幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲活動，培養幼兒參加體育游戲活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力。下面是由小編為大家整理的“幼兒園小班戶外體育活動教案”，希望對您的工作和生活有所幫助。

幼兒園小班戶外體育活動教案篇1

活動目標：

1、練習手膝著地向前、向后爬過不同的障礙物，發展肢體的平衡能力。

2、萌發不怕困難的勇敢品質，并體驗到游戲的樂趣。

3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

4、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

活動準備：

1、道具：螞蟻觸角、背簍人手一個；紅、黃、藍色海洋球若干；相同顏色的筐子三個；草地三塊

2、場地設置：拱橋一座；小路兩條；事先貼好藍色的座位線

3、背景音樂：我愛洗澡；螞蟻搬豆；蟲蟲飛

活動過程：

一、準備部分

熱身運動（背景音樂：我愛洗澡）

師：“螞蟻寶寶們，早操時間到了，跟著媽媽一起做運動。今天天氣真正好，螞蟻寶寶起得早，穿上漂亮的花花衣，跟著媽媽做運動，伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、跳一跳。”

二、基本部分

1、配合兒歌練習抬頭爬的動作

（1）導入：

師：“哎呀！可真累啊，我們坐下來休息會兒吧，請寶寶們在藍色的線上坐坐好，螞蟻寶寶漸漸長大了，必須要學會很多運糧食的本領，今天先跟媽媽學習運糧食的第一個本領抬頭爬，看看媽媽是怎么做的”。

（2）教師配合兒歌示范動作：抬頭爬

師：“小手小手往前爬，小腿小腿往前爬，小頭小頭抬起來，糧食糧食不掉下來”。

（3）幼兒集體練習動作

師：“寶寶們，媽媽說要把頭怎樣啊？（抬起來）對了，要把小頭抬起來，這樣糧食才不會從筐里跑出來，我們一起試試看，媽媽要看哪個寶寶最能干，小頭抬的高高的。

2、創設游戲情境，學習運送糧食的.動作

（1）引導幼兒說出不同顏色的糧食放在同種顏色的筐子里

師：“請寶寶們爬到藍色的線上坐坐好，很快我們的螞蟻寶寶就學會了抬頭爬運糧食的本領，爬著、爬著，媽媽覺得肚子餓了，你們餓嗎？就在剛才媽媽發現那邊的草叢里藏了好多好多的糧食，待會我們一起把糧食運回來放在筐子里，好吧？”

師：“看看，筐子有紅色、黃色、藍色的。紅色的糧食放在紅色的筐子里，黃色的糧食放在黃色的筐子里，藍色的糧食放在藍色的筐子里。”（教師出示三種不同顏色的糧食）

（2）教師配合兒歌示范動作：倒糧食

師：“小手小手撐撐地，小腿小腿彎一彎，屁股屁股抬一抬，小頭小頭點一點，糧食怎么樣？（掉下來了），這就是媽媽要教的第二個本領倒糧食，我們一起來學學看。”

（3）幼兒集體練習動作1—2次

3、游戲：小螞蟻運糧食（背景音樂：螞蟻搬豆）

（1）師：“都坐下來吧，螞蟻寶寶真能干，很快就學會了倒糧食的本領，現在我們可以到草叢里運糧食咯！記住了哦，每次只能運一袋糧食，好出發吧。”

（2）路遇“大甲蟲”，螞蟻寶寶練習往后爬，一起戰勝“大甲蟲”。

（3）評價幼兒運的糧食，及時糾正顏色配對

師：“運了這么多的糧食！哦，我們就說許多許多的糧食，糧食都放對了。”

4、幼兒練習爬過有坡度的小橋

（1）部分幼兒爬有坡度的拱橋，并發現問題，往下爬時糧食就會掉下來。

師：“好，寶寶們真能干，很快就學會了在平地上運糧食的本領，可是，媽媽出去運糧食的時候，會遇到各種困難，不僅要走平地，還要走彎曲的小路，過小橋呢。你們怕不怕？（不怕）好，螞蟻寶寶真的很勇敢！離我們不遠處就有一座小橋，趕快爬過來，我們來看看怎么過小橋，哪些勇敢的螞蟻寶寶拿一袋糧食放進身后的筐里，先來試試看？

（2）師幼共同解決問題，往下爬時可以往后退或身體側著爬。

師：“小螞蟻們又遇到了什么困難呢？（往下爬時糧食都從筐里跑出來了）想想看，往下爬時有什么好辦法能讓糧食不掉下來？（往后退著下來或身體側著爬）”個別幼兒示范。

師：“螞蟻寶寶真勇敢，我們一起為他們鼓鼓掌，我們也來試試吧！”

（3）幼兒集體練習過小橋。

5、游戲：小螞蟻運糧食回家（背景音樂：螞蟻搬豆）

師：“寶寶們這么快就掌握了過橋的本領，現在我們可以運糧食回家嘍，我們的家就在那邊的山洞里，我們要走小路、過拱橋，記住哦，過橋的時候要一個接著一個往前爬，下橋時要往后退著爬，每次運幾袋糧食（一袋），好，出發吧！”

三、放松活動（背景音樂：蟲蟲飛）

師：“我的螞蟻寶寶真的真的很棒！今天都累了吧，跟著媽媽休息一下吧！我們一起來放松、放松自己的身體，捏捏腳、捶捶背、揉揉肩。”

幼兒園小班戶外體育活動教案篇2

【活動目標】

1、培養幼兒對玩圈的興趣，嘗試多種方法玩圈。

2、練習鉆、跳、平衡等基本技能。

3、讓幼兒體驗合作的快樂。

4、培養幼兒健康活潑的性格。

5、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。

【活動準備】

1、幼兒用呼啦圈每人一個，平衡木一個，“山洞”兩個，懶洋洋頭飾一個，“狼堡”道具，灰太狼布偶一個。

2、背景音樂課件、動畫課件。

【活動過程】

一、設計背景帶領幼兒做熱身活動。

師：天氣真好，到草地上玩一會。（學鳥飛、鴨走、青蛙跳、大象甩鼻子、小兔跳）

二、嘗試多種方法玩圈，體驗玩圈的樂趣。

1、幼兒自由探索玩圈并互相學習。

師：小朋友，這是什么？（呼啦圈）呼啦圈是什么形狀的？（圓形）你們想玩嗎？我們玩一玩吧。

師：你是怎么玩的？（圈立著轉）呼啦圈轉起來像個陀螺，真棒，我們試一試。

師：你是怎么玩的'？（推圈）圈圈滾動起來像車輪子，我們玩一玩。

師：你是怎么玩的？（跳圈），像小青蛙跳，我們來跳一跳。（一個圈跳進跳出）這個圈還可以怎么跳呢？我們像小青蛙排隊連續跳，幼兒依次跳過。

師：你干嘛呢？（學小烏龜）老師帶領幼兒玩圈。

師：你是怎么玩的？（方向盤，開汽車）師幼一起隨音樂開汽車。

2、師幼探索玩圈。

師：圈圈還可以怎么玩？（師示范從頭向下套）你們試試。還可以這樣玩（師用腰轉圈）。

3、合作玩圈，體驗合作的樂趣。

（1）開火車。

師引導孩子把圈圈一個套在一個的身上。

（2）鉆圈。

a、兩個幼兒相互鉆圈。

b、鉆（地籠），進一步練習鉆的技能。

三、游戲——拯救懶洋洋，讓幼兒掌握鉆、跳、平衡等基本技能。

看懶洋洋被灰太狼抓住的動畫，師幼組成救羊小分隊拯救懶洋洋。

1、師引導幼兒觀察游戲場地，講游戲規則。

2、師帶領幼兒游戲。

四、結束部分。

師幼邀請懶洋洋跳舞，做放松活動結束課堂。

反思

在整個活動中，我發現孩子雖然不會轉圈，但他們非常喜歡跟圈做游戲。所以在本次活動中，我以玩圈為主線，根據孩子的年齡特點，先讓孩子自由探索，再集體練習。在玩的過程中不斷發現圈的多種玩法，孩子們互相學習、分享，大大提高了孩子玩圈的興趣！這節活動比較成功。

幼兒園小班戶外體育活動教案篇3

活動目標：

1、教幼兒練習雙腳向前跳，發展幼兒動作的靈活性、協調性。

2、培養幼兒參加體育活動的興趣。

3、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

活動準備：

在紙板上畫好格子房子（長方形、正方形和半圓形組成的房子）

活動過程：

一、教師帶幼兒入場，做準備活動。如：小鴨走、小鳥飛、大象走、兔跳、青蛙跳等

二、引出活動主題《跳房子》

學說兒歌：小妞妞，紅鞋子，穿著紅鞋跳房子，向前跳、向左跳、向右跳。

三、講解游戲玩法與規則

游戲開始，幼兒齊念兒歌之后分組雙腳跳到一個格子，再雙腳跳到第二個格子上，直到把全部格子跳玩后再從旁邊走回來。

規則：腳不能踩線。

請個別幼兒示范游戲，就出現的問題交流討論

幼兒分組游戲，教師進行指導，出現問題隨時糾正。

四、放松活動。

帶領幼兒學小鳥飛回教室。

活動反思：

一提起“跳房子”相信很多80年代的同事們都會與我一樣，回想起自己小時候的情景，這是一個大眾化的游戲，也是很受歡迎的游戲之一，不管是以前還是未來。為了不讓這一有趣的古老游戲失傳，上周，我也組織我班幼兒進行了“跳房子”這一游戲。選擇在這一個時期上這個游戲，是因為其玩法正好適合幼兒的體育技能發展水平，讓幼兒通過游戲來練習練習雙腳向前跳，鍛煉幼兒平衡及身體協調能力，激發幼兒對民間游戲的興趣。

在本節課中，由于是第一次接觸這一個游戲，我只畫了簡單的五層房子，讓幼兒進行跳躍的練習，為了不使幼兒運動過度造成損傷。接著我先示范跳房子的玩法，再讓幼兒先獨自進行練習，掌握技能，待幼兒基本上掌握后，將幼兒分為四組，以接力賽的形式，讓幼兒進行分組比賽。采用比賽形式進行活動是為了不讓幼兒產生重復單一的練習而厭倦活動的感受，并且比賽形式還有利于培養幼兒的集體榮譽感與體會與同伴共同合作的樂趣，讓幼兒樂意參加體育活動，感受運動帶來的'樂趣。

本節課幼兒的情緒高昂，不僅得到了體能上的鍛煉，而且也得到了情感上的愉快感受，也基本達到了我預先制定的目標，相對來說，是一節較為成功的體育活動課。在接下去的活動中，還可以增加跳房子的難度，再幼兒再次練習，把這一傳統游戲流傳下去。

幼兒園小班戶外體育活動教案篇4

活動目標：

1、鍛煉幼兒行動的敏捷性和反響本領，學會躲閃。

2、通過幼兒對民間游戲的了解，培養幼兒團結合作的精神，弘揚我國民族文化。

3、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

4、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

活動準備：

寬敞平坦的活動區，雞媽媽、老鷹的.頭飾；雞寶寶胸飾若干；錄有民間童謠的音樂磁帶。

活動過程：

一、創設情境，激發興趣。

講故事：雞媽媽領著小雞在草地上找食吃，忽然天上飛來了一只大老鷹，小雞們嚇的大喊：“媽媽救命”雞媽媽大聲說：“孩子們快排好隊，到媽媽身后來。聽媽媽的口令。”老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護著小雞，使老鷹很難有下手的機會。老鷹裝作漫不經心的樣子，突然猛一轉身，向著小雞撲了過去。雞媽媽見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了老鷹的去路，機警地保護著自己的孩子們。而小雞們可聽話了，也一個拉著一個，左躲右閃，不讓”老鷹”抓住。

教師：孩子們，雞媽媽是不是很勇敢？小雞是不是很聽話？

現在我們出去做游戲，你們聽老師的話嗎？

幼兒：聽話

二、開始游戲

（幼兒扮演小雞，一位老師扮演雞媽媽，另一位老師扮演老鷹）

師：小雞寶寶們，雞媽媽我呀想帶你們出去玩玩，你們想去嗎？雞寶寶按順序排好隊，跟著媽媽出發吧。（幼兒在童謠音樂聲中，走進活動場地同時做準備活動并隊列訓練）

幼兒：老鷹來了

師：哎呀，誰來了？（老鷹來了）快到媽媽身后躲起來。

（師幼玩老鷹捉小雞游戲）

三、歸納總結

游戲時應該遵守游戲規則，不推不擠，注意安全。

四、兒歌韻律，放松活動

孩子們真棒，你們出汗了嗎？我們一起休息休息吧！

教學反思：

這節課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現出自主探索、樂意合作和挑戰自己的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領，學會躲閃。還培養了幼兒遵守游戲規則意識和安全意識。在這節活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官，使民間體育游戲活動成為培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。

幼兒園小班戶外體育活動教案篇5

活動目標：

1.學習平甩薄片的動作，嘗試連續投擲。

2.喜歡玩投擲游戲，體驗游戲的趣味性。

活動準備：

1.塑料雪花片若干。

2.安全的場地在投籃器械旁邊，也可自制靶子)。

活動過程：

一、熱身活動

師幼共同做《健康歌》，做熱身準備。孩子們，今天我們又要來做運動了，來，我們一起來做個健康寶寶吧!

二、指導認知

初步了解游戲玩法及規則，嘗試進行游戲。

1.出示雪花片，了解游戲材料。小朋友，這是什么?今天我們要和雪花片一起來玩游戲。

2.幼兒嘗試自由探索雪花片的游戲方法。你會怎么玩雪花片呢?你來試試看。

3.請個別幼兒示范自己的玩法。請個別小朋友)你是怎么玩雪花片的?你來玩給大家看看吧。

4.教師向幼兒介紹游戲玩法及規則。

(1)教師示范玩法，強調動作要領。動作要領：用拇指、食指、中指握住紙片，甩腕要快速，腕要放松。雪花片那么好玩，老師也想來玩玩雪花片，你看我是怎么玩的。教師邊說動作要領邊甩雪花片)你剛才看到我是怎么玩的?

(2)教師介紹游戲規則。規則：必須連續投出，中間不停頓。

5.教師組織幼兒嘗試玩游戲。1)幼兒聽教師的指令做出甩雪花片的動作。2)幼兒聽教師指令甩出雪花片。

三、復習鞏固

借助器械，師幼共同游戲，提醒幼兒遵守游戲規則。

1.借助場地上的投籃器械，引導幼兒探討游戲的新玩法。孩子們，看，這是什么?是做什么用的?我們用雪花片和它一起游戲，你會怎么玩呢?試試看。

2.以競賽的方式，師幼共同游戲。小朋友真聰明，還會這樣玩游戲。今天老師要和小朋友來比賽，比比誰在三分鐘內甩出的雪花片最多，你自己要數好數哦!

四、放松活動

以小手爬山的游戲進行放松活動。

幼兒園小班戶外體育活動教案篇6

活動目標:

1.在游戲中繼續訓練幼兒的速度，改變方向，跑步，訓練幼兒左右跳躍，單腳跳躍。

2.通過游戲訓練幼兒的敏感性，發展幼兒的想象力和創造力。

3.培養幼兒大眾活動意識和互相謙虛的良好品德。

活動準備:

每人一個彩瓶，一個小鼓，一套幾何圖形，一套音樂伴奏帶和錄音機。

活動過程:

一、準備活動。

1.隊形訓練切斷分隊，最終成為四路縱隊。

2.準備運動。

二、進行活動。

1、穿森林游戲教師說明方法、規則，示范跳躍時雙腳尖落地屈膝跳躍。

規則:分組進行，一個游戲:不推不撞彩瓶，游戲結束后回到自己的隊伍。

2.幼兒自由游戲教師首先啟發幼兒開始思考玩彩瓶的方法，展示。然后幼兒自己玩彩瓶。

教師巡回指導。

規則:在指定范圍內玩耍，玩耍時團結友愛，互相謙虛，不推，不碰人。

3、看信號拼圖形三角形、長方形、正方形、圓形教師逐一出示圖形，讓幼兒說出它的名字后再交待游戲方法、規則。

規則:幼兒看到信號后，自由組合拼圖，舉手，教師發出停止信號時停止拼寫，以拼寫快、好的幼兒為勝。

4.聽信號變速，改變方向跑步。幼兒園圍繞幾何圖形站著，聽鼓聲按要求跑，慢慢走。

規則:鼓聲快跑，鼓聲慢跑。鼓聲的重量停止了。

三、游戲結束了。

1.總結游戲資料，重點遵守游戲規則，聽指揮。

2.放松操作。

活動結束:活動結束:

整個團隊聽音樂，退場。

幼兒園小班戶外體育活動教案篇7

活動目標：

1、學習沙包的多種玩法。

2、通過玩沙包，讓幼兒重點練習單手肩上回臂投物。

3、激發幼兒參與活動的積極性，從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

活動準備：

沙包人手一個，大灰狼的圖片掛在場地的上方。

活動過程：

一、開始部分

組織幼兒隨音樂做準備活動

二、進行部分

1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

（1）雙臂張開，頭頂沙包走。

（2）雙腳夾沙包跳。

（3）雙膝夾沙包跳。

（4）把沙包放在背上爬。

2、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發幼兒打大灰狼的興趣。

3、教師講解，示范投擲方法（正面投）。

4、組織幼兒反復練習。

三、游戲：追沙包。

教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個跑回來者為勝，從中培養幼兒的注意力及練習定向跑。

四、活動結束

教師組織幼兒做放松運動。

五、活動總結

教師總結幼兒在活動中的表現，表揚和鼓勵在活動中表現積極的.幼兒。并鼓勵能力相對較弱的幼兒，使其增強自信心，爭取在下次活動中表現的更好。

幼兒園小班戶外體育活動教案篇8

活動目標：

1、培養幼兒的快跑，平衡和動作的協調性。

2、增強了幼兒的自信心和勇氣。提高了幼兒的自我保護意識和能力。

3、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

活動準備：

皮球若干

活動過程：

教師帶幼兒到戶外地場，指導做簡單的熱身動作。并和幼兒一起布置好場地。

1、游戲導入

小朋友，我們小朋友都非常喜歡玩球，今天我們就和皮球來賽跑，看誰跑得快!!好不好?(幼兒回答，好)。

2、教師首先說明游戲的規則和過程，并和一名幼兒一起模擬(我和皮球來賽跑)的玩法，其他幼兒認真看。

3、幼兒開始游戲游戲

幼兒四散站在場地上，把皮球滾出去，同時向著皮球滾出去的方向快跑，跑到球的前面接住皮球，再繼續滾，繼續追，游戲反復進行。

幼兒交替游戲，每個幼兒都參與到游戲中去。

4、游戲結束

師生共同收拾場地，帶回教室休息。

幼兒園小班戶外體育活動教案篇9

教學目的：

練習向上縱跳摸高的動作

教學準備：

塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上

教學過程：

一、組織幼兒到戶外做模仿操，要求幼兒要有力度，動作協調

“小朋友，你們看，今天天氣多好呀!我們一起去做做運動—模仿操。

二、出示蝴蝶，激發幼兒捉蝴蝶的興趣

“剛才的模仿操，小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?這是誰呀?”

三、師示范講解游戲玩法和規則

1、師示范講解，重點示范向上縱跳摸高的動作

“我們呀，要玩一個捉蝴蝶游戲，小朋友看看，蝴蝶它系在竹竿上，你們可要向上縱跳摸到蝴蝶才算是贏了(師邊說邊示范)。”

2、提出游戲要求

①在指定區域內玩：

②注意安全

“小朋友，玩的時候可別推、擠，注意安全，而且要在我們區域范圍內玩哦。”

四、組織幼兒游戲，重點指導幼兒做縱跳摸高動作。

五、游戲反復進行幾次。

六、以“天黑了，回家了”結束活動。

幼兒園小班戶外體育活動教案篇10

制作方法、材料及玩法

吹泡泡是幼兒十分喜歡的游戲，肥皂泡在陽光下可以折射成五顏六色。玩吹泡泡的游戲主要有兩方面的準備，一方面是肥皂液，一般采用洗滌靈加少量甘油（增強表面張力作用）；另一方面是工具的準備。過去是每人一根小管用嘴吹，這樣很不衛生，可以用鐵絲制成多種形狀，或用紗窗做成多種形狀，直接蘸肥皂液后用嘴吹，嘴不直接接觸工具。

教育意義

吹泡泡被孩子們喜歡，通過吹泡泡體會泡泡怎樣才能吹得多，吹得大。泡泡在陽光下折射為七彩球。

泡泡水的配方

一：材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，開水，洗滌劑方法：

1、取一只杯子倒入開水，放入袋泡茶

2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗滌劑，倒入茶水，用筷子攪拌一下，這樣做出來的泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。

二：

1、把香皂切成小薄片放在杯子里，沖進熱水把肥皂片溶化。2、再往杯子里加入適量的砂糖和一包袋袋茶，蓋好蓋子放置一夜即可。

三：將1杯水＋1/3杯洗潔精＋半勺白糖攪拌均勻后即可。這是已經驗證過的配方了。不象外面賣的泡泡水有一股刺鼻的氣味，而且安全。

四：用洗潔精加一點醋，只要洗潔精的濃度夠，效果也不錯.

五：用紅茶水加香肥皂和一點糖,泡一個晚上就做成了，這樣做出來水吹的泡泡又大又不容易破。

六：膠水：水：洗潔精：洗手液（或洗發水）=1：4：2：2，效果非常棒，還可以加糖，增加效果加藍墨水，按這個配方很容易成功的，如果用帶珠光的洗手液或洗發水泡泡的顏色更好，如果再加點加糖和醋,泡泡不容易破。

幼兒園小班戶外體育活動教案篇11

教學目標：

1.在攀爬教學中，鍛煉膽大、勇敢、不怕困難。

2.體驗體育教學帶來的成功感、快樂感，增強自信心。

3.發展動作的靈活性、協調性。

教學準備：

動感音樂；長梯子2把；墊子若干；

教學難點：

在攀爬教學中，不怕困難，勇敢，膽大。

教學過程：

一、熱身教學，激發興趣。

1.教師帶領幼兒慢跑到攀爬區。

2.四路縱隊散開做熱身教學。(頭部運動、伸展運油、四肢運動、膝關節運動、全身運動)

二、示范并講解攀爬的動作要領及注意事項。

1.教師進行攀爬表演。（爬上竹梯)

2.幼兒個別練習攀爬。

師：你們誰是勇敢的小朋友?敢不敢來試一試。(有幼兒來嘗試爬上竹梯，其余幼兒仔細觀察爬的動作，用掌聲來祝賀他的成功)

3.師幼一起說說怎樣攀爬以及注意的事項。(手要抓得緊，腳要踩得穩，眼睛仔細看，注意力集中)

三、幼兒第一次嘗試。

1.請幼兒嘗試攀爬竹梯，再從竹梯上爬下，教師特別鼓勵幼兒要勇敢、要膽大。

2.說說教學的體驗和感受。(完成以后心里感覺怎樣，還想試試嗎？第二次還會害怕嗎？)

四、幼兒第二次嘗試。拓展挑戰內容，進一步體驗挑戰的快樂。

1.設置難度，讓幼兒自由選擇嘗試(下面墊子保護)。

2.在增加高度的基礎上，鼓勵幼兒攀越，完成后可以取得小勇士獎章。教師注意保護，提醒幼兒要膽大，要注意安全。

五、放松教學。

幼兒集合，一起做游戲“雪人融化“。

幼兒園小班戶外體育活動教案篇12

一、目標：

1、能有序開展游戲，會自主選擇和遵守游戲規則。

2、體驗玩沙游戲帶來的樂趣。

二、準備：

1、沙中淘寶：沙箱兩只、篩子、動物吃的食物埋與沙中，八套小動物操作材料。

2、灌沙灌沙《貪吃的小動物》：貼有各種動物形象的空瓶、漏斗、勺子、沙子。

3、火球沙拓印游戲《海底世界》：水里動物拓印模具、火球沙。

4、沙畫游戲《小魚游游》：托盤、沙子。

二、 過程：

1、 以談話引起幼兒活動興趣。

師：小朋友們，現在又到了我們玩沙游戲的時間了。咦，教室里有這么多的沙箱，沙里會有些什么寶貝呢？（幼兒自由猜）

師示范篩到食物，送給小動物吃（只要篩一個）。到另一個沙箱示范篩到小動物喜歡吃的各種形狀的餅干。

師：哇，老師篩到了一條小魚，誰最愛吃呀？（幼：小貓）小魚，小魚，送給小貓吃。還有許多小動物們愛吃的食物等著小朋友來淘寶哦。

師：這個沙箱里會有些什么呢？哇，老師淘到了一個__形狀的餅干，我來看看哪個小動物喜歡吃__形狀的餅干，幼：__形狀的餅干送給__小動物吃。寶貝可真多，等下小朋友記得多淘些餅干出來給小動物吃哦。

2、討論玩沙游戲的游戲規則。

師：今天的玩沙游戲除了有“沙中淘寶”，還有灌沙游戲“喂小動物”，拓印游戲“海底世界”沙畫游戲“小魚游游”。用到的工具也比較多，用到了篩子、鏟子、漏斗、勺子等等，那么我們在玩沙的過程中應該注意什么？

（1）、篩沙時篩子應該平放，不要把沙鏟到沙箱外面去。

（2）、玩沙游戲時要保持地面的干凈整潔。

（3）、拓印時不要把沙弄散，要按結實了。

（4）、喂小動物時到紅線就不要再喂了，小動物飽了。

（5）、聽到《小小一粒沙》的音樂，你們就開始整理自己玩的區角的材料。

3、幼兒開展游戲，教師巡回指導。

（1）、幼兒分組拿卡插卡，自主進入游戲區。

（2）、游戲中，教師觀察幼兒的游戲情況并適當進行指導。

4、幼兒在音樂聲中收拾整理游戲材料。

5、評價游戲。

師：今天你玩了什么游戲？你覺得誰在游戲中的表現最棒？為什么？

幼兒園小班戶外體育活動教案篇13

活動目標：

１、通過游戲讓幼兒練習單腳跳。

２、鍛煉幼兒腿部力量，培養幼兒其觀察力和判斷力。

活動準備：

沙包數個，紅旗一面，布置活動場地圖：

活動過程：

１、幼兒分成人數相等的兩組，一組一幼兒進行完畢，換第二組幼兒跳，交叉進行。

２、玩法

將沙包用手投入第一格，幼兒單腳跳至沙包處，雙腳夾住沙包拋上第二格，再單腳踢入，重復上面的玩法，依次完成。到門口后雙腳夾沙包踢，用手接住。第二名幼兒再將沙包投入第二格，依次進行。如果哪通過的人數多為勝方。

３、組織幼兒進行活動，老師指導，讓每組完成游戲的幼兒分別站在一方，違犯規則的幼兒站在另一方。進行比賽。

４、老師根據幼兒的游戲情況進行評論，將紅旗獎給優勝隊，激發幼兒玩沙包的興趣。

幼兒園小班戶外體育活動教案篇14

活動名稱：

袋鼠媽媽

活動目標：

1、通過游戲模仿懷孕時的媽媽，發展幼兒跳的動作；

2、喜歡參與游戲，能與同伴輪換玩具玩游戲；

材料準備：4 個不同顏色的大布口袋（里面裝著沙子）、平衡木、

活動過程：

1、準備活動：動物模仿動作

2、游戲：《袋鼠媽媽》玩法：幼兒分成人數相同的四隊，每一隊排頭的幼兒系上大口袋當袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把口袋交給下一名幼兒；規則：當袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲；沒跳的幼兒要重新開始。

3、分散活動：提供大口袋，指導幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動作，扮演角色進行袋鼠媽媽跳跳跳的'游戲。

活動反思：

次活動的內容和目標都符合本班幼兒的年齡特點，重、難點突出，幼兒的學習勁頭也很足，尤其在競賽過程中能遵守游戲的規則進行，秩序較好。但在動作講解過程中有點亂，有點急于求成。整個活動的運動量較少，應該多給孩子運動，增加鍛煉身體的熱情。

幼兒園小班戶外體育活動教案篇15

設計意圖

游戲是幼兒的主要活動。開展多種有趣的體育活動，特別是戶外的、大自然的活動，于是，設計了《玩沙包》活動。培養幼兒積極參加體育鍛煉的積極性。促進孩子們智力和身體動作的發展，培養孩子們自信心，展示他們的能力。將民間游戲滲透在一日活動中，使傳統民俗、民風、民情根植在幼兒心里。讓幼兒在游戲中體質得到鍛煉，能力得到培養。

教學目標：

1、雙腿夾物跳及投擲能力的'練習，學習沙包多種玩法。

2、培養幼兒大膽參與游戲，體驗游戲之快樂。

3、培養幼兒耐力，訓練幼兒動作協調性、靈敏性、準確性。

4、懂得遵守游戲規則，感受參加集體活動的樂趣。

5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

設計準備：

一人個沙包。

教學過程

一、開始部分：

1、到活動場地，師生共同念兒歌“今天天氣真正好，小朋友們來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

2、每人到筐子里拿一個沙包。

二、基本部分：

1、沙包有許多種玩法呢，請小朋友們動腦筋想一想，然后自己練習一下，你是怎樣來玩沙包的，看誰想的辦法多？注意觀察孩子們的玩法，隨時給以指導。

2、師生共同討論沙包玩法，讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗游戲的快樂。

小朋友們快告訴老師，沙包有哪些玩法呢？

現在請小朋友輪流來當老師，我們一起來跟著他學習一下他的玩法，看哪個小朋友學得最認真。

3、重點練習雙腿夾物跳、準確投擲

師幼一起玩沙包游戲，《龜兔賽跑》：

幼兒分兩組，一組扮小白兔雙腿夾沙包，進行跳躍前進，另一組扮烏龜背著沙包進行著地爬，兩組一起前進，途中如沙包掉落，可放好繼續前進，最先到達終點組為勝。

活動結束：

1、把沙包放回籮筐，整理場地。

2、聽音樂做放松運動。

教學反思：

初次接觸沙包，內心充滿了好奇，并且很容易就想出了各種各樣關于沙包的玩法，活動中老師沒有干涉他們的活動，給幼兒最大的自由發揮空間。由于沙包玩法多樣，孩子們興趣很濃。活動中以競賽的方式玩沙包游戲。游戲規則中的競爭意識調動了幼兒參與游戲的積極性。

幼兒園小班戶外體育活動教案篇16

活動目標：

1.指導幼兒參加冬季戶外體育活動，增強幼兒體質。

2.發展幼兒躲、閃、跑的能力。

活動準備：

1.選擇晴朗的天氣，且有充足的陽光。

2.平整的活動場地。

活動重點：

引導幼兒認識自己的影子，培養幼兒的思維、敏捷能力。

活動過程：

1.師啟發：小朋友們今天的天氣特別好，萬里無云，太陽曬在我們身上，特別暖和，是我們參加戶外活動的好天氣，這節課我們一起來玩踩影子的游戲。

2.活動身體。

（1）師帶領幼兒走、跳、蹦。（幼兒邊朗誦，邊做動作）

走、走、走向前走，一個跟著一個走。

跑、跑、跑向前跑，一個跟著一個跑。

蹦、蹦、蹦向前蹦，一個跟著一個蹦。

（2）師幼一起活動，“我長高了，我變矮了”。

師說：“長高了”，全體幼兒雙臂上舉，“變矮了”全體幼兒蹲下。

師又說：“看誰長的最高”時，幼兒雙腳原地用力向上跳無數次。

3.做游戲

（1）講解游戲要求：幼兒排成兩縱隊，觀察每個小朋友的影子，小朋友走到那里，自己的影子就跟到那里，在游戲中通過自己的躲、閃、跑，盡量不讓自己的.影子被伙伴給踩住了。

（2）幼兒與自己的影子做游戲，試一試。

（3）師幼示范，幼兒觀察。

（4）引導幼兒找自己的伙伴做踩影子的游戲，一人踩，一人想辦法躲避，不讓別人踩到自己的影子。

（5）集體練習玩“踩影子”的游戲，要求幼兒在躲跑時，注意不與小朋友碰撞。

4.活動結束，放松身體

（1）邊聽兒歌磁帶，邊跳舞。（小白兔，白又白）。

（2）幼兒學老爺爺，老奶奶走路的樣子,走一圈。

（3）幼兒聽口令站隊，共同分享游戲的快樂。