專業心得體會600字
一份好的心得可以幫助人們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。寫好專業心得體會600字有什么技巧?這里給大家整理專業心得體會600字,方便大家學習。
專業心得體會600字篇1
轉眼之間,我到臨床實習已有3個星期了。實習是將我們所學的理論知識付諸于實踐的良好開端,是我們邁向臨床的第一步。
在附院實習的3個星期里,讓我感慨萬千。實習的第一天,我覺得自己很迷茫,對臨床的工作處與比較陌生的狀態,也對與自己再這樣得新環境中能夠做的事還是沒有一種成型得概念.慶幸得是,我們有老師為我門介紹血液科的情況,介紹一些規章制度,使得我們在短時間內進入了狀態。在實習過程中我們每天做的最多的就是查房、寫病歷、病程記錄、出院小結等等,就是這些看似簡單的內容卻磨練了我的意志和耐心,老師一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄,我知道這是老師對我的嚴格要求,對我以后的醫學生涯打下很不錯的基礎。
靜下心來總結了一下,首先就是體會到什么是“書到用時方恨少”,對我來說,我的理論知識學的自我感覺還不錯,但在查房老師問我一些相關的知識時我卻啞口無言。其次,動手能力不強。臨床實習的一大特點就是有動手操作的機會,如我在血液科做的骨穿、心內側心電圖、測肌紅肌鈣、BNP等,第一次做的時候總是手忙腳亂的,頻頻在細節上出錯。再次,到病房實習,接觸最多得是病人,我們剛到臨床的實習生最重要的一件事就是問病史,雖然我們在學診斷、內科是有過問診的經歷,可這回到了臨床思路變得不清晰了,往往疏忽關鍵內容。最后,老師工作繁忙,花在我們身上的時間是有限的。
雖然實習的過程中會遇到種種困難,但我會保持十足的動力和干勁,在接下來的日子里我應加強我的臨床思維的培養、加強各方面能力的培養。
專業心得體會600字篇2
大學生職業發展協會是我進入大學以來的第一個協會,經過在協會這一年的歷練,我的感受頗多!
首先我很高興,因為在協會我認識到了許多的新朋友,外面開心的暢談我們的未來與理想,使我們建立了深厚的友誼。其次,是大學生職業發展協會給了我們一個平臺。一個鍛煉自我,表達自我,發覺自我,展示自我的平臺,同時在大學生職業發展協會能夠磨練我們的意志。
大職以“為大學生服務”為原則,以“認識職業、參與競爭、策劃人生、追求卓越”為宗旨,參與大學生就業指導,宣揚職業生涯規劃理念,倡導認識自我,美化人生,自我設計,自律自勉,學練成才,從而達到提高大學生就業競爭力以及發發大學生發展潛力的目的,幫助了很多大學生更自信更輕松的步入職場。在服務與就業的過程中,通過與用人單位的交流接觸,不斷的充實自己,提高自己。同時,也能夠充分認識到用人單位對于具有過硬的專業素質,健全的`人格和心理、較高職業素養的復合型人才的需求和渴望,在服務好就業工作的同時也在提高我們自己的職業素養,職場禮儀。擬補自身的不足,緩解外面的就業壓力。
今年我們大職所舉辦的“大學生職業規劃大賽”讓我震驚,看著選手們自信從容的回答考官各種各樣刁難的問題時,我打心里特別佩服大學生職業發展協會的會員們。
在協會的一年里,我能感覺到我的語言溝通能力明顯的提高了,而且交際也很廣。相信等我走出校門邁入職場的時候,也會很自信很輕松的。
我們大學生職業發展協會非常歡迎學弟學妹們加入外面這個溫暖和諧的大家庭,協會會因為你們的加入而更有生機。你們是協會心的血液,新的思想,相信你們的熱情會帶領大職更好的發展,你們必能將大職的精神發揚光大!
專業心得體會600字篇3
轉眼間我一個學期的實習工作已經結束,這段時間里我們從學生一下變成了老師,曾經感覺非常不適應,可是經過一段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到老師的角色轉變?;叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。
現今課堂不只是傳授知識的場所,而更應該是探究知識的場所。讓學生學會學習,掌握學習的本領,養成不斷求知的習慣,形成終身學習必備的素質,是時代發展對學生的期盼。而體育課改的目的就是要培養學生終身體育的意識和習慣,讓學生體會體育鍛煉的價值必須要根據變化的情形不斷調整自己的行為,把學生置于出發點和核心地位,應學生而動,應情景而動,課堂才會生動,有活力。
在課堂上教武術套路時,我發現并不用按照常規的一招一式進行教學,這樣教學學生反而會覺得很悶,感覺就像是被老師完全控制住了,然而你將套路的各招式科學地連冠起來進行教學,學生們就會活跌起來,他們會用思想去想像下個動作怎樣做才能更像老師剛才示范的那樣。
實習期間如何調整組員之間的時間,如何統一地協調好工作安排,如何調動起同學間的團隊向心力等,這都是非常重要的。我們組各個成員在實習過程中,團結一致,互助友愛,加深了同學之間的友誼和默契,磨合了組員間的做事方式,交流了思想,最終順利的完成了實習任務,回首這段時間的歷程,大家都心有感觸,相信會成為大學期間的一個美好回憶。不過要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。我要更加努力,煥發出更大的創造性和高昂的工作熱情,為我們的體育事業作出更大的貢獻。
專業心得體會600字篇4
我們作為教師,最重要的是自我定位要清晰,要清楚子要追求什么樣的教育生活,由于生活環境的不同,每個人的職業追求和理想是不一樣的
今天有幸聽到特級教師張康橋的講座,講了教師專業發展和職業規劃,印象最深刻了的就是專業發展,因素有很多,我個人認為,主要的因素還是教育主體“人”,一個健康、陽光、有能力自我改善的綜合實體?!叭倭逍?,行行出狀元”,既然選擇教師的職業,就是選擇了清貧。
1.優秀會改善人的生活質量
我們作為教師,最重要的是自我定位要清晰,要清楚子要追求什么樣的教育生活,由于生活環境的不同,每個人的職業追求和理想是不一樣的,有的想獲得好的口碑,有的想拉近孩子之間的距離,有的追求教師的價值實現。
2.專業發展要與社會需求聯系起來
一個人在社會中生活,會有各種各樣的接觸,各方面的滲透。終身教育思想,告訴我們要樹立終身學習的思想,與時俱進。每一種職業的發展跟時代是同步的,因此,要多了解社會,接觸社會,開闊自己的視野,不與社會脫節。
3.在集體中建設自己
一個優秀的教師墻內墻外都是優秀,好名聲是做出來的,不是吹出來的。
自我實現的&39;的途徑:
1.明確自己的追求,切忌缺少方向,不能堅守。
2.要有自己的思想,自己的課程模式。
3.性格因素中要控制自己的情緒。
4.在反思中成長,一切原因要歸咎為自己,不可怨天尤人,抱怨不止。
5.揚長式的發展比避短式的發展要合理些。
6.多與大師交流,即多閱讀大家的作品,提高文化功底,打下堅實的基礎。
最后一句,值得深思的話,擦亮教育的眼睛,什么都是教育。
專業心得體會600字篇5
進過參加這次的學習,是我受益匪淺,是我在思想上,學習上,工作上取得了很大的進步,同事也為我們在以后的學習,生活,處事等方面指明了方向,在這次學習之中,通過系統的理論學習,針對性的課堂交流,提高了我的知識水平,和今后在工作中的工作能力,是我更深刻的明確了以后工作中要具備的各方面的素質以及管理組織能力,人際交往和溝通能力,通過學習,我總結了一下幾點:
一、加強知識的學習
我是一名學生,而學生的首要任務就是學習,學習專業只是,要具有扎實的專業只是,具有扎實的專業知識才能在今后的工作中打下扎實的基礎。
二、注重對自身能力的培養
包括分析問題的能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力,學會主動分析問題,迅速反應,工作嚴密,大膽創新。對于各項工作,盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務實的基礎上用于創新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
三、要具備良好的心理素質
要有堅定的信念,頑強的意志,穩定的情緒,健康的心理,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學會學習,工作和休息,學會協調自身的時間和精力,調整狀態,以促進自身綜合素質的全面提升。
進過這次學習,使我看的了各方面的能力得到了提升,使我認識到了自己的不足之處,我會更加嚴格的要求自己,認真學習,管理好自己以后的工作狀態,有提高自己的工作效率,講自己的理論只是運用的實踐中去,來達到效果。
專業心得體會600字篇6
(一)我們剛進入實習單位的時候,對各項業務的流程、內容不熟悉,精神高度緊張,不敢有一絲的松懈,一天工作下來有種身心俱疲的感覺。進入新的角色一個星期左右,我們對自己的工作職責也有了更加明晰的認識,工作起來也相對輕松了許多,駕馭的能力也有了很大的提高。
(二)我們的實習工作大多是在窗口,窗口工作具有很強的綜合性,既要有扎實的業務能力,又要有寬廣的知識面。我們每天都要花大量的時間學習最近的政策法規,每天積累新遇到的問題,反復的斟酌解答的方法,形成自己的一套工作模式。不斷的實踐,即加深了對政策法規的理解,又提高了解決問題的能力。
(三)在此次實習之前,曾有合肥工業大學和安徽大學的學生也到市人社局進行了實習。在實習的過程中,單位的同事把我們社保專業的學生和他們做了比較,他們一致認為社保專業的學生專業基礎知識扎實,工作態度認真負責、虛心謹慎,對同事和辦事人員充滿熱情,從來沒有遲到早退現象,表現遠遠好于其他學校的學生。在實習結束的時候,用人單位表示熱烈歡迎建工學院的社保專業的學生前來實習,非常欣賞社保專業學生的素質。
實習的教訓
(一)在校期間我們雖然學習了很多的專業知識,但是到了實習單位的工作中,我們學以致用的能力有所欠缺,要加強理論與實踐結合。
(二)在實習結束時,我們沒有和市人力資源與社會保障局的組織人事處的領導、法律與政治學院的領導做好溝通工作,給實習單位和學校的交接工作帶來了不便。我們在此表示深深的歉意。
最后,我們對合肥市人力資源與社會保障局和法律與政治學院為我們提供的這次實習機會表示由衷的感謝。
專業心得體會600字篇7
轉眼之間,我到臨床實習已有3個星期了。實習是將我們所學的理論知識付諸于實踐的良好開端,是我們邁向臨床的第一步。
在附院實習的3個星期里,讓我感慨萬千。實習的第一天,我覺得自己很迷茫,對臨床的工作處與比較陌生的狀態,也對與自己再這樣得新環境中能夠做的事還是沒有一種成型得概念.慶幸得是,我們有老師為我門介紹血液科的情況,介紹一些規章制度,使得我們在短時間內進入了狀態。在實習過程中我們每天做的最多的就是查房、寫病歷、病程記錄、出院小結等等,就是這些看似簡單的內容卻磨練了我的意志和耐心,老師一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄,我知道這是老師對我的嚴格要求,對我以后的醫學生涯打下很不錯的基礎。
靜下心來總結了一下,首先就是體會到什么是“書到用時方恨少”,對我來說,我的理論知識學的自我感覺還不錯,但在查房老師問我一些相關的知識時我卻啞口無言。其次,動手能力不強。臨床實習的一大特點就是有動手操作的機會,如我在血液科做的骨穿、心內側心電圖、測肌紅肌鈣、BNP等,第一次做的時候總是手忙腳亂的,頻頻在細節上出錯。再次,到病房實習,接觸最多得是病人,我們剛到臨床的實習生最重要的一件事就是問病史,雖然我們在學診斷、內科是有過問診的經歷,可這回到了臨床思路變得不清晰了,往往疏忽關鍵內容。最后,老師工作繁忙,花在我們身上的時間是有限的。
雖然實習的過程中會遇到種種困難,但我會保持十足的動力和干勁,在接下來的日子里我應加強我的臨床思維的培養、加強各方面能力的培養。
專業心得體會600字篇8
突然發現來定州實習兩個月了,原本以為很漫長的歲月已過去了五分之一。這一個月里,我真是充分體驗了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的過著,感覺自己也越來越像一名正式的數學老師,每天備課,講課。布置作業。一切都好似沿著正常的軌跡行駛著。
記得第一次面對一百多個調皮可愛的哈孩子時,慌了神,手無舉措,在學校學的一些方法在他們面前實施,只想逃開。鼓起勇氣站上講臺的時候,一股神圣的力量支配著我,突然自己心中的忐忑消失一空,侃侃而談。心目中的第一節課是那么的完美,在我心目中,孩子也是那么的安靜,那么的完美。錯錯錯,一切都是錯覺,但又那么的真實,第一節課的狀態終究只是鏡花水月。孩子們的新鮮感過去后,我終究是沒法找回第一節課時的那種課堂。
回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟,很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!
在頂崗期間我感覺到對待學生還是要嚴格一些,現在學生缺了一種奮進和嚴格要求自己的精神,有候你不打擊他們,他們都不清楚自己到底有幾斤幾兩,總以為自己很牛。但這個打擊的力度又要適度,要去顧及學生的承力,說話又不能太傷他們,不說重一點話對他們又不起作用,說重了有怕他們受不住。真的很難辦,無從下手,只能感嘆說話是一門藝術。
專業心得體會600字篇9
年是我實習生涯的開始。當我們穿著潔白的護士服踏進醫院,心情是多么的激動,帶著彷徨與緊張的心情,我們開始了10個多月的臨床護理實習。實習是對理論知識的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是對我們就業前的訓練。
實習生活的開始,總是感覺茫然與無助,對于護理工作的實踐也感覺比較陌生,時光流逝,在老師的帶領下我們開始漸漸熟悉了醫院的環境,并慢慢懂得了我們的工作內容,學會適應,學會在新的環境中成長和生存,這是實習階段的第一個收獲。
護士接觸最多的是病人,要想成為一名好的護士最關鍵的是要學會和病人溝通,這樣才會在理論與實踐的基礎上做得更好,這是實習階段第二個收獲。
實習期間的第三個收獲,也是我的收獲:護理操作技能的提高,對于各種病原生理疾病認識水平的上升,在不斷地實踐中也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三,并不斷通過實踐提高應對突發事件的能力。
實習生活的實踐,讓我明白,要學會做事也要學會做人。學會學習,不斷地充實理論知識和護理操作技能,爭取更多的鍛煉機會;學會做人,在醫院處理好與帶教老師即病人和家屬的關系,懂得用真正的關懷去呵護病人,身為護士,保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理及更復雜的創造性活動,不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
實習生活的收獲中,我體會到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發揮出不平凡的成績,因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力,堅持到底!
專業心得體會600字篇10
通過參加8.14的西點培訓,讓我又重新審視了下自己以及自己的工作。
通過培訓使我認識到團隊的重要性。而作為團隊中的一員,我們到底是怎樣的角色,該發揮什么樣的作用?我們自己又該如何定位,是資產型人才還是負債型人才?值得我們自己反思。
信息科的小團隊,年輕,有活力,有能力,并且每個人都十分敬業。我很榮幸能成為這個小團隊中的一員。作為領導,冉曦很好地起到了帶頭作用,身先士卒,為我們做好了表率,樹立了標桿。同時他的幽默風趣,也使得團隊工作的&39;同時愉悅了身心,減輕了疲勞,緩解了工作中的壓力。冉曦絕對稱得上是醫院的資產型人才,是我們學習的楷模。
看到其他同事,比量自己,我也看到了自己很多不足,應該向他們多多的學習。學習冉曦的吃苦耐勞和強烈的責任心;學習洪朵的干練、大方;學習李鵬的勤奮刻苦,鉆研探索。立足自己的本職崗位,對自己及自己的工作做到100%負責,對給予領導的結果100%負責。認真聽取領導交付的任務,清楚認識到該任務的關鍵點及應當反饋的結果,從而減少領導工作的壓力,提高辦事效率,避免領導事必親躬。
以冉曦為目標,并向其他同事學習,努力增強自己的業務能力,提高自己業務水平,爭取做醫院的資產型人才,以自己的實際行動為醫院建設添磚加瓦
專業心得體會600字篇11
轉眼之間,我到臨床實習已有3個星期了。實習是將我們所學的理論知識付諸于實踐的良好開端,是我們邁向臨床的第一步。
在附院實習的3個星期里,讓我感慨萬千。實習的第一天,我覺得自己很迷茫,對臨床的工作處與比較陌生的狀態,也對與自己再這樣得新環境中能夠做的事還是沒有一種成型得概念.慶幸得是,我們有老師為我門介紹血液科的情況,介紹一些規章制度,使得我們在短時間內進入了狀態。在實習過程中我們每天做的最多的就是查房、寫病歷、病程記錄、出院小結等等,就是這些看似簡單的內容卻磨練了我的意志和耐心,老師一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄,我知道這是老師對我的嚴格要求,對我以后的醫學生涯打下很不錯的基礎。
靜下心來總結了一下,首先就是體會到什么是“書到用時方恨少”,對我來說,我的理論知識學的自我感覺還不錯,但在查房老師問我一些相關的知識時我卻啞口無言。其次,動手能力不強。臨床實習的一大特點就是有動手操作的機會,如我在血液科做的骨穿、心內側心電圖、測肌紅肌鈣、BNP等,第一次做的時候總是手忙腳亂的,頻頻在細節上出錯。再次,到病房實習,接觸最多得是病人,我們剛到臨床的實習生最重要的一件事就是問病史,雖然我們在學診斷、內科是有過問診的經歷,可這回到了臨床思路變得不清晰了,往往疏忽關鍵內容。最后,老師工作繁忙,花在我們身上的時間是有限的。
雖然實習的過程中會遇到種種困難,但我會保持十足的動力和干勁,在接下來的日子里我應加強我的臨床思維的培養、加強各方面能力的培養。
專業心得體會600字篇12
在我們過去的讀書生涯中,有一個人詩篇總是出現在課文中,他就是被稱為“詩圣”的唐代偉大詩人杜甫,20__年5月11日下午,我們導游生涯在校期間的第一次實訓就來到了成都杜甫草堂博物館。
為我們講解帶團的是成都光大旅行社的資深導游王嬌老師,無獨有偶,王嬌老師是我們學校20__年導游專業的畢業生,她不僅是我們入行導游的引領人之一,也是我們的學姐參觀學習杜甫草堂過程中,每個景點同學們都很認真,他們積極的錄音、錄像、記筆記、拍照。短短兩個多小時的參觀游覽后,有的同學們向老師提出各種疑問,有的同學自己四處拍照,收集資料,學習氣氛很濃烈。參觀杜甫草堂,深深的體會到了杜甫生平的不易;看到杜甫的雕像,不難想象出,當時的他生活所迫,可以說是流離失所,令人心酸!一天的時光很快就過去了,于我們來說,今天是知識積累的過程。有了今天的學習,相信以后的我們可以更加自如的講解杜甫草堂!
通過實地實訓活動讓我們加深了對導游崗位的認識,了解到導游工作的艱辛。但同時,我們也更深刻的了解到導游工作的社會責任度,這是一個對人要求很高的職業,也是一個對自我提升很快的職業,我們既然選擇了這個職業,就一定要為之奮斗,努力將自己培養為一名合格的甚至是優秀的導游人員。
專業心得體會600字篇13
本學期以來,在學校的統一領導下,信息技術部緊緊圍繞“抓好設備日常維護,努力為教學服務”的原則,扎實開展工作,圓滿完成了預期工作目標,現將半年來的工作情況總結
一、抓好設備維護,服務教學需要
一是抓好教師電腦的日常維護,保障教師教學辦公的需要。對教職工的辦公電腦出現故障時,能解決的及時進行解決,疑難故障不能解決的時送交專業維修部門進行維修。經常性檢查多媒體設備的運行情況,建立并完善了多媒體設備的管理制度、使用登記制度等,及時進行維護和保養,保證了教學設施的正常使用。三是制定了多媒體設備正確的使用操作方法,除了為教師學習使用多媒體設備的操作方法外,并在每臺機器上附有“操作方法與操作步驟,注意事項”使用說明,指導教師正確使用多媒體設備開展教學。
二、開展課件制作比賽,提高教師的教學水平
本學期以來,組織開展了教師課件制作評比活動,通過這項活動,一方面調動了廣大教師開展課件制作活動的積極性,另一方面進一步了解教師在課件制作中存在的不足,為開展教師信息技術內容的培訓提供依據。
三、認真做好學生信息技術課教學和考核工作
除了完成正常的信息技術課教學外,精心組織學生信息技術科目的考試工作。協助培訓部開展會計電算化的教學以及考試等項工作。
四、加強校園網絡維護,保障網絡安全
定期對網管設備進行檢查和維護,及時升級殺毒軟件、下載補丁,保障校園網絡的安全運行,努力為校園網絡文化建設做出積極獻。
專業心得體會600字篇14
星期三,我聽了蘭高宇的《孫權勸學》,對她的教學技能進行了深入研究。她在講課時,正確把握教材的重難點,細致了解學生學習文言文的興趣及能力,選用適合文言文的教學方法,精心設計了教學過程。在本節課教學中,根據文言文教學的需要,選用了以讀為主線的教學思路,采取“小組合作”的學習方式,基本實現了教學目標。
以下是她的優勢:
1、教學思路清晰。在教學過程(中,“讀”貫穿課文始終。課伊始,通過“三讀”(師范讀、學生個人讀、集體讀)課文,讓學生達到讀準字音、讀出停頓的目的;然后讓學生結合注釋自讀課文,讓學生初步讀懂文意;最后引導學生研讀對話,讀出語氣。整節課的教學以“讀”為主線,讓學生在讀中理解文章內容,把握人物性格特征,感悟文章主旨,收到較好的效果。
2、小組合作有實效。本節課小組合作的任務是疏通文意。小組合作任務明確(將個人自學中不能解決的問題提交小組討論,小組不能解決的問題再提交全班討論),學生有研究的目標,合作學習中不能解決的問題能得到落實。
3、引導遷移,適度拓展。不僅是對文言詞句知識的掌握平時教學中要有意識地引導學生聯系舊知,總結歸納,觸類旁通,舉一反三。對那些有生命力的文言詞語的積累(成語)也重在運用。不僅讓學生知道意思,還引用了兩個例句,幫助學生學會運用。本課在教學的最后設計了拓展延伸的環節:你收集到哪些古今中外名人關于讀書重要性的名言警句?學生的收集不多,教師展示自己收集的資料讓學生朗讀。希望能對班級里那些缺乏讀書意識與習慣的學生有所啟示。
專業心得體會600字篇15
對我們來說,機電設備拆裝實訓是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態度的教育的一次機會!在這次實訓中,讓我體會最深的是理論聯系實際,實踐是檢驗真理的標準。理論知識固然重要,可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經過這次的實訓,我現在終于明白,沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說:"盡信書則不如無書",我們要讀好書,而不是讀死書。任何理論和知識只有與實訓相結合,才能發揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新;去培養科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。
在這次操作過程中,但是由于時間較短,沒能熟練的掌握編程。以后要認真學習,提高編程水平,并加強操作水平的提高。
總之,本次數控實訓確實比以前提高了水平,尤其在實際操作方面,遺憾的是時間有些短。通過本次實訓我也發現了自己的不足,主要是操作水平以及實踐經驗方面有欠缺。兩周的實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓結束后根據自己的情況去感悟,去反思,有所收獲。