在教《防暴雨防雷電》的安全課程時，可以通過一些有趣的自然現象視頻激發孩子的興趣。下面是小編給大家帶來的防暴雨防雷電幼兒園教案7篇，歡迎大家閱讀轉發!

防暴雨防雷電教案（篇1）

活動目標：

1、鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害性。

2、培養幼兒養成良好的自我保護意識，掌握防止雷電傷害的基本常識。

3、加強幼兒的安全意識。

4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

活動準備：

1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。

2、電視圖片。

3、場景布置、閃電模型、鼓、電話等。

活動過程：

一、活動引入

1、鞏固和提升幼兒已有的經驗：轟隆隆，是什么聲音?

2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。

二、在打雷時

1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)

2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片，幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)

3、下雨又打雷時，我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)

4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)

三、打開圖片，引導幼兒觀察討論，他們做的對不對?應該怎樣做?

圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲雨。

雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。

雷雨天，一幼兒在家看電視。

雷雨天，一幼兒在打電話。

1、再次引導幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應該怎么做?

2、啟發幼兒談談：危險的事情還有哪些?我們應該怎么做?

四、帶幼兒到戶外布置的環境中體驗下雨天，應該怎么做?

情景表演：下雨天

請兩名幼兒扮演雷公電母，四名幼兒做不同的行為，比如：看電視、踩水、打電話、大聲說話。請觀眾說說他們的行為好不好?應該怎么做?

五、活動延伸：進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育，使幼兒知道如何預防危險事情的發生，在平日里不做危險是事情。

活動反思：

對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的，只是關于雷電形成的過程不知道，在聽老師講解的時候，孩子們都聽的很認真，我將重點放在雨點的形成上，孩子們很快就明白了。在自我保護上我們采用了情景表演的'模式，更深一步的加大孩子們的自我保護經驗。目標1、2大成效果較好。

防暴雨防雷電教案（篇2）

教學目標

1、教育學生學會在遇到暴風雨、山洪、雷電等自然災害能學會自我救助。

2、掌握科學合理的安全常識。

教學重點

自然災害安全常識的教授。

教學過程

一、揭題導入：防雷

1、雷雨天氣時不要停留在高樓平臺上，在戶外空曠處不宜進入孤立的棚屋、崗亭等。

2、遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備。

3、不宜在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。

4、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的危險，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。

5、如果在戶外遭遇雷雨，來不及離開高大物體時，應馬上找些干燥的絕緣物放在地上，并將雙腳合攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，因為水能導電。

6、在戶外躲避雷雨時，應注意不要用手撐地，同時雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

7、當在戶外看見閃電幾秒鐘內就聽見雷聲時，說明正處于近雷暴的危險環境，此時應停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天氣中，不宜在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進行戶外球類運動，雷暴天氣進行高爾夫球、足球等運動是非常危險的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

9、在雷雨天氣中，不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔，因為身體的跨步越大，電壓就越大，也越容易傷人。

10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時應提高警惕，因為高壓線斷點附近存在跨步電壓，身處附近的人此時千萬不要跑動，而應雙腳并攏，跳離現場。

有雷擊發生時，我們可以采取以下措施加強自我保護：

1、遠離建筑物的避雷針及其接地引下線，這樣做是為了防止雷電反擊和跨步電壓傷人。

2、遠離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿，如有條件，應進入有防雷設施的建筑物或金屬殼的汽車、船只，但帆布的篷車、拖拉機、摩托車等在雷雨發生時是比較危險的，應盡快遠離。

3、盡量離開山丘、海濱、河邊、池塘邊，盡量離開孤立的樹木和沒有防雷裝置的孤立建筑物，鐵圍欄、鐵絲網、金屬曬衣繩邊也很危險。

4、雷雨天氣盡量不要在曠野行走，外出時應穿塑料材質等不浸水的雨衣，不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。

5、人在遭受雷擊前，會突然有頭發豎起或皮膚顫動的感覺，這時應立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量降低自身位勢、縮小暴露面。

(一)防雷的十條基本原則

1、室內比室外安全;

2、低處比高處安全，坐下、蹲下比站立和行走安全;

3、有防雷設施的建筑物比無防雷設施的建筑物安全;

4、不要在大樹下避雷，寧可在大樹旁的小樹下避雷，并且要離開樹干至少3米，雙腳并攏，坐在地上，不要靠在樹干上;

5、不要觸摸或靠在高墻、高煙囪和孤立的高大樹木下避雷;

6、不要在田地間的窩篷里或位于地形高處的簡易農舍里避雷;

7、在雷雨時，不能在空曠的田埂上跑步，更不能肩杠長形工具跑步;

8、在野外，雷暴時不要接觸和接近各種電線類金屬;

9、雷暴時，停止一切室外的體育活動，特別是在寬大球場上的運動;

10、雷暴時，停止一切裝填炸藥和放炮的作業。

防暴雨：什么叫暴雨?

我國氣象部門規定，24小時降雨量50毫米以上的雨叫暴雨。暴雨來臨時，往往烏去密布，電閃雷鳴，狂風大作。

暴雨來臨前準備

1、檢查房屋，如果是危舊房屋或處于地勢低洼的地方，應及時轉移。

2、暫停室外活動，學校可以暫時停課。

3、檢查電路、爐火等設施是否安全，關閉電源總開關。

4、提前收蓋露天晾曬物品，收拾家中貴重物品放到檔上或置于高處。

5、暫停田間勞動，戶外人員應立即到地勢高的地方或山洞暫避。

暴雨避險

1、危舊房屋或在地洼地勢住宅的人員及時轉移到安全地方

2、關閉煤氣閥和電源總開關

3、立即停止田間農事活動和戶外活動

4、注意夜間的暴雨提防舊房屋倒塌傷人。

5、雨天汽車在低洼處熄火，千萬不要在車上等候，下車到高處等待救援。

6、不要在下大雨時騎自行車。過馬路要留心積水深淺。

洪水暴發時如何自救

一個地區短期內連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。發生了洪水，如何自救呢?

1.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。

2.洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。

3.在山區，如果連降大雨，用容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。

5.洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。

不應低估山洪暴發的威力和速度。小溪的流水往往由于上游降下大雨，雨水會集涌而下，于數分鐘內演變為巨大山洪，如游人適在溪中，極易為洪水沖走，引致傷亡。

除非是有準備的溯溪活動，否則不要沿溪澗河道遠足。

夏天雨季，或暴雨后切勿涉足溪澗。

二、知識的預習

安全知識問答。

防暴雨防雷電教案（篇3）

活動目標：

1、教育幼兒節約用電、安全用電。

2、教育幼兒學會如何防雷電。

3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力，增強幼兒的安全意識。

4、體會集體合作游戲的快樂。

5、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。

活動準備：

課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地)：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習的準備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個;音樂《下雨了》。

活動過程：

一、活動的導入：今天，黃可芳小朋友邀請我們到她家去做客，現在，我們出發吧。

二、躲雷雨閃電的情景：

1、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)，“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。

2、雨停了，繼續走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。

三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：

1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的?

四、觀看課件《如何防雷電》。

五、圍繞課件內容與幼兒展開討論：

1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3、小可愛、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。

4、老師小結應該怎樣防雷電。

(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2)不可以躲在電線桿下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮濕的地方。

六、情景演習：突然在黃可芳家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

七、與幼兒一起討論應該如何安全用電。

1、尋找出冒煙的苗頭(原來是黃可芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關掉電源，把衣服燒焦了)。

2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見，這時候，要運用靈巧的引導語言來開發幼兒的想像力和對事情的判斷力。

3、老師小結該如何安全用電：

(1)不玩弄電器的插頭，需要時請大家幫忙插和拔。

(2)不用濕手觸摸電源開關。

(3)在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。

(4)注意節約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。

八、表演游戲：《下雨啦》。

情景設計：播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

防暴雨防雷電教案（篇4）

教學目標：

1、大致了解雷電產生的原因。

2、了解雷電的危險性。

3、掌握簡單常用的避雷知識。

教學重點：掌握簡單常用的避雷知識。

教學過程：

一、師生圍繞雷電現象自由談話(雷電是怎樣產生的?聽過雷擊傷人的事嗎?)

二、教師講解

1、雷電產生的原因:一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層，或者是帶電的云層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產生強烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。

2、雷電的危害

①擊死擊傷人畜

②擊毀建筑、大樹、用電設施。

三、師生討論:怎樣防止雷擊?討論后教師小結：

(一)一般避雷方法

①雷擊時遠離大樹，高大建筑。

②避免使用電器，看電視，打手機，打電話。

③關閉門窗。

④不拿金屬物體在手

(二)房內避雷：

①課桌椅離開墻壁。

②不靠近避雷桿。

四、讀兒歌。陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關好門窗切電源，避免雷火屋里竄。

防暴雨防雷電教案（篇5）

活動目標：

1、知道雷雨天氣很危險，掌握雷雨天的安全知識。

2、教育幼兒如何防雷電。

3、樹立幼兒自我保護意識。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

5、知道在發生危險時如何自救。

活動準備：

課件《怎樣防雷電》

活動重難點：

使幼兒掌握雷雨天的安全知識，樹立自我保護意識。

活動過程：

一、情境導入，激發興趣。

1、今天小猴邀請我們到她家去做客，我們出發吧!

2、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)"孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"。仔細觀察孩子們躲在哪里。

3、雨停了，繼續走，來到了小猴的家里坐下，小猴熱情地招待我們。

二、圍繞情景，進行提問：

1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

3、今天我們的朋友——小靈狐也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的?

三、觀看視頻《怎樣防雷電》。

1、觀看視頻。

2、圍繞視頻內容與幼兒展開討論：請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。

四、教師小結，預防雷電。

潮濕、金屬、高空等更加容易導電，下雨天的時候，人們不可以跑到大樹下躲雷雨閃電，不可以躲在電線桿下，不可以躲在高危的地方，不可以躲在潮濕的地方。我們要學會遠離危險，懂得保護自己。

防暴雨防雷電教案（篇6）

活動目標：

1、教育幼兒了解簡單的用電常識，不摸電閘，不到變電所、高壓線附近玩耍。

2、通過實際案例引導幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。

3、培養幼兒勇敢、活潑的個性

4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

活動準備：

防觸電、雷擊案例兩個;相關圖片;電閘標志

活動過程：

一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》

1、結合故事進行提問：“你家附近有變電所、高壓線嗎?你家里有沒有電閘、開關?我們應該怎樣做才能更安全?”

2、欣賞兒歌《防觸電》

居家玩耍，謹防觸電;身是導體，水不絕緣;插座接頭，容易漏電;切勿亂摸，閘刀開關。

二、講述案例二《樹下避雨遭雷擊》

提問：故事里講了一件什么事?雷雨時我們應該怎樣做更安全?(教育幼兒知道雷雨時不在樹下避雨，不看電視、不接電話)

三、逐幅出示圖片，引導幼兒判斷圖片上的做法對不對。

防暴雨防雷電教案（篇7）

活動目標：

1、了解雷電給人們生活造成的影響。

2、學習躲避雷電的方法和雨天自我保護意識。

活動重難點：

活動重點：了解雷電給人們生活造成的影響。

活動難點：學習躲避雷電的方法，培養雨天的自我保護意識。

活動準備：

躲避雷電圖，《雷電》PPT準備。

活動過程：

一、出示各種有關雷電的圖片，吸引幼兒的注意力，引出活動主題。

1、教師出示各種有關雷電的圖片，教師：小朋友，你們看看這些圖片是什么?它對我們的生活會有危害嗎?

2、幼兒仔細觀察圖片并大膽發表自己的觀點。

二、通過觀看視頻，讓幼兒了解雷電給人們生活帶來的危害。

1、教師：下面請小朋友們觀看一下視頻錄像，看看雷電對我們的生活會造成哪些危害呢?

2、幼兒觀看錄像，并集體討論雷電給我們的生活帶來的影響。

教師小結：

雷電的危害特別大，雷電不僅會引發火災，而且如果人或動物被雷電擊中就會死掉的。

三、引導幼兒討論躲避雷電的.方法。

1、教師：大家知道如何躲避雷電嗎?

2、教師向幼兒展示說出自己的想法。

3、教師向幼兒展示躲避雷電的圖片，讓幼兒了解生活中應該如何躲避雷電。

教師小結：

有雷電時要趕快關閉門窗，不要站在窗口，把房間里的電源線路斷開，并拔下插頭，雷雨天不要躲在帶線桿、煙囪或大樹底下，打雷時應該切斷電源，同時盡量不要開水龍頭，打雷時不要用手機，有雷電時要遠離建筑物中外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備，不要再水邊停留，若在空曠地帶聽見雷聲，應兩腳并攏迅速蹲下，雙手抱住頭。

四、游戲：我做得對嗎?

1、教師做出雷電交加的各種躲避的動作，請幼兒判斷對錯。

2、幼兒以小組為單位，做雷電時的各種躲避的動作，請其他組的幼兒判斷對錯。

教師小結：

雷電時如何形成的雷電是因為在下雨時兩朵積雨云相互碰撞，一片是正電荷，一片是負電荷，撞在一起時，云的上下部份之間形成一個電位差，就會產生電。