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2023勞動節教案小班

時間: 奕玲 優秀教案

快樂勞動,美好生活,勞動成就光榮與夢想,我們要熱愛生活,熱愛勞動。下面是小編給大家帶來的2023勞動節教案小班(7篇),歡迎大家閱讀轉發!

2023勞動節教案小班

2023勞動節教案小班篇1

活動目標:

1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2.通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的……

3.參與節日游戲。

4.愿意參加活動,感受節日的快樂。

活動準備:

安全教育掛圖。

活動過程:

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。

1.教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2.教師講述"五一"國際勞動節的來歷,讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1.教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

3.創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育

1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛生保健

1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。

教學反思:

放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的孩子傷痕累累為此,我設計了本節活動。

2023勞動節教案小班篇2

活動目標:

1.探索嘗試擦地板的不同方法,發展幼兒走,跑,跳等多種技能。

2.樂于和同伴合作,體驗集體游戲的樂趣。

3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

4.初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5.發展幼兒的動手能力。

活動重點難點:

活動重點:

探索并嘗試擦地板的多種方法。

活動難點:

小組合作擦地板。

活動準備:

音樂、大小毛巾、繩子椅子等。

活動過程:

一、開始部分:用小毛巾進行熱身活動。

跟著音樂,用小毛巾做熱身,把小毛巾放在身體的各個部位,進行活動。(分別放在頭、腳、背、肚子、夾在腿上,做走、跑、跳運動)

二、基本部分:嘗試用不同的方法擦地板。

1.幼兒探索嘗試用小毛巾擦地板的不同方法,(用手、用腳,用腿,用屁股、用腿等。)先單人嘗試。

2.集體嘗試擦地板。

3.小組比賽擦地板。幼兒四人一組用大毛巾嘗試不同的擦地方法,并進行競技游戲。

4.教師總結。(小朋友擦完地累不累呢?在家里,爸爸媽媽也會經常每天擦地,我們今天學會了這么多擦地的小方法,回家后,我們也幫爸爸媽媽分擔一點吧!)

三、結束部分:用輕音樂放松玩雪人融化的游戲放松身體。

現在我們來變成小雪人(教師做成雪人造型,幼兒模仿)

太陽公公出來了,雪人的一只胳膊融化了(左邊的胳膊慢慢的放下)另一只胳膊也融化了(右邊的胳膊慢慢的放下),最后,變成了一汪水(躺在地上變成水)

活動延伸:

幼兒回到家中,和家長繼續探索其他的擦地方法,并運用于實際生活中。

活動反思:

讓孩子們在活動中,體驗講衛生、愛勞動的樂趣。其實,對任何年齡階段的孩子來說都是一件既興奮又有意義的事。小班的孩子雖然動手能力相對較弱,但擦擦洗洗等勞動是孩子們最樂意干的。所以整個活動中,孩子們都很投入。

2023勞動節教案小班篇3

一、指導思想

熱愛勞動自古以來就是中華民族的優良美德,然而,隨著物質生活水平的提高,在學生中出現了許多怪現象,他們花錢如流水,獨生子女依賴性強,自理能力差,由于他們認識能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜別人的勞動成果。為了使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念;培養學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。我校將根據學校實際,組織全體學生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育。

二、活動目標

1、全面發展學生素質,鍛煉學生自理能力和勞動能力,培養良好的勞動習慣,明確勞動在實際生活中的重要性及勞動是無上光榮的。

2、使學生通過實踐獲得一定的勞動技能和勞動知識,明白勞動不只是動動手腳,而是手、腦、心、神并用的一種技能和技巧,有利于開發智能,促進大腦發育,使他們成為現實社會有用的人才。

3、參加一些社會公益勞動,定期參加勞動基地的活動,通過實踐得到知識和技能。

三、活動時間

__年__月__日——__年__月__日。

四、活動安排

(一)宣傳動員。

利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作,向全體學生發出倡議,要求大家能積極行動起來,做學校里的熱愛勞動小標兵,做家里的熱愛勞動小成員。

(二)實施階段(__—__)。

1、在5月13日母親節這天進行“今天我當家”的家庭勞動實踐活動。

2、組織一次主題班隊會:“勞動最光榮”。

3、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報。

4、組織一次以“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”為主題的中隊活動。

(三)總結階段(__—__)。

1、圍繞本月的主題教育,各班組織學生交流心得感受。

2、各中隊推薦評選2名“勞動之星”。

3、各中隊上交一份“勞動最光榮”主題教育總結。

4、資料圖片整理裝訂。

五、活動要求

1、各班主任要高度重視,加強組織。按學校要求有序開展工作。

2、要充分調動同學們的積極性,確保活動收到實效,避免走過場。

3、活動形式要多樣,并及時總結。

4、所有活動都請形成文字材料,并請積累相關的活動照片素材。

2023勞動節教案小班篇4

設計意圖:

現在大多數都市家庭對孩子過于溺愛和保護,孩子們的勞動機會不多,導致孩子統合能力失調,體能也無法得到有效科學地鍛煉。著名兒童心理學家、教育學家皮亞杰的感覺統合理論指出:智慧的根源是來自幼兒期的感覺及運動的發展。同時《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》中指出幼兒園的活動要“游戲化”。因此我設計了以體能運動為主體、以游戲為方式,利用生活中最常見的小毛巾讓孩子發揮自己的想象,思考創造不同的玩法來進行活動。

活動目標:

1.探索嘗試擦地板的不同方法,發展幼兒走,跑,跳等多種技能。

2.樂于和同伴合作,體驗集體游戲的樂趣。

活動重點:

探索并嘗試擦地板的多種方法。

活動難點:

小組合作擦地板。

活動準備:

音樂、大小毛巾、繩子椅子等。

活動過程:

一.開始部分:用小毛巾進行熱身活動。

跟著音樂,用小毛巾做熱身,把小毛巾放在身體的各個部位,進行活動。(分別放在頭、腳、背、肚子、夾在腿上,做走、跑、跳運動)

二.基本部分:嘗試用不同的方法擦地板。

1.幼兒探索嘗試用小毛巾擦地板的不同方法,(用手、用腳,用腿,用屁股、用腿等。)先單人嘗試。

2.集體嘗試擦地板。

3.小組比賽擦地板。幼兒四人一組用大毛巾嘗試不同的擦地方法,并進行競技游戲。

4.教師總結。(小朋友擦完地累不累呢?在家里,爸爸媽媽也會經常每天擦地,我們今天學會了這么多擦地的小方法,回家后,我們也幫爸爸媽媽分擔一點吧!)

三.結束部分:用輕音樂放松玩雪人融化的游戲放松身體。

現在我們來變成小雪人(教師做成雪人造型,幼兒模仿)

太陽公公出來了,雪人的一只胳膊融化了(左邊的胳膊慢慢的放下)另一只胳膊也融化了(右邊的胳膊慢慢的放下),最后,變成了一汪水(躺在地上變成水)

活動延伸:

幼兒回到家中,和家長繼續探索其他的擦地方法,并運用于實際生活中。

2023勞動節教案小班篇5

一、指導思想:

教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排:

1、時間:20__年4月26日~30日

2、地點:本園、各班

3、參加對象:全體教師和幼兒

4、活動負責人:各年級組長、各班班主任教師

5、活動內容:各班結合“五一”勞動節主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協助進行安全教育。

活動:

1、幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

3、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

三、注意事項:

1、各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

2、做好各班活動內容、場地的協調。

3、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

2023勞動節教案小班篇6

活動目標:

1.讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義,知道勞動節的由來。

2.讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”,過一個有意義的節日。

3.培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力,從而萌發熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。

4.培養幼兒同伴間的合作精神,體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。

活動準備:

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

活動過程:

一、談話活動:使幼兒了解有關“五一勞動節”的基本知識。

“五一勞動節”是誰的節日?(所有勞動人民,如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民......)那它是怎么來的'呢?

二、學唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》,并觀看全國優秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識。

三、開展一系列的活動

帶領幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床,兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

四、勞動比賽

在活動的最后,在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動之星”,并給他們戴上了小紅花。

2023勞動節教案小班篇7

活動目標:

①感受勞動帶來的快樂,熱愛勞動!

②體會勞動的辛苦,學會感恩,學會與爸爸媽媽分擔勞動任務。

③擅于傾聽,擅于分享,擅于表達!

活動重點:

感受勞動帶來的快樂,熱愛勞動,勤于勞動!

活動難點:

體會勞動的艱辛,學會感恩,學會分擔!

活動準備:

關于勞動的視頻,圖片,白紙若干。

活動過程:

一、視頻導入

讓孩子們觀看農民伯伯種稻子的視頻,體會勞動的艱辛,珍惜勞動成果,愛惜糧食!

二、分享屬于“家”的勞動

分享離園后一段時間媽媽在做的事情(做飯,掃地,洗衣服等),討論,媽媽的勞動給我們帶來的快樂,并體會媽媽的辛苦,學會感恩!

三、“勞動”我來幫忙

師:作為爸爸媽媽,老師的小幫手的你們,可以做些什么來幫助爸爸媽媽或是老師分擔一些“勞動”呢?

四、布置墻面

師:寶貝們,我們教室外面有一塊空白的墻,需要你們幫忙把它裝飾的更漂亮一些,這里有一些畫紙,希望你們用你們的美麗的畫給這面空白的墻穿上漂亮的衣裳!

(由寶貝們自己裝飾的墻面,孩子們一定會認真的完成任務,也一定會有滿滿的成就感,并且從中感受到快樂!)

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