幼兒園國慶節優秀教案
通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對國旗、國徽的崇敬之情,懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。以下是小編為大家準備了幼兒園國慶節優秀教案,歡迎參閱。
幼兒園國慶節優秀教案一
活動目標:
1.讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。
2.知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節的歡樂。
3.活動重、難點:讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。
4.知道國慶節是幾月幾號。
5.通過參加國慶節環境創設,感受參與國慶節慶祝活動的樂趣。
活動準備:國慶節照片
活動過程:
一、開始部分
談話引入,激發興趣。
二、基本部分
1.觀看國慶節照片,提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們為什么這么高興?
2.提問:
(1)過幾天就是國慶長假,國慶節是誰過節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)
(2)你們知道哪一天是我們的國慶節?(十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。)
(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境)
3.談話小結。
十月一日是國慶節,是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。大家為什么這樣呢?因為我們都是中國人,我們愛中國。
三、結束部分
幼兒園國慶節優秀教案二
男:當燦爛的太陽跳出了你東海的碧波,
你的帕米爾高原上依然是群星閃爍。
當你的北國還是銀裝素裹的世界啊!
你的南疆早已到處洋溢著盎然的春色。
我愛你,中國!
女:我愛你敦煌飛天的曼舞輕歌,
杭州西湖的淡妝濃抹,
桂林山水的清奇秀麗,
黃山云海的神秘莫測。
我愛你,中國!
男:我愛你世界屋脊上布達拉宮的巍峨,
傣家竹樓前如水的月色,
吐魯番的葡萄哈密的瓜,
呼倫貝爾大草原上的羊群就像藍天上飄動的潔白的云朵。
我愛你,中國!
女:我愛你青年人的熱情奔放,
中年人的深沉不惑,
孩子們天真爛漫的笑臉,
老人們跳起的晚霞迪斯科。
我愛你,中國!
男:我愛你戰國編鐘奏出的古曲,
我愛你騰飛時代唱出的新歌,
我愛你黃昏里紫禁城那層層殿宇,
我愛你夜色中現代建筑上輝煌的燈火.
我愛你,中國!
女:我愛你騰空的蘑菇云驅走了荒原的寂寞,
我愛你南極長城站傳來的電波,
我愛你送走瘟神病魔的喜悅啊,
我愛你奧運史上零的突破。
我愛你,中國!
男:幾度陰晴,幾度離合,
女:幾度舒緩,幾度壯闊,
合:我愛你斗爭、創造譜寫的史冊。
男:幾番耕耘,幾番收獲,
女:幾番荒蕪,幾番蓬勃,
合:我愛你血水、汗水澆灌的肥沃。
男:幾多歡樂,幾多枯澀,
女:幾多失落,幾多贏得,
合:我愛你堅韌、執著塑造的性格。
男:我愛你博大的胸懷,
我愛你恢弘的氣魄,
我愛你祖祖輩輩,生生不息跳動的脈搏啊
我愛你,中國!
女:你是涅磐的烈火中飛出的金鳳凰啊,
你是神州大地上舞動的巨龍。
你是東方的醒獅啊,
你是我們剛剛走過六十年風風雨雨的偉大的人民共和國,
我愛你,中國!
男:你經歷了苦難與蹉跎,
女:你飽嘗了屈辱與折磨。
男:你有愚昧和不足,
女:你有弊病與貧弱。
男:是的,我們不應妄自尊大,
但我們也絕不妄自菲薄。
女:我們思慮,我們焦灼,
男:我們奮發,我們開拓,
女:我們努力,我們探索,
男:我們跋涉,我們拼搏!
女:我們要讓你古老的大地煥發出更加耀眼的青春的光澤,
男:我們要讓你成為世界民族之林中繁榮、富強、文明、民主的佼佼者。
合:我們為你驕傲
我們為你自豪
我愛你中國
幼兒園國慶節優秀教案三
活動目的:為了紀念祖國成立_周年,緬懷祖國走過的光輝歷程,通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對國旗、國徽的崇敬之情,懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。
活動地點:各班教室
活動形式:朗誦、演講、演唱。
活動過程:
一、導入(全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》)
主持人開始活動:
國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標志。
國徽是國家民族精神的象征,工農階級的象征,我國人民大團結的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象征意義
六十多年前的 10 月 1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
國旗的象征意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯系起來,能表達優美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產黨;環拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。
三、了解國徽的由來和象征意義
國徽的由來及象征意義。
國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄壯端莊的北京天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。
國徽是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。
國徽上的五顆星,代表中國共產黨領導下的中國人民大團結,正上方的一顆大星,代表著中國共產黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱,象征億萬人民,心心向著共產黨,堅強團結,眾志成城。
四、明白會唱國歌也是愛國的表現
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示
下面請幾位同學為大家表演節目,大家歡迎。
感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。
六:輔導員講話
我們是祖國的未來,浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征;戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵;那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“ 起來、起來 ”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“ 起來 ”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!
大家討論我們作為一名小學生,應該如何做來報效祖國?(分組討論)
讓每組學生討論后代表發言:
“親愛的老師和同學們,大家好!明天是祖國母親生日,我們偉大的祖國成立62周年了,62年前的十月一日,偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布:“中華人民共和國成立了!” 我們今天能有這樣優越的學習條件和生活條件,是無數革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時,我們的心都凝聚在一起,所以我們一定要認真學習,學好本領,將來參加建設祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強。”
輔導員總結:同學們,讓我們一起樹愛國之心,立報國之志,隨時準備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
七、班會結束,全班合唱《歌唱祖國》。
幼兒園國慶節優秀教案四
活動目標:
1、知道10月1日是國慶節,是我們祖國的生日。
2、了解國慶的主要形式,感受國慶節的節日氣氛。
3、激發愛祖國的情感。
4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
5、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動準備:
幼兒用書,有相關國旗、國歌、國徽知識。
活動過程
一、祖國媽媽的生日
1、每個人都有自己的生日,祖國媽媽也有生日,你們知道哪天嗎?
2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日,這個生日有個名字叫什么?
二、討論人們是怎樣慶祝國慶節的
1、國慶節這天,爸爸媽媽上班嗎?
2、國慶節會有哪些慶祝活動呢?電視節目里,你看到人們是怎樣慶祝國慶節的?大街上呢?(文藝演出,大閱兵,街道、商場等到處張燈結彩等)人們為什么要進行這樣的慶祝活動?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結合用書,讓幼兒了解國慶節會有很多慶祝活動。如放煙花,禮炮等。
3、出示國旗,請幼兒說說國旗的特征,聽聽國歌,了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。
三、結束活動
在戶外游戲時,觀看升旗活動。