在紅色研學活動中，孩子們走出校園，踏入承載著厚重歷史的紅色長征路學習成長，下面給大家分享一些關于2024年紅色研學活動參觀心得體會【精選15篇】，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

紅色研學活動參觀心得體會【篇1】

此次學習令我感觸頗多，的確，愛國主義是中華民族的民族心，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的.強大精神動力。就我們大學生來說，提高個人愛國主義，要在明理上下功夫，準確把握新時代愛國主義精神的豐富內(nèi)涵。迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮。開展培訓，同時加強組織領導，提高隊伍能力，加強宣傳推廣，完善評價機制。

愛國是人世間最深層，最持久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鳴，在心中筑起愛國情懷，讓愛國之心在心中永存。

紅色研學活動參觀心得體會【篇2】

學習了《新時代愛國主義教育實施綱要》，感觸頗深。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。作為一名學生干部，我們更要加強愛國主義理論研究，強化對中國特色社會主義道路的思想認同、情感認同、理論認同，更要努力成為對祖國有用、德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人！

近期，新型冠狀病毒肆虐全國，在這場防控阻擊的人民戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)了可歌可泣、令人敬仰的英模事跡，見證了萬眾一心、和衷共濟的`中國力量，體現(xiàn)了不畏困難、慷慨奉獻的愛國主義精神，不僅可信可敬、更可學可追。逆境面前最見力量，這場疫情防控戰(zhàn)無疑就是一堂鮮活生動深刻的愛國主義教育大課，在黨的領導下全國人民表現(xiàn)出來的堅強、勇敢和團結，就是戰(zhàn)勝疫情的“精神疫苗”。

這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，為我們上了一堂生動的愛國主義教育課。我們看到____，感受到國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進，感動于全國人民的齊心協(xié)力，也見證了青年一代的使命擔當。中國，有能力履險如夷；中國人民，有能力化危為機；中國青年，有能力擔當重任！

而這，也更加堅定了我們的信心：我們相信,民族復興的路上，全國人民定能同心同德、披荊斬棘，朝著我們既定的宏偉目標勇往直前！

紅色研學活動參觀心得體會【篇3】

愛國主義教育是指樹立熱愛祖國并為之獻身的思想教育。是我們一直在進行并將長期進行的思想政治教育的重要內(nèi)容。在認真閱讀學習教育部黨組印發(fā)的《教育系統(tǒng)關于學習宣傳貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》后，我對如何開展學生愛國主義教育有了更明確的方向。《方案》提出關于開展愛國主義教育的“八大行動”，“六大舉措”不僅給全國高校一個扎實開展愛國主義教育的工作體系，還列出了落實該行動的具體程序步驟和近期重點舉措。使愛國主義教育擺脫寬泛理論概念，正真做到了愛國主義具體化、行動化。

通過本次學習，我更深刻的意識到愛國主義教育的作用不僅僅在于對廣大師生從感性到理性、從自在到自為的思想政治方向的正確引導，更重要的是它對時代精神和思想文化的銜接作用。如今，時代快速發(fā)展，日新月異，愛國主義教育更不能停滯不前。如《方案》所述，與時俱進是愛國主義教育必不可少的、開展愛國主義教育不僅要有創(chuàng)新思維和模范引領，更要有組織保障，要建立落實到每個人的機制體制。同時，面對長期開展的重要思想政治教育工作，我們要以激發(fā)廣大師生愛黨愛國愛社會主義的熱情，培養(yǎng)社會主義的`建設者和接班人為目標，朝著凝聚奮進新時代，實現(xiàn)民族復興的磅礴偉力的方向不斷努力。因此，開展愛國主義教育就不能作為一項任務去落實。而應將其看作我們的思想信仰，融入我們的生活。進而才能使愛國主義教育不斷深入和推進。為我們長久進行打下基礎。

最后，相信有教育部印發(fā)的愛國主義教育方案作指導，全國高校一定能更好的開展愛國主義教育活動，更完善的建立愛國主義教育機制體制。從而使愛國主義教育開展的更深入，更持久，更生動。

紅色研學活動參觀心得體會【篇4】

在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進與落后，要看它能不能適應時代潮流，能不能跟進歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過20多個不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因，就是這些文明或者說民族精神不能適應新的形勢，不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發(fā)展要求，豐富著我們的民族精神。現(xiàn)階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。

愛國主義在不同時代有不同的內(nèi)涵，是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的'一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民主主義革命時期，愛國主義主要表現(xiàn)為致力于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的斗爭，把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)為獻身于建設和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻身于促進視同統(tǒng)一的事業(yè)。鄧小平同志指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。”這是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征的精辟概括。

愛國主義是我們民族精神的核心，是實現(xiàn)中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。“在長期歷史發(fā)展中形成的愛 國主義，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。”一個人沒有精神不行，一個民族沒有精神更不行。一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭開始一次次地面臨著世界列強的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗爭，并最終在中國共產(chǎn)黨的領導下，實現(xiàn)民族的獨立和國家的富強。回顧近現(xiàn)代中國的歷史就會發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過許多大風大浪，遇到過無數(shù)艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風險的考驗，一直保持堅強的團結和旺盛的生機。

愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

在我國歷史上，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統(tǒng)一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中，發(fā)揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；從孫中山第一個喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。

紅色研學活動參觀心得體會【篇5】

愛國主義教育是指樹立熱愛祖國并為之獻身的思想教育。是我們一直在進行并將長期進行的思想政治教育的重要內(nèi)容。在認真閱讀學習教育部黨組印發(fā)的《教育系統(tǒng)關于學習宣傳貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》后，我對如何開展學生愛國主義教育有了更明確的方向。《方案》提出關于開展愛國主義教育的“八大行動”，“六大舉措”不僅給全國高校一個扎實開展愛國主義教育的工作體系，還列出了落實該行動的具體程序步驟和近期重點舉措。使愛國主義教育擺脫寬泛理論概念，正真做到了愛國主義具體化、行動化。

通過本次學習，我更深刻的意識到愛國主義教育的作用不僅僅在于對廣大師生從感性到理性、從自在到自為的思想政治方向的正確引導，更重要的是它對時代精神和思想文化的.銜接作用。如今，時代快速發(fā)展，日新月異，愛國主義教育更不能停滯不前。如《方案》所述，與時俱進是愛國主義教育必不可少的、開展愛國主義教育不僅要有創(chuàng)新思維和模范引領，更要有組織保障，要建立落實到每個人的機制體制。同時，面對長期開展的重要思想政治教育工作，我們要以激發(fā)廣大師生愛黨愛國愛社會主義的熱情，培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人為目標，朝著凝聚奮進新時代，實現(xiàn)民族復興的磅礴偉力的方向不斷努力。因此，開展愛國主義教育就不能作為一項任務去落實。而應將其看作我們的思想信仰，融入我們的生活。進而才能使愛國主義教育不斷深入和推進。為我們長久進行打下基礎。

最后，相信有教育部印發(fā)的愛國主義教育方案作指導，全國高校一定能更好的開展愛國主義教育活動，更完善的建立愛國主義教育機制體制。從而使愛國主義教育開展的更深入，更持久，更生動。

紅色研學活動參觀心得體會【篇6】

大棚電影，我們要看大棚電影了！

今天快放學的時候，老師通知我們明天要看一場大棚電影。還讓我們每人準備一把小椅子。聽了老師的話，我就想：大棚電影到底是什么樣的呢？會不會像種蔬菜的大棚一樣呢？或者和踏青的帳篷大一點呢？操場上能擺著幾個大棚呢？一個大棚能容納多少個人呢？還有會播放哪些電影呢？我們會不會喜歡？帶著這些疑問終于等到了第二天。

前幾天的天氣實在是變化無常，不是刮風就是下雨。可能今天老天知道我們要看大棚電影，太陽公公早早地就露出了笑臉，風也顯得柔和起來。走在上學的路上，同學們手里都拿著小椅子，穿的'也比平時多一些。一路走我還一路問媽媽：“大棚是敞開的還是封閉的呢？”媽媽說：“當然是封閉的，不然天太亮就看不了電影了。”

來到了學校，我們在教室集合。到了操場，我才知道大棚很大很大幾乎是全封閉的，大棚里面黑黑的，伸手不見五指，只有借助手電筒才能看見。我們的操場上只能容納兩個大棚，但一個大棚能容納六七個班級，也就是差不多三百多人。

我們在大棚里看了兩部電影，一部是汶川地震后的心理輔導的教育片，另一部是《少林四小龍》。雖然不知道別人是怎樣想的，但是我比較喜歡《少林四小龍》。因為第一個教育片有一點嚇人，看著汶川地震受到驚嚇的兒童，我的心里也覺得怕怕的。而第二個就不同了。看起來心情比較放松，而且還有一定的教育意義。

我們還有點意猶未盡，大棚電影就結束了。希望以后還會有機會看大棚電影。

紅色研學活動參觀心得體會【篇7】

今天，我看了一部電影，名叫《董存瑞》。它主要講的是：16歲的董存瑞不想當見習八路了，想要參軍。王政委和連長都說他年齡小了點，不可以參軍，董存瑞一點也不死心，就跟他們蘑菇。后來，王政委在一次戰(zhàn)斗中犧牲了。連長最后沒辦法了，終于答應讓他參軍了。

當八路軍準備攻打隆化，解放熱河。國民黨軍隊又造了許多碉堡，來做掩護。想打這場仗，爆破隊長很重要。到底給誰呢？領導們思考了半天，決定給董存瑞。由火力隊來掩護爆破隊，讓爆破隊去炸碉堡。其他的碉堡都被炸了，就剩下最后一個了，這是一座小橋，也是最難炸的`一個。眼看上去了幾批人都沒有成功，董存瑞說：“我來”。他左閃右躲來到橋底下，怎么也沒找到能放炸藥包的地方，炸藥架又用完了。怎么辦呢？眼看著同志們一批一批的倒下，總攻時間就要到了。這時候董存瑞用自己的身體做支架，舉起了炸藥包喊道：“為了新中國，前進！”

難炸的碉堡終于炸掉了，戰(zhàn)役最后勝利了，而董存瑞卻永遠地離開我們！

看了這部電影之后，我被董存瑞的愛國主義精神和為了新中國而放棄自已生命的高貴品質(zhì)深深地打動了。同時我也非常生氣。我弄不懂蔣介石為什么要打內(nèi)戰(zhàn)，難道你不是中國人嗎？難道有了國民黨就不能有共產(chǎn)黨嗎？難道國共兩黨不能和平相處嗎？

紅色研學活動參觀心得體會【篇8】

今天是清明節(jié),學校為了讓我們緬懷革命英雄烈士精神，老師給我們放了一部電影，電影的名字叫做《狩獵者》。

電影主要講述了抗戰(zhàn)時期，一個小村莊里，16歲的山子從小跟著爸打獵，練就了一身好槍法。有一回，鬼子下鄉(xiāng)掃蕩，山子的爸媽和全村的老百姓慘死在敵人的槍口下，山子化悲痛為力量，就去軟磨硬泡加入八路軍，好為爸媽報仇。連長嫌山子年紀太小，不收他。老膠東讓山子給他打下手。鬼子第二次掃蕩開始了，為了掩護老百姓和后方機關突圍，山子所在的連奉命前去阻擊。山子經(jīng)歷了激烈的戰(zhàn)斗，看著自己的隊友一個接一個倒下，山子決心要為他們報仇。山子用自己的智慧和勇氣與敵人對抗，最后倒在了敵人的炮兵陣地上。

看完電影，我不禁淚流滿面。既為山子的死感到悲痛，又為日本鬼子感到悲憤。想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，受著法律的'保護。以前，一個個無辜的生命死于侵略者的槍口，我們還有什么樣的理由不認真學習、做事。

學習也是這樣，不要被眼前的困難嚇倒。只要打好根基，持之以恒，就能走向成功。

同學們，只要堅持，沒有什么是做不到的。

紅色研學活動參觀心得體會【篇9】

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”。這么響亮的聲音從哪里來的呢?沒錯！這是我們班前往酒海井祭奠紅軍烈土時，發(fā)出的聲音。

到酒海井后，各班按照順序進入廣場。全場肅靜，一位穿著紅軍服裝的老師走上紀念臺前，和我們說了許許多多有關紅軍烈士們的歷史。接著，老師帶著我們向紅軍烈土們行默哀禮，低頭的那一刻，我的內(nèi)心終于繃不住了，紅軍烈土們用生命，用鮮血給我們換來了如今的幸福生活，為的是能讓我們在燈光下看書，能在更好的環(huán)境中學習，能頓頓吃飽喝足，睡一個安穩(wěn)覺。我們現(xiàn)在的生活條件，則是他們夢寐以求的樣子……不知道為什么，我越想，我的心口就有一種說不出來的'滋味兒，似乎在滴血！“一鞠躬，二鞠躬……每向下鞠躬九十度時，我的心都不由自主地接揪了起來。

接著背誦《七律長征》了，這聲音，驚天動地，震耳欲聾！這聲音里包含了我們對革命烈士的欽佩與緬懷。

接著老師們帶著我們進入了紀念館中，走著走著、大家看到了一副畫：上面有一個暗洞，暗洞里全是水，水中有1幾名潛水員。解說員告訴我們，83年前的11月下旬，我紅軍用4天3夜的戰(zhàn)斗，以犧牲140人的慘痛代價完成了阻擊任務。在灌陽本地，這場阻擊戰(zhàn)的百余名重傷紅軍被敵人捆綁沉入暗洞。這些遇難的紅軍，僅僅只是比我們大了一點而已這個年紀的他們就已經(jīng)勇敢踏上了漫無止境的長征之路，可想而知，他們是有多么的頑強，那個年紀的他們，不應該在父母的呵護下無憂無慮的成長嗎?然而，他們卻不顧一切代價也要將敵人消滅！

紅軍們那永不放棄;堅強不屈的精神值得我們學習，紅軍精神將永垂不朽。參觀結束后，各班回到車上回學校的路上，我默默地在心里做下了一個決定，今后我一定要好好學習，天天向上，做一個對祖國，對社會有用的人，努力做好祖國未來的棟梁。

紅色研學活動參觀心得體會【篇10】

中國，有這樣一個地方，里面曾有一百多名紅軍傷員被殘忍地丟進去——酒海井。小時候聽到這些時毫不在乎，可今天，學校組織一同前去后令我感受頗深。

我們先是進行了緬懷儀式，全體師生懷著沉痛而又堅定的心情唱了《少年先鋒隊隊歌》和朗誦古詩——七律·長征，那聲音鏗鏘有力，壯志和不畏生死的精神使我們砥礪前行，而他們的故事永垂不朽，激勵著一代又一代，汲取了這些事情后中國將會變得更加繁榮昌盛！山河！

而后一起跟隨講解員參觀了陳列館，每個人認真聽著一個又一個悲壯的故事。湘江戰(zhàn)役有灌陽阻擊戰(zhàn)、全州覺山鋪阻擊戰(zhàn)和興安光華鋪阻擊戰(zhàn)，其中最震撼人心的就數(shù)新圩阻擊戰(zhàn)了。新圩阻擊戰(zhàn)是湘江三大戰(zhàn)役中的第一戰(zhàn)，紅三軍命令第五師掩護中央機關搶渡湘江，面對桂軍的猛烈進攻，第五師拼死對抗了三個晝夜，傷亡兩千多人，守住了湘江通道左翼的.安全。

最后每個同學瞻仰了酒海井，此井深不見底，即使觀看也令人觸目驚心，無法想象當時紅軍承受的痛苦。

有了這次的體驗之后，我才真正感受到紅軍將士們不畏艱難、不怕犧牲，為祖國拋頭顱灑熱血的堅定信念。而且據(jù)當時村民回憶，在之后的幾天都能聽見從井口里傳來的哀嚎，這是對紅軍戰(zhàn)士們的百般折磨啊！

我們?nèi)缃衩篮玫纳顏碇灰祝锩攘覉詮姷囊庵竞筒晃飞赖木袷刮覀冺频Z前行，而他們的故事永垂不朽，激勵著一代又一代，汲取了這些事情后中國將會變得更加繁榮昌盛！

紅色研學活動參觀心得體會【篇11】

星期四我們學校組織六年級三百多名師生到新圩阻擊戰(zhàn)紅軍紀念國開展紅色教育研學旅行活動。通過這次活動，我知道了許多故事但是讓我印象最為深刻的是陳樹湘師長的故事。

1934年3月，陳樹湘接任中國工農(nóng)紅軍第5軍團34師師長，長征開始后，該師一直擔任后衛(wèi)任務。在突破敵人第四道封鎖線的湘江戰(zhàn)役中，他率部隊浴血奮戰(zhàn)七天七夜，完成了掩護黨中央、中革軍委和主力紅軍強渡湘江的任務。

在遵照中革軍委命令東返湘南的戰(zhàn)斗中，陳樹湘腹部受傷，仍率部分傷員頑強阻擊 ，掩護師余部近100余人成功轉(zhuǎn)移，直至彈盡糧絕，不幸被俘。在被人抬至長沙領賞途中，他乘敵人不備，從腹部傷口拉出腸子用力絞斷壯烈犧牲，實現(xiàn)了他“為蘇維埃新中國流盡最后滴血”的誓言。陳樹湘的故事讓我最為之動容也最印象深刻。他用他的行動彰顯了一名共產(chǎn)黨人的偉大精神和高貴品質(zhì)，他忠誠干黨，奉獻于人民，他是一個英雄！

我們今天的美好是多少像陳樹湘這樣無私奉獻、堅強不屈的革命先烈們用生命堆積而來的.。他們的事跡可歌可泣，他們的功績與日月同輝，與山河共存。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們要把長征精神一代一代傳下去，激勵和鼓舞全國人民奮發(fā)圖強，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的新長征中繼續(xù)前進。我們這一代人要走好我們這一代人的長征路！

紅色研學活動參觀心得體會【篇12】

路上了解了一下嘉興南湖，嘉興南湖是浙江省三大明湖之一，與杭州西湖、紹興東湖齊名，素來以“輕煙拂渚，微風欲來”的迷人景色著稱于世，并且因為中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在這里勝利閉幕而備受世人矚目，是重要的革命紀念地。紀念館臨近南湖風景區(qū)，是5A級景區(qū)、全國紅色旅游景點景區(qū)、全國百個愛國主義教育示范基地之一。

早上接近9點到了目的地，開始我們的參觀之旅。整場參觀中，給我進項最深的就是“南湖紅船”，了解到關于紅船與共產(chǎn)黨的故事。一面紅墻上寫著“紅船精神”：開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為、忠誠為民的奉獻精神。創(chuàng)新、奮斗、奉獻應該就是這紅船的內(nèi)涵吧。

同行的學生導游向我們講述著這館中故事，一件件歷史事件、一個個偉大歷史人物介紹，讓我們深深感受到黨的誕生之偉大以及發(fā)展繁榮的迅速艱辛；紀念館中的歷史遺留照片，像我們展示了共產(chǎn)黨員們?yōu)榱烁锩聵I(yè)拋頭顱灑熱血的畫面。

作為新一代的接班人，參觀了一圈感受頗多，只有我們團結一心、奮斗拼搏才能強大中國。我會從自身做起，從小事做起，點點滴滴一步一腳印，腳踏實地，努力向共產(chǎn)黨員靠近、學習！

共產(chǎn)黨員傳遞的不僅僅是“為人民服務”這五個字的標語，他們的所作所為、言行舉止想要傳遞的是正能量。我們身邊缺少的就是正能量的人：在考試臨近時，一些同學抱怨說：復習沒用的，覺得自己沒希望了；遇到小困難經(jīng)常抱怨運氣不好，推卸自己的原因……和他們在一起，更多的是感到疲累。我希望我給身邊的人帶去的是歡樂、是向上，即使生活有很多困難，但我們要學會感恩，學會解決問題而非抱怨生活，我想成為“小太陽”溫暖身邊的`人。

在學生會，我會先把黨的利益、學校利益放在首位。積極深入到工作中去，走到同學中去。可能我做不到很偉大的舉動，但只要他們需要我，我會盡可能幫助他們，解決不了的問題，會做好同學與老師之間的橋梁。每天過完我會思考今天的做得事情，好的方面我會繼續(xù)努力，不足的方面思考如何改正，在之后的工作中完善這方面。只有這樣我才沒有白過一天，真正在忙碌的一天學到東西，而不是像無頭蒼蠅一樣瞎忙活，最后不知道自己的不足。

在學習上，我一直認真對待每一節(jié)課、每一份作業(yè)。有時候工作和學習會讓我有點頭大，但我相信一個有能力、會學習的人，能處理好這兩者關系，以前我不能，但如今我慢慢改善自己，讓自己工作與學習兩不誤，像名言說的：時間就像海綿，擠擠總會有的。我會繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，廣泛學習各種知識，開闊自己的眼界。

在生活中，我會看一些勵志故事，從中提高自己的素質(zhì)道德，加強自己的內(nèi)在修養(yǎng)。我喜歡和積極向上、有正能量的人在一起相處，同時也會用自己的正能量改善其他人，因為我相信，正能量這種東西是可以傳遞的。平日和同學、朋友相處與人為善，會考慮他人的感受。

參觀紀念館結束后，我和伙伴們還去了幾個歷史人物故居參觀了解，看看他們的生平故事；去了英雄園，祭拜了那些英勇的烈士。此次活動讓我感觸很深，也認識了許多同學，我會繼續(xù)積極參加此類活動，多多了解黨的歷史才能更好地向黨靠攏。

紅色研學活動參觀心得體會【篇13】

4月22日周一，我們在五四青年節(jié)來臨之際去了革命烈士紀念館。我們首先參觀了各位烈士和中國革命在了了的軌跡，我感觸頗多。正是這些英勇烈士的精魂，才鑄就了我們現(xiàn)在美好的生活;正是他們?yōu)榱藝液兔褡逵赂揖土x的精神，才使我們現(xiàn)代青年得以為了自己的夢想毫無顧忌地追逐。還有見義勇為紀念館里的平民英雄們，他們用自己的生命詮釋了正義的力量，用鮮血證明著人間溫暖。

我們作為新時代的青年，一定要勇于做先鋒，勇于追夢，勇于向前。

無論是革命烈士還是見義勇為者，他們其實都是日常生活當中的普通人，是因為一個信念、一份責任，讓他們在危險出現(xiàn)的時候，義無反顧地選擇沖鋒陷陣。從這些平民英雄遺留下來的物件當中，看見的是他們質(zhì)樸的生活作風和明媚如暖陽的赤子之心，敬畏之情油然而生，不禁感嘆：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行。”每個人都應當充滿善意和愛地去對待這個社會，去營造和守護每一個生命和每一個所謂的“舒適區(qū)”，那些你做出的善舉，都會生根、發(fā)芽，開出最美的花。

烈士，一個讓人感動、欽佩而又深覺遺憾的詞語。覺得“歲月靜好”的我們常常容易忽視這個詞語。但那天來到了烈士陵園緬懷烈士，讓我心中的血液再次沸騰。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”走進這個松柏環(huán)繞，綠蔭滿園，安靜莊嚴的烈士陵園，我不禁發(fā)出這樣的感嘆。那些替我們負重前行的英雄們已經(jīng)永遠離開了我們。面對侵略、面對壓迫、面對水火，他們無私的奉獻精神，堅韌的`革命作風，是如此讓人敬畏。

生命的意義在于奉獻，生命更崇高的意義在于為人民付出自己的一切，乃至生命。烈士永生，浩氣長存!我曾懷疑過人的永生，但當樂觀豁達的心態(tài)，堅定的信念和無私的奉獻精神都匯聚到了一個人或者一群人的身上，那便是永生。

烈士已經(jīng)離開了我們，解讀他們只能通過冷冰冰的碑文。從他們附近走過，仿佛接受了人生的洗禮。通過此次的學習活動，升華了我們的精神世界，我們真切地感受到了革命先烈英雄氣概，深切體驗到我們?nèi)缃裥腋Ｉ畹膩碇灰住?/p>

今日團日活動帶我們走進了革命烈士紀念館，從一張張黑白的照片上我們看到了破碎的山河、家破人亡、妻離子散的老百姓和烈士堅定的眼神。仿佛讓我們聽到了同胞堅強的吶喊“還我山河、還我家園”，看到了烈士奮勇抗戰(zhàn)的場面“硝煙彌漫，解放軍正以排山倒海、不可阻擋之勢，讓鮮艷的五星紅旗在祖國大地上高高飄揚。”讓我們的心靈受到了強烈的震撼。靜立在烈士們的遺像前，讀著熟悉的詩，使我們深深地感到，我們今天的幸福生活是多么的來之不易。成千上萬的中華優(yōu)秀兒女為了中國人民的解放事業(yè)，為了新中國的誕生，拋頭顱灑熱血，獻出了寶貴年輕的生命，用鮮血書寫了歷史上最驚天地、泣鬼神的壯麗篇章，奏響了一曲悲壯的革命先驅(qū)者之歌。讓我們更加懷念無數(shù)先烈前仆后繼、功勛卓絕，無數(shù)連姓名都沒留下的英烈為了新中國的建立獻出了年輕的生命，為建設社會主義國家譜寫了一曲曲壯麗的樂章，留給后代子孫的是一卷卷感人肺腑的史詩，他們永遠活在人民心中。

紅色研學活動參觀心得體會【篇14】

4月29日上午，陽光明媚，涼風習習。一大早，我跟小伙伴孔天然及我們的媽媽前往辛亥革命紀念館。我們準時到達正門，首先看到的就是孫中山先生的銅像。先生身著長袍馬褂，左手執(zhí)杖，右手持帽，面南而立，凝視遠方，有一種大義凜然的氣概，一股敬意不禁油然而生。銅像身后就是由紅色磚砌的鄂軍都督府，它莊嚴宏偉的氣勢立刻吸引了每個人的目光。隨后我們來到此次活動的集結地紅樓東門，已經(jīng)有不少小伙伴到了，組委會的老師們也忙碌著各種準備工作。

簽到、打卡，接下來就是集體進入紅樓大院了。在導游姐姐的帶領下，我們有序參觀了首義將領們的會議廳、外交部、辦公室等多處設施，見到許多鮮為人知的珍貴照片和文物，了解了那些為革命英勇奮戰(zhàn)、流血犧牲的無名英雄可歌可泣的故事，并觀看了武昌起義的震撼5D短片。短片給我留下深刻的印象：武昌起義第一槍宣告了武昌軍民的起義，宣告了大清的覆滅，宣告了中國數(shù)千年專制皇權的崩潰，宣告了亞洲第一個民主共和國，中華民國的建立。

參觀結束，我們分組采訪了導游姐姐和部分游客。隨后，我們在紅樓前舉行了莊嚴的小記者宣誓儀式。在嘹亮的國歌聲中，我仿佛看到了武昌起義那驚心動魄的`場面，聽到了震耳欲聾的槍炮聲。革命先輩們當時的物質(zhì)生活是簡陋的，武器裝備是落后的，可他們憑借著那份愛國熱情，冒著隨時都有丟掉性命的危險，在探索祖國前途命運的道路上，勇敢地向前沖去，終于推翻了封建帝制在中國近兩千年的統(tǒng)治。我明白，我們現(xiàn)在的美好生活來之不易，更要珍惜我們的幸福時光，好好學習，天天向上，爭做合格的社會主義建設接班人！

紅色研學活動參觀心得體會【篇15】

為了進一步推進____學習教育，切實發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，延續(xù)革命精神。5月29日，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局機關黨委組織局機關黨支部、產(chǎn)業(yè)中心黨支部、項目中心黨支部、檢測中心黨支部共計38名黨員赴哈達鋪紅軍長征紀念館、臘子口戰(zhàn)役紀念館參觀紅色教育基地，重溫____，感悟初心。

活動中，全體黨員干部向革命英烈雕像肅立致敬，敬獻花籃，重溫入黨誓詞，深切緬懷先輩們的豐功偉績。在講解員的引導下，觀看展板圖片、蠟像、實物、影視、景觀模型，重溫革命歷史，感悟中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、不屈不撓、拋頭顱灑熱血的偉大精神，讓全體黨員在思想上受到了深刻洗禮。

通過參觀紅色教育基地，使全體黨員干部接受了一場深刻的革命歷史教育。黨員干部紛紛表示，在今后的工作和生活中，要時刻牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，發(fā)揚革命先烈們的偉大精神，進一步錘煉黨性、擔當作為，以更加飽滿的工作熱情和積極主動的工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)、敢為人先，把革命先輩為之奮斗的偉大事業(yè)推向前進。