作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面小編帶來幼兒美術(shù)主題繪畫教案5篇，希望大家喜歡。

幼兒美術(shù)主題繪畫教案篇1

活動目標：

1、學(xué)習(xí)將各種線條，圖形組合穿插的技能，感受黑白，疏密關(guān)系的處理給畫面帶來的不同效果。

2、大膽構(gòu)畫，培養(yǎng)幼兒的想象力。

活動準備：

幼兒作品欣賞，筆，畫紙，黑板。

活動過程：

1、請幼兒欣賞作品，并提問幼兒畫上有哪些線條，圖形是學(xué)過的。

2、老師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)線條，圖形。

3、老師和幼兒共同分析作品。

4、教師示范畫法，步驟1、割畫面2、割的每塊進行填充加密，幼兒空手練習(xí)。

5、教師介紹另外一種畫法：“火山”教師進行范畫，幼兒掌握關(guān)鍵詞“涂黑”“留白”!

6、介紹另外一種畫法：“穿入法”

7、老師交代作畫要求：1線條要連接完整，不斷開2畫面整潔。

8、幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

幼兒美術(shù)主題繪畫教案篇2

活動名稱：

繪畫——馬路上的車

活動目標：

1、在觀察的基礎(chǔ)上，了解各種車的外形及結(jié)構(gòu)。

2、激發(fā)幼兒繪畫興趣。

活動準備：

1、教師范畫。

2、各種車子的圖片。

活動過程：

一、通過談話引出活動內(nèi)容。

教師：嘟嘟嘟嘟…小朋友聽著是什么聲音?你們見過什么車呢?(讓幼兒講述)

教師：小朋友們都見過很多車子，都很細換車子，那小朋友們來說說你們都見過什么車子?

教師小結(jié)：小朋友都見過各種各樣的車子，有公交車、小轎車、灑水車、貨車巡、邏車等!。

二、出示車子圖片，激發(fā)孩子的興趣。

教師：小朋友今天老師帶來了很多不懂得車子圖片，看看這些車子樣子怎么樣。﹙引導(dǎo)幼兒觀察車子的基本特點。﹚

教師小結(jié)：車子都有車身，有玻璃，有方向盤，車子還有輪子呢!那各種車子有什么不同呢?救護車上有十字標志，代表著醫(yī)院的標志，公交車像一個長方形一樣的。

教師：看看這些在馬路上行駛的車子，馬路上都有些什么?

三、出示教師范畫。

教師：今天老師也畫了一張關(guān)于馬路上的車子的畫，一起來看看吧。

教師：除了車子路上還有什么?馬路兩邊有什么?

四、教師示范畫法

教師：現(xiàn)在老師教你們怎么一樣畫車子，請小朋友仔細看，首先我們要畫車子的車身，再畫車子上的玻璃，最后畫輪子，車子就畫好了!我們還可以添畫馬路上的樹和房子。

五、發(fā)放繪畫材料，畫紙、油畫棒，交待繪畫常規(guī)

1、教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意顏色搭配，和畫面布置，引導(dǎo)幼兒豐富畫面。

教師：我們畫畫的時候，可以畫的與老師不一樣，自己想象，把你想畫的車子畫出來，看看誰最愛動手動腦，把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要動物后給畫添上場景。

2、教師對畫的好的一些畫進行點評，指出優(yōu)點和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫畫!

教師：今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比，看看誰的畫最有創(chuàng)意，很特別，看起來很漂亮、舒服!

3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。

4、活動結(jié)束，整理桌面。

幼兒美術(shù)主題繪畫教案篇3

【活動目標】

1、理解繪本內(nèi)容，知道亞瑟生氣的原因。

2、知道生氣是一種正常的情緒，以及一些調(diào)節(jié)情緒的方法。

【活動準備】

ppt課件

【活動過程】

一、開始部分

談話導(dǎo)入：

師：如果你得到一個新玩具，心情會如何?你想看動畫片，可是媽媽爸爸不同意的時候心情又會如何呢?有個小朋友叫亞瑟，(出示封面)看，就是他，你們覺得亞瑟這時的心情是怎樣的?你怎么看出來的?

二、基本部分

1、幼兒初步了解故事內(nèi)容

(1)幼兒自由欣賞故事

師：今天我們就來一起分享《生氣的亞瑟》這個故事。

(2)幼兒說說故事的大概內(nèi)容

師：剛才故事里講了什么內(nèi)容，誰來說說?

2、師幼再次共讀故事

(1)閱讀第一部分，通過提問引發(fā)幼兒思考

師：你覺得亞瑟生氣時的做法對不對?哪里做的不對呢?

如果你是亞瑟，想看電視時媽媽不同意，你會怎么辦?

如果你是爸爸媽媽，會如何處理這件事情呢?

(2)閱讀故事第二部分

師：你覺得亞瑟生氣停止了嗎?從哪里看出來的?

接下來發(fā)生了什么事情?

亞瑟為什么要用宇宙震把家震成碎片?

(3)閱讀故事結(jié)尾

師：最后亞瑟的生氣停止了嗎?

他坐在火星碎片上想“我為什么這么生氣?”他自己都想不起來了，你們呢?

3、通過討論，加深幼兒對故事的理解

(1)師：亞瑟為什么生氣呢?

你想對生氣的亞瑟說些什么?

(2)師：你們有過生氣的情緒嗎?生氣是不是不對的?

三、結(jié)束部分

教師小結(jié)：生氣是一種正常的情緒，每個人都會有生氣的時候，但是我們要學(xué)會盡快的讓生氣的情緒離開我們，你們有沒有試過讓不開心的自己快樂起來，都有些什么方法?今后我們也不妨試一試。

幼兒美術(shù)主題繪畫教案篇4

作為一名老師，時常需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家整理的幼兒園中班美術(shù)繪畫教案《會變的圖形》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。

活動目標： 1.能根據(jù)圖形的形狀聯(lián)想生活中的事物進行添畫創(chuàng)作。

2.發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

活動準備： 畫有各種幾何圖形的紙張、彩色筆。

活動過程： (一)出示各種幾何圖形，引導(dǎo)幼兒回憶"圖形拼貼"的過程。

1.師：上節(jié)活動中我們拼貼了一幅畫，小朋友們還記得你是怎么拼貼的嗎?你是用哪些圖形拼貼了什么?(個別幼兒回答)

2.師小結(jié)：小朋友們說的真棒，那這次老師要請小朋友在幾何圖形上畫上東西，使它變成另一種東西。(根據(jù)幼兒回答小結(jié))

(二)教師示范添畫方法。

1.師：接下來看看老師是怎么在圖形上添畫的，看到幾何圖形我們要先想想這些圖形可以變成什么東西呢?(幼兒回答)

2.師：哦，可以變成小汽車，然后再這圖形上畫2個輪子使它變成小汽車。(教師邊示范邊講解)

(三)組織幼兒添畫。

1.教師介紹材料和操作方法。

師：老師也給每位小朋友準備了畫有各種幾何圖形的紙張和水彩筆形，你們拿到紙張后，先想想紙上的圖形可以變成什么東西，然后在添畫使它變成另一種東西。

2.提出要求。

師：但在添畫之前老師有幾點要求，第一，在畫畫時要保持畫面、桌面、衣服的干凈整潔，不可亂圖亂畫;第二，在畫畫時要保持安靜，有問題可以請老師幫忙;第三，畫好后拿上來給老師。現(xiàn)在請你們回到自己的位置上畫畫。

3.幼兒完成操作材料，教師指導(dǎo)。

(四)展示與分享。

1.師：小朋友們都畫好了，現(xiàn)在請小朋友看看你覺得哪張畫的的最好看，好看在哪里。(個別幼兒回答)

2.師：有的小朋友說這張畫的很好看，它很像房子，這張畫的和別人的不一樣。

(五)活動結(jié)束。

師：今天我們都畫了好看的畫，你們回家后可以找找還有什么東西在上面畫畫后會變成另一種東西。

幼兒美術(shù)主題繪畫教案篇5

活動目標：

1、能用三角形組合的方法畫出熱帶魚的基本形狀，并用線條和簡單圖形裝飾。

2、能用鮮艷的色彩裝飾熱帶魚，并注意色彩的搭配。

3、初步感受魚類的美，激發(fā)幼兒對熱帶魚的興趣。

活動準備：

1、熱帶魚課件2、白紙人手一張，每人一盒水彩筆3、黑板活動過程：

1 、出示熱帶魚圖片開門見山，引出主題師：今天我?guī)砹艘恍┟利惖目腿耍胫浪鼈兪钦l嗎?

幼：熱帶魚2、欣賞圖片，分析熱帶魚的結(jié)構(gòu)，了解熱帶魚的特點師：請小朋友仔細看，這些熱帶魚是由什么形狀組成的?

幼：橢圓形，三角形······師：它們身上的花紋是怎樣的?

幼：有直線，曲線······小結(jié)：熱帶魚的形狀很多，有橢圓形的，三角形的，并且身上有美麗的條紋，有的是直線，有的是曲線。熱帶魚身上有漂亮的顏色，有的是間隔色，像彩虹;有的像裝飾畫，有圓圈、三角形、正方形等圖形。

3、以變魔術(shù)的形式引起幼兒繪畫的興趣師：接下來，我要給你們變個魔術(shù)，看，這是什么?(出示兩個大小不一的三角形)師：它們有什么不一樣的地方?

師：請跟我念咒語，巴拉巴拉變變變，看會發(fā)生什么事?

師：變成什么了?

4、教師示范講解，正確繪畫熱帶魚師：剛才老師用什么形狀變出了熱帶魚?

師：熱帶魚除了三角形狀的，還有其他形狀的，今天我們只學(xué)一學(xué)用三角形來變熱帶魚，以后我們再學(xué)變其它形狀的熱帶魚。

出示范畫，這里有一些小朋友們變出來的熱帶魚，給你們看一看，你們想來變一變嗎?

講解畫法：

①先畫出一個大三角形做魚的身體;②再畫一個小三角形做魚的尾巴，小尖角要對著大三角形的底邊;③畫好身體和尾巴后，再添畫出眼睛和花紋;④最后用美麗的顏色來打扮熱帶魚。

5、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)提醒作畫較快的幼兒添畫出背景，如水草，熱帶魚一家等。

活動延伸幼兒繪畫完成后，在班級中進行熱帶魚繪畫展示，幼兒互相欣賞，并與教師共同布置海底世界主題墻。