通過愛國衛(wèi)生月主題班會的開展,讓同學們都投身到愛國衛(wèi)生月活動中，那么愛國衛(wèi)生月主題班會教案怎么寫呢?以下是小編準備的一些愛國衛(wèi)生月主題班會教案，僅供參考。

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇1）

一、班會主題：

搞好班級衛(wèi)生,積極參加愛國衛(wèi)生運動

二、班會目標：

1、通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性。

2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

3、讓班級教室,衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

三、班會方式：

合作討論，各抒己見。

四、班會過程：

板書主題：怎樣搞好班級衛(wèi)生

(一)導入：

1、看小品：放錄像對比：

(1)放一個環(huán)境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明幾凈，地面潔凈無物，一塵不染。同學們個個精神煥發(fā)，活潑可愛。

(2)放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音，惡臭難聞，令人作嘔)

2、評錄像：

(1)說出教室整潔的情況。

(2)說出垃圾場的骯臟情況。

(3)兩相對比，哪種情境適宜人生。

(4)談出感受。

(二)展開：高潮。

1、主持人宣布班會開始。

2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。

3、學生舉出名人講衛(wèi)生的例子：

4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;

(1)成績方面：地面干凈……

(2)不足之處：維持干凈的'時間短……

5、指名說出個人的衛(wèi)生狀況(習慣方面)

(1)衛(wèi)生習慣好的同學，方雨同學個人衛(wèi)生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對班級衛(wèi)生認真負責。從不亂丟紙屑……

(2)衛(wèi)生習慣差的同學(不點名)，衣服上有油漬、脖后有灰……

下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋……

6、集體交流、總結(jié)：

(三)結(jié)束：

1、各人根據(jù)交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。

2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學從我做起，搞好班級衛(wèi)生。

(四)總結(jié)：

同學們，這次班會開得非常成功，同學們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇2）

活動目標：

1、熟悉歌詞。

2、愛唱歌曲《講衛(wèi)生》。

活動準備：

幼兒的椅子擺放成半圓形、鋼琴、錄音機、磁帶

重點難點：

在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上唱出來

活動地點：

活動室

活動形式：

集體活動

活動過程：

1、播放歡快的曲子，老師帶領(lǐng)幼兒學習小鳥，一個跟著一個飛進教室。

2、有節(jié)奏的朗誦歌詞：

A.老師與幼兒一起按ΧΧΧΧ拍手，注意節(jié)奏的.穩(wěn)定然后老師朗誦歌詞。

B.幼兒和老師一起說歌詞，速度可稍慢，但要均勻，避免忽快忽慢。

C.與幼兒一起回憶歌詞，“怎么樣才能讓身體長得好？”

3、學唱歌曲。

A.老師彈唱兩遍歌曲，幼兒傾聽。

B.幼兒嘗試和老師一起演唱。

C.幼兒分組或者個別進行演唱，老師給予鼓勵。

4、師幼一起復習《好娃娃》，結(jié)束活動。

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇3）

一、指導思想

以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生月活動為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為主線，進一步抓好學校大環(huán)境的整治，重點抓好死角的整治，推動學校愛國衛(wèi)生的開展。達到人人講衛(wèi)生，人人形成良好衛(wèi)生習慣的目的。

二、愛國衛(wèi)生月組織機構(gòu)

組長：

副組長：

組員：

三、主要活動安排

1、開展愛國衛(wèi)生月宣傳活動。4月上旬利用學校的.廣播、板報、宣傳欄等形式向師生宣傳愛國衛(wèi)生月活動的意義、目的、衛(wèi)生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。

2、4月9日組織開展全校性的環(huán)境治理活動。

（1）要求各個班級按照衛(wèi)生大掃除標準徹底清理所分管的衛(wèi)生，做到人員到位；落實到位；不走過場；不留死角徹底干凈，進一步改善美化校園的環(huán)境。

（2）檢查人員安排：新教學樓白紅梅、學生干部4人；逸夫樓蔣月芳、學生干部4人；操場：劉巧燕、學生干部6人。

（3）開展評比活動，檢查評比由政教處具體負責。

（4）各班班主任和檢查人員必須及時到位到位

（5）各個班級分工要明確檢查人員檢查結(jié)束可以離開方可，遇到問題必須立即整改。

3、進一步深化周四掃除衛(wèi)生檢查評比活動。

4、搞好春季除四害活動。

（1）通過廣泛深入的開展除四害活動，切實把我校的.鼠密度控制在國家規(guī)定的范圍之內(nèi)，（1%以下）；重點部位防鼠設(shè)施不合格處不超過5%。

（2）選擇適當時機在校園內(nèi)進行滅蚊蠅消毒殺菌。具體由總務(wù)處負責落實

5、通過黑板報、宣傳欄向廣大師生宣傳衛(wèi)生知識、健康知識，春季疾病預防等知識，具體由醫(yī)務(wù)室負責政教處協(xié)助落實。

四、要求

全體師生員工要充分認識開展愛國衛(wèi)生月活動的意義，思想要重視，行動要自覺，組織要嚴密，措施要得力，重點要突出，效果要明顯。通過愛國衛(wèi)生月活動的開展，為師生創(chuàng)造一個干凈、舒適的學習、工作、生活環(huán)境。

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇4）

活動目標：

1、教幼兒學習歌曲，幫助幼兒唱準休止符。

2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習慣。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

活動準備：

鋼琴

活動過程：

一、開始部分

1、發(fā)聲練習

師生問好歌曲《小動物叫聲》《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》

2、律動練習

《生活模仿動作》、《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》

二、基本部分

1、請幼兒觀看掛圖：小朋友，你們說說他們倆在干什么?你們覺得應(yīng)該學習哪個小朋友?為什么?

2、教師小結(jié)，有一首歌曲告訴了我們應(yīng)該怎樣講衛(wèi)生。歌曲的名字就叫《講衛(wèi)生》

3、幼兒欣賞歌曲。

歌曲的`名字叫什么?歌曲里是怎么唱的?

4、幼兒學唱新歌。

帶領(lǐng)幼兒隨琴聲學念歌詞。

幼兒輕聲跟琴聲學唱歌曲。注意提醒幼兒第一、三句用跳躍的唱法，唱準休止符，第二、四句用連貫的唱法。

5、請幼兒跟音樂完整地演唱。

6、幼兒分男女孩子演唱歌曲。

三、結(jié)束部分。

復習歌曲《大西瓜》

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇5）

活動目標：

1. 知道引起疾病的原因，懂得要講衛(wèi)生愛清潔，才能防止和減少疾病。

2. 養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛清潔的良好習慣。

3. 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

4. 了解健康的小常識。

5. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

活動準備：

盛有水的兩個盆

圖片若干

活動重點難點：

重點：了解引起疾病的原因，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習慣。

難點：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。

活動過程：

1、設(shè)入情景，導入活動。

出示圖片提問：

（1）這位小朋友怎么啦？

（2）他為什么捂著肚子？（鼓勵幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗猜測肚子的原因）

2、談話活動。

(1)了解肚子痛的原因。

教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。

幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?/p>

（2）生病了該怎么辦？（找醫(yī)生看病，按時打針吃藥）

（3）怎樣做一個愛干凈，講衛(wèi)生的好寶寶？

小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛清潔，肚子里就不會有蛔蟲，就能預防減少和疾病，身體才健康。

3、操作活動。

（1）出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，老師及時指導幼兒正確洗手的方法。

（2）幼兒觀察不同兩盆水，說說洗過的水和干凈的水有什么不同。

小結(jié)：我們的小手有很多細菌，要勤洗手才能做一個愛清潔，講衛(wèi)生的`好孩子。

教學反思：

通過本次活動，讓幼兒知道生活中要講衛(wèi)生，愛清潔，培養(yǎng)良好習慣。在活動過程中，孩子們都樂于參與活動，尤其是在操作活動，孩子們在充滿興趣的氛圍中獲得知識，激發(fā)了孩子們的學習欲望。每個活動環(huán)節(jié)的設(shè)計循序漸進，過度語句做到了銜接，整個活動動靜結(jié)合，符合中班孩子的年齡特點，使整個活動達到預定目標。在本次活動中，也有不足之處，今后我會改進，做得更好的。

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇6）

活動目標

1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。

2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。

4、引導幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習慣。

5、幼兒通過親身體驗，明確五官的重要性。

活動準備

1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。

活動過程一、幼兒進行談話活動：

1.教師：你喜歡吃什么食品？為什么？

2.教師將幼兒說的'各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進行分類。

二、通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。

1. 看圖說說：圖上的小朋友在做什么？想一想這樣做對嗎？為什么？

2. 觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦？他們?yōu)槭裁磿。?/p>

例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。）……3.觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……）三、引導幼兒參與討論：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？

四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號。

五、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。

1.教師：水果、蔬菜。 幼兒：綠色食品；

2.教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。

六、引導幼兒評選出2個綠色食品。

教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說："黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后，立即接上來說："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后，繼續(xù)接說……說錯了，就換人接著游戲。

教學反思：

營養(yǎng)學研究發(fā)現(xiàn)，維持人類生命健康至少需要42種以上的營養(yǎng)素，其中包括各種蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維生素、礦物質(zhì)和水等。而這些營養(yǎng)素必須通過攝入各種不同的食物來實現(xiàn)，由于各類食物所含營養(yǎng)成分不同，因些我們的日常飲食要注意科學、合理地搭配，以求達到人體對營養(yǎng)的需求平衡。讓幼兒更深入地體會到只有養(yǎng)成良好的飲食習慣，才能更健康的成長。讓科學回歸生活，服務(wù)于生活。在以后的教學過程中，我要多對幼兒進行教育，使他們逐漸了解并改正自己錯誤的飲食觀點。

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇7）

活動目的：

1、通過活動，學生能夠認識到養(yǎng)成清潔、講衛(wèi)生的重要性。

2、通過認識養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的重要性進而能夠養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

3、家長通過本次活動能夠認識到養(yǎng)成清潔講衛(wèi)生的重要性，同時能夠改變自己在生活中的陋習，為孩子做好榜樣?；顒又仉y點怎樣把好的衛(wèi)生行為保持下去，形成習慣。

活動道具：

足球、面包、自來水龍頭、白大褂、聽診器、水龍頭

活動人物扮演者：

邋遢大王（雷永強）、跳繩同學甲（全美林）、跳繩同學劉潔（許升陽）、醫(yī)生（蔣世博林）

具體活動內(nèi)容：

一、主持人宣布班會開始

（一）宣布班會開始主持人付凡珀：尊敬的老師、家長和親愛的同學們，大家上午好，我們《愛清潔講衛(wèi)生》主題班會正式現(xiàn)在開始。

主持人付凡珀：我們來看一下我們同學的到場情況。

主持人付凡珀：劉潔，你覺得同學們平時生活中有沒有做到講衛(wèi)生呢？

主持人劉潔：?。窟@可真吧我給難住了。要不然這樣我們馬上比一比，請各組的小組長出來檢查每個同學的手臉和衣服干凈程度，一組為單位，獲勝的小組將被授予“講衛(wèi)生小明星組”（設(shè)計意圖：點名主題，檢查到場境況）

（二）比一比

比一比后，各小組長匯報：

漫畫組、小品組、快板組、舞蹈組四個小組分別檢查并匯報。

（設(shè)計意圖：了解學生的今天衛(wèi)生情況）

主持人付凡珀：經(jīng)過認真的檢查，我們現(xiàn)在把“講衛(wèi)生小明星組”的稱號送給大組同學?？磥砦覀儼嗟耐瑢W還是比較講衛(wèi)生的。我們快板組的同學帶來了一段小快板，同學們認真聽，你在里面都聽到了哪些好習慣？

二、好的衛(wèi)生習慣都有哪些

（一）快板，講衛(wèi)生甲：全體師生和家長，請你聽段小快板；

合：我們倆人臺上站，來把衛(wèi)生侃一侃說得不好請包涵，先把掌聲來點點；

劉潔：金科小學，真漂亮，走進校門往里看；教學大樓排排站，五星紅旗映眼簾；前面操場寬又大，宣傳報欄齊又全；

甲：綠樹成蔭書聲朗，花香鳥語醉心田；學校像個大花園，充滿生機與盎然；

合：我們是她的小主人，保護環(huán)境有責任；廁所門外不小便，養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣；

甲：地上紙屑我撿起，公共衛(wèi)生要愛惜；

劉潔：樓道臟了我清理，也不亂拋瓜果皮；

甲：在校杜絕吃零食，改掉以前壞惡習；

劉潔：墻磚黑了我去擦，老師同學把我夸；

合：清潔衛(wèi)生人人講，愛護環(huán)境好娃娃；

甲：好兒童，要知道，身體健康最重要。

劉潔：早晨不要睡懶覺，快點起來做早操。

甲：新鮮空氣多吸收，頭腦清醒身體好。

劉潔：勤洗手來常換衣，講究衛(wèi)生我第一；

甲：多吃蔬菜和水果，葷素搭配營養(yǎng)多；

劉潔：勤運動來不懶惰，堅持鍛煉還看我；

甲：感冒發(fā)燒躲一邊，甲流病毒更怕我。

劉潔：零食少吃飯不挑，飲食衛(wèi)生要記牢。

甲：每天多喝白開水，口不干渴胃腸好。

劉潔：看電視別太疲勞，保護眼睛和大腦。

甲：伸伸手，彎彎腰，又唱歌來又舞蹈。

劉潔：好兒童，要知道，健康本是寶中寶

甲：勤動手，勤動腦，天天鍛煉身體好

劉潔：學校就是我們家，大家都來愛護她；

合：全校同學齊努力，健康快樂就有你；

主持人劉潔：我們用掌聲謝謝快板組的同學的精彩表演。

那我們同學從快板中聽到了哪些好的衛(wèi)生習慣呢？

(設(shè)計意圖：快板中有好的衛(wèi)生習慣，讓學生通過認真的聽去發(fā)現(xiàn)，既可以引起學生注意，又讓學生明白好的個人衛(wèi)生習慣以及保持校園衛(wèi)生應(yīng)該怎么做。)

（二）說一說同學

1、勤洗手來常換衣同學

2、多吃蔬菜和水果同學

3、勤運動來不懶惰同學

4、零食少吃飯不挑同學

5、看電視別太疲勞

主持人付凡珀：說的太好了，那養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的好處都有哪些呢？

三、為什么要有好的衛(wèi)生習慣

（一）說良好衛(wèi)生習慣的好處（設(shè)計意圖：學生既然都知道了良好的衛(wèi)生習慣都有哪些了，那為什么要這么做，引導學生進一步討論）

學生1：如果每天把手洗的干干凈凈凈的，這樣我一天的心情都是好的

學生2：把手洗干凈吃飯都是香的。

學生3：經(jīng)常洗澡對皮膚好。

學生4：把自己的衣服穿的干干凈凈的對別人的尊重。

學生5：講衛(wèi)生可以減少細菌的侵害，健康成長主持人付凡珀：那就讓我們都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，讓我們健康成長。請欣賞全班同學帶來的歌伴舞《健康歌》（設(shè)計意圖：進步強化學生良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的重要前提，只有有好的衛(wèi)生習慣才能健康成長。）

（二）全班同學跳健康歌舞。主持人劉潔：啊，看來良好衛(wèi)生習慣的好處太多了，那我們的同學們在自己的生活中是不是全部都這樣做的呢？下來我們來看一看這些同學做的對不對？我們同學幫幫他。

四、自我反思

（良好的衛(wèi)生習慣和不講衛(wèi)生的習慣對比）（設(shè)計意圖：學生知道了應(yīng)該怎么做才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，但現(xiàn)實中是不是這樣做的呢，把生活中出現(xiàn)的壞習慣用漫畫和小品的方式呈現(xiàn)出來，引起學生的自我反思，真正起到教育的目的）

（一）幫一幫（漫畫表演）

第一幅圖：一個小朋友叼著筆看書（討論反饋：叼著筆看書不衛(wèi)生）。

第二幅圖：一個衣服、手、臉都很臟的小朋友，邊走邊用手擦臉（討論反饋：這個小朋友也不講衛(wèi)生，應(yīng)該把手、臉、衣服洗干凈）。

第三幅圖：一個小朋友躺在床吃東西（討論反饋：睡覺前要先刷牙，不能睡著吃東西）。

第四幅圖：一個朋友在瓜果棚里吃沒洗過的瓜果（討論反饋：不能吃沒有洗過的瓜果）。

主持人付凡珀：剛才呀我們在漫畫上看了不講衛(wèi)生的同學，我們現(xiàn)實中來了位邋遢大王，他已經(jīng)上場了。

（二）演小品

操場上（講臺），兩個同學（黃千禧和許升陽）在跳繩，這時，一個同學（雷永強）衣服很臟、頭發(fā)很亂，他提著書包，抱著足球走進操場（講臺），從書包里拿出一塊面包，隨手把書包扔在地上，邊踢足球邊吃面包。一會兒，他跑到水龍頭那兒喝生水……突然，他捂著肚子叫起來，跳繩的同學看見了，急忙扶他到醫(yī)務(wù)室……醫(yī)務(wù)室里（講臺），醫(yī)生（墻紅梅）正給（雷永強）看病，醫(yī)生告訴他：“你肚子痛，是因為里面有蛔蟲，為什么會長蛔蟲呢？那是因為吃了不干凈的東西……”

主持人劉潔說：聽了醫(yī)生的話，邋遢大王從此變成了衛(wèi)生小標兵。

主持人付凡珀：邋遢大王可真是吃到不講衛(wèi)生的苦頭了，但邋遢大王他終于知道了不講衛(wèi)生的壞處，那他是怎樣成為衛(wèi)生標兵的，小品里面沒演，我們同學誰能補充一下？

五，怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

（設(shè)計意圖：從小品中出發(fā)，邋遢大王是怎么改變的，讓學生自己思考。從簡單的聽快板中的說良好的衛(wèi)生習慣到現(xiàn)在這步的思考邋遢大王是怎么做的。加入了學生的思考和理解，也是對這堂課的一個評價。

（一）同學交流怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

學生1：他飯前便后要洗手了。

學生2：他會經(jīng)常洗澡了。

學生3：他不會喝生水了，不會再吃不干凈的食物了。

學生4：飯后不馬上劇烈運動了。

主持人劉潔：同學們說的太好了。那我們一起來發(fā)出倡議號召大家養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣（設(shè)計意圖：學生自己知道了養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣都有哪些后，應(yīng)該帶動其他的人，發(fā)出倡議，使本節(jié)課達到最終的目的）《倡議書》親愛的同學們：良好的個人衛(wèi)生習慣，不但有利于保持校園良好的衛(wèi)生，而且還體現(xiàn)了小學生的文明氣質(zhì)，影響著將來的整體素質(zhì)。因此，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣就顯得特別重要。作為金科路小學的主人，我們應(yīng)以創(chuàng)建文明幸福的校園為己任，人人參與、各盡所能。

為此，我們向全校同學發(fā)出“講文明、講衛(wèi)生，從我做起”的倡議。

1、養(yǎng)成良好的'個人衛(wèi)生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動后應(yīng)洗手、玩游戲后應(yīng)洗手、觸摸臟東西后應(yīng)洗手、觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手、到公共場所回來后應(yīng)洗手、拿碗筷前應(yīng)洗手。

3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質(zhì)食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進行劇烈活動。

4、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和公區(qū)，堅持開窗通風換氣，保持室內(nèi)外空氣清新。

5、書寫，閱讀時，光線適宜，時間不可過久，眼和書本的距離30—35厘米或一尺左右。走路乘車時不看書、堅持做眼保健操習慣的養(yǎng)成是一個持之以恒的過程。

在此，我們向全校同學倡議：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，建立清凈、美麗的校園。讓我們從自身做起，當新時代的文明、幸福的小學生。

六、拓展。

讓同學們把自己在這節(jié)課中所學到的良好的衛(wèi)生行文寫在自己的衛(wèi)生之星上，貼到我們的小黑板上，以時刻提醒同學為目的，最終成習慣。

七，班主任總結(jié)

謝謝同學們的精彩表演，雖然在表演中還有很多不足的地方，在這次活動中，同學們所表現(xiàn)出來的積極主動，使老師感動。老師對你們今天的表現(xiàn)給予充分的肯定。本次班會課是我們金科路小學課題《統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育下，小學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成研究》中的一項活動。我們的這個課題以及我們《愛清潔，講衛(wèi)生》的主題班會活動，只有一個目的，就是培養(yǎng)我們小學生良好的個人衛(wèi)生習慣：知道哪些是良好的衛(wèi)生習慣；并反思自己做的對不對。一次講衛(wèi)生的行為很好做，難的就是在沒有督促的情況下自己做，更難的是將這一行為變成習慣保持下去。同學們你們能不能把這些好的行為變成習慣？宋老師祝福你們健康快樂的成長。

八、課后延伸（問卷調(diào)查及數(shù)據(jù)統(tǒng)計）

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇8）

一、班會目的

1、加強食品安全教育，學習一些食品安全常識；

2、懂得在購買食品時進行選擇和鑒別增加學生食品安全知識；

3、提高學生食品安全自我保護意識和能力

4、培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、少吃零食的好習慣。

二、班會準備

1、班會前一周，讓學生對學校周圍的小攤進行實際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

2、排演小品《愛買零食的他》。

3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班會程序

1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。

2、班主任：同學們！今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。

3、主持人：請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調(diào)查的結(jié)果。學生談到的情況主要有以下幾個方面：

①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。

②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。

③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標，有的'已過保質(zhì)期。

4、主持人小結(jié)：大家的眼睛可真亮！觀察得非常仔細，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎？下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

5、小品表演《愛吃零食的他》

主要內(nèi)容：上課時，一個男生突然肚子痛，送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解，他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿。

全班討論：

①這位男生得的是什么?。?/p>

②他為什么會生?。?/p>

6、主持人歸納：學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。

學生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。

7、引導區(qū)別食物與食品

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇9）

活動目標：

1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會發(fā)生，教育幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習慣。

2、認識蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處。

活動準備：

相關(guān)圖片和錄象帶

活動過程：

1、讓幼兒猜謎語，引出活動

分別說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜

2、認識蒼蠅和蚊子及其危害

(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征)，使幼兒從外形特征上認識它們。

(2)、觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點引導幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)

(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)

(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告訴幼兒蚊子傳播的`疾病是乙腦(傷害大腦)

3、活動總結(jié)：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

活動反思

今天的活動中，幼兒知道不能買攤販的食物，因為他們從錄像中看到了食品沒有防護措施是不干凈的，蒼蠅、蚊子等到處亂飛，傳播疾病，因此吃了不干凈食品就會生病，就會有生命危險。所以大家都決定以后不購買這些食品。

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇10）

活動目標：

1、知道酸會蝕牙齒;

2、能說出齲齒三種以上的危害;

3、看動畫片，學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識;

4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣;

5、教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習慣;

6、激發(fā)幼兒在集體面前膽表達、交流的興趣。

活動準備：

1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;

3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一

5、動畫片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉

6、字卡若干

活動過程：

一、律動進場，引出情景表演;

牙寶寶在哭，原來是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時間長了，細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞

二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因

1、牙寶寶請小朋友吃餅干，然后漱口，觀察干凈的水有了什么變化?(知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里)出示圖片

2、 “我們的嘴里有一種細菌會使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢?(出示圖片)

3、 “小朋友的桌子上有一個雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣?(硬硬的)再看看杯子里是什么?那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在怎樣了?

4、討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢?(醋是酸的'會蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了)

5、師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣蝕掉，牙齒就會變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙

三、齲齒有哪些危害?學習牙防五步曲，知道正確的護牙方法

四、游戲“保護牙齒有佳佳”(結(jié)束)

方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲’，一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士佳佳’，其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒’，‘牙防衛(wèi)士’要攔住‘蛀牙蟲’保護‘牙齒’。

活動反思：

班上很多孩子還沒有養(yǎng)成早晚刷牙的習慣，而患蛀牙的情況又比較的嚴重，再加上家長也不是很重視幼兒刷牙，沒有督促孩子刷牙或根本就沒有為孩子準備刷牙的工具。很多的家長就算為孩子準備了刷牙的工具，但也不符合要求。所以，我覺得準備一節(jié)課讓幼兒自己能主動養(yǎng)成正確刷牙的習慣迫在眉睫。

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇11）

班會目標：

1、了解愛國衛(wèi)生運動的歷史背景與重要意義。

2、引導學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，增強環(huán)保意識。

3、培養(yǎng)學生熱愛祖國、關(guān)心社會、服務(wù)人民的情感。

班會準備：

1、搜集關(guān)于愛國衛(wèi)生運動的資料，制作PPT。

2、準備衛(wèi)生知識小測驗題目。

3、安排學生分組進行衛(wèi)生習慣討論和展示。

班會過程：

一、導入新課

1、教師播放愛國衛(wèi)生運動的宣傳視頻，激發(fā)學生興趣。

2、提問：你們知道什么是愛國衛(wèi)生運動嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？

二、新課講解

1、愛國衛(wèi)生運動的'歷史背景與意義

介紹愛國衛(wèi)生運動的起源和發(fā)展歷程。

分析愛國衛(wèi)生運動對于改善環(huán)境衛(wèi)生、預防疾病、提高人民健康水平的重要作用。

2、個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)

講解個人衛(wèi)生的重要性，包括勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣等。

示范正確的洗手方法，引導學生模仿練習。

3、環(huán)保意識的增強

講解垃圾分類、節(jié)約用水、減少污染等環(huán)保知識。

引導學生思考如何在日常生活中踐行環(huán)保理念。

三、互動環(huán)節(jié)

1、衛(wèi)生知識小測驗

教師出示衛(wèi)生知識題目，學生搶答。

根據(jù)答題情況給予獎勵和鼓勵。

2、衛(wèi)生習慣討論與展示

學生分組討論自己平時的衛(wèi)生習慣，并找出需要改進的地方。

每組選派代表上臺展示討論成果，其他同學進行點評和建議。

四、課堂小結(jié)

1、總結(jié)本節(jié)課學到的愛國衛(wèi)生知識和個人衛(wèi)生習慣。

2、強調(diào)愛國衛(wèi)生運動的重要性，鼓勵學生將所學知識運用到實際生活中。

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇12）

教學目的

培養(yǎng)小學生講衛(wèi)生、愛整潔的良好習慣。

教材重點難點

教育學生初步懂得什么叫清潔，我們?yōu)槭裁葱枰鍧崳鍧嵉沫h(huán)境及良好的個人衛(wèi)生會給人們帶來怎樣的心情。

教具和學具

教學掛圖、錄像教學過程

教學過程

一、導入新課

師：同學們已是二年級學生了，很多事情已不需要爸爸媽媽幫助了。能告訴大家，你每天起床后都做了些什么？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子、洗臉、刷牙、梳頭）很多同學都非常能干，學會料理自己的故事。那你會整理房間，打掃教師衛(wèi)生，并保持它們的整齊清潔嗎？

今天，我們就來學習新的課文《我們愛整潔》，看一看什么叫整潔，以及怎樣才能做到愛整潔。（板書標題：

1、我們愛整潔）

二、學習新課

1、在家愛整潔

齊讀課文，領(lǐng)會“整潔”的.含義

（1）出示：這塊手帕干凈嗎？這一塊呢？再看一看這個書包，書包的外面是臟的，里面的書本又放得怎樣呢？我們說：這書包不干凈，不整潔。

（2）投影片：這個小朋友的家又干凈又整齊。我們說：他的家很整潔。

了解“按時”的含義

（1）我們知道清晨大約是指什么時候？（天剛亮）

（2）我們每天幾點鐘起床？是誰叫醒你的？每天都在這個時間段起床，就叫按時起床?！鞍磿r”是一種良好的習慣。

（3）提問：起床后，你做些什么事？怎樣做的？

（4）講述：我們所做的這些事都是圍繞著個人衛(wèi)生來做的。你們看，__同學穿的衣服多整齊，__同學的手、臉洗的多干凈，__的頭發(fā)（小辮）梳的多整齊他們真整潔呀。

（5）除了做好個人衛(wèi)生，你房間里的被子誰疊？枕頭、床單誰鋪？誰撣？桌子誰來抹？我們應(yīng)當自己的事情自己做。（看投影片或錄像片）指定學生復述自己平時的做法。突出：疊、鋪、撣、抹。表現(xiàn)：四四方方、平平展展、一塵不染。

2、在學校愛整潔。

了解學校環(huán)境整潔的內(nèi)容與保持環(huán)境整潔的方法。

（1）清掃教師的步驟是怎樣的？

（2）為什么要先開窗，再灑水，擦黑板，掃地，抹桌椅？不這樣做會怎樣？步驟顛倒又會怎樣？為什么？

（3）老師為什么要夸獎我們？是怎樣夸的？

3、身心健康與環(huán)境整潔。

（1）為什么生活在干凈、整齊的環(huán)境里，我們才會真的開心？

（2）說一說，你家的居住環(huán)境與居住條件是怎樣的？你為家庭的整潔、舒適做了些什么？

（3）聯(lián)系書中的四幅圖，說說你喜歡什么樣的環(huán)境？為什么？圖中的幾位小朋友哪個做的對，哪個做得不對？

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇13）

主題：

愛國衛(wèi)生班會

目標：

通過本次班會，學生能夠認識到愛國衛(wèi)生的重要性，樹立正確的衛(wèi)生觀念，培養(yǎng)愛國情懷，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。

一、引導活動

1.播放相關(guān)愛國衛(wèi)生的視頻或圖片，讓學生感受到環(huán)境衛(wèi)生對國家和個人的重要性。

2.與學生討論什么是愛國衛(wèi)生，為什么要愛國衛(wèi)生，我們應(yīng)該如何做到愛國衛(wèi)生。

二、知識講解

1.介紹愛國衛(wèi)生的概念和內(nèi)涵，讓學生了解愛國衛(wèi)生的重要性。

2.講解環(huán)境衛(wèi)生對人類健康和社會發(fā)展的影響，引導學生樹立正確的衛(wèi)生觀念。

三、活動展示

1.組織學生展示自己在學?；蚣彝ブ凶龀龅膼蹏l(wèi)生行為，分享自己的體會和感受。

2.設(shè)立愛國衛(wèi)生小組，讓學生志愿加入并制定愛國衛(wèi)生行動計劃，共同維護環(huán)境衛(wèi)生。

四、互動討論

1.與學生討論如何在日常生活中實踐愛國衛(wèi)生，提出具體的建議和方法。

2.鼓勵學生積極參與環(huán)?；顒?，傳播愛國衛(wèi)生理念，影響他人一起行動。

五、總結(jié)反思

1.總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容和學習收獲，強調(diào)愛國衛(wèi)生對每個人和國家的重要性。

2.鼓勵學生將愛國衛(wèi)生的'理念貫徹到日常生活中，積極參與環(huán)?；顒?，共同建設(shè)美麗的家園。

六、作業(yè)布置

布置作業(yè)：寫一篇關(guān)于愛國衛(wèi)生的作文，表達自己對愛國衛(wèi)生的理解和看法。

七、課堂延伸

組織學生參加校園衛(wèi)生清潔活動，讓學生親身體驗愛國衛(wèi)生的實踐意義，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責任感。

通過本次班會的開展，相信學生們能夠深刻理解愛國衛(wèi)生的重要性，樹立正確的衛(wèi)生觀念，積極參與環(huán)?；顒?，為建設(shè)美麗的中國貢獻自己的力量。

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇14）

一、活動目的：

1、經(jīng)過個人、教室、學校衛(wèi)生學問方面的講解，引起學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視。

2、在活動中，培育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛環(huán)境的良好行為習慣。

二、活動形式：

教師授課制

三、活動預備：

幻燈片PPT、有關(guān)個人、教室、學校衛(wèi)生的相關(guān)資料

四、活動過程：

（一）導入

1、小朋友們，我們這學期開學已有兩個星期了，每一天早晨，你們都會刷牙、洗臉，帶著一張干潔凈凈的臉頰來上學，走進干凈的學校，走進桌椅整齊的教室，這樣的.學習生活，你喜不喜愛啊？（學生答）今日，就讓我們一起來熟悉我們自己、我們的教室和學校。

2、讀課題：《講衛(wèi)生愛環(huán)境》

（二）個人衛(wèi)生

1、觀看《邋遢大王奇遇記》（有個小朋友想和大家打個招呼，讓我們一起看看吧）

2、思索：你覺得邋遢大王怎樣樣？你喜愛他嗎？

3、學生評判關(guān)于飲食的一些現(xiàn)象；出示“醫(yī)生寄語”。

4、講解運動衛(wèi)生的留意事項（聯(lián)系學生生活實際）。

5、關(guān)于學習衛(wèi)生，重點講解“用眼衛(wèi)生，”強調(diào)“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養(yǎng)成教育。

6、儀表衛(wèi)生的相關(guān)學問講授；并考一考學生的根本常識；以圖片形式出示“看不見的細菌”，讓學生更加注意個人衛(wèi)生。

7、爭論：我們怎樣留意個人衛(wèi)生呢？（學生溝通，發(fā)言）

（三）教室衛(wèi)生

1、看“掃地圖”，思索：你這樣掃過地嗎？這樣對嗎？為什么？

2、出示“正確掃地圖”，教師講解。

3、觀看“排桌椅”視頻，學生說一說，教師補充。

4、出示：擦玻璃“圖，教師講解。

總結(jié)：我們在學校里的大局部時間是在教室里度過的，教室是我們的家，為了讓家更潔凈，讓我們更好地學習，要學會掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等，這樣的家才溫馨。

（四）學校衛(wèi)生

1、出示“學校圖”，問學生：這是什么？干不潔凈？

2、出示“垃圾圖”，引起反差、留意。

3、教師代替學校向小朋友說一句話。

4、遇到垃圾，你該怎樣做呢？（出示圖片）

5、熟悉垃圾筒、學會倒垃圾（圖片、短片）

總結(jié)：漂亮的學校需要我們大家的努力、幫助，小朋友愿不情愿幫助他？有時候，你一個小小的動作，就會有大大的收獲，學校因你而漂亮。

（五）拍手歌：環(huán)保衛(wèi)生歌

總結(jié)：小朋友們，當你們帶著潔凈的臉頰來上學時，看到的是干凈的學校、教室，期望你們放學的時候，依舊是來時的模樣，講衛(wèi)生、愛環(huán)境人人有責，看誰是最講衛(wèi)生的小朋友，讓我們一起努力吧！

2024愛國衛(wèi)生月主題班會教案設(shè)計（精選篇15）

主題：

愛國衛(wèi)生班會

時間：

20__年__月__日

目標：

通過本次班會，學生將了解愛國衛(wèi)生的重要性，樹立正確的衛(wèi)生觀念，積極參與衛(wèi)生活動，培養(yǎng)愛國情懷。

一、導入

1.播放一段關(guān)于衛(wèi)生的視頻，引導學生思考衛(wèi)生對我們生活的重要性。

2.提問：你認為什么是愛國衛(wèi)生？為什么我們要講究衛(wèi)生？

二、知識普及

1.講解愛國衛(wèi)生的含義：愛國衛(wèi)生是指每個公民都要從自身做起，保持環(huán)境整潔、衛(wèi)生，為國家的'繁榮和人民的健康做出貢獻。

2.介紹一些常見的衛(wèi)生習慣和注意事項，如勤洗手、保持環(huán)境整潔、不隨地吐痰等。

三、活動展示

1.分組討論：請學生分成小組，討論自己身邊存在的衛(wèi)生問題，并提出改善措施。

2.小組展示：每個小組派代表上臺，展示他們的討論成果和改善措施。

四、互動游戲

1.衛(wèi)生知識競賽：設(shè)置幾道與衛(wèi)生相關(guān)的問題，讓學生積極回答，加深對衛(wèi)生知識的理解。

2.衛(wèi)生小達人評選：評選出在班級中衛(wèi)生習慣好的同學，并給予獎勵。

五、總結(jié)

1.強調(diào)愛國衛(wèi)生的重要性，鼓勵學生從小事做起，保持環(huán)境整潔。

2.號召全班同學積極參與衛(wèi)生活動，共同營造一個整潔美好的校園環(huán)境。

六、作業(yè)布置

1.要求學生寫一篇關(guān)于愛國衛(wèi)生的心得體會，分享在日常生活中如何做到愛國衛(wèi)生。

2.鼓勵學生主動參與學校或社區(qū)的衛(wèi)生活動，積極踐行愛國衛(wèi)生的理念。