圣誕節(jié)主題教案篇1

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)用油畫棒畫出不同形狀的物體。

2、掌握油畫棒涂色的技巧，裝飾圣誕樹。

3、感受節(jié)日的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、一個(gè)圣誕老人。

2、圣誕樹一棵。

3、各種圖案。

活動(dòng)過程

1、通過交流，引出圣誕老人，增加幼兒的興趣。

如：親愛的小朋友，今天是圣誕節(jié)，老師特意把一個(gè)老爺爺請(qǐng)來，你們想知道他是誰嗎?(幼兒作答：想知道)哦，是圣誕老人，他來這里就是要送給小朋友們圣誕禮物的，小朋友們想不想要禮物呢?(幼兒作答：想要)那我們來看一看圣誕老人為小朋友們都準(zhǔn)備了什么好玩的禮物。

2、出示圣誕樹，讓幼兒觀察。

如：哦，原來是一棵漂亮的樹，小朋友知道這樹的名字嗎?(幼兒作答：不知道)那我就告訴小朋友們，這棵樹叫圣誕樹，圣誕老人說這棵樹可神奇了，只要小朋友們想要什么禮物，只要在圣誕樹里畫什么，它就會(huì)掛在上面掉不下來，小朋友們你們說你們要什么禮物?

3、出示各種圖案，讓幼兒根據(jù)自己的愛好選擇。

4、教師小結(jié)：這棵樹是不是很神奇，能變出許許多多的禮物，那小朋友們你們也用油畫棒試一試吧?在操作之前，請(qǐng)小朋友們一定要記住，不要把畫畫出圣誕樹，它是在里面的，而且涂色的時(shí)候一定要均勻，不要露白，小朋友們記住了嗎?

5、請(qǐng)個(gè)別幼兒一邊畫圖，一邊指導(dǎo)。

6、幼兒共同操作，巡回指導(dǎo)。

如：現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)掌握了圣誕樹的神奇之處，就請(qǐng)小朋友動(dòng)起手，一起把圣誕樹裝飾得更加漂亮吧。

7、展示幼兒圣誕樹作品，共同欣賞。

8、教師總結(jié)：今天圣誕老人送給小朋友們圣誕禮物，小朋友們一定很高興吧，我希望小朋友們回到家里沒有事情的時(shí)候也動(dòng)手做棵圣誕樹，圣誕節(jié)到了，送給媽媽或自己的朋友一棵神奇的圣誕樹好不好?

圣誕節(jié)主題教案篇2

活動(dòng)目的：

1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、通過活動(dòng)，使同學(xué)們感受到集體活動(dòng)的快樂，感受親情、友情的珍貴。

參加成員：(6)班全體學(xué)生

活動(dòng)過程：

1、圣誕節(jié)的由來。 每年的12月25日，是_教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。 從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)_教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是_教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過春節(jié)。

2、圣誕節(jié)的主要顏色。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭小學(xué)圣誕節(jié)、世界地球日主題班會(huì)教案小學(xué)圣誕節(jié)、世界地球日主題班會(huì)教案。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。白色的是雪花。

3、平安夜。圣誕節(jié)前夕也就是俗說的平安夜，當(dāng)晚，全家人或朋友會(huì)團(tuán)聚在客廳中，圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛小學(xué)圣誕節(jié)、世界地球日主題班會(huì)教案文章小學(xué)圣誕節(jié)、世界地球日主題班會(huì)教案出自。在這天晚上都會(huì)看到一群可愛的小男生或小女生，手拿詩歌彈著吉他，一家一家的唱著詩歌報(bào)佳音。 (老師注重說明和家人、朋友一起共度佳節(jié)是一件很快樂、很溫馨的事。板書：親情、友情、最可貴)

4、圣誕樹。 圣誕樹(Christmas tree)是用燈燭和裝飾品把樅樹或洋松裝點(diǎn)起來的常青樹，作為圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)的一部分。

5、圣誕老人。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇，挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂老精靈的形象，已深深地留在人們的記憶中。

6、圣誕大餐。傳統(tǒng)的圣誕大餐，最流行吃圣誕火雞、煙熏火腿、圣誕三文魚、圣誕布丁等。總之是以肉為主。 除了吃肉，圣誕大餐還得有紅酒。圣誕大餐的另一部分是甜點(diǎn)，如餅干、蛋糕等。

圣誕節(jié)知識(shí)小問答。

1、圣誕節(jié)是為了紀(jì)念誰的?(耶穌)

2、圣誕節(jié)的主要顏色是哪些顏色?(紅、綠、白)

3、圣誕節(jié)的主要食物是什么?(火雞、火腿等)

4、圣誕老人是從什么地方進(jìn)入別人家送禮物?(煙囪)

圣誕節(jié)主題教案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)粘貼技能，能將材料貼在紙面上，養(yǎng)成良好的粘貼習(xí)慣。

2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動(dòng)，體驗(yàn)到成功的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、長(zhǎng)條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

2、鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳罚啎鴻C(jī)，皮筋。

三、活動(dòng)過程：

1、音樂游戲，找朋友。

老師：我們都有好朋友，老師請(qǐng)寶寶們?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退ПВ脝?

2、學(xué)習(xí)粘貼圖形。

認(rèn)識(shí)紙張和圖形。

老師：瞧，這里也有兩個(gè)好朋友，他們也想抱在一起，是誰?(出示卡紙)認(rèn)識(shí)大大的卡紙。

(出示彩紙)這是什么紙?認(rèn)識(shí)彩紙。它是什么形狀的?

這里還有一些圖形，它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認(rèn)識(shí)這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們?cè)鯓硬拍苜N在一起呢?什么能幫助它們?(漿糊)

教師示范粘貼。

我們來試試：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。

請(qǐng)個(gè)別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點(diǎn)，不要疊在一起。

那邊還有許多卡紙和圖形紙，請(qǐng)你們也去貼一貼，做一做，好嗎?

3、幼兒操作，粘貼圖形。(輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲)

4、變魔術(shù)

卡紙還會(huì)變魔術(shù)呢，瞧它會(huì)變成什么?(教師示范做成一頂圣誕帽)

圣誕節(jié)馬上就要到了，我給大家變了一頂圣誕帽，漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請(qǐng)客人老師變一下。請(qǐng)人幫忙要說：“請(qǐng)幫幫我。”

5、幼兒請(qǐng)客人老師裝訂圣誕帽。

6、戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié)，讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

“你的圣誕帽漂亮嗎?你喜歡你的圣誕帽嗎?”

圣誕節(jié)主題教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)用立體制作的方法制作圣誕樹，并用各種材料進(jìn)行裝飾

2.在原有經(jīng)驗(yàn)和各種圖片的幫助下，尋找各種裝飾圣誕樹的方法

3.感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛

4.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，做個(gè)美麗的圣誕樹

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集圣誕節(jié)的相關(guān)圖片和照片，了解圣誕節(jié)的故事

2.范例一個(gè)：立體圣誕樹

3.綠色印有圣誕樹輪廓的卡片紙(畫出兩個(gè)相同樹形，以及在1棵樹上畫上切口，另一棵樹上畫有下切口)卷帙芯各種彩色紙毛線金屬色紙脫脂棉花和彩色吸管等材料1組1份;剪刀膠棒和雙面膠等工具人手一份

4.幼兒用書

活動(dòng)內(nèi)容：

1.引導(dǎo)幼兒觀察探索將平面的樹制作成立體樹的方法。

小朋友你們看這是平面圣誕樹，那這圖上的又是什么樣的圣誕樹呢?我們?cè)鯓硬拍茏屖フQ樹站起來啊?

2.教師示范講解，引導(dǎo)幼兒了解制作的方法。

1)教師演示制作立體圣誕樹的方法。

2)提問：你們準(zhǔn)備用什么好看的東西裝飾圣誕樹呢?

3.幼兒自由制作圣誕樹，教師指導(dǎo)幼兒完成作品。

1)教師交代制作的內(nèi)容

2)幼兒制作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

圣誕節(jié)主題教案篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同

3、感受到節(jié)日的快樂。

4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)準(zhǔn)備：豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。

2、圣誕老人一個(gè)，圣誕帽若干，圣誕禮物、圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物)

三、活動(dòng)過程：

1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

師：今天有一個(gè)特別的客人要來我們大四班做客，猜猜看他是誰?

幼(七嘴八舌的)：小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~~~

師(出示圣誕老人)：誰來了?

幼(興奮的大聲喊)圣誕老人。

師：圣誕老人來干什么呢?

幼：送禮物。

(圣誕老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣，幼兒高興的跳起來，用各種不同的方式向圣誕老人打招呼，活動(dòng)氣氛頓時(shí)活躍起來。)

師：圣誕老爺爺為什么要給小朋友送禮物呢?

幼：因?yàn)槭フQ節(jié)要到了。

師;圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

3、圣誕節(jié)的由來

師：你們知道圣誕節(jié)是怎么來的嗎?圣誕老爺爺又是怎么來的呢

4、播放媒體課件，了解圣誕樹和圣誕老爺爺?shù)膫髡f。

師：圣誕節(jié)你有收過禮物嗎?都有些什么禮物呢?收到禮物你們開心嗎?

師：今天我也要讓小朋友扮演圣誕老爺爺，把你們準(zhǔn)備的禮物送給你的好伙伴好嗎?送禮物的時(shí)候要和你的好朋友說一句“圣誕快樂”

4、邊放音樂，讓幼兒扮演“圣誕老人”發(fā)放禮品，在愉快的情緒中結(jié)束活動(dòng)

圣誕節(jié)主題教案篇6

1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、通過活動(dòng)，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴。

第一環(huán)節(jié)：介紹圣誕節(jié)的來歷

1、學(xué)生演唱《鈴兒響叮當(dāng)》，大家一起唱，幾個(gè)同學(xué)簇?fù)碇フQ老人出場(chǎng)!

2、圣誕老人介紹圣誕節(jié)的來歷：

親愛的小朋友們、大朋友們：你們好嗎?祝你們節(jié)日快樂!

你們知道圣誕節(jié)是怎么來的啊?

圣誕節(jié)是_世界最大的節(jié)日。4世紀(jì)初，1月6日是羅馬帝國(guó)東部各教會(huì)紀(jì)念耶穌降生和受洗的'雙重節(jié)日、稱為“主顯節(jié)”，即上帝通過耶穌向世人顯示自己。12月25日原來是波斯太陽神(即光明之神)密特拉的誕辰，同時(shí)太陽神也是羅馬國(guó)教眾神之一。這一天又是羅馬歷書的冬至節(jié)，崇拜太陽神的異教徒都把這一天當(dāng)作春天的希望，萬物復(fù)蘇的開始。可能由于這個(gè)原因，羅馬教會(huì)才選擇這一天作為圣誕節(jié)。后來，大多數(shù)教會(huì)都接受12月25日為圣誕節(jié)。

隨著_的廣泛傳播，圣誕節(jié)已成為各教派_，甚至廣大非_群眾的一個(gè)重要節(jié)日。在歐美許多國(guó)家里，人們非常重視這個(gè)節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶祝活動(dòng)之熱鬧與隆重大大超過了新年，成為一個(gè)全民的節(jié)日。12月25日的主要紀(jì)念活動(dòng)都與耶穌降生的傳說有關(guān)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)_徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

圣誕節(jié)英文祝福語圣誕節(jié)賀卡祝福語關(guān)于圣誕節(jié)的手抄報(bào)內(nèi)容

第二環(huán)節(jié)圣誕老人宣布聯(lián)歡活動(dòng)開始：

今天，我們五七個(gè)小伙伴相聚在這里，以聯(lián)歡的形式來歡慶圣誕佳節(jié)。

1、節(jié)目表演

(1)張一沁：《merrychristmas》。

(2)小品《圣誕快樂》。

(3)歌舞《我們多么幸福》。

(4)自由演唱。

2、游戲

在盒子中抽一道題，答對(duì)的再在罐子里摸一張卡片，待會(huì)兒作為帖鼻子的入場(chǎng)券。

3、大家分享自己帶來的零食，圣誕老人送禮物。

4、貼鼻子，發(fā)獎(jiǎng)。

5、游戲《copy不走樣》。

6、踩氣球。

第三環(huán)節(jié)：過生日

1、今天是圣誕夜，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情。同時(shí)，也為生日在12月份和一月份的同學(xué)慶賀生日。請(qǐng)我們的小壽星上場(chǎng)。

2、采訪：此刻，這么多人在為你們慶祝生日，你們最想說什么呢?

過渡：是啊，我們茁壯成長(zhǎng)，我們幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。

3、讓我們默默地為所有關(guān)心過你的，幫助過你的親人和朋友們祈禱，祝愿他們平平安安、健健康康、快快樂樂!

四、同學(xué)互贈(zèng)禮物，活動(dòng)結(jié)束。

圣誕節(jié)主題教案篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1. 讓幼兒了解圣誕節(jié)是外國(guó)的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比， 感覺中西方節(jié)日的不同。

2. 讓幼兒互送禮物，增進(jìn)伙伴間的情誼。

3. 讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

4. 樂于參與圣誕節(jié)的活動(dòng)。

5. 能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：協(xié)助幼兒開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

教學(xué)難點(diǎn)：通過圣誕慶祝活動(dòng)，讓每位幼兒參與團(tuán)體游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂趣，并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備

知識(shí)準(zhǔn)備：收集有關(guān)圣誕的圖書與故事

材料準(zhǔn)備：

1.白板紙，紅、白皺紋紙，棉花，膠水，剪刀

2.音樂：鈴兒響叮當(dāng)

3.春節(jié)與圣誕節(jié)的幻燈片

4.幼兒自備小禮物

活動(dòng)過程

一、開始環(huán)節(jié)：

聽音樂《鈴兒響叮當(dāng)》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節(jié)日。由此問題激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出圣誕節(jié)的由來，播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節(jié)日。

二、基本環(huán)節(jié)：

1. 播放幻燈片并提問圖中的老人是誰?他在做什么?

2.讓幼兒討論并說出關(guān)于圣誕老人的故事.

3.今天很高興我們把圣誕老人請(qǐng)到了班級(jí)(另一名老師戴著圣誕老人面具進(jìn)入班級(jí))小朋友們想不想讓自己變成圣誕老人的摸樣?

4.用以準(zhǔn)備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具。

三、結(jié)束環(huán)節(jié)：

現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了，小朋友們?cè)僮屑?xì)看下幻燈片中的圣誕老人在做什么(發(fā)禮物，放音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把準(zhǔn)備好的小禮物送給你的好朋友吧。

四、延伸環(huán)節(jié)：

在春節(jié)來臨之際，我們會(huì)放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，而外國(guó)的圣誕節(jié)，只有圣誕老人送禮物么?請(qǐng)幼兒回家做個(gè)小調(diào)查。

活動(dòng)反思：

能通過圖片等方式，讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同，從而培養(yǎng)幼兒的觀察力，想象力，讓每一位幼兒在娛樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中娛樂。不足之處是沒有讓幼兒親手制作小禮物，而是自備小禮物互送。