工作個人心得2000字
通過寫心得,人們可以更好地了解自己對什么感興趣,對什么有獨到的見解,從而更好地了解自己的興趣愛好和價值觀。工作個人心得2000字要怎么寫?接下來給大家帶來工作個人心得2000字,方便大家學習。
工作個人心得2000字篇1
時光荏苒,自20__年8月10日來到古泉換流站已經兩年多了。非常榮幸和慶幸自己能夠成為古泉換流站的一員,在此要感謝領導對我的信任和工作上給予的肯定,同時也離不開各位同事在我工作上的幫助和支持。在古泉換流站我主要從事綜合管理工作,兩年多的綜合管理工作,對我自身的改變和影響很大,既鍛煉了我的處事能力,也讓我明白了責任心的重要性。下面對我兩年多的工作情況作如下總結:
一、工作內容
作為古泉站監理項目部的綜合管理員,自我認為就像是監理部的“管家婆”,一個服務于監理部全體員工的人員,有求必應,有需必幫,我本著“把工作做的更好、讓監理部員工滿意”這樣一個目標,積極的完成了以下本職工作:
1、負責監理部日常辦公用品及固定資產的申請、采購、保管、領用管理;日常辦公、生活設施的維護、報修、定期檢查。
2、負責監理部報銷管理,落實各類票據開具、收集、整理登記、報銷費用發放。
3、負責監理部生活費管理,落實生活費領用發放、安排買菜事宜、生活用品集中采購、監理部聚餐、領導接待、生活費核算。
4、負責監理部內部各類培訓、學習、會議記錄編寫。
5、負責監理部檢測器具維護、送檢、領用管理。
6、負責監理部規程規范配置、領用管理。
7、負責監理部車輛管理,落實車輛加油申請、用車申請、維修申請、行車記錄上報、車輛定期安全檢查。
8、負責數碼照片管理,落實全站航拍、MIS數碼照片核查統計、電網工程管理數碼照片審核歸檔、問題數碼照片點評。
9、負責監理部各類綜合信息收集、傳達、上報。
10、負責監理部月度工作計劃和盤點收集匯總上報、開展監理部月度工作自查、整改、復查。
11、協助總監完善考勤管理,落實考勤記錄、上報、加班補休單開具、調休備案、調休匯總統計上報、進出場信息登記。
12、協助總監完善績效考核管理。
13、環水保監理。
二、工作自評價
1、人員管理方面:監理部所有調入的員工都由我安排落實住宿房間,來之前我都會把房間打掃干凈整潔,配置必要的生活用品,自認能夠積極主動熱情的對待每一位來監理部的員工,并時刻提醒自己,微笑誠實待人。在這期間,我確信做到了吃苦耐勞、有求必應、恪盡職守、熱情服務,得到了監理部員工的滿意。
2、采購、維保方面:做到了貨比三家的原則,同商家討價還價,堅持同質比價,同價比優的原則,工作中厲行節約,為監理部節約每一分錢,自覺爭當勤儉節約的先鋒,同時經常教育員工不浪費一滴水,不浪費一度電,制止鋪張浪費行為,使人、財、物的管理規范,一切按章辦事,依規管理,大力響應領導的話――把監理部當作自己的家一樣對待。
3、工作能力:在工作期間,不斷給自己充電,積累業務文化知識。為了搞好工作,我不怕麻煩,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。
4、工作態度:能夠正確認真的對待每一項工作,投入認真,始終以監理部為重,只要監理部需要,絕無任何借口推辭,能夠認真負責的完成領導指派的工作和任務。
三、工作心得
綜合管理是一項綜合服務性的工作,位輕責重,在完成自己份內工作的同時,既要完成領導臨時交辦的工作,又要協助領導處理日常程序化的工作。一個合格的后勤必須具有強烈的敬業心、高度的責任感和求真務實的工作態度,熟悉業務和后勤工作,具有較寬的知識面和一絲不茍的工作作風,任勞任怨的忘我精神。結合兩年多的綜合管理工作經歷,談談自己的幾點深刻認識:
1、一切以公司利益為出發點、切實履行崗位職責。
作為監理部的后勤采購人員,要以節約成本為先,花最少的錢,買最好的東西,不吃回扣,不私自占用公款;采購物品都是在領導交代和公司申請同意后,并對所購買的固定資產和易耗品及時登記,編號,以保證公司財產的完整。對購入和領用的物品,通過填制入、出庫單的形式制盤存表,進行倉庫物品的盤存,不虛報,不漏報,不謊報,做到帳數相符,帳庫一致。
2、確保辦公設備和設施的正常運行。
愛護和保管好公司的財產,對日常的辦公設備,如打印機、投影機、掃描儀、水準儀、經緯儀等辦公器材,力求作到定期檢查或送檢,以保障所有設備的正常使用和延長使用壽命。
3、及時準確、認真負責、謹慎細致的文件管理。
對涉及綜合的各類文件實行安全有效管理,做到類別清楚、目錄齊全、排列有序,便于提供文件查找和使用。收到上級文件后及時傳達、跟蹤落實、反饋。
4、嚴格遵守宿舍管理制度。高度的安全防范意識,愛惜宿舍個人及公共設施,熱情服務于大家。
以監理部整體安排優先,以宿舍人員的生活安全為首要,以保持良好的宿舍環境為重點,以大家的團結和睦相處為目標。工作積極主動熱情,為他人所想,做他人所需。
總結兩年多來的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別業務工作做的還不夠熟練,與領導之間的溝通交流還不夠多,需要在以后的工作實踐中不斷完善自我,鞭策自己。在以后的工作中要求自己做到五勤:眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、腦勤。為監理部的團隊建設貢獻自己的微薄之力。
工作個人心得2000字篇2
由于在學校的專業課程學習中較多地接觸了金融方面的知識,同時出于修金融雙專業的緣由,因此,本著一種期望能將課本與實踐相結合的思想以及一種以前想以后在銀行工作的憧憬,本人開始了在民生銀行的實習生活。
實習第一天,內心懷著忐忑與新奇,以一身干凈的著裝踏入了銀行,然而卻在服裝上被老師提出了嚴重的批評。作為銀行工作人員,要求有統一的著裝,即上身需穿白色襯衫,下著西裝黑褲外加黑色皮鞋。男性需帶領帶,而女性的皮鞋要求前不露腳趾,后不露跟。簡而言之,需持續一種干練,整潔的形態。作為實習生,雖不具有完全一致的服飾,但也需要穿跟行業服裝顏色相近的衣服,以持續銀行的整體形象。在受到熏陶后,下午變換上了一身職業裝回到銀行,在外在上儼然有了點工作的樣貌。
縱觀整個實習生活,我的實習工作可被分成兩部分,即:擔任臨時客服經理及學習對公業務。
客服經理工作
原以為客服經理只是一種引導作用,然而事實不然。它所涵蓋的工作能夠涉及到營業部里大大小小各個方面,即需要了解所有業務的狀況,包括普通的對公對私業務的存取款、貸款的辦理及還貸、理財業務的部分指導等,要有一種處理全局,解決突發狀況的頭腦以及良好的交流潛力。
以一個下午的時光學習了民生銀行客服經理準則以及廳堂服務標準,接觸了各種表格的填寫、幫忙還貸、網上銀行開通及使用、查詢機的使用等。每日準時上班,一天一站就是6個多小時。
表格的填寫方面,由于民生銀行作為較小的商業銀行,有別于中、農、工、建、交以及農村信用合作社。它與其他小銀行如寧波銀行,光大銀行等方面有必須的優惠政策,即:由于它們之間運用的是銀聯清算系統(大銀行之間使用的為人民銀行支付清算系統),在民生銀行存取在寧波銀行卡上的錢時無需交手續費,此費用由銀行替客戶進行支付。此外,同城轉賬若轉到5大國有銀行,則需填寫同城通存通兌單(但現今民生銀行沒有通兌業務);若為異地轉賬,則需填寫異地轉賬單;同為民生銀行間轉賬則無需填寫表格。至于其他,如借記卡辦理業務,密碼掛失及解鎖等均需填寫相關表格。而指導客戶填寫表格以及幫客戶取號成了我工作組成的一部分。
網上銀行業務的開通及使用對于一個不曾接觸過的我來說起初有點困難。需教客戶如何操作,并需要進行相關演示。要回答客戶u寶和瀏覽器證書的區別以及網銀時對單筆和累計額度的限制等問題。
此外,由于理財經理在我實習的該周請假休息,因而,我也擔任起了介紹理財業務的重任。雖然顯得有些粗略,很多東西還要請老師幫忙,但逐漸地也越來越能熟練應對了。如:辦理“錢生錢”業務能夠選取1天或7天,適用于那些需要使用活期存款且存款數量較大,但使用時光不定的客戶。其底線要求為:在柜臺上辦理,需5萬元以上,而在網上銀行辦理,則需5萬2千元以上。同時,目前的理財業務為:將客戶的錢集中后主要投資于國庫券以及票據(主要指銀行承兌匯票),因而能降低必須的風險。另外,也了解了“申購”與“認購”的區別等等涉及各方面的知識。
在實習期間也發生了必須的突發狀況,比如,在7月23日停電一天,險些造成銀行備用電供應不足。在這種盡量關掉電腦,節省電量使用的狀況下也就對辦理業務的速度產生了很大的影響,同時也導致取號機器難以使用。在此狀況下如何穩定客戶在等待中不厭煩的情緒,合理地進行解釋并持續必須的等待順序成了我遇到的一個問題。但憑借著之前學生工作的經驗,讓我很好地對此進行了處理,也使銀行內其他人員比較滿意。
對公業務的學習
柜臺方面主要包括對私業務以及對公業務,對私業務主要涉及現金,而對公則主要涉及各類票據。
由于在學校學習過銀行會計的課程,同時接觸過清算系統的實踐操作,因而在本人的申請下,由臨時客服經理工作轉到對公業務的學習。
在此期間,首先了解了點鈔的規范動作。起初有些生硬,還險些拿不穩一捆,速度緩慢。在不斷地訓練下,由原先的一捆需1分鐘左右到最后一捆40秒左右,讓我感到緩慢的進步。在詢問優秀的標準后,我得知,在10分鐘內要數出16捆(每捆100張)。在練習期間,也看到了對幾位已畢業的大四實習生的考核,頗有必須的壓力。
當然,最主要的還是對于票據的學習。在本人的要求下,向老師要了一份全國票據法進行學習,同時也跟在會計各位老師后面見習了各種票據的處理過程,從一天最初的打印人行往來回單、小額支付系統回單開始,工作也就拉開了序幕。開戶的處理、支票的檢驗,影印的上傳以及往來賬戶的操作等等都讓我有了更深入的了解。比如,在開戶前需要檢查是否已開基本賬戶,是在哪家銀行,是否屬于空頭支票黑名單戶,此外還要驗證身份等等。這不僅僅使我對銀行會計課程的資料有了回顧,同時也接觸到了些更為實際的操作。
出于想在盡量短的時光內了解更多的銀行業務,我開始每晚回家背五筆字字根,練習五筆字,望對以后能有所準備。
總之,在民生銀行實習的半個月時光里,讓我持續著一種規律的上下班生活,不斷地了解著工作的好處,思考著那個以前想以后要在銀行工作的想法。同時,也讓我明白,在實習期間必須要持續一種虛心求教的心態以及不恥下問的勇氣,主動爭取自我想要學習的東西,才能獲得更多的收獲。
工作個人心得2000字篇3
珍愛生命,安全第一”這幾個字寫起來容易,但是做起來卻很難。
是啊!生命只有一次,生命是世上無可比擬的財富。既然降生為人,有誰不愿笑可常開?有誰不愿幸??鞓??安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的世界。但是,車禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發生。我們雖然不能完全消除事故,但是可以盡量避免事故的發生。
國家的安全是國泰,民眾的安全是民安。有了安全,我們才能坐在教室里安靜地學習;有了安全,我們的父母才能安心地工作;有了安全,我們的家庭才會幸福、平安;有了安全,我們的國家才會繁榮富強。安全猶如一根根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。
人的生命是脆弱的生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將無法挽回。我們要充分認識到,安全是師生幸福生活的保證,安全不僅關系師生本人,關系學校,關系家庭,安全同時也維系著我們整個社會,整個國家和整個民族。
因此,每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意安全,在外出中注意交通安全,讓自己平安健康地成長。
人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。為了我們的家庭幸福,為了我們的國家昌盛,更為了使整個世界少一點悲哀,多一份歡笑。讓我們時刻記?。赫鋹凵?,安全第一!
一、落實管理干部責任制。切實樹立為官一任,保一方平安的思想。在煤礦行業,不抓安全的干部不能當干部,當了干部也不是好干部。做干部管理人員,要牢固樹立安全第一,預防為主的安全生產方針。任何時候都不能放松安全,任何地方都不能忽視安全,任何事情都不能沖擊安全,任何人都有責任搞好安全。
二、生產組織要得力。由于人的文化基礎和技術素質的差異,工作組織之中不能一刀切,要全理搭配,班組長要合理組合,職工也要合理組合。這樣安全生產上能更好的實現互保聯保。并且能各用其長,學中干,干中學,督促進取,揚長避短。
三、制度化、規范化。安全管理是一個系統化的管理,不能單一行事,要有章可循有法可依,不能信口雌黃,根據工作需要制定出行為規范的工作制度,同時,制度需要有它的強制性,但更要具有它適宜的化和人性化。在強制的基礎上摻合著親和性是目前安全工作的需要,更為重要的是要制度面前人人平等。對一些違章行為不能一罰了之,要動之以情,曉之以理,導之以行,利害對比,要在違章人性化之中加大懲罰力度也是必要的,使其思路想通了,經濟上痛了,觸其靈魂。
四、注重超前防范隱患,嚴格遵守。對專項整治中發現的重大隱患和突出問題,采用“四定”,即定隱患名稱,定整改措施,定整改責任班組,定整改責任人。加大隱患的督查力度,對不按規定各時限進行整改的班組,責任人,采取通報批評或罰款,在生產中始終堅持“五不生產”,“四不放過”,嚴格按照規章辦事。
五、要重視安全設施上的投入。一切事故的原因歸結起來都是由于“人的不安全行為和物的不安全因素”所造成的,我們在千方百計教育好大家的同時,千萬不能忽視安全設施的投入,加大設備的本質安全性能。
六、不斷加大安全生產教育制度,增強職工的自主保安意識。我們要有計劃地組織職工學習安全知識,組織職工觀看事故展覽,以理論和實踐的結合上,讓廣大職工明白:假如企業和職工發生一起工傷或工亡事故,將會給企業和職工帶來多大的直接和間接損失,特別是給職工和職工家屬造成多大的精神創傷,以正反兩方面引導教育職工以思想上切實重視安全生產,時時處處堅持安全生產,千方百計防止和杜絕種類違章事故的發生。
七、強化現場巡視。現場巡視是礦山安全生產管理的必要環節,其目的是為了消除隱患,防止事故的發生?,F場巡視可以及時發現生產過程中的因素,如不安全狀態、潛在危險等,能過及時采取有效措施,可以保持和創造良好的安全生產環境和秩序。
八、做好宣傳,為安全生產保駕護航。安全宣傳是一個復雜,艱巨的系統工程,重在長抓不懈,持之以恒。宣傳安全生產必須聯系實際,采取職工喜聞樂見的宣傳方式,大力宣傳黨的各項方針、路線、政策,及煤礦安全生產的新措施、新條例、新規定。宣傳安全生產,要樹立典型,先進的經驗,積累先進的工作方法,要想使安全生產在宣傳上取得更大更好的宣傳效果,就要好把握內容的創新。
九、培養以人為本的安全理念。職工是實現企業各項目標的力量源泉。因此,搞好全生產必須培育以人為本的理念,廣泛發動和緊緊依靠職工,把管理的著重點放在提高職工的自主保安意識和安全技術素質上來,通過抓好人的管理去搞好現場管理,把安全規程落實到搞好安全生產和各項具體工作之中。
綜上所述,搞好安全工作就是要做到首先有一批高素質的員工隊伍,能做到善于發現問題,及時解決問題,做到事前能預防,事發能避免,事后能總結教訓,最終保證安全生產。
工作個人心得2000字篇4
為了提高我院領導干部隊伍的整體素質,切實解決干部作風中存在的突出問題,按照學院黨委的統一安排,在全院范圍內,開展一次“轉變干部作風,加強機關行政效能建設”的學習活動。通過前一階段的認真學習,本人就此談談我的幾點體會和認識:
一是要嚴明紀律。
首先是嚴明政治紀律。從大的方面講,就是要在政治上__高度一致,具體到單位就是堅決維護單位領導班子的核心地位,不折不扣地執行院黨組的各項決策、部署,做到有令則行,有禁則止,任何人在這個問題上不存在回旋的余地,做到同一目標、同一口徑、同一步調。決不能搞臺上相信,臺下不信,決不允許公開發表或在職工中散布同黨的路線方針政策相違背的言論,決不允許聽信、傳播政治謠言。其次是嚴明組織紀律。絕不允許個人向組織討價還價,拒不執行組織的決定,要無條件地服從組織、服從大局。第三是要嚴明工作紀律。要求別人做到的,自己首先要切實做到。學院會議決策的工作,關鍵是要不折不扣地抓好落實,決不允許以任何借口進行歪曲、變通,決不允許合胃口的就執行,不合胃口的就不執行,甚至搞上有政策下有對策。要從小事情上抓落實,如要遵守工作作息時間制度。
二是要樹立好的工作作風。
要大力倡導求真務實、真抓實干的工作作風。切忌空談,切忌浮躁。我們很多工作思路是好的,但實施起來有的很困難,問題不在于決策,不在于前期環節,而在于最終的操作上、最終問題的解決和落實上出了問題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細致。很多工作,只要挖空心思地動腦筋,就肯定會有辦法,有辦法就有路子,有資金,有技術,有項目,也就會有效果。要大力倡導立說立行、雷厲風行的工作作風。堅決反對催催動動、不催不動,甚至催也不動的等靠思想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度,要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標準,要有一種豁上身家性命、不達目的誓不罷休的堅強意志。
三是要增強團結協作意識。
團結問題事關全局,團結出凝聚力,出戰斗力,出生產力,也有政績,出人才,出干部。不團結就沒有合力,就沒有積極性,氣不順,勁不足,個人能力再強也發揮不出來;不團結,想干事的也干不成事,想進步的也進步不了,最后倒霉的是一班子人。目前,空前團結也是干事創業最基礎的條件。在團結方面要努力做到“兩講、三多、四不”。“兩講”,即大事講原則,小事講風格。在大是大非的問題上立場要堅定,旗幟要鮮明,絕不能含糊;在小事上要多謙讓,多顧全他人?!叭唷?,即多溝通,要勤聯系,勤談心,勤交心,寧可溝通過了,也不要溝通欠了;多理解,人無完人,金無足赤,任何人都有優點和不足,同志相處、分析和處理問題,要多看別人的長處,多看自己的短處,多體諒他人、理解他人;多規范,工作中要時時處處,注意規范約束自己的言行,照章辦事,照程序工作,既到位又不越位,否則就容易發生碰撞,產生磨擦,出現矛盾,影響團結?!拔宀弧?,即不猜,不無故猜測他人;不疑,不亂懷疑他人;不聽,不聽信小人挑撥;不信,不聽信謠言,不聽信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做,同心同德,形成合力,完成各項工作任務。
四是要保持清正廉潔。
認真執行中央最近提出的“四大紀律、八項要求”,從自身做起,從現在做起,從小事做起,嚴格把握住自己,時時警醒自己,切實擺正做官與做人、組織與個人的關系,做到“臺上和臺下一個樣,人前和人后一個樣,說的和做的一個樣,八小時內和八小時處一個樣,校內和校外一個樣,工作日和休息日一個樣?!绷疂崗恼唧w上說:第一,不得干預學院人事、采購、基建等重大事項的正常進行,不得以任何明示或明示的方式,用個人意志插手這些工作;第二,不得以任何名義收受與自己職權有關系的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證,在買房及住房裝修時,不準受上述對象任何形式的饋贈;第三,不得利用權力為親屬及身邊工作人員謀取私利;第四,不得私自駕駛公車,如發生交通事故,除按有關交通法規處理,一切費用由個個自付外,還將視情節追究黨、政紀責任;節假日、休息日沒有公務活動,車子不要往家里開。第五,不要鋪張浪費,要牢固樹立過緊日子的思想,不要經濟形勢一好,就忘乎所以。不出入各種高消費、高檔娛樂場所。大家要互相監督。同時,群眾的眼睛是雪亮的,在盯著我們的一舉一動、一言一行。
五是要改進領導工作方式方法。
下決心精簡會議和文件,改進會風和文風,消除“文山會?!保岢_短會、開小會,簡化程序,可開可不開的會議一律不開,可發可不發的文件一律不發。不擅自參加各種營業性應酬、慶賀、剪彩和迎來送往活動,從而騰出的時間深入基層、深入群眾,加強調查研究,集中精力理思路,抓大事,謀全局,促進工作落實。六是切實發揮領導帶頭作用。領導干部的言行,對職工群眾起著示范和表率作用,“其身正,不令而行”,頭帶好了就是無聲的命令。古人說,“已不正,焉能正人”。職工群眾也說,“上梁不正下梁歪”。言行一致,身教勝于言教是個硬道理。好的作風是一級一級帶出來的。所以,我們要時時處處規范自己的言行,率先垂范,以身作則,樹立起良好的形象。
工作個人心得2000字篇5
三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真實的投入其中去,才能夠領略到當中的道理。在活動中每位同學都互助、互愛。在一個和諧的氣氛中展開活動。不論是活動的前后,大家都有一顆仁慈的心,一個良好的心態,一個開心的心情,對突發的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!
淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時間過得好快,五天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長的五天里,從我的心里飄過飄過,難以忘記!這五天的暑期實踐經歷,我取得了很多,有友誼,有經驗……
學院組織學生參加三下鄉志愿者活動,活動分為兩個大組,分別是愛心組和童心組。其中又分為幾小組,有些小組前往敬老院,有些去走訪孤兒。我們幾個同學負責早餐,下午前往敬老院探望老人。
第一天參加三下鄉的活動,滿懷著興奮之情,炎炎夏日也沒有阻擋我們的步伐。這也是我第一次參加三下鄉的活動,第一次去敬老院。走到敬老院,看著一間間房間,里面都是住著老人,有些老人因行動不便坐在輪椅上,有些老人則不方便躺在床上??粗@一幕幕,頓時覺得他們很可憐,看著門牌的表欄上寫著:老有所養,老有所依。
走進一間房間,窄窄的空間,里面還有一個房間住著一個老人。房間里有一張桌子,一個衣柜,一臺電視,房間外面住著護工阿姨有一張床,有一張桌子,幾把椅子。簡陋的居住環境,房間悶熱,生活的條件差。護工阿姨熱情的接待志愿者,志愿者陪阿姨聊天了解敬老院老人的情況,外面有個殘疾兒童坐在輪椅上,我們陪他聊聊天。在聊天中,令我印象最深入的是阿姨談到他離家多年,沒有回家。頓時她的眼淚在眼中打滾,看得出她思念故鄉,回一趟家花費高,時間長。交談的進程中,我們也了解了一些情況。我們走訪另外一老人,她行動不便,年老九十五,說話不便,只會發出支枝梧吾的聲音,她一看到我們就熱情的向我們握握手。在和照顧她的護工阿姨中了解到,他有三個兒子,都是當官的,因工作繁忙,難以挪出時間照顧她,只好送來這。來這兒的老人,基本上都是年老,生活又不能自理,只好由護工阿姨照料。當我們依依不舍離開敬老院時,有個老人逐一跟我們握手,不由奪眶而出。到來的幾個志愿者都哭了,難過,不舍頓時出現,在我們幾個志愿者離開時,有個小男孩一直跟隨我們的腳步,哼著歌曲,目送我們離開,直到我們的身影消失。
第三天下午我們兩點四十分從學校動身去敬老院,市政府領導前來敬老院造訪老人,電視臺記者也前來采訪。我們分為幾隊逐一造訪老人,當我們走進他們的房間門口,看到有一個殘疾小女孩坐在輪椅上,我們剛開始跟她講話,她沒怎樣理會的,以后在談話中我們了解到她對電視臺的采訪很抵牾,不喜歡他們拍照。這個小女孩今年十二歲了,平時都是我們學校的志愿者輔導教學工作的,她特喜歡數學,會講普通話,話會聽一點點??粗@個小女孩,特別心疼。她對外面的世界沒有過量的接觸,天天都呆在養老院,這里的一幕幕,特別心酸。頓時覺得我們是那末幸福,有健全的身體,有爸爸媽媽陪伴在身邊。
志愿者三下鄉活動的最后一天,我們志愿者在學校的飯堂二樓開總結大會。會議進程中,志愿者紛紜發表自己在這次活動的的感想。在這次三下鄉活動中,我們獲益很多,不但幫助到老人、孤兒,而且收獲到寶貴的友誼,學習到很多東西,體驗到不一樣的生活,相信這次活動會對我們人生產生重要的影響。在三下鄉活動進程中,我們志愿者相互關心,分工合作,齊心協力幫助孤寡老人、孤兒。昨晚,老師和我們一起下廚,拍照合影記念,一起慶祝三下鄉活動的順利結束。
五天,如白駒過隙,三下鄉的到來恍如就在昨天,而離別卻在本日;五天,固然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;五天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。五天后的今天,我們留下希望,帶上祝愿,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完全實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學校要更加學好理論知識將來利用于實踐當中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!
這次活動讓我感受頗深,我們應當關愛老人,他們身體大不如之前,他們需要我們的陪伴,需要我們的關愛,哪怕是一點點,他們都會記住心里。現在社會也存在一些狀態,現在的老年人缺少關愛,子女不愿接他們回家一起居住,生活上難以自理,社會保障制度不完善。政府應健全養老制度,多一些福利政策關愛老年人。我們應當多關心老人,多陪伴他們,關心他們的身體狀態,家有一老,如有一寶,關愛老年人從我做起?,F在的我們忙于學業,可能無暇陪伴在爸爸媽媽,爺爺奶奶身邊,但在節假日的時候抽空回家,看看他們,陪伴在他們身邊,時刻關注他們的身體狀態。偶然也能夠打電話給他們,了解他們的身體狀態,關心他們。
工作個人心得2000字篇6
語文是一門學科,也是一門藝術。作為語文老師,要想在教學中取得事半功倍的教學效果,應知道課堂教學要注意的關鍵是什么,現將我在教學中的幾點體會總結如下:
一、設計好教學導語
導語是新課的引子,是教學一篇新課文的,一段精彩的導語是一節課能否取得成功的關鍵,因此,導語設計是語文教學中必不可少的一個環節。那如何才能設計好課堂教學的導語呢?
1、根據不同課文類型設計不同的形式,設計時并要圍繞教學內容,學習目標來構思,突出教學重點,避免華而不實,偏離課堂教學的主題,讓學生茫然不知所云。
2、注意簡明、概括。導語應力求做到以少勝多,言簡意賅,用一段簡明的導語,抓住課文的要點實質和學習材料的核心內容,有利于概括教學的主要內容,使學生輕松掌握有關知識。
3、要生動、有感染力。充滿色彩的生動的導語,能使學生產生學習的興趣,能感染學生,調動學生去領略課文的風采,引起感情上的共鳴。
二、創設良好的課堂氣氛,課堂氣氛直接影響著教學效果
教師是課堂教學的組織者和領導者,其知識,人格和威信是一種巨大的精神力量,具有很大的教育震憾作用,是影響學生情感、制約課堂教育氣氛的關鍵要素。所以,在課堂教學過程中教師對學生要“嚴”不能放任自流。當然,“嚴”也不能嚴得過度,以免給學生帶來心理上的壓力。
教師在課堂教學中還要有“激情”,教師每上一堂課前應以滿腔熱情的積極狀態,將知識技能傳遞給學生,使學生的心隨著教師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內心深處去熱愛學生,關心學生和愛護學生,積極主動地創造條件,讓學生從中潛移默化地受到熏陶和感染,良好的課堂氣氛自會形成,從而達到預期的教學效果。
所思:要上一堂語文課難,要上好一堂語文課更難。經歷備課轉折一關的時候,所要做好的工序多而繁,就像上面文章所說,要設計好精而簡的導語,設計好嚴而松的課堂環境,還需要語文教師具備充沛地激情,要牢牢抓住學生的“心”,才能將課堂教學落于實處。語文課雖然難,但是也有收獲成果的樂趣。難并快樂著。
新課程標準中明確指出:小學生要“養成讀書看報的習慣,具有獨立的閱讀能力”。標準中又說:小學生的“課外閱讀總量不少于100萬字”。要完成這一任務,光靠課內是不行的,必須借助課外閱讀來完成。
三、尋求課內外閱讀的結合點
要有效地提高課外閱讀的質量,必須把課內閱讀和課外閱讀當作一個整體來考慮。為此,教師需要經常結合閱讀教學,了解學生閱讀動向。
一次,新的語文書發下后,學生新奇,從頭到尾把它讀了一遍。有一個學生問我:“老師,為什么法國著名昆蟲學家法布爾的衣袋里塞滿了蟲子?”我翻開--版語文書第九冊,看到了《塞滿昆蟲的衣袋》一文,眼前一亮。原來課外閱讀興趣的根源就在這里。于是,我讓學生尋找科學家研究科學的故事來閱讀,跟學生一起,在網上觀看科學家研究科學錄像和影片。這樣,科學家熱愛科學的精神,在學生的課外閱讀中領悟了。
四、形成課外閱讀的氛圍
課外閱讀要講究最佳機會。這一最佳機會,因學生、教師、環境的不同而不同。一句話,教師要根據教學意境來確定課外閱讀的最佳機會。這個意境的一般表象是:學生閱讀興趣應處于高潮、亢奮的時機。每天早晨,我一到學校,就去了解學生的閱讀興趣。一天,我偶爾聽到兩位學生在爭論誰學的古詩多。一個說:“我會背于謙寫的《石灰吟》!”另一個說:“我會背王冕寫的《墨梅》!”一個又說:“我會背王維寫的《鹿柴》!”另一個又說:“我會背李白寫的《早發白帝城》!我豁然開朗:原來,讀書興趣的源泉就在這里——聽和看。于是,我趕忙從學校的閱覽室里,借來了十多本《古詩集》,發給學生輪流去讀。在幾個禮拜中,全班45位學生,都把十來本《古詩集》看完了。正在此時,我在班級里舉行了一次詩歌朗誦會。結果,同學們爭著朗誦,多的能朗誦三十幾首古詩,還有聲有色。趁此機會,我向全班學生宣布了一個好消息:從現在開始,同學們可以每周一次,去閱覽室借書看。一時間,班上讀書之氣蔚然成風。
五、教給課外閱讀的方法
課外閱讀也要掌握方法。掌握了方法,就會解決“會學”的問題。通過二十幾年的語文教學,我摸索出了幾種指導學生課外閱讀的方法:1、編寫提綱法。主要給文章勾出提要,列出提綱。2、卡片摘錄法。即在閱讀時,把文章的要點或重點句、段摘錄在卡片上。3、符號代替法。即根據自己的讀書習慣,設計多種符號,在文中圈、點、勾、畫。4、批語注釋法。即在自己感受最深的地方寫上批注的文字。5、索引法。即用編索引的方法來讀書,記下文章篇名、作者、報刊的名稱期數、頁碼,需要時翻索引。6、剪貼法。即把好的文章、片斷剪下來,貼在剪貼本上。這幾種方法均以學生“動手、動脈、動口”的實際閱讀訓練為主。
總之,開展語文課外閱讀,其意義、作用是非同尋常的。課外閱讀“天地廣闊”這必將是提高語文素質的又一新篇章。
工作個人心得2000字篇7
《用心去工作》是一本良師益友的書,是一項工作準則量化的道德標準,還有許多成功的經典在里面,非常耐人尋味。做任何事情,只要你用心去做,一定能把它做好,如果不用心去做,那肯定是做不好的。用心去做事,讀起來簡單,寫起來也簡單,但是做起來呢?。
你怎樣對待工作,工作就怎樣對待你。作為鄉鎮干部,我們工作在基層第一線,應用心工作、用心學習,在崗位上不斷提升自身價值,為鄉鎮的發展貢獻自己一點綿薄之力。用心工作是提升自身價值的前提,同時也是干好本職工作的前提。有時候我們在工作中也會犯一些低級錯誤,并不是我們目前掌握的知識和技能干不好這件事,而是沒用心去做。俗話說的好:“種瓜得瓜,種豆得豆”,對工作也是這樣,你怎樣付出,它就怎樣回報你。我覺得要做好本職工作,一定要對兩方面的工作有關注,要結合自身崗位的工作體會,將上級領導下達的任務做得更快、更好,還要把自身崗位工作做得更完美。用心去工作,自己是最大的受益者。敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。
一個認真工作的人,只能稱作稱職;一個用心工作的人,才能企及優秀。用心不但能使我們做好本職工作,更能使我們用長遠的思考來規劃未來;用心不但能使我們積極面對人生的每一次挑戰,更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個沒有用心工作的人,在人生的舞臺上永遠只能扮演一個不起眼的角色;只有用心去工作的人,才能完美詮釋自己的生命內涵。
用心做好每件事,做每件事情都要用心,這是所有人都應該具備的職業品德。用心工作的態度,會為每個人既定的事業目標積累雄厚的實力,也會給單位帶來最大化的收益。用心工作與用手工作不一樣,只有用心工作才能獲得好的質量和效果,工作中要牢記“不做便罷,做就做好”。能做到最好,就不要允許自己只做到次好。
工作不用心,往往會導致我們就工作而工作,就做事而做事,呈現出一種機械、重復和被動應付的狀態。
在具體工作中,看不出問題,找不到原因,拿不出措施,有可能還會引發新的問題。在完成任務時,容易出現敷衍了事,執行不到位,貫徹不徹底的現象。而用心去工作,在工作中就會用巧力,想辦法,創造性地干,具有主動、積極的工作意識。在工作標準上追求的是完美而不是完成,在相關問題的思考和處理上,會及時經驗、汲取教訓、發現不足、找到原因、拿出辦法,具有工作的使命感和責任感。
用心去處理工作中的事情,用心想事,用心謀事,用心干事,專心專意,一心一意,全心全意,誠心誠意地去做事。善于多做小事,多干苦事,多解難事,多做實事,多干一些新事和好事,把小事做好、做精,把大事做成、做大。
用心去工作應該成為我們每一個人做任何意向工作的標準。無論我們在從事多么枯燥、多么單調、多么細微的工作,都要竭盡全力,用心去做,以求得盡善盡美的結果。只有這樣,我們自己,我們所在的單位,我們的社會才會取得進步。
用心工作,對于我們黨政機關干部而言要有更深層次的意義,用心做事要先做人,做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業,都將失去起碼的條件。做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。講實話、辦實事,誠實、守信、廉潔、奉公。做人要有奉獻精神,奉獻有形的物質,收獲心靈的歡愉;奉獻心靈的甘露,獲得靈魂的提升。奉獻可以發出天使一樣的光芒,照亮別人,也照亮了自己。做人要穩得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經得起考驗,努力做干凈干事的模范。不應做的事不做,不應干的事不干。對今天擁有的,應該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,經得住金錢的考驗,扛得住人情的羈絆,以一身正氣、一塵不染的高風亮節和人格力量去努力工作。無論從事什么工作,都要認真對待,要用心做事,細節決定成敗。世上無難事,只怕有心人。用力干事只能把事干對,用心干事才能把事干好。要勤勤懇懇用心去學、用心去做,用心去對待發展中的困難,用心去解決發展中的問題,更要樹立服務意識,樹立全局觀念,要有發展的眼光,立足長遠,要抓住機遇,不斷擴大工作范圍。
大部分人總是在渴望自己得到提升,得到回報,但卻在工作中依舊抱著為別人工作,只是完成任務,甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態度,似乎他們并不知道職位的提升是建立在忠實履行日常工作,用心做好每一件事的基礎上的。只有盡職盡責、盡善盡美、用心做好目前的工作,才能使你獲得價值的提升。用心工作是對人生和生活的尊重,因為工作是人生在世求得生存和發展的前提條件,一個人要想得到社會的承認唯一有效的途徑就是“用心對待自己擁有的工作”。有了這個平臺,你才了不斷發展不斷開拓不斷提升自身價值的空間。
用心工作是對人生和生活的尊重,因為工作是人生在世求得生存和發展的前提條件。在今后的工作中,我將把在本書中汲取的理念落到行動上,用心對待自己擁有的工作,更加盡責的把本職工作做好。
工作個人心得2000字篇8
實習生自我鑒定
通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。中國人才指南網
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
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通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在高一年級班主任和高一年級物理科任教師的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領學生參加學校跳繩活動、羽毛球活動,開主題班會、課間操時維持秩序,籌辦了"從小故事中感受做事,學會做人"主題班會,搞了一次學生情況調查,認真撰寫了很有參考價值的調查報告,在整個實習期間,我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。
作為物理老師,我備了5節課的教案,每個教案均在4個班進行教學,共上了20個課時,其中一個是重點班;很多時候,一天接連上四節同樣內容的課,我一一扛住了這辛苦的任務!面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用比較清晰的話講解好一個個問題。課后不厭其煩地回答學生的疑問;我知道了要做到讓學生在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是提前幾天就備課,查資料,寫教案,試講好幾次,直到上課前還在考慮各種細節問題。盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質。我希望自己會有清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學生的性格發展。提問后應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答;我的語速很穩、教學的進程把握很好,但經常反應不夠快,不能很好處理學生突然的提問。
在物理科組主辦的物理游園活動中,我和其他實習組員積極幫忙,從活動策劃,前期準備到活動舉行,我們花了大量的時間和精力做了大量工作,因為沒經驗,我們很大壓力,起早摸黑,這個詞用得一點不過分!一有空就到實驗室做飲水鳥、共振擺、牛頓擺、混沌擺……等小制作、和學生會溝通;非常累,但學到很多……下次開游園活動,我相信我很有把握、有經驗開得更好。
這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個高大威猛卻是“新手上任”的老師。同學們在我的課上積極提問、仔細聽講,在我講得好時以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師江老師、徐老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.
實習到今天完畢了,實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很擔心,現在想來,日子還是過去了,而且自己的表現也還可以,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。不清楚沒關系,好好學著做,肯定能做好!
在45天的實習生活里,我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理,回顧這段時間,我明白了一個道理,這里給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我相信在以后的社會道路上,我會得心應手,用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。
工作個人心得2000字篇9
體育保健學是研究體質與健康教育及體育運動中的保健規律和措施的一門應科學,是運動醫學的一個分支。主要內容包括:體育衛生;保健按摩;體育療法;體育傷病的預防和處理。主要任務是運用醫學保健的知識和方法,對體育運動參加者進行醫務監督和指導,使體育鍛煉能更好地達到增強體質、增進健康和提高運動技術水平和效果。
健康的標志有1、精力充沛,能從容不迫地應付日常生活和工作;2、處事樂觀,太古積極,樂于承擔任務不挑剔;3、善于休息,睡眠良好;4、應變能力強,能適應各種環境的變化;5、對一般感冒和傳染病有抵抗力;6、體重適當,體態勻稱;7、眼睛明亮,反應敏銳,眼瞼不發炎;8、牙齒清潔,無損傷,無疼痛,牙齦顏色正常,無出學;9、頭發光潔,無頭屑10、肌肉、皮膚富彈性,走路輕松。
運動和環境也有密切的關系,良好的環境對人們運動有益,但要是環境被污染了,那么必然會對人體健康造成危害。大氣、水質、土壤、噪聲、室內裝修污染等對人體造成的危害有:急、慢性中、毒導致癌癥致突變、致畸、對免疫功能的影響等等各種各樣的危害。因此為達到保護人命健康和保證良好生活環境的目的,應采取多方面的綜合措施。
營養是維持機體生命活動的物質基礎,也是促進健身人群健康和運動員健康,以及提高運動能力的有效保障?;A營養分為宏量營養素和微量營養素,宏量營養素有蛋白質、脂類、碳水化合物;微量營養素有維生素、礦物質。人體所需要的熱能來自蛋白質、脂肪和碳水化合物。合理的營養是保證健身運動健身效果的一個重要措施,不同的健身項目有不同的營養要求,不同的健身項目的營養特點有:跑步以有氧耐力素質為基礎,以有氧代謝功能為特點,要求有較高的心肺功能及全身抗疲勞能力,所以在飲食方面因突出加強鐵、鈣、磷、鈉、維生素c、b和e等成分的營養,有利于提高有氧耐力。球類項目對力量、速度、耐力、靈敏、柔韌性有較高要求,食物中要含有豐富的蛋白質、糖以及維生素b1、c、e、a。球類項目中球的體積越小,食物中維生素a的量要高一些。足球運動時間較長且在室外運動,礦物質和水丟失較多,應及時補充。
運動性病癥有過度訓練、運動應激綜合癥、暈厥、運動員貧血、運動中腹痛、肌肉痙攣、運動性血尿、運動性血紅蛋白尿、運動性中暑、凍傷、運動性脫水、運動性猝死等12重病癥。過度訓練的原因是訓練安排不合理,訓練方法單調、枯燥,生活規律破壞,在運動員身體機能不良的情況下,飲食營養不合理,各種心理因素等。
運動應激綜合癥是指運動員在訓練或比賽時,體力負荷超過了機體的潛力而發生的生理功能紊亂或病理現象。主要原因是訓練水平差和生理狀態不良,比賽經驗較少;患病而長期中斷訓練后突然參加劇烈運動或比賽。類型和征象是單純虛脫型,暈厥型,腦血管痙攣,急性胃腸綜合癥,急性心功能不全和心肌損傷。
人體在體育運動過程中所發生的損傷,稱為運動損傷。其發生運動損傷的直接原因是思想上不夠重視,缺乏合理的準備活動,技術動作的錯誤,運動負荷過大,身體功能和心理狀態不良,動作粗野或違反規則,場地設備的缺陷,不良的氣候影響。預防的原則有加強思想教育,合理安排運動負荷,認真做好準備活動,加強易傷部位的練習,加強醫務監督工作。
運動損傷的急救是損傷救治過程中一個非常重要的環節。急救處理的正確與否直接關系到患者的生存率與致殘率。出血分動脈出血,靜脈出血,毛細血管出血。止血的方法有冷敷法,抬高傷肢法,加壓包扎止血法,加墊屈肢止血法,直接指壓止血法,間接指壓止血法,止血帶止血法。急救包扎中繃帶包扎法有環形包扎法,螺旋形包扎法,轉折形包扎法,8字形包扎法。三角巾包扎法有,手部包扎法,頭部包扎法,足部包扎法,大懸臂帶,小懸臂帶。骨折的急救原則有防治休克,就地固定,先止血再包扎傷口。
常見運動損傷有軟組織挫傷、肌肉拉傷、關節韌帶損傷、滑囊炎、疲勞性骨膜炎、骨垢拉傷。軟組織挫傷指分單純性挫傷和混合性挫傷,單純性指皮膚和軟組織的挫傷,混合性指皮膚和軟組織受到挫傷的同時,還合并有其他組織、器官的損傷。肌肉拉傷分主動力拉傷和被動力拉傷,主動力指肌肉主動的猛烈收縮,其收縮力超過了肌肉本身的承受力,而發生在肌纖維縮短的原動饑協同肌損傷。被動拉傷指肌肉受力牽伸,超過了肌肉本身的伸展限度,而發生在肌纖維被拉長時的對抗肌損傷。疲勞性骨膜炎是骨對運動負荷過大的一種反應性炎癥,多發于初參加運動訓練的青少年。其好發部位為脛骨、腓骨、跖骨、橈骨和尺骨。
通過學習使我使我獲益匪淺,我了解了體育運動參加者身心健康和運動能力的各種內外因素,并能制定相應的體育保健措施。了解并掌握體育運動參加者的身體發育、健康狀況和運動訓練水平的評定方法,為合理安排、組織體育教學、運動訓練和比賽提供科學依據,并給予醫務監督。掌握常見運動性傷病的病因、發生規律及其防治措施。掌握按摩的基本知識、手法和應用;醫療體育的基本知識、手段和應用。
工作個人心得2000字篇10
自己要做一名合格的優秀教師有了全新的體會,通過此次跟班學習,我看到了自身所具備的一些優秀素質,同時也看到了自身的不足之處,此次學習,使我受益匪淺,學習到了很多全新的教學理念,我相信這對于自己今后的教學工作將會有很大的幫助。
做為一名年輕教師,我自身的教學經驗,肯定是有不足的地方,此次跟班聽課,我發現某些老師的課給我帶來了很多的啟發。他們在上課時,與學生的互動性很高,不在是那種傳統的老師講、學生聽的單一模式,通過采取互動授課的方式,讓學生對數學課感到興趣,調動了學生的積極性,也強調要讓學生親自動手實踐。因為只有這樣,學生才不會覺得數學課枯燥無味。也只有這樣,才能讓學生在快樂中不自覺地記住很多知識,而且在這樣的學習環境下,學生所記住的東西往往是很多的,并且能深入的理解其中的精髓。我覺得這是我最應該向其它老師們學習的地方,我作為一名新教師,由于我的課堂控制能力還感不夠,所以大部分上課時間都是我在講,學生在聽,一味地向學生灌輸,而忽略了讓學生通過自學去發現,去尋找,去領悟。另外,在這一周中,下午的時候我們比較有空,然后大家就會聚在一起討論,交流一下各自學校的教學和管理方式,我想這也是這次跟班學習的目的之一吧,來自不同學校的教師聚在一起,交流一下各自上課和處理問題的方式,取長補短,肯定有利于我們今后的教學工作。特別是在后來我們要上匯報課時,大家聚在一起討論,都發表了自己的看法,出謀獻策,充分體現了“人多好辦事”的古訓。
作為一名教師,如何提升自己的教學方法,提高自己的課堂效率是擺在我面前的一個關鍵性問題。在這些老師熱情、細心、耐心的指導下,我覺得自己無論是在課堂設計上還是重難點把握上,都有了一定的提高,老師們不愧為教學經驗豐富的教學能手,在很多方面都有自己獨到的看法和見解,看問題也比較全面,細致,有時不經意地一句話,往往使我有一種茅塞頓開的感覺。在我們每次聽課結束后,我都會與大家進行廣泛交流,深入了解她們的教學設計思路,談談她處理新課中重點、難點的方法,和一些常規的課堂引入的方法,供我們借鑒。另外,通過這樣的聽課活動,也讓我們更深刻地體會到了什么是“合作學習”,一個人的力量畢竟是微薄的,只有大家互相的配合,互相的合作,才能把事情辦得更好。雖然跟班學習的時間很短,但這段時間帶給我的東西將使我終生受用,更重要的是,我掌握了新的高效的教學方法,可以大大提高課堂教學質量,同學們在課堂上,就可以更好的吸收所學的文化知識,而我自己也更好的實現了教師工作教書育人的目的。
短短的一個月,一轉眼就過去了,在跟班學習期間,中心小學的校園文化建設、學校管理、師生員工管理、教育教學管理、后勤管理等等給我留下了深刻的印象,也從中得到了很大的教育和幫助,在以后的工作中,我將學以致用,為學校的教育教學發展插上騰飛的翅膀?!敖處煛币粋€平凡而又偉大的職業,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
跟班學習,對我非常有意義,因為我經歷過了就能有切身的體會。雖然一個月學習有些短暫,但非常寶貴,內容涉及很多:優秀課,平實的一般課堂,班主任工作、少先隊工作、專題討論等等。
通過聽課學習發現了自己的很多不足,同時我懂得了比“學高為師,德高為范”更重要的,還是對自己所從事的職業的價值和意義的深刻認識和堅定信念,這是新時代教師素質的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,不斷提高自身的素質修養,自覺維護教師職業道德,愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協作、勇于創新。
關于教科研的活動給我留下了很深的印象。教師教書是一方面,但是科研也很重要,我們要學做一名研究型教師。對于我們來說可能參與一個大的課題比較難,但是科研意識卻不能忘記,它應該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如,我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來??梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔悖偨Y經驗。當然,不足要通過教育專著或者向專家、老教師請教解決。
通過聽課學習我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識。班主任工作在學校教育和管理中占據著非常重要的地位,它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,是聯系所有任課教師的紐帶。對于我們現在所處的時代教師來說如何與家長溝通是一個難題,我發現桃源中心小學的老師與學生家長聯系的很密切,時刻關注學生,這使我對家庭教育的意義有了進一步的認識,家庭教育并不是孤立的,它與學校教育、社會教育緊密配合,共同形成了嚴密的教育體系。家庭教育是學校教育的基礎,社會教育是學校教育的補充和繼續,家庭教育亦有一種社會職能。
作為一名教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以優秀的教師們為榜樣,恪守教師的職業道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友??傊@次跟班學習實踐,使我們更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感,最后我要感謝學校領導給了我這次學習成長的機會,讓我在今后的教學工作中更好地提升自己,亮麗自己教學生涯。
工作個人心得2000字篇11
到《新東方精神》編輯的約稿電話時,我和同事正在準備一場關鍵崗位的。這個崗位從20年6月公開招聘至今,已經進行了至少10輪面試,累計面試人數已超過百人,但仍然沒有合適的人選。也就是說,百里挑一的標準也沒能為我們找到合適的人才。
以此為例做一個簡單的計算,按照百分之一的錄取率,假設每個月企業的招聘需求為10人,那就意味著,HR每個月至少要篩選1000份的并安排面試。而事實上,即便在招聘淡季,我們的實際需求也是這一假設的2—3倍,旺季則呈平方遞增。因此,每每飽受在絕望中尋找希望的洗禮時,同事們都堅定地互勉:親,那人定在燈火闌珊處。
其實,類似的情況在各類企業的招聘中并不少見,如今用百里挑一已無法貼切描述招聘到優秀人才的艱難。而與之形成鮮明對比的,是人才招聘會上人頭攢動的喧鬧景象,以及HR郵箱中每天三位數的。這其中從本科到碩士、從本土到海歸,僅從背景來看,一片繁榮,然而經過層層面試后的平均崗位匹配度,卻不足15%。
企業完全不接納無的大學生嗎?顯然不是。經驗雖然重要,但新人的優勢也同樣突出。職場新人是新鮮血液,具備較強學習能力和融合能力的新人,能為職場的新陳代謝、持續發展提供強有力的推動力,只要明白充分發揮優勢這個原則,在競爭中就有無限的發展空間。
因此,核心問題不是企業要不要,而是企業要什么。對于職場經驗為短板的新人來說,放之四海而皆準的標準應當為:獨立、成熟、能承壓、善學習、善合作。顯然,應聘者中基本沒有認為自己不具備以上任何一項素質的.,所以當落選的現實擺在眼前,大多數人會產生疑惑,我到底哪點不符合?原因是,這標準遠沒有看上去那么簡單。它既不是求職寶典、攻略所能教授的技巧,更不是為得到一份工作,在試用期那一兩周的堅持。它沉于心,才浮于面。因此之時,我們面對的其實不是某一個企業的面試官,而是是否在大學期間完成成熟蛻變的自己,曾經經歷的每一次轉變都在此時天然積累成了必然的結果。
獨立是能力,成熟是心態
獨立意識和成熟的心態并非隨著年齡的自然增長而自然形成,每一次成長必定伴隨著某種觸動,也許是成功的狂喜,也許是失敗的無力,可能是自身的內動力驅使,更多的是無奈地被動接受。總之,這些經歷讓我們體會到了成就、渺小、震撼、愧疚等心理的波動。
首先是思維的獨立。但請注意,不是粗暴的叛逆。在家庭中樹立獨立地位的成熟方式,是給予家人足夠的安全感,讓家人信任你可以理性處理問題,而不再擔心你會莽撞行事。比如,當家人和你持有不同觀點,雙方各執一詞時,是選擇冷靜分析,還是閉口不語,甚至揚長而去?在沖突中不僅要強迫自己形成控制情緒的意識,還要懂得如何平復他人的情緒,摒棄消極的冷處理,對家人意見表示理解的同時,心平氣和地闡述利弊,嘗試說服或形成折中方案。長此以往,當你走進社會面對同事的質疑、交流的障礙乃至誤解時,這些積累而成的思維習慣能幫你迅速擺脫僵局和困境。
有社會學家做過相關調查表明,從小在和睦的大家庭中成長或與兄弟姐妹相處較好的孩子,其溝通和融合能力高于獨生子女,且在組織中表現出較強的說服力和忍耐力,道理很簡單,潛移默化的交流方式和意識奠定了擅于主動溝通和解決問題的職業素養。
其次是經濟的獨立。經濟獨立是加速自身社會化的最大引擎,通過力所能及的工作讓自己在經濟上擁有獨立的支配權,既有利于成就感的獲得,更有利于社會經驗的積累。但在選擇上需注意,大學期間的打工不可以經濟目標為惟一導向,應當明確每份工作的意義和技能所在,收獲行業體驗。
這其中最簡單卻也是最艱難的,是獨立于父母。因此,作為一種心理暗示,從新生報到的那一天起,我們就應該搶過父親肩頭的行李,大步流星地邁入校門,向明天宣告獨立的開始。大學時期的可以分為三個階段。第一階段是純打工,只要不違法,做什么工種都可以,但哪怕是做保潔,也盡量與大品牌建立聯系,這樣你可以親身感受到企業的管理模式和。現在很多知名度較高的企業針對高校學生都有實習生或管培生的項目,從一線崗位熟悉企業運作的模式,基本的、規范,各部門基本分工等,為第二份工作的經驗要求奠定基礎。
第二階段有的放矢,圍繞本專業或你未來想致力于發展的行業,向其低門檻崗位進軍。在這一環節要立足本崗,注重對該企業、該行業的深層次了解,熟悉管理架構、晉升空間、業務流程,特別要在過程中不斷評估自身能力、興趣等與行業及崗位的匹配度,找出自己做此行業的優劣勢,以及是否與最初的想象產生反差等問題,同時開始建立自己的人脈。比如,我是人力資源專業的學生,我向往畢業后到蘋果公司的HR工作,以我目前的職業素養而言,核心崗位肯定是無法企及的,我就去應聘HR實習生,哪怕端茶送水、訂餐都無所謂,關鍵是要在瑣碎中觀察、和提問。
第三階段進入實戰,有了前兩個階段共四學期寒暑假的磨礪,有了明確分辨是否喜歡和能否勝任某一行業的基礎,或許你還是無法選擇哪個行業更適合自己,但至少明白了,我所向往的行業是否符合我的想象,是否真的適合我。而正是由于在大三就進入了寬松的選擇期,大四的實習擇業自然能夠擺脫被動,游刃有余。
工作個人心得2000字篇12
在接下來實習的一個月里我們分成了小組,每個小組5.6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學交流!!按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶,根據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:
一、設置賬簿
首先按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進行本期業務登記,否則不能進行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
三、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。
會計本來就是煩瑣的工作。在這段時間里,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
在我實習了兩個月后終于迎來了一年一度的會計決算工作,為了使各分公司會計人員真正搞好決算的結賬工作與新建賬的銜接與過度,特提出如下注意事項和要求:
1、善于發現問題。
會計其實就是掌管一大堆的亂麻,通俗說就是保管單位的“針線笸籮”,該往出取的貨幣等費用,應按照財經紀律及有關支出規定行事,對于不合理、不合法的會計業務,就要運用法律及相關的會計知識予以鑒別,以便及時地發現解決問題,堵塞漏洞,減少損失。
2、監控齊動手。年終對輔材、原材徹底盤點。
“鐵路,各管一段”。每人經管的這一小環節抓好了,企業通盤的大環節才有保障和依靠?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”,作為會計實習妙極了。會計人員對于原始憑證的取得應與業務人員多聯系和溝通,首先保證你取得的第一手票據真實合法,單位名稱、稅號等重要元素務必填寫正確。年終對賬,對銀行帳、現金賬、輔材賬、原材料賬都要核對清楚;對于未達賬項,應編制銀行余額調節表調節平衡。
3、對年終決算工作高度重視。
結合企業年度方針目標及本部門的生產工作實際,該醞釀的醞釀,該倒算的倒算,對應上交總公司的占用應繳款項逐項核查清楚,按應計提上交的比例計算清楚,于年終足額清繳完畢。該算的收益算夠,不愧對下面職工,不該計算的費用支出,也不要牽強,畢竟會計人員的賬是要經得住反復多次地稽查的,讓時間去驗證,讓歷史去評說。各位,我們會計人員要清清白白做人,不要一查一個問題,都是經過我們一手操辦的,這樣對人對己,對企業及影響都不好。
4、重申職業道德與保密。
會計人員是企業的經濟衛士,自身要作風過硬,恪守會計職業道德,維護企業職工利益,說話辦事要注意自身形象和方寸,哪些話該說,哪些事不該辦,心里要自有一桿秤,前提條件和衡量的標準就是國家的財經紀律、財稅法規和本企業的各項規章制度,市場浩渺無邊、變化莫測,作為會計人員對工作既要重視,又要不失自己的一言一行,“成本不公開,家丑不外揚”,從一點一滴做起。
5、仔細、細心、認真是對會計人員的最起碼要求。從原始憑證的審核,記賬憑證的編制,到賬簿記錄,報表的及時報送,都要做到數字書寫規范,摘要簡明扼要,一目了然,無刮擦涂改痕跡,讓人有一種舒服感,一看就知道出自你內行的手筆,此之謂你這人上了會計這門道兒。
6、重視學習,不斷提高自身的業務素質。
活到老,學到老,是人之為人的做人。作為會計人員尤其要樹立繼續不斷學習的思想,會計理論知識、會計業務技能我自己掌握運用得怎樣?國家的政治經濟政策我了解了多少?是否能適應生產工作的需要?差距還有哪些?
最后,讓我們規范達標,夯實基礎,向會計實習的現代化更高層次邁進。
工作個人心得2000字篇13
班長,充滿光環的一個職務,要成為一位班長很容易,但是,要成為一位成功的班長,并不是簡單的在講臺上說一個通知就了事的。
中學時期,我也有過當班長的經歷,那時候,班長似乎只是老師的傀儡,只需要按部就班即可,而大學的班長,是必須凡事親力親為的,班上所有的事情都必須由班長親自負責,很大程度上鍛煉了我們的管理能力。
新聞班在人文學院,一直作為一種邊緣的學科,系領導不重視,有什么評比也不會考慮到新聞班,這也許很大程度是因為我們新聞班的人太有個性了吧,因此,擔任新聞班的班長比擔任其它學科的班長,更加挑戰我的能力,壓力也隨之而來,我想,這次的班級管理會議可以很好的幫助我了解自己的不足。
只是,我個人認為,這次班級管理會議舉辦得還算成功,很多班級的負責人都提出了自己的觀點,但是,提出觀點很容易,解決問題卻是一個長遠的旅程,只需要我們班長和班委多點和同學們打好關系,了解他們的生活,而且可以通過搞班活動增加同學們間的感情,班干進行起工作就會簡單了多了。
在此,我有一個小小的建議,是給大一、大二的師弟師妹的,就是我們可以有個預選期,每次要選新任的班委成員時,在剛開學時先選出新任的班長、副班長、團支書,讓他們先了解熟悉他們的工作,到兩個星期后再讓他們正式上任。班長和副班團支書通過兩個星期的培訓期,上任后就可以更加的得心應手了。
時間過得飛快,轉瞬間,大學生活已近過一半,回顧走過的路,有苦、有累,有喜,有悲,更有愛;有同窗的飯后揶揄,有備考時的緊張情景,有集體游玩時的開懷大笑,有籃球場上全體奮奔時的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個學子的愛,一切一切的都有我們班每一位同學共同奮進的身影,輕松的環境塑造了我們團結的集體,雖說沒有超群的成績,可活動中同學們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。
大一進校之時,我帶著自己小小的目標參加班委的競選,當時競選的是組宣委員一職,有同學們的支持和信任我成功晉級。自此,也開始了我大學的班級工作生涯。
自擔任組宣委員以來,我和濤哥(我們班的老班長王濤)及其他班委共同努力,精心地打造著我們這個集體——機電064班。班委會上班委能夠各抒己見,班會上的輕松氣氛同學能暢所欲言,錯誤之處敢于指出,不懂的地方會追問,一切使那么的輕松而愉快,這也是值得慶幸的地方了。
有喜亦有悲,活動中的努力,學習中的拼搏,可最后換來的成績(期末成績)并不理想,也許是掛科的同學考得太低了吧!但并不排除班級排名第一的同學拿到學院里去比也并不超群吧!事已發生,怎能任其發展,有濤哥對他們的一一督促和勸導,也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話吧!),相信自己的承諾總會對自己產生一定的作用吧!
后來,濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”,我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,可老謝(我們班的團支書謝臻)、胡賽龍(我們班的學習委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學院里也有工作,班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關負責人做了。各個班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問暖”時,他們總能說道:“一切搞定……”,多么令人欣慰的一句話啊!當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時,我們班委會在一起共同的為班級建設出點子。
時間不等人,該舉辦活動的時候得舉辦,節日到了,能不愉快輕松一下嗎?是的,我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動,雖說不是精彩的瞬間,但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧!
秋游中,為爭取大家的同意,我們搞了民意調查,有一大半同學同意出游,不能出游的同學也許是私事過于重要了吧,我們是能理解的。不管組織得是否成功,但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的。
籃球賽上,大家瘋狂似的奔跑,開懷的歡笑,揶揄的爭斗,都是大家輕松時凝聚的體現。
輕松娛樂不忘學習。談心班會上,有班委(主角是學習委員胡賽龍)對學習的指導和強調,也有同學對近期學習情況的匯報和總結及生活狀況的簡評,當然也少不了個人經驗的分享,亦有哄堂大笑時對學習情況及個人表現的警示。
也許過去的樂事、趣事還有太多太多,但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環境塑造了凝聚的集體,也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景,但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的。
成績是令人擔憂的,但我們的班委和我仍然相信,我們班并不比其他班級差,只因我們都在努力,相信掛科的同學在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下,再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。作為一個人相信自己是重要的,對于一個班級同樣也是如此,我們相信自己!
期末的成績還在期待,我們班的“最大進步獎”和“最高榮譽獎”會花落誰家呢?我期待,我喜歡,我快樂,故我做。
工作個人心得2000字篇14
讀書是小new的一個愛好。小new未畢業時就有一位成功人士告訴我:“想在高層職位拿高薪,心中要有三個“《責,值,職》”;在其位謀其責,要不斷的提高自我價值,最后在去升職”。近期讀了《用心去工作》一書,實在是讓我更感悟到了我們做任何事情,只要你用心的做,盡自己的職責,就一定能把它做好,若不用心去做,那肯定是做不好的。用心是一種態度,也是一種境界,更是一種品質。此書介紹了多個成功人士的工作方法,從不同的方面描述了用心工作給本人與事業帶來的好處,教育人們用事業心、進取心、責任心、專注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心去工作,這是一本良師益友的好書,也是一項工作準則量化的道德標準,還有許多成功的經典在里面,非常耐人尋味。開卷有益,用心去工作。
一個認真踏實工作的人,充其量也只能稱作稱職;只是稱職的人只會我行我素,一味地完成自己分內的工作而已,其實沒有付出多少感情,去體味工作中遇到的人情事故,去感受因工作帶來的喜悅和挑戰,更多的還會生出些許抱怨。一個用心工作的人,才能成為優秀。用心不但能使我們做好本職工作,更能使我們用長遠的思考來規劃未來;用心不但能使我們積極面對人生的每一次挑戰,更能使我們征服人生路途中的每一次困難,感受其中的酸甜苦辣。
一個沒有用心工作的人,在人生的舞臺上要么永遠只能扮演一個不起眼的角色;要么就是一種另類,一個讓領導者有工作任務都不肯安排、不放心讓他去做的人,他能心安理得的閑著?不是的,他不但不做事,不用心去做事,什么工作交給他,他只會故意把事情辦糟糕,結果領導不得不重新安排他人去重做,下次肯定沒人會安排他了,他樂得清閑,卻又生事端,搞小動作,所謂的一顆耗子屎打壞一鍋湯,對表現突出的人加以譏諷。只有用心去工作的人,才能完美詮釋自己的生命內涵。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業,都將失去起碼的信任條件。做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。講實話、辦實事,誠實、守信,必將贏得眾人的好口碑。
做人要有奉獻精神,要有進取心、事業心,奉獻有形的物質,收獲心靈的歡愉,常懷感恩之心,用公平、公正、平和之心去對人對事;奉獻可以發出天使一樣的光芒,照亮別人,也照亮了自己。做人要管得住身手、抗得住誘惑、經得起考驗,努力做干凈干事的模范。不應做的事不做,不應干的事不干。對今天擁有的,應該倍加珍惜。以一身正氣、一塵不染的高風亮節和人格力量去努力工作。無論從事什么工作,都要認真對待,要用心做事,細節決定成敗。世上無難事,只怕有心人。用力干事只能把事干對,用心干事才能把事干好。鄉鎮工作涉及方方面面,所以更要勤勤懇懇用心去學、用心去做,用心去對待發展中的困難,用心去解決發展中的問題,更要樹立服務意識,樹立全局觀念,要有發展的眼光,立足長遠,要抓住機遇,不斷擴大工作范圍。
用心工作是提升自身價值的前提,同時也是干好本職工作的前提。有時候我們在工作中犯一些低級錯誤,并不是我們目前掌握的知識和技能干不好這件事,而是沒用心去做。對待復雜的工作要用心,這不假;簡單的操作,每天都要重復幾十次的,如果不用心,也會犯錯誤。
我們是人民的公仆,理應用心工作、用心學習,苦練技能,在崗位上不斷提升自身價值,成為對社會發展不可或缺的人物,但實事上我們有些人對待工作或掉以輕心,或漫不經心,或無所用心,不把自己擁有的工作不當回事,仍有人我行我素。領導分派任務,遲遲不見動靜,或者敷衍塞責,單位組織集體活動,他愛參加不參加的,集體有便宜他就占,單位召集的會議,他進出自由,遇到緊急情況,任憑你辦公室的電話打爆,總有人遲遲不見露面,甚至不接電話;明文規定開會期間要求記筆記,他卻偏偏開會耍手機。雖是些許小事,但卻能折射出一個人的素質,一個人對工作的態度。人的素質,并不是與生俱來的,也不是個整體的概念,而是每一個具體的細枝末節的堆砌和累積。
用心工作,那就得時時處處留心自己的言行,認真對待自己的職務,認真對待自己的崗位,認真做好自己職責范圍內的每一件事。要用心去工作,首先就要獲得一份工作,那是非常難得的;然后好好珍惜你的這一份工作;培養勤奮、敬業的習慣;認真學習和觀察,獲取真經;要努力成為不可或缺、舉足輕重的人;成為一個謙虛、有修養的人。用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升,得到加薪,但卻在工作中依舊抱著,我不好好工作你又能怎樣,只是完成任務,甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態度,似乎他們并不知道職位的晉升是建立在忠實履行日常工作,用心做好每一件事的基礎上的。用心工作是對人生和生活的尊重,因為工作是人生在世求得生存和發展的前提條件,一個人要想得到社會的承認唯一有效的途徑就是“用心去工作”。有了這個平臺,你才有不斷發展、不斷開拓、不斷提升自身價值的空間。
工作個人心得2000字篇15
對待工作,不找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中,我認為要提高自己的執行力,必須解決好執行的問題,把執行變為自動自發自覺的行動,下面就此談一點個人在此學習中的認識。
一、努力提升業務素質和解決問題的能力。
做到加強學習,更新觀念,對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發的做好本職工作,我們在執行某些任務時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務,一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力,只有轉變觀念,解放思想,才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個事物的發展,不僅僅是戰略決策等等,更重要的是各級人員的執行能力。
二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前。
唯物辯證法認為,任何事物的發展都不是一帆風順的,以工作實際出發,加快知識更新,優化知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學以致用,用有所成,在發現問題中主動思考,最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。
三、認識的高度決定執行的力度。
對上級的指示和下達的工作任務,認識不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應對,甚而隨意降低執行的標準和要求,認識到位,是我們提升執行力的原動力,只有把思想切實統一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最后什么都沒做成,什么也沒做好。
四、提高執行力就要做到誠實做人,認真做事。
心得體會我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則,但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個態度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實,做事是否認真的問題,聯系到我們平時,對待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對待自己的父母一樣對待,這樣才會有一種良好的心態,才會有一種積極向上的工作態度,誠實認真地執行好領導的每一項決策,要時刻牢記執行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說不行,有時困難重重,也要堅決去執行,別人不會干的,自己要能干,別人會干的,自己要更會干。
五、提高執行力就要認識到沒有最好,只有更好。
當一個人在工作中做出優異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績,這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現,但也同時說明一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績,但絕不是最終的',只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。
六、在展現目標的過程中,監督就是最好追蹤考核。
確保一個組織按照規劃的時間進度表去實現目標,不斷監督和跟進,就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題,使管理者采取相應的行動來協調和糾偏,以期按時完成階段性和整體性的目標,監督如果得不到嚴肅的對待,容易造成職責不明確,無法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位,結合實際工作,我認為,現在單位實行的“績效考核”制度,就是提高執行力的重要舉措,對單位及每一個職工的工作進行了細分和量化,便于考核,做到獎懲分明,這將對規范工作程序,強化辦事效率,提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用,監督是成功保證,執行鑄造輝煌。
通過執行力教育,本人受到的啟發和教育,在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中,本人除了積極參加全行員工集中學習總分行規定的必讀學習篇目外,結合實際,不斷地受到了農行合規文化教育的薰陶,并從內心樹立了“依法合規經營為榮,以違規違紀為恥,以熱愛農行工作為榮,以損害農行形象為恥”的信心和決心。通過執行力的學教活動,我深深地懂得了在日常工作中,一定要認真履行各項規章制度,嚴格遵守職業道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中,充分認識到依法合規經營的重要性和必要性。在今后的工作中,本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規,自覺遵守職業道德,用規章制度來約束自己,規范自己的行為。工作中,努力學習新業務、新知識,積極參加支行開辦的各類政治業務學習,在不斷提高自身文化素質的同時,苦練基本功,提高自身的業務素質,為農行的興望發展貢獻自己的力量。