安全教案的模板怎么寫
編寫教案有助于更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面給大家整理一些安全教案的模板怎么寫,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫安全教案的模板怎么寫。
安全教案的模板怎么寫篇1
作為父母,希望孩子在學(xué)校安全度過每一天,健康快樂成長,萬一出現(xiàn)安全事故,都會成為家長和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。
關(guān)于安全教育,在今后的日常工作中我要這樣做:
安全無小事,必須放在首要地位。因此開學(xué)第一課:我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項:
校園安全:
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進(jìn)行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的'容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。
2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。
3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
校外安全:
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。
2、按時上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。
4、放學(xué)有學(xué)生坐車,孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。
飲食安全:
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。
節(jié)假日安全:
寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。
暑假:不能單獨去游泳,遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方
作為班主任的日常管理安全:
1、和家長及時溝通。
2、開學(xué)家長會上,告知家長學(xué)校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。
安全教案的模板怎么寫篇2
活動目標(biāo):
1、知道爸爸媽媽不在家,自己不能給陌生人開門。
2、通過觀看情境表演、討論的方法,了解一個人在家時的安全知識。
3、有初步的自我防范和自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備:了解有哪些幼兒有一個人在家的經(jīng)驗。
活動過程:
一、觀看情景表演,了解一個人在家的相關(guān)知識和行為。
1、請配班老師扮演玩具推銷商,請幼兒看看他們新穎的玩具,讓幼兒開門,觀察幼兒的反應(yīng)。
2、請大班老師扮演幼兒園的新老師,說是來家訪的,讓幼兒開門,觀察幼兒的反應(yīng)。
3、請保育員阿姨打電話給小朋友,說是爸爸或媽媽的好朋友或同事,請孩子開門,并要求帶孩子到某一地方,觀察孩子有什么反應(yīng)。
4、使幼兒知道爸爸媽媽不在家自己不能讓陌生人進(jìn)門,必須等父母回來再開門。
二、組織幼兒討論:
1、如果你一個人在家,遇到有陌生人來敲門,你會開門嗎?為什么?
2、如果有人來敲門,你想對來人說什么?
3、一個人在家可以做哪些事情?不可以做哪些事情?為什么?
三、教師小結(jié):
1、如果你一個人在家,遇到有陌生人來敲門,可以不發(fā)出聲音,假裝自己不在家,如果發(fā)現(xiàn)有陌生人在開鎖,可以打電話給110,但要說清家里的地址,或通知爸爸媽媽,讓大人來應(yīng)對。
2、一個人在家里要注意安全,不做危險的事,不亂動家里的電器插座、特別是不玩火等,要學(xué)會保護(hù)自己。
安全教案的模板怎么寫篇3
活動目標(biāo)
1、知道一個人在家時應(yīng)該注意的安全事項。
2、能夠辨別一個人在家時的安全和危險行為。
3、形成自我保護(hù)意識,提高一個人在家時的警惕性。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
活動準(zhǔn)備
1、教學(xué)掛圖。
2、每組一張白紙和一盒水彩筆。
活動過程
1、活動導(dǎo)入:談話活動。
(1)有事爸爸媽媽都出去了,你一個人在家,你會有怎樣的感覺呢?
(2)一個人在家時你回做些什么呢?
2、展開活動:觀看教學(xué)掛圖。
(1)出示掛圖并提問:
①讓幼兒來看看妞妞一個人在家時是怎么做的,她的做法對嗎?
②教師小結(jié):一個人在家時如果害怕,可以給爸爸媽媽打電話,如果覺得無聊可以看書,畫畫、看電視或者玩玩具,等爸爸媽媽回來。
(2)出示下一幅圖,這些小朋友一個人在家時都做了什么?他們的做法
①對不對?為什么?(幼兒逐一描述、討論圖片內(nèi)容。)
②教師小結(jié):自己一個人在家,害怕時不要大聲哭鬧,不然可能會引起壞人的注意;不能自己一個人溜出家門,這樣可能會遇到好多危險,而且爸爸媽媽找不到你會很著急;不做危險的事情,比如:爬窗戶或爬其他高的地方,這樣可能會摔傷甚至有生命危險。
請幼兒整體閱讀所有內(nèi)容。
3、活動展開:分組討論,一個人在家時還應(yīng)注意什么安全問題?
(1)教師:一個人在家時還應(yīng)該注意什么安全問題呢?如果有陌生人敲門該怎么辦?能不能玩火、水、電以及像刀子、塑料袋這樣的危險物品呢?
(2)教師發(fā)給每組幼兒一張白紙和一盒水彩筆。每組推選一個能力較強的小朋友,請他用圖或圖夾文的方法表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。
(3)幼兒討論,教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用自己的方式把在家組的想法表現(xiàn)出來。
(4)集體分享各組討論內(nèi)容,制定一個人在家時的安全注意事項。
(5)集體討論。
4、活動總結(jié):一個人在家時的安全注意事項。我們制定的安全注意事項是:一個人在家害怕時不要大聲哭鬧,不要溜出家門,不要試圖從窗戶爬出,不要給陌生人開門,要記住爸爸媽媽的手機號,急救電話號碼。
安全教案的模板怎么寫篇4
活動目的:
1、對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌的行為。
2、幫忙學(xué)生構(gòu)成正確的安全意識能夠時刻持續(xù)安全的警惕性。
3、幫忙學(xué)生養(yǎng)成關(guān)愛他人關(guān)愛自己的習(xí)慣。
活動對象:全班同學(xué)
活動準(zhǔn)備:
教師搜集安全知識、視頻資料等;學(xué)生思考發(fā)生在身邊的安全事故并能從中吸取教訓(xùn)。
活動過程:
一、主持人宣布活動開始導(dǎo)入主題
1、主持人宣布:
五年級一班“安全伴我行”主題班會此刻開始!
2、主持人激情導(dǎo)入:
上帝是公平的他只賜予每個人一條生命所以生命是寶貴的我們每個人都要珍惜自己的生命包括植物、動物也有生命也要去珍惜。
春天去了還會回來花謝了還會再開。但是人的生命是只有一次的生命不止屬于自己它還屬于每一個關(guān)心自己的人。
3、激情暢談生命的好處
主持人:生命在你的手中掌握你是怎樣理解生命的好處的?
1學(xué)生自由暢談
2說得好的上臺演講
3結(jié)合故事談對生命的認(rèn)識
主持人:剛才大家都對生命的價值進(jìn)行了闡述我認(rèn)為十分有道理。既然生命是那樣的重要那么我們?nèi)绾伪Wo(hù)這脆弱的生命呢?
二、有感而發(fā)觸動心弦
1、播放交通事故的錄像資料
2、主持人:剛才在看錄像的時候你都看到了什么?想到了什么?
3、學(xué)生自由暢談
4、主持人:你想對這些人說些什么?
5、學(xué)生自由暢談
6、你從這些事實中學(xué)到了什么?
7、學(xué)生自由暢談
8、主持人小結(jié):剛才的視頻資料中讓我們看到了這么多悲慘的場面不只是一個個生命在消逝還有家人的思念與悲傷。可憐阿!此刻來看一看我們的身邊是否也有這些事故在發(fā)生呢?
三、走進(jìn)生活受到啟發(fā)
1、主持人:其實在我們的身邊存在著很多的安全隱患下面請大家來暢談一下。
2、學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊有哪些安全隱患列舉出來。
3、自由討論:如何避免發(fā)生安全事故。
4、自己是否有出意外的時候是怎樣處理的?
5、校園里哪些地方還存在安全隱患怎樣解決這些事?
四、認(rèn)識警示牌
1、課件出示警示牌學(xué)生認(rèn)記。
2、學(xué)生說這些警示牌的好處。
3、主持人:當(dāng)然在有警示牌的地方我們能夠避免一些事故的發(fā)生但是如果沒有警示牌呢?學(xué)生討論。
五、安全知識競賽
主持人:剛才我們討論了很多關(guān)于安全的知識下面的這些知識競賽題你會做多少呢?
1、課件出示競賽題
2、學(xué)生搶答并且進(jìn)行獎勵。
六、滲透感恩教育
主持人:生命是多么的完美呀在這寶貴的生命中我們就應(yīng)感謝我們的父母是他們給了我們可愛的生命那么你想對自己的家人說些什么呢?
學(xué)生自由交流。
七、學(xué)唱歌曲升華主題
1、播放歌曲《祝你平安》學(xué)生學(xué)習(xí)演唱。
2、本次主題班會就要結(jié)束了此刻你最想說的一句話是什么呢?
學(xué)生自由發(fā)表想法。
八、總結(jié)
主持人:這節(jié)課是一節(jié)有好處的班會課我們不但明白了很多的安全知識而且對于生命的認(rèn)識更加深刻了期望各位同學(xué)在以后的日子里必須要珍惜自己的生命時刻注意自己及他人的安全這樣我們才會擁有幸福的生活!最后送給大家一首詩:
感悟生命
生命春天荒原上一莖帶著晶瑩露珠的嫩芽;搖曳在秋風(fēng)中山野里一株枯黃的野草。
生命春天里一朵含苞欲放的玫瑰;秋季掛滿枝頭一串沉甸甸的金黃果實。
生命劃過夜空的一顆閃亮發(fā)光的流星耿耿星河里一顆顆璀璨的點點繁星。
生命一旦綻放出花朵她的秀麗芬芳令國色天香的牡丹也黯然失色。如果我們這顆星球上沒有了生命之花的綻放那將是一顆多么的荒涼孤寂的星球阿!是生命花朵的綻放使我們的地球充滿了盎然生機。
主持人:此刻我宣三級一班“安全伴我行”主題班會到此結(jié)束!
安全教案的模板怎么寫篇5
班會目的
1、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法
班會主題:預(yù)防溺水珍愛生命
班會地點:教室
班會時間:20__年3月26日
主持人:崔海霞
班會過程
1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故。聽了這件事,我想在座的`每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生必須做到這幾點游泳注意事項:
1、在親近河流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時要結(jié)伴以便互相照顧。
2、要在有救生員及合格場所游泳。不要隨興下水,特別是野外。設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警告標(biāo)語之水域,千萬不可下水嬉水。風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。
3、從事任何水上活動時,均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。不穿著牛仔褲或長褲下水。
4、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜嬉水。有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳,特別是心臟病和傳染病患者千萬不要游泳。
5、不明河流地形或水深處均不宜跳水。水淺、人多不可跳水。潛水技術(shù)欠佳者,不可貿(mào)然潛入深水,以免生命危險。
6、切勿到不明地形的水域、河流、水塘、水坑等游泳、嬉水,以免發(fā)生危險。水溫太低、太涼不宜游泳,游泳前要做好陸上準(zhǔn)備活動,以免因冷水刺激而發(fā)生肌肉抽筋。水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜,改用仰漂。
7、謹(jǐn)防河流出現(xiàn)暗流漩渦。如果不明水底狀況,貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險,很可能要付出極大的代價。
8、游泳時禁止與同伴過份地開玩笑,特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。
9、平日有機會就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練。如遇到危險情況,首先要保持冷靜,可大聲呼救及自救解脫。
10、如遇人溺水,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。沒有把握不應(yīng)下水救人,未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。
11、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
12、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
13、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
14、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
15、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
16、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
班會總結(jié)
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!
安全教案的模板怎么寫篇6
一、基本信息
班會時間:20__年x月x日
班會地點:五教5201
參會人員:10工一全體同學(xué)
兩位助班(學(xué)長學(xué)姐)
班會主題:防盜、防騙、防災(zāi)安全教育
班會形式:由聯(lián)誼寢室(女寢14#101、男寢3#301)協(xié)作策劃主持
二、引言
針對學(xué)校里最近存在盜、騙、偷事件,學(xué)校和學(xué)院加強了對我們在校大學(xué)生的安全防范意識,這也就有了我們本周主題班會的核心內(nèi)容——防盜、防騙、防災(zāi)安全教育。
三、開篇
1.助班吳麗萍學(xué)姐講解入黨相關(guān)事宜。
2.班長、支書及各班委傳達(dá)院工商頻道相關(guān)事宜。
3.主題班會正式開始。聯(lián)誼寢室成員曾啟林同學(xué)主持主題班會。主題班會正式開始。
四、討論
<一>由主持人提出下列問題,全班開始討論:
1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?
2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學(xué)生有哪些常見的騙術(shù)?
3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?
4、學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問題?
<二>大家分享討論結(jié)果。結(jié)果如下:
1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?
①不加選擇的結(jié)交朋友;
②缺乏社會經(jīng)驗和辨別能力;
③疏于防范是大學(xué)生易上當(dāng)受騙的主要原因;
④求人辦事,成事心切,從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙
2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學(xué)生有哪些常見的騙術(shù)?
①通過上網(wǎng)聊天交友,取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙;
②假稱自己發(fā)生意外,利用同學(xué)的同情心尋機詐騙;
③編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害,對學(xué)生家長及親屬實施詐騙:
④冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開學(xué)時較多);
⑤利用手機發(fā)送中獎短信進(jìn)行詐騙。
3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?
①不要貪圖小便宜;
②提防魔術(shù)行騙;
③不要輕易參加陌生人員的所謂的各類“打折促銷”活動;
④不要相信封建迷信觀念
4、學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問題?
①最后離開寢室的同學(xué)一定要鎖好門窗,不要嫌麻煩,要養(yǎng)成隨手關(guān)門鎖門的習(xí)慣。切不可圖一時方便,臨時出去不鎖門,“方便”了溜門盜窗的小偷;
②不要隨便留宿不知底細(xì)的人。年輕人喜歡結(jié)交朋友很正常,但不能違反學(xué)校宿管規(guī)定,更不能喪失警惕,引狼入室;
③對形跡可疑的陌生人應(yīng)格外提高警惕;
④注意保管好自己的鑰匙,切忌隨便借給他人。
五、情景重現(xiàn)
由周森同學(xué)和湯森國同學(xué)再現(xiàn)周森同學(xué)的親身經(jīng)歷,用詼諧幽默的短劇重現(xiàn)了上當(dāng)受騙的起因、經(jīng)過、結(jié)果。并告誡同學(xué)們要引以為戒,不要輕易相信那些打著“促銷打折優(yōu)惠活動大酬賓”幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐,天上不會掉餡餅,同學(xué)們?nèi)f萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人。
接下來,我們的吳麗萍學(xué)姐也上來跟我們分享了她手機被偷的經(jīng)歷,告誡我們即便是在學(xué)校里也不能放松警惕。切記“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理。
隨后,又有很多同學(xué)上來講述了他們的經(jīng)歷,從手機在買水果是被小偷摸走又要了回來的有驚無險遭遇,到放假回家買到假票影響經(jīng)濟(jì)、時間方面的慘痛教訓(xùn),再到在學(xué)校外面的小攤上買東西嚴(yán)重的缺斤少兩的現(xiàn)身說法。這些林林總總的經(jīng)歷無一不是在敲打安全教育的警鐘。相信通過吸取這些同學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),大家在以后的日常生活中會加強提高自身的安全防范意識,減少“偷盜搶災(zāi)”時間的發(fā)生。
六、收尾
主持人:聽了這么多同學(xué)上來講述他們的經(jīng)歷,相信大家一定是感觸頗深。希望通過今天的這次“防騙、防盜、防災(zāi)安全教育”的主題班會能提高同學(xué)們切身的防范意識,加強自我保護(hù)及保護(hù)他人的能力!
好了,說了這么多大家肯定累了,我們來輕松一下~!請同學(xué)們欣賞由101寢室和301寢室聯(lián)袂出演的搞笑話劇——《西游情史》!
在一片片歡笑聲中我們本周的主題班會圓滿落幕!
七、總結(jié)
一、大學(xué)安全隱患的來源
1、相對自由的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境
相對于初等、中等教育來講,大學(xué)較為寬松,自由的學(xué)習(xí)管理氛圍無疑為人才的培養(yǎng)提供了一個相對寬松自由的空間。自主學(xué)習(xí),自由生活成為了大學(xué)生活的一個真實寫照。但正如哲學(xué)家所說的矛盾一說,對立統(tǒng)一是任何一個事物都存在的。相對寬松自由的環(huán)境一方面為人才的自由發(fā)展提供了沃土,但是另外一方面,也為安全隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的自由,言論與行動的自由,物件使用的自由,在為大學(xué)生帶來便利的同時,也為各種安全事故的發(fā)生提供了更多的機會。
2、相對豐裕的物件設(shè)施
相對于初級、中級學(xué)校來講,大學(xué)一個相當(dāng)明顯的特征就是大樓。也是指大學(xué)擁有更多的物件設(shè)施。并且在這些物件的使用上,大學(xué)擁有更為寬松的要求。教室里,寢室里,各種電插頭,水開關(guān)隨處可見。加之大學(xué)生自購的各種設(shè)施器具,在方便他們生活的同時,也為安全事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。
3、正處于性格成熟期的大學(xué)生
大學(xué)之所以成為大學(xué),并不在于它宣揚的是什么,或者具備怎么樣的條件,他之所以存在,更多的在于有源源不斷的學(xué)生的加入。一方面,大學(xué)里的學(xué)生風(fēng)華正茂,激情飛揚,具備創(chuàng)新與闖蕩的素質(zhì)。但是另外一方面,大學(xué)期間也正是他們形成自己的人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。在這樣一個環(huán)境氛圍里,他們激情洋溢,戀愛、兼職、創(chuàng)業(yè)等各種社會技能在不斷的嘗試,與人打交道也不僅僅局限在校園,與社會團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)打交道的機會也大大增加。這在豐富他們大學(xué)生活的同時,也增添了大學(xué)生面臨的安全隱患的幾率。
二、大學(xué)安全隱患的具體表現(xiàn)形式
1、各種嚴(yán)重的刑事悲劇接連發(fā)生
近年來,世界各地校園槍殺,殺人案等各種惡性刑事犯罪事件逐漸呈上升趨勢。這一定程度是由當(dāng)今社會發(fā)展形勢的影響造成的。但是另外一方面,也不得不說,惡性刑事案件在校園的接連發(fā)生也說明大學(xué)并不完全是一塊凈土。它的各種管理及習(xí)慣給眾多的惡性案件的發(fā)生提供了可趁之機。
2、各種設(shè)施使用帶來的安全事故
在大學(xué)校園里,因為用電、用水以及其他設(shè)施使用的不規(guī)范引起的悲劇層出不窮。因為用電用水等,給大學(xué)生活帶來了眾多的威脅。
3、各種民事糾紛,群體性突發(fā)事件也較多
占大學(xué)安全事故主體的可能還是各種民事糾紛和群體性突發(fā)事件。打架,盜竊以及學(xué)生群體性事件的不斷發(fā)生,正是這一類事件的具體表現(xiàn)。
4、由于心理變異帶來的各種事故
由于大學(xué)生的年齡及性格所致,學(xué)習(xí)生活、戀愛、兼職創(chuàng)業(yè)等,在鍛造大學(xué)生各方面能力的同時,也給他們帶來了眾多難以承受的壓力。心理調(diào)適的不及時帶來一系列的心里異變,也是大學(xué)事故不斷產(chǎn)生的一個重要原因。
三、危險處理辦法
1、加大宣傳,培養(yǎng)大學(xué)校園的各個個人的自我安全防患意識。
哲學(xué)家曾有言:“人生最難的是了解自己”。任何外在的管理,說教在一定程度起了一定的作用。但由于個人對自己的了解都不夠,故而只能做到旁觀者清。一旦事情涉及到自己,很多時候就難于面對了。所以大學(xué)管理在安全知識宣傳上應(yīng)該更注重對每個人的安全防患意識覺醒的引導(dǎo)。例如開展安全各種防范主題班會團(tuán)活動社團(tuán)活動、進(jìn)行各類安全知識競賽、舉辦安全防患話劇表演等,引導(dǎo)廣大師生自我安全防范意識的覺醒,從而為校園安全打下堅實的基礎(chǔ)。
2、完善規(guī)章制定,化他律為自律。
大學(xué)管理層及廣大師生應(yīng)樹立這樣的一個觀念:健全人性化的是保證其他各種活動正常進(jìn)行的必須前提。制度與自由并不是天生對立的。合理人性化的規(guī)章制度范圍內(nèi)的自由更能得到保障。在這一領(lǐng)域,各高校管理方應(yīng)積極征求各方面意見,不斷完善各項制度,全員參與,大眾認(rèn)可,使制度成為共同的行為活動準(zhǔn)則。如是方法,能很好的化他律為自律,從而為校園管理帶來更好的保障。
3、培訓(xùn)專業(yè)人員,落實責(zé)任負(fù)責(zé)制。
在大學(xué)校園安全防患上,應(yīng)加大對各種專業(yè)人員的引進(jìn)與技術(shù)培訓(xùn),責(zé)任包干,分工負(fù)責(zé),統(tǒng)一調(diào)度。“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,使用專用人員,化熱鬧為門道,將安全隱患消弭在萌芽狀態(tài)。
4、加大與社會各界合作力度,共同應(yīng)對各種安全事故。
大學(xué)校園是一個較為開放的場所,大學(xué)時期也是一個由校園向社會過渡的時期。由于各種安全事故的發(fā)生緣由并不僅僅來源于校園,故而在處理上,學(xué)校應(yīng)加強與家庭、政府機構(gòu)、社會團(tuán)體等的合作力度,攜手合作,共同面對各種危機。
5、加強心理疏導(dǎo),矯正心理異變。
心理問題日益成為一個嚴(yán)峻的社會問題,特別是大學(xué)里面。心理的異變往往是很多安全事故發(fā)生的至為關(guān)鍵的一環(huán)。所以大學(xué)在管理上應(yīng)該加大對廣大師生的心理問題的疏導(dǎo),矯正心理異變,使各種安全事故自我消弭。
總之,大學(xué)時期是人生歷程中一個至關(guān)重要的成長時期。也是各種安全事故頻發(fā)的一個時期。了解各種安全隱患,處理各種安全事故,不論是對于大學(xué)學(xué)校、大學(xué)師生、社會都極為重要。希望通過家庭、學(xué)校以及社會各界的共同努力,盡量消弭各種安全隱患,將大學(xué)真正打造成為一個讀書的圣殿。
安全教案的模板怎么寫篇7
活動主題:寒假安全教育
活動過程:為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠(yuǎn)離危險因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
二、飲食衛(wèi)生安全
1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。
2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
7、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
五、假期作業(yè)方面
期末考試即將來臨,希望大家在假期里以復(fù)習(xí)功課為主,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè);
以上諸條希望大家認(rèn)真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后請家長檢查。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
安全教案的模板怎么寫篇8
【教材分析】
大班幼兒的安全意識已初步建立,對生活中一些常見的安全標(biāo)志和安全知識也有粗淺地了解和認(rèn)識。雖然他們已經(jīng)掌握了一些躲開危險的基本方法,但由于自我約束能力差、好奇心強,對危險的預(yù)測和判斷能力有欠缺,所以在踐行安全行為方面不夠自律,常出現(xiàn)認(rèn)知與行為脫節(jié)的現(xiàn)象。生活中,一些不安全的問題也時有發(fā)生,影響幼兒的健康成長。本活動以幼兒熟、常去的環(huán)境為主線,通過對幼兒已有安全經(jīng)驗的梳理和拓展,引導(dǎo)幼兒嘗試預(yù)測其中潛在的不安全因素,道保護(hù)自己的方法,指導(dǎo)幼兒根據(jù)實際需要設(shè)計合理的安全標(biāo)志并遵守,進(jìn)面得健康的重要和生命的珍費
【活動目標(biāo)】
1.認(rèn)識周圍環(huán)境中常見的安全標(biāo)志,了解其名稱和作用
2.嘗試觀察、發(fā)現(xiàn)某些場所中潛在的不安全因素,能根據(jù)實際需要設(shè)計合理的安全標(biāo)志。
3.有一定的安全意識,懂得保護(hù)自己很重要。
【活動準(zhǔn)備】
1.教師自備交通事故新聞視頻及課件(幼兒園和生活中常見的安全標(biāo)志等),手繪背景圖
3幅(在公園里、馬路上、公共汽車上),小標(biāo)志圖片,水彩筆、圖紙等。
2.幼兒尋找幼兒園環(huán)境中的安全標(biāo)志,拍照制作課件。
【活動建議】
1.引導(dǎo)幼兒觀看交通事故新聞的視頻,感受安全的重要性。提問:新聞工作人員報道了一件什么事情?
小結(jié):在這個交通事故中,有的人受傷了,有的人失去了寶貴的生命,人們的心情很沉重。安全在我們的生活中是非常重要的,我們一定要有安全意識,保護(hù)好自己。
2.請幼兒欣賞課件,梳理、提升已有的安全經(jīng)驗。
(1)出示幼兒園環(huán)境中與安全有關(guān)的標(biāo)志照片,交流這些安全標(biāo)志的作用。
(2)出示各種生活中的安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒在互問互答中了解、認(rèn)識其他常見安全標(biāo)志的名稱和作用,積累新經(jīng)驗。
3.請幼兒小組協(xié)商合作,尋找圖片中的不安全因素,知道安全標(biāo)志的作用
(1)出示公園、馬路、公交車的手繪背景圖片,引導(dǎo)幼兒小組討論其中可能存在的不安全因素,并能選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)志標(biāo)注出來
提問:在公園里、馬路上、公共汽車上可能會有哪些不安全的地方?引導(dǎo)幼幾相互討論,選擇合適的安全標(biāo)志粘貼到圖片上。
(2)分享交流,請每組選一名代表交流自己的發(fā)現(xiàn),教師提升拓展。
小結(jié):希望幼兒以后去這些地方的時候,都能提前觀察,保證自己的安全。
3.玩“小小安全員”游戲,根據(jù)實際需要嘗試設(shè)計合理的安全標(biāo)志。
(1)引導(dǎo)幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)教室里可能存在的不安全因素,鼓勵幼兒設(shè)計合理的安全標(biāo)志。提問:我們的教室有哪些不安全的地方?可以用什么樣的標(biāo)志來提醒大家?
設(shè)計要求:設(shè)計有序排隊、小心尖銳物品等安全標(biāo)志,要用最簡單的圖畫來表示,讓大家一眼就能看明白它的意思
(2)幼兒交流自己設(shè)計的安全標(biāo)志
小結(jié):以后小朋友不管到哪里、即使到一個陌生的地方,都要先找一找那里的安全出口,再觀察一下有沒有不安全的地方。這樣,一旦發(fā)生危險,我們就可以保護(hù)好自己。
安全教案的模板怎么寫篇9
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),牢固樹立“安全發(fā)展”理念,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,以繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動為主線,以“預(yù)防為主、加強監(jiān)管、落實責(zé)任”為重點,大力推進(jìn)安全文化建設(shè),突出正面宣傳,強化輿論引導(dǎo),普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識,提高全體師生安全文化素質(zhì),努力保障校園安全。
二、活動主題
安全發(fā)展,預(yù)防為主。
三、活動時間
“安全生產(chǎn)月”活動于20____年6月1日至6月30日開展。
四、活動組織
五、活動內(nèi)容
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
1、通過校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面安全常識,提高全體師生的自我防護(hù)能力,創(chuàng)建良好的輿論環(huán)境氛圍。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
3、切實組織好以“安全在我心中”為主題的征文比賽,提高學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識及能力。
4、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強責(zé)任和防范意識,提高處理安全問題的能力。
5、圍繞主題,深入開展系列宣傳教育活動,安排專門安全教育課時。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果
1、開展事故應(yīng)急救援預(yù)案演練活動,提高安全事故災(zāi)難的防范和處置能力。組織全校師生及職工參加以“樹立安全意識,提高應(yīng)急能力”為主題的“全國安全生產(chǎn)應(yīng)急知識競賽”活動。
2、各班建立安全檢查小組,由班主任、值日班長組成,負(fù)責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
3、繼續(xù)與交警大隊聯(lián)手,維護(hù)校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
六、具體活動安排及負(fù)責(zé)人
七、活動要求
各級部要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動,把開展好此次活動提高到全面落實科學(xué)發(fā)展,樹立“以人為本”觀念,切實把組織好“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動擺到安全生產(chǎn)工作的重要位置上。要組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識,宣傳安全生產(chǎn)工作的先進(jìn)典型和好經(jīng)驗、好做法,力求使活動搞得扎扎實實。
安全教案的模板怎么寫篇10
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、讓本校學(xué)生掌握基本消防安全知識,防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。
2、教會學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識。
教學(xué)內(nèi)容:
1、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育?
首先,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。
其二,開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時,在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。
學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。
學(xué)生是宿舍的主人,預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。因此,要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。
2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器?
首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60C,如果線路長期過負(fù)荷運行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250C時,絕緣層會發(fā)生自燃,并與電線分離,造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次,學(xué)生宿舍供電線路,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電
3、為什么不能亂拉亂接電線?
一是不懂電工專業(yè)知識的人,在亂接電線中因錯誤接線容易造成事
故,或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。
二是導(dǎo)線的設(shè)計容量是有限的,亂接電線造成接入過多的負(fù)荷,容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi)。
4、怎樣正確使用“119電話或校內(nèi)報警電話?
報警時,首先要沉著冷靜,不要心慌,二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊,以便聯(lián)系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車;二是要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。
5、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?
火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。
6、火災(zāi)分為哪幾類?各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅?
按燃燒物質(zhì)及特性,火災(zāi)分為A、B、C、D四類:A類,指可燃固體物質(zhì)火災(zāi);B類,指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).;c類,指可燃?xì)怏w火災(zāi);D類,指可燃金屬火災(zāi),如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。
應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑:
撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。
撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。
撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。
撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。
撲救D類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。
7、防火的基本原則是什么?
防止燃燒條件的產(chǎn)生,不使燃燒三個條件相互結(jié)合并發(fā)生作用,以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,阻止火勢蔓延,這就是防火的基本原理。
8、防火的基本措施有哪些?
防火的基本措施有:
①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法,降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度;對能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開存放。
②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸,即使有著火源作用,也因為沒有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。
③消除著火源。就是嚴(yán)格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。
④阻止火勢蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險的設(shè)備、管道或空間,或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴展,或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。
9、滅火的基本原理是什么?
根據(jù)燃燒的基本條件,一切滅火措施,都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件,或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi),最大限度地減少火災(zāi)損失。
10、滅火的基本方法有哪些?
冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃燒停止。
窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。
抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。
11、常用的滅火器有哪些?
常用的滅火器有:干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器
安全教案的模板怎么寫篇11
教學(xué)目標(biāo):
1、了解社會安全類突發(fā)事故或事件的范圍及危
2、掌握社會安全突發(fā)事件的預(yù)防與救助措施
教學(xué)重難點:掌握社會安全突發(fā)事件的預(yù)防與救助措施
教學(xué)準(zhǔn)備:安全資料,課件
教學(xué)過程:
一、談話引入
教師分析復(fù)雜的社會形勢,說明認(rèn)識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍,以及了解預(yù)防社會安全突發(fā)事件的常識的重要性。
二、學(xué)習(xí)新知
(一)社會安全類突發(fā)事故或事件的范圍及危害
(二)不參與影響和危害社會安全的活動
1、不參與各種非法集會、__、__活動
2、不參與非法宗教活動
3、不參與群體性斗毆
(三)暴力襲擊預(yù)防與應(yīng)對措施
1、預(yù)防措施
2、應(yīng)對措施
(四)球場__應(yīng)急措施
1、預(yù)防提示
2、應(yīng)急要點
(五)公共場所火災(zāi)應(yīng)急措施
三、練一練
分組模擬演練
四、安全小問題
1、校園及周邊發(fā)生暴力事件你該怎么辦?
2、發(fā)生球場__事件你該怎么辦?
3、公共場所發(fā)生火災(zāi)該怎么逃避?
安全教案的模板怎么寫篇12
一、指導(dǎo)思想
以增強全民應(yīng)急意識、提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力為目的,全面推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育“七進(jìn)”活動,為推動我縣中小企業(yè)實現(xiàn)全面安全、本質(zhì)安全、持久安全提供全面堅實的社會基礎(chǔ)。
二、活動主題
__
三、活動時間
__年6月1日—__年6月30日
四、組織機構(gòu)
為組織開展好__年“安全生產(chǎn)月”活動,特成立__縣中小企業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)組。
五、活動內(nèi)容
1、安全警示教育活動。全縣各中小企業(yè)廣泛開展“安全生產(chǎn)月”的宣傳活動。懸掛“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語、橫幅,組織全縣各企業(yè)參加安全知識學(xué)習(xí)及培訓(xùn),發(fā)放安全生產(chǎn)知識題,組織企業(yè)職工收看安全生產(chǎn)事故警示教育片,做到安全生產(chǎn)知識廣大企業(yè)員工人人皆知。
2、安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡?月26日上午8時,中心領(lǐng)導(dǎo)組成員要披掛彩帶,自備宣傳資料,在縣城南廣場按縣上指定位置進(jìn)行現(xiàn)場宣傳和咨詢活動,解答群眾詢問,發(fā)放安全生產(chǎn)資料,傳播安全生產(chǎn)知識。
3、開展安全生產(chǎn)事故警示周。各企業(yè)要對近年來省內(nèi)外發(fā)生的典型事故案例集中進(jìn)行剖析、反思、討論,分析事故原因、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、制定防范措施、落實安全責(zé)任、加強安全防范、遏制事故發(fā)生。各企業(yè)要組織干部職工對事故警示教育片收看,開展反思大討論,對典型事故進(jìn)行剖析,分析原因,吸取教訓(xùn),推動工作。
4、應(yīng)急演練周。在全縣各企業(yè)制定應(yīng)急演練預(yù)案,開展應(yīng)急演練,各企業(yè)要根據(jù)自身生產(chǎn)實際情況,在不影響安全生產(chǎn)前提下,展開應(yīng)急演練活動,通過應(yīng)急演練,發(fā)現(xiàn)問題。對應(yīng)急演練預(yù)案進(jìn)行安全符合性評價,并不斷加以改進(jìn),以此完善企業(yè)應(yīng)急能力,提高企業(yè)應(yīng)對自然災(zāi)害和突發(fā)事故的應(yīng)急處置和職工自我保護(hù)能力。
5、組織開展在全縣各企業(yè)范圍內(nèi)安全生產(chǎn)隱患排查。
六、活動要求及目標(biāo)
1、加強領(lǐng)導(dǎo)
“安全生產(chǎn)月”活動是一項系統(tǒng)工作,涉及面廣,任務(wù)重,各企業(yè)負(fù)責(zé)人要按照全縣統(tǒng)一部署,精心策劃,整體部署,有序推進(jìn),切實把“安全生產(chǎn)月”活動組織開展好,為我縣中小企業(yè)安全生產(chǎn)形勢進(jìn)一步好轉(zhuǎn)做出積極努力。
2、精心編制方案
各企業(yè)認(rèn)真研究安全生產(chǎn)中的.薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,圍繞“全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”主題,制定切實可行的活動方案,使安全生產(chǎn)月活動扎實有效。
3、細(xì)化方案,全面提升
通過開展宣傳、培訓(xùn)、知識競賽等活動,形成安全在我身邊氛圍,強化安全意識。以“安全生產(chǎn)月”活動為契機,使企業(yè)安全再上一個臺階,真正把安全第一的思想落到實處。
4、總結(jié)經(jīng)驗,推動工作
活動結(jié)束后,各企業(yè)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并將各項活動結(jié)果上報我中心進(jìn)行評比,通過“安全生產(chǎn)月”活動推動各項安全防范措施的落實,達(dá)到以活動促工作,以活動促落實,為我縣中小企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
安全教案的模板怎么寫篇13
活動目標(biāo):
1、樹立幼兒初步的防范意識。
2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
活動準(zhǔn)備:
1、排練情景表演:小紅沒上當(dāng)。
2、錄制有關(guān)輕信陌生人上當(dāng)受騙的內(nèi)容。如:自己在家時隨便給陌生人開門,隨便吃陌生人給的食物,在公共場所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良后果,選擇適合幼兒看的有關(guān)打擊拐賣兒童的記錄片。
活動過程:
一、請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當(dāng)”,教師在主要部分給以提示。
二、1、導(dǎo)幼兒討論:小紅如果輕信了陌生人的話,會出現(xiàn)什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法。
2、觀看并講述錄象內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒明白遇事要動動腦筋,不要輕易上當(dāng)受騙。
3、幼兒展開討論,說出自己的看法,并進(jìn)行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識。
4、開展“有獎竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。
(1)在商店里,不小心和家人走失里,你該怎么辦?
(2)在家門口玩,有不認(rèn)識的人要帶你去玩或去買東西吃,你該怎么辦?如果有人強迫你走,你該怎么辦?
(3)你一個人在家時,若有人敲門或門鈴向了,你該怎么辦?
(4)在幼兒園里玩,有不認(rèn)識的人來接你,你跟他走嗎?你該怎么辦?
三、活動結(jié)束請幼兒說說活動中的感受。
安全教案的模板怎么寫篇14
活動目標(biāo)
1、認(rèn)識一些常用的交通標(biāo)志,知道它們所代表的含義并能將標(biāo)志進(jìn)行簡單的分類。
2、了解標(biāo)志的作用和特征。
3、使幼兒學(xué)會按標(biāo)志行動。
4、讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。
5、加強幼兒的安全意識。
重點難點
重點:教幼兒認(rèn)識部分安全標(biāo)志,掌握其含義,培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。
難點:引導(dǎo)孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則,較好的處理突發(fā)事件,注意安全。
活動準(zhǔn)備
1、教學(xué)活動課件,安全圖片。
2、事先創(chuàng)設(shè)好逛公園環(huán)節(jié)的場景(如馬路、十字路口和各種圖片)。
3、萬寶箱兩個、幼兒用的小標(biāo)志若干,幼兒設(shè)計標(biāo)志用的紙筆等材料。
4、小熊布偶一個。
活動過程
一、故事導(dǎo)入:
師:小朋友,今天早上我們班來了一個小朋友委托我們幫他一個忙。到底是誰呢?它又遇到了什么困難呢?我們快一起來看看吧!(師出示布偶表演情景戲)
師:前幾天小熊貝貝買了一輛小汽車,這不今天早上它就開著它的小車來我們沙湖游玩,但是一進(jìn)城,它發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多它不認(rèn)識的標(biāo)志,這些標(biāo)志它從來沒有看見過,也不知道是什么意思,所以它不敢開車進(jìn)城,只好來請教我們小朋友了!
二、認(rèn)識交通標(biāo)志(播放課件,引起幼兒興趣)
師:瞧!小熊貝貝把這些交通標(biāo)志都給畫了下來,我們快一起來看看它們都代表著什么意思吧!
課件出示各種交通標(biāo)志的圖片,請幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思)
師:剛才小朋友都說出這些標(biāo)志的意義,那到底說的對不對呢?鐘老師來告訴你吧!(師詳細(xì)講解每個交通標(biāo)志的名稱及意義)
游戲——我指你說(教師可指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí))
三、交通標(biāo)志作用大
師:現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義,那小朋友你們想象一下,如果我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志,那會變成什么樣子呢?(幼兒自由想象回答)
師小結(jié):交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,如果沒有了交通標(biāo)志,那馬路上的車就會隨意亂行,沒有規(guī)則,互不謙讓,很容易引起車禍;如果沒有交通標(biāo)志人們就不知道什么是停車場,那車輛就會隨意停放,這對我們的行走和生活都會造成很大的影響;如果沒有了交通工具,上班的時候馬路就會混亂,這樣會影響人們的工作的等等,所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號,是缺一不可的,我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。
四、以游戲、情景表演活動,鞏固幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識。
(1)玩《山洞掏寶》的游戲。
教師事先將部分安全標(biāo)志的卡片放入兩個箱里,然后將幼兒分成兩組,分別讓兩組幼兒摸,摸到后說出標(biāo)志的名稱,遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做。
(2)情景表演《逛公園》
領(lǐng)幼兒在逛公園的活動中,為走過的路、十字路口、公園中見到的各種圖片貼上相應(yīng)的標(biāo)志。
對以上活動中表現(xiàn)突出的幼兒及時表揚鼓勵,并頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”獎?wù)隆?/p>
五、活動延伸
師:今天我們認(rèn)識了許多標(biāo)志,知道了各種標(biāo)志說明什么,見到它們時應(yīng)怎么辦。但幼兒園里還有很多小朋友不懂得要注意安全,下面請你們當(dāng)一回“小小設(shè)計師”幫幼兒園設(shè)計一些標(biāo)志,貼上去提醒大家注意安全。
安全教案的模板怎么寫篇15
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過程:
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的.安全隱患。
2、校園用電安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
①課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤上課。
②活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動。
③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、食品安全教育
1、不買不食變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全的食品。
2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場所,避免接觸禽類。
4、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1、橫過馬路,要做到一停二看三通過。
2、行人靠右走,注意觀察來往車輛。
3、學(xué)生騎車時不載人載物。
4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。
5、惡劣天氣下不騎車。
6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。
7乘坐校車要排隊,不在等車時追逐打鬧,不坐校車或請假時要向跟車?yán)蠋熣埣佟?/p>
五、防溺水安全教育
1、如何防溺水?
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防
范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。 為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:
(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
(4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
(5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
(7) 在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
2、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間,學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生,其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,溺水事故時有發(fā)生,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。 綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
六、注意防雷電地震。
1、在雷雨天氣時,盡可能留在室內(nèi),并關(guān)好門窗。若在戶外,可就近尋求避雷場所,如山洞、成片的房屋等處,但不宜進(jìn)入棚屋、崗?fù)さ葻o防雷設(shè)施的低矮建筑物,也不宜躲在大樹下。
2、嚴(yán)禁在校園上網(wǎng)和用手機。若回家或在其他地方使用手機時要注意,如果遇到雷雨天氣一定要注意停打手機。雷雨天時不要上網(wǎng),不要使用調(diào)制解調(diào)器,最好把電腦的電源插座拔掉,盡量不要接、和拔打手機和電話。
七、其他校園安全的注意事項:
1、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不要帶危險品進(jìn)教室。
2、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
3、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
4、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
八、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”————火警“110”————報警
“120”————急救“122”————交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
九、小結(jié)
同學(xué)們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!
最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。
安全教案的模板怎么寫篇16
教學(xué)內(nèi)容:
冬季安全教育。
教學(xué)目的:
通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)重點:
冬季如何注意交通安全。
教學(xué)難點:
掌握一些安全常識,增強安全意識。
教學(xué)時間:
__。
教學(xué)過程:
最近的天氣越來越冷了,冬季小學(xué)生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個嚴(yán)冬,下面是一些冬季的安全知識。
1、注意交通安全。
冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,過馬路要“一停、二看、三通過”,上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類游戲活動。走路,稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。
雪霧天氣要注意哪些交通安全?
冬季來臨夜長晝短,雨、雪、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時天比較黑,加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的靈活性較差反應(yīng)也相對緩慢。所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時的交通安全。
2、要注意校園安全。
進(jìn)入校園要輕聲慢步右行,禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險游戲,切忌追逐打鬧,冬天衣服穿的多,人比較笨重,很容易摔倒,遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行,冬季因雨雪天氣,樓道內(nèi)會比較濕滑,家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧,不東張西望,不擁擠,不推搡,不驚叫,不做滑冰動作。發(fā)生擁擠時,學(xué)會避讓,立定站好,退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。
同學(xué)間互諒互讓,發(fā)生矛盾時多作自我批評,不準(zhǔn)吵架,嚴(yán)禁拳腳相加,大動干戈。
3、用火安全。
進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災(zāi)危險性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。
同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。
4、防滑冰溺水和摔傷。
冬季氣溫較低,有水地面極易結(jié)冰,外出時要注意防滑,避免摔傷;要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故,要及時向附近的成年人大聲呼救,同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救,避免因盲目施救造成更大傷亡。
5、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識。注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,不買“三無”食品。
6、搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生。
保持空氣流通,預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染,如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療。
7、要提高自我防護(hù)意識,防詐騙、防傷害。
與陌生人打交道時,要提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、冬季如何注意課間活動的安全。
冬天來臨后在學(xué)校如何注意課間活動的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動的安全呢?
冬天課間活動安全的要求:
①、課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。
②、走在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。
③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險。
④、冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后如果出汗多應(yīng)把汗水及時擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
⑤、冬季天氣較冷在進(jìn)行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學(xué)們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前準(zhǔn)備掌握正確的動作技巧,注意自我保護(hù)嚴(yán)禁冒險行為。同學(xué)們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的.觀念堅決把安全放在更加重要的位置。
9、門要及時告知家長自己的動向。
出門前必須和家長打招呼,并按時回家,不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠(yuǎn)游。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,合理利用網(wǎng)絡(luò),妥善安排每天的時間,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,注意身心健康;要文明上網(wǎng)。
課后小結(jié):
今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實際中,從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少安全隱患發(fā)生的頻率,確保自己的安全和身體健康。
安全教案的模板怎么寫篇17
(一) 班會目的:
通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
(二) 班會準(zhǔn)備:
(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,
(2) 常見交通標(biāo)志,
(3) 學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,
(4) 節(jié)目表演。
(三) 班會過程:
(1) 隊會儀式
(2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題
(3) 討論交流
主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)
學(xué)生談感受。
主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?
學(xué)生討論介紹。
(4) 認(rèn)識交通標(biāo)志
主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
a、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進(jìn)行解說。
b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。
c、交通知識競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)
(5) 平日活動的安全
主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。
展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)
a、在人多的地方或馬路上踢球,
b、在樓道上追逐狂打,
c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,
d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,
e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳,
f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,
g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。
主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?
a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?
它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114、、、、、、)
b 多媒體展示這些電話號碼及用處。
c 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時趕到,那位小朋友終于得救了。
(6)學(xué)會自我保護(hù)
①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識的朋友。
b 多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。
有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。
外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。
遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
(7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學(xué)在倡議書上簽名。
(8)輔導(dǎo)員講話。
(9)呼號,退旗,活動結(jié)束。
(10)活動延伸:
a 請有關(guān)人員進(jìn)行安全動員和教育。
b 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。
安全教案的模板怎么寫篇18
班會主題:
交通安全
目標(biāo):
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。主題班會過程:
一、通報近期身邊發(fā)生的交通事故(可請學(xué)生列舉一些)
二、討論:學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么?
集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項,騎自行車須知,騎電動車注意事項,學(xué)生禁止騎摩托車上學(xué)。
2、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
3、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
4、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
五、小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作交通安全主題班會記錄到警鐘長鳴!
安全教案的模板怎么寫篇19
教學(xué)目標(biāo):
1、享受聽故事的樂趣。
2、認(rèn)識各種危險動作。
3、加強幼兒的安全意識。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
搭配小種籽「啊!小心」、故事情境圖卡、手偶。
教學(xué)過程:
1、老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊講述自編狀況劇,一邊提出問題讓幼兒想想該怎么處理,狀況劇如下:
(1)豆豆的媽媽在廚房煮飯,豆豆一個人在客廳里玩玩具,當(dāng)他想要柜子上的洋娃娃時,該怎么做?
(2)媽媽到客廳接電話,豆豆走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)水滾了,這時豆豆該怎么做?
(3)豆豆肚子餓了,他在客廳的桌子上發(fā)現(xiàn)一瓶長得很漂亮的藥,豆豆可以拿來吃嗎?
(4)豆豆在桌上看見爸爸的打火機,豆豆想過去拿來玩,這樣對嗎?
(5)豆豆和媽媽玩捉迷藏,豆豆躲進(jìn)媽媽的衣柜里,讓媽媽找不到他,想想看豆豆可以躲到衣柜里面嗎?還是他可以躲在哪里?
2、幼兒討論:
(1)當(dāng)自己在家中時,若自己爬高拿東西會有什么危險;
(2)隨便吃藥呢?玩打火機呢?玩插座的洞洞呢?水滾了,怎么辦?
讓幼兒設(shè)想可能發(fā)生的危險,并引導(dǎo)幼兒想出解決的方法。
3、請幼兒聯(lián)系實際生活,想一想平時遇到過什么危險的事情?你是怎么做的?
請幼兒將正確的處理方式說出來。
教學(xué)反思:
安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!
安全教案的模板怎么寫篇20
活動目標(biāo):
1、了解安全使用電器的粗淺知識。
2、學(xué)習(xí)詞匯:插頭、插座、觸電。
3、初步了解用電的小常識。
4、樂于探索、交流與分享。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒操作卡片
2、電線若干、插座若干。
活動過程:
1、通過提問,引起幼兒談話興趣,啟發(fā)幼兒講述電的用途。
(1)天黑了,什么都看不見,這時候我想看書怎么辦?
(2)天氣非常熱,我想在一個涼爽的環(huán)境里工作,怎么辦?
(3)房間的地毯上落了許多灰塵,我想把它打掃干凈,用什么?
(4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器,要讓它們工作起來,都需要用什么?
(5)在我們生活中,還有哪些東西也需要用電?
小結(jié):電有這么多的用處,它給我們帶來了許多方便,我們在生活中越來越離不開它了,它是我們的好朋友,但這位朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。
2、請幼兒取出操作卡片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論,幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識。
(1)提問:這只小熊做得對不對?這樣做會怎樣?為什么?
出示一段電線,讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用,讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線,可以傳電,外層是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,它沒有電。如果電線的保護(hù)層被損壞,人們就可能碰到電,電就會給我們帶來危險。
(2)提問:這只小兔在干什么?它這樣做對不對?會發(fā)生什么問題?
出示一個插座,讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用,讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的,外層是塑料做的盒子,起保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔,接觸到銅片,電就會傳到我們身上,傷害我們。
(3)提問:這位小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么事?
小結(jié):水是可以傳電的,如果將電器放在潮濕的地方使用,會發(fā)生漏電。
3、總結(jié):
電給我們帶來了許多好處,但如果不正確使用電器,就會給我們帶來危險。所以小朋友一定要注意安全用電,還要提醒周圍的人也要安全用電。
教學(xué)反思
在本次活動中,讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,看見電線段落在路上,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。