做好消防工作，確保公民的生命財產安全，這是由消防工作的屬性所決定的。消防安全第一課心得應該怎么寫？下面給大家分享一些關于2024年119消防安全第一課學生心得體會（通用15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

119消防安全第一課學生心得體會篇1

在一個夜晚，正當我在埋頭苦讀時，突然聽見隔壁的張大嬸大聲喊叫：“不好了，失火了，失火了！”我連忙丟下課本，奪房門而出，三步并作兩步地沖去看個究竟。

這時，隔壁二樓窗口正冒著一團團烏黑的濃煙，大火在狂風協助下，一發(fā)不可收拾。現場喧嘩聲此起彼落。張大嬸一套了出來，正抱著因驚嚇過度而大聲啼哭的兒子，不停地哄他；張伯伯替手拉著穿睡衣的大女兒麗萍，一手攜著一個重要的公事包，狼狽地沖出家門。

我見狀，便到鄰近的電話亭致電的消防員和警察局。過后，我就立即叫醒在睡房中熟睡的父母親，父母親也被張大嬸的喊叫聲驚醒。父母親吩咐我到洗手間那幾桶水去救火。當我們到現場時，已有許多見義勇為的居民正在奮不顧身地用水桶把火撲滅，我們當然不會袖手旁觀啦！所以我們也參與這個“撲火行動”。可惜杯水車薪，那幾桶水也能把那么猛烈的活給撲滅嗎？

過了五分鐘，消防局與警員便到現場展開各自的行動；勇敢的消防員就盡全力把火撲滅；而警員就在那兒維持秩序。英勇的消防員把屋內較貴重的物品先搬出來，如電視機、電話等。

經過消防員盡“九牛二虎之力”后，消防員成功地把還沒蔓延到其他住宅區(qū)的火給撲滅。這才讓緊張如在熱鍋上的螞蟻-----張伯伯與張大嬸松了一口氣。張伯伯與張大嬸連聲向我道謝，也稱贊我又臨危不亂的精神。張伯伯與張大嬸也向“路見不平，拔刀相助”的居民致謝。

這場火災導致張伯伯一家人無家可歸，因為張伯伯的“安樂窩”喲被火神吞噬了。幸好，這場火災沒有造成人命傷亡。

119消防安全第一課學生心得體會篇2

“各位同學請注意，二樓發(fā)現火情，請訊同學們速離開現場。”學校的廣播里響起了緊急通知，緊張的氣氛頓時彌漫了整個教室。

“二樓？我們的教室不就在二樓嗎？”我們慌亂起來了。“這可怎么辦啊？”“死定了！”“我們會被燒死嗎？”聽到這些話，我的腦海里頓時浮現出在電視里看到的火災情景，我會成為被火燒死的一員嗎？我的生命快要結束了嗎？緊張之中，我似乎聞到了燒焦的味。“快跑啊！”不知誰叫了一聲，大家就都往教室門涌去，同學們誰也不讓誰，結果門口被堵住了。

在這緊急關頭，紀律班干部叫了一聲“別慌，我們不是學過火災逃生的方法的嗎？”“對，對！”同學們叫起來，似乎有了一絲生存的希望。“快拿濕毛巾捂住口鼻。”“哪來的濕毛巾啊？”我心想著。突然，一個同學脫下衣服的一角，拿我們喝的水澆在了衣服上，把衣服弄濕了當濕毛巾。接著，一傳十，十傳百，大家都這樣做了。“扶住樓梯手，彎下腰！”不知是誰又叫了一聲。最后，一道道救命的口令使我們安全脫險了。我的心里對那些發(fā)出口令的同學豎起了大拇指。

終于，所有的同學都沖出了“火災現場”，沒成為燒豬。大家激動得歡呼著、擁抱著。

咦，為什么操場上沒有煙呢？正在當我們疑惑不解的時候，廣播中傳出了聲音“各位同學，剛才是一次消防演練，目的是為了讓同學們學會在火災發(fā)生中自我保護。這次演練同學們都表現良好。……”

噢，我們恍然大悟！經過這次訓練，我已經更好地掌握了在發(fā)生火情時的逃生方法。在我們的日常生活中危險無處不在，所以我們應該學會自我保護。

119消防安全第一課學生心得體會篇3

近幾年，我們這地方發(fā)生過多次火災，例如：徂徠山、蓮花山……這些地方都發(fā)生過火災，不光山上發(fā)生火災，我們的山坡上也因為燒紙、燒荒等引發(fā)過重大火災。為什么會這么頻繁的發(fā)生火災呢？為此，我展開調查。

經調查分析知道了，人們上山或上坡的時候，口袋里會裝些火柴、火機……。還有的人在山上亂扔煙頭，有的人甚至自己故意放火，把火災當成一種娛樂行為，這是極為不好的，過年的時候，有的小孩在山上放鞭炮，引發(fā)了20多次火災，我的弟弟就因為放鞭炮引發(fā)過大火。

調查

我經調查詢問，知道了我們村引發(fā)過60多次火災，燒光了30畝農田和60多畝山林，燒毀了20做房屋，燒死了40余人，火災的危害太大了。

分析

我猜測，一般引起火災的人群主要分為兩組，一組是男孩子，一組是男爺們，因為女孩子喜歡玩一些柔弱的游戲，像跳皮筋、跳繩、踢毽子一類的，所以女生引發(fā)火災的可能性不大。通過分析我得出結論。

結論

我們在農村沒有較強的防火意識，大部分大人都是小學水平，所以我們這里常年發(fā)生火災，例如：1、上山燒紙時，把干燥的樹葉引著了。2、男孩子在放鞭炮時不小心扔入草葉中。3、人們把煙頭亂扔。4、初中的孩子故意放火，當成娛樂行為。5、男爺們上山喜歡帶火柴、火機，一不小心就會發(fā)生火災……通過上面的例子我們知道了一個重點，這些火災都是人為因素造成的，所以我提出建議。

建議

我建議有關部門，大力宣傳火災的危害，讓人們知道怎樣放火、救火的有關知識，還要讓防火部門與村民簽上合同，“護林防火有獎”“毀林放火必罰”。

119消防安全第一課學生心得體會篇4

下午第二節(jié)課，一陣突如其來的警報聲劃破了寧靜的校園。

一聽到急促的警報聲，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把濕毛巾、手帕或紅領巾捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。同學們個個謹遵老師的教誨：災難來臨時，不慌張，要鎮(zhèn)定。不能嬉鬧，不能拖拉，不能把自身的安危當兒戲。

當我們跑到二樓時，樓道濃煙滾滾，裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被棕色的煙氣淹沒。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學們爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不肯散去。

同學們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒，另一只手扶著墻或扶手，貓著腰，快速地向前挪動。夾在疏散的人群中，我也順利地逃離了“火災現場”。當我再一次呼吸到清爽的空氣時，我不禁感嘆：活著真好！

就在這時，一輛消防車呼嘯而至，快速地停在了1號樓前，原來三樓走廊上，兩位來不及撤離的同學正在揮動著紅領巾，向下面的人求救。只見一位消防隊員身手敏捷地登上吊籃，另一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過這樣的救人場景，整個操場頓時寂靜下來。

大家屏息凝視，目光隨著云梯移動。云梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓……雖然我知道這是杞人憂天，但我的心還是揪得緊緊的，生怕吊籃會掉下來。終于，梯伸到了頂樓，被困的學生安全地登上了防護平臺。當他們安全落地時，操場上頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

這次消防演練，讓我們了解了更多的消防知識，知道了怎樣在火災面前更快地逃生，消防演練給我們上了生動的一課！真讓人難忘！

119消防安全第一課學生心得體會篇5

整個國內，不論是在風雨中的生命源就，也不論是在火災中的默默犧牲，還是在洪水、大火退去后的家園重建中，都涌現了一幕幕壯烈而又感人的畫面和一個個平凡而又可敬的人物。

在這熊熊大火中，許多家人為此不能再次相聚，也有許多消防戰(zhàn)士們?yōu)榇藸奚适悦谶@壯烈的一幕中，正是那人間真情的見證！

據20__年1月3日13時許，哈爾濱市北方難尋陶瓷大市場倉庫發(fā)生火災，持續(xù)20余小時，造成11層高的建筑坍塌，從中有5名消防員犧牲，14人受傷。記者在初步統計中，此次火災過火面積約1。1萬平方米，坍塌樓面積3000萬平方米左右，緊急疏散居民549戶，共20__余人。雖然目前的火勢已得到有效控制，明火已撲滅，但殘火仍然存在，現場煙霧較大。那么，從目前傷者統計來看，14位受傷者中，有13位是消防戰(zhàn)士，一位為商場的保安人員。

哎，火是無情的，總是在不經意中熊熊燃燒，喪失人一生中最寶貴的——生命。要知道，生命只有一次，而這一次是父母給予我們的，并不能就這樣輕易短暫的失去。

那些消防戰(zhàn)士們，服從安排、無怨無愁、無私奉獻，這便是他們的高尚品德。哪兒需要他們，它們就會奮不顧身的沖向“火海”，因為對于他們來說，“救人是最重要的根本！”因此，不管條件多么艱苦，不管環(huán)境多么惡劣，他們總是頑強的跟無情的“敵人”并肩作戰(zhàn)，為了那即將逝去的生命能繼續(xù)蔓延下去，消防戰(zhàn)士們不得不在熊熊大火中英勇向前。這豈不是見證了人間真情嗎？

火災，真情的見證！

119消防安全第一課學生心得體會篇6

11月14日，6點10分，天才剛朦朦亮。還有許多人躺在溫暖的被窩里。這時，在上海商學院女生宿舍的602室，女生使用熱得快燒干了引起火災。有兩位女生發(fā)現著火了，立刻出去到走廊盡頭的廁所接水滅火。屋里還有四位女生沒有出去，她們可能怕出去挨批抨；也可能是怕這樣出去丟人現眼；或者是嚇呆了，跑不動了。現在是冬天，物品十分干燥，火勢蔓延開了。打水的同學回來了，開門時，發(fā)現門打不開了，有兩種可能：火把門燒扭曲了；強大的氣流把門吸住了，出也出不來，進也進不去。四個女生逃到了陽臺，因為火燒到了她們的衣服，所以她們想跳樓。第一個很快就跳下去了，第二個也接著跳下去，第三個也跳下去了，只有第四個猶豫了好久，掛在陽臺上，想跳到五樓，可是沒有跳成，最后全部都當場死亡，她們都是大學三年級學生，20歲的花季少女，女孩的家長、同學、學校十分痛心。這件事還引起了全社會的關注。

如果她們遵守校規(guī)，不用電器，就不會發(fā)生火災了。如果當時。一看到火情，立即逃離，不要顧慮什么形象、處分、批評，珍惜生命，或許也能逃過這一劫。

從六樓跳下來，十分危險，肯定兇多吉少，不當場死亡，也會脊椎斷裂，半身癱瘓。火災的時候刮西風，火勢往603室沖，如果選擇往601室爬，也許能逃生。

我們如果遇上火災，怎么辦？第一：要鎮(zhèn)靜、找安全門、安全通道疏散、火災時不要乘電梯，電源切斷了，你就會被困在電梯里。如果火太大，濃煙滾滾，應該用濕毛巾捂住鼻子，用濕被子包住身子，匍匐前進。如果道路被火封死，而自己屋沒有著火，不要開門，要用濕毛巾堵上門縫等待救緩。

可以在房子里備尼龍繩，或把被子撕成一條一條系起來作為繩子溜下去，安全著陸。我們要多學幾招逃生本領，能夠在發(fā)生火災時逃生。

119消防安全第一課學生心得體會篇7

消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件，當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。那么發(fā)生火災時怎么辦呢？發(fā)生火災時，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。說明什么東西著火，火勢怎樣。講清報警人姓名、電話號碼和住址。報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全記。不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。

發(fā)生火災如何逃生？現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：當發(fā)現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的`衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

119消防安全第一課學生心得體會篇8

“叔叔，謝謝你們，你們辛苦了！”伴著同學們的告別，叔叔們笑了。那笑容特別美！

晨會結束后，我們排好隊，在老師的帶領下，一起去消防站參觀。走進消防站大門，我就看到了一排火紅的消防車，它們像一個個士兵整齊地站立著，隨時等候命令。威武的消防員叔叔，早已在等候著我們。

首先，消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口。口大的水槍用來滅較大的火，口小的水槍用來滅小的火。消防水槍還有很多種類。還有多個口的水槍，只要把水槍的大口和水帶連接起來，水帶就會供水，提供足夠的水來救火。我上前掂量了下，發(fā)現水槍很重，救火時大水沖出來是不是更重了呢？消防員叔叔真是了不起，發(fā)生火災的時候，穿著消防服，還要扛著重重的水槍，更重要的是，還要在最快的速度內去滅火救人，真辛苦啊！

第二個介紹的是氧氣罩和氧氣瓶，他們是一個組裝在一起的裝置。因為救火時會有大量的有害物體，就得戴上氧氣罩，背上氧氣瓶進入火場，這樣就不會被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中，消防員叔叔帶著這種裝備，進入火場奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹，如果去救人，就會在消防腰帶上再綁一個氧氣罩，給受害人員用。我不禁對消防叔叔肅然起敬，消防員叔叔簡直就是我們的保護神！

第三個物品就是泡沫和沙子。這兩樣東西是用來滅比較大的火。比如：流淌火。什么叫流淌火？通過叔叔的介紹，我的腦海中浮現出《烈火英雄》中流淌火的畫面，那是像水一樣會流動的火，越是澆水火勢越大。電影中，消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人，什么樣的困難都難不倒消防員叔叔！

接下來，到了最激動人心的'環(huán)節(jié)，消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見一位叔叔把開動了發(fā)動機，拿起“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的控制下，角度越來越小，突然，“崩”的一聲，鋼筋斷了。原來，平時在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人，就是這樣操作的。叔叔真了不起！

消防站之旅到了尾聲，我們都紛紛感嘆，增長了不少消防常識。我們開心地與消防叔叔合了影。“叔叔，謝謝你們，你們辛苦了！”伴著同學們的告別，叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔，心想：哪里有火災，哪里有困難，消防員叔叔就出現在哪里，他們堅強、無私、勇敢，為祖國和人民奉獻自己的一切，他們雖平凡但很偉大，是我們學習的好榜樣！

119消防安全第一課學生心得體會篇9

通過這次十天的培訓，讓我對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的了解，掌握了一些消防安全工作的理論知識，譬如：消防安全管理，建筑防火，固定消防設施，消防法規(guī)及文件匯編，消防安全管理規(guī)范等一些重要性的消防知識。深刻體會到，消防安全管理和培訓是企業(yè)生產管理過程中的一件大事，不僅僅關系到公司財產、利益，也和每一位員工及天然氣用戶的生命安全、切身利益息息相關。

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是____同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆的天然氣等高危險物質，我們在監(jiān)利天然氣公司生產運行部的'調度室和維修搶險及荊州天然氣公司CNG站內部日常的防火防爆工作中，對火災隱患開展了一定的防范工作，但通過這次培訓，發(fā)現現有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

119消防安全第一課學生心得體會篇10

現在是冬天，風大物干，是火災高發(fā)季節(jié)。為了進一步增強全體員工的消防安全意識，公司在上周四周五晚組織觀看了一場震撼人心的消防安全教育講座。這是一次以潛移默化的方式增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。

講座選取典型火災案例，直觀宣傳消防基礎知識，如火災的危害及如何預防火災，發(fā)生火災時如何滅火，人身安全，自救逃生等。通過這次講座，所有員工不僅提高了消防安全意識，而且提高了火災等緊急情況下的自救和逃生技能以及應對緊急情況的能力，增強了自我保護能力。

這些案件中的大火燒毀了房屋和財產，使人們陷入絕望的深淵，迫使他們?yōu)l臨死亡，甚至吞噬了他們的生命.大火過后，他們留下了滿目瘡痍。這個慘痛的教訓告訴人們，為什么會發(fā)生如此無情殘忍的火災。由于人們缺乏消防知識，消防知識薄弱，消防設備陳舊不完善等。人類悲劇已經造成，所以我們應該始終把安全放在第一位，約束自己的行為，創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。

火離我們很遠，很多血淋淋的'教訓告訴我們“一切非自然災害都是可以預防的”。是的，只要不違章操作，不違章指揮，不違反勞動紀律，平時注意預防各種事故，那么就能有效避免各種災害，火災就離我們很遠。同樣，另一方面，火離我們很近，甚至觸手可及。如果不嚴格按照規(guī)章制度、工藝指標、工藝規(guī)程要求自己，后果會很危險，尤其是“三違”之后，后果難以預料，會很嚴重。

印刷廠是人口密集區(qū)，人員流動頻繁，易燃材料集中，自身消防工作比其他地區(qū)重。作為公司的一名普通部門安全員，我處處提高消防意識，時刻提醒自己用電的安全，平時離開就關掉電源。不拉電線，不偷大功率電器等。不要大意，時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災危害的危害性，用自己的實際行動做好部門和單位的消防安全工作！

119消防安全第一課學生心得體會篇11

為進一步增強職工的消防意識，提高職工在緊急情況下的應變能力、自我保護能力，掌握基本的消防知識，廠消防隊工作人員親自到車間宣傳了火災預防，講解相關器材的使用，教會我們學會正確使用滅火器的方法并進行了模擬滅火演習，演練根據預先精心制定的方案，在緊張、有序的氛圍中取得圓滿結束。

演戲現場，消防隊工作人員介紹了不同火情的滅火方法以及滅火原理，邊操作邊講解：使用滅火器的第一步就是除掉滅火器上的鉛封，第二步拔掉保險銷，第三步是左手握著噴管，右手提著壓把，最后一步就是在距火焰二米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管朝著起火的地方噴灑，隔絕空氣滅火。在工作人員的.指導下，所有車間領導和職工齊上陣，一同學習如何熟悉和使用滅火器，親自滅了把火。

通過此次活動充分調動了全體職工參與使用滅火器的積極性，并有效的掌握了滅火器的使用方法，通過這次演習，讓我們學會了如何使用滅火器能夠撲救初期火災，懂得了更多的消防知識。同時我們的消防意識也有了進一步的提高，以及預防和應對火災時如何逃生自救的能力，使得我們的人身安全有了更大的保障。

演戲結束后，消防隊領導表示：31裝配車間作為全廠消防重點區(qū)域，希望通過這次消防演習活動，加強職工們的日常防火意識，盡可能地降低火災事故發(fā)生，減少事故損失，確保職工人身財產安全，以及在突發(fā)火災時車間工作人員能夠明確崗位、正確使用消防設備、清理消防通道，對于車間機油、煤油存在火災隱患的區(qū)域，這樣的消防演練是必不可少的。

最后，車間領導職工同消防隊員一行就車間安全具體工作作進一步探討，表示將經常性的開展訓練或演練工作，有效的降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

119消防安全第一課學生心得體會篇12

20__年2月21日的上午二節(jié)課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動，通過這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進一步的實際體驗。

二節(jié)課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個同學走出教室時，心里面的'石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。

演練結束后，我對本次的活動進行了一個小節(jié)，為同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了，我們要爭取時間，火災發(fā)生時要盡快逃離現場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學會關好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。

119消防安全第一課學生心得體會篇13

生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們可以做的事就是盡一切力量去愛護它，脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!

生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護生命，保護你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!

請記住：珍愛生命，關注安全。讓我們攜起手來，呵護著文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田，當它發(fā)芽開花，長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

119消防安全第一課學生心得體會篇14

俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助于我們在平時防止火災發(fā)生，在災難發(fā)生時臨危不亂地把損失降到低。

在發(fā)生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。

如果火勢嚴重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸，因為火勢順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救。

如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。不錯，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好!

119消防安全第一課學生心得體會篇15

20__年2月21日的上午二節(jié)課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動，通過這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進一步的實際體驗。

二節(jié)課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個同學走出教室時，心里面的'石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。

演練結束后，我對本次的活動進行了一個小節(jié)，為同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了，我們要爭取時間，火災發(fā)生時要盡快逃離現場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學會關好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。