五四青年節活動教育教案
五四青年節活動教育教案都有哪些?五四運動,孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神,其核心是愛國主義精神。下面是小編為大家帶來的五四青年節活動教育教案七篇,希望大家能夠喜歡!
五四青年節活動教育教案(精選篇1)
為慶祝“五·四”青年節,活躍局機關青年工作氛圍,加強審計青年之間的交流,培育審計青年團結、協作的團隊精神,鍛煉身體,強健體魄,以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中,局青工委擬于4月20日開展“五·四”青年節登山比賽活動。現將活動方案擬定如下:
一、活動主題:
傳遞青春正能量,勇托明珠復興夢
二、活動目的:
活躍青年工作氛圍,加強青年之間的交流,培育審計青年團結、協作的團隊精神,強健體魄,保護環境,低碳生活。
三、活動安排
(一)活動時間:4月20日(星期六)上午
(二)活動地點:__縣東山
(三)參加人員:局機關40歲以下干部職工全部參加;40歲以上人員自愿參加,愿意參加者請于4月19日上午12:00前到綜合科楊柏平處報名。
(四)活動內容:從東山腳下出發,沿盤山路步行至禹王宮,沿途設幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮后,集體合影,然后自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。
四、有關說明
1、參加活動人員請于4月20日早上7:50分在局機關辦公樓地下車庫門口集合登車。
2、4月20天氣預報:15~9℃,陰轉晴,東北風3—4級。請大家根據天氣適當著裝。
3、活動過程中要注意安全,加強自我保護,確保人身安全。
五四青年節活動教育教案(精選篇2)
一、指導思想
通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動,引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統,全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量,以優異成績迎_開。
二、主題:我的青春·我的團
三、時間:四月、五月
四、組織機構:
顧問:____
組長:____
成員:___
_____
_____
_____
五、活動內容:
(一)推優入團(全校)
時間:四月下旬到五月上旬
內容:發展一批新團員,入團宣誓
要求:入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關,確定發展對象,于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委
負責人:___
(二)表彰優秀先進(全校)
時間:四月下旬
內容:五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員
要求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”,申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員,普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位:校團委
負責人:____
(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)
時間:高一年級五月三日晚19:00—22:30
高二年級五月四日晚19:00—22:30
地點:學校運動場
內容:經典愛國感恩勵志成才
承辦單位:教研處校團委語文教研組
負責人:___
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)
時間:高一高三年級五月三日晚
高二年級五月四日晚
內容:以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機,號召社會團體、企事業單位和個人,全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款,5月4日晚現場募捐。
承辦單位:行政辦資助辦校團委陽光愛心社
負責人:___
(五)現場書畫比賽(全校)
時間:五月四日下午課外活動
地點:教學樓一樓
內容:弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌
承辦單位:書畫社
負責人:___
(六)主題團會課(高一高二)
時間:5月7日(星期一)班會課
內容:以紀念建團90周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。
負責人:___
(七)共青團精彩圖片展
時間:四月下旬到五月上旬
內容:中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)
我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)
地點:13、15棟學生宿舍前的宣傳窗
承辦單位:學生會攝影團
負責人:____
(八)經典視頻展播(高一高二)
時間:4月28日(星期六)晚20:00--22:20
內容:中央電視臺慶祝建黨90周年大型活動《紅色箴言》
承辦單位:學生會
負責人:___
(九)青年教工活動
時間:五月四日
內容:舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。
負責人:___
六、活動要求
1、高度重視,精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視,把紀念建團90周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來,與當前團的工作重點結合起來,與團員青年的愿望和需要結合起來,要制定周密細致的活動方案,充分發揮各自優勢與專長,創新活動思路、活動方式和活動內容,有針對性地開展活動,進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真總結,注重實效。各班級要采取有力措施,切實抓好活動的落實推進,開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動,在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面,確保活動取得實效。要對活動認真總結,把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。
3、注重宣傳,擴大影響。要加大活動的宣傳力度,注意發現、挖掘活動過程中的典型事例,充分發揮各學生社團,特別是廣播站,記者團類的作用,突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑,對各種活動進行集中宣傳展示,營造濃厚的活動氛圍,擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。
五四青年節活動教育教案(精選篇3)
一、活動主題:
以“五四”青年節紅色精神為主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。
二、活動目的:
本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,為__學院的學生活動增添活力。
三、組織機構:
主辦方:共青團__學院委員會。
策劃承辦方:軟件學院團總支。
四、參賽對象:
__學院在校大學生。
五、活動時間:
20__年_月_日——20__年_月_日。
六、活動流程:
1、作品征集
由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
由軟件學院專業老師組成評審團,對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求:
1、內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特。
2、形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡,不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3、規格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。
八、獎項設置:
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,創意獎若干名,對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
五四青年節活動教育教案(精選篇4)
值此五四青年節來臨之際,弘揚"五四"精神,展現青年員工健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現青春活力"活動。
一、活動主題
本次活動主題為“春華秋實”,華即是“花”,春天開花,秋天結果,用春天比喻青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,為___銀行的發展奉獻自己的力量。
二、活動安排
(一)專題座談會
1、活動目的:增進員工之間感情,增加員工歸屬感、責任感與忠誠度,構建員工與管理層的有效溝通,切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業文化。
2、時間:20__年5月10日前
3、地點:總行十四樓
4、主辦:辦公室
5、參會人員:青年員工代表(以近年來新招聘大學生為主),每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。
6、主題:學習、進步、奉獻
(二)演講比賽
1、活動目的:積極倡導社會主義榮辱觀,倡導青年立遠大志向,以正確的價值觀、人生觀投身工作中去,置身于___銀行的創新發展中,拼博奮進,傳承五四精神,實現自我理想。
2、演講主題:與商行共奮進,用青春譜和諧
3、參賽對象:每個支行(機關)至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表
4、活動時間及地點:初賽:時間:4月底地點:十四樓會議室決賽:另行通知
5、主持:從青年員工中選1男1女6、主辦:團委
7、比賽要求:演講稿為需以“與商行共奮進,用青春譜和諧”主題,內容健康積極向上,體裁不限,字數1000字左右,提倡自己原創,也可以用他人稿件。
8、比賽流程:
(1)1分鐘個性自我介紹;(2)4—6分鐘脫稿演講。
9、獎勵辦法:
評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎6名,頒發證書,并分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。
10、評分標準
(1)演講內容(20分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
(2)語言表達(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情,體現演講魅力。
(3)儀表風范(20分):服飾得體,儀表端莊,表情自然,肢體動作大方得體,能有效表達感情,具現場感染力,能引起觀眾共鳴。
(4)時間要求(10分):演講時間為4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。
(5)加分項目(30分):自創稿演講稿符合要求一律加10分,加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。
(三)文藝晚會
由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會
五四青年節活動教育教案(精選篇5)
一、活動主題
青春正當時
二、組織實施
由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校學生會承辦,各學院團總支組織實施。
三、活動時間
20__年__月__日
四、活動內容
1、云宣誓。重溫入團誓詞,回望初心使命。屏幕中的團旗,分外鮮艷;屏幕前的團員,依舊忠誠。重溫誓詞,豪情滿滿,用線上的錚錚誓言,表達青年的愛團心,踐行我們青年的擔當!
2、云合唱。唱紅色經典,傳先輩精神。無論距離多遠,都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式,進行合唱,用歌聲與經典對話,抒發愛黨愛國情懷,唱響青春中國夢。
3、云實踐。技能寶貴,勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房,走進田間地頭。
4、云團日。傳五四薪火,擔青年使命。五四前后在QQ群等開展五四主題云團日活動,鼓勵有條件的學院、團支部,多院、多支部聯動舉辦,線上齊簽到、聽團課、共分享,云端團日一樣燃!
5、云競賽。黨團知識,你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽,_新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題,提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業務水平。
6、云接力。黨旗所指,團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影,接力傳遞,讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。
7、云朗誦。誦金句,悟道理。誦_樹立遠大志向,勇做新時代追夢人。
8、云談心。常匯報,多交流。團員青年主動向團支書做一次_,團支書也多與團員談談心,了解疫情期間團員青年的思想動向,開展好三會兩制一課,加強基層團組織的凝聚力。
9、云互助。結對交流,云端互助。組建學習小組,發揮青年榜樣力量,時常關心問候、互幫互助。
10、云學習。青年大學習,線上來打卡。嘗試線上團課,強化對入團積極分子、團員的思想政治引領,激發愛黨愛國的美好情感。
11、云展示。榜樣力量,引領青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵,并通過風采展示及事跡展播,集中展示新時代青年的精神品格和價值追求,讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。
五、活動要求
1、高度重視,周密部署。各學院團總支要高度重視,加強領導,強化統籌,精心組織,緊緊圍繞活動主題,結合本學院實際和學生特點,制定工作方案,確定活動內容,周密組織實施,加強管理,確保“云活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發送至校團委組宣部劉倩OA。
2、嚴格審核,把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強,各學院要靠前指導、把關定向,對所有活動都要認真審核,準確把握活動主題,嚴格審核活動內容,力求突出思想性、藝術性、觀賞性,確保主旋律高昂、正能量強勁。
3、團結協作,形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”,各學院團總支要積極支持配合,確保各項活動如期進行、順利完成。
4、注重創新,提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位,創新方法手段,不拘泥、不死板,吸引廣大青年學生積極參與,產生情感共鳴,達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義,力行節儉,務求實效,確保各項活動高質量開展、高水平推進。
5、廣泛宣傳,形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員,吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作,形成宣傳聲勢,擴大活動影響力。開展活動過程中,各學院需將新聞稿件實時發送至nmgkjd_tw@126、com。
6、貼近學生,力求實效。各學院團總支要以效果為導向,結合時代特征、學院特色、學生特點,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動,及時發現推廣好經驗、好做法,校團委將對優秀組織單位進行表彰。
五四青年節活動教育教案(精選篇6)
一、活動背景:
120__年了,整整120__年了,五四運動走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的職責,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,又是國家“211”重點高校里的大學生,更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神,善恩小學助學行”團日活動。
二、活動主題:
弘揚“五四”精神
三、活動目的:
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間:
20__年4月__日
五、活動地點:
閩侯善恩小學
六、活動流程:
(一)前期工作:
1、向全班同學征求活動意見,充分發揮班級同學的聰明才智,同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。
3、聯系善恩小學的老師,了解該小學具體狀況,以及商討活動時間、活動資料等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統一賣到廢品回收站,將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍,和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》,以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學進行實地考察,并與善恩小學的老師進行一些活動當天狀況的友好協商。
(二)活動階段:
1、班級同學于活動當天早上8:30集合完畢并乘車前往。
2、9:00―9:20活動前準備,分好各小組。
3、第一階段:
進行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段:
將同學分成兩組,對于低年級同學,主要是和他們一齊做一些群眾游戲,如帶球跑等活動。對于高年級同學,主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事,以及共青團如何誕生等資料。
第三階段:
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》,結束此次活動。
4、收拾物品,清點人數,準備返校。
(三)后期工作:
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、活動經費預算
海報:20元
條幅:30元
交通費:100元
活動獎品:50元
礦泉水:20元
總計:220元
五四青年節活動教育教案(精選篇7)
一、開展青春大課堂培訓活動
時間:__年4月18日至4月22日
地點:各村(居)委辦公樓
主要內容:充分發揮農村黨員教育系統的資源優勢,圍繞農村實用種養技術,黨的理論知識等,以村(居)委為單位,對全鎮青年進行培訓活動。讓青年們學習理論知識和種養技術,打好理論基礎和提高種養技能,從而能以理論聯系實際,從實踐中學習,在學習中逐步成長。
二、開展送電影進村活動
時間:__年4月25日
地點:各村(居)委
主要內容:針對當前農村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現象,由鎮團委牽頭與鎮文化站舉辦送電影下村活動。
三、開展一次關愛活動
時間:__年4月26日
地點:以具體關愛地點為準
主要內容:由各村(社區)對本轄區內的空巢老人進行摸底,把名單報給鎮團委,經鎮團委審核每個人的實際情況,選出3名生活較困難的空巢老人,對其進行慰問,送去黨和政府的'關懷,并結合當前的農忙時節,組織各村(居)委、學校團支部書記幫其插秧。
四、開展一次交流活動
時間:__年4月28日
主要內容:通過交流活動,搭建團干部、團員青年的交流平臺,擴大團組織的影響力,提升團組織的凝聚力,促進和加強團的自身建設的重要意義;展現團員青年的青春風采,釋放創造活力,引導青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂,促進全鎮各界青年的交流與聯誼,團結和凝聚全鎮青年智慧和力量。
五、舉辦一場文藝晚會
時間:__年5月4日
地點:洋橋初中
內容:由洋橋初中主辦,教研組和班級出參賽節目。節目包括舞蹈、演唱、曲藝等,要求主題鮮明、內容健康、形式活潑。每類節目評出一、二、三等獎和優秀獎,教職工節目不參與評獎。