2022幼兒園大班健康教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?下面小編帶來2022幼兒園大班健康教案7篇,希望大家喜歡。
2022幼兒園大班健康教案篇1
活動目標:
1、使幼兒懂得多吃蔬菜身體好的道理,并養(yǎng)成良好的飲食習慣。
2、使幼兒知道幾種常見蔬菜的名稱,初步了解不同的蔬菜有不同的食用部分與營養(yǎng)價值。
3、培養(yǎng)幼兒參與勞動的意識。
活動準備:
1、胡蘿卜、馬鈴薯、花菜、白菜、綠豆芽、韭菜、芹菜等各種蔬菜。
2、事先組織幼兒參觀菜市場,豐富有關(guān)知識。
3、事先請食堂人員做好幾種菜。
活動建議:
1、把活動室布置成蔬菜店,組織幼兒開展《蔬菜店》的游戲。老師扮售貨員,幼兒做顧客,玩買賣蔬菜的游戲。每個幼兒買到蔬菜后觀察并相互交流。
2、組織幼兒討論:不同的蔬菜應(yīng)該怎么吃?為什么要多吃蔬菜?讓幼兒了解蔬菜含有各種維生素和礦物質(zhì),多吃蔬菜身體好;有些蔬菜可以生吃,而有些蔬菜卻要燒熟后才能吃;有的蔬菜要吃他的葉子,有的蔬菜要吃他的根,有的蔬菜要吃莖等。
3、游戲《看誰說的對又快》。老師拿起一種蔬菜,請幼兒說出蔬菜的名稱。
4、學習選菜、摘菜的方法。引導(dǎo)幼兒選一些新鮮的蔬菜,摘洗干凈并把它送到食堂。
5、請幼兒品嘗各種蔬菜,并說一說它的味道是怎樣的。
活動延伸
制作蔬菜玩偶
2022幼兒園大班健康教案篇2
活動目標:
1.鍛煉幼兒肢體的協(xié)調(diào)性。
2.培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
3.激發(fā)幼兒參加體育游戲的興趣。
活動準備:
1.布條編制的小猴尾巴。
2.將大型組合玩具區(qū)布置成“花果山”。
3.錄音<西游記>中的音樂。
4.自編小猴操。
活動過程:
一、 準備部分
分扮角色,教師是孫悟空,幼兒是一群小猴子。
1. 教師帶幼兒做小猴操。
師:“孩兒們,跟俺老孫練起來”
2. 教師帶幼兒去花果山。
師:“孩兒們,跟俺老孫去花果山去逛一逛”,路上要經(jīng)過草地、獨木橋、小河,再爬過一座小山就到了。
二、 基本部分
游戲:搶水果。幼兒在大型組合玩具區(qū)自由玩耍,師:“孩兒們,不好了,花果山的果子被妖怪偷走了,快去把它搶回來”,
教師提出游戲的玩法和規(guī)則:小猴子從呼啦圈制作的小洞洞里鉆進出,另一教師扮妖怪在洞口不遠處睡覺,小猴子們輕輕地將妖怪身邊的水果偷會洞內(nèi),不能被妖怪抓住。
三、結(jié)束部分
1.孫悟空帶領(lǐng)小猴子們和妖怪打斗,救出被抓的小猴子。
2.一起吃水果。
2022幼兒園大班健康教案篇3
活動目標:
1、能主動嘗試、探索圈的不同玩法。
2、喜歡與同伴合作游戲,愿意與他人交流、分享不同的玩法。
3、體驗體育活動的樂趣。
活動準備:
教師和幼兒每人一個呼啦圈、音機、磁帶、事先布置好的活動場地。
活動過程:
一、熱身運動:在音樂伴奏下,幼兒同教師做圈操。
二、初步探索圈的多種玩法:
1、自由探索嘗試圈的不同玩法。
教師以提問的方式引起幼兒參與活動的興趣:“圈有很多玩法,你們想不想和它做游戲?比比看誰的玩法最多。”
2、請幼兒展示自己的玩法,大家一起練習。
師:那誰來給大家表演一下,你剛才是怎么玩的?(請幼兒單獨演示自己的玩法。)
3、鼓勵幼兒探索與同伴一起玩的花樣。
教師引導(dǎo)幼兒:“可以試一試自己沒有玩到的方法,也可以和其他小朋友一起玩圈。”
三、新授游戲“過山車”。
1、交代游戲規(guī)則及玩法。
2、幼兒練習。
3、分組競賽游戲。
4、小結(jié)。
四、放松活動。
游戲:身體變變變。
2022幼兒園大班健康教案篇4
活動目標:
1.學習如何運用身體寶貝來感受外界事物。
2.學習保護身體寶貝的方法。
活動重難點:
引導(dǎo)幼兒在生活中如何保護身體寶貝。
活動準備:
圖畫紙、油畫棒
活動過程:
一、激發(fā)幼兒興趣:
今天老師給你們帶來了兩樣?xùn)|西,誰能分辨是什么呢?
二、復(fù)習五個寶貝功能。
教師:
你們是用什么方法區(qū)分的?
三、討論畫面內(nèi)容:
教師:
1. 圖中的小朋友在做什么?這些行為會有什么后果呢?
2. 哪些行為會傷害眼睛、耳朵、鼻子,為什么?
3. 哪些行為不會傷害眼睛、耳朵、鼻子,為什么?
4. 和熱湯不小心燙到舌頭怎么辦?
5. 天冷或天熱時,應(yīng)該怎樣保護手呢?
四、面部保健操。
教師:
請小朋友們和老師一起做面部保健操。
五、幼兒畫自己的身體寶貝。
六、作品欣賞。
2022幼兒園大班健康教案篇5
一、活動名稱:
翹鼻子
二、活動目標:
1、 初步了解鼻子的功能,知道鼻子可以呼吸和嗅氣味。
2、 引導(dǎo)幼兒保護自己的鼻子,不把異物塞入鼻孔。
三、活動準備:
不透明的容器、分別裝有香水、醋、酒、水等,每組一套;
翹翹頭飾一個。
四、活動過程:
一、幼兒操作,了解鼻子的功能
1、 我們每個人的臉上都有眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子,它們都有非常厲害的功能,我們的眼睛可以看到五彩繽紛的世界;耳朵可以聽見聲音;嘴巴可以能說會道、可以品味出美味佳肴。那么,小朋友你們知道鼻子的功能嗎?它有什么用?
小朋友請你用手捏住鼻子,嘴巴合上,說說有什么感覺?(難受、不能呼吸)
小結(jié):對了,鼻子能幫我們呼吸新鮮空氣。
2、 現(xiàn)在桌子上有許多神奇的魔法瓶。用我們的鼻子來聞聞,瓶子里裝的什么?(幼兒分組上來聞氣味)
說說你用鼻子問到了什么氣味?瓶子里裝的什么?你聞過那些有氣味的東西?
小結(jié):不同的東西有不一樣的氣味,鼻子能告訴我們各種各樣的氣味,幫助我們辨認不同的東西。
二、故事《翹翹的鼻子》,了解將異物塞入鼻孔的危害
1、出示頭飾:(翹翹)
大家好,我的名字叫翹翹,我今天要給大家講一個發(fā)生在我自己身上的一個故事,(進行講故事)
教師:嗯,好了,翹翹把它的故事講完了,我現(xiàn)在要問小朋友們:翹翹把什么放進鼻子里去了?他覺得怎么樣?結(jié)果怎么樣?(把小豆豆,紐扣放進鼻子里去了。感覺不舒服、喘不過來氣、結(jié)果送進了醫(yī)院)
小結(jié):鼻子不喜歡有東西進去打擾它,如果那樣它就不能呼吸了。
三、討論怎樣保護鼻子:
啟發(fā)幼兒回憶以往碰傷鼻子或感冒的感覺進行討論,談?wù)勅绾伪Wo鼻子。小結(jié):我們不能隨便挖鼻孔,不把異物塞入鼻孔,活動時注意不撞擊鼻子等。
四、活動延伸:
帶幼兒到幼兒園廚房,請幼兒用鼻子聞一聞,說說聞到了什么氣味?猜猜今天中午吃啥么?
將裝有不同氣味的瓶子放到區(qū)角中,讓幼兒自由選擇和操作。
2022幼兒園大班健康教案篇6
一、活動目標:
1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感,并學會用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。
2、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的能力。
二、活動準備:
1、多媒體課件。
2、小動物頭飾和動物臉譜若干。
3、用紙箱做的電視臺,話筒一只,木偶一個,骰子一個(每面上畫有一個小動物的心情圖)。
4、各種玩具、樂器、圖書等實物。
三、活動過程:
開始部分:以孔雀老師帶小動物們?nèi)⒓印吧蛛娨暸_”舉行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒興趣,引出課題,組織幼兒聽《快樂指南》做動作進入活動室。
基本部分:
1、播放課件,引出活動內(nèi)容。小青蛙告訴小動物,電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋,回答問題聲音宏亮,表演大方的小動物參加節(jié)目主持人決賽。
2、第一關(guān)“說心情”(理解他人的心情并幫助別人)
a、請小動物聽一段心情播報(請一名教師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報)。
b、組織討論理解他人的心情:猴子今天的心情是雨天,說明猴子的心情怎么樣?我們一起來看看究竟是什么事讓猴子的心情是雨天(播放課件――猴子躺有床上哭)。幫助他人心情快樂的方法:想一想我們用什么辦法讓猴子高興起來呢?(幼兒說說自己想的辦法)我們一起來看看小動物都想了什么辦法,幫助猴子。(播放課件)我們幫助了猴子,心里高興嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?教育幼兒別人不高興時要想辦法讓他高興!
c、恭喜小動物們勝利地過了第一關(guān)。
3、第二關(guān):“播心情”(說出心情并學會讓自己快樂的方法)播報心情
a、出示骰子,幼兒觀察骰子上動物的表情圖,說說該動物的心情是晴天還是雨天?
b、教師講解播報要點,請小動物扔骰子后,到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。改變心情
c、我們的心情有時好,有時會不好,如果心情不好,我們會怎么樣?怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢?出示部分課件,引導(dǎo)幼兒想辦法讓自己高興起來。
d、出示玩具、樂器、圖書等實物,幼兒自由選擇讓自己高興的方法,并進行表演。
e、播放課件,幼兒邊看邊說,還有什么辦法讓自己的心情高興起來?教育幼兒學會自己讓自己快樂。
f、恭喜小動物們勝利地過了第二關(guān)。
4、第三關(guān):“畫心情”(畫出自己快樂或不快樂的心情)
a、出示蛋糕盤做的動物臉譜,請小動物畫上心情圖。(幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo))
b、小動物互相說說畫的是什么心情?
c、恭喜小動物們勝利地過了第三關(guān)。結(jié)束部分:別人不高興的時候要幫助他,讓他高興;自己不高興的時候也要想辦法讓自己高興。教育幼兒要保持高興的心情,我們的生活才會開心幸福。讓我們一起回家去把我們今天開心的事都告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起高興吧!(聽音樂離開活動室)
2022幼兒園大班健康教案篇7
活動目標:
1、知道每個人都有情緒,并能了解幾種基本的情緒。
2、了解不同情緒對人身體健康的影像,初步知道要調(diào)節(jié)自己的情緒。
3、能大膽的表達自己的情緒。
活動準備:
"教師心情播報"錄像,"小熊生病"故事錄音,自制麥克風、電視臺。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒了解幾種基本的情緒。
1、小朋友,我們幼兒園的小小電視臺就要開播了,這次播報的節(jié)目叫作"心情播報",我們一起來看看老師們是怎樣播報心情的。
2、播放"教師心情播報"錄像。
二、幼兒開展"心情播報"節(jié)目。
1、(出示自制麥克風)今天我們也要辦一個"心晴播報"節(jié)目,小朋友可以坐在電視臺上把自己今天的或是這幾天的心情告訴大家,還要說出為什么會有這種心情,這樣有不開心的事小朋友才可以幫助你。
2、幼兒分四組自由進行心晴播報的活動。
3、每組幼兒推薦一名代表出來在全班小朋友面前進行心情播報。
三、聽故事,了解情緒對人身心健康的影響。
剛才我聽到有的小朋友說自己今天很傷心,有的小朋友說自己今天很生氣,那這些心情對我的`身體有沒有什么影響呢?下面請小朋友來聽一個《小熊快樂生病》的故事。
1、播放故事錄音。
2、討論:
(1)小熊快樂怎么會躺在床上起不來的?它真的得了很重的病嗎?
(2)后來它的病是怎樣變好的?
(3)教師小結(jié):悲傷、害怕、生氣的情緒對身體都不好,有時候會使自己生病,起不了床,而快樂能使我們的身體變的很健康。
3、剛才我們聽了故事都知道,傷心、生氣都會影響自己的身體健康,那么,當我們有這些壞心情的時候,我們用什么方法可以讓自己的心情變得快樂起來?
4、幼兒自由討論。
5、請個別幼兒說說使自己變得快樂的方法。
四、我的"開心法寶"。
小小電視臺又要開播了,這次播報的節(jié)目叫作"我的開心法寶",小朋友們可以把讓自己高興起來的方法播報給大家一起分享。