六年級讀書心得簡短大全
所謂心得就是工作或學習中的體驗和領悟到的東西,一般篇幅可長可短,結構比較簡單。接下來給大家分享六年級讀書心得簡短大全,希望對大家寫六年級讀書心得簡短大全有所幫助。
六年級讀書心得簡短大全篇1
前些天,我讀了張愛玲的一部小說——《半生緣》。其實之前電視里也有熱播過,但是由于對張愛玲的敬仰和對這部小說的喜愛,我還是把原著讀了一遍。有時我還真覺得文字比電視更有吸引力,小說字里行間流露出的氣息總讓我有種莫名的感動。《半生緣》是以一種最樸實平凡的語言講述一段蕩氣回腸的愛情故事。
用“殘缺的完美”去形容《半生緣》是再貼切不過了?!栋肷墶分阅芰鱾髦两癫⒈蝗藗兯澐Q,或許并不僅因為張愛玲這個作者和故事發生的社會背景,還因為它能以悲劇的形式打動人心。筆者很喜歡女主角曼楨,而她是當時受社會迫害的典范;被姐姐出賣;母親卻袒護姐姐,認為姐姐求子心切的做法也情有可原;被姐姐從中阻礙,使她與她當時的未婚夫相隔十四年后再相見。可結局已定,哪怕兩人再相愛,卻再也不能回到那一段已失去的歲月。
而我喜歡她并不僅僅是同情她,更是敬佩她,她每時每刻都在和當時社會上可悲的制度作斗爭,每時每刻都在努力爭取自己的幸福,盡管她這一生已注定成為悲劇,但她至少竭力地爭取過。我作為一個讀者只能說,在當時社會中像她這樣的人太少,而她自己也能力有限,因此才沒有化悲為喜。但是她的精神是可嘉的。當十四年后曼楨與男主角相見時,盡管他提出與他妻子離婚再與她結婚的提議,但曼楨還是沒有答應。并不是她不愛他,而是因為太愛他,不想因為自己而使對方原來平靜的生活再起波瀾,更是因為道德與良心的緣故,畢竟男方是有家室的人,為了自己的幸福而去逼著人家妻離子散是不是太殘忍了!曼楨的善良與無私讓我折服;或許這世上真的沒有那么多“敢不敢”,而是“能不能”了,如果一段感情沒有道德作底線,沒有責任作保證,又何談“愛”呢?
紅塵中浮沉著太多個夢,又到底多少個夢能生死與共?《半生緣》這段愛情故事也有其“可喜”的二面,至少曼楨這輩子能如此轟轟烈烈地愛過一回,真的是死而無憾了。
半生匆匆,半生如夢。對于上了年紀的人來說,七、八年如同過往云煙,而對于年輕人來說,二、三年就可以是一生一世?,F在的我,只想好好珍惜我的這一生,不要讓我這短短的一生留下長長的遺憾。
六年級讀書心得簡短大全篇2
我讀過一本叫《愛麗絲漫游奇境記》這本書。這本書非常好看。
這本書講了,有一個叫“愛麗絲”的小女孩,她很想變矮,可是她變矮了,她一變矮的話她就不能吃東西了。不過還好她沒變多矮,而且,她還啃了點蘑菇肉,添了添了肚子。還算吃飽了。要是變得再小的話那就完了,連蘑菇肉還吃不上了呢。這可憐啊!
我想像大家推薦這本叔叔原因是:這本書很有意思,大家多多觀看。
六年級讀書心得簡短大全篇3
今天我讀完了《兒童百問百答》。書中講了美洲鴕生氣的時候會干什么;狼魚吃魚嗎?為什么有人怎么吃也吃不胖呢?身體不舒服的時候為什么會發燒呢?的恐龍是什么等,那本書有三個優點。一是搞笑,二是知識豐富,三是內容多。
每本書的主人公都不一樣,如果你喜歡可以把全套書都買下來。
六年級讀書心得簡短大全篇4
在這本書中,作者以厚重、樸實的語言,記錄了希臘、埃及、以色列、巴基斯坦等地的文明的衰落,探討了造成這些文化衰落的根本原因,并且找到了中華文明之所以延續的原因。
“我們甘愿在毫無保護中保護機制的險境中去面對這一切,就像脫去手套撫摸它們的傷痕?!边@是這本書自序中的一句話,它富含了哲理,是我們的一個真實的寫照。在作者這次“千禧之旅”中,所走過的地方并不是什么高科技、現代化的城市,而是一些讓我們感覺都很古老的地方。正是作者對這些“古老的地方”的“拜訪”,使他的心里產生了一種想法。
讀完了余秋雨的這本《千年一嘆》,我不禁感嘆道,這些古文明是多么神秘,多么寶貴啊!可惜的是,這些文明就要衰落了,等到我們的下一代去欣賞這些文明時,也許它已無影無蹤,完全消失了。
而作為這些古文明的后代,我們又能做些什么呢?在以色列和巴基斯坦,戰火一遍又一遍地摧殘著那些已經殘剩無幾的建筑;在埃及,凱撒的焚書和羅馬教皇的禁異教使得那些能夠揭開金字塔奧秘的古文字無人能讀;在伊拉克,“復原”的巴比倫古城已毫無原有的滄?!?/p>
我們至今還可以學習幾千年前的歷史,這要歸功于秦始皇統一了文字,要歸功于那些撰寫史書的文人,歸功于我們的祖先,把中華文化一代一代地傳了下來。但是,中華文化也受到了許許多多的破壞。盜墓者的層次不窮,每到一個名勝古跡千年一嘆都會留下“到此一游”,古建筑、古文化成了人們發財的工具……作為炎黃子孫,我們要盡己所能去學習、去保護那些古老的文明,然后去教給我們的后輩,去告訴他們中華民族幾千年的歷史。我們都是中華文明的傳承者,我們有保護中華文明的責任!
六年級讀書心得簡短大全篇5
在這個__假里,老師給我們布置了一個作業,就是讀《海蒂》這本書。
書里的主人公是一個叫海底的小姑娘,她內心很純潔,很喜歡幫助別人,他在五歲的時候,被送到爺爺家,在那,他認識了牧羊童——彼得。
我們要把愛心傳遞下去,讓沒有愛心的人有愛心,讓有愛心的更有愛心。
六年級讀書心得簡短大全篇6
近日重讀《半生緣》,這是我讀的張愛玲的第一部小說,從此,很長一段時間沉浸在張愛玲文字的風情里。
世間事推究起來都很宿命,一旦電光火石般的碰撞起來,才發現因果的導線早埋在紅塵里。大一寒假,我高中時代最要好的男同學把一本《半生緣》輕巧的放在我案頭,以先知的口吻告訴我:“看看吧,你會喜歡的,符合你的氣質?!本拖笾辛四е湟粯樱纯?,就喜歡了。
除了初戀男友直接晉升為丈夫的他之外,這位男同學是唯一的相交最深的異性。高中畢業后,我們保持通信五年,頻率當以周計。青春懵懂的歲月里,一份至真至純的友誼,但已失了音信四年多了,一如這小說的名子“半生緣”,多少情緣是無法一輩子的。淡若水的友情亦或書中的風月濃情,陰錯陽差中,丟了,就再也回不去了。
不知為何,小說中的這個句子——我們再也回不去了,總在某種情境漫上心頭,浸的心酸酸澀澀的。任是繁華,任是落寞,誰又能回得去呢?
曼楨和世均是回不去了,所以張愛玲安排他們向前走,讓世鈞與翠芝卸下舊情愛的包袱,達成一種諒解,去了新的天地。讓曼楨在慕謹處照水臨花,再現生機。初讀時,我甚至是厭惡這樣的安排。“羅帶同心結未成,江頭潮已平”,是我那時無法理解的,真愛一次,足可澎湃一生的,如何就潮平浪靜了呢?漸經了一些人事,也相信了,命運的風無止息的吹,情感和靈魂行走在路上,總渴望寓所的,再執拗的人也走不回光陰里去。
一直都喜歡張愛玲以平靜的筆調寫愛情,平實瑣碎如家常日子。愛情到底不過是凡俗生活的一部分,任心底陽光普照,如花怒放,欣喜和激動,纏綿和深摯,表現出來,不還是一粥一飯,半絲半縷的沉溺和庸常嗎。愛的佳境當是愛著而不自知,就如世鈞冒雨走了遠路為曼楨找回丟掉的一只手套,然后頗費躊躇的交給她。就如曼楨要為世鈞整理回家的衣箱,他的襯衣領帶和襪子,一樣一樣經過她的手,那種異樣感覺,就如他們在不甚干凈的小飯館吃午飯,曼楨在水杯里為世鈞涮干凈了筷子。當時過境遷,這此曾漫淡不經的細節,成了心上的落英繽紛。有時越是情真意切,表現出來越淡越淺,回味起來越綿久純正。
太多的人習慣把愛情戲劇化,一旦說了愛,就要約會,禮物,急著關懷和殷勤,生怕負了愛的浪漫,而忘了捫心自問,正如張愛玲筆下的另一個人物所言“太忙著談戀愛了,哪里還有工夫戀愛。”
世鈞和曼楨是盡了工夫戀愛的,沒有和密約幽會,只慢慢走近,漸生了解,情朦如隔霧,全非言情小說中,搭臺唱戲一樣盡情悲歡,是讀到后來,曼璐鴻才這對卑鄙的夫婦,設了陷阱把同一軌道的兩個人驅散,曼楨的抗爭,她在絕望里對世鈞的信任和盼望,曼楨被囚禁后,世鈞的焦灼和追尋,十八年后知道了使他們分離的,多少年來困惑與痛苦的那些事情,他們感到的凄涼的滿足,我也才滿足的確知,他們是那樣愛著的,曾是彼此全部的需要和存在的快樂。如許深情,張愛玲只以淺語寫就,看罷方知,一旦這愛消歇,便從此無心愛良夜,十八年都糾纏不能釋懷的,就是,那時彼此是不是一心一意的。
是的,是一心一意的愛的。擦肩而過的瞬間都奮力伸出了攙挽的手臂。奈何命運布下陰霾,讓他們看不見對方,錯過,漸遠,再也回不去了。
多少年后,我才理解了,我同學所謂的符合的氣質,那時,我是愛生活的,如許多的年青的人,愛的熱烈,簡單,唯美,自然就有隨之而來的惶然和落寞,張愛玲恰站在時間之流的彼岸,拍擊著浪花,涼冽的漸落在此岸人的頭臉上,指引我們向時間的深處望去,向人性的膚淺和算計里望去。他總是一副歷經滄海指點歸帆的閑雅姿態,一語就道破了我的寞。
何止我,這一定也符合了許多人的所謂氣質吧,總有一些人,如翠芝在新婚紅燭下悲泗淋漓,對世鈞的問:“怎么辦,我不愛你,你也不愛我?”但依然得把生活繼續下去。也許生活就是這樣,有些東西擁有過,卻無法永恒,還占去了心地,只?;氖?。不僅愛,許多東西。
生命的底色就是蒼涼。我們只是僥幸活得有些色彩。
市場門口有賣氫氣球的,美麗而飽滿。一個漂亮的小女孩,惶急又惋惜的喊:“我的氣球飄遠了,我抓不到它了?!彼龐寢寗裎克骸帮w就飛吧,放在那兒也慢慢癟了?!逼鋵?,飽滿的生命也如此,不知所終或日漸空癟,抑或暴破。生命是終將荒蕪的渡口。
六年級讀書心得簡短大全篇7
《草鐲子》這本書是由黃蓓佳老師寫的一部悲劇小說,文中梅香的善良,秀秀的堅強,以及她們之間的純真友誼就像那小巷斜陽中的青石板、白井欄和纏裹著紅漆皮的門環深深地印在了我的腦海里……
書的主人公叫石梅香,是大戶人家里的姑娘,與隔壁裁縫家的童養媳——秀秀成了好朋友,她們倆總是找機會在一起玩:看貓咪、聊天。秀秀送給梅香一只用草編的鐲子,很簡單,但是梅香特別喜歡。秀秀畢竟是童養媳,稍有不慎就會招來一頓毒打,自從梅香認識了秀秀,就天天去幫助她。
梅香的爸爸給梅香買了一個洋娃娃,梅香高興極了,就拿著洋娃娃給秀秀看,兩個女孩開心地幫娃娃做衣服時,福兒來搗亂,三人打鬧間,熨斗燙傷了福兒的頭。梅香和秀秀知道闖了大禍,梅香把秀秀藏起來,保護她、安慰她。無奈厄運難逃,幾天后秀秀還是被抓住了。拘留了幾日被重新放回裁縫家的秀秀,害怕裁縫娘子會毒打自己,就投井尋短見了。
失去了秀秀的梅香,和往日大不相同,每天以淚洗面,梅香一直珍藏著秀秀送給她的草鐲子,這是秀秀送給她的第一個禮物,也是她們深厚友誼的象征。讀到這兒,我不禁被這種真摯的友誼深深地感動了。兩個苦命的孩子,相互依靠,相互安慰,憑借這份友誼在困苦的生活中掙扎著。秀秀雖然死了,但是梅香卻永遠記住了她,而那段友誼也永遠留在梅香的記憶里,成為她兒時最美好的回憶。想想現在的我們,常常會因為一點點雞毛蒜皮的小事就鬧得面紅耳赤,有時甚至是大動干戈,跟梅香和秀秀比起來,我們真是慚愧極了。
六年級讀書心得簡短大全篇8
“書是人類進步的階梯”這是高爾基曾經說過的,這句話雖然簡短,但卻包含深刻的意義,沒錯,書讓我領略到了人生的真諦,人生的重要。每當我失落、傷心時,書本是我的傾訴者,它告訴我傷心只是一時,但是只要你勇敢的去面對,快樂就會出現每
當我迷惑、彷徨時,書本像一盞能照亮世界的明燈,指引我走出彷徨,邁向光明……
書,是每個人無時不刻都不可缺少的物品。書給予我教養,讓我們懂得文明,懂得尊敬長輩。書給予我快樂,每一次的進步,將會為我未來的學習打好基礎。書給予我智慧,讓我吸收的知識,讓我上知天文,下知地理。書教我怎樣做人,讓我領略做人的真理……書讓我懂得了好多好多。
時光流逝,轉眼間,我已經長大了,我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音,也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字,隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在海里探搜的`奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到的知識。我看過很多的書籍,有:《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什么》、《媽媽,累了就哭吧》……我從中結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結
實了《媽媽,累了就哭吧》里的同學們,和他們一起分享對于父母之間真實的故事,對于“媽媽,累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我,讓我成長!
我一直很渴望、很渴望的想得到屬于自己的一冊四大名著:《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》,很渴望。
書籍漸漸地成了我生命中不可抹去的朋友,它成為了我生命中的一部分,它伴隨著我成長。當我開心的時候,它和我一起分享快樂的時光;當我難過的時候,它能給我分擔煩惱,讓我的心可以得到安慰;當我郁悶的時候,它會給予我快樂,讓我的臉上在次出現久違的笑臉;當我有疑問的時候,它會為我開啟那扇神秘的大門,尋找到真正的答案。
讀書伴隨我成長,一直一直……
六年級讀書心得簡短大全篇9
每個人的一生都有著不同的經歷,有些如過眼云煙,可有些卻能改變人的一生。
老舍的這部作品《駱駝祥子》就講述了舊中國北平城的勞動者,祥子歷盡挫折后由對生活的希望到絕望,最后自甘墮落的一生。
主人公祥子,本是來自鄉下的純樸青年。他勤奮、善良、純樸,從農村來到城市,開始拉人力車。年輕力壯的他把多余的錢攢下來,希望能在三年之后擁有一輛自己的車,不用再為車廠打工。果然,他如愿以償,可隨著亂兵四起,外面變得動蕩不安。祥子為掙幾元的車錢,冒險出城,結果用三年血汗錢換來的車被拖走,祥子卻只在逃跑時牽回三只駱駝。祥子沒有灰心,他在賣掉駱駝后回到北平城,從頭再干,他拼命拉車,省吃儉用的攢錢買車。
但是,干包月時因為阮明的誣陷將祥子也牽連了進去,孫偵探敲詐,搜去了他所有的錢。后來,虎妞以低價給祥子買來了車,與祥子成就了婚姻。可災難還是找上了祥子,虎妞不幸難產而死,為了給她料理喪事,祥子只好又賣掉了車。這時,祥子的理想再次破滅,讓他幾近絕望。再加上他深愛著的小福子的死,將祥子對生活的最后一絲希望泯滅了。他無法再鼓起勇氣,從頭開始,他不再以拉車為自豪,開始厭惡拉車,厭惡任何活計。終于,祥子被黑暗的現實擊垮,他徹底改變,開始好吃懶做、吃喝嫖賭。為了買酒,他四處騙錢,淪落為別人眼中的垃圾。最后,他一天只靠著紅白喜事時做雜工維持生計。
主人公祥子由一個勤勞、能干、善良、要強、純樸,有夢想、有希望的底層勞動者,淪為一個墮落、絕望、不幸、自私的個人主義末路鬼。
《駱駝祥子》這本書反映了舊社會的黑暗和它對人民、對像祥子一樣的底層勞動者的剝削和壓迫,祥子不幸的遭遇正式當時社會的一個寫照。生活的艱辛和苦難磨去了祥子所有的希望和勇氣,仿佛在祥子高大的軀殼中,他純樸而堅韌的靈魂也已被社會的黑暗吞沒的一點不剩。本書的作者,老舍,用平淡的語氣揭露了人性的丑惡,批判了舊社會對底層人民的壓迫。它表達了作者對經受苦難的人民的深切同情,也揭示了奮斗不是勞動人民拜托貧窮的途徑。書中的駱駝祥子為理想奮斗一生,卻成了旁人口中的“垃圾”,生活不但未給他應得的體面和幸福,反讓他成了一個絕望落魄的“鬼”。
祥子的悲劇批判了人性的丑惡和社會的黑暗,但卻也展現出了善良、正直的可貴。人是善變的,或許正因為如此,我們才因堅持自己不變的理想,也只有這樣才能真正的收獲幸福。祥子的故事或許也正是這樣一個忠告:哪怕只有一絲希望和力氣,也必須堅持下去,永不放棄的奮斗,向理想邁進!
六年級讀書心得簡短大全篇10
我最喜歡看書了,因為書本里有豐富的知識,讀書可以拓寬知識面。書到用時方恨少;讀書破萬卷,下筆如有神;知識就是力量;書是人類進步的階梯……以上都是關于讀書的名言。我看過很多書,有《少兒知識金庫》、《實用文摘》、《中華上下五千年》……這些書讓我學到了一些課本中學不到的知識。
只要有時間我都會看書。比如:媽媽和我去超市的時候,我會瞅準機會跑到賣書的地方蹲在地上手捧著書如饑似渴地看著,把媽媽一個人“丟”在超市里。每天睡前半小時,我都會拿起心愛的書津津有味地看起來,遇到書中有趣的事情,我都會放聲大笑,爸爸、媽媽都不知道其中的奧秘,都好奇地看著我。媽媽要我睡覺的時候,我好像沒有聽見一樣,仍然在看我的書,后來媽媽把燈關了,這時才依依不舍地關上書,去睡覺。
我想,只要我每天堅持不懈地看下去,一天天、一月月、一年年,我的作文水平會得到很大提高,我再不會為寫文章而感到犯愁了!說不定,長大后,我是一位著名的小作家呢!
六年級讀書心得簡短大全篇11
這幾天我看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》,講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個理想:擁有自我的洋車。于是他憑著勤勞和堅忍省吃儉用,最后如愿以償。然而好景不長,沒多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒有灰心,靠自我的努力又買了一輛洋車。但是他實在太倒霉了,辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復了三次,祥子再也無法鼓起生活的勇氣。他開始游戲生活,吃喝嫖賭,徹底墮落為城市的垃圾。
祥子的一生,一路的風景。有明媚完美的開始,可最后是黑暗慵懶的結果。祥子透過自我的努力,一次次地去要創造完美幸福的生活,而又一次一次屢遭失敗他有著完美的信念’不懈的努力和興奮的等待,但是呢。
不會成功,祥子再努力又有什么結局?又如蘋果不結果,開花有什么用?毛毛蟲沒有擁有破繭而出的美麗,等待的再久又有什么用?考學落榜了,寒窗辛苦倍嘗,又有誰會憐憫?運動員參加奧運會,訓練再苦再累,又有誰會在意?
生活中最需要的其實就是期望,有了期望,就有了前進的動力;有了期望,就有了可能步向成功的路。祥子是生活在一個腐朽的社會,一開始不斷經歷挫折,又每次都是從那里跌倒,就從哪里爬起。但是受當時社會的影響,祥子最終是沒能扛的過社會的黑暗,但如果他生在我們的社會呢。必須會有所作為的。正是祥子心中的期望和他的不懈努力支撐著他走過了很多的道路。
這故事是一個杯具,徹徹底底的杯具。一個以前勤勞堅忍,有著自我目標的人最后卻淪為了社會垃圾。從前的祥子善良淳樸,正直誠實,對生活有著像駱駝一般用心和堅韌。周圍的人都是做一日和尚,敲一日鐘,而祥子卻不安于現狀,他為了完美生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風險去賺多一點的錢,來到達自我所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒有改變他最后的悲慘結局。
也許這才是現實,殘酷、悲哀、無可奈何。理想和現實總是充滿了矛盾,它們往往不能調和,然而它們卻又同時存在。社會是現實的,它不會為了一個人的理想而改變,也不會是完美無瑕的。人們為了自我的理想不斷奮斗,最終卻不必須能夠真正獲得成功。就像祥子一樣,他努力,就是為了尋求完美的.生活,但是結局卻是那樣得悲慘。
對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅強,他的上進。然而他最終沒能戰勝自我,沒能戰勝社會,終究還是被打敗了。也許是因為社會的極度黑暗,也許是因為個人的因素。不管怎樣,環境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當時的社會治安好一點,祥子也許就能實現他的理想,也許就不會變成一具行尸走肉。人離不開社會,而社會又決定著人,如果無法處理好現實與理想、社會與自我的關系,很有可能就會失去原本的自我。
人是有思想的動物,就應有自我的理想和目標。但是要因人而異,因社會而異。如果總是無法實現理想,那么就有可能變成“祥子”,墮落、衰敗,厭惡生活。畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數。追求本身就是一個不斷改變的過程,然而這一過程會很復雜,人很容易失去自我,失去自我就會迷失方向,甚至墮落。
六年級讀書心得簡短大全篇12
一個離了婚的女人,生活在封建的時代里,那就是白流蘇。我覺得白流蘇是一個有現代精神的女性,在封建的大環境下,離了婚已實屬不得了,而白流蘇卻愿意為自己的未來,自己的愛情再放手一搏,相比之下其他深居簡出的大家閨秀門,即使離了婚,也不會如此。畢竟壓在他們身上的幾座大山不是說說就可以搬走的。
白流蘇和范柳原的相識相知很大程度上是拜白公館那些人所賜,若他們不是對流蘇冷嘲熱諷,而是對流蘇噓寒問暖,流蘇或許也就在家人的溫暖下緩緩愈合傷口直至成為一個姿色全無的的老女人,也就不可能和認識一個多金公子哥范柳原。而白流蘇又是一個愛情至上的人,即使他在白公館處于那么尷尬的地位,卻依就沒有答應范柳原做他的情婦。骨子里還是有一種清高的小姐模樣。直到最后,又到秋葉飄零時,流蘇才發現自己已經老了,歲月容不得他再拖,于是才在一棟別墅里老老實實的當起了他范柳原的情婦,起碼,心里還有一種依靠相伴。本以為自己將這么度過一生時,戰爭的突然爆發成就了流蘇和范柳原的婚姻,所以說,流蘇無疑是幸運的。愛情畢竟是短暫的,況且流蘇和范柳原之間的愛情不像是愛情,更像是一種惺惺相惜,所以唯有用婚姻,才能維系彼此之間的關系。
在幾座大山的重重壓迫之下,白流蘇的愛情故事走的還算圓滿,缺多少夾雜著些許無奈之意。
六年級讀書心得簡短大全篇13
格列佛游記中講述了格列佛游記在8世紀前半期的奇遇。其中經過了大人國,小人國,慧馬國、飛島國等國度。每一國都有樣子不同的人。
小人國的人非常小,而大人國的人卻很大,慧馬國的人半人半馬,飛島國的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國的奇遇,不由得讓你猶如夢境一般,如此驚奇的冒險和不同國家的人也深深吸引你。讀了這本書讓你認識到了英國8實際前半期的社會矛盾,辛辣地諷刺了英國社會當時的情況。
我讀了這本書回味無窮,每一國的不同待遇讓你感到英國在8世紀時的矛盾與眾不同,而且這本書的內容無奇不有,讓你感到非常的意外。
六年級讀書心得簡短大全篇14
書,大家都見過,書里面是一個五彩繽紛的世界。在書中,我可以和動物們談話,與古人見面,到南極去參觀。我讀過魯迅的小說,安徒生的童話,李白的詩,蘇軾的詞。我及早地結識了那么多文學大師,也認識了王安石等小有名氣的詩人。多少次,我和作者一起悲傷,一起歡樂。
我曾被無數優秀人物所感動,為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。還記得那次看《花木蘭掃北》,我為花木蘭代父從軍的行為而感動,為花木蘭立功而樂,花木蘭太勇敢了!多讀書,讀好書,讀書樂。我從書中吸取了無窮的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。
書,給我打開了知識的窗戶,開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶治了我的情趣,請看我的妙詞佳句摘抄錄,像一個美麗神奇的大花園,開滿了五彩繽紛的鮮花,每當寫作文的時候,那些美麗的花朵都會悄悄幫忙,把我作文的裝飾一番……有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長知識,這就是讀書的樂趣。
六年級讀書心得簡短大全篇15
讀書在人生中是一件并不可少的事,讀書的收獲作文。
書就像一個無聲的老師,一個聰明的人。讀一本書就,是跟一個聰明的人交談。讀一百本書,就是跟一百個聰明的人交談!可見讀書的地位是不可取代的。
讀書教會了寬容別人和跟困難做斗爭,讓我一次又一次踏過了我人生的坎坷。遇到困難我不退縮,因為孟子告訴我們:不經過痛苦的磨練,哪能成大器?
自從我上了小學,我就漸漸的喜歡科技了。我也體會到科學的魅力,了解這些東西除了電視、電腦,恐怕只有書了!看來書是永遠脫離不了人們的現實生活。
當我心情不好的時候,選擇一本是可以算是的辦法。它可以讓我的心靜下來,使我不再那樣浮躁。它算得上我的朋友!
書是一把鑰匙,打開了我的知識大門。書也是一位向導,帶領我尋找知識的寶庫。書還是一只小船,帶我去那知識的海洋。書更是一個加油站,充足我的實力,讓我奔跑在美好的明天!
讀書的好處太多了,我永遠讀書!
六年級讀書心得簡短大全篇16
中華文化博大精深,古詩詞承載的便是中華文化的精髓。受家庭的教育熏陶,我自幼愛讀詩,盡管兒時只是張嘴背誦而不知其意,隨著年齡漸漸變大,很多詩詞再次細細讀來、聽來,卻總能感受到詩詞中所蘊含的那份情感。
每逢空閑之時,我都會躲在自己的書房里誦讀,體會蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟?!钡乃监l之情,品位李煜“問君能有幾多愁”的亡國之恨,領悟李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪放情感。我最喜歡的古詩是那首兒時就朗朗上口的《憫農》?!颁z禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩反映了當時封建社會貧富不均的矛盾和制度的不合理。每次讀這首詩,我眼前仿佛出現了在烈日暴曬下的農民們,不怕勞累、不怕炎熱,流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地,汗珠兒一串串滴進了禾下的泥土里的情景。我想,大家誦讀完這首詩,必定也會像我一樣,對糧食的來之不易發出由衷的感慨。這盤中的每一粒米飯,都飽含著農民的勞苦。農民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯,自己在烈日當空的正午下田耕種,給禾苗鋤草、這是多么感人的舉動啊!
現在,大家的生活都富裕了,很多人都忘記了節約是我們中華民族的優良傳統。我有時隨長輩們外出飯館吃飯,卻常常能看到剛離去的人們在餐桌上剩下大量的飯菜,他們不知道節約、不懂得如何節約。我真想大聲呼吁:讓我們大家都來愛惜每一粒米,不要浪費糧食,那可是農民伯伯的心血和汗水換來的成果啊!讓我們大家都行動起來,從節約一粒米開始,從自己身邊的小事做起,用實際行動來珍惜我們現在美好的生活。
心中仿佛一縷陽光透入,溫暖,宜人,又帶有一絲感動。我想讀過這本書的人都會有此感觸吧!書中用如夢幻般唯美的語言帶領我們進入了一個詩意的世界。詩意故而在記憶深處低回,熟悉而又陌生,卻牽動著我的心。
年華有限,詩意無窮。我喜歡這種淡淡的詩意,就像書中作者所言,“我一直深深地相信,每一個中國人生命的深處都蟄伏著詩意。”事實亦如是,詩意的世界充滿了浪漫,如畫而映于心。
在詩意的世界中,在這幅畫卷里,盡管紙張有些破舊,有點模糊,可每一筆勾勒,每一抹痕跡,似乎都記載著跨越千載的情思。何人獨倚明月樓?何人琵琶語凝愁,思如淚,沾衣袖,世人只知琵琶舊,誰嘆那年愁滿頭?詩意的世界,情感總是細膩,朦朧而美好。
夕陽西下,一天流光走到了邊界,馬上就要墜入茫茫黑夜,這一瞬間,人心百轉千回。日出而作,日落而歸。可總有那么一些人日落不得歸。正如《詩經·王風》中所說的“君子于役,不知其期。”短短八個字,道出了多少人思歸不得歸的苦,又讓人懂得了多少悲傷與苦痛。每當斜陽晚照你又是否對著夕陽嘆息哀愁?可惜現在每天都忙碌著生活,哪還會有許多人對著夕陽訴說情思?其實,詩意就在你的心中,如畫般映在心頭,只要你去發現,詩意的世界會被你營造。
水闊山長,辛棄疾曾在登樓時寫下“晚日寒鴉一片愁,柳塘新綠卻溫柔。”他將自己所有的情思寄于樓上。那種愁苦,如今在我眺望遠方時也能體會的到。“城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫?!绷谠惨琅f用充滿詩意的句子道出一片愁。他們都是如此的令我敬佩。在他們眼里,風花雪月都是詩,春夏秋冬皆為意。
詩意如畫映于心,在你聽到李清照這個名字,你會想起“物是人非事事休,欲語淚先流?!睍唤麌@息到:“風華是一指流沙,蒼老是一段年華。”
在詩意的世界中,你會不動聲色飲茶,踏碎一世繁華的瀟灑,會有執著如淚,滴入破碎的心的唯美,也會有月滿西樓人獨守的靜謐。詩意就這樣如畫映于心。
六年級讀書心得簡短大全篇17
自從我閱讀了《你在為誰讀書》后對我的學習有了很大的幫助,讓我真正明白了學習是為我自己,讓我更加努力學習。
《你在為誰讀書》這本書讓我真正明白了學習是為我自己。書中主要講述了主人公楊略從一個學習較差的學生在他的父親的暗中幫助下成為了小組長并考上重點高中的全過程。這也讓我真正明白了學習是在給自己學習,是在為自己以后的路打基礎。是在為自己的人生奠定堅實的基礎。其實讀書就是在讀機會,讀命運。你這時用功你以后就輕松了,你這時不用功,到老的時候就老大徒傷悲了。不要到那時再想起讀書,不要讓老大徒傷悲的悲劇發生在自己身上。就是現在讓我們抓緊這大好的光陰努力學習。
我們現在一定要嚴格要求自己,對自己做的每一件事負責,為自己的人生負責,為社會負責。從現在開始讓我們抓住自己擁有的每一寸光陰。好好努力好好奮斗,我也要在我小學階段快結束時考上一個好中學,為我的小學生涯畫上一個完美的句號,讓我的人生更加精彩,讓我的生活更加的充實。
六年級讀書心得簡短大全篇18
我愛讀書,因為書就像一把智慧的鑰匙,讓我打開了知識的大門,讓我了解歷史,走近名人,領略世界各地的絢麗風彩……書,讓我著迷,讓我瘋狂。
小時候我住在唐山的姥姥家,媽媽每次去姥姥家看我,總要大包小包的給我帶好些禮物,有衣物、有各種食品、有玩具、還有一些圖書,讓我挑選自己喜歡的。我總是先把兒童圖書拿出來翻閱,愛不釋手地讀上幾頁,才去看其它的禮物。姥姥每次帶我去超市,我就掙脫姥姥的手,跑到賣書的地方去,總要買上幾本喜歡的書回來。
走進我的書房,書架上有三層擺滿了我的各式各樣的書:有圖文并茂的四大名著、有革命英雄故事、有知識豐富的少兒百科全書、有寓意深刻的寓言故事書、有富于幻想的童話故事書、有歷史故事、有上下五千年、有科技書、還有作文指導書。每次的生日,媽媽送我的禮物也是我最愛的書。
我的每一本書里都夾有我親手制作的一個漂亮的小書簽。只要媽媽給我買來書我就如饑似渴的看起來,每次吃飯,叫我幾次,我就像沒聽見一樣,一直沉迷在書中。媽媽只能使出“揪耳朵絕招”,一邊揪一邊對我說:“小書蟲,吃飯時間到了,快來吃飯?!眲偡畔驴曜?,我又溜到書桌前,捧起我的寶貝書讀了起來。可是我剛坐下,姥姥又站在客廳喊我:“剛吃完飯要休息一會兒,保護眼睛,有利于消化?!笨晌疫€是禁不住書的誘惑,剛走出書房,又趁姥姥不注意,溜回書房繼續在書海里暢游了。
《少兒百科全書》中我最愛讀的一部是《自然·環境》,因為它讓我從中知道了“大自然是哺育生命的搖籃”,使我更加熱愛大自然,懂得了保護大自然的重要性。
童話故事中我讀的最多的是《安徒生童話》和《格林童話》,書中那些可愛幽默的人物和優美的文學語言特別吸引我。最近媽媽又給我買來一本《世界金獎童話庫》,這本書里有各國童話家經典的童話故事,更讓我愛不釋手,我都看了好幾遍了。
書是我的良師益友,不僅豐富了我的科學文化知識,更啟迪了我的智慧,陶冶了我的情操,使我的生活充實而有趣,悠閑而舒適,恬靜而豐富。讀書使我快樂,我愛讀書!