你身邊有沒有同學愛打籃球的呢?來一來說說他吧!以下是小編為大家整理的關于愛打籃球的同學的作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

愛打籃球的同學的作文篇1：

一頭短短的頭發，瘦長的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的大眼睛，還有一個不大不小的嘴巴，這就是我那機靈古怪的同桌——洪斯濤。

我的同桌最愛的運動便是打籃球。每次下課，他和幾個男生打籃球，打得可起勁了。上課了，我一看洪斯濤可嚇了一跳，他簡直就成了一個“汗人”，他的汗從頭上一滴一滴地流下來，多得要命啊!他每天放學，作業做得可快了，一做完，又捧著籃球，跑到操場上去了。星期日，洪斯濤都打籃球，他約幾個男生去，就算是下雨天，他也不放過，只要不是瓢潑大雨，他不打得滿頭大汗，就不回家。因此他也常常被爸爸媽媽教訓，甚至處罰，可他照樣我行我素，樂此不疲。

說他機靈古怪可一點也不錯，打籃球時，對方首先向他們的籃框撲來，只見施雪挺帶著球想突破他們的防守，施雪挺左轉右轉想沖出去，都被他的嚴密防守擋住了。突然他用手一鉤，硬是把施雪挺的球給搶了回來，然后大步流星地帶球突破。施雪挺他們緊追不舍，只見他不慌不忙，連續幾個假動作，把施雪挺他們給騙了。當施雪挺他們還沒回個神來，他卻像離弦之箭沖了出去，把球向球框投去，球沿著籃框轉了兩圈，竟然進了，真是神啊!

這就是我那愛球如命的同桌——洪斯濤。

愛打籃球的同學的作文篇2：

要比賽了，老師天天叫我們打籃球，每天都打得腰酸背痛腳抽筋，身上也很不舒服，還流了很多汗。打籃球很苦，而且一不注意就會被籃球打，把頭都打暈。

到比賽的時候

好激動好激動!終于比賽了，努力這么久終于到這個關鍵的時刻了!初賽和其他班打的時候，輸掉了很多分，暫停的時候老師對我們說：“不要灰心，我們有實力，好好打，重在參與!”老師這一番話激勵了球員們。上場的時候我們班的籃球隊員們拼了命的搶球，發揮出我們的實力。后來其他班一直沒有得分，老師激動得跳了起來，雙手握成拳頭吶喊：“加油!快點投球!”我們在旁邊看著老師那個樣子，笑得不行。

決賽了，看著對手班的球員們一個個都在摩拳擦掌。我們班的其他同學提心吊膽的看著比賽，天，一個字：猛!看她們搶球那個猙獰的表情，汗水濕透她們的球服，她們仍然在奮力的搶著，拼著。那種努力的精神，讓場下的同學都很佩服。

比賽完了的時候

太好了!我們班遠遠超過其他班了!贏了10多分呢!老師請球員們吃了一頓飯，這頓飯真的好來之不易啊!是用汗水，用疼痛，用血液，用努力換來的!一個個吃得津津有味，老師笑成了一朵花。

籃球，陪我們一起成長，讓我們用努力換來感動的時刻!

愛打籃球的同學的作文篇3：

我有一個同學叫宋家輝，他的頭發不長不短，烏黑烏黑的，眼睛大大的，而且亮晶晶的，他的嘴巴大大的、紅紅的，整體來說他可愛極了。

他非常愛打籃球，有一次他到我家來玩又想打籃球了，我就給他了一個籃球，可是沒有籃筐和籃球架怎么呢?于是他就是靈機一動想出來了一個好辦法，他把一個爛魚網拿來了，用剪刀把網剪掉，只留下了一個圓鐵筐，找來了一根繩子，把圓鐵筐當球籃綁在樹上。他把我叫過來和他一起玩籃球，我說：“太熱了，太熱了等一會兒再來玩。”他說只玩三局，我爭不贏他于是就答應了他，第一局我以3比2贏了他，他并不服氣，第二局我以2比4輸給了他，第三局我以5比6又輸給了他，這他才放我走。

你覺得我的同學愛打籃球嗎?

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