初中生心得體會大全簡短
心得是對學習或實踐過程的回顧,對自己表現的評價和反思,以及對所學知識和技能的實際應用等方面的思考。小編給大家分享初中生心得體會大全簡短參考,方便大家參考初中生心得體會大全簡短怎么寫。
初中生心得體會大全簡短篇1
光陰似箭,歲月如梭,這是每一個對時光感嘆者慣用的開場白,我亦如此。為期七天的軍訓,在比賽的歡呼、激動中拉下了帷幕。
仰望天空,回想起軍訓的點點滴滴,有淚水,有辛勤,甚至我還做了一次逃兵,但我慶幸的是,到最后,我堅持了下來,沒有被困難所挫倒。
“稍息,立正……”一聲聲擲地有聲的軍令,隨著我們一步步的姿勢,顯得莊嚴肅穆,只準嚴肅,容不得半點吊兒郎當。頂著炎炎烈日,我堅持著,大家堅持著,教官亦堅持著,就連只是看著我們的班主任,她也堅持著。
素不相識的我們來自四面八方,彼此之間卻沒有隔閡,也許建立友誼非常容易。七天的軍訓,讓我學會了獨立,以往在家衣來伸手飯來張口早已不復存在,而那獨立的新生活已經來臨,學會了自己料理自己,學會了不讓父母擔心。
七天的酸甜苦辣,我都嘗到了。第一天,我感到酸酸的,父母離開了我,我接受著成長的洗禮,父母離開了我,自然換做誰,第一次總是充滿惆悵。接下來的幾天,頂著烈日,可真是苦透了。第六天,轉眼就到了比賽的前夕,我們更是勤奮,以至于忘記了休息。
左等右等等到了比賽,我們雖然沒拿到一個好的名次,但我們至少盡力了,我們嘗到了甜的滋味。
這一次軍訓,我體會到了許多許多,甚至學到了做人的道理。
望著天空,畫出一個完美的弧度,初中,我來了。
初中生心得體會大全簡短篇2
這本書記敘了魯迅從童年到青年的生活軌跡。首先描寫的是他的童年生活和同心世界,接著描寫他青少年時代所面臨的人生抉擇,最后描寫他很懷念之前的老師和舊友,同時回顧了他走向文學道路的經歷。作者從自己親歷的生活感受中贊美了勞動人民的淳樸、善良和對美好生活的向往;對封建舊俗及文化糟粕進行了深刻的揭露、諷刺和批判;對愛國知識分子受到的不公待遇寄予深切同情并充滿憤慨;對胸懷博大的異國老師,則充滿敬愛之情!
從“我”不知道“長媽媽”的真實姓名可以看出她的地位很低。她雖然多管閑事,粗俗又沒有文化,又有許多繁文縟節,但她對“我”的真誠與熱情讓“我”記憶銘心,無法忘懷。“長媽媽”睡覺時伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個‘大’字,由此可以看出“長媽媽”是一個粗魯和不拘小節的人。但是,“長媽媽”已經去世那么久了,魯迅還寫這篇文章來,體現了對“長媽媽”的無比懷念與依依不舍之情。
看到這里,我就想起了我的一位親人——奶奶,她是我不能忘懷的人。她一直對我很好,從小到大一直很關心我,給我力量,但有時候我感覺她特別啰嗦。每次和她談話時,我說一句,她便會說成百上千句話,使我無可奈何。現在回想起來,覺得奶奶的啰嗦也是一件好事,證明她心里有我,希望告訴我更多的道理。所以,我至今還銘記著奶奶,我愛她,因為她,我改掉了許多壞習慣,因此,她是我不能忘懷的人。奸詐的衍太太使“我”飽受世人的冷眼而走上封建主義決絕的道路,后來到南京求學。在學習的過程中,魯迅不斷求知真理與知識,其實最后發現是多么的不容易,而我們現在可以學習許多的知識與本領,就應該珍惜機會,把握現在,抓住時機,好好學習,不要將來后悔。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲。”小的時候不努力,大的時候后悔都來不及。魯迅寫這本書不僅諷刺當時社會的黑暗,在我看來,也是在告訴后代的人們,要把握現在的好機會,趁熱打鐵,好好讀書。
看完整本書之后,回憶起來書上的畫面,使我明白了許多道理,受益匪淺。另一方面,新中國的成立代表著勝利,也包含著魯迅的辛勤付出,應當感謝魯迅。
初中生心得體會大全簡短篇3
夏洛的網是一個非常感人的故事,講述了一只小豬和一只蜘蛛的真誠友誼。故事是這樣的:小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。弗恩的爸爸拿斧子要殺死這頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來,給他取名威爾伯。威爾伯住進了谷倉里,和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單,非常傷心。
弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來小威爾伯漸漸長大了,結識了不少新伙伴,有小鵝、小羊、小鴨。有一天晚上,突然有誰用細弱的聲音喊他:“威爾伯,你愿意和做朋友嗎?”就這樣,威爾伯認識了和它說話的朋友,灰蜘蛛夏洛特,夏洛特正在谷倉的門框角上織網呢。日子靜靜地過去,夏洛特成了威爾伯的好朋友。它既聰明又能干,任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的網。威爾伯長得越來越胖了。
一天,老羊帶來了壞消息:主人要在圣誕節前把威伯殺掉,做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了,恐懼地尖叫著大哭起來:“不想死!”夏洛特安慰它:“你不會死的。來想辦法救你!”于是夏洛特開始在房上織起一張大網。
清晨,主人驚奇地發現門框的蜘蛛網上,竟然織著這樣三個字:“王牌豬”,牧師說是神在暗示,這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了,人們從四面八方趕來觀看這個奇跡,以為威伯是了不起的動物,對威伯贊賞不已。在展覽會上它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎,和一個安享天年的未來,小豬終于得救了。
但,這時,夏洛的生命卻走到了盡頭它之后度過許多個春天,都是因為夏洛特,這就是友情的奇跡,生命中很難得遇到一位好朋友,而且是一名好作家,夏洛特和威爾伯它們便是。
初中生心得體會大全簡短篇4
暑假,我閑不住,如果只是一直玩,又覺得有些沒意思,于是我跟叔叔去了他開的餐廳,幫他做一些事情,也是我第一次社會實踐,而且還是做服務的工作,雖然只有幾天的時間,但是和小時候去餐廳搗亂幫忙不一樣,真的又苦又累,做錯了還被叔叔罵了,不過雖然如此,但是我也體會到社會的艱辛,覺得還是要好好的讀書。
社會實踐是為了鍛煉我們的能力,不讓我們這些學生什么事情都不會做,一出了學校根本就不會干嘛,這次的實踐,我在后廚切過菜,洗過碗,在餐廳里端過盤子,收拾過桌子,當有些客人看到我這么小就在工作,還憤憤不平,說餐廳招童工呢,不過當我說是我叔叔的餐廳,而且我只是在這里社會實踐的時候,他們對我很好,還主動的幫忙,像上菜的時候,我推出餐車,有些客人還會主動的來端菜,減少我的工作量,讓我感覺社會還是有很多有愛心的人。
而在后廚的工作就沒有那么的輕松,有時候我切錯了菜,廚師叔叔沒有說我什么,可是我親叔叔卻罵起我來了,說要扣我的錢,這菜不能用了,你自己拿回家去煮,雖然我知道他是好心不要讓我覺得我在這里工作是玩的,可是我還是感覺到了一些委屈,不過我也知道工作必須要認真,不能敷衍,不能做錯了,像學校里面錯了題目還可以改正過來,但是在社會上工作,錯了想要彌補就要付出代價了,不是簡單的一點時間就可以了的。
同時在服務客人的過程中,我也是體會到了服務人員的艱辛,雖然我做的事情是比較少的,但是我卻看到了其他服務員的工作是很多的,她們做起來又快又對,而且還得到了客人的贊揚,而我只會做一些簡單一點的事情,而且還做的慢,一天下來還特別的累,想想和她們的工作量相比,我真的少了很多,同時也明白這份工作并不是那么的容易可以做好的。要花費大量的時間,大量的體力去做好的。
就像我的學習,如果我不認真,不仔細,不花費時間去學的話,那么就是學不好的,同樣也是要堅持,不然就會半途而廢。這次的社會實踐我收獲了特別的多,不但知道服務的工作很累,很艱辛,也同時明白沒有什么事情是一下子就可以做好的,需要我們花費時間去做,同時學習很重要,我一定要在新的學期再進步一些,多學點知識。
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初中生心得體會大全簡短篇5
交通安全與我們的`關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?
交通安全,我們應當牢記在心。更主要的,是要知道交通安全常識:首先,行人須在人行通道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;有人行過街天橋或地道時,須走人行街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
那么,有紅綠燈的情況下,該怎么辦呢?不用著急,請看:綠燈亮時,準許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已經進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠保護著你,帶給你幸福。
交通安全,我的朋友。
初中生心得體會大全簡短篇6
生活中并不缺少美,只是缺乏擅于發現美的眼睛,忽視了沿途的風景。恍然大悟,用心去看,才發現美就在我們身邊!
迎著晨風,伴著鳥兒歡快的叫聲,我們像軍人般站著整齊的軍姿!溫柔體貼的風姑娘迎面走來,為我們拭干臉上的汗水,鳥兒唱著歡快的歌聲給我們加油打氣。天公如此做美,那么善待我們,我們是幸福的!
不幸的是,我的__病又犯了。之前扭傷兩次的腳開始疼痛的厲害,突然覺著自己實在是太不給力了,只好打報告請求出去,學姐們馬上放下自己手中的事情,趕緊的來扶我坐著休息,馬上詢問情況,蔻松學姐連忙跑回寢室去給我拿云南白藥噴霧,看著她們著急的樣子心中有一絲愧疚,但更多的是感動,心中一股暖流涌上心頭。。。
雖然軍訓一來一直都很想休息,可是卻不想以這種方式休息,只能默默的在一旁觀看這我們班的同學為自己班爭著屬于我們的那份榮譽,而自己卻無法參與其中,只能無可奈何的作為一名旁觀者,心中默默為她們加油打氣。。。
突然四班的教官來挑戰咱們班,我們一起做走正步的分解動作,看哪個班堅持的時間最長!雖然咱們班__特別多,但是誰說女子不如男,花木蘭還代父從軍呢,我們怎能輕易示弱!說比咱就比,看著大家汗如雨下,身軀左右擺動著,搖搖欲墜的樣子,依然不肯放棄,心里滿滿的感動,覺著大家能團結一心為自己班爭一份榮譽真好!時間一分一秒過去,我們兩個班都不甘示弱,依然拖著疲憊的身軀咬牙堅持著,但是教官開始擔心了,于是商量著一起喊口令大家一起把腳放下,但是兩個班都不甘心,決心要比出個高低。。。
看著左右為難的教官,四班的助班廖鵬學長一段語重心長的話化解了眼前的尷尬,深深地印刻在我的腦海里:我們要的是良性的競爭,身體是我們革命的本錢,如果因為比賽讓我們的同學受傷了,就違背了我們的初衷!看到大家團結一致為自己的班爭取榮譽,那種不服輸的精神讓我萬分欣慰!但是現在為了下一次更好的較量,大家一起把腳放下!聽到這番話,大家才如釋重負把腳放下,頓時響起了如雷貫耳的掌聲!今天我又看到了一個不一樣的廖鵬學長,不是晚會時的幽默風趣,而是此時的細致體貼;但一樣的是他那說一不二的氣場,他身上的責任與正能量,我們都被他深深所折服!
每天晚上,龔藝菲學姐都會不辭辛勞地來我們寢室查寢,因為我是混寢所以和大四的學姐一起住,但是學姐們都還沒有來,我只能孤零零的一個人住一個寢室,有害怕,有孤獨。因此學姐也特別照顧我一些,學姐也是混寢的,要我擁有一個好的心態,她告訴我和學姐們住在一起,可以學到好多東西呢,任何東西都是兩面的,我們要學會接受無法改變的事實,換個角度去發現那些不一樣的美!記得第一天,學姐擔心我一個人住寢室,她自己忙著趕作業,依然不忘給我發短信告訴我一些要注意的事情。。。她們就像是我的家人一般,讓我在這個陌生的學校,感受到一絲絲的溫暖!我們無論身處何方,都不應忘記打開心靈的窗戶,看看身邊的美,你會發現生活如此多嬌!
初中生心得體會大全簡短篇7
書的確是一個好東西,但是我不知道其他人是不是這樣想的,我覺得讀書是一種枯燥無味的事。
其實書可以幫你提高學習成績,因此父母就會拼命地讓你讀書,復習書,預習書。我們當中有些人可能喜歡讀漫畫,讀一些我們覺得很有趣的書。但是我們想要看這種書,那是萬分之一的事情,這些書可是家長眼里的釘子,所以家長肯定會努力地拔去這些眼中釘。如果看漫畫,一旦被家長逮到了,就會被請吃一頓“竹筍炒肉”,要不然就是來一頓混合雙打。
可是不看學習的書,也會給我們帶來很大的麻煩。在小學時,父母讓我看書復習,我就會老老實實地看書,但是一旦到了六年級時,我對書慢慢地感到了厭倦。特別是在初一時,回到家連作業都不想做,特想直接躺到床上,蒙上被子好好睡一覺,可是現實卻是殘酷的。每當要考試,復習也就考試前一天,可是考試卷發下來,一旦沒有達到父母的要求,就會挨到父母一頓打。還會被家長好好訓一頓,教育一番。他們每回講的還都是一樣的話,“要好好學習。”“你看人家怎么考的那么好,你怎么就那么差。”“你啊!就是看書看少了。”聽的我都煩死了。有一些學生是學習成績超好的,無論我怎么比都比不上,老師請他們起來回答問題,一個個都會講的滔滔不絕、連綿不斷,他們都是覺得看書有趣,真是不知道他們是怎樣想的,估計他們是外星來的吧!感慨結尾
誰讓我們是學生呢?真的很想快點結束這段學生生涯啊!
初中生心得體會大全簡短篇8
本學期學校心理健康節與工作,以黨的“”十八屆,精神為指導,按照教育局本學期教育工作的要點的要求提出的,學校要把對學生的心理健康教育作為本學期的重點工作之一,進一步貫徹《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和__教師節的重要講話精神,結合學校實際,積極推進我校心理健康教育工作的開展,
通過開展心理健康教育工作,提高學生心理素質,開發學生的心理潛能,提高學生的心理健康水平,最大限度地發揮各種心育陣地作用,扎實地開展我校的心理健康教育工作,讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我,超越自我。為提高教育教學質量提供了保障。
一、加強組織領導,健全并執行好各項規章制度成立了以主管教學副校長為組長的,德育主任、教務主任,班主任和健康教師為組員的心理健康工作領導小組,開學前,學校行政就心理健康教育召開專項研究會議,制定學期工作目標,并將此納入學校行政工作計劃之內。在心理健康教育工作開展的過程中,校領導經常給以具體的指導、協調、檢查和督促。學工委作為學校心理健康教育工作的直接分管部門,對班主任、家長、生活教師等進行了指導與培訓,并給學生開設了心理健康教育選修課。
2、心理健康領導小組成員,帶頭學習心理健康知識,根據不同年級學生的心理特點制定心理健康工作計劃,并將計劃落實到實處,根據自己的工作任務,認真做好工作記錄,發現問題及時分析,研究解決的對策。
3、積極開展心理健康教育的教師培訓,加強師資隊伍建設是搞好心理健康教育工作的關鍵:通過培訓提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論,專業知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專家來校做報告,增強心理健康教育的責任意識,建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制,舉辦班主任心理健康教育培訓班。逐步形成在校長領導下,分管干部負責,以專、兼職心理輔導教師和班主任為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制;同時學校重視教師心理健康教育工作,把教師心理健康教育作為教師職業道德教育的一個方面,為教師學習心理健康教育知識提供必要的條件。
4、心理健康教育工作應用嚴謹和健全的制度規范我們的行為。在工作中嚴格執行《心理健康輔導教師工作職責》、《學生隱私保密制度》《心理教育工作是制度》。
二、做好心理輔導室工作
(1)安排好咨詢室的值班工作。學校安排專兼職教師在心理咨詢師值班,認真做好心理咨詢記錄
(2)加強了宣傳教育,引導好學生正確對待自己的心理問題,鼓勵學生有問題時能輕松走進咨詢室。
(3)熱情接待好每一位來訪者,在保證學生隱私的前提下,及時與有問題的學生家長進行溝通。
4、抓好心理健康宣傳工作
(1)開辦了專門的心理健康宣傳教育廣播欄目,對教師和學生宣傳心理健康知識(每周廣播一至二次)。
(2)開辦校園網站上的“心理健康”專欄。
三、開展多種多樣的心理教育的途徑
一是通過校本心理健康的通識培訓講座,加強對教師進行心理知識輔導,引導老師要在繁忙的工作和家務中調節好自己的心態,積極、努力、快樂的工作,保護好學生的心靈,把握學生的思想波動;二是通過聘請專職心理教師對全校學生進行心理知識講座,讓心理健康知識深入學生當中,逐步在學生中普及心理健康知識。
通過主題班會、學法指導月等活動,引導學生認識自己的潛能,端正學習的動機,掌握適合自己特點的學習方法,改變不良的學習習慣,從而改善學生在學習過程中的被動無助狀態,增強學生對本學科的興趣,增強自信,提高學習的效率。
重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。
做好了心理健康檔案的積累和整理工作
及時做好對心理健康教育相關檔案,特別是心理健康教育案例檔案的整理工作,通過規范檔案的管理,為提高我校的心理健康教育工作服務。
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初中生心得體會大全簡短篇9
我從小到大讀過許許多多的書,由小時候讀的兒童漫畫,到此刻讀的兒童文學、三國演義等書籍。
這些書籍讓我們學到了很多深刻的道理,也懂得一些好的知識和,包括那些好詞好句、優美的圖片,都讓我們看的全身貫注,根本無法忘記。
小時候,我經常會讀一些《兒童漫畫》、《睡前故事》等一些十分幼稚的漫畫。讓我此刻感覺小時候看的書不利于此刻的學習,應當多讀寓言故事之類有道理的書。
此刻,我會做到去哪里也能拿一本書。到休息的時候,我會把它拿出來看。我會經常看一些《西游記》、《紅樓夢》、《魯濱遜漂流記》等一些國家經典書籍。我對此刻讀的書十分滿意吧,因為從此刻的書里,我能悟出許多原先不明白的道理,收集一些好詞好句及成語。
我覺得讀書就是在玩耍,讀書時就是把自我全部投入到書中,讓自我就像一只展翅翱翔的老鷹在空中自由自在地偵探,仔細看有沒有食物、獵物等能夠吃的東西。
我為什么喜歡讀書因為讀書能讓我們學會許多很深刻的道理,積累一些好的詞句、成語,能夠用在生活中及寫作中。所以我喜歡讀書的原因是,能夠幫忙生活、學習。
我感覺書就是人類的教師,無論是嬰兒、兒童,還是老年人,都有他們這些年齡應當看的書,書教會了我們認字,告訴我們許多不明白的事情,比如:“燈是誰發明的我國的四大發明是什么等等……”。
我提議大家多讀一些有知識的書籍,尋找好的成語,日積月累,從少到多,必須能收集一車的成語。
初中生心得體會大全簡短篇10
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有履歷過苦楚的雕刻,怎能有一顆堅毅英勇的心里?沒有履歷過波折的訓練,怎能承擔起年代賦予的重擔?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永久的真理。而這次的三下鄉就好比是一場戰爭,給了咱們人生中的第一次訓練。
評論會上,咱們都各持己見、各抒己見,并進行了下一步的分工協作,而我,也開端預備鑄造出征的白。活動第二天,伴著初升的向陽,我開端了繁忙的一天,盡管對湘鄉的了解是一片空白,但卻一點點澆滅不了我的熱心。環繞農機這個關鍵字,我開端進行查找,翻開一個個鏈接,我閱讀了一個又一個的網頁,修改了一段又一段的文字。從模糊到明晰,從懵懂到了解,隔著屏幕,我就現已能夠感觸到撲面而來的泥土的新鮮,我了解到了更多鄉村的風土人情,這是一種不同于城市的質樸、新鮮和天然。我理解,這次活動不只僅是帶著自己的獵奇心去體會日子,更重要的,是咱們每一個人能夠不辱使命,做出可喜的成果。
作為一名在校的學生,這是我第一次脫離書本,觸摸社會,下到鄉里,頂著酷日的灼燒感觸日子的艱苦,這些都讓我心里充溢激動。一同,我也懷著少許的憂慮,究竟從未真實走入社會,不了解人生百態,我要怎樣才華去習慣它?我要怎樣才華去盡我所能地發揮作用?我知道,實踐團的許多成員都有過豐厚的履歷,乃至是前次實踐團的長輩,這讓我不敢怠慢自己行進的'腳步,卻又愈加堅決了自己的決計:我必定要為團隊奉獻自己的力氣。
一天的斗爭總算是有所收成了。在查閱材料時,我了解到現在鄉村的情況仍舊不容樂觀,盡管國家每年都給予鄉村大力的扶持,可是,落后的思想加之其自身的吸引力不行,鄉村落后的情況一向難以改動。我期望,咱們此行在查詢農機運用情況的一同,能夠發現更多的問題,真實協助到農人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我理解臆測始終是不行的,我等待下鄉之日的到來
初中生心得體會大全簡短篇11
這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,學會了如何做一個合格的中學生。
有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結,一個個精致的小木塔,一個個創意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學們的心血,無不閃爍著同學們的智慧,無不展現出同學們的個性。這是勞動的收獲,更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體,同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養了嚴謹、守紀的優良作風。
勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試,只有抓緊時間,認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲,在期中考試中再創佳績。
通過這次社會實踐,我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的標準’。在這次社會時間實踐中,我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累,但是我感到很高興,因為做了一件有意義的事,并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養活自己,不成為社會的負擔,不成為國家的負擔。非常感謝這次交-警給我這個機會,也非常感謝學校的組織。
初中生心得體會大全簡短篇12
讀書是每個人每天必讀的心得,古人曾說過一日無書,百事荒蕪。對于現在的我們更應該多讀書,讀書越多課外知識就越廣泛,知識面的大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基礎。
讀書勢在必得,多讀一點書的好處:
1、考試時經常會考到課外閱讀,課外閱讀面廣的同學會在這兒一處占便宜,比別人得考分的這道題多得好幾分,可不要小看這幾分,如果你其它題全對,就只有這道題,那就太吃虧了。
2、現在找工作都要知識面廣的,并且工作效率又快又好的。
這次胥老師發給我們了一本《小學生必做的50件事》,這上面講的是小學生的個人安全問題和行為習慣、應該改掉的缺點和應該怎樣做一個好學生、好同學、好孩子。我在這里面特別看重關于健忘、寫日記。等問題,我個人就有健忘癥,做的一些事情都需要同學、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個月才想得起來,我想了一個辦法把每一天發生的事情當日記寫下來,每一天都看一兩遍日記,這樣就一箭雙雕了!
看書的好處實在太多,說也說不完。一日無書,百事荒蕪,同學們好好讀書吧,多多讀書,加油!
初中生心得體會大全簡短篇13
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾。柯察金那頑強的品格多么另人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品性的人是多么偉大!
保爾。柯察金出身貧寒、自強不息、信念堅定、意志剛強、勇斗病殘、百折不饒、奮斗到底、終獲成功。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。保爾可謂強者的化身!
對照保爾,想想自己感到臉上一陣陣發熱。我是一個很沒有意志力的小女孩。三年級時,我的眼睛弱視了,所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼睛似的,每天得戴三次,每次戴十五分鐘。戴上它,再插上電源,治療儀里的兩個紅外線小燈就會一閃一閃的。剛開始,我還能堅持著不往外看,可治療了一個多星期后,我漸漸討厭起治療儀了,也常常不治。有時我戴上治療儀,如果有其他同學走過,我會一邊眼睛治,另一邊眼睛看。有時別人在看電視,我也會把治療儀弄一點空隙,然后一邊治眼睛一邊看電視。
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我覺得自己以后要做一個頂天立地的人。每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而流淚時,我就會想起保爾那高大的身影,我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
初中生心得體會大全簡短篇14
熱愛勞動,從我做起
“五·一”勞動節到了,我想起高爾基說過的一句話:世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的。所以,我決定在家里做一次勞動來表現表現。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈,只有我的書房有點臟亂,于是我決定打掃書房。我首先整理書桌,我把抽屜里的東西拿出來,然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里,接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹干凈,還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后,我接著整理書柜,里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整潔。于是我把那些書全部拿出來,然后一本一本按從大到小有規律的擺好,并且我還學我們班里的圖書管理員的樣子,對它們進行了分類,編排了目錄和序號,記在一個小筆記本上。這樣,以后再要找書時,也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面,我拿來掃帚,先把地上的灰塵掃干凈,然后從衛生間拿來拖把,學著媽媽平時拖地的樣子,有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫,用來裝飾我的書房呢!
做完這些之后,我都有點精疲力盡的感覺了,但是當我看到被我整理一新的書房,我又覺得不累了,心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力,勞動充實了我們的生活,我以后要更加熱愛勞動。
初中生心得體會大全簡短篇15
一、中學生心理叛逆的原因:
(一)青春期的叛逆是一種正常現象,它符合學生發展規律!
青春期的中學生心理叛逆,是非常普遍的現象,這是因為他們已經“長大了”。他們長大了但他們依然愛你。他們希望并且需要你一不同于以往的、朋友式的平等態度對待他們,而不是仍然將它們當成“乖孩子”。與同齡人關系密切,與家長和老師關系慢慢“疏遠”。這是在同一時期發生的同一事情的兩個方面。
獨立和成熟的感覺使得青春期同齡人之間的關系格外密切,同樣是獨立和成熟的感覺,使得他們不再滿足于過去那種對父母的服從和依賴。他們的一系列行為讓家長老師感覺到了他們的叛逆,封閉自己!青春期閉鎖心理的出現,在人的生命長河中,不但是必經的,而且有著進步的、發展的作用,推動人們從幼稚走向成熟。通過自我反省,樹立起正確的自我觀念,抑制本能的無意識沖動,逐步認識自我,認識社會。
(二)家長的教育觀念較為落后是造成中學生心理叛逆的一個成因。
我們的孩子是我國第一代獨生子女。原來是一家幾個小孩一起搶著爭大人的寵,現在反過來了,是一家六個大人要爭,要搶小孩的寵了——家庭結構變化了,與以老三屆為代表的一代父母比較,現在的孩子的生活經歷、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我們卻用過去成長經歷中形成的觀念來教育現在的孩子,孩子自然難以接受。。
(三)我國的教育模式還沒有完全擺脫傳統的教育模式——也就是計劃經濟的教育模式。教育模式的落后不能按照市場經濟規律下的人才需求來培養學生。
(四)我們國家的家庭教育非常落后。市場經濟下家庭教育的無系統性指導,也是造成中學生心理叛逆的一個原因。
二、如何正確引導和疏導學生心理叛逆的?
1、承認規律,尊重規律
承認中學生的心理叛逆是一種正常現象,就會用一個平和的心態來對待中學生的心理叛逆!
2、培養家長和教師的良好的教育觀念!
(1)、教育不僅僅是學校的事,家長是孩子教育的主要責任人。市場經濟環境下,
A:家長不親自參與孩子的教育是不行的。
B:當家長的要關注孩子成長的每一個環節,尤其是孩子個性發展、創新意識的開發。
在市場經濟環境下,
C:家長主動承擔起對孩子的教育責任。我認為學校以抓學習為主,家長配合;家長以抓素質為主,學校配合。
(2)要改變對孩子的評價標準
要轉變觀念,觀念一變,做法自然就變!
A:要尊重孩子,欣賞他們的創新!
B:尊重孩子的差異性!
(3)要培養孩子的綜合素質!
培養孩子學會愛父母,愛老師的品質;
培養他感恩的心態;
培養他與人協作的能力;
培養他耐挫的能力;
培養他思維的能力。
3、教師和家長要注意和孩子的溝通方式。
采取一種平等的和諧的溝通方式!