安全教案反思怎么寫
安全教案反思怎么寫篇1
一、班會目的.:通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動內容:
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。
2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準備:
1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動過程
1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片,師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習,(兒歌內容:小學生要記牢,安全事很重要.教室內不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災一一九,有盜情一一零.安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。
3、師領生做選擇題
(1)關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?①上下樓梯時,靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
(2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?①趕緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學去看熱鬧。③情況危險,立刻報告老師。
(3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應該撥打的電話是:①122②114③119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做?①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。
(7)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛。
(8)在學校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒
(9)路交通信號燈()燈亮時,準許車輛和行人通行,()燈亮時,不準車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈
(10)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?①可以②不可以教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識.
由于在座的同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
安全教案反思怎么寫篇2
一、活動目標
1.讓學生初步掌握一些安全常識,學會保護自己。
2.用舞蹈、知識競答、ab劇、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“安全”知識的理解和運用,培養學生各方面的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。
二、活動準備
1、收集資料;
2、排練舞蹈;
3、排練小品《我們學會了保護自己》。
4、磁帶、錄音機、錄相帶(光盤)、錄放機(vcd)、多媒體電腦及道具等。
三、活動過程:
甲:同學們,新世紀的鐘聲已經敲響,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個人來說,只有一次,我們一定要關愛生命,珍視健康,關注安全,快樂成長。
甲、乙合:×年×班《快樂與安全同行》主題班會現在開始。
乙:健康之于生命,如光芒于太陽。擁有了健康,生命才生生不息,熠熠生輝。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。請欣賞舞蹈《健康歌》。
甲: 關愛生命,呵護健康,是我們崇高的使命。為了使我們更加健康安全地成長,為了使同學們掌握更多的安全知識,我們精心籌備了這次主題班會。在這之前同學們收集和掌握了很多安全常識。現在安全大使來考大家啦!
安全大使上:我來考考大家,同學們可一定答對啊,答對了就可以得到安全自護獎章啊,還有獎品啊!
(多媒體課件出示競賽題目)
乙:看來同學們對安全知識都掌握得很不錯啊!那在實際生活中怎么應用這些知識呢?下面我們來看段錄相,并請大家做出選擇。(ab劇的形式,幾個小伙伴去河邊玩,一個小伙伴下水去撈魚,結果溺水了,其他小伙伴都不會游泳,這時候他們應該怎么做?是下水去救人,還是去找大人來救人?讓學生做出選擇,并且相同選擇的同學坐在一起,接著演一演自己這種選擇可能會出現的結果;再演一演自己為什么不做另一種選擇,另一種選擇會出現什么結果。)
安全大使:同學們的選擇都有自己的理由,但是我要告訴大家,生命對于每一個人只有一次。雖然舍己救人是光榮的,但是如果我們能想出更好的辦法,能夠既救了人,又使自己的生命得到了保護不是更好嗎?遇到事情不要沖動,要積極地想辦法。
甲:對啊!從這么緊張的選擇中走出來,讓我們輕松一下,請欣賞說說唱唱《安全伴著快樂行》。
a:號角聲聲響連天,
b:鑼鼓陣陣震五洲,
c:我們鏗鏘三人行,
合:開門見山說安全。
a:不唱桃花枝頭紅,
b:不唱楊桃柳條兒青,
c:唱一唱健康就是幸福要記清,
b:唱一唱交通安全陪著你前行,
c:唱一唱消防安全防火最重要,
合:唱一唱安全伴著你我快樂行。
別唱啦,別唱啦!著火啦,著火啦,快去救火啊!!(一個同學跑上來喊著。)水火無情啊,同學們!請看(課件出示一組著火時和火熄滅后的圖片)這些令人驚心的場面,我們怎么能小看這火呢?
甲:是啊,你說得對,那我們在遇到危險的時候應該怎么辦呢?我們來看個小品,看他們是怎么做的?(小品《我們學會了保護自己》分組進行)
組1:著火了,紅紅和媽媽一邊救火,一邊報火警等。
組2:炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發生中暑,同學們進行救護。
組3:回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
乙:我們的安全與健康同行,與快樂相伴,我們沒有理由不去關注安全,沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》——(配樂:舒緩的鋼琴曲)
愛護花壇里的花草 體驗綠的和諧
幫助摔倒的同學 體驗心靈的溝通
照顧受傷的小鳥 體驗愛的溫暖
挽扶盲人的手臂 體驗情的愉悅
生活的天地 這樣遼闊
生活的快樂 這樣有趣
保護自己 讓生活更自由
文明安全 讓生活更美麗
熱愛生命 讓我們更快樂地生活
甲:同學們,最后請我們的班主任老師講話,作為我們這次班會的結束語吧!
班主任:時代召喚著我們,我們是跨世紀的一代,我們首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“安全自護”小獎章,從這里出發;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安,快樂和安全永遠與我們相伴!
安全教案反思怎么寫篇3
《多吃蔬菜身體棒》
一、活動目標:
1、在老師的引導下,有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜,明白名稱,了解其豐富營養;
2、透過親自“烹飪”,激發幼兒愛勞動的興趣,同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好,養成愛吃蔬菜的好習慣。
二、活動準備:
1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等)
2、烹飪用具、音樂磁帶、小籃子
3、豐富詞匯:維生素
三、設計思路:
買菜、認識、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對中班幼兒,對其糾正挑食、偏食的心理與行為,進而愛吃各種食物,均有著重要的影響。
四、活動進程:
1、進超市、《買菜》音樂導入
師:小朋友,你們看這是什么地方?幼:__蔬菜超市!師:我們到超市里去買點喜歡吃的蔬菜吧。(音樂)
師:請把你買的菜放在桌子上,排好。
師:啊,你們可真能干!買了那么多,都有什么菜呀?
2、認識蔬菜,了解其豐富營養(分別出示)
師:這是菠菜,長得什么樣貌呀?(有綠色的葉子,紅色的根),誰
喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜?有什么營養?菠菜里內含va,它能使我們的皮膚變光滑,小朋友經常口腔潰瘍,那是因為身體里缺少了va,所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們明白還有那些蔬菜里內含va嗎?青椒、南瓜、油菜里也內含va。還有一種蔬菜里面內含va你明白是什么菜嗎?請你們猜一猜它是桔紅色的,動物中兔子和馬十分愿吃。對!是胡蘿卜。
師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營養,象vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固,還能防止牙齦出血。
師:小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀?咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。
烹飪過程(介紹大蒜的營養)對幼兒進行安全教育、隨機教育,共同分享勞動成果并學會收拾整理。
安全教案反思怎么寫篇4
一、班會目的:
讓學生在寒假期間有一個安全的假期。
財產安全:不要將貴重物品放在教師、宿舍等公共場所。
生命安全:不要使用大功率電器。天氣越來越冷的時候,不要睡一張床。使用加熱用品時不要燒傷身體。雨雪天走路主要是安全的。
二、班會流程
如何注意交通安全
1、行車安全
首先要理解和掌握各種紅綠燈的含義:綠燈亮了,就允許通行;紅燈亮時,不允許通過;當黃燈閃爍時,必須在確保安全的原則下通過。走路時,你應該走人行橫道。同時,你應該注意交通。不要追逐、奔跑、穿越或突然改變道路方向。不要靠在護欄和隔離墩上,不要越過或鉆過護欄和隔離墩過馬路。而是走天橋和地下道。沒有人行橫道的時候,一定要直行通過,主動避開車流,車流靠近的時候不要急。
同學們,走路要注意。我們不能因為思考、聊天而東張西望、看書看報,或者忘記觀察路況。那很可能伴隨著路上的石頭和木棍,傷到或者撞倒在樹上和電線桿上,甚至可能發生車禍。當路邊有車輛停放時,應注意避免汽車突然啟動或車門打開。不能在路上踢足球、輪滑、跳橡皮筋、打游戲、追打,更不能在路中間撿車、追車、強行攔車、扔車。霧天雨天走路要多加小心。晚上上街,要選擇有路燈的地點,特別注意交通和道路情況,防止發生意外或不小心掉進道路挖的坑里和各種沒蓋的井里。過高速公路時,應服從交通警察的指揮,遵守交通規則,嚴格遵守“紅燈停綠燈行”和“一慢二看三過”的交通原則
2、安全乘車
對于我們每個人來說,在寒假和春節期間,我們應該乘公共汽車。乘坐公交車時,要遵守秩序,在指定地點依次等車,先下車后上車,不要擁擠,在公交車停車前不能上下,否則容易造成摔倒或顛簸。乘車時不要在車外扔雜物,不要把頭、胳膊或身體任何部位伸出車外,容易被對面的車或路邊的樹枝劃傷。同時,在公交車上不得攜帶鞭炮、汽油等易燃易爆物品。下車前你必須走到人行道上。如果你需要過馬路,你必須穿過人行橫道。千萬不要一下車就沖到路中間,車開前后都跑不到路中間。這樣你就看不到路上的車流,很容易出事。
打車時不要站在高速公路上。萬一發生翻車事故,不要抓住車廂的某個部位。抱頭縮身才是上策。遇到交通事故,要維持現場,喊大人,通知醫院,以便迅速搶救傷員,及時向交警或保安報告;還要記住車輛的車牌號碼。
更重要的是,無論發生什么情況,如果掉進水里或者任何危險的地方,不要急著去釣魚,要找大人幫忙。
三、節假日期間要預防食物中毒,注意衛生,從我做起
1、當你身邊有紅包和錢的時候,同學們不要隨便買零食,尤其是路邊商店和街道上包裝粗糙、質量低劣的零食,不要吃沒有營業執照和衛生許可證的攤販出售的爆米花、膨化食品、豆腐、熟肉、羊肉串、辛辣食品等食品。
2、隔夜食物要加熱,不要吃腐爛的食物,不要喝自來水,更不要亂喝水,生吃水果蔬菜。蔬菜吃水果前要洗凈去皮,野果野菜蘑菇等野菜不可亂吃。
3、勤洗手,尤其是飯前飯后,上廁所一定要洗手。
四、注意消防安全
隨著春節的臨近,我們的父母和學生都會燃放煙花爆竹來慶祝。同學們,有一個如何正確燃放以及應該注意什么的問題,因為鞭炮是易燃易爆危險品,在燃放過程中容易造成人身傷害和火災事故。因此,我們每個學生都必須嚴格自覺地遵守消防安全法律法規,防止火災事故。另外,寒假,因為大人白天上班,我們學生可能會在家做飯,這就需要我們安全用氣。烹飪食物時,人們不應離開并保持室內通風。我們可以主動提醒父母經常檢查煤氣和電。
五、如何防止意外傷害
1、不要在樓梯上玩,尤其是走廊擁擠的時候,一定要走右邊。
2、嚴禁在樓梯扶手上滑下或追逐奔跑。踏空或打人可能會造成嚴重傷害
3、放學回家不要在外面玩。你應該先回家。如果需要外出,要和父母商量,讓家人知道你要去哪里。未經父母允許,學生嚴禁在外過夜。
4、學會合理使用壓歲錢。為了避免接觸一些壞人,游戲室、網吧、錄像廳、舞廳禁止任何人進入。
不及物動詞教師總結:
最后,希望同學們在寒假期間提高安全素質和安全意識,實現從“要我安全”到“我要安全”、“我要安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。
安全教案反思怎么寫篇5
【教材分析】
大班幼兒的安全意識已初步建立,對生活中一些常見的安全標志和安全知識也有粗淺地了解和認識。雖然他們已經掌握了一些躲開危險的基本方法,但由于自我約束能力差、好奇心強,對危險的預測和判斷能力有欠缺,所以在踐行安全行為方面不夠自律,常出現認知與行為脫節的現象。生活中,一些不安全的問題也時有發生,影響幼兒的健康成長。本活動以幼兒熟、常去的環境為主線,通過對幼兒已有安全經驗的梳理和拓展,引導幼兒嘗試預測其中潛在的不安全因素,道保護自己的方法,指導幼兒根據實際需要設計合理的安全標志并遵守,進面得健康的重要和生命的珍費
【活動目標】
1.認識周圍環境中常見的安全標志,了解其名稱和作用
2.嘗試觀察、發現某些場所中潛在的不安全因素,能根據實際需要設計合理的安全標志。
3.有一定的安全意識,懂得保護自己很重要。
【活動準備】
1.教師自備交通事故新聞視頻及課件(幼兒園和生活中常見的安全標志等),手繪背景圖
3幅(在公園里、馬路上、公共汽車上),小標志圖片,水彩筆、圖紙等。
2.幼兒尋找幼兒園環境中的安全標志,拍照制作課件。
【活動建議】
1.引導幼兒觀看交通事故新聞的視頻,感受安全的重要性。提問:新聞工作人員報道了一件什么事情?
小結:在這個交通事故中,有的人受傷了,有的人失去了寶貴的生命,人們的心情很沉重。安全在我們的生活中是非常重要的,我們一定要有安全意識,保護好自己。
2.請幼兒欣賞課件,梳理、提升已有的安全經驗。
(1)出示幼兒園環境中與安全有關的標志照片,交流這些安全標志的作用。
(2)出示各種生活中的安全標志圖片,引導幼兒在互問互答中了解、認識其他常見安全標志的名稱和作用,積累新經驗。
3.請幼兒小組協商合作,尋找圖片中的不安全因素,知道安全標志的作用
(1)出示公園、馬路、公交車的手繪背景圖片,引導幼兒小組討論其中可能存在的不安全因素,并能選擇恰當的標志標注出來
提問:在公園里、馬路上、公共汽車上可能會有哪些不安全的地方?引導幼幾相互討論,選擇合適的安全標志粘貼到圖片上。
(2)分享交流,請每組選一名代表交流自己的發現,教師提升拓展。
小結:希望幼兒以后去這些地方的時候,都能提前觀察,保證自己的安全。
3.玩“小小安全員”游戲,根據實際需要嘗試設計合理的安全標志。
(1)引導幼兒觀察,發現教室里可能存在的不安全因素,鼓勵幼兒設計合理的安全標志。提問:我們的教室有哪些不安全的地方?可以用什么樣的標志來提醒大家?
設計要求:設計有序排隊、小心尖銳物品等安全標志,要用最簡單的圖畫來表示,讓大家一眼就能看明白它的意思
(2)幼兒交流自己設計的安全標志
小結:以后小朋友不管到哪里、即使到一個陌生的地方,都要先找一找那里的安全出口,再觀察一下有沒有不安全的地方。這樣,一旦發生危險,我們就可以保護好自己。
安全教案反思怎么寫篇6
為貫徹落實市委提出的交通緩堵保暢工作要求,深入實施“文明交通行動計劃”,營造文明和諧交通氛圍,結合我局實際,決定在青白江工商局開展“文明交通從我做起”活動。現就活動開展制定如下實施方案。
一、活動目的
通過深入開展文明交通宣傳教育、“文明出行我承諾”、“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導志愿服務等系列活動,引導廣大干部自覺遵守交通法規,強化文明交通意識,養成文明交通行為習慣,推動形成暢通和諧的交通秩序,提升城市整體文明形象。
二、主要活動
(一)開展文明交通宣傳教育活動
1.開展“一封信”宣傳活動。向全局干部印發市文明辦“文明交通從我做起緩堵保暢你我參與——致全體市民朋友的一封信”,引導大家自覺加入到“文明交通從我做起”活動中來。(機關黨委負責)
2.開展機關氛圍營造活動。以“文明交通從我做起”為主題,利用宣傳欄大力宣傳文明交通對深化文明城市建設、提升城市文明形象的重要意義,在醒目的適當位置設置宣傳標語,營造人人參與文明交通的良好輿論氛圍。(辦公室、后勤中心負責)
3.組織專兼職司駕人員開展對《中華人民共和國道路交通安全法》的學習活動。采取集中學和自學相結合的方式,深入了解《中華人民共和國道路交通安全法》對安全行車的各項規定,進一步增強法律和交通安全意識。(后勤中心負責)
(二)開展“文明出行我承諾”活動
逐級簽訂“文明出行我承諾”承諾書。青白江工商局向市工商局、區文明委簽訂“文明出行我承諾”承諾書,局各部門及全體干部分別向本局簽訂“文明出行我承諾”承諾書,并將此活動納入文明科(所)室創建內容。(后勤中心負責)
(三)開展“文明行車從我做起”活動
1.開展文明行車活動。司駕人員要嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》,安全行車、文明行車。堅決杜絕車輛闖紅燈、亂變道、亂停放、亂鳴笛、開車打手機、向車外拋丟雜物等違規行為。(后勤中心負責)
2.開展“禮讓斑馬線”活動。教育司駕人員自覺養成“禮讓斑馬線”的習慣。通過活動開展,引導機動車在斑馬線前自覺禮讓行人,形成機動車和行人和諧互動機制,減少路口擁堵現象的發生。(后勤中心負責)
(四)開展“文明乘車從我做起”活動
1.開展文明乘車排隊活動。聽從文明交通勸導員的引導,在公交、地鐵等站點文明排隊,有序上車,形成和諧、文明的乘車環境。(各部門負責)
2.開展文明乘車讓座活動。弘揚中華民族傳統美德,主動為老年人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座,不向車窗外扔果皮、紙屑等。(各部門負責)
(五)開展文明交通勸導志愿服務活動
配合“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”等活動開展,組織我局干部在交通路口和公交站點,開展一次文明交通現場宣傳和勸導活動,重點引導非機動車和行人各行其道,不闖紅燈、不亂穿馬路和翻越隔離欄,自覺遵守交通規則。(機關黨委負責)
三、工作步驟
(一)安排部署。1月召開動員會,對工作進行安排部署,重點開展文明交通宣傳教育和“文明出行我承諾”活動,在全局營造出人人參與文明交通的濃厚氛圍。
(二)全面推進。2月至6月,全面開展“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導志愿服務等活動,引導全局干部養成文明的行車、乘車習慣,做文明的道路交通參與者,推動城市文明交通風尚的形成。
四、工作要求
(一)高度重視,精心組織。“文明交通從我做起”系列活動既是服務全市交通先行工作大局的重要舉措,又是深化文明城市建設的有力手段。各部門要高度重視,精心組織實施,抓好教育宣傳、日常管理和強化督查三個環節,確保各項活動順利開展。活動開展情況納入目標考核內容。
(二)狠抓落實,注重效果。各部門要認真開展“文明交通從我做起”系列活動,紀檢監察部門督促檢查抓好承諾的落實,確保活動取得實效。
(三)收集信息,及時報送。各部門要注意發現和挖掘活動中的好人好事、工商干部在文明出行方面發生的較大變化,及時形成信息并報送機關黨委。