免費舞蹈教案
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免費舞蹈教案篇1
一、活動主題：
大學(xué)生舞蹈大賽
二、活動好處：
為了進一步豐富我校大學(xué)生的課余生活，加強大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，根據(jù)“第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)”的總體安排，特面向全院學(xué)生舉辦院“第二屆大學(xué)生舞蹈大賽”。
三、活動宗旨：
本次大學(xué)生舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在那里找到展示自己的舞臺。送走收獲的季節(jié)迎來浪漫分飛的冬季，到底誰才是冬天火的舞者，讓我們拭目以待吧!!!
四、活動主辦單位：
院團委
承辦單位：
社團聯(lián)合會舞蹈協(xié)會
參與人員：
全校熱愛舞蹈的同學(xué)
五、活動的整體要求：
1、著裝要求：
(1)外表：青春、健康、用心向上，整潔大方。
(2)服飾：選手應(yīng)選取與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體狀況扣分。
(3)發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
(1)藝術(shù)性：
①充滿活力，用心向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。
②務(wù)必顯示身體全面的&39;協(xié)調(diào)潛力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包內(nèi)含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終持續(xù)完整性。
③舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則，出現(xiàn)意外傷害狀況，組委會不承擔(dān)職責(zé))。
④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
(2)完成：
成套動作的完成應(yīng)貼合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。
動作完成能體現(xiàn)所選取動作類型的風(fēng)格和特點。
動作完成簡單流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。
成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
3、時間限制：10分鐘以內(nèi)
4、評分辦法(10分制)
①動作編排3分;②現(xiàn)場完成2分;③技術(shù)舞感2分;
④表現(xiàn)力、交流與配合2分;⑤音樂與服飾1分
六、活動的整體開展：
(一)宣傳工作
1.前期宣傳工作:(10.20~11.5)
①10月17日~18日:由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級.。
②10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與hip-hop、律動社團的負(fù)責(zé)人的會議為本次大賽作宣傳并負(fù)責(zé)報名工作。
③10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2.中期宣傳工作：(11.10~11.24)
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。
3.活動時與活動后的宣傳工作：(11.26~活動結(jié)束)
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點
②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師、兄弟單位負(fù)責(zé)人觀看大賽。
④決賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部、記者團負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)圖象資料的處理工作。
⑤賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的狀況，展示相關(guān)圖片。
(二)組織工作：
1.前期組織報名工作(11.20~11.5)
①報名方式：各選手能夠直接到社聯(lián)辦公室報名(由活動部的值班人員負(fù)責(zé)登記)，也能夠到各系學(xué)生會文藝部或自己所屬社團負(fù)責(zé)人報名。
②報名時間：10月20日~11月5日晚7：30
注：11月5日晚7：30分各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
③報名要求;能夠是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認(rèn)真填寫報名表;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。
2.中期組織初賽工作：(11.10~11.24)
①初賽地點：設(shè)在社團活動室。(社團聯(lián)合會旁)
②初賽時間：中午(12：10~13：30)安排5組參賽選手;下午(16：00~17：30))安排5組參賽選手。
③初賽評委：社聯(lián)主席團，大學(xué)生藝術(shù)團負(fù)責(zé)人。
④初賽結(jié)果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。
⑤主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作
⑥決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)
⑦報告廳申請工作。
3.后期組織決賽工作(11.26~決賽時)
①11月26日~11月27日進行參賽選手統(tǒng)一在社團活動室進行彩排。[注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯(lián)相關(guān)工作人員)全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。]
②決賽工作布置(詳見決賽具體安排)
③賽后第二天組織開展總結(jié)會議，指出相應(yīng)的工作問題。、
(三)決賽的具體安排：
1.決賽時間：12月初(具體時間待定)
2.決賽地點：報告廳
3.場地布置工作：(社聯(lián)內(nèi)部所有成員)
①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試、碟片到位。
②評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。
③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。(觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯(lián)部分代表等)
4.相關(guān)工作人員：
①評委老師：團委老師
社聯(lián)主席團
②主持人：(待定)
③禮儀組(聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團禮儀部)
④其他工作人員：社聯(lián)所有成員(注：所有社聯(lián)工作人員務(wù)必佩帶標(biāo)志牌)
5.比賽進行安排：
①現(xiàn)場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
②主持人、各參賽選手準(zhǔn)備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員摧臺)
③現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分?jǐn)?shù)處理(除去最高分和最底分求平均值)，間隔兩個節(jié)目負(fù)責(zé)送上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
④獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準(zhǔn)備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
⑤主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮。
6.比賽結(jié)束:現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
七、活動資金預(yù)算：
1.預(yù)算使用資金
橫幅若干(宣傳用和會場布置使用)：150元
礦泉水：50元
禮花炮：50元
氣球：20元
獎品(榮譽證書):300元
圖文處理(數(shù)碼相機、打印費、洗照片等)：30元
全場背景：300元
其他應(yīng)急資金：100元
共計：1000元
2.資金來源
①團委撥款
②贊助商的帶給附：合同協(xié)議
八、活動整體進度：
時間階段
10.20～11.5報名階段
11.10～11.24海選(初賽)
11.26～11.27彩排
12月初決賽
九.所有工作人員的具體職責(zé)(待定)
詳細(xì)策劃書將由學(xué)生社團聯(lián)合會舞蹈協(xié)會再制定
共青團揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會、學(xué)生社團聯(lián)合會、舞蹈協(xié)會
__年10月5日
免費舞蹈教案篇2
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化，展示我校“古詩進校園活動”階段性成果，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。
二、組織方法
1、音樂組負(fù)責(zé)一個舞蹈、一個歌曲聯(lián)唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負(fù)責(zé)一個舞蹈，武術(shù)類一個節(jié)目。
2、以年段為單位組織節(jié)目，由段長組織本年段教師負(fù)責(zé)。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。
3、詩詞類節(jié)目由教務(wù)處和詩詞協(xié)會合作完成。
4、為了保證節(jié)目質(zhì)量，各年段在第8周把節(jié)目上報政教處。我校將在第12周對各節(jié)目進行檢查。
三、節(jié)目內(nèi)容及形式
1、本次晚會節(jié)目的內(nèi)容可以是反映家鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展歷程，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，最好能體現(xiàn)古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規(guī)定的節(jié)目外，其他節(jié)目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。
2、演出服裝、道具由各節(jié)目組自行解決。
四、評分及標(biāo)準(zhǔn)
1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：見評分表(另頁)。原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優(yōu)秀獎。獲獎節(jié)目整個年段教師加分，指導(dǎo)教師另外加分。
六、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間：14周星期五(5月23日)
彩排地點：學(xué)校操場
2、演出時間：暫定5月30日
七、組委會具體工作安排以下：
總顧問：張蕉生
顧問：陳銀珠
總策劃：林邦贈
策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
(負(fù)責(zé)督察各單位節(jié)目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出)
舞臺總監(jiān)：
(負(fù)責(zé)晚會演出的`節(jié)目單、演員的紀(jì)律監(jiān)督及候場準(zhǔn)備、協(xié)助后勤準(zhǔn)備道具、評分表等)
節(jié)目主持：學(xué)生(負(fù)責(zé)晚會的報幕)
節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由各節(jié)目組負(fù)責(zé)撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓(xùn)練：吳梅芳(負(fù)責(zé)主持人的臺詞、臺風(fēng)的訓(xùn)練)
舞臺背景設(shè)計：
(負(fù)責(zé)舞臺背景的設(shè)計和布置)
燈光音響攝像：付淼濤湯金雄
(負(fù)責(zé)播放每一個節(jié)目的音樂及燈光切換)
化妝：由各節(jié)目組負(fù)責(zé)。(班主任及科任教師協(xié)助幫忙)
評委：外請(由政教處安排)
會場管理：詹益崇黃少芳以及各班班主任、科任老師
(負(fù)責(zé)維持紀(jì)律和秩序，保證各通道暢通，學(xué)生進退場快捷有序。)
后勤人員：
(負(fù)責(zé)布置舞臺背景、地毯、準(zhǔn)備道具及維持秩序)
以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行!
免費舞蹈教案篇3
為進一步弘揚社會主義核心價值觀，喜迎20_年元旦，豐富同學(xué)們的課余文化生活，促進學(xué)校藝術(shù)教育工作，提升校園文化品位，學(xué)校決定在20_年校園體育文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦“舞動校園——讓夢飛翔”校園舞蹈大賽，特制定本方案。
一、活動主題
“舞動校園——讓夢飛翔”。
二、活動時間
20_年12月26日(暫定)。
三、活動地點
學(xué)校操場。
四、活動總體要求
1、著裝要求
各節(jié)目應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，可到學(xué)校大隊部領(lǐng)取或到外校租借服裝。
2、節(jié)目形式
舞蹈可分為單人舞、雙人舞或集體舞進行表演。舞蹈種類可多樣化，民族舞、現(xiàn)代舞等多種舞形式均可參賽。
3、節(jié)目要求
(1)藝術(shù)性
①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化;
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性;
③舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點;
④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
(2)完成效果
①成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美;
②動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點;
③動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤;
④成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
4、節(jié)目時間要求
6分鐘以內(nèi)。
5、評分辦法(10分制)
①動作編排3分;
②現(xiàn)場完成2分;
③表現(xiàn)力、交流與配合2分;
④音樂與服飾3分。
6、報名要求
①以年級為單位參加比賽(可在年級各班中自由選擇隊員，各班要全力配合)，每年級必須有兩個節(jié)目參賽，多報不限，舞蹈的種類自選、音樂自配;
②各年級要于20_年12月19日前將節(jié)目名稱及音樂(U盤)交到大隊部，或存在共享文件李冬萍——20_元旦舞蹈比賽文件夾內(nèi)。
五、獎項設(shè)置
1、設(shè)金獎2名、銀獎3名、銅獎5名，最佳人氣獎1名、最佳風(fēng)采獎1名、最佳組織獎(年級)1名，其余為優(yōu)秀獎。
2、獲獎演員將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽證書。
3、學(xué)校計劃挑選部分優(yōu)秀節(jié)目到我校支教走教受援學(xué)校演出。
六、工作人員安排
1、評委老師：孫少梅、易文君、韋曼玲及外校教師若干名。
2、主持人：黃奕督、潘彥彤
3、計分員：張玉芬、黃世紅、周安吉、雷秋蓉
4、攝影、照相：何麗娟、黃世杰、勞澤邦
5、舞臺布置、音響：黃宗誠
6、音樂統(tǒng)籌：黃宗誠、李冬萍
7、撰寫證書：李立信、杜萬琛
8、現(xiàn)場工作人員：李冬萍、黃文瑤
9、總策劃：李冬萍
七、比賽現(xiàn)場安排
1、主持人、各參賽選手準(zhǔn)備：所有參賽選手在下一個節(jié)目開始前作演出準(zhǔn)備，由黃文瑤負(fù)責(zé)督促。
2、現(xiàn)場統(tǒng)分及成績發(fā)布工作：由計分員收集各評委的分?jǐn)?shù)并對分?jǐn)?shù)進行統(tǒng)計(除去最高分和最低分各一個后求平均值)，間隔兩個節(jié)目送一次前兩組選手成績給主持人現(xiàn)場公布。
3、榮譽證書發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績進行核對并填寫榮譽證書，先頒發(fā)集體證書，個人證書過后再發(fā)。
免費舞蹈教案篇4
一、活動主題：
嘉應(yīng)學(xué)院____年舞蹈大賽之"舞在當(dāng)夏"
二、活動時間：
5月中旬
三、主辦單位：
共青團嘉應(yīng)學(xué)院委員會、嘉應(yīng)學(xué)院社團聯(lián)合會
四、承辦單位：
嘉應(yīng)學(xué)院舞蹈協(xié)會
五、活動對象：
嘉應(yīng)學(xué)院全體師生
六、具體活動：
（一）舞蹈大賽之初賽
1、報名時間：4月--5月末
2、比賽時間：5月28日下午2點30分至5點30分
3、活動地點：工業(yè)樓七樓
4、活動形式：海選,選出20個節(jié)目，入選第二輪競選。（進入對局賽）
5.報名方式：將節(jié)目信息（姓名+院系班別+舞種+聯(lián)系方式）發(fā)至舞協(xié)郵箱：。組隊參加的需注明人數(shù)、隊名及組長的名字、系班、聯(lián)系方式以及節(jié)目名稱。如有疑問請周五晚上9點30分前來工業(yè)樓一樓大廳咨詢或聯(lián)系黃同學(xué)。報名時間應(yīng)于5月22日前報名，逾期不理。
6.活動要求：
（1）參賽選手必須認(rèn)真對待，尊重評選規(guī)則。
（2）舞蹈要充滿活力，積極向上，有創(chuàng)新意識且動作流暢過渡自然。
（3）本次舞蹈大賽按舞種分組，所有參賽舞蹈沒有人數(shù)限制，音樂自備，服裝自備。
（4）參賽舞種不限。
（5）比賽采用評委評選的方式進入決賽。
（6）舞蹈大賽活動的的最終解釋權(quán)歸舞蹈協(xié)會。
免費舞蹈教案篇5
一、活動開展的目的：
為了充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，提高學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，陶冶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。為學(xué)生提供一個自我展示的平臺，并借此發(fā)掘有舞蹈天分的學(xué)生，學(xué)校決定舉辦20____年西南中心小學(xué)“舞動童年夢”舞蹈大賽。
二、參賽要求
1、每班出13個節(jié)目，每個節(jié)目人數(shù)不超5人（人員盡量不重復(fù)）。
2、要求內(nèi)容健康向上，舞蹈類型不限，可現(xiàn)代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術(shù)體操等。
3、節(jié)目時間控制在3分鐘以內(nèi)，如超時，評委可根據(jù)現(xiàn)場情況控制表演時間，伴奏音樂自備，統(tǒng)一在表演前一天交陳曲老師。
三、報名須知
1、報名時間：第十二周周三前
2、報名方式：采用辦公網(wǎng)報名的方式，以班級為單位報名。
四、比賽時間和地點：
時間：5月19日-23日下午2：30至放學(xué)
第十四周一：五年級
第十四周二：四年級
第十四周三：三年級
第十四周四：二年級
第十四周五：一年級
地點：體育館
五、大賽規(guī)程
1、凡獲獎項的學(xué)生，都計入“文明花”評比。（“小小舞蹈家”：3分，“優(yōu)秀表演獎”“最具潛質(zhì)獎”“最佳創(chuàng)意獎”：2分）
2、參加學(xué)校比賽的選手原則上按照班級順序進行比賽，具體的參賽順序請參照節(jié)目單。
六、評委組成：
全校音樂老師
七、獎項設(shè)置
每級評選出5名“小小舞蹈家”，3名“優(yōu)秀表演獎”，“最具潛質(zhì)獎”、“最佳創(chuàng)意獎”各1名。
免費舞蹈教案篇6
為了進取學(xué)校陽關(guān)體育活動的開展及提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，豐富學(xué)校文化生活，進一步推進高校體育新興項目的開發(fā)，促進體育舞蹈的普及和提高，為廣大體育舞蹈愛好者創(chuàng)立一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、觀摩的平臺。
活動目的：
進取響應(yīng)學(xué)校陽光體育活動的開展，鍛煉與提高我院學(xué)生干部的工作水平及工作熱情，讓同學(xué)在活動中去不斷提高自我，豐富同學(xué)之間的課余文化生活，特舉辦本次“舞動青春，綻放美麗”為主題的體育舞蹈比賽。
活動主題：舞動青春綻放魅力
主辦單位：
咸陽師范學(xué)院體育運動委員會
協(xié)辦單位：
_______
活動時間：
20__年5月17日
活動地點：
_______學(xué)馨苑三樓大學(xué)生活動中心
活動對象：
_____學(xué)院全體同學(xué)
活動資料：
第一單元：摩登舞比賽
第二單元：拉丁舞比賽
第三單元：交誼舞比賽
活動總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
負(fù)責(zé)部門：
_______學(xué)院團總支社團部
參賽要求：
1、以班級為單位組織報名參賽，可自行選擇舞伴;
2、各班必須在20__年5月2日晚八點將本班報名參加選手姓名及聯(lián)系方式等信息交于學(xué)生辦公室;
3、選手以選修體育舞蹈及參加過此類項目比賽的優(yōu)先研究;
4、項目培訓(xùn)由社團部組織培訓(xùn)并作以統(tǒng)一選拔;
5、在組織訓(xùn)練期間任何人不得無故缺席早退或者不參與訓(xùn)練的。活動安排：
在比賽前按比賽秩序冊作以統(tǒng)一安排。
活動預(yù)算：
比賽用水2件×20元=40元
比賽選手化妝28人×20元=560元
宣傳展板4塊×10元=40元
宣傳橫幅1條×4米×6元=24元
其他50元
總計：714元
注意事項：
1、各班班長組織好本班同學(xué)進取參與活動，并認(rèn)真完成任務(wù)。
2、在活動訓(xùn)練及比賽中不得無故缺席訓(xùn)練或比賽，有事須向教師或負(fù)責(zé)人請假。
3、我們將在20__年5月13日晚8點在學(xué)馨苑三樓對活動的整個流程進行一次彩排，請各位參賽選手務(wù)必準(zhǔn)時到達(dá)。
4、有關(guān)本次活動的相關(guān)解釋權(quán)最終由社團部出面解釋。
免費舞蹈教案篇7
一.活動目的
為進一步豐富同學(xué)們的課余生活，加強大學(xué)生綜合素質(zhì)，展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力。
二.主辦單位：校團委
承辦單位：經(jīng)濟貿(mào)易系
三.活動時間
1.報名時間：3月31日——4月9日
2.比賽時間：4月25日下午2：30
四.活動地點
機專會堂
五.報名對象
全校在校生(以系為單位報名)
六.參賽舞種
民族舞
七.比賽方法
比賽只設(shè)決賽，各系推薦1——2個節(jié)目
八.獎項設(shè)置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優(yōu)秀獎若干
九.活動細(xì)則
1.將在3月31日開始由經(jīng)貿(mào)系團總支學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)，通過海報、展板、橫幅等方式在新校區(qū)和老校區(qū)同時進行宣傳;
2.老校區(qū)各系請于4月9日之前把報名表及伴奏報至校學(xué)生會副主席蘇汝蓮處，新校區(qū)各系報于經(jīng)貿(mào)系團總支學(xué)生會副主席姚明生處;
(注：1.伴奏用mp3、wma、rm等格式;
2.報名表，見最后一頁)
3.評委將由校團委、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)、老師及各系輔導(dǎo)員擔(dān)任，當(dāng)場亮分，去掉一個最高分一個最低分，求出平均值;
4.本次活動采用十分制(可保留到小數(shù)點后一位)
1)舞蹈的整體效果(3分)
2)服裝、造型(1分)
3)舞蹈的表現(xiàn)力(3分)
4)舞蹈的難易(1分)
5)動作的編排(2分)
免費舞蹈教案篇8
掀起你的蓋頭來
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1、進一步鞏固墊步、踏點步，學(xué)習(xí)進退步及托帽手的舞蹈動作。
2、幼兒學(xué)習(xí)聽音樂自由創(chuàng)編舞蹈，并學(xué)習(xí)與他人合作創(chuàng)編舞蹈，發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性。
3、在舞蹈過程中，體驗舞蹈的樂趣及快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒已熟悉歌曲《掀起你的蓋頭來》的四段歌詞。
2、幼兒已掌握墊步、踏點步等新疆舞步，學(xué)會新疆舞的一些基本手位。
3、新疆舞蹈視頻一段、錄音機、音樂磁帶、動作圖示、自制新疆小花帽、新疆服裝一套。
活動過程：
一、觀賞新疆舞蹈視頻，回憶新疆舞的特點。
1、觀賞視頻。
師：今天老師要請小朋友欣賞一段舞蹈，請小朋友仔細(xì)看，觀察是哪個民族的舞蹈?
2、回憶新疆舞的特點。
師：你們知道這個民族的人最擅長什么?在表演的時候通常都有哪些常用的動作呢?
師小結(jié)：新疆維吾兒族是一個能歌善舞的民族，故新疆素有"歌舞之鄉(xiāng)"的美稱，新疆樂曲的旋律優(yōu)美動聽，節(jié)奏活潑鮮明，情緒熱烈歡快。他們的舞蹈非常優(yōu)美，動作也很漂亮，新疆的舞蹈主要是身體各部位的動作同眼神配合，傳情達(dá)意。從頭、肩、腰、手臂到腳趾都有動作。昂首、挺胸、直腰是體態(tài)的基本特征，以及移頸、翻腕等裝飾性動作的點綴，形成熱情、豪放、穩(wěn)重、細(xì)膩的新疆舞的風(fēng)格。
二、復(fù)習(xí)新疆舞的基本步伐。
我們在中班的時候?qū)W習(xí)了一些新疆舞的基本動作和步伐，都有哪些?我們一起來復(fù)習(xí)一下吧。復(fù)習(xí)基本步伐：墊步踏點步，手部動作：翻腕、柔腕、移頸，帶領(lǐng)幼兒跟音樂練習(xí)。
三、創(chuàng)編新疆舞“掀起你的蓋頭來”，學(xué)習(xí)踏點步及拍手托帽的舞蹈動作。
1.聆聽樂曲引導(dǎo)幼兒再次感受歌曲《掀起你的蓋頭來》歡快、有趣的情調(diào)。
師：前幾天我們欣賞了一首歡快、有趣的新疆歌曲，叫什么名字啊?
讓我們再來一起聽一聽!
2.幼兒創(chuàng)編舞蹈動作。
(1)創(chuàng)編掀蓋頭的動作。
師：這首歌曲里講了一個美麗的新疆姑娘;現(xiàn)在，老師就來扮演這個美麗的新疆姑娘，看!我?guī)砹艘粔K紅蓋頭，我也蓋在頭上，現(xiàn)在你們能看清楚我的臉嗎?(教師可以將紅蓋頭掀起、放下讓幼兒比較看看哪個看的清楚)
那怎樣才能看清出呢?
你來掀掀看，看清楚了嗎?
想要看清楚把蓋頭掀起來就可以了，那你能不能用舞蹈動作來表現(xiàn)這個掀蓋頭的動作呢?(提示幼兒動作要有好看、有美感)
哦!這個小朋友掀的真好看，我們一起來學(xué)學(xué)看!(提示幼兒一邊唱，一邊做動作)
(2)創(chuàng)編看姑娘的動作。
師：看清楚了嗎?你是怎樣看的?
哦!你是這樣看的，真漂亮!還可以怎樣看呢?
小朋友們真厲害，咱們把掀蓋頭和看姑娘的動作連起來表演一下!(邊唱邊跳)
(3)創(chuàng)編贊美姑娘的動作。
師：看到這么美的新疆姑娘，咱們從心底里喜歡和贊美她，那可以用什么樣的動作來表現(xiàn)你對美麗姑娘的喜歡和贊美呢?
哦!你是用這個動作來表現(xiàn)的，真不錯!請小朋友看看剛才有個小朋友做的動作象不象這個新疆小姑娘做的動作啊!(出示圖示)
這個動作在新疆舞里的名字叫托帽手，一只手放在臉的斜前方，另一只手放在小花帽的旁邊，手心朝上，托好了小花帽，所以叫托帽手。
師：一起來學(xué)學(xué)看!教師示范進退步及拍手托帽的舞蹈動作，并分解動作教給幼兒。(從腳(進退步)——手(托帽手)——整體)。
好，現(xiàn)在請你們聽著音樂跳舞看哪一個小朋友能用上自己編的動作和新學(xué)的動作和起來一起跳。(教師巡回指導(dǎo)，糾正不正確的姿勢)
還可以用什么動作來表現(xiàn)?(每一個動作圖示都要講動作要領(lǐng)，并讓幼兒模仿)手是這樣放的，那腳怎樣做呢?(帶領(lǐng)幼兒反復(fù)練習(xí)，糾正幼兒的動作，引導(dǎo)幼兒將步伐和手的動作結(jié)合起來。)
四、引導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編的舞蹈動作進行表演。
師：今天我們自己編了這么多好看的新疆舞動作，這首歌曲有四段，每一段的歌詞都不一樣，那咱們就選出四個動作，每一段用一個動作好嗎?
(1)先用圖上的四個動作跳舞!請小朋友們小眼睛看好了圖片上的動作，聽著音樂來表演一次!
(2)換動作的順序。
師：小朋友們表演的真好!老師把這四個動作換個位置，看看你們能不能表演的和上一次一樣好!
五、嘗試進行合作表演。
師：你們真棒!表演都很出色，咱們來分組表演好不好?
咱們分成5組，每一組選出一個小朋友來扮演美麗的新疆姑娘，其他小朋友用剛才我們想出來的舞蹈動作表演掀蓋頭、看姑娘和贊美姑娘，好不好?(幼兒分組表演)
5組小朋友都表演的不錯!老師在提一點小小的建議：在第二段音樂間奏的時候，擺一個造型。我來拍照，看看哪一組的小朋友表演的!能不能做到?(幼兒表演)
六、結(jié)束部分
師：今天，小朋友們自己編了一個歡快、有趣的新疆舞蹈，你們高興嗎?看!來了這么多客人老師，讓我們也來邀請客人老師一起跳個歡樂的新疆舞吧!(與客人老師一起隨著歡快的歌聲跳舞。
免費舞蹈教案篇9
教學(xué)對象：3.5—6歲兒童
授課舞目：一級舞目---小熊舞(兒童舞蹈)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、模仿小熊的動作特征：席地而坐、舔掌心、吃蜂蜜等突出小熊憨態(tài)可掬的形象。
2、圍繞突出小熊的特點而展開的訓(xùn)練。以此激發(fā)小朋友們對小動物形象進行模仿學(xué)習(xí)的興趣。
3、訓(xùn)練孩子上身的含、沖、靠、腆這四個動勢，以及點指、聳肩、擴指、跪地爬等動作。通過這些動作訓(xùn)練讓孩子們初步掌握一些手位、手形和上身的.基本動勢。
二、教學(xué)方法：情景教學(xué)法、師生互動法、講授法、練習(xí)法。
三、教學(xué)重點難點：
1、關(guān)鍵動作：.盤腿做含展動作時，上身要經(jīng)過直立狀態(tài)(切不可摳胸、縮脖子)。
2、要強調(diào)五個手指用力張開。聳肩時重拍向上，去找耳朵。
3、表現(xiàn)小熊剛剛睡醒時的狀態(tài)，捉蜜蜂時的調(diào)皮和吃飽后的滿足。
四、教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入新課：首先將舞目的背景進行闡述，再讓小朋友們了解這個舞蹈的動律，掌握好基本動律以后讓小朋友們想象剛睡醒的樣子(打哈欠、揉眼睛等)、還有吃飽后拍拍小肚子，最后讓小朋友想象小熊的形象并把它加入到舞蹈中。也可以用一些小故事將動作串聯(lián)起來。例如：寒冷的冬天過去，春天來了，一只剛剛經(jīng)過冬眠的小熊在樹洞中慢慢性來咯額。伸出洞來感受一下溫暖的陽光，忽然覺得空了一個冬天的肚子餓了，就鉆出洞來尋找一下有什么好吃的吧。這時它看到了三只小蜜蜂，有蜜蜂，當(dāng)然就有蜂蜜啦!小熊高興極了!幾只可愛的小熊爬著聚攏到一起，伸出小熊掌不停地?fù)破鹈鄯洌诺阶炖锾蛞惶颍嫣鸢。缘暮酶吲d啊!
2、按音樂分段教、練：
前奏
【1】1-8四人一橫排，體對一點，盤腿坐地，右手撐頭成睡覺狀，左手扶膝蓋。
【2】1-6伸懶腰，表現(xiàn)冬眠后出醒的小熊。
7-8上身立直，雙手扶膝蓋。
第一遍音樂
【1】1-4上身前腆，目視一點。
5-8身還原。
【2】1-4上身含胸，目視腹部。
5-8身還原。
【3】重復(fù)【1】1-8動作。
【4】1-4右手點指，左手扶膝，依次對8、1、2點點指指出(眼隨手動)，第四拍保持舞姿。
5-8右手經(jīng)上弧線還原到8點(眼隨手動)。
【5】1-2雙手?jǐn)U指、右起交替拍膝蓋三次，第三次右手拍膝左手?jǐn)U指。第二拍保持舞姿，身體隨動，目視一點。
3-4做【5】1-2反面動作。最后一拍右手扶膝，身體不動。
5-8左右傾身，聳肩兩次。
第二遍音樂
【1】1-6跪地爬成圓圈。
7-8盤腿坐，旁按手。
【2】1-4左手扶地，身向后靠，右手?jǐn)U指手心向上抬起，第三拍折腕(眼隨手動)。
5-6上身向前沖同時曲臂舔手心，做舔蜂窩狀。
7-8身向后靠，右手手心向外經(jīng)上弧線落下。
【3】1-8做【2】反面動作。
【4】1-8重復(fù)【3】1-8拍動作，雙手一起做。
【5】1-2身前傾，雙手交替碎拍地，第二拍抬起右手?jǐn)U指(眼隨手動)。
3-4做【5】1-2反面動作。
5-8保持舞姿，雙手扶膝蓋，右左傾身聳肩兩次。
五、教學(xué)總結(jié)：
這個小舞蹈主要訓(xùn)練了上身的含，腆，沖，靠這四個動勢，以及點指，聳肩，擴指，跪地爬的動作，通過這些訓(xùn)練讓孩子們初步掌握一些手位，手形和上身的基本動勢。
六、布置作業(yè)：
跟音樂練習(xí)《小熊舞》。
免費舞蹈教案篇10
為認(rèn)真落實《_縣教育局區(qū)域推進中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建實施方案》精神，進一步提高學(xué)校教育管理的水平，把素質(zhì)教育特色學(xué)校創(chuàng)建作為教育發(fā)展的靈魂，作為構(gòu)建和諧教育的根本，努力辦人民滿意的教育。現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定我校校園文化創(chuàng)建工作計劃，努力把我校建設(shè)成為名副其實的校園文化特色學(xué)校。
一、校園文化特色學(xué)校創(chuàng)建工作指導(dǎo)思想
立足學(xué)校實際，圍繞創(chuàng)建校園文化特色學(xué)校建設(shè)，以“發(fā)揚傳統(tǒng)文化，升華課程文化，創(chuàng)新活動文化，提升環(huán)境文化”為抓手，抓管理、抓建設(shè)、抓創(chuàng)新，打造一座環(huán)境整潔優(yōu)美、管理制度完善、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、文化底蘊深厚、師生發(fā)展和諧的有山區(qū)特色的書香校園。
二、校園文化特色學(xué)校創(chuàng)建工作目標(biāo)
著眼于培育師生人文精神和提升人文素養(yǎng)，做到特色突出，成效顯著;教育質(zhì)量整體提高，教學(xué)管理規(guī)范發(fā)展。建設(shè)高品位、高質(zhì)量的校園文化，積極創(chuàng)建教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的精神家園、學(xué)習(xí)樂園和生活公園。
三、校園文化特色學(xué)校創(chuàng)建工作的具體措施
1、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，用標(biāo)識文化提升環(huán)境之品位。
建校時，我們在校園內(nèi)設(shè)計了三處標(biāo)志性建筑：一是古代狀元旗樣式的學(xué)校門口，二是少先隊旗樣式的建校紀(jì)念碑，三是最南端的“奮進”雕塑。三座建筑物相互呼應(yīng)，寓意人才輩出。我校的實踐基地、雕塑、辦公室、教室、功能教室等都有命名，標(biāo)識牌美觀大方。一句提醒，讓人體會出珍惜時間、感嘆光陰的啟示;溫馨提示，影響著學(xué)生的一言一行，就連花叢間、樹林中、草坪旁也點綴著石文化的光亮。這形態(tài)各異的觀賞石與綠樹、紅花、碧草、天真爛漫的學(xué)生相映成趣，構(gòu)成了師生與自然和諧相處的畫面。標(biāo)識文化提升了校園文化層次，拓展了德育美育的外延。
2、升華課程文化，構(gòu)建農(nóng)科教一體化教學(xué)模式。
我們把實施農(nóng)科教一體化教學(xué)與創(chuàng)造高效課堂結(jié)合起來，深化山區(qū)素質(zhì)教育。我們建立了四個校外實踐基地：德育活動基地(響水崖村臨朐縣抗日民主政府舊址、響水崖東溝村齊長城遺址)、社會實踐活動基地、少年農(nóng)校學(xué)習(xí)實習(xí)基地(蘋果園、桃園、山茱萸園)、社區(qū)服務(wù)基地(鎮(zhèn)敬老院、神牛谷風(fēng)景區(qū))。我校的農(nóng)科教一體化教學(xué)，2009年被市教育局評定為全縣唯一的素質(zhì)教育傳統(tǒng)項目。
九山鎮(zhèn)是著名的生態(tài)林果大鎮(zhèn)，立足豐富的教育資源，我們掛牌成立少年農(nóng)校，設(shè)立四處校內(nèi)外實踐基地，聘請3名當(dāng)?shù)厝瞬艦樾Ｍ廨o導(dǎo)員，定期指導(dǎo)學(xué)生的實踐活動。學(xué)生在實踐基地學(xué)習(xí)果樹管理知識，回家后協(xié)助農(nóng)業(yè)勞動，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，探索一條適合農(nóng)村發(fā)展需要的教學(xué)模式。為完善農(nóng)科教一體化，我們組建了“山里紅”少年農(nóng)科院和“白云”氣象站兩個社團，積極開展了科普學(xué)習(xí)、科學(xué)研究活動。
“山里紅”少年農(nóng)科院在教師指導(dǎo)下，通過搜集資料、社會調(diào)查、進行小課題研究，編寫了印刷精美，內(nèi)容豐富的五輯校本課程——《知識方舟》、《認(rèn)識校園植物》和《果樹管理知識》，一本本圖書讓學(xué)生愛不釋手，彌補了國家課程和地方課程之不足，豐富了學(xué)習(xí)生活。我們還和縣氣象局聯(lián)系，建起了“白云”氣象站，成立了興趣小組，學(xué)生學(xué)會了觀測風(fēng)向，測量風(fēng)速、雨量、氣溫等，不但學(xué)得了氣象知識和技能，而且還為當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)、生活特別是管理果樹提供了氣象服務(wù)。
3、創(chuàng)新活動文化，為學(xué)生搭建自我展示的舞臺。
我們注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在每個教室前設(shè)立了閃光臺，張貼學(xué)生有創(chuàng)意的作品，展現(xiàn)學(xué)生的閃光點。學(xué)校設(shè)立了《校園之聲》廣播輪播制。就是以班級為單位，每日輪流主持校園廣播。學(xué)生根據(jù)需要提前收集廣播素材，準(zhǔn)備演講稿，并且能及時發(fā)現(xiàn)周圍有意義、值得思考、借鑒的素材進行播報。
每年一屆的“校園文化藝術(shù)節(jié)”是全校性的最高學(xué)生藝術(shù)競賽活動，至今已開展了十四屆了，參賽作品都要經(jīng)過精心準(zhǔn)備，代表著各班學(xué)生最高的藝術(shù)水平。今后我們將繼續(xù)開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”(包括歌詠比賽、書畫比賽、普通話演講比賽、經(jīng)典誦讀比賽、英語發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音比賽、文藝演出等)，以此提高學(xué)生的藝術(shù)水平和素養(yǎng)，增強學(xué)生的集體責(zé)任心和榮譽感，培養(yǎng)一大批學(xué)生文藝骨干。另外我校的“周末小星星兒童社區(qū)俱樂部”、“飛彩”社團、“小百靈”社團、“再緒神話”社團等等活動繼續(xù)優(yōu)化落實，共同構(gòu)成我校多層次、多形式的文化活動體系。
我校將一改往日把校園文化建設(shè)局限于學(xué)生管理和思想教育的層面上，以“四項基本功”為抓手，促進學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，從而使我校的校園文化建設(shè)彰顯個性，點亮文化之燈，扣開心靈之門，提高辦學(xué)品味，走上素質(zhì)教育之路。
免費舞蹈教案篇11
一、活動名稱：
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“動感校園”舞蹈大賽。
二、活動目的：
為了豐富同學(xué)們課余文化生活，增進各系科之間的友誼和聯(lián)系，我校大學(xué)生藝術(shù)團在校團委的倡導(dǎo)下，特舉辦“動感校園”舞蹈大賽。本次比賽以提高大學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力為目的，以培養(yǎng)大學(xué)生的舞蹈素質(zhì)、增強團隊凝聚力為宗旨，一展當(dāng)代青年的陽光風(fēng)采。
三、活動主題:
建黨九十周年，舞動青春風(fēng)采
四、活動日程
10月24日—10月28日報名。
10月29日—11月2日比賽籌備階段。
11月7日在報告廳進行決賽。
五、活動地點：
教二報告廳
六、活動對象：
無錫商院全體學(xué)生
七、比賽形式
1、首先是開場舞蹈表演，每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現(xiàn)自己舞蹈特色的開場舞，已給評委一個初步印象。
2、接下來由選手自己準(zhǔn)備舞蹈節(jié)目及伴奏，進行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創(chuàng)造性等綜合素質(zhì)，評委將根據(jù)比賽情況選出冠、亞、季軍。
八、報名條件
1、參賽作品內(nèi)容和題材不限，提倡積極向上、體現(xiàn)時代精神、符合青年學(xué)生身心特點的題材和內(nèi)容。
2、本次大賽鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，參賽節(jié)目如果是學(xué)生自行創(chuàng)作請在報名表上標(biāo)明。
3、參賽舞蹈的形式分為：團體舞和單人舞類(2人以上，10人以內(nèi))。每個節(jié)目參賽時間不得超過7分鐘。
九、活動現(xiàn)場準(zhǔn)備工作
1、制作評委的臺簽。
2、舞臺背景、前景所需物品。
3、準(zhǔn)備評分表，供評委打分。
4、準(zhǔn)備筆、紙、水、評委紀(jì)念品
5、準(zhǔn)備大賽所需的音樂素材。
十、部門人員安排
a.活動前
1、總負(fù)責(zé)人：趙坤
2、經(jīng)費：公關(guān)部
3、會場布置：人力資源部
4、主持人：
5、評委：團委施麗莉老師、校學(xué)聯(lián)副主席王超、校學(xué)聯(lián)副主席王盈力、藝術(shù)團副團長曹議文、藝術(shù)團副團長宋文彬、校學(xué)聯(lián)文藝部部長兼藝術(shù)團策劃部部長崔程。
6、嘉賓：各二級學(xué)院學(xué)生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃云、器樂隊隊長蔡迪迪。
b.活動中
1、總負(fù)責(zé)人：[趙坤]全面負(fù)責(zé)大賽各項工作。
2、參賽選手總負(fù)責(zé)人：[策劃部]全面負(fù)責(zé)參賽選手的安排工作(包括選手的通知)。
3、賽場環(huán)境負(fù)責(zé)：人力資源部
4、音響、燈光負(fù)責(zé)人：[廣播站]全面負(fù)責(zé)音響、燈光工作。
5、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)人：[策劃部]負(fù)責(zé)全面統(tǒng)計和計算每位選手的最后分?jǐn)?shù)以及最終的排名、獎狀填寫。
6、催場負(fù)責(zé)人：[秘書處]負(fù)責(zé)比賽選手的催場工作。
7、嘉賓、評委接待負(fù)責(zé)人：[策劃部]負(fù)責(zé)嘉賓、評委的接待安排工作。十一、經(jīng)費預(yù)算
拍手棒、彩帶、氣球等裝飾品：500元
活動幕布：1000元
礦泉水：300元
話筒電池：100元
筆、紙：50元
獎狀：100元
團體獎杯：400元
評委紀(jì)念品:600元
報告廳申請費：100元
觀眾獎品：600元
音響、燈光租借：500元
請?zhí)?00元
海報，橫幅：1500元
鮮花，裝飾：500元
流動資金：1500元
評分表，節(jié)目單：500元
合計：8500元
十二、協(xié)助部門
宣傳部：宣傳海報，報告廳主題字幅，三賽的視頻及照片拍攝。
公關(guān)部：拉贊助，選手獎品采購，經(jīng)費流動。
策劃部：報告廳申請，音響、話筒、燈光，選手簽到。
人力資源：維持現(xiàn)場秩序。
秘書處：臺卡、評分表、獎狀的制作。
模特隊：四名禮儀。
人力資源部：舞臺布置，現(xiàn)場裝飾。
十三、獎項設(shè)置
本次比賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。對表現(xiàn)突出的參賽節(jié)目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎。
十四、主辦單位:
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委。
十五、承辦單位:
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團
十六、活動流程
1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名并組織相關(guān)訓(xùn)練
2、11月3號前，各系科文藝部部長把進入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學(xué)生藝術(shù)團策劃部，并填寫《舞蹈大賽報名表》。
3、11月4日晚，各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。
4、11月6號晚由藝術(shù)團策劃部部長崔程組織各系科參賽舞蹈負(fù)責(zé)人抽簽，以抽簽方式?jīng)Q定上場順序
5、主持人講解比賽流程;介紹評分細(xì)則;介紹嘉賓及評委，邀請選手相繼亮相。
6、依據(jù)抽簽順序，參賽隊伍輪流演出，4組結(jié)束后，進行中場休息，并與觀眾互動。比賽結(jié)束后，由大學(xué)生藝術(shù)團嘉賓隊進行表演，表演過程中，評委老師進行打分。
7、主持人公布一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。以及個人獎項：最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎。
頒獎典禮：由團委老師以及禮儀隊頒發(fā)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎以及最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎。
8、主持人致結(jié)束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。
9、獲獎人員拍合影照留戀。
10賽后安排：比賽結(jié)束后，工作人員負(fù)責(zé)清掃教室，保持場地整潔。十七、其他事項
決賽現(xiàn)場的舞美由承辦單位提供，參賽節(jié)目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現(xiàn)場有特殊要求者請?zhí)崆坝枰詴嬲f明。
完善策劃，場地申請，嘉賓邀請，活動前物品采購，活動前討論，音響、話筒的租借與調(diào)試，現(xiàn)場秩序的安排，伴奏音樂的制作，邀請評委等。
免費舞蹈教案篇12
活動目標(biāo)
1、感受舞蹈歡快的情緒，體驗跳雙人集體舞的快樂。
2、能在舞蹈中能協(xié)調(diào)配合做動作，并正確變換位置，動作協(xié)調(diào)性及配合能力。得到發(fā)展。
3、初步學(xué)會舞蹈并完整表演。
活動準(zhǔn)備課件:
洋娃娃和小熊跳舞兒歌MP3下載
活動過程
一、導(dǎo)入
1.播放音樂,教師：今天天氣真好，我們來呼吸一下新鮮空氣吧，點點頭，高興的轉(zhuǎn)個圈。
2.教師：我們剛才聽到的音樂，是《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈音樂，你們知道小熊跟洋娃娃是怎樣跳舞的嗎?
二、展開
1.欣賞《洋娃娃和小熊跳舞》音樂引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊熟悉歌詞。
2.按樂句學(xué)習(xí)舞蹈動作。
(1)啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作，教師幫助幼兒將動作串聯(lián)起來。咱們一起來學(xué)學(xué)洋娃娃和小熊是怎樣跳舞的?(兩個人面對面站好。)這么好的天氣，洋娃娃和小熊見面后高興的拍起手來，兩個人對著“拍拍手”。他們在跳圓圈舞呀”圓圈舞怎么跳兩個小朋友拉起手來，小跑步轉(zhuǎn)一圈再回到自己位置上，“拍拍手”。小熊小熊點點頭，洋娃娃也跟著點起頭來。“小洋娃娃笑起來呀”誰學(xué)學(xué)洋娃娃是怎樣笑得，誰能做一個更漂亮的動作?咱們跟她一起學(xué)一學(xué)，兩只手的食指指著自己的小臉蛋。小熊呢，微笑的看著你對面的洋娃娃，“拍拍手”。
(2)欣賞老師跳一遍。小朋友都有自己的舞伴，老師也邀請了一個舞伴，大家用熱烈的掌聲把我的舞伴請出來。交代：老師扮演洋娃娃，我的舞伴扮演小熊，請欣賞。
(3)教師哼唱幼兒完整跳一遍。老師相信小朋友一定會跳的非常好的，咱們一起來試一試。
(4)聽音樂完整表演。提醒：前奏時，按節(jié)奏左右點頭。
3.學(xué)跳雙圈舞。《洋娃娃和小熊跳舞》是一個雙圈舞蹈，如果站在圓圈上表演，會更有意思。
(1)幼兒站好雙圈。現(xiàn)在，就請小朋友站好圓圈，找自己的舞伴面對面站好。
(2)學(xué)習(xí)怎樣變換位置，交換舞伴交代：里圈的小朋友不動，外圈的小朋友，小碎步移到前面一個舞伴位置，找到一個新舞伴。師喊口令，幼兒練習(xí)換舞伴，三四遍后保證所有孩子都會交換舞伴。
(3)聽音樂完整跳2-3遍
三、活動延伸
引導(dǎo)幼兒到操場上繼續(xù)練習(xí)，自然結(jié)束孩子們，今天天氣多好呀，咱們到操場上站成一個大大的雙圈，在溫暖的陽光下繼續(xù)跳，好不好?(活動結(jié)束)
免費舞蹈教案篇13
一、訓(xùn)練目標(biāo)
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學(xué)生基本情況
本次參加舞蹈隊的.學(xué)生是上學(xué)期已經(jīng)招收的學(xué)生，基本都接受過舞蹈訓(xùn)練。學(xué)生成員都是一年級的學(xué)生，訓(xùn)練要重新提上一個高度，特別是軟度和開度要在個人原有的.基礎(chǔ)上提高。因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況，特別做出如下的訓(xùn)練計劃：
三、訓(xùn)練步驟
1、對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練，教師通過基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容：
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等。
地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
免費舞蹈教案篇14
【活動準(zhǔn)備】
1.音樂
2.手腕花
【活動目標(biāo)】
1.感受歡快的音樂，隨音樂的節(jié)奏合拍地做動作。
2.學(xué)跳集體舞，在手腕花的幫助下嘗試交換舞伴。
3.提高交往能力，讓幼兒在集體舞中體驗交往的快樂。
【活動過程】
1.隨音樂和幼兒玩‘小魚游”的游戲
2.教師講“魚游”的故事，引起幼兒對集體舞的興趣。
3.學(xué)習(xí)基本動作
(1)教師示范講解動作。
(2)教師哼唱旋律，幼兒連貫地做動作。(由慢至快，便于幼兒跟上節(jié)拍)
(3)幼兒隨音樂練習(xí)動作。
4.幼兒兩兩合作
(1)授課教師和配課教師兩人相對隨音樂舞蹈。
(2)請幼兒觀察并練習(xí)兩人配合舞蹈。
(3)隨音樂兩人合作表演。
5、幼兒嘗試交換舞伴。
(l)授課教師和配課教師示范交換舞伴的方法。
(2)請幼兒觀察，練習(xí)交換舞伴。
(3)感受與朋友在一起的快樂!
6、幼兒隨音樂完整盡情地跳集體舞。
免費舞蹈教案篇15
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院
20__藝術(shù)系舞蹈大賽
策劃書
藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會
女生部
主辦單位：藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會承辦單位：藝術(shù)系女生部
20__年2月7日
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院
引言
在當(dāng)今社會，舞蹈作為一種交際的手段和展現(xiàn)自我、釋放自我的方式已經(jīng)被越來越多的人所接受。中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院也存在著眾多熱愛舞蹈的學(xué)生，他們需要一個平臺來展示他們矯健的身姿、靈活的步伐，以及他們熱血澎湃的的青春!靈動的心期待釋放，飄揚的夢急待飛翔!我們希望為他們鋪設(shè)這樣的一個平臺，讓所有熱愛舞蹈、熱愛青春的人們，一同感受輕舞飛揚的絢爛!
舞蹈大賽不僅能夠豐富各位學(xué)子的課余生活、活躍校園文化氛圍，也能夠成為促進學(xué)子交流的大型平臺。絢麗多彩的舞蹈盛世，即將拉開序幕!
活動目的：舞蹈大賽主要面向全系各個專業(yè)學(xué)生，活動旨在為我系同學(xué)搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、促進文化交流的平臺，以及展現(xiàn)我系學(xué)生鮮明、活躍的個性特征和積極樂觀的精神面貌，更好的展現(xiàn)中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的精神風(fēng)貌，進一步推動校園文化的發(fā)展。
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。重在參與!
活動主題：OurTimes(我們的時代)(暫定)
活動對象：08級—10級的藝術(shù)設(shè)計系全體學(xué)生(有一定的舞蹈基礎(chǔ))均可報名參加
活動啟動時間：待定
活動地點：(初賽、復(fù)賽、決賽)均待定?評委老師：待定
活動模式：(即比賽模式)舞蹈可分為個人、團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族、現(xiàn)代、街舞......。一人可報多類。最終通過比賽選出冠、亞、季軍。
參賽選手注意事項：需要舞蹈服裝的自備服裝，化妝自理，參賽使用音樂類型(如：是光盤形式或是其他形式報名時要跟負(fù)責(zé)人講清楚)，選手要確保自己所需物品無誤。?宣傳方案：1.前期宣傳
(1)關(guān)于海報的張貼
在初賽前期(適當(dāng)時間)，主要通過海報進行宣傳。海報：在08級—10級藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生公寓樓一樓分別張貼一張海報，以及在1號、2號、4號教學(xué)樓一樓分別張貼一張海報。(宣傳部負(fù)責(zé))(2)關(guān)于橫幅的懸掛：
在活動的前兩天懸掛于校內(nèi)人流最為集中的的地方。橫幅力求醒目，突出藝術(shù)設(shè)計系，使人一目了然，達(dá)到直觀的效果。(橫幅上商家名字與外聯(lián)部聯(lián)系的商家有關(guān))2.后期宣傳
(1)復(fù)賽或決賽(待定)公布成績前穿插一次抽獎，在抽獎過程中對獎品及贊助商家做較為詳盡的介紹，以達(dá)到最佳宣傳效果。
(2)賽后張貼海報公布大賽最后冠亞季軍名單。
前期準(zhǔn)備工作
活動審批
2.經(jīng)費審批
3.活動前集體會議
4.具體場地的借用
5.報名表大致形式：(學(xué)習(xí)部)
6.評分表大致形式：
7.入場券(文藝部)
8.嘉賓請?zhí)?/p>
9.參賽選手編號牌(文藝部)
10.舞蹈大賽開場詞(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，簡短明了即可)
11.主持人2名(辦公室)
12.嘉賓致詞
13.大賽前會場布置(文藝部)
14.主持人服裝租借
15.參賽人員的禮品及冠亞季軍的獎品(外聯(lián)部)
16.禮儀人員(禮儀隊)
17.各類獎項的設(shè)置(證書準(zhǔn)備)
18.參賽人員的音樂(辦公室)
活動具體流程
在初賽、復(fù)賽、決賽開始前，所有設(shè)備、主持人、參賽選手均須準(zhǔn)備就緒。主持人宣布具體大賽規(guī)則。1.初賽：
(1)參賽條件：個人、團體舞蹈(5分鐘內(nèi))，具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。舞曲自備。
(2)一組5個人，每組最終選出1或2人進入復(fù)賽。比賽結(jié)束時直接宣布進入復(fù)賽人員名單。
免費舞蹈教案篇16
老虎跳舞
【活動目標(biāo)】
1、初步學(xué)會舞蹈，激發(fā)幼兒對跳舞的興趣。
2、能按音樂節(jié)拍做動作，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
3、學(xué)習(xí)基本動作"踵趾步"。
【活動準(zhǔn)備】
1、布置環(huán)境：小樹林
2、老虎頭飾兩個，音樂《兩只老虎》。
【活動指導(dǎo)】
一、幼兒學(xué)小鳥飛律動入室。
二、練聲曲：師生問好，要求用自然好聽的'聲音演唱。
三、復(fù)習(xí)歌曲：小兔與狼，要求有表情地演唱，并大膽表演。
四、幼兒學(xué)習(xí)舞蹈：兩只老虎
1、欣賞音樂，學(xué)唱歌曲。
師：我們大家來聽一首歌，看看你們有沒有聽過(播放歌曲)第一遍：幼兒聽后，提問：這首歌里面唱到了誰?這首歌曲叫什么名字?
第二遍：幼兒整首跟唱歌曲。
2、以情景"兩只老虎在樹林里跳舞"引出主題，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友你們看，這是什么地方?(小樹林)聽說，這個樹林里住著兩只可愛的小老虎，我們來看看它們正在做什么?
(1)播放音樂，"兩只老虎"在跳舞、(由兩名教師表演)
(2)幼兒欣賞后，提問：你們剛才看到了兩只老虎在干什么呀?(它們在跳舞)它們是怎樣跳的?(幼兒自由模仿動作)
3、教師有表情地示范舞蹈、師：老師也來學(xué)一學(xué)小老虎跳舞，小朋友們先坐著看看伍老師學(xué)得像不像，好嗎?
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈。
師：小朋友，老師跳得像不像啊?你們想不想也來學(xué)一學(xué)?那你們要先學(xué)會一腳的本領(lǐng)，先看老師做一遍。
(1)教師示范基本動作——踵趾步。
(2)幼兒練習(xí)，重點指導(dǎo)幼兒左腳腳跟點地，右腳膝蓋彎曲，上身挺直。
(3)教師清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒完整跟跳舞蹈動作。
(4)幼兒聽音樂，有表情地完整跳一遍舞蹈。
(5)分弟弟妹妹請幼兒表演舞蹈。
(6)讓幼兒邀請爸爸媽媽或爺爺奶奶一起隨音樂舞蹈。
五、幼兒隨音樂開火車律動出室。
師：時間不早了，我們一起開火車把老虎送回家吧!
免費舞蹈教案篇17
舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運動表達(dá)藝術(shù)，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。下面是小編為你帶來的校園舞蹈大賽贊助策劃書，歡迎閱讀。
尊敬的贊助商：
為深化我院藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生洋溢的青春活力和充滿狂熱的激情，結(jié)合大學(xué)生興趣愛好，我系將舉辦一場校園舞蹈大賽。
我系學(xué)生會外聯(lián)部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學(xué)生活動的可行性，特別是贊助我院舞蹈大賽活動的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F單位作此次贊助可行性報告。
一活動主題：植物科學(xué)系校園舞蹈大賽
二活動簡介
本次舞蹈大賽面向全院學(xué)生，為植科系一次重要的校園文化活動，參賽作品內(nèi)容和題材不限，提倡積極向上，體現(xiàn)時代精神，符合青年學(xué)生身心特點的題材和內(nèi)容，本次大賽提倡和鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，參賽舞蹈的形式分為民族舞，現(xiàn)代舞等，每個參賽節(jié)目的時間不得超過七分鐘。
三活動獎項設(shè)置：根據(jù)舞蹈形式分別評出一，二，三等獎若干。對表現(xiàn)突出的參賽節(jié)目和選手還將評出全場最佳人氣獎，最佳表演獎，最佳氣質(zhì)獎，最佳潛質(zhì)獎，最佳組織獎和評委會特別大獎等。
四活動時間：20__年12月3日
五活動對象：__農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生。
六宣傳方式：
本系可為貴單位提供的宣傳服務(wù)豐富多樣，校內(nèi)拉廣告橫幅、貼海報、發(fā)宣傳單、展銷、設(shè)咨詢服務(wù)等。
1.橫幅：在橫幅做好之日到活動結(jié)束在學(xué)校內(nèi)學(xué)生流量最多的位置(如：餐廳門口、宿舍門口、教學(xué)樓門口)懸掛橫幅。(橫幅內(nèi)容為校園歌手大賽的內(nèi)容和贊助商名稱)
2.舞蹈大賽會場，主持人將點明宣傳貴單位為贊助單位。
3.舞臺背景布將注明贊助商名稱。
4.海報宣傳：在活動期間，學(xué)生會成員將會幫貴單位向全院學(xué)生發(fā)放貴單位宣傳海報。
七宣傳背景：
大學(xué)生生活豐富多彩，大學(xué)生是一個特殊的群體，市場潛力很大，本系不僅可以為您的商業(yè)樹立形象，擴大影響，而且也是您的商品直接打入我們?nèi)f人學(xué)生市場的絕好機會，您的盈利和我們的活動成功是本系最大的心愿。
1.本活動得到了學(xué)院團委和學(xué)院相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大，參與者多，深受學(xué)生歡迎。
2.在校大學(xué)生1.2萬余人，人口密集，為貴單位宣傳成效明顯。
3.本活動得到師生關(guān)注，貴單位的產(chǎn)品也將得到大力宣傳。
八宣傳效應(yīng)：
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利。
1.橫幅有標(biāo)明贊助商。
2.本次活動可以幫貴單位在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單。
3.獲獎?wù)擢勂酚少F單位提供。
備注：贊助費達(dá)1950元的贊助商可獲得活動冠名權(quán)
贊助費達(dá)300元的贊助商可參與頒獎
九活動經(jīng)費預(yù)算：
宣傳物品(橫幅等)：100元
舞臺背景布：150元
會場裝飾品：200元
服裝租賃：200元
禮品、獎品：300元
舞臺租賃費：1000元
預(yù)計贊助費用總計：1950元
我們真心的希望能夠以此活動為契機和貴單位建立更長久的關(guān)系，幫助貴單位不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作為貴單位提供更大支持。
希望貴單位能慎重考慮我們的建議，給我們提供寶貴的意見。所以在校內(nèi)的宣傳有我部負(fù)責(zé)，貴單位可以派人監(jiān)督，希望能和貴單位通力合作，共同搞好這次社團晚會。
期望貴單位盡快回復(fù)，期待您的加入，合作愉快!
負(fù)責(zé)人：
聯(lián)系電話：
免費舞蹈教案篇18
一、情況分析：
本學(xué)期舞蹈興趣班是由中班23人、大班7人組成。年齡差距較大而且大班幼兒都已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ)，對音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。而中班幼兒只是剛剛起步，有些插班生則對舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學(xué)帶來了較大的難度。由于大班人數(shù)較少，因此我們準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對中班幼兒的訓(xùn)練上。中班幼兒由于年齡較小，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。而大班幼兒的教學(xué)也不容忽視，在教學(xué)中我們開展分層次和大帶小等等多種的教學(xué)活動形式，使每名幼兒在舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進兒童身心健全發(fā)展。
2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)，速度，肌力，耐力，瞬發(fā)力，柔軟性等基本能力。
3、進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。
4、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。
5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈，提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。
三、具體工作安排
第一周：熟悉幼兒
新授：方位練習(xí)
芭蕾手位（配樂：秘密的&39;庭院）
第二周：復(fù)習(xí)：芭蕾手位（配樂：秘密的庭院）
新授：走步和敬禮（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第三周：復(fù)習(xí)：走步和敬禮（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
新授：鴨走步（配樂：來了一群小鴨子）
第四周：復(fù)習(xí)：鴨走步（配樂：來了一群小鴨子）
新授：音樂反應(yīng)（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第五周：復(fù)習(xí)：音樂反應(yīng)（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
新授：音樂反應(yīng)（二）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第六周：復(fù)習(xí)：音樂反應(yīng)（一、二）
（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
新授：手位（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第七周：復(fù)習(xí)：手位（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
新授：手位（二）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第八周：復(fù)習(xí)：手位（一、二）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
新授：推指繞腕（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第九周：復(fù)習(xí)：推指繞腕（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
新授：綜合訓(xùn)練（歌曲：小毛驢）
第十周：復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練（歌曲：小毛驢）
新授：ji走步（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
第十一周：復(fù)習(xí)：ji走步（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）
新授：綜合訓(xùn)練（歌曲：小天使）
第十二周：復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練（歌曲：小天使）
新授：提腰、松腰（歌曲：泥娃娃）
第十三周：復(fù)習(xí)：提腰、松腰（歌曲：泥娃娃）
新授：民族舞蹈（一）（手絹花：喜洋洋）
第十四周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（一）（手絹花：喜洋洋）
新授：民族舞蹈（二）（手絹花：喜洋洋）
第十五周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（二）（手絹花：喜洋洋）
新授：民族舞蹈（三）（手絹花：喜洋洋）
第十六周：復(fù)習(xí)：民族舞蹈（一、二、三）（手絹花：喜洋洋）
第十七、十八周：總復(fù)習(xí)
第十九周：匯報演出
免費舞蹈教案篇19
一、前言
為推動全民健身，弘揚舞蹈文化，進一步豐富同學(xué)們的課余文化生活，加強大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，同時為我校迎評促建添磚添瓦，提升學(xué)院學(xué)校文化的層次和品位，特舉辦學(xué)校舞蹈大賽。期望借此展示當(dāng)今學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮學(xué)校文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)學(xué)校舞蹈新勢力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
本次活動由院團委主辦，院學(xué)生社團聯(lián)合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨，我們?yōu)槠涔┙o一個高雅藝術(shù)的交流平臺，最終推進我院學(xué)校文化生活的進一步完善，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在那里找到展示自我的舞臺。在這酷夏里，到底誰才是火的舞者，讓我們拭目以待吧!!!
二、活動主題“舞動青春”學(xué)校舞蹈大賽
三、活動目的
1、以本次大賽為契機，促進全民健身，在我校營造人人愛運動的進取氛圍。
2、體現(xiàn)新時代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我、展現(xiàn)自我的觀點，豐富學(xué)校文化生活，經(jīng)過大賽為學(xué)校學(xué)校生活供給一道極具特色的文化大餐。
3、展示學(xué)校美麗氣質(zhì)，樹立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象，發(fā)揚學(xué)校文化精神，更進一步激發(fā)學(xué)生們熱愛學(xué)校的主人翁精神。
4、經(jīng)過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
四、活動時間
20__年_月_日注：時間為暫定，根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排進行調(diào)整
五、活動地點
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六、活動的整體要求
1、著裝要求：
(1)外表：青春、健康、向上，整潔大方。
(2)服飾：選手應(yīng)選擇與自我舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情景扣分。
(3)發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。
2、舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞。
成套編排
(1)藝術(shù)性：
①充滿活力，向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)本事和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終堅持完整性。
③舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則，出現(xiàn)意外傷害情景，組委會不承擔(dān)職責(zé))。
④表現(xiàn)力豐富，富有活力、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
(2)完成：
成套動作的完成應(yīng)貼合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。
動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點。
動作完成簡便流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。
成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
3、時間限制：10分鐘以內(nèi)
4、評分辦法(10分制)
①動作編排3分;
②現(xiàn)場完成2分;
③技術(shù)舞感2分;
④表現(xiàn)力、交流與配合2分;
⑤音樂與服飾1分
七、活動流程
(一)宣傳工作
1.前期宣傳工作:(10.20~11.5)
①10月17日~18日:由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級.。
②10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip-Hop、律動社團的負(fù)責(zé)人的會議為本次大賽作宣傳并負(fù)責(zé)報名工作。
③10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2.中期宣傳工作：(11.10~11.24)
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。
3.活動時與活動后的宣傳工作：(11.26~活動結(jié)束)
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點
②訂做橫幅一條“第二屆學(xué)校舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委教師、兄弟單位負(fù)責(zé)人觀看大賽。
④決賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部、記者團負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)圖象資料的處理工作。
⑤賽后由宣傳部利用學(xué)校網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情景，展示相關(guān)圖片。
(二)組織工作
1.前期組織報名工作(20__年_月_日--20__年_月_日)
①報名方式：各選手能夠直接到學(xué)院學(xué)生會辦公室報名(由活動部的值班人員負(fù)責(zé)登記)，也能夠到各系學(xué)生會文藝部或自我所屬社團負(fù)責(zé)人報名。
②報名時間：(20__年_月_日--20__年_月_日)
注：各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
③報名要求;能夠是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認(rèn)真填寫報名表;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。
2.中期組織初賽工作：(20__年_月_日--20__年_月_日)
①初賽地點：______
②初賽時間：中午(12：10~13：30)安排5組參賽選手;午時(16：00~17：30)安排5組參賽選手。
③初賽評委：_______
④初賽結(jié)果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。
⑤主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作
⑥決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)
⑦報告廳申請工作。
3.后期組織決賽工作(20__年_月_日決賽時)
①20__年_月_日--20__年_月_日進行參賽選手統(tǒng)一在社團活動室進行彩排。[注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯(lián)相關(guān)工作人員)全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。]②決賽工作布置(詳見決賽具體安排)
③賽后第二天組織開展總結(jié)會議，指出相應(yīng)的工作問題。、
(三)決賽的具體安排：
1.決賽時間：_月初(具體時間待定)
2.決賽地點：___
3.場地布置工作
①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試、碟片到位。
②評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。
③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。(觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯(lián)部分代表等)
4.相關(guān)工作人員：
①評委教師：團委教師社聯(lián)主席團
②主持人：(待定)
③禮儀組(聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團禮儀部)
④其他工作人員：社聯(lián)所有成員(注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標(biāo)志牌)
5.比賽進行安排：
①現(xiàn)場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
②主持人、各參賽選手準(zhǔn)備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員摧臺)
③現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分?jǐn)?shù)處理(除去最高分和最底分求平均值)，間隔兩個節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
④獎品發(fā)放：待最終一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準(zhǔn)備，主持人邀請評委教師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
⑤主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮。
6.比賽結(jié)束:現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
八、活動經(jīng)費預(yù)算
橫幅若干(宣傳用和會場布置使用)：150元評分表及報名表的印發(fā)：總計__元