通過編寫教案，教師可以整合教學計劃、教學重點、難點以及教學方法等，從而形成一套完整的教學內容體系。教案300字小學怎么才能寫好？這里分享一些教案300字小學，方便大家學習。

教案300字小學篇1

活動目的：

1、知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

3、感受節日的歡快氣氛。

4、知道要愉快、合理地過節。

活動準備：

袋鼠跳袋6個、皮球四個、輪胎兩個、學生制作好的禮物——領帶。

活動過程：

一、送給爸爸禮物。

二、親親爸爸說說悄悄話。

三、親子游戲：

1、親子接力賽

游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續跑，先完者為勝。

2、袋鼠跳

六個學生一組，爸爸在對面等待。跳到終點的學生，由爸爸背著跑回起點。

3、頂球走

游戲方法：學生用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

四、集體親子舞蹈《火把節》。

反思：

讓同學親近了爸爸，讓爸爸了解了同學。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴同學，讓同學在成長的過程中留下更多美好的回憶。

教案300字小學篇2

一、確立辯論雙方

１、讀教材中的提示，確立個人辯論觀點。

２、根據觀點異同分組：

正方：人人要講誠信，不能撒謊。反方：生活中可以說些善意的.謊言。

二、觀摩錄像，了解辯論特點

１、導語：大家各有各的觀點，也各有各的根據。那該怎么辯論呢？是不是像平時爭吵那樣呢？請看錄像《大學生電視辯論大賽》。

２、總結辯論方法，辯論程序，明確注意事項。

三、推薦人選，全班辯論

１、全班推選出６人，舉行辯論，其他人和教師一起作評委。

２、點評辯論情況，評出優勝方。

３、師生共同總結辯論情況。教師提示小組辯論要求。

四、分組辯論，人人參與

１、八個人為一組，三三合作，另外兩人作評委，小組內展開辯論。

２、各組評委評出優勝方，并給出理由。

五、師生總結，明確認識

通過這次辯論，你對講誠信與善意的謊言有什么新的認識？

教案300字小學篇3

教材分析

武術基本套路五步拳是整個武術套路中最基本的基本功套路、是學好武術其他拳種的重要基礎，其工作由弓步、馬步、歇步、仆步、虛步五個基本步法組成，通過本次課學

學情分析

小學的學生屬于人體發育的少年時期，總的來說，身體發育處于增長率高峰階段，多進行武術練習。

教學目標

教學重點和難點

重點：套路運行時眼法與動作的配合

難點：套路演練的連貫性及武術動作的勁力

教學過程

一、課堂常規

二、基本部分

1、教師示范五步拳的整套動作

2、分招式講解示范教學

3、前三個動作系統練

三、結束部分

1、集體演練五步拳

2、放松運動：相互抖手臂

3、評價本次課

4、解散下課，送交器材

教案300字小學篇4

教學目標：

1、進一步掌握除法的簡便算法。

2、能正確、靈活地進行計算。

3、通過練習，提高學生思維的靈活性。

教學重點：

進一步掌握除法的簡便算法。

教學難點：

能具體問題具體分析、靈活地進行計算

教學過程：

一、引入

上節課我們復習、整理了除數是兩位數的除法，這節課我

們繼續來復習除數是兩位數的除法。

二、復習

1、回憶除數是兩位數的除法是怎么進行簡便計算的?進行簡便算法時要注意什么?

2、全班交流：個別匯報

當一個兩位數可以分解為兩個一位數相乘時，可以把兩位數除法改為除數是一位數的連除式題。

要注意：不是所以的題目都可以這樣的，有些題目這樣并不能很簡便，做時要靈活運用。

教案300字小學篇5

教學目標

1、通過復習雛鷹起飛，進一步培養學生身體的協調性、節奏感、養成良好的身體姿勢

2、發展學生的自我表現和群體合作意識

教學內容

1、基本體操練習(復習雛鷹起飛)

2、游戲：老狼，老狼，幾點了

學習水平

水平一

教學重點

教學難點

復習雛鷹起飛

學生對操的鞏固程度

教學過程

一、常規教學

1、師生問好

2、檢查人數

3、安排見習生(不能參與劇烈活動的學生)

二、復習雛鷹起飛

1、師生在口令下一起復習(教師根據學生情況及時進行講解)

2、集體聽音樂復習操(雛鷹起飛)

三、游戲：老狼，老狼，幾點了

可分組也可集體練習，教師講清規則、要求后，也可參與其中。

四、師生小結

五、宣布下課

教案300字小學篇6

教學目標

1、讓學生了解外出游玩可能會遇到的危險;

2、如何避免發生的意外傷害;

3、樹立安全意識和自我保護意識。

教學重點：

要注意哪些方面的&39;安全

教學難點：

要注意的安全事項

教學準備：

書中插圖或有關資料課件

教學時間：

1課時

教學過程

一、板書課題

二、問題式教學

1、外出游玩是一個什么大問題?

2、外出游玩如何注意交通安全?

3、外出游玩如何注意飲食衛生?因頭伸到車窗外等

4、如何注意天氣變化?天氣預報

5、外出野營時要注意什么?

6、活動中有什么要求?

7、在山區、湖泊等地點旅游要注意什么?衛生知識等。

教案300字小學篇7

教學目標：

1、搜集贊美母親的詩詞、成語，寫在紙上向同學展示。

2、每天幫媽媽做一件事情，并寫出體驗。

重點難點：

每天幫媽媽做一件事情，并寫出體驗。

教學準備：

課前一個星期每天幫媽媽做一件事情，并寫出體驗。

教學過程：

一、談話導入。

同學們，今天，我們將在班上開一個“交流展示會”，你們都做好準備了嗎？

二、教學過程

1、師宣布：本班“交流展示會”現在開始。

A、讓學生把搜集到的贊美母親的詩詞、成語在四人小組內向同學展示、交流。

B、四人小組組長匯總各組員意見后，面向全班匯報。

C、師。

2、討論區：你是怎樣看待媽媽對自己的批評的？

3、體驗大行動：A、把課前一個星期每天幫媽媽做一件事情所寫出的體驗在四人小組內匯報。B、四人小組中推選寫得最好的同學向全班匯報。C、師。

三、師：

這節課，同學們都交流得很好，看來你們課前都做了充分的準備。

四、布置作業：

讓學生把搜集到的贊美母親的詩詞、成語有感情地讀給媽媽聽。

教案300字小學篇8

教材剖析：《歸航》是一篇短篇小說。講述了一些漁民最黑時歸航時與兇惡的大海堅強，斗爭，終究安全歸來的故事，頌揚了漁民不畏艱險，敢于克服難題的精神

目的：1.有情感的誦讀課文

2.大膽戰役，執著前行和精神。

3.培育門生誦讀本領。

重難點：領會漁民不怕艱險的精神。

教具：多媒體

教程：

1、導入新課

1.行使課文前的導語，揭露課文。

2.總體感知課文內容，請門生自由讀課文。

3.說說課文首要講了甚么。

4.在課文中進行講明。

2.誦讀出色段落，領會課文內在。

一.門生選自己喜好玩的段落，自由的誦讀。

2.門生邊聽邊想象其時的情形。

3.商討：是什么使漁民們克服了難題，順遂歸航。

4.累積內化。

一.有情感的誦讀課文。

二.把自己的感受寫在日志里。

4.累積好詞好句。

5.誦讀課文。

教案300字小學篇9

教學目標

1、讓學生了解外出游玩可能會遇到的危險;

2、如何避免發生的`意外傷害;

3、樹立安全意識和自我保護意識。

教學重點：

要注意哪些方面的安全

教學難點：

要注意的安全事項

教學準備：

書中插圖或有關資料課件

教學時間：

1課時

教學過程

一、板書課題

二、問題式教學

1、外出游玩是一個什么大問題?

2、外出游玩如何注意交通安全?

3、外出游玩如何注意飲食衛生?因頭伸到車窗外等

4、如何注意天氣變化?天氣預報

5、外出野營時要注意什么?

6、活動中有什么要求?

7、在山區、湖泊等地點旅游要注意什么?衛生知識等。

教案300字小學篇10

活動目標：

1、學會自己覺排隊。

2、初步養成禮讓、排隊等候的好習慣。

活動過程：

一、開始部分隨音樂做課前準備——提高學生精神。

二、基本部分

1、觀看情境表演玩滑梯——培養學生的觀察力及語言表達能力。

提問：他們玩滑梯玩得好嗎？那個地方好？那個地方不好?

2、談話——引導學生回憶，培養學生思考、講述的能力，感悟排隊是講文明禮儀的良好品德。

（1）在學校里有哪些地方需要排隊？你是怎樣做的?

（2）在外面你還知道哪些地方需要排隊？大人們都是怎樣排隊的？

（3）遇到特殊情況是應該怎樣做？（舉例：醫院、廁所）

3、看掛圖——感知禮儀

（1）觀察圖片上的&39;小朋友在干什么？

（2）請兩名學生領讀（老師糾正）

（3）學生講解詩意（老師講解）

三、結束部分小結：鼓勵孩子以后無論在園里和外面，都要堅持做一個講文明禮儀、守秩序的人。

教案300字小學篇11

教學目的：

1、欣賞音樂，感受音樂的優美柔和。

2、發揮想象，用肢體語言表現出花的美麗。

教學準備：

音樂《水仙花圓舞曲》

教學過程：

1、聽音樂，吸引幼兒興趣。

(1)今天，老師給小朋友們帶來一首好聽的音樂，我們一起來聽一聽，聽完之后，你們獸醫說有什么樣的感覺好嗎?

感受到歌曲優美柔和。

(2)聽了這首音樂，你們想到了什么?

想到了小船兒在水上輕輕地游，小鳥在天上自由飛翔……

2、回憶花的外形，說說花有幾層花瓣，幾片花瓣。

(1)這首樂曲的名字叫《水仙花圓舞曲》，聽到這首樂曲的名字，你們想到了什么?

想到了水仙花在跳舞。

(2)花是如何跳舞的呢?誰來表演一下?

(3)共有幾層花瓣，幾片花瓣。

3、師生討論：如何體現四層花、五瓣花、兩層花?

4、欣賞音樂《水仙花圓舞曲》，用肢體語言表達出花的美。

幼兒三兩個抱在一起，有的幼兒說：“我們來表現兩層花瓣吧，里一層，外一層。”在音樂伴奏下，幼兒興致勃勃地進行肢體表演，美麗極了。

教案300字小學篇12

教學目標：

1、培養學生良好的學習習慣。

2、利用形聲字形旁表義的特點識字并理解字義，學會在學習中觀察發現。

3、學習在生活中積累諺語。

教學重難點：在生活中積累諺語。

教學過程：

一、我的發現

1、出示四組詞語，學生認讀。讀給同桌聽，互相檢查。

2、仔細觀察每組帶點的&39;字，看看自己發現了什么？

3、交流觀察后的發現，并說說形聲字的特點。

4、拓展練習：展示自己課外搜集的形聲字卡片。

二、讀讀背背

1、學生自由朗讀兒歌要求讀準字音，讀得流利。

2、分小組練習背誦。

3、說說這個兒歌知道了什么？

三、總結：你有什么收獲？

教案300字小學篇13

《窮人》一課成功地塑造了桑娜，漁夫感人的形象。謳歌了窮人那寧愿自己吃苦也要幫助別人的思想品質。

在教學中，我遵循小學生由感性到理性，由淺入深的認知規律安排教學過程，以學生為主體設計教學方案，選擇教學方法，組織教學過程。學到“桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家。她的心跳得厲害。她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。”一段時，我引導學生理解段落中關鍵的關聯詞語“非……不可”，學生結合上下文思考后得出結論：“必須這樣做，不這樣做不行”。緊跟著我提問：“為什么？”激發了學生閱讀的興趣，隨后學生通過自瀆，感悟出這是桑娜出于對死者的同情，對孩子的憐愛。結尾處，我用生動形象的語言，創設情景，增強教學的實效性，形象性，幫助學生進一步感知人物形象，感受人物內心世界。課堂上學生的潛能獲得了充分的發揮，師生互動中創設出一種和諧，融洽，互相激勵的學習氣氛，使學生真正成為了課堂的主人。

教案300字小學篇14

9月4日下午第三節班會課，我校各班級同時舉行了主題為“杜絕校園欺凌，共建和諧校園”的班會課。情況如下：

“校園欺凌”會導致受害者產生心理創傷，一些受害嚴重者會產生抑郁心理，甚至是嚴重的仇視和報復。為吸取近期各地校園欺凌的教訓，我校各班級同時舉行了主題為“杜絕校園欺凌，共建和諧校園”的班會課。

各班通過大量真實案例，讓師生們進一步了解“校園欺凌”的嚴重危害，班主任老師還從多方面講解如何預防“校園欺凌”。

一方面，教育學生要從自身做起，加強思想道德修養，同學之間友好相處，培養自尊自信的。健全人格，從而鏟除“校園欺凌”滋生的土壤；

另一方面在“校園欺凌”事件發生時，要增強自我保護意識，學習自我保護方法。通過主題班會，學生們對“校園欺凌”有了新的認識，并學會了正確應對“校園欺凌”。

我校還通過班主任會和國旗下講話等多種形式，對學生進行防欺凌教育。

教案300字小學篇15

一、詞語搭配

(嫩綠)的葉子(細小)的腳(蛟龍)的爪子

(茂盛)的葉子(強壯)的腳(老虎)的爪子

(輕微)地擺動(溫和)的陽光(偶然)的發現

(劇烈)地擺動(強烈)的陽光(驚奇)的發現

(呆呆)地出神(不可思議)地吻合

(癡癡)地出神(出人意料)地吻合

二、積累句型

第6課、爬山虎的腳

比喻句：莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。

第7課、蟋蟀的住宅

設問句：它有特別好的工具嗎？沒有。

第8課、世界地圖引出的發現

“被”字句：魏格納被自己偶然的發現驚呆了！