。

教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全；遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火，不可在室內(nèi)玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍。

幼兒寒假安全教育活動教案篇3

教育目的：

提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，使學(xué)生做到居危思安、防患于未然，度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。

教育重點：

讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹立“安全第一”的思想。

課前準(zhǔn)備：

1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖。

2、擬定假期安全注意要點。

課時：

1課時。

教育過程：

一、講明安全守法的重要性，使學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想。

1、談話引入：緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了，同學(xué)們盼望的寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。現(xiàn)在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的.不安全事例。

2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例，并由畫圖學(xué)生介紹事例。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時，因游戲廳失火無路可逃而喪生。

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。

圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。

圖四：一個小孩橫穿馬路，被車撞傷。

圖五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。

3、小結(jié)：從以上幾件事例中，我們應(yīng)深刻認(rèn)識到，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護(hù)，就會釀成大禍，令自己和家長悔恨終生。因此，同學(xué)們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

二、師生討論：結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點，共同制定具體的安全措施。

（一）在家中

1、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。

2、不要自己動燃?xì)庠睢崴鞯?，以防燙傷或煤氣中毒。

3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。

5、不看黃書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。

6、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，防止食物中毒。

7、科學(xué)，合理的安排作息時間。

（二）戶外游戲

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危險處玩耍。

3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。

4、外出乘車或過馬路，由家長陪同，遵守交通規(guī)則。

5、到公共場所要遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。

7、放假期間一律不許到?；顒印?/p>

（三）介紹有關(guān)安全的知識。

1、認(rèn)識防火、防電、交通標(biāo)志。

2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

3、記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系。

4、無論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說話。

三、學(xué)生共同制定寒假安全守法責(zé)任書并簽字。

四、教師總結(jié)：通過本次班會，同學(xué)們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強(qiáng)自我保護(hù)，記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會提出的各項要求去做。

最后，祝同學(xué)們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假！

幼兒寒假安全教育活動教案篇4

一、說設(shè)計思路

一年一度的寒假生活即將到來，在寒假中，為了加強(qiáng)幼兒的安全防范意識，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全，讓幼兒度過一個安全快樂的假期，特此設(shè)計此教學(xué)。

二、說教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過觀看課件讓幼兒懂得安全的重要性。

2、能力目標(biāo)：提高安全意識和自我保護(hù)能力。

3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)興趣。

4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

三、說活動重、難點

重點：通過觀看課件學(xué)習(xí)假期安全的相關(guān)知識。

難點：通過學(xué)習(xí)提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

四、說活動準(zhǔn)備

有關(guān)交通安全、防溺水安全、燃放煙花爆竹等相關(guān)課件。

五、說教法

直觀法、談話法

六、說教學(xué)活動設(shè)計

教學(xué)活動：（一）假期中的打算談話引入，小朋友們，我們的寒假生活即將到來，老師想了解一下放了假你們想做些什么事情呢？教師引導(dǎo)幼兒說出自己想做的或是喜歡做的事情（教師要鼓勵幼兒大膽表述），最后教師小結(jié)：剛才小朋友們說出了許多假期中的打算，但是無論小朋友們做什么事情都要時刻注意安全。

教學(xué)活動：（二）組織幼兒探討怎樣快樂地度過假期在這一活動中，通過前面幼兒說出怎樣來玩，教師進(jìn)一步引出我們在做這些事情時應(yīng)怎樣保護(hù)自己？（教師引導(dǎo)幼兒互相說一說）這一環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

教學(xué)活動：（三）教師總結(jié)幼兒假期中應(yīng)注意的'安全主要從以下四個方面來講安全：交通安全、防溺水安全、電方面的安全、火的安全。

1、教師出示有關(guān)交通安全方面的課件，引導(dǎo)幼兒觀看，隨之教師小結(jié)在交通安全上應(yīng)注意：

（1）自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍；

（2）不得獨(dú)自橫穿公路，要有大人的陪同；

（3）文明乘車，在車內(nèi)不隨便扔果皮，更不能把頭伸出車窗外。此環(huán)節(jié)可以增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。

2、課件出示溺水事故片段，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看，教師再小結(jié)在防溺水安全方面應(yīng)注意：

（1）小朋友嚴(yán)禁到水庫、池塘、河流等戲水、打撈東西，不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊、河流、玩水、滑冰。

（2）如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼成年人來相助或撥打"110"【此環(huán)節(jié)可以增強(qiáng)幼兒的防溺水安全意識】。

3、老師引入電方面的安全在此環(huán)節(jié)中讓幼兒想一想有哪些家用電器，我們要不要隨便觸摸家用電器，引導(dǎo)幼兒說出不能隨便觸摸家用電器受傷，尤其是電線、燈頭、插座等。

4、老師出示小朋友放煙花爆竹的圖片，進(jìn)一步引出火的安全。

（1）不能私自燃放煙花爆竹，避免失火或受傷。

（2）不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，以免發(fā)生火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)時及時撥打"119"。

（3）冬季做好煤氣中毒預(yù)防工作。

最后老師小結(jié)：安全隱患無處不在，希望我們每個小朋友假期聽父母的話，并牢記我們今天所學(xué)的安全知識，祝小朋友們度過一個安全、快樂的假期。

活動反思：

幼兒的安全意識增強(qiáng)了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。小部分幼兒的普通話水平較低，表達(dá)能力較弱，要加強(qiáng)做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力。

幼兒寒假安全教育活動教案篇5

活動目標(biāo)：

1、了解寒假期間的安全防范意識，學(xué)習(xí)與同伴合作交流，提升安全意識。

2、初步認(rèn)識安全的相關(guān)知識，要求每位幼兒提高安全意識。

活動重難點：

重點：了解寒假期間的安全防范意識，學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識。

難點：在學(xué)習(xí)安全知識過程中提高安全意識。

活動過程：

一、安全引導(dǎo)

1、防溺水教育

（1）老師向幼兒介紹防溺水的知識要點。教育幼兒在周末、節(jié)假日、寒假期間嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋水井邊等處游泳戲水。提示幼兒不要獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。同時，老師伴隨著防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo)。

（2）教育幼兒在家時不要和同伴下江游泳。

（3）如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉入江河、水庫、池塘、水井等水域，幼兒應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”，而不應(yīng)擅自下水營救。教師總結(jié)道，幸福和快樂掌握在我們的手中，希望幼兒們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

2、安全出行

老師問及幼兒今天是和誰一起來學(xué)校的，他們是否坐了哪種交通工具。幼兒們回答后，老師通過圖片引導(dǎo)幼兒們了解一些正確的安全出行方法，并且進(jìn)行提問。

二、觀看圖片并回答問題

1、這個小朋友做的對嗎？如何做才正確？

2、在來學(xué)?；蚧丶疫^程中還有哪些注意事項？

老師強(qiáng)調(diào)一定要注意走路的安全，要時刻牽著大人的手，并不要在馬路上亂跑。對于坐車，不要把頭探到玻璃外，這種做法是不安全的。希望幼兒們能夠牢記這些安全知識。

3、安全游戲

通過繼續(xù)播放圖片進(jìn)行安全游戲。

教師引導(dǎo)幼兒注意安全

老師：

現(xiàn)在我們來看看圖片，小朋友們來到了幼兒園，都很開心，開始玩滑滑梯和做游戲。但是，這個小朋友在玩滑滑梯時做錯了，他這樣會受傷的'，非常危險。哪些行為也很危險呢？

（出示玩滑滑梯和上下樓梯的圖片）

老師：

剛剛我們找出了一些在玩游戲時不正確的行為?，F(xiàn)在我想請一位小朋友回答，玩滑滑梯時應(yīng)該怎樣做？上下樓梯又應(yīng)該怎樣做呢？

（幼兒回答）

老師：

你們的回答都很好，玩游戲時一定要注意安全并學(xué)會分享，上下樓梯時不要推和擠。我相信我們班的小朋友們一定能做到，對嗎？

現(xiàn)在，我們來談一談安全飲食。

老師：

今天，我們有三位小朋友要給我們表演一個情景劇。請他們上來吧！

（幼兒表演情景劇吃水果，其中一位小朋友直接吃水果，而另外一位則堅持要先洗手。水果是由班里的幼兒洗干凈的。）

老師：

謝謝小朋友們的表演。剛剛在情景表演中，小朋友們看到了什么？吃水果時，誰做得對，誰應(yīng)該改正呢？

（幼兒回答）

老師：

在吃東西之前，大家一定要先把食物洗干凈，把小手也要洗干凈。只有這樣，我們吃下去的時候才不會受到傷害。有些小朋友不僅不洗手，而且喜歡吃一些小東西。他們喜歡吃什么呢？我們一起來看看吧！

（播放圖片）

老師：

發(fā)現(xiàn)了嗎？這些小東西不僅不能吃，而且還會堵住我們的喉嚨，這樣就得去醫(yī)院了。因此，小朋友的嘴巴不能像花貓一樣地什么都吃。我們要吃干凈、可以吃的食物。這是非常重要的。

現(xiàn)在，讓我們總結(jié)一下今天的活動。

老師：

我們看了很多圖片，聽了很多關(guān)于安全的注意事項。在日?；顒又校覀儜?yīng)該如何確保安全？現(xiàn)在，讓我們來看看我們新朋友給大家展示的正確行為做法吧！

（播放正確行為做法的視頻）

老師：

現(xiàn)在夏天來了，很多小朋友喜歡去游泳。但是，我們要和誰一起去？我們應(yīng)該到專門的游泳池去游泳。如果看到路邊上有很多水坑，我們能去玩水嗎？這非常危險，是不可以做的。大家都明白了嗎？

（幼兒回答有關(guān)其他危險的問題）

老師：

我希望在寒假期間，小朋友們都能夠注意安全，歡快地玩耍，成為健康快樂的好寶寶！

幼兒寒假安全教育活動教案篇6

一、活動目標(biāo)

（一）進(jìn)一步了解在進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲中健康方面的習(xí)慣要求。

（二）愿意并堅持在寒假生活中養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。

（三）能積極地和同伴合作用簡筆畫的形式完成記錄單。

二、活動準(zhǔn)備

（一）進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲PPT圖片。

（二）大卡紙一張粘在黑板，上紙、記號筆。

三、活動過程

（一）師幼回憶假期生活

師幼一同回憶假期中的生活。教師：就要放寒假了，你會怎樣度過愉快的一天？請1到2名幼兒說一說。幼兒可以結(jié)合以往經(jīng)驗，說說自己每天會做哪些事情。

（二）出示圖片，提出要求

1、當(dāng)幼兒說到進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲時就出示相應(yīng)的圖片。

2、教師：剛才有小朋友說了有吃飯，出示第一張圖片，有哪些是我們可以學(xué)習(xí)的地方（不挑食），有哪些是我們不應(yīng)該做的地方，那正確的'吃飯時是什么樣的呢？出示第二張圖片。幼兒邊說到，教師邊以簡筆畫的形式呈現(xiàn)。

3、教師進(jìn)行進(jìn)餐小結(jié)：吃的時候要一只手拿筷子，一只手捧好碗。一口飯、一口菜。不能一次吃太多，更不能挑食。還不能邊吃邊講，不利于消化。

4、教師：那我們睡覺時要注意什么習(xí)慣要求？幼兒進(jìn)行討論。

（三）幼兒進(jìn)行操作

1、以小組為單位進(jìn)行合作，請你們商量一下誰負(fù)責(zé)畫，誰負(fù)責(zé)想辦法。并以簡筆畫的形式展現(xiàn)。

2、幼兒進(jìn)行分組合作：第一到第四組合作學(xué)習(xí)記錄表、第五到第八組合作游戲記錄表。

3、幼兒進(jìn)行操作，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)

（四）師幼講評

1、教師將幼兒的記錄表粘在黑板上進(jìn)行講解。首先讓幼兒進(jìn)行介紹，教師再進(jìn)行總結(jié)，并出示正確的圖片。

2、學(xué)習(xí)小結(jié)并出示相應(yīng)圖片。教師：看書、寫字要保持一定的距離。正確的寫字姿勢是：上身坐正，兩肩齊平；頭正，稍向前傾；背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右；兩腳平放在地上與肩同寬；左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。

3、游戲小結(jié)并出示相應(yīng)圖片。教師：看電視最佳位置是，人距電視機(jī)2.5～8米遠(yuǎn)，其高度要略低于眼睛視平線。過高時，由于抬頭，眼睛向上看很容易引起疲勞；過低時，因為需要低頭向下看也容易產(chǎn)生疲勞。

（五）制定合理的假期一天計劃表

1、教師：這里有一張小明的假期一天的生活記錄表。我們一起來看一下。師幼共同觀看記錄表。

2、教師：那你們每天的假期是怎么樣安排的呢？回去和你們的爸爸媽媽商量一下，共同完成一份一天的假期安排表，好嗎？

四、活動延伸

家園共育：回家和爸爸媽媽一起制定假期生活表。

幼兒寒假安全教育活動教案篇7

活動目標(biāo)：

讓幼兒了解寒假期間可能遇到的安全問題，掌握基本的安全防護(hù)知識。

培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生。

增進(jìn)幼兒與家長之間的安全溝通，共同構(gòu)建安全、快樂的寒假環(huán)境。

活動準(zhǔn)備：

安全教育PPT或相關(guān)圖片資料。

安全教育故事或案例。

安全知識問答卡片。

繪畫材料（彩筆、畫紙等），用于創(chuàng)作安全宣傳畫。

活動過程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

教師與幼兒進(jìn)行互動，詢問幼兒對寒假的期待和計劃。

引出寒假安全話題，強(qiáng)調(diào)安全的重要性。

二、安全教育內(nèi)容講解（15分鐘）

交通安全：講解過馬路時要看紅綠燈、走人行橫道，不在馬路上玩耍，不乘坐不安全的車輛等。

防火安全：教育幼兒不玩火、不亂扔火柴、打火機(jī)等易燃物品，遇到火災(zāi)要及時報警并逃生。

食品安全：提醒幼兒不吃過期、變質(zhì)的食物，不亂吃街邊攤販的食物，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

居家安全：教育幼兒不隨意攀爬窗戶、陽臺，不觸碰電器插座，不亂玩刀具等危險物品。

出行安全：告訴幼兒外出時要告訴家長，不要單獨(dú)行動，遇到陌生人要保持警惕。

三、安全教育故事分享（10分鐘）

教師講述一個與寒假安全相關(guān)的故事或案例，引導(dǎo)幼兒思考故事中的安全問題。

鼓勵幼兒分享自己的安全小故事或經(jīng)歷，增強(qiáng)幼兒的安全意識。

四、安全知識問答（10分鐘）

教師出示安全知識問答卡片，向幼兒提問。

幼兒積極回答，鞏固所學(xué)的安全知識。

五、安全宣傳畫創(chuàng)作（10分鐘）

教師指導(dǎo)幼兒使用繪畫材料創(chuàng)作安全宣傳畫，內(nèi)容可以是交通安全、防火安全等。

幼兒完成作品后，互相展示并講解自己的畫作內(nèi)容。

六、總結(jié)與家庭作業(yè)（5分鐘）

教師總結(jié)本次活動的`重點內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)寒假期間的安全注意事項。

布置家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與家長一起制定寒假安全計劃，并在家中進(jìn)行安全知識問答。

活動延伸：

可在寒假結(jié)束后組織一次安全知識小測試，檢驗幼兒對寒假安全知識的掌握情況。

與家長溝通，了解幼兒在寒假期間的安全表現(xiàn)，共同關(guān)注幼兒的安全成長。

幼兒寒假安全教育活動教案篇8

教學(xué)目標(biāo)：

增強(qiáng)幼兒對寒假期間可能遇到的安全問題的認(rèn)識。

提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

讓幼兒掌握一些基本的安全常識和應(yīng)急措施。

教學(xué)準(zhǔn)備：

安全教育相關(guān)的圖片或PPT。

安全知識小冊子或繪本。

相關(guān)的安全教育視頻。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

教師與幼兒進(jìn)行簡單的互動，詢問幼兒對寒假的期待和計劃。

教師引導(dǎo)幼兒思考：寒假期間我們可能會遇到哪些安全問題？

二、知識講解

家庭安全

講解寒假期間在家要注意的用電安全、防火安全、防燙傷等常識。

提醒幼兒不要隨意觸摸電器插座，不玩火，不獨(dú)自使用熱水壺等危險物品。

交通安全

講解過馬路時的安全常識，提醒幼兒要走人行橫道，看紅綠燈。

強(qiáng)調(diào)不在馬路上玩耍，不隨意穿越馬路，乘坐車輛時要系好安全帶。

飲食安全

講解食品衛(wèi)生的重要性，提醒幼兒不吃過期、變質(zhì)的食物。

強(qiáng)調(diào)不亂吃街邊攤食品，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

外出安全

講解外出游玩時要注意的安全問題，如不要離開家長視線范圍，不要隨意跟陌生人走等。

提醒幼兒記住家庭地址和家長的聯(lián)系電話，以便在緊急情況下求助。

三、案例分析

教師通過PPT或圖片展示一些寒假期間發(fā)生的安全事故案例。

引導(dǎo)幼兒分析案例中的不安全行為，并討論如何避免類似事故的發(fā)生。

四、互動討論

教師組織幼兒進(jìn)行小組討論，分享自己在寒假期間可能遇到的安全問題，并提出解決方案。

教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒積極參與討論，提出自己的見解。

五、總結(jié)提升

教師總結(jié)本次安全教育活動的重點，強(qiáng)調(diào)幼兒寒假期間要注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

發(fā)放安全知識小冊子或繪本，鼓勵幼兒與家長一起學(xué)習(xí)和掌握更多的.安全知識。

教學(xué)建議：

教師在教學(xué)過程中要注重啟發(fā)幼兒思考，引導(dǎo)幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

通過生動的圖片、視頻和案例，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

在教學(xué)過程中，教師要關(guān)注幼兒的情緒變化，及時給予鼓勵和表揚(yáng)，增強(qiáng)幼兒的自信心。

作業(yè)布置：

請幼兒回家后與家長一起討論寒假期間的安全問題，并記錄下家長的建議和提醒。

鼓勵幼兒繪制一幅關(guān)于寒假安全的圖畫，以加深對安全知識的理解和記憶。

幼兒寒假安全教育活動教案篇9

活動目標(biāo)：

增強(qiáng)幼兒的安全意識，了解寒假期間可能遇到的危險情況。

教育幼兒掌握基本的自我保護(hù)方法，提高自我防范能力。

引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，確保度過一個安全、愉快的寒假。

活動準(zhǔn)備：

安全教育視頻或PPT。

安全標(biāo)志卡片。

安全知識問答題。

情境模擬道具（如電話、玩具刀具等）。

活動過程：

一、導(dǎo)入

教師播放安全教育視頻或展示PPT，引導(dǎo)幼兒關(guān)注寒假安全。

教師提問：“寒假快到了，我們需要注意哪些安全問題呢？”引導(dǎo)幼兒思考并回答。

二、安全教育

家庭安全

教育幼兒不亂動家里的電器、插座等，防止觸電。

告訴幼兒不要攀爬窗戶、陽臺，防止高空墜落。

提醒幼兒不與陌生人開門，遇到危險要及時撥打110報警。

交通安全

教育幼兒不在馬路上玩耍，過馬路要走人行橫道或斑馬線。

提醒幼兒乘車時不要把頭、手伸出窗外，不要隨意打開車門。

告訴幼兒不要乘坐無牌無證或超載的車輛。

飲食安全

教育幼兒不吃過期、變質(zhì)的食物，不吃“三無”食品。

提醒幼兒飯前便后要洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

告訴幼兒不要暴飲暴食，以免引發(fā)腸胃疾病。

防火安全

教育幼兒不玩火、不接觸易燃易爆物品。

提醒幼兒發(fā)現(xiàn)火情要及時報警，并學(xué)會正確使用滅火器。

告訴幼兒逃生時要低姿匍匐前進(jìn)，用濕毛巾捂住口鼻。

三、安全知識問答

教師設(shè)計一系列安全知識問答題，引導(dǎo)幼兒積極回答，加深對安全知識的理解和記憶。

四、情境模擬

教師設(shè)置幾個常見的'安全情境（如陌生人敲門、發(fā)現(xiàn)火情等），引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模擬演練。

教師觀察幼兒的表現(xiàn)，及時給予指導(dǎo)和糾正。

五、總結(jié)

教師總結(jié)本次安全教育活動的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)寒假安全的重要性。

教師鼓勵幼兒將所學(xué)到的安全知識運(yùn)用到實際生活中，確保度過一個安全、愉快的寒假。

活動延伸：

家長配合：請家長在寒假期間加強(qiáng)對幼兒的安全教育，共同關(guān)注幼兒的安全問題。

班級宣傳：將本次安全教育活動的照片和成果展示在班級宣傳欄中，提高全班幼兒的安全意識。

幼兒寒假安全教育活動教案篇10

活動目標(biāo)：

1、知道日常生活中的安全行為。

2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

重點：讓幼兒意識到，在日常生活中，哪些行為是危險的，哪些行為安全的。

難點：增強(qiáng)幼兒在日常生活中的自我保護(hù)意識。

活動準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備一些危險行為的圖片。

2、日常生活中安全行為的圖片若干幅。

3、準(zhǔn)備一只鼓。

過程：

1、情景導(dǎo)入：

播放一段幼兒做出危險行為的生活情景錄像。“在錄象中，發(fā)生了一些什么事情？”

2、開展“擊鼓傳花”游戲。

請幼兒圍坐成圓圈，教師把安全行為的圖片放置在地板上，聽到擊鼓聲，幼兒開始傳“花”，鼓聲停止后，“花”落在誰的手中，誰就把地板上的圖片內(nèi)容評析一下。如有困難，大家可以一起參與討論。所有圖片講完，游戲結(jié)束。

3、討論：

“聽到敲門聲該不該開？為什么？應(yīng)該怎么做？”

“能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品？為什么？應(yīng)該怎么做？”

“能不能站立在窗臺上或陽臺欄桿外？為什么/應(yīng)該怎么做？”

“能不能隨便開煤氣？為什么？應(yīng)該怎么做？”

“能不能隨便碰電插座？會有什么危險？應(yīng)該怎么做？”

“能不能隨便吃藥品？會造成什么后果？應(yīng)該怎么做？”

“出人房門應(yīng)該怎么樣？”

“上下樓梯應(yīng)該怎么走？”……..

4、歸納活動內(nèi)容：

在教師的帶領(lǐng)下，歸納生活中的安全注意事項。

幼兒寒假安全教育活動教案篇11

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，明白紅燈停，綠燈行的道理。

2、明白過馬路時要注意自我的安全，讓幼兒明白不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)本事。

活動準(zhǔn)備：

1、圖片紅綠燈、斑馬線等。

2、兒歌《交通燈》

活動過程：

1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。

“小朋友們伸出小手，跟教師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”

2、談話，引入主題。

“小朋友們明白怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)當(dāng)注意些什么?”

(幼兒討論)

3、出示圖片，提高幼兒興趣。

“我們中一班小朋友太乖了，教師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上，教師把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛?！?/p>

“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈

“中一班小朋友真棒，教師來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候能夠看一看，馬路上的十字路口就有了。”

5、引導(dǎo)幼兒討論

“我們中一班小朋友那么聰明，那么，你們明白要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

6、講解怎樣安全過馬路

“小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是?！?/p>

“紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)?！?/p>

7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線

“小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上，介紹紅綠燈時一樣)

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

“今日我們班小朋友表現(xiàn)太棒了，教師來教你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟教師學(xué)習(xí)，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。

9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”

(做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

10、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。

幼兒寒假安全教育活動教案篇12

一、設(shè)計意圖

《指南》指出，為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，要提高自我保護(hù)能力，結(jié)合活動內(nèi)容對幼兒進(jìn)行安全教育，注重在活動中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。本節(jié)微課旨在通過繪本《不要隨便親我》為幼兒創(chuàng)設(shè)情境，通過講述萊娜討厭被親吻而想出一個好辦法，進(jìn)而避免被親吻的故事，引導(dǎo)幼兒學(xué)會勇敢拒絕，保護(hù)自己。通過“我的身體安全法則”和“身體泡泡”小游戲引導(dǎo)幼兒建立身體界限感，懂得使用安全法則，學(xué)會愛護(hù)自己、保護(hù)好自己！

二、活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒勇于拒絕，對于自己不喜歡的觸碰方式，要學(xué)會勇敢拒絕。

2、通過創(chuàng)設(shè)游戲活動，讓幼兒建立身體界限感，引導(dǎo)幼兒明白自己的身體不能讓陌生人觸摸。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護(hù)自己，正確保護(hù)自己。

三、活動重難點

通過創(chuàng)設(shè)游戲活動，讓幼兒建立身體界限感，引導(dǎo)幼兒明白自己的身體不能讓陌生人觸摸。

四、活動準(zhǔn)備

故事《不要隨便親我》

活動過程：

導(dǎo)入：

小朋友們，你們喜歡機(jī)智而勇敢的孩子嗎？今天，老師要給大家介紹一位叫萊娜的小朋友，但是她卻變成了大象。究竟發(fā)生了什么事呢？讓我們一起來看看吧！

環(huán)節(jié)一：講述繪本《不要隨便親我》

萊娜和爸爸媽媽住在城邊的一座房子里，常常有客人來做客。萊娜并不喜歡那些客人，因為他們總是把她抱起來親了又親，把她的臉弄得又濕又黏。

星期一，阿姨會來做客。萊娜覺得阿姨的親吻最可怕，她嘴里總有難聞的味道。

星期二，叔叔會按時來做客。他總是一進(jìn)門就抱起萊娜使勁兒親一口。萊娜不喜歡，因為叔叔胡子茬兒十分扎人。

星期三，奶奶來做客了。萊娜有點兒怕奶奶的圍巾，當(dāng)奶奶親萊娜的時候，她的臉會緊緊貼著可怕的圍巾。

星期四，皮克叔叔會來到萊娜家。萊娜也不喜歡被他親吻，因為他滿身都是雪茄味。

星期五，準(zhǔn)時出現(xiàn)在萊娜家的是爸爸的老板。媽媽說對他要有禮貌、友好才行，萊娜只好勉強(qiáng)接受他的親吻。

因為這些可怕的“親吻”，夜里萊娜常常做噩夢?！安荒茉龠@樣下去了，得想個辦法才行?！比R娜對自己說。

星期六是爸爸的生日，大家都來到家里。媽媽在樓下喊：“萊——娜——！快下來跟我們的客人打個招呼?！?/p>

萊娜突然有了一個好主意：“大象長得高大威猛，又有巨大的牙，大家恐怕不敢親吻大象吧？”

這時，萊娜臉上突然長出了長長的鼻子，身體變得圓滾滾的，皮膚也變成了灰色——她變成了一頭大象！

萊娜慢慢走下樓梯……

萊娜走到大家面前，說：“大家好！我是萊娜！以后，你們再也不要隨便親我了。要是你們不答應(yīng)，我就讓你們嘗嘗被大象親吻是什么滋味！”

阿姨說：“我們原本不知道你不喜歡被親吻??！既然你不喜歡，那我們以后再也不會隨便擁抱你、親吻你了！”

大人們都擺出“V”型手勢，表示贊同阿姨的話。

現(xiàn)在，萊娜又變成了萊娜，長鼻子消失了，又有了光滑、粉嫩的皮膚。

從此以后，對那些自己不喜歡的事，萊娜能夠勇敢地說“不”了。當(dāng)然，她自己最清楚她想要和誰“抱抱”和“親親”，非常清楚。

環(huán)節(jié)二：我的身體安全法則

聰明的萊娜懂得拒絕不喜歡的事，今天呀，萊娜還要教給我們保護(hù)身體的安全法則，一起跟著萊娜學(xué)一學(xué)吧！

法則一：這里不許碰！

小朋友們，我們的身體有一些隱私部位不能讓別人觸摸，你們知道是哪里嗎？用紅色筆標(biāo)出來吧。

沒錯，背心和小短褲遮住的地方都是隱私部位，這些地方不能給別人看，也不能給別人摸，我們要守護(hù)好自己的小隱私。

法則二：大聲喊拒絕！

如果有人試圖觸摸你的隱私部位，馬上大聲說不并離開！哪怕是你熟悉的朋友、鄰居、長輩，都要大聲地拒絕。

法則三：不對家人保守秘密

如果有人讓你保守一個秘密，一定要把這個秘密告訴爸爸媽媽，他們都是騙子，爸媽可比他們厲害多了！

環(huán)節(jié)三：“身體泡泡”小游戲

小朋友們，接下來我們來玩?zhèn)€“身體泡泡”的小游戲吧。老師先來說說游戲規(guī)則：將泡泡貼紙貼在身體的各個部位，當(dāng)泡泡被別人觸碰時就會破碎。老師來飾演壞人，趁機(jī)觸碰你們的泡泡，你們的任務(wù)呢就是保護(hù)好自己的泡泡不被碰到。

五、活動小結(jié)

小朋友們，在任何時刻都要保護(hù)好自己，當(dāng)有人想要觸碰你的敏感部位時，請你保護(hù)好“身體泡泡”，大聲地拒絕說：“NO！請不要碰我！不要靠近我！”

幼兒寒假安全教育活動教案篇13

【活動目標(biāo)】

1、了解電的用途，明白安全用電不會發(fā)生危險。

2、經(jīng)過辨析活動，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。

3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

【活動準(zhǔn)備】

電線一段、插座一個、“電”的標(biāo)志一個。

【活動過程】

1、在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：

(1)在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多電器產(chǎn)品，你明白哪些電器呢?它們有什么作用?

(2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便，可是這些電器要工作，都離不開什么呢?

(3)你明白電從哪里來?

(4)教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。

2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識。

(1)這是什么?你在哪里見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?

(2)教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，我們抓在手里沒有電?？墒撬芰蠅牧耍覀兙蜁龅诫?，發(fā)生危險。

3、組織幼兒討論：

(1)如果你們家的電線破了，怎樣辦?(用專用膠布包裹)

(2)如果你看見電線斷落在路上，應(yīng)當(dāng)怎樣辦?(繞過去)

4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識。

(1)這是什么?它有什么用?

(2)教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，能夠?qū)щ姡饷媸撬芰献龅暮凶樱潜Ｗo(hù)層。如果將手伸進(jìn)去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。除了人和銅會導(dǎo)電，水也會導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

(3)出示“電”的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識，并明白看見“電”的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。

幼兒寒假安全教育活動教案篇14

活動目標(biāo)：

使幼兒了解寒假期間應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

活動準(zhǔn)備：

寒假安全視頻、安全教育圖片。

活動過程：

一、談話與討論

教師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？（激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進(jìn)行了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）

除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些？（幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會摔倒；在美工區(qū)，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）

二、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過寒假的興趣

教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

教師總結(jié)寒假的含義。

三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力

教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？”

幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

四、觀看安全教育視頻，提問幼兒，引導(dǎo)幼兒總結(jié)寒假里要注意的安全事項

教師：在寒假里，小朋友們可以做許多事情，如：玩一玩、做一做、看一看、想一想，并學(xué)習(xí)一些新的本領(lǐng)。但是，寒假里有些事情是不能做的，我們要做一個有安全意識的好孩子。那接下來請小朋友認(rèn)真看一段視頻，看看視頻中的小朋友在寒假里都做了哪些事情，哪些是正確的，哪些又是錯誤的`。

播放安全教育視頻，請幼兒觀看。

提問幼兒視頻中哪些行為是正確的，哪些是錯誤的，應(yīng)該怎么做。

五、總結(jié)寒假里要注意的安全事項

注意安全，不玩火、不玩電、不私自去游泳，不在馬路上玩耍。

不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，懂得不能隨便離開家長或集體。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，文明、有禮貌，做一個懂事的乖孩子。

六、活動結(jié)束

教師：希望小朋友們都能夠記住老師剛才說的寒假安全事項，過一個快樂、安全、有意義的寒假！

活動延伸：

家長配合工作，在寒假期間合理安排孩子的活動，豐富孩子的生活，注意孩子的安全，讓孩子度過一個安全、快樂的假期。

幼兒寒假安全教育活動教案篇15

【設(shè)計背景】

在開展班級課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識》的過程中，我們了解到，幼兒普遍都不會合理安排自己的假期生活。開展年級組教研活動時，我們特意邀請了部分家長參與共同教研，探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，由此產(chǎn)生了本活動方案。

【活動目標(biāo)】

1、本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書。

2、讓幼兒主動參與策劃內(nèi)容，家長提出合理建議，利用表格、圖畫等形式制訂一份有針對性、個性化、具有可行性的寒假計劃書。

3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

【活動過程】

活動前，我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動的目標(biāo)和內(nèi)容，邀請家長參加本次活動。

活動中，首先教師、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義，并從生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細(xì)節(jié);

其次，教師出示相關(guān)的圖片，提出希望幼兒在寒假完成的任務(wù)，同時指出寒假計劃書應(yīng)該體現(xiàn)幼兒的想法、教師提出的`任務(wù)以及父母的要求三方面的內(nèi)容;

第三，幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時，教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書;

第四，教師還設(shè)計了每天計劃完成情況記錄表，方便幼兒每天進(jìn)行記錄，家長也可了解幼兒的任務(wù)完成情況。

【活動反思】

幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng)包括對任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分。任務(wù)的感知包括聽清任務(wù)的內(nèi)容及要求;完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實現(xiàn)，家長由于參與了寒假計劃書的制訂過程，在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難、完成任務(wù)，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識。