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寒假讀書心得50字

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心得可以寫自己的各種經歷、體驗、感受和思考等,關鍵是要真實、客觀、具體地表達自己的想法和感悟。寒假讀書心得50字怎么寫,這里給大家分享寒假讀書心得50字,供大家參考。

寒假讀書心得50字篇1

寒假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,深有體會。這本書是蘇聯著名作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基的代表作。在寫這本書的時候,他已經全身癱瘓、雙目失明。

該書的基本內容是這樣的:主人公名叫保爾,出身在一個貧苦的家庭里,從小頑皮,但是具有非常強的抗爭意識。隨著時間的推移,他慢慢長大了,腦海里也慢慢有了一個念頭——參加革命。在地下黨的幫助下,他漸漸走上了革命的道路。保爾上前線后,屢立戰功,可幾乎每一次都受了傷。最后,他雙目失明了,但是他還是“以筆代刀”繼續為革命事業努力工作。

讀完這本書以后,我想:保爾并不是天生注定就是一個英雄的,他可能也有很多缺點,可是他及時改正了了錯誤,而且樹立了正確的目標,不斷努力地去實現自己的理想;可能他也有想放棄的時候,可是他經過激烈的思想斗爭又帶著信心,重新找到自我,振作了起來;可能他也有驕傲的時候,可是他總是能找出自己的不足,繼續努力。如今,他已經成了許多人眼里的楷模。他堅定的信念、鋼鐵般的意識受到了人們的敬仰。

我們雖然生在和平年代,但是我們也應當樹立遠大的理想,不斷克服前進道路上的困難,為了實現崇高的人生目標而奮斗。

寒假讀書心得50字篇2

近日讀了李鎮西老師的《愛心與教育》,我想,自己內心的感受可以用兩個字來概括,不是"感動",而是"震撼"!

《愛心與教育》這本書不是流水線上下來的機械拼湊,不是坐在書齋里的玄妙之思不是講席上的高聲布道,而是從血管里流出來的文字,是被汗水浸泡過的文字,是蘸著淚水與歡笑的文字,每一頁都寫著這樣的字眼:"愛心","良知","思考","責任","憂患"。

《愛心與教育》應該怎么讀,我以為,應該帶著自己的心去讀,帶著自己的夢去讀,帶著自己的實踐去讀,帶著自己的思考去讀。時時反觀自身,反觀自己與鎮西師之間的差距,我們才能走出淺薄,走出自滿,走近學生,走進教育!感受很多,難以一一述及,這里選兩則印象最深的故事和一點思考,算是給自己交上的一份沉重羞愧的答卷。

一、萬同勾起的回憶

《愛心與教育》最能打動人的故事是什么,是每天煮給汪斌的雞蛋,還是特別感人的生日祝福……是寧瑋帶給我們的感慨,還是對伍建的那份愛傳遞給我們的感動都是,但是最能打動我的,毫無疑問,是萬同的故事。在我眼里,一個教師"制造"一個感人的場面并不難,師道中不乏煽情高手,但一個教師,能夠長期地像李鎮西老師對待萬同這樣地對待一個學生,難!這份長達五十頁的轉化一個學生的教育手記,是我迄今為止見到過的最翔實最感人的后進生轉化手記。在閱讀過程中,我不斷地被感動,不斷地在想,我有多少耐心來對待萬同這樣的學生,來對待他身上的這些讓人難以預料的反復。這么一問,羞愧無比!后進生是不幸的因為他們長期承受著巨大的心理壓力,難以健康,快樂,自信,向上的精神生活。如果我們能還他們以健康,快樂,自信,向上,那該是多好的教育!一路閱讀中,我在問自己:如果萬同是我的學生,我會怎么做,我相信我也是一個有愛心的老師,我也會如李鎮西老師一樣耐心細致地對待他,談心,講道理,但我會容忍他太多的反復嗎?我想不會,我會傷心,會憤恨,會覺得萬同是不可教育的學生,我自己已經盡了力,而"教育不是萬能的"。

二、寧小燕:永遠的遺產

如果說萬同勾起的,是我心中永遠的自責與痛,那么寧小燕,則給了我一份沉重的思考。寧小燕的故事讓我流淚,為什么我們的教育為什么會出現這樣的結果這樣的慘劇。在我眼里,寧小燕是一把刀子,劃開了我們的教育,特別是德育的"偽善"面孔!寧小燕以偽為真,活在一個虛幻的'純凈的世界里,而這個世界注定要破滅的,這是寧小燕的悲劇,更是對教育的控訴。我們的教育,從來不乏善,不乏美,而唯獨缺少的是一份真!我們的德育不是教育人的,而只是負責對萬千現實進行議論,解釋,樹立無數無人瞅一眼的石像。而在今天,寧小燕們越來越少了!因為一個孩子,當他小學的時候,他可能就不會輕易相信什么了。這才是教育真正的悲劇,比寧小燕更讓人感覺到悲哀。

當正直被嘲笑,當美好毀滅,當真誠被欺騙,當高潔死亡,我們的社會會變成什么樣子。讀李鎮鎮西老師的文章,讓人震撼也讓人憂慮!教育,不僅僅要從善開始,更要從真開始。

三、教育,僅有愛心是不夠的

愛學生就要了解學生。了解了他們的愛好和才能,了解了他們的個性特征,了解他們的精神世界。蘇霍姆林斯基說得好:不了解孩子,不了解他的智力發展,他的思想,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育。李鎮西老師毫不掩飾自己對學生的愛,而這份愛總覺得與其他人愛有所不同。我看到過不同的老師表達過對學生的愛。有保姆式的愛,有恨鐵不成鋼式的愛,有施恩式的愛,無論哪種,總是在潛意識里把學生看成是教育的對象,這當年然也沒錯,但我們能夠非常明顯地感覺到這種居高臨下的態度,感覺到為人師者深藏骨髓的那一份道德優越感。而李老師卻不止一次地說過,學生的心靈往往要比教師純潔得多,學生在道德上也往往高出教師,這是整部書中我最以為然的結論!所以李老師的愛是建立在真正的民主的基礎之上的,是真正平等的愛,發自內心的愛,不含任何雜質的愛,而更重要的是,這份愛不是單向的灌輸,而是雙向的互動!"春種一粒粟,秋收萬顆籽。"而李老師時時都在收獲!當看到學生精心準備的生日禮物時,那一刻,難道不是為人師者最大的幸福嗎?什么叫享受教育,這就叫享受教育!而當一個教師能夠真正在與學生的交流中獲益,提升自己的時候,他收獲的是人生最大的幸福!這一點,李老師多年以前就意識到了。所以,在愛心的背后,是對學生的嚴格要求,甚至有對學生必要的懲罰。而李老師廣博的知識,深厚的學養,更使得李老師的思考超出一般成功教師,而進入到了對教育本質,特別是德育本質的思考,所有讀過這本書的同行,讓我們攜起手來,從李鎮西老師出發,傳送這份珍貴的薪火,走向真正的教育,充滿愛心,民主,真誠,人性的教育!

寒假讀書心得50字篇3

歲月,已然被墨跡沉淀。不知白紙上的黑字能否聽懂我輕柔的囈語。茫茫人海,大千世界,不知之中,竟被它澆鑄成孤影一人。無言行走無月夜,終究迷失在桂樹的流思,彷徨。

望穿秋水,只等他朝被憶起,跌下背負我數載的竹排,消逝成紙上的六滴滄桑淚。又憂郁著對面無識的蕭索?;艔?。黯然神傷之中,一岸玫瑰已被洗滌得如浴火之凰。思想翻騰,露水與江四目相望,卻怎也想不起曾經那唯美的映像。是露水的影子包容在清瘦的江,還是露水中,江在無聲飛翔。

只愿萬世相守,共待地老天荒,早已明晰:離別,便會受傷。生命,于是揮灑的遍野濃香.

被撫的文字磨平人生路,我獨自演奏縹緲的樂章??床坏降氖秋L的奔跑,聽不見的是云的歌唱。裝訂成冊的心在字行中尋覓明天的陽光。季節漲潮,貝殼閃亮于不為人知的隱藏。包裹在寂寞的琥珀,被歷史帶著流浪,窺到了我孤魂的領空。感動得淚眼迷蒙。

找不到來時的路,怎能走出空氣的悵惘。我的生命卻以水波蕩漾。

停留在段章的肩膀,承接墨汁的洗濯,我把自己裝扮成一只無翅鳥,在這里倚靠。行走字里行間,永遠不能停下。我是一只無翅鳥,不會飛,會跑。

夕陽的胭脂裝飾了影子的夢,然后,影子不再孤獨。無言、無月,有文、有我。唯愿此生隨它飄蕩。

寒假讀書心得50字篇4

最近,我常讀《兒童恐龍百科全書》。這本書詳細描述了過去五億年間各種生命的演化過程。從寒武紀最早出現的復雜生命,到中生代的恐龍、哺乳類和稍晚出現的鳥類,這本書都一一進行了介紹。書中數以千計的古生物復原圖栩栩如生,并按照演化的類群和出現的時間排列。

我認為這是我閱讀過的恐龍百科書里最精彩、最系統的一部。書中的復原圖逼真得令人驚嘆!它不僅將我帶回那令人驚嘆的失落世界,還向我展現了地球上過去五億年間各種生命的演化過程。這對我來說,是一種巨大的享受。我通過反復閱讀、印證和鞏固了自己現有的古生物知識,更大大激發了我對古生物學的興趣。

讀完這本書,我愈加喜愛古生物學了。我不只喜愛那些史前巨獸,更是崇敬那些不畏艱難、到野外探險,挖掘化石的古生物學家。我們今天從書中輕易獲取的知識,都是他們多年來不懈努力探索的新知。希望有一天,我也能成為他們中的一員。所以,我會從現在做起,不僅努力學習知識,還要讓自己養成做事認真、嚴謹的好習慣。

寒假讀書心得50字篇5

我未曾見過海洋,但各種書籍無不贊嘆它的美,是啊,海洋美。

那就讓我們一起來走向海洋。

大家應該都知道海洋是地球上遍布最廣,占地最大的,大約在占地球表面的百分之七十點八,占地面積大約3。61億平方千米,多么驚人的數字??!你們看了是不是覺得很好奇呢?那今天我就來說說《走向海洋》這本書吧。

《走向海洋》這本書主要寫了海洋的奧秘及人類與海洋之間的關系,讓人讀了不得不由衷地發自內心感嘆:海洋實在是太神奇了,并且和人類有著密切的關系。

書中最令使我感興趣的在世界上的著名的四大洋之中,這里面有許多馳名中外的大洋,有:印度洋,太平洋,大西洋,北冰洋。都是物產豐富的。

當我讀到海洋與中華民族關系時,幾乎不敢相信自己的眼睛。平淡無奇的海洋竟于中國史上戰爭及文物的流傳具有非常緊密的關系如:鄭和下西洋,中日甲午戰爭及海上的絲綢之路。

大多數人在生活當中一定以為海洋只是一個固定的稱號,可他們哪里知道海洋的名稱有著很大的意義,并且和他們是融為一體的,沒有海洋,就沒有他們的今天;沒有海洋,更沒有他們的未來。一句話,海洋是他們的母親,一直在哺育著他們。所以我們的未來也在海洋的掌控之下,比如說:“躍進號”事件,“長征1號”下水事件。都需要海洋的幫助。不僅如此海洋更給我們的地球增添了蔚藍的景色,讓地球變得更加美麗動人。

看,海洋一直在無微不至的哺育著我們,我們難道對這么重要的海洋無動于衷嗎?

寒假讀書心得50字篇6

寒假讀書心得今年寒假,學校送的三本書,我讀后很有觸動,寒假讀書心得。這絕不是虛偽之詞,因為它們不僅在工作中對我有幫助,更讓我發現,生活中的自己還有很多值得總結的地方。明天,是兒子兩歲生日,轉眼間,結婚也快三年了。感嘆時光流逝間,也意識到自己在角色的轉變中從幼稚逐步成熟,從自我中心到更加理解他人。

無論是讀《遇見未知的自己》,還是《不抱怨的世界》,甚至《思無邪》,都讓我看到了自己身上的很多缺點。當然,我也替老公感到高興,因為,這幾本書真的讓我改變很多。在以前,我會常常抱怨老公不如別人的老公那樣會說甜言蜜語,但每當這時,他總是笑嘻嘻地說:愛,不是隨時掛在嘴邊的,心里有愛比什么都重要?。∈前?,我何必要抱怨他呢?他的性格不論是好是壞,不都是我的選擇嗎?

《遇見未知的自己》里說,沒什么可抱怨的,如果你對你的老公有不滿,你只能告訴自己,這是你選擇的,他的缺點,同樣是你在挑選時潛意識接受的類型。其實,很多事情真的都是必然。抱怨老公的不足,其實有時只是在心情不好時的發泄,并非真心的抱怨。但我知道,這并不能成為我對他任性的借口。比如,今天心情不好,回到家,有時還對老公發一通“無名火”。每當這時,老公總是半開玩笑地說:“又想有氧運動啦?”(他把吵架稱之為“有氧運動”)我就氣沖沖地應和。他也假裝生氣地說:“好嘛,陪你吵一架!”接著,我們就是一場“惡戰”。不過,怨氣一發出來,心情好多了,老公就會靜下心來幫我分析問題,甚至客觀地分析我的立場,有時還會指出我看問題的片面性,教我理性地思考問題。

《不抱怨的世界》告訴我,抱怨只能消耗對方積極的能量,長此以往,彼此都會筋疲力盡。我想,我應該帶給老公更多的微笑,而不是拿他當“出氣筒”。不過,這句話也想對老公說哦,我有時也是你的“出氣筒”呢(哈哈,又抱怨了一次,一定要改掉這一點!)!但真的,每當想到這些,就越感覺到老公的好!

《思無邪》,一本教會我如何與老公相處的書。其實,有時感嘆自己的感情不夠轟轟烈烈,老公不夠柔情蜜意。但看了這本書,我真的發現,自己對婚姻的認識有多膚淺。有時,過日子真的如老公所說:平平淡淡才是真,細水長流才更久!書中的一句話,我很喜歡:一個人做什么,生活得怎樣不重要,重要的是有人關心!結婚三年,有幸福,有甜蜜,也有爭吵,但真的想對老公說一句:感謝有你!以前,很少被什么書感動得如此透徹,讓自己反思得如此深切,讓我更懂得感謝的意義,但今年暑假的讀書生活,真的改變了我,也讓我真正感受到老公的珍貴?!綣zD365.cOm】

寒假讀書心得50字篇7

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

自從我對歷史有所了解后,我的朋友不知什么時候就來到了我的身旁,你想知道嗎?它就是《三國演義》。

我讀完《三國演義》之后,我最喜歡趙云的形象,一個智勇雙全,品格高尚的.將領。

趙云武功高強,可他并不是武夫,他還很聰明。趙云在長板坡救阿斗中表現出了他有勇有智。曹軍追殺劉備的妻兒至長板坡,圍住劉備的兒子阿斗和靡夫人,趙云一個人去曹軍救阿斗,他直沖曹軍陣地,七進七出,順利救出阿斗。還有在劉備招親時,諸葛亮單派趙云去護駕,最后在趙云的保護下安全脫身。趙云的智勇讓人佩服。

趙云這個人忠直、深明大義,謙虛的品質值得人學習。在劉備要出兵伐吳,替關羽、張飛報仇,趙云苦苦勸阻,讓劉備顧全大局,不要輕敵。

還有,趙云勸阻劉備不應該將成都的田地分給諸將官員,而應分給百姓,讓他們安居樂業,這樣可以得民心。俗話說:得民心者的天下。

趙云是我心中的英雄。我從他身上看到了善,他的身上有值得我學習的地方?!度龂萘x》中還涌現出了許多非凡之人,如:關羽、張飛、曹沖我以后還要多讀幾遍《三國演義》,這本書真是有意思。

寒假讀書心得50字篇8

寒假期間,參加了區教體局組織的"高效課堂研討會",聆聽了三位專家的精彩報告,我受益匪淺,感觸至深。又在學校的領導下,學習了《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,通過聽報告、學習政策法規,我對課堂教學的高效率和師德師風教育的重要意義有了較明確的認識,對學校教師職業道德規范內容也更熟悉了。處在新世紀的當代中國教育,究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質;其次,必須轉變傳統的教學觀念;第三,必須改革舊的教學模式;第四,必須改變封閉的教學方法;第五,必須建立新型的師生關系。對照專家的講座和中學教師職業道德規范的要求,結合自己教育教學生涯,作如下分析:

陶行知說過:"學高為師,德高為范。"作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德哪?作為一名教師,首先要做到淡泊名利,誠信立教,其次是在教書育人方面多一點博愛之心,愛崗愛生;其三要做到以人為本,創新施教,因材施教,其四要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。

作為一名教師,要熱愛教育事業,要對教學工作有"鞠躬盡瘁"的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。

作為一名教師,要以身作則、率先垂范,我們的一言一行對學生的思想、行為和品質具有耳濡目染的影響,將會給學生帶來一生的影響。因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。加強政治學習,作為一名教師,不斷提高政治素養。嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。

通過此次政治學習,使我了解了當前的教育政策,反思了自己的教育行為,提高了教育理論水平,為依法執教、規范教育教學行為提供保障。

總之,學校讓我們學習,我認為很必要,我堅決從思想上嚴格要求自己,在業務上刻苦鉆研,在行動上提高工作責任心,用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人。

寒假讀書心得50字篇9

我讀過許多有趣的故事和很多有趣的書。不過我最喜歡的還是《復活的恐龍》。這本書的作者是鄭淵潔,他被稱為“童話大王”。在我第一次看到這本書的有趣的封面的時候,我太喜歡它了,簡直被它吸引住了。媽媽把它作為一個禮物買給我。

這本書的主要人物有很多:短發張、長發李、館長、副館長、記者、恐龍、射擊運動員、售票員……。其中,我最喜歡的就是長發李。他是一名工作人員,不顧自己的安危,在恐龍標本復活后,一直保護復活的恐龍。

這本書的主要內容是:在國都自然博物館有全市唯一的恐龍標本。自然恐龍標本也就成了國都自然博物館的搖錢樹??墒怯幸惶?,恐龍標本被噴了一種外國進口的清潔劑,結果恐龍標本復活了!館里的人想了很多辦法想殺死恐龍,唯獨長發李想保護恐龍??墒强铸堖€是被殺死了。長發李非常傷心。但是他在夜里又一次讓恐龍復活,并且騎著它逃走了。

我覺得結果很好,館長和副館長等人一心為了錢是沒用的,稀世珍寶恐龍得到了長發李的保護再一次復活了。

讀完這本書,我懂得了不能為了錢什么都做。

寒假讀書心得50字篇10

在寒假里,我讀了一本書,名字叫《光輝的旗幟》。里面說了很多關于革命的故事。

書中介紹了長征、潘冬子、王二小、邱少云等等的一些故事。其中,我最喜歡的是邱少云。

1952年10月11日,邱少云所在連隊接受了一項光榮而艱巨的任務,就是消滅盤踞在平康和金化之間的三九一高地的美李匪軍,把戰線向南推進。

深夜,五百多名全副武裝的志愿軍戰士,按預定計劃井井有條地迅速分散開來,隱蔽潛入到三九一高地附近一片蒿草叢生的地里。天剛蒙蒙亮,戰士們首先看到的就是三九一高地上的那一層層的鐵絲肉和一簇簇的地堡群。一挺挺機槍從地堡的射口直對著山下,持槍的敵人在山脊上的交通壕里來回走動,還不時地用望遠鏡朝山下張望。

半個鐘頭后,從南方飛來幾架敵機。盤旋在志愿軍潛伏的上空。忽然,敵機投下了燃燒彈。有一顆燃燒彈落在離邱少云兩米遠的草地上,飛迸的燃燒液濺到邱少云的左腿上,眨眼功夫,插在他腳上的蒿草燒著了,火冒了起來。

在邱少云的后邊,有一條小水溝,此時只要他后退幾步,在泥水里打個滾,還是可以把火撲滅的。但是他一滾動,敵人就會發覺,潛伏目標就會暴露。為了革命勝利,邱少云就象一塊千斤巨石。伏在那里,紋絲不動,烈火在邱少云身上繼續燃燒著。在這個節骨眼上,只要有人動一下,整個班,整個潛伏部隊,整個反擊計劃全都完了,將要取得的勝利就會丟失。為了整個戰斗勝利,邱少云趴在火堆里一動也不動這個偉大的戰士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發出一聲呻吟。

黃昏時,人們懷著滿腔怒火,沖上391高地,敵人被全部殲滅。

讀完這篇文章后,我很感動,邱少云用他的生命換來了戰斗的勝利,他在烈火中得到永生。

寒假讀書心得50字篇11

隨著年齡的增長,我讀的好書越來越多,書讓我懂得了道理,書讓我學會了知識,把我帶到了美麗的童話世界,讓我展開了理想的`翅膀。

記得我曾經熟讀的一本書使我感觸至深,這本書是《福爾摩斯探案全集》,這本書以有趣的故事和知識融為一體,描寫了福爾摩斯的敏銳的洞察力、果斷的判斷力、知識的應用能力……記得有一次為了讀這本書我還有一個小故事呢!媽媽叫我去吃晚飯,為了看這本書,我就說;“我去衛生間,你們先吃吧。”然后,我偷偷地拿上《福爾摩斯探案全集》這本書去了。我的詭計一得逞,便津津有味的讀了起來,時間過得真快,不知不覺的過了半個多小時,還是被媽媽發現了,她說:“你怎么在衛生間里讀書呀?”我吞吞吐吐的說:“為了……加上衛生間的趣味性。”媽媽瞪著眼睛無語了。我的偶像就是福爾摩斯,我想成為和他一樣的神探,是這本書讓我懂了在以后的時間我要認真學習,多讀書、讀好書,使自己的頭腦更清晰,思路更明確,想象力更豐富,觀察力更仔細,讓自己的夢想能實現,讓自己更加快樂。

書是一把金鑰匙,打開了智慧大門;書是一艘小船,帶我遨游知識的海洋,我愛讀書,就像饑餓的人撲在面包上一樣。

教師點評:小作者字里行間透露著對讀書的渴望,充滿了童真童趣,是自己快樂學習的真實呈現。

寒假讀書心得50字篇12

今年寒假于1月13日開始,于2月23日結束,在這四十天的日子里,我拜讀了我們張掖草根名師孫明編著的《行走在教育邊沿》。當拿起書,打開扉頁的第一頁面是教育局秦局長以“仰望星空”為序,意義遠大,意味深長。我把這篇代序讀了幾遍,秦局引用原協家教委主任柳斌語:教育工作者必須扎扎實實做好兩項基本功,一是讀書,二是思考。這句話給我的觸動很大。從教二十七年來,雖說也讀書,也思考,但所讀的書遠一能適應當今這個多元價值的時代。

回想在教學中有多少節課是自己靜下心來進行了獨立思考,制定教學目標、教學重難點、教學進程的,又有多少節課后將自己的工作進行總結、反叫的呢?很多時候,正如秦局所言:“在很長的一段時間里,我們好多教師,多半是以‘匠人’自居,固步于‘教術’,滿足于‘三尺講臺’”。讀到這句話時人想到了在20__年進行專業發展規劃時,徐校長曾經說道,老師在寫自己的優勢時,都說有一定的專業水平和教學經驗,是想告訴老師,我們缺乏專業知識的學習,也就是缺乏對書本知識的學習,缺乏對自己在教學工作中得失的總結,過于滿足現狀。

寒假讀書心得50字篇13

這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從我隨母親往投靠外祖父寫起,到外祖父叫我往人間混飯吃結束。外祖父開了家染坊,但隨著家業的逐步衰落,他變得吝嗇,貪婪,跋扈,殘酷,常常毒打外祖母和孩子們,狠心腸剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布,竟被他打得昏死過往。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失往知覺。他還背后放印子錢,乃至鼓動幫工往偷東西。兩個舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭取家產爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘酷和冤仇的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑陋。舅舅們為爭取家產而爭吵斗毆的情形使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了下層人民沉重的生活狀態,批評了小市民的自私殘酷。

然而就是在這樣一個可怕的環境里,也有暖和與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈愛仁慈,聰明能干,酷愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:在她沒有來之前,我恍如是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,是她那對世界忘我的愛豐富了我,使我布滿堅強的氣力以應付困苦的生活。外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐步成長為一個堅強,英勇,正直和布滿愛心的人。

幸福的童年都是類似的;不幸的童年各有各的不幸?!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱洑v為線索,刻畫了一群性情鮮明,生動的人物形象:這里有嚴厲而急躁的外公,有慈愛的外婆,有愛飲酒的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會舞蹈的小茨岡;有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為奶奶的綠老太婆,有孤僻而執著于化學實驗的房客好事兒,有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰,往雪窖冰天的小島上偷木板過活的仁慈小流浪漢。

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他布滿了堅強的氣力往應對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿哀傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而慚愧。正是從這個足跡里,走出來了一個文學偉人,世界因他而增輝?!锻辍罚矠槲覀冋J真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

讀完這本書后,我不但從中讀到扣人心弦的故事情節,取得珍貴的精神糧食,而且還學習了作著刻畫人物性情的獨具匠心和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容平靜地往面對人生的危機與挑戰;我遭到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片湛藍。相信自己在以后的生活和學習中也能夠從中取得從容面對的勇氣。

寒假讀書心得50字篇14

上個星期,我看了《海的女兒》這本書,對其中的第一個故事感到思緒萬千。

這個故事主要講了:海的女兒是海王最漂亮的小女兒,這天她滿了15歲了,她去海面上看看。她看到了一個國家的王子,也是今天生日,她第一眼看到他就喜歡上了他。突然掀起大浪,王子被卷到海里了,海的女兒救了他。海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿,和王子在一起就到一個巫婆那去,用自己美妙的聲音換來了兩條腿。她在海灘旁邊,被王子看見了王子就將海的女兒領進了皇宮。

有位鄰國的來了,王子誤認為是她救了自己。海的女兒得知后十分傷心,但是海的女兒現在已經不能說話了。幾天后王子竟然要娶鄰國的公主為妻,這讓海的女兒更加傷心了。第二天,他們結婚了,海的女兒做了他們的伴娘。當天晚上,她的姐姐們上岸來對她說:你只有殺了王子才能生存下去,否則你會變成泡沫!海的女兒拿著姐姐給的匕首走進了王子和公主的新房,即將要下手時,海的女兒還是把匕首扔到海里,她不忍心殺死自己最喜歡的人。東方的太陽即將升起,最終海的女兒化成了泡沫。

讀了《海的女兒》以后,我被海的女兒的善良和勇敢深深感動了。我想:像她這樣美麗善良的姑娘怎么會變成大海的泡沫呢?對海公主的遭遇我很同情,也很感動。我以后也一定要做一個像海的女兒一樣心地善良的人。

寒假讀書心得50字篇15

我喜歡讀書,因為書是智慧的源泉,智慧的結晶,一直是我的好朋友,好老師。

我從兩歲開始讀書。當時的書只是小繪本。那時候我不懂文字,只有圖片懂。那些圖片上描繪了許多美好的世界。從那些照片中,我知道了這個世界是多么豐富多彩。

直到五歲,我開始看一些有插圖和拼音的故事書。書中精彩的內容經常吸引我。看剛買的書放不下。吃飯的時候看,睡覺前看,甚至上廁所的時候也看。只是不太好看的樹巢一般都被吞掉了。雖然他們有一點知識,但也有一個大概的意思。而我喜歡的那些書,讀起來也是不厭其煩,經常翻出來看,回味無窮!

七歲的時候,我愛上了科普書。像《兒童百科全書》《地球之謎》《兒童科學知識系列》我都看過。每次看書都會發現很多問題,所以我會一個個列出來,從頭到尾看幾遍書,直到把答案都找出來,把學到的東西都回憶一下。這種閱讀方法讓我受益匪淺。

現在,我收藏了很多書。我喜歡小說、故事書、科普書和各種學習書籍。我一直覺得看小說是一種時尚,是一種可以欣賞個性的東西,更何況小說還包含著知識和道理。

在未來,我也會把閱讀作為生活中不可或缺的一部分。我這幾年的閱讀經歷讓我意識到,你不可能一次兩次地完全理解豐富的樹種知識和御寒的道理,但在反復閱讀的過程中,你每次都會發現新的發現和感悟。

寒假讀書心得50字篇16

在這個暑假,我看過許多書但我最愛看的,也是印象最深刻的那邊是《射雕英雄傳》了。那是因為:《射雕英雄傳》把人物描寫的栩栩如生;有詳有略……

我們首先來說《射雕英雄傳》里描寫的人物如何栩栩如生?我們先來說《射雕英雄傳》里的黃蓉只見船尾一個女子持槳蕩舟,長發披肩,全身白衣,頭發上束了條金帶,白雪一映,更是燦然生光。這些全部都是描寫黃蓉的詞。你若細細讀來,便可想象出黃蓉。

我們再來說《射雕英雄傳》里描寫的景色如何漂亮。我們先來說《射雕英雄傳》里的桃花島。島上郁郁蔥蔥,一團綠、一團紅、一團黃、一團紫,端的是繁花似錦;桃花島南邊是海,向西是光禿禿的巖石,東面北面都是花樹,五色繽紛,不見盡頭,只看得頭暈眼花。花樹之間既無白墻黑瓦,亦無炊煙犬吠,靜悄悄的情狀怪異之極。這些句子全部都是來描寫桃花島的。你若慢慢讀來,定可想像出那既美麗又幽靜的桃花島的!

《射雕英雄傳》你真好看啊!你們也一定要看看《射雕英雄傳》哦!

寒假讀書心得50字篇17

在寒假里,我看了一本非常有教育意義的書,這本書的名字是《愛的教育》。

《愛的教育》是一部日記體的兒童小說,書里講了九十個關于四年級小學生的動人故事。每個故事都表現了《愛的教育》里每個人對祖國和人民,對父母和兄弟,對老師和同學深厚而真摯的愛。

《愛的教育》里有幾篇故事最令我感動。其中有一篇故事是這樣的:一個小孩不小心摔倒在馬路上。眼看一輛馬車就要撞著他了,就在這萬分緊急的時刻,小孩旁邊的洛貝諦見此情景,便立刻把小孩拖到一邊??陕遑惖贋榱司刃『?,自己的腳卻被車輪壓得骨頭都碎了。當我看完這篇故事時,感覺渾身熱乎乎的,因為洛貝諦那種見義勇為的高貴品質已經打動了我。洛貝蒂他只是一個二年級的學生啊!可我都該上五年級了,卻還不如他,這使我感到很慚愧。同時,我們也要學習貝洛諦見義勇為的精神,因為他的這種精神是了不起的,是珍貴的。

其中還有一篇故事非常令我感動:在一個家境貧寒的家庭,裘里亞的爸爸除了工作之外,還要晚上替別人抄寫簽條來掙錢養活家人,每晚都一直抄到十二點才休息。裘里亞知道爸爸很累,想幫爸爸抄,可爸爸害怕耽誤他的學習不答應,于是,裘里亞就決定趁爸爸睡覺時偷偷地抄。因此,裘里亞的學習也下降了。父親開始對他很失望,最后竟然不理他了。有一次,裘里亞偷偷抄寫簽條的時候被父親偶然地發現了。父親知道真相后感覺十分愧疚,便不停地吻他,還不停的讓裘里亞原諒自己。裘里亞的行為讓我深受感動。裘里亞雖然被父親誤解了幾次,還挨了幾次罵,可依然替父親抄寫簽條,從這點可以看出來裘里亞是個多么堅強的孩子呀!一心想幫助爸爸減輕家庭上的負擔。我要學習裘里亞的品質,做一個尊敬長輩,體諒長輩的好孩子。我還要把這個故事說給其他人,讓更多的人了解裘里亞,學習裘里亞的品質。

《愛的教育》的確是一本很有教育意義的書籍,他讓我明白了人間最美好的心靈―――愛。

我相信。凡是看過這本書的人,一定會對自己做過的不好的事情而感到愧疚。所以,就讓我們一起來讀《愛的教育》,學習書中人物的高尚品質,做一個具有高尚品質的良好公民。

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