有關運動會體育教案篇1

為了貫徹國務院頒布《全民健身條例》的實施，促進全民健身活動和學生陽光體育運動的開展，積極貫徹體育以“健康第一”的指導思想和現代健康理念，推進校園體育文化建設，培養學生積極主動的體育鍛煉的習慣，為學生終身體育打下扎實的基礎，經學校研究定于二0__年十月中旬召開我校學生秋季運動會，方案如下：

一、競賽項目：

1、一、二年級

個人項目：50米、50米鉆圈過獨木橋、立定跳遠、

集體項目：50米×30(人)混合迎面接力、1分鐘跳短繩

2、三、四年級

個人項目：60米、50米鉆圈跨障礙、立定跳遠

集體項目：50米×30(人)混合迎面接力、3分鐘跳長繩

3、五年級、六年級

個人項目：60米、___米、400米、800米、跳高、實心球

集體項目：4×100米接力、3分鐘跳長繩

二、競賽要求：

1、以年級為單位進行競賽分組，各年級參加隊員必須是身體健康者，避免發生傷害事故。

2、一至四年級每班報名人數18名，男女各9名，五、六年級每班報名人數20名，男女各10名，混合迎面接力男、女各15名，跳長、短繩男女各10名，比賽時各班可自備長、短跳繩進行比賽。

3、每個運動員上報2項(接力和跳繩除外)，每項上報人數：

一、二年級各6人，三、四年級各5——6人，五、六年級各3——4人。

4、所有參賽運動員要穿運動服，統一著運動鞋。

5、各班報名表務必在9月29日前由年級主任收齊后統一報體育組，過期不予補報，報后不予更改。

三、競賽規則：

1、比賽采用中國田徑協會最新審定的《田徑競賽規則》。

2、徑賽賽次___米以下(含___米)的徑賽采用預決賽，并取前4名參加決賽，400米以上(含400米)和4×100米接力項目采用分組決賽。

四、錄取名次方法：

1、各單項(不含接力)均取前6名，按7、5、4、3、2、1記分，跳繩、接力集體項目分加倍。

2、集體項目錄取前3名，個人項目錄取前6名，各年級錄取團體總分前3名。

3、本屆運動會設紀律、宣傳優秀評比獎。

五、獎勵辦法：

1、獲得總分前3名的頒發獎狀。

2、獲得單項競賽前6名的學生給予物質獎勵。

3、獲得紀律、宣傳優秀的班級頒發獎狀。

六、運動會及其它競賽要求安排：

1、本屆運動會的目的是檢閱各年級的綜合水平，因此，不但是對運動員要進行比賽，對班級紀律、精神和宣傳工作也都要進行評比，被評為班風紀律優勝和宣傳優勝的班級將頒發獎狀。

2、本屆運動會籌備時間緊、任務重，各年級各班的體育項目訓練就應該合理有效一些。學校要求，從本通知下發之日起，全校要掀起一個緊張訓練，以優異成績迎接我校學生田徑運動會的熱潮，希望各年級主任牽頭，班主任老師積極組織。

3、本屆運動會的其它有關安排和要求，待召開籌備會議后再另行安排。

有關運動會體育教案篇2

一、活動主題：

享受運動，快樂運動："我運動，我快樂我健康"

二、活動宗旨：

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

三、活動時間：

待定

四、活動地點：

內操場

五、參加人員：

全校師生。

六、活動安排：

(一)、裁判：_x

(二)、自愿者：六年級一班6人。人員待定。

(三)、活動內容：

一年級：快樂司機運輸忙。(男女各30人)道具：乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權負責道具到位)

方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續游戲。

規則：

1、選手必須繞過障礙物。

2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

3、手只能端球拍，不可以護球或接觸球體行走。

4、違規不聽勸者不算人頭，所用時間要算。

5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。

二年級：寶珠搶險記。(男女各30人)道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.(王發科、胡萬品負責道具到位)

方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內夾出并前跑放進空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續進行比賽。

規則:

1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續進行比賽。

2、所夾的乒乓球必須入盆。

3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。

4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

三年級：碩果累累。(男女各25人)道具:小背簍6個、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠負責道具到位)

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區域線，拿起框內的籃球(排球)投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續進行比賽。

規則:

1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。

2、接球手必須用背簍接，否則不算。

3、兩名接球手交替上場接球。

4、投球手不能踩投球區域線，否則進球不算。

5、以投進球的個數總計得出名次。

6、如進球個數相同，則根據完成時間先后定名次。

四年級：海豚戲珠。(男女各25人)道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負責道具到位)

方法：比賽采用接力形式進行，當聽到發令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠外的呼拉圈內(呼啦圈由自愿者執手)，打三次球后，無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續進行比賽。

規則：

1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。

2、球只能用手打如圈內，而且打入呼啦圈內才算成績。

3、每人只能打三個球。

4、以各隊打入呼啦圈的球的個數多少累計來計算總成績。如個數相同，則根據完成時間先后來排名次。

五年級：一箭雙雕。(男女各30人)。道具：3個籃球、3個排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負責道具到位)

方法：在直線框跑道上進行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將"球"趕到終點的指定進球區線，將球趕入指定區域，在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的`指定進球區線，將球趕入指定區域，同樣，在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續進行比賽。

規則：

1、只能用小棍撥動球向前進，不能將球一棍打向遠方。違規不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。(即該選手用時算，但不算人頭)

2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道(適當加寬)，則須將球撿回滾出處重新趕球。

3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

4、未能進入進球區的要在趕入區重新進球。

5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。

六年級、齊心協力、乘風破浪:(各班男女各30人，分兩組站隊)

方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個"小船"在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使"小船"向前行進，到達終點后，最后一個隊員的屁股出終點線后，另一組再繼續進行比賽。

規則:

1、小船從何處散開，必須在當地重新組好再開始。

2、組成"小船"的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續。

4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

七、后勤工作：

學校后勤準備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)

八、安全工作：

保衛科及校園保安負責活動期間一切安全事宜(班主任強調安全事項)。

九、活動獎勵形式：

以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。

備注：

1、如果男女生不足數，則先滿足性別人數要求，再不論性別湊足。

2、所有不遵守規則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內，而且其成績也忽略。

3、比賽班級互相監督參賽人數。

3、請老師們根據自己年級的項目組織學生適時訓練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。

有關運動會體育教案篇3

一、指導思想

為慶祝元旦，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，豐富全體教職工的業余生活，增強教職工體質，培養學校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“迎元旦”趣味運動會。工會本著全員參與的精神，考慮到各工會小組人員數量、年齡、性別等差異較大的特點，本次運動會主要以體育趣味運動為主，設置了多種適合不同人群的運動游戲項目，供教工選擇。各工會小組可根據自己組內的特點，安排選報好參與的項目，組織鍛煉，積極參與。具體比賽規程如下：

二、活動主題

迎元旦，冬季健身我參與

三、人員分工

1、領導小組：

組長：____

副組長：___

組員：____

2、工作小組：

組長：___(工會委員)

組員：___(工會委員)

___(工會小組長)

___(攝影)

3、裁判：工會委員兼任

四、舉辦地點：

__小學操場或體育房

五、參加對象：

__小學全體教職工(以年級組為單位)

六、舉辦時間：

____年12月28日下午2：45

七、比賽方式：

以年級組為單位，分別派規定人數的教師參加相應的比賽項目，按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名…分別計6、5、4、3、2、1分，最后以所有項目的總積分算成績。

八、比賽項目：

1、第九套廣播操比賽

以年級組為單位，人人參與，排成一列縱隊，要求動作規范到位、整齊有力。

2、筷子夾乒乓球

每個年級組派3人參加，每隊2男1女參加。成“一”字站立在間隔1至2米的桌子前，每個隊員前面擺放一個圓盤，乒乓球擺在最初的盤中，運動員手持筷子，將自己桌面上圓盤里的乒乓球轉移到右邊隊員的盤內，以此類推，直到送到最右邊隊員右側1至2米的桶內為止。以用時長短決定名次。

3、圈內墊排球：

每個年級組各派3人參加，男女不限。每人分別在一圓圈內墊排球一分鐘，要求排球要高出運動員頭頂以上，腳不能出圓圈，否則不予計數。比賽結束后以三人的總數決定名次。

4、心有靈犀：

每個年級組各派6人參加，男女不限。每兩人一組，1人在指定區域后拋壘球(拋10個)，1人在指定區域用筐或桶接球，拋球隊員在發球線后拋球，接球隊員在指定區域以外接到的球不計分，每接到1球計1分，最后以三組比賽所得的總分排名。

5、袋鼠跳接力：

每個年級組各派4人參加，男女教師各2人。每人分別把排球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，往返各十米，途中球掉落撿起后，在掉落處繼續前行，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

九、獎勵辦法：

以5個項目的總成績，評選出3個優勝獎，3個優秀獎。

十、報名截止日期：

請各年級組在____年12月18日(下周二)前將報名表上交工會辦公室。

十一、器材準備：

排球2個，圓盤6個、桶2個，筷子3雙，桌子若干、乒乓球20個、壘球20個。

十二、說明：

1、各項比賽具體事宜最后由工作小組決定通知，希望全體教工在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。

2、比賽未盡事宜將另行通知。

有關運動會體育教案篇4

一、指導思想：

以外小體育節為契機，通過田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫助學生樹立“我運動我健康”的思想，增強學生身體素質，促進學生身心發展，在競賽活動中培養集體榮譽感、團結合作意識和勇于拼搏的優質品質，給運動特長的學生展示的舞臺。打造陽光外小、健康外小，使學生在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。

二、活動準備

1、標語：

生命靈動、夢想飛揚——外小陽光體育節

2、器材

秒表、發令槍、沙耙、卷尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、折紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、沖浪紙飛機、機器人。

3、宣傳

（1）通過大課間、體育課等時段進行宣傳，并且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的練習。

（2）班主任可適當的安排時間進行動員和練習。

4、教育

班主任提前對學生進行安全教育和遵守紀律的教育。

三、活動要求：

一）開幕式

1、各班參與開幕式必須著裝整齊，持班牌，以班級為單位統一口號。

2、開幕式結束后進行趣味項目，聽廣播通知。

二）報名及參賽資格

1、參與田徑項目報名要求：身體健康，無重大疾病及無特異體質的學生。每個單項男、女生各限報4人，每個人限報兩項。

2、參與智力項目報名要求：現在班級進行初賽，再推薦上報3人。

3、參與趣味項目報名要求：身體健康，有集體榮譽感，有勇敢、不怕吃苦的`精神，具有較強的合作意識的學生。各班男女生各10人，確保每位學生至少能參與一項趣味活動。

三）比賽期間

1、聽從學校安排，按時參加各類活動；

2、加強班級管理，保證觀看比賽有序、文明、衛生；

3、比賽中有學生為按時到檢錄場地要扣班級文明分；

4、這次運動會班級文明情況將作為五月五星班級評比的重要內容。

四、活動時間及地點：

時間：20_年5月3日——5月4日

地點：

五、比賽形式及內容

（一）田徑項目：

水平一（一、二年級）

50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠、20x50M迎面接力

水平二（三、四年級）

50M、100M、200M、壘球、跳遠、跳高

20x50M迎面接

水平三（五、六年級）

50M、100M、200M、400M、實心球、跳遠、跳高、20x50M迎面接力

游泳：四五六年級自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。

（二）智力項目：(初賽：5月9日大課間；決賽：中午)

1、一年級：折紙（10分鐘看誰折的作品多）

決賽負責人：；地點：三樓會議室

2、二年級：七巧板

決賽負責人：；地點：

3、三年級：魔方

決賽負責人：；地點：科學教室

4、四年級：遙控車、遙控飛機

決賽負責人：；地點：陽光書屋

5、五年級：沖浪紙飛機

決賽負責人：；地點：

6、六年級：機器人

決賽負責人：；地點

備注：智力項目先由班主在班上組織學生人人參與初賽，每班推選3名代表（不限男女）參加年級PK.，取年級前六名。

（三）趣味游戲項目

水平一（一、二年級）開幕式后、體育組一、二年級：“鉆山洞”、兩人三足、20人x40M接力

水平二（三、四年級）開幕式后、體育組三、四年級：搬輪胎（雙人配合）、障礙跳接力（男女各10人）、20人x50M接力

水平三（五、六年級）開幕式后、體育組五、六年級：4x120Ｍ接力、搬輪胎（單人）、青蛙跳接力（男女各１０人）

備注：要求人人參與，每人至少參加一項。

六、比賽獎勵辦法

田徑項目按各單項取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。

智力項目每班推選3名學生參加年級決賽。

趣味項目按年級各單項取前兩名，分值按年級名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團體總分。

七、活動組織機構：

為加強對體育節活動的指導與輔助，特成立體育節組委會。

主任：

副主任：

委員：各班班主任及體育老師

宣傳：

常規：

醫務衛生：

后勤：

運動會裁判員名單

裁判員名單：

總裁判長：

徑賽裁判長：

檢錄組：

起點裁判員：

終點裁判員：

編排、記錄：

田賽裁判長：

跳遠裁判員：

跳高裁判員：

投擲裁判員：

趣味裁判員：

游泳：

宣傳組：

獎狀書寫：

照相新聞：

場地、器材：

常規巡視：

衛生巡視：

比賽場地安排：

1沙包實心球場地：籃球場

2立定跳遠場地：小劇場門口

3壘球場地：足球場

4跳高場地：足球場

5檢錄地點：學校門口

6比賽完后，裁判員和記錄員要簽字

有關運動會體育教案篇5

一、比賽時間及地點：

20_年_月6_日至_月_日在_中學舉行。本次運動會由市教育局和市體育局共同主辦，_中學承辦。

二、參賽單位及分組：

1、高中組：_。

2、初中組：_。

3、小學組：_。

三、報名人數：

1、高中組：男、女運動員各8名。

2、初中組：男、女運動員各7名。

3、小學甲、乙組：男、女運動員各5名。

各代表隊可報領隊1名，教練員1名。

四、運動員資格：

根據文件精神規定：

1、運動員必須是市教育局教育一科、教育二科備案在冊且在本校就讀的學生，高中組運動員必須是有會考資格的學生，小學甲組運動員必須是_年_月_日以后_年_月_日前出生的學生，小學乙組運動員必須是_年_月_日以后出生的學生。

2、小學五六年級、初中二三年級、高中二三年級本學年轉入或借讀的學生不能代表現就讀學校(包括民辦學校)參加市級各類體育競賽，可代表原戶籍所在學區學校參加比賽。小學六年級、初中三年級、高中三年級病休復學學生不能參加市級各類體育競賽。

3、在省、_市體校學習的學生在參加市級各類體育競賽時，按誰輸送代表誰參賽的原則，小學階段輸送的，回戶籍所在學校參賽。初中階段輸送的，代表原輸送初中參賽。

4、市體育局引進的運動員一律不得代表學校參加本市體育比賽。

5、運動員憑第二代身份證或臨時身份證和學生證報名參賽，(身份證與學生證姓名與出生年月必須一致，初一學生用原小學學生證，小學、初中轉學或借讀學生報名時附轉學證書備查)。各組報名時請在報名表內填上學校(村完小)、年齡、年級、學號。運動員資格不符條件的，在比賽前查實的取消比賽資格，不得增補。在比賽期間查實的取消該隊團體總分。

6.在領隊教練會議前因訓練受傷或身體不適的運動員，其代表隊可向大會組委會提出申請，經核實后方可換人，但不能更改其參賽項目。

五、比賽項目及報名辦法：

1、比賽項目。

2、采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規則。

3、每個單項限報2人，每人限報2項，全能運動員可兼報1個單項。男、女接力比賽各限報1隊。

4、隊號碼布自備，號碼統一用白布制作，規格為長20公分、寬28公分。

六、錄取名次及記分辦法：

1、大會將綜合各運動隊在遵紀、賽風、衛生、精神風貌等方面情況，評出“體育道德風尚獎”5名，其中高中組1名，初中組2名，小學甲組2名、小學乙組2名。高中組錄取團體總分前3名，初中組錄取團體總分前10名，小學甲、乙組各錄取團體總分前12名。團體總分按各單項比賽中所得分加上破記錄和等級運動員的分數總和計算，得分多者名次列前。團體總分相同時，以獲各項目第一名多者名次列前，依次類推。

2、高中組各單項取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。初中組、小學甲、乙組各取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1記分。三項、五項全能按單項記分。各組別如運動員不足6名或8名時均減少一名錄取，得分值不變，名次并列者，得分平均計算，無下一個或下幾個名次。各組別接力得分加倍。

3、達到二級運動員標準加4分，達到三級運動員標準加1分，破本市中小學生田徑運動會最高記錄加5分。全能總分破記錄予以加分，單項只承認記錄不加分。

七、獎勵辦法：

獲“體育道德風尚獎”的運動隊，大會各授予獎杯一座。團體獎授予獎杯及獎金，連續三年獲第一名的運動隊，流動獎杯作永久保留。個人獲得名次的授予榮譽證書。

八、裁判員名額分配：

1、小學：

_各1名。

_各2名。

_各3名。

2、初中：

_各1名。

_各2名。

_各3名。

3、高中：

_各2名。

_3名。

_各4名。

_中學6名。

_各8名。

裁判員必須是國家等級裁判員或有一定田徑裁判基礎的體育教師，裁判員名單必須隨運動員報名單一同上報。

九、報名及報到日期：

1、書面報名日期為10月15日(下午5時前)一天，提前沒有人受埋，超過不予補報，同時電子報名單通過OA系統上報給教育一科彭宗仁。書面報名時交齊：

(1)報名單。

(2)參賽運動員的第二代身份證或臨時身份證。

(3)學生證(初一學生用原小學學生證，小學、初中轉學或借讀學生報名時附轉學證書備查，高中運動員提供學籍號)。

(4)解說詞。報名單須經學校領導審定簽名并加蓋公章，否則作無效處理。報名單可以到_市教育局OA系統文件的附件中下載。

2、10月30日下午1：00時整在_中學召開各隊領隊、教練員會議，布置開幕式、比賽要求及交通安全、生活等相關事項。大會裁判員11月5日上午8：30在_中學報到并參加學習。各代表隊于11月6日上午報到，上午9：30整舉行開幕式，中午12：30分開始正式比賽。

3、生活及經費安排：各參賽隊經費自理，裁判員的車旅費回校報銷，用膳、住宿歸各運動隊。

4、各參賽隊要準備一份100字以內的書面解說詞，并同報名單一同上報。

有關運動會體育教案篇6

為提高學校的體育氛圍，豐富學生在校的體育生活，鍛煉身體、提高身體素質，我校將舉行秋季運動會。具體事項為：

一、活動時間：

10月20—21日素質達標及趣味運動會(雨天則另行通知)

具體時間：10月20日素質達標運動會

(學生不下樓觀看，一年級學生依據電視視頻學習課間操)

10月21日上午農事趣味運動會10月21日下午頒獎儀式

(全體學生帶椅子下樓觀看，并自備遮陽帽、水杯等。下午不需要帶椅子)

10月22日上午一、二年級親子毅行活動

(活動方案另附)

二、活動地點：

_小學大操場

三、前期準備工作：

1、9月30日～10月19日班主任利用早自修、大課間、秋假等時間，組織學生積極鍛煉，積極準備體育節的運動項目;

2、體育組與學生處負責活動策劃與人員安排;體育組場地布置、器械準備、比賽登記表打印、比賽成績一覽表1張、比賽細則落實等事宜;

3、后勤組織：團體獎杯的購買、礦泉水、橫幅和達標錦旗的制作、黃黑膠帶、粗黑記號筆2~3支、桌10張、椅20把、比賽成績一覽表1張(張貼用);

4、大隊部：體育節開幕式、頒獎儀式主持人準備(袁子涵);

開幕式流程時間(10月20日早上)：

升旗儀式

鼓號隊表演

頒獎儀式

校長致辭，宣布開始

5、具體場地、人員安排：另附補充通知

6、環境布置：校門口的環境布置(美術組)

7、校門口竹竿舞的趣味體驗活動：袁子涵

8、后勤及家委要準備：稻草500斤;扁擔和籮筐4副，每個籮筐放10斤東西，共計80斤;傳統手藝人的`邀請(編草繩，編草繩物件)。

四、活動內容：

1、素質項目：

(1)一、二年級測試項目：50米，坐位體前屈，跳繩。

(2)三、四年級測試項目：50米，坐位體前屈，跳繩，仰臥起坐。

(3)五、六年級測試項目：50米，坐位體前屈，跳繩，仰臥起坐，50米×8。

2、趣味項目：

(1)一～六年級：拔河、播種與收割。

(2)四、五年級：滾草垛(滾輪胎)。

(3)六年級：搬草垛(搬輪胎)。

(4)一～三年級：稻草人投擲、繞障礙賽接力。

(5)四～六年級：挑擔子接力。

五、活動規則：

1、素質項目：

(1)學生全員參與(不能參加的學生必須有醫院的證明)。

(2)測試時要求每一位學生胸前別上自制布學號。(請嚴格按照上交的學生名單)

2、跳繩項目：

(1)“短繩”自備。

3、趣味項目：

(1)“拔河”規定每班派20人(10男，10女)參加，其他項目規定每班派36人(男女不限)，每個游戲學生可輪換參加。

(2)“拔河”賽前由各班主任抽簽決定對陣班級(圖一)。

(3)除“拔河”項目外，其他項目都只進行1次。在活動中要求各班學生嚴格遵守活動規則，如有違反，第1次進行教育，第2次開始將進行扣分制懲罰(每違反一次扣1分)。

六、游戲方法：

1、拔河：每班20人(10男，10女)，比賽的2個班級實行3局2勝制。

有僵持，開始計時10秒，紅頭繩偏哪邊哪邊為勝。

2、播種與收割：每班36人(男女不限)，二組分站在兩端，裁判發令后一組的第一人拿標志桶向前跑，依次把標志桶放到前面的圓點上，并跑向本班對面的組和第一人擊掌，被擊掌的同學迅速向前跑出，依次收回前面圓點上的標志桶，并交給對面的新第一位同學，后依次進行，哪班先完成為勝。

標志物5個，開始為收。自倒自扶，不犯規，不扣分;幫助扶起或沒有扶起，倒1個扣一分，倒2個扣二分，以此類推。

3、滾(搬)草垛：每班36人(男女不限)，聽到發令第一人向前跑出，扶起小墊子上的草垛向前滾動(搬運)，一直滾(搬)到對面的小墊子旁，放穩車輪于墊上，與對面同學擊掌交換，交換同學用同樣的方法完成任務，后依次進行，哪個班先完成為勝。

輪胎必須“壓靠”在小墊子上，至于靠多少沒有要求，當沒有靠上，本人補救，不犯規不扣分;他人或沒有補救，則進行扣分，1次一分，2次二分，以此類推。

4、繞障礙接力：每班36人(男女不限)，二組分站在兩端，裁判發令后一組的第一人拿接力棒向前跑，依次繞過放在地上的標志桶，并跑向本班對面的組和第一人擊掌，被擊掌的同學迅速向前跑出，依次繞過放在地上的標志桶，并把接力棒交給對面的新第一位同學，后依次進行，哪班先完成為勝。

5、稻草人投擲：每班40人(男女不限)，用羽毛球投向兩米開外的稻草人板，板上有不同分值的洞，每人三球，以全班最后的積分來決定名次。

6、挑擔子：每班36人(男女不限)，二組分站在兩端，裁判發令后一組的第一人挑起擔子向前跑(擔子負重10公斤)，依次繞過放在地上的標志桶，并挑向本班對面的組和第一人交接擔子，交接好擔子再向對向挑去，而后依次進行，哪班先完成為勝。

7、扎稻草人：參加班級為四至六年級，不參與趣味運動會的評獎范疇，只評選為最佳創意、最佳團隊合作獎。

七、評比方法：

本次運動會設團體獎兩個：素質比賽和趣味比賽。按團體得分排名，取前二名，總分相同的情況下，則看小名次的排名數量。

素質項目：以班級平均分的高低取名次。

趣味項目：4個項目的累計總分來評定，各單項第一名20分、第二名18分、第三名16分、第四名14分。

有關運動會體育教案篇7

一、運動會主題：

和諧、創新、陽光、健美

二、活動目的：

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

三、運動會時間、地點：

時間：20__年4月29日

地點：運動場

四、活動領導小組：

組長：___

副組長：______

成員：各班班主任

五、裁判員

總裁判：______

六、活動內容：

一二年級組：穿越封鎖線

三四年級組：過河拆橋

五六年級組：臺風中心

教師組：

七、獎項設置

各年級第一名為優勝獎。第二名為拼搏獎。

八、參賽人數及比賽辦法

參賽人數：

各年級以人數多的班為標準。人數不足的循環補足。

各班主任要和本班學生一起參與活動。

比賽方法：

穿越封鎖線：全體站在白線后長項目

9月30日上午8：00——11：30學生項目

9月30日下午2：00——5：30學生項目