小班體育精品教案
教案可以幫助教師了解學生的學習情況和需求,從而更好地指導教師進行教學,提高教學效果和學生的學習效果。這里分享一些小班體育精品教案下載,供大家寫小班體育精品教案參考。
小班體育精品教案篇1
活動目標:
1.能屈身鉆過60厘米高的障礙物。
2.學會將身子團緊移動重心。
3.能遵守規則不碰障礙物。
活動準備:
1.在場地上放置一道離地高60厘米的繩子作障礙物。
2.貓的頭飾一個。
3.學會音樂游戲“小老鼠上燈臺”。
活動過程:
1.教師和幼兒一起跟著音樂做游戲“小老鼠上燈臺”。
2.教師交待場地,提出練習要求。
教師:這是一個長長的洞門,我們小老鼠進出洞門時要把身子團緊,千萬不能撞倒洞門。大家試試看。
引導幼兒練習“鉆”的動作,提醒幼兒在“鉆”時團緊身子。(反復練習數遍)
表揚能團緊身子不碰到繩子的幼兒。
3.交代游戲玩法及規則,并組織幼兒游戲。
教師:有一只大貓整天想抓我們,我們出去玩時要小心,聽到媽媽喊“老貓來了”,你們就趕緊鉆回洞里,千萬要小心,不能碰到洞口、撞到頭。
幼兒游戲。當所有幼兒鉆出洞后,教師發出信號“老貓來了”,同時提醒幼兒團身、低頭。
表揚能按照要求“鉆”的幼兒。
教師注重提醒和指導個別膽小、動作不正確的幼兒。
4.小結幼兒學習情況,表揚遵守規則的幼兒。
小班體育精品教案篇2
活動目標
1、練習用身體的'不同位置夾包行走,發展幼兒控制身體動作的能力。
2、培養幼兒感知上下、前后、里外等空間方位。
3、遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備
1、寬敞、平坦的場地。
2、沙包若干(充當"蛋寶寶",幼兒每人1個)。
3、大筐2個。
4、場地布置:沙包散落在場地上。
活動過程
教師扮演"雞媽媽",幼兒扮演"小雞",另一名教師扮演"狐理"。
"雞媽媽"帶著"小雞"走到場地上的"蛋寶寶"(沙包)旁,"小雞"每人彎腰撿起1個"蛋寶寶",手拿著蛋寶寶"在場地上散步。
狐貍"躲在一角,突然跑出來大聲地喊:"狐貍來偷'蛋寶寶'了。
雞媽媽"聽到"狐貍"的喊聲,馬上對"小雞"說"快把手中的'蛋寶寶"夾在自己身體的不同位置(如腋下、下巴和脖子之間、肩膀和脖子之間、雙腿之間等)走著送到'蛋寶寶家',不能讓'蛋寶寶"掉下來,否則就會被狐貍偷走啦。
"狐理"跟在"小雞"后面,偷掉下來的"蛋寶寶"發現誰的"蛋寶寶"掉下來了,就趕快撿起來"偷走"。雞媽媽"和"小雞"安全到達"蛋寶寶家",把"蛋寶寶"輕輕放進大筐中"狐貍"沒有偷到"蛋寶寶",悄悄離開。
游戲結束
教學反思:
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。
小班體育精品教案篇3
活動過程
一踢外拐,麻線上鞋,刀子豁開,種上菠菜,菠菜老鐘,種上小檠,小檠開花,種上地瓜,地瓜爬秧,種上洋姜,洋姜甘甜,留著過年,過年不夠,稱上一百斤大豬肉。
二、下一個表演的是《三人,十打花》
一鍋底,二鍋蓋,三酒盅,四牙筷,五釘錘,六燒賣,七蘭花,八把抓,九上肩,十打花。
三、接著表演的是《四人對踢》
小雞毛,真美麗,做個毽子大家踢。
你踢了八十五,我踢了一百一。
好像花兒朝上飛,好像活潑的小公雞。
大家都來練身體,身體健康好工作。
左腳踢,右腳踢,踢個花樣多美麗。
要它高來她就高,要它低來它就低。
大家踢得出了汗,大家踢得笑嘻嘻,大家都來練身體。
四、下一個節目《轉圈花樣踢》
你踢一,我踢一,陽光運動健身體。
你踢二,我踢兒,老師積極來參加。
你踢三,我踢三,花樣毽子飛如毽。
你踢四,我踢四,五恩十打常練習。
你踢五,我踢五,堅持鍛煉不怕苦。
你踢五,我踢五,觀眾為他們喊加油。
你踢七,我踢七,,配合默契要努力。
你踢八,我踢八,毽子穿梭美如畫。
你踢九,我踢九,踢掉毽子不要溜。
你踢十,我踢十,堅持不懈練耐力。
五、八仙過海,各顯其能。老師們在賽場上展現個人風采,展示自己的美魅力,為紅星幼兒園勇爭第一。老師們,加油啊!謝謝大家。
活動結束
小朋友一起回教室。
小班體育精品教案篇4
小班體育教案:小狗乖乖 活動目標
1、學習聽信號手膝著地爬行,增強幼兒四肢的肌肉力量。
2、提高幼兒動作的協調性和靈活性。 重點與難點
1、能根據信號的變化,變速和變換方向爬行。
2、倒退爬時別碰撞周圍的同伴。 活動準備和環境創設
1、小鼓一只,啞鈴制作的肉骨頭若干,供幼兒爬行的大草坪、獨木橋若干座。
2、小貓、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動物的家,放置于場地四周,小狗頭飾一只,錄音機、磁帶若干。 活動過程
一、扮演角色,活動身體。
孩子們!老師和你們一起做游戲。你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽媽,你們做誰呀?我們小狗聽著音樂,活動下身體吧!
(師生跟著音樂一起做準備動作,老師一邊念兒歌激起幼兒活動興趣)今天天氣真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟著媽媽做游戲。點點頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發現一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉個圈,我是聰明的狗寶寶。 二、變換方式朝制定目標爬行。
1、師:寶寶,我們小狗家附近有哪些好朋友?(引導幼兒說出小貓、小兔)
2、要求幼兒爬動著向小貓、去問好,然后再爬回自己家來。學說短句“小貓你好”
3、要求幼兒爬動著向小兔去問好,引導幼兒學習倒爬,并倒爬著回小狗的家。
(1)先請一個能力強的幼兒示范倒爬。
(2)看看媽媽示范倒爬,提醒幼兒倒爬時不要碰到同伴。 三、練習聽信號變換方向爬
1、出示小鼓,引導幼兒叫出名稱。咚咚咚,這是什么?
2、提出游戲要求,“媽媽要小狗聽著鼓聲來學本領”,
鼓聲“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬。
3、組織幼兒聽鼓聲變方向爬。 四、調整活動量,“小狗打滾”。
“寶寶,我們玩累了,打個滾,休息一下,讓肚子曬曬太陽,媽媽來幫你們理理毛”。 五、游戲“小狗找肉骨頭”。
1、“我們小狗肚子餓了,要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨木橋,游過小河,河對岸的草叢里就有許多肉骨頭,看誰最聰明,能找到肉骨頭。”
2、全體幼兒按照一定的路線尋找肉骨頭,可重復數次,視幼兒的身體狀況和情緒而調整。
六、放松活動“小狗洗澡”。
1、小狗寶寶玩累了,出了很多汗,媽媽給你們洗個澡,沖一沖,抖一抖,搖一搖,小狗小狗真快活。
2、全體幼兒“洗完澡”,扮小狗裝,汪汪叫著回家。
小班體育精品教案篇5
活動目標:
1、通過游戲,讓幼兒練習雙手抱物、雙膝著地爬的動作。
2、練衡、鉆圈、快跑和躲閃的能力,增強動作的協調性。
3、能積極地參與體育活動,遵守游戲規則,體驗與同伴游戲的快樂。
活動準備:
1、平衡木四條、拱形門四個、墊子四塊、籮筐若干(內放球)。
2、大灰狼、豬媽媽胸飾各一個,小豬胸飾人手一個。
活動過程:
一、開始部分:小動物齊鍛煉
1、全體幼兒聽信號,迅速站成四路縱隊。交代任務,老師當豬媽媽,小朋友當小豬。
2、做模仿操:現在媽媽要去鍛煉身體了,請寶寶們跟著媽媽一起來鍛煉吧。師幼一起邊朗誦兒歌邊做操。
二、基本部分
1、游戲:“小豬學本領”
(1)、今天媽媽要帶你們到外婆家去運西瓜。外婆家很遠,要爬過草地、走過小橋、鉆過山洞才能到達。
(2)、教師指導幼兒練習“雙手抱物,雙膝著地爬的動作”。
2、游戲:“小豬運西瓜”
1)、老師交待游戲規則:我們運西瓜回家的路很遠,如果在路上遇見了大灰狼,寶寶們不要害怕,看見大灰狼時,你只要立刻蹲下不動,它就不會發現你們了。
2)、小豬抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋,把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼,當大灰狼出現時小豬立刻蹲下不動,隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。
3)、再次游戲:比賽運西瓜。
三、結束部分
復習游戲“切西瓜”
(1)、西瓜運完了,讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧!
(2)、“切西瓜”游戲:幼兒拉手成圓圈(西瓜),請一名幼兒邊走邊念:“切、切,切西瓜,綠的皮,紅的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四處淌。”念兒歌的同時,用小手在兩人拉手處做切的動作,念完“淌”字,全體幼兒四散跑開,切西瓜者抓住一人后,再次開展游戲,被抓者念兒歌,切西瓜。
小班體育精品教案篇6
一、開始部分(準備活動)
1、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的伴隨下進入活動場地,音樂停止,雞媽媽說:“雞媽媽我真能干,看看我今天生下了哪個蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,老師巡視。
2、雞媽媽邊巡視邊問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答“我們伸出小腦袋!”(帶幼兒活動頭部)
3、雞媽媽問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答:“我們伸出小翅膀!”(帶幼兒活動肩、臂部)
4、雞媽媽又問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答:“我們跳出蛋殼了!”(帶幼兒活動腰、腿部)
5、雞媽媽問:“誰知道我們出去玩時應該怎樣走?”(引導幼兒說出要一個跟著一個走并進行隊列練習)
二、中間部分(跑的動作練習)
1、雞媽媽:“寶寶們越來越棒,現在媽媽要教你們一個新的本領:小雞捉蟲(模仿捉蟲的動作),如果在找蟲時遇見了大狐貍,我們可要趕快跑回家里。”
2、練習快速跑的動作,提示幼兒要快速前后擺臂。
3、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,遇到狐貍后快速跑回家里。
4、在家里巡查有沒有丟失的小雞,并同寶寶一同商量救同伴的方法。
5、帶寶寶一起去救同伴,要求:輕輕跑出去躲到大樹后面,等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴。
6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲,捉到后把它快速帶回家,可別讓狐貍給抓走。
7、回到家中分享食物。
三、結束部分:
帶雞寶寶做整理活動,帶回活動室休息。
小班體育精品教案篇7
一、活動目標:
1、提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。
2、培養幼兒熱愛解放軍,并向解放軍學習勇敢無畏,戰勝困難的精神。
3、培養幼兒積極參加活動的興趣和活潑開朗的性格。
二、活動準備:
1、椅子兩把、系有鈴鐺的繩子一根、哨子一個
2、音樂磁帶2盤。
三、重點難點:
1、能左右腳交替向前踢,腳尖繃直,盡量把腿抬高,練習所學動作。
2、做動作時盡量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撐腿要伸直。
四、活動過程:
1、扮演角色,活動身體
(1)教師啟發:今天我們一起來玩學習解放軍的游戲。老師做指揮員,你們當解放軍戰士。解放軍戰士要一切行動聽指揮,聽明白了嗎?教師喊口令,幼兒進行隊列練習。(齊步走、慢跑、開炮、騎馬、開飛機)教師引導幼兒邊做動作,邊發出象聲詞,以激發幼兒的興趣。
2、動作講解,集體練習
(1)師:解放軍叔叔走路的姿勢可神氣拉,誰愿意來學一學?(請個別幼兒上來示范)
(2)師:今天我們專門練習腿上的動作。教師示范動作(手可以左右打開,左右腳交替向前踢,腳尖繃直,盡量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撐腿要伸直。)
(3)幼兒自由練習,教師個別輔導。
(4)師:解放軍叔叔排隊走路的時候要求可高拉,不能踢的太低,要求每一個人都踢的一樣高,為了讓我們這群小解放軍更好的訓練,指揮官特意拉了一根繩子,這次我們練習的時候,要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。
3、游戲:軍事訓練
(1)教師講解游戲規則(幼兒分成4排,由場地一端“騎馬”至場地拉有繩的一端,左右腳交替踢鈴鐺6下,開飛機返回,下一位幼兒繼續)。
(2)幼兒進行游戲。
4、結束活動,放松身體
教師吹哨子,全體幼兒集合,表揚在游戲中表現認真,刻苦訓練,堅持到底的幼兒。大家聽著音樂,跳一個“歡樂舞”。
小班體育精品教案篇8
幼兒園小班體育教案:蹦蹦跳跳摘糖果(原地向上跳)
活動目標:
1、學習跳起摘摘糖果,練習原地向上跳。
2、喜歡和老師,同伴一起做游戲,體驗集體游戲的快樂。
活動準備:
1、一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果。
2、磁帶。
活動過程:
一、創設情境,模仿小兔跳,導入活動。
1、我是兔媽媽,你們都是我的兔寶寶,我們一起去草地上玩吧。
2、幼兒聽音樂,跟著媽媽蹦蹦跳跳來到草地上。
二、示范講解原地往上跳。
1、小兔除了往前跳,還會往上跳呢,看媽媽是怎樣跳的?
2、教師示范:兩腳并攏用力向上跳。
3、幼兒學小兔原地往上跳,教師進行個別指導。
三、幼兒游戲《蹦蹦跳跳摘糖果》
1、出示結有糖果的大網。
2、小兔子學會了本領真棒,媽媽真開心,我買了一些糖果送給你們,寶寶們想吃嗎?
3、大網這么高,夠不著怎么辦呢?(鼓勵幼兒自由想辦法,說說自己的見解)
4、請個別幼兒嘗試摘糖果。
5、放音樂,幼兒鉆到網下,跳起摘糖果,看看、說說自己摘到什么“糖果”。
四、結束活動
幼兒休息,分享糖果
小班體育精品教案篇9
活動目標:
1.發展走、跑、跳、鉆的能力。
2.學習在競賽活動中遵守游戲規則。
3.體驗運動的樂趣。
活動準備:
1.各種有洞的體育活動器具,如輪胎、呼啦圈、紙箱等
2.幼兒對多數器械已有活動經驗
活動過程:
一、準備活動。
教師帶領幼兒做熱身操。
師:這個月我們一直在學習《神秘洞》這個主題,待會我們會和洞洞器具一起玩游戲哦!在沒玩之前,請小朋友們和老師一起來做一做熱身操吧!
二、幼兒探索各種洞洞器具的玩法。
1.尋找有洞洞的運動器械。
師:老師知道,小朋友們最愛做體育運動了,在沒做運動前老師要考考小朋友了。
你們知道哪些體育器械是有洞洞的?下面就請你們去拿著洞洞器械玩一玩吧!
2.自由探索洞洞器具的玩法。
師:這么多器械要怎么玩呢?誰愿意來介紹一下洞洞器械的玩法呢?
個別幼兒講述,教師歸納總結玩法。
3.幼兒間分享洞洞器械的玩法:不同的洞洞器械有不同的玩法,同一樣的洞洞器械也有不一樣的玩法。
三、分組障礙賽。
1.將器械平均分成四份,并組合成四組障礙關卡。
2.幼兒也分成人數相同的四組。
3.幼兒可以用不同的方法通過各種洞洞器械,哪隊先完成任務,安全通過關卡就獲得勝利。
四、總結
師:老師看見今天有的小朋友在游戲的過程中表現的很不錯哦,待會進班的時候,老師會給你們驚喜哦!
小班體育精品教案篇10
活動目標:
1、學習原地雙腳并攏,用力向上縱跳觸物。
2、通過自身的練習,知道用力擺臂帶動身體向上。
3、在游戲“大風和樹葉”中注意傾聽教師的指令。
活動準備:
1、樹上掛有蘋果若干,數目與幼兒人數稍多。
2、另一端長繩上掛高低不一的氣球若干。
3、空果藍若干、草蓋、長凳。
活動過程:
1、準活動——蘋果
秋天到了,果園里的蘋果熟了,我們排著隊伍到果園了去吧,引導幼兒一個跟著一個在場地周圍走,要求保持距離。
2、游戲活動——摘蘋果。
⑴你們想去摘蘋果嗎?可是蘋果長在比我們高的樹上,怎么樣才能摘到它呢?(跳起來)。
⑵幼兒原地練習向上跳,鼓勵幼兒想高處跳。
⑶請一位跳的高的幼兒示范,引導大家觀察他的手臂。
⑷幼兒原地練習,雙腳并攏,用力擺臂帶動身體向上。
⑸將幼兒帶到場地摘蘋果,教師指導動作若的幼兒。
⑹蘋果大豐收了,我們拍拍氣球樂一樂,鼓勵幼兒向上跳,向更高處挑戰。
3、放活動——大風和樹葉。
秋天到了,一片片樹葉隨風飄落,我們來扮演小樹葉隨風飄蕩好嗎?鼓勵幼兒大膽創編樹葉飛舞的動作。